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Seja Bem Vindo!

Curso

Violão Popular Básico

Carga horária: 55hs
 Dicas importantes

Nunca se esqueça de que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não

apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados
aprendem!

Leia cada trecho do conteúdo com atenção redobrada, não se deixando

dominar pela pressa.

Explore profundamente as ilustrações explicativas disponíveis, pois

saiba que elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto,
são fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre o
conteúdo.

aprofundaste seus conhecimentos mais se

diferenciará dos demais alunos dos cursos.

Todos têm acesso aos mesmos cursos, mas o aproveitamento que cada
aluno faz do seu momento de aprendizagem diferencia os
dos .

Busque complementar sua formação fora do ambiente virtual onde faz

o curso, buscando novas informações e leituras extras, e quando
necessário procurando executar atividades práticas que não são possíveis
de serem feitas durante o curso.

Entenda que a aprendizagem não se faz apenas no momento em que

está realizando o curso, mas sim durante todo o dia-a-dia. Ficar atento às
coisas que estão à sua volta permite encontrar elementos para reforçar
aquilo que foi aprendido.

Critique o que está aprendendo, verificando sempre a aplicação do

conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido quando pode
efetivamente ser colocado em prática.
 Conteúdo
I) INTRODUÇÃO

II) PARTES DO VIOLÃO

III) MÃOS

IV) AFINAÇÃO TRADICIONAL

V)CIFRAS

VI) POSIÇÕES CORRETAS DAS MÃOS

VII) SIMBOLOGIA DOS RITMOS

DEDILHADO

PRIMEIROS ACORDES PARA ESTUDAR

ACORDES MAIORES

ACORDES MENORES

ACORDES COM SÉTIMA (MAIOR)

ACORDES COM SÉTIMA (MENOR)

ACORDES SUSTENIDOS (MAIOR)

ACORDES SUSTENIDOS (MENOR)

Cânticos Cifrados (Evangélicos)

Dicionário de acordes

DICAS

DICAS PARA MANTER SEU INSTRUMENTO TOCÁVEL

LIMPEZA DO INSTRUMENTO

Sugestão de leitura
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PROPOSTA DO CURSO

A proposta do curso básico de violão popular é de caráter extremamente

prático. Não é objetivo deste curso oferecer uma formação musical avançada,
pelo contrário, neste curso, o aluno poderá obter um conhecimento elementar,
mas suficiente para dar seus primeiros passos na prática de tocar violão.
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I) INTRODUÇÃO

Música - É a arte de combinar sons de uma maneira agradável.

Melodia - Combinação de sons sucessivos;
Harmonia - Combinação de sons simultâneos;
Ritmo - Uma combinação de valores das notas dispostas no tempo em que
são executadas;

II) PARTES DO VIOLÃO

1 - Tampo
Corresponde ao corpo do violão. Onde a sonoridade varia de acordo com o
tamanho, formato, madeira usada na confecção do instrumento.

2 - Rastilho
Parte do instrumento que se prende as cordas

2 - Cavalete
Serve de suporte para prender o Rastilho na altura correta.

3 - Boca
Orifício localizado no corpo do violão por onde o som se propaga.

4 - Cordas
Parte fundamental onde são produzidas as notas musicais. O som e formado a
partir da casa pressionada no braço do instrumento.

5 - Braço
Parte do instrumento onde se localiza as casas e os trastes.
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6 - Trastes
Dividem o braço do instrumento em casas de maneira à alcançar a altura
correta das notas.

7 - Casas
Indicam exatamente a localização das notas musicais.

8 - Pestana
Tem a função de servir como apoio para as cordas direcionando-as para as
tarrachas.

9 - Tarrachas
Tem a finalidade de alcançar a afinação correta, afrouxando ou apertando as
cordas, conforme a necessidade.

10 - cabeça
Encontrada na parte superior do braço serve de suporte para o mecanismo das
Tarrachas.

III) MÃOS

Dedos da Dedos da
mão mão
esquerda direita

1 - Indicador P - Polegar
2 - Médio I - Indicador
3 - Anular M - Médio
4 - Mínimo A - Anular
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Observação:

A memorização desde exercício é fundamental para compreender a formação

de acordes. Portanto, o aluno deve dedicar alguns minutos diários para esta
memorização.

IV) AFINAÇÃO TRADICIONAL

Ao tocar as cordas livres, a partir da mais grave, (de cima para baixo) nós
emitimos os sons da notas:

MI |---------------------------------------------
LA |---------------------------------------------
RE |---------------------------------------------
SOL|---------------------------------------------
SI |---------------------------------------------
MI |---------------------------------------------

V)CIFRAS
As cifras são um Padrão usado para escrever as notas musicais usando letras.

Notas Cifras
La A
Si B
Do C
Re D
Mi E
Fa F
Sol G

Observação:

O melhor é que as cifras sejam decoradas. Para isso pratique muito cada
acorde para conhecê-lo melhor e dessa maneira ficar mais fácil lembrar.

VI) POSIÇÕES CORRETAS DAS MÃOS

a) Mão direita
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A mão direita deverá cair sobre o tampo do violão fazendo uma

espécie de concha. É importante coloca a mão de maneira espontânea
sem forçar e sem retesar os nervos.
O polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num ângulo
aproximado de noventa graus em relação ao dedo indicador.
Nesta posição o polegar ao tocar a corda 4 não atrapalha o dedo indicador
posicionado na corda 3. Observe a Fig. 1.

Fig.1

b) Mão esquerda

O polegar e colocado na parte de trás do braço e os demais dedos

sobre as cordas na parte da frente. Observe a Fig. 2.
A mão deve ser posicionada de tal forma que o polegar não ultrapasse
o braço do violão, deixando a mão livre para percorrer o braço
do instrumento.
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Fig.2

b.1) Mão esquerda

Na formação de um acorde mantenha os dedos na posição mais vertical

possível,
isto evita um abafamento indesejado nas outras cordas. Veja Fig. 3.

Fig.3

VII) SIMBOLOGIA DOS RITMOS

Eis os símbolos que usaremos para representar os ritmos:

I - BATIDAS:

Batida com o polegar direito sobre as cordas de cima para baixo.

Ou simplesmente um toque do polegar sobre a nota do baixo
(bordão).

Puxada de baixo para cima dos dedos 1, 2 e 3 sobre as cordas

básicas.

Indica a batida dos dedos direitos sobre as cordas ativas

no sentido de cima para baixo.

Representa a batida das costas do polegar direito sobre as cordas

ativas para cima.
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Também pode ser com os dedos 1, 2 e 3 na mesma direção.

II - DEDILHADO:

Toque do polegar sobre o bordão.

1 2 3 Significa cada dedo direito, um para cada corda básica, verifique as

figuras:

Note que o x na cifra indica o toque do polegar sobre a nota do baixo (o

bordão) e os dedos 1, 2 e 3 tocam as cordas ativas, que às vezes dispensa
a 1a corda como na segunda cifra. Quando houver mais de três notas além
do baixo, pode-se escolher quaisquer três para a base.
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PRIMEIROS ACORDES PARA ESTUDAR

I) ACORDES MAIORES

II) ACORDES MENORES

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III) ACORDES COM SÉTIMA (MAIOR)

IV) ACORDES COM SÉTIMA (MENOR)

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V) ACORDES SUSTENIDOS (MAIOR)

V) ACORDES SUSTENIDOS (MENOR)