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O Texto e A Construção Dos Sentidos

O documento discute a definição de texto e como o significado é construído através da interação entre o autor e o leitor. Explica que a definição de texto varia de acordo com a teoria, mas geralmente se refere a qualquer estrutura verbal ou não verbal que transmita uma mensagem. Destaca também que os textos não têm um significado fixo, mas sim são interpretados de acordo com o contexto histórico, social e cultural.

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Vanessa Carneiro
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O Texto e A Construção Dos Sentidos

O documento discute a definição de texto e como o significado é construído através da interação entre o autor e o leitor. Explica que a definição de texto varia de acordo com a teoria, mas geralmente se refere a qualquer estrutura verbal ou não verbal que transmita uma mensagem. Destaca também que os textos não têm um significado fixo, mas sim são interpretados de acordo com o contexto histórico, social e cultural.

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET


CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

VANESSA CARNEIRO BARBOSA

O TEXTO E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS

Açailândia
2023
VANESSA CARNEIRO BARBOSA

O TEXTO E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS

Resumo apresentado à Universidade


Estadual do Maranhão – UEMA, Núcleo de
Tecnologia para Educação – UEMANET,
para obtenção de nota.

Professora: Laíra de Cássia Barros F.


Maldaner.

Açailândia
2023
O TEXTO E A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS

A terminologia textual varia de acordo com o autor ou orientação teórica.


Acontece, portanto, que desde o início da linguística textual até os dias atuais,
houve diferentes maneiras de olhar para os textos. Isso significa que qualquer
estrutura, verbal ou não verbal, que constitua o ato de comunicação é um texto.
O sentido do texto é percebido no momento da interação pela estratégia
criativa do autor e pela interpretação do leitor.
Tendo em vista os aspectos observados, o texto é uma expressão da
linguagem, já que pode ser definido como algo falado pelo remetente e
interpretado pelo destinatário. Como tal, tudo o que pode ser interpretado é
texto, outra forma de conceituação é pensar em texto como qualquer coisa que
produza uma mensagem semântica completa e compreensível.
Vale ressaltar também que, o texto aparece em um determinado espaço,
momento, cenário e tempos formando assim os chamados contextos. Além
disso, informações contextuais são levadas em consideração, qual é a
ideologia, ética e moralidade do momento de criação e execução do texto. É
importante considerar essas informações contextuais para interpretar o texto.

De acordo com a forma de estudar os textos, o conceito vem sendo


modificado e ampliado nas mais diversas correntes teóricas relacionadas a
esse assunto. Dentro desses aspectos de definições os textos não são
entendidos como estruturas acabadas ou produtos, mas abordados com seu
próprio processo de planejamento, verbalização e construção. Hoje, os textos
não são mais vistos como estruturas prontas com um significado totalmente
unificado, mas sim um processo de planejamento, construção, recepção é
levado em consideração.

Assim, podemos conceber os textos como representações linguísticas


compostas por elementos linguísticos que são selecionados e ordenados pelos
leitores que participam da atividade linguística, de modo a permitir que eles
percebam não apenas o conteúdo semântico nas interações, devido aos
processos de ativação e natureza cognitiva das estratégias, mas também nas
interações e ações baseadas em práticas sociais e culturais.

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