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ATIVIDADE Extra - Proj. Int

O texto aborda obras de revitalização ao redor do estádio do Maracanã no Rio de Janeiro. O projeto inclui a construção de passarelas para integrar áreas separadas e facilitar o fluxo de torcedores, além de revitalizar estações de metrô. Após a conclusão das obras, espera-se que a região se torne mais atrativa.

Enviado por

Géssica Santos
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O texto aborda obras de revitalização ao redor do estádio do Maracanã no Rio de Janeiro. O projeto inclui a construção de passarelas para integrar áreas separadas e facilitar o fluxo de torcedores, além de revitalizar estações de metrô. Após a conclusão das obras, espera-se que a região se torne mais atrativa.

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E.E.M.T.I.

JÚLIA DE MELO
R. Gabriel Gomes Barbosa, 619 Bessalândia – Cascavel - CE
INEP: 23000272
Nós somos o que fazemos repetidamente. A excelência, portanto, não é um ato, mas um hábito - Aristóteles

Disciplina: Projeto Integrador - Linguagens e Códigos


Professora: Géssica

ESCOLA: __________________________________________– TURMA: ___________


ALUNO (A): _______________________________________________________________________Nº: _____

Texto 1

1. O lead da reportagem adianta o assunto que será tratado. Que assunto é esse?
________________________________________________________________________________
2. Observe o trecho inicial do lead : “Obras de revitalização do entorno do estádio. Transcreva do
1º parágrafo do corpo da reportagem o termo que poderia substituir a expressão em destaque,
mantendo o sentido do trecho.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Que empresa foi responsável por projetar as obras e que intervenções fazem parte do projeto?
________________________________________________________________________________
4. Além de reintegrar áreas da região, separadas pelas linhas do trem e do Metrô, o que permitirão
as passarelas projetadas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Com que sentido foi usada a palavra “escoamento” no trecho “deverão facilitar escoamento de
torcedores” ?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. O que quis dizer o secretário ao qualificar as passarelas como “generosas”?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. De acordo com depoimento do Secretário, a integração das estações do Metrô e da Super via faz
parte do projeto inicial? Justifique com um trecho do depoimento.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8.Transcreva do depoimento do secretário o trecho em que ele expressa uma opinião sobre o que
acontecerá após a conclusão do que está previsto para a área em torno do Maracanã.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Após leitura da reportagem, explique o título dado a ela.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Texto 2

1. A partir de que situação inicial se constrói a narrativa da historinha?


________________________________________________________________________________
2. De que disciplina é a tarefa escolar que o avô está ajudando o neto a realizar?
________________________________________________________________________________
3. Que sentido o avô deu à expressão “estar no mundo da lua”, em sua fala ao neto, no 4º
quadrinho?
________________________________________________________________________________
4. Que sentido o neto deu à expressão?
________________________________________________________________________________
5. Explique os desenhos que aparecem nos 6º e 7º quadrinhos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Que função têm as aspas no texto escrito que aparece no 6º e 7º quadrinhos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Por que o avô chega à conclusão de que o neto não será reprovado em Ciências?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Transcreva a fala que contém marcas da linguagem coloquial, usada em situações mais informais.
________________________________________________________________________________
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