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Planejamento Mensal – Abril – 3º ano
Planejamos o mês de abril voltado para revisões onde os alunos terão oportunidade de fixar os conteúdos
trabalhados.
As revisões devem ser trabalhadas de forma diversificada, oferecendo aos alunos variados estímulos e
oportunidades.
Aproveite o momento para explorar leitura e escrita em todas os componentes curriculares.
As revisões estão com habilidades, seguindo o quadro de horários do dia. Professor, você tem a liberdade
de acrescentar outras habilidades no dia, desde que já tenham sido trabalhadas. Por exemplo, se fizer um jogo
em Matemática no dia que deve revisar adição, aproveite a estratégia para revisar a subtração também. O
mesmo pode acontecer nos outros componentes curriculares.
Lembrando das atividades que devem fazer parte da rotina: acolhida, correção do dever de casa, leitura
do professor, leitura do aluno, que são de grande importância para o desenvolvimento dos alunos.
Daremos continuidade a Coleção Eu Sinto a partir do mês de abril. O eixo a ser trabalhado será:
Engajamento com os outros (tudo está especificado no planejamento).
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objeto(s) do Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Relações biunívocas,
cruzadas e arbitrárias.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Relações entre fonemas e grafemas
Habilidades / Descritores: (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares
contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona
em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
Data: 01/04 (2ª feira)
Coleção Eu Sinto - (páginas 31 a 36).
Conhecimento temático: Iniciativa social.
Eixo temático: Engajamento com os outros.
Objetivo do Conhecimento: Compreender a diversidade de saberes e culturais e participar de prática
que promovam a percepção do outro em seus direitos.
Habilidades e conhecimentos abordados: Valorizar os saberes a convivência com os outros e as
culturas diferentes.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Ciências
Unidade(s) Temática(s): Matéria e energia
Objeto(s) do Conhecimento: Produção de som
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Os sons e a luz no ambiente – De onde vem esse som?
Habilidades / Descritores: (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados
objetos e identificar variáveis (forma do objeto, tamanho, material do que é feito etc.) que influem nesse
fenômeno.
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1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização);
Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Data: 02/04 (3ª feira)
Objeto(s) do Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Ordem alfabética
Habilidades / Descritores: (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Geometrias
Objeto(s) do Conhecimento: Geometria plana
Atividade pedagógica: (REVISÃO) – Linhas
Habilidades / Descritores: (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado,
retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e
comprimento) e vértices.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Geometria
Objeto(s) do Conhecimento: Localização no espaço
Atividade pedagógica: (REVISÃO) – Localização
Habilidades / Descritores: (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou
utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo
mudanças de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Geografia
Data: 04/04 (5ª feira)
Unidade(s) Temática(s): Conexões e escalas
Objeto(s) do Conhecimento: Paisagens naturais e antrópicas em transformação.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Paisagens naturais e seus elementos e paisagens humanizadas
e seus elementos).
Habilidades / Descritores: (EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na
produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-
os a outros lugares, observando os componentes que atuam nos processos de modificação das
paisagens.
3º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: História
Unidade(s) Temática(s): As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município
Objeto(s) do Conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que
compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - História de cidades brasileiras – Municípios brasileiros.
Habilidades / Descritores: (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam o
município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da
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cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de
grandes empresas, etc.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s):-----
Data: 05/04 (6ª feira)
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: Revisão – fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: Revisão – fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s): Produção de textos (escrita compartilhada)
Objeto(s) do Conhecimento: Produção de textos
Atividade pedagógica: Produção textual
Data: 08/04 (2ª feira)
Habilidades / Descritores: (EF03LP25) Planejar e produzir textos para apresentar resultados de
observações e de pesquisas em fontes de informações, incluindo, quando pertinente, imagens,
diagramas e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do
texto.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Ciências
Unidade(s) Temática(s): Matéria e energia
Objeto(s) do Conhecimento: Luz: fonte natural e artificial
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Os sons e a luz no ambiente – O corpo humano produz e recebe
sons – poluição sonora e saúde).
Habilidades / Descritores: (EF03CI03) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde
auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz.
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1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objeto(s) do Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia: relações arbitrárias.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Dicionário
Habilidades / Descritores: (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita
de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
Coleção Eu Sinto - (páginas - 37 a 40)
Data: 09/04 (3ª feira)
Conhecimento temático: Iniciativa Social
Eixo temático: Engajamento com os outros.
Objetivo do conhecimento: Compreender a diversidade de saberes e culturais e participar de práticas
que promovam a percepção do outro em seus direitos.
Habilidades e conhecimentos abordoados: Valorizar os saberes a convivência com os outros e as
culturas diferentes.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Geometria
Objeto(s) do Conhecimento: Localização no espaço
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Movimentação e trajeto
Habilidades / Descritores: (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou
utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças
de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Números e Álgebra
Objeto(s) do Conhecimento: Sistema de numeração
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Sistema de numeração decimal
Habilidades / Descritores: (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração
Data: 11/04 (5ª feira)
decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Geografia
Unidade(s) Temática(s): Formas de representação e pensamento espacial.
Objeto(s) do Conhecimento: Representações cartográficas
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Planos da paisagem e paisagem de longe e de perto.
Habilidades / Descritores: (EF03GE06) Identificar e interpretar imagens bidimensionais e
tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica, destacando a passagem da
realidade concreta do espaço em que se vive, para a representação sob a forma de mapas e outros
recursos cartográficos, tais como: maquetes, croquis, plantas, fotografias aéreas, entre outros.
3º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: História
Unidade(s) Temática(s): As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município.
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Objeto(s) do Conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que
compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Formação de uma cidade
Habilidades / Descritores: (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam o
município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da
cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de
grandes empresas, etc.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Data: 12/04 (6ª feira)
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: Revisão - fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: Revisão - fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s): Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
Objeto(s) do Conhecimento: Planejamento de texto/Progressão temática e paragrafação
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Parágrafo
Habilidades / Descritores: (EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em
Data: 15/04 (2ª feira)
parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
Coleção Eu Sinto - páginas- 41a 46.
Conhecimento temático: Assertividade
Eixo temático: Engajamento com os outros
Objetivo do Conhecimento: Compreender a diversidade de saberes e culturais e participar de práticas
que provam a percepção do outro em seus direitos.
Habilidade e conhecimentos abordados: Valorizar os saberes a convivência com os outros e as
culturas diferentes
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Ciências
Unidade(s) Temática(s): Matéria e energia
Objeto(s) do Conhecimento: Efeitos da luz nos materiais.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Os sons e a luz no ambiente – A luz (a luz atinge os objetos).
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Habilidades / Descritores: (EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz
através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com
superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros
objetos de uso cotidiano).
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objeto(s) do Conhecimento: Conhecimento das diversas grafias do alfabeto: categorização gráfica/
Data: 16/04 (3ª feira)
acentuação.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Acento agudo e acento circunflexo
Habilidades / Descritores: (EF03LP04) Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos
tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Números e Álgebra
Objeto(s) do Conhecimento: Sistema de numeração
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Centenas
Habilidades / Descritores: (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal,
utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): Números e Álgebra
Objeto(s) do Conhecimento: Números naturais
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - A ordem das unidades de milhar
Habilidades / Descritores: (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta
numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição
Data: 18/04 (5ª feira)
e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Geografia
Unidade(s) Temática(s): Conexões e escalas
Objeto(s) do Conhecimento: Paisagens naturais e antrópicas em transformação
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Transformações nas paisagens (ser humano e paisagens e
mudanças nas paisagens).
Habilidades / Descritores: (EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na
produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-
os a outros lugares, observando os componentes que atuam nos processos de modificação das
paisagens.
3º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: História
Unidade(s) Temática(s): As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município
[Digite aqui]
Objeto(s) do Conhecimento: O “Eu”, o “Outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que
compõem a cidade e os municípios: os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive.
Atividade pedagógica: (REVISÃO) - Região
Habilidades / Descritores: (EF03HI02) Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes
naturezas, e registrar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive.
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Data: 19/04 (6ª feira)
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: Revisão - fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Matemática
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: Revisão - fixação das habilidades trabalhadas
Habilidades / Descritores: -----
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: Período de avaliação trimestral
Habilidades / Descritores: -----
Data: 25/04 (5ª feira)
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: REVISÃO
Habilidades / Descritores: -----
3º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: REVISÃO
Habilidades / Descritores: -----
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1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Data: 26/04 (6ª feira)
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: Período de avaliação trimestral
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade Pedagógica: REVISÃO
Habilidades / Descritores: -----
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Data: 29/04 (2ª feira)
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: Período de avaliação trimestral
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: REVISÃO
Habilidades / Descritores: -----
1º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s) / Práticas de Linguagem: -----
Data: 30/04 (3ª feira)
Objeto(s) do Conhecimento: -----
Atividade pedagógica: Período de avaliação trimestral
Habilidades / Descritores: -----
2º TEMPO DIDÁTICO
Componente Curricular: -----
Unidade(s) Temática(s): -----
Objeto(s) do Conhecimento: ------
Atividade pedagógica: REVISÃO
Habilidades / Descritores: -----
