LISTA DE REVISÃO (GRUPO 1 e GRUPO 2) - FÍSICA

PROFESSORA: KAIQUE SILVA

ALUNO (a):__________________________________________

SÉRIE: 1º SÉRIE

Grupo 01; Módulo: 01; Páginas: 135 à 139;

Questão 01: Um aquário tem o formato de um paralelepípedo retangular, de largura 50 cm, comprimento
32 cm e altura 25 cm. Para encher 3/4 dele com água, quantos litros de água serão usados?
Questão 02: Um aquário tem o formato de um paralelepípedo retangular, de largura 50 cm, comprimento
32 cm e altura 25 cm. Para encher 3/ 4 dele com água, quantos litros de água serão necessários?
Questão 03: As duas músicas preferidas de Carol têm 5 min 32 s e 4 min 26 s. Qual é o tempo que ela
leva para ouvir as duas músicas, uma após a outra, sem pausa entre elas?
Questão 05: Se, em um determinado circuito, um ciclista consegue percorrer cada volta em 12 minutos,
quanto tempo levaria para percorrer seis voltas, nesse mesmo circuito, se mantivesse a velocidade média?
Grupo 01; Módulo: 03; Páginas: 145, 146 e 147;
Questão 06: Um ônibus sai de São Paulo às 8h e chega a Jaboticabal, que dista 350 km da capital, às
11h30min. No trecho de Jundiaí a Campinas, de aproximadamente 45 km, a sua velocidade foi constante e
igual a 90 km/h .
(a) Qual a velocidade média, em km/h no trecho São Paulo – Jabuticabal?
(b) Em quanto tempo o ônibus cumpre o trecho Jundiaí – Campinas?
Questão 07: Um carro com uma velocidade 80 km/h passa pelo km 240 de uma rodovia às 7h30min. A
que horas este carro chegará à próxima cidade, sabendo-se que a mesma está situada no Km 300 dessa
rodovia?
Questão 08: Considere dois carros que estejam participando de uma corrida. O carro A consegue realizar
cada volta em 80s enquanto o carro B é 5% mais lento. O carro A é forçado a uma parada nos boxes ao
completar a volta de número 06. Incluído a aceleração, desaceleração e reparos, o carro A perde 135s.
Qual deve ser o número mínimo de voltas completas da corrida para que o carro A possa vencer?
Questão 09: Um carro parte de um ponto com uma velocidade escalar média constante de 50 km/h e, no
mesmo instante outro carro parte do mesmo ponto com uma velocidade escalar média constante de
60 km/h, indo para o lado oposto, na mesma estrada. Após 1 ,5 h de viagem de ambos qual a distância
entre eles?
Questão 10: Um carro parte de um ponto A com velocidade de 20 m/s . No mesmo instante, num outro
ponto B, distante 280 m de A, outro carro parte em sentido de A, a uma velocidade constante de 15 m/s .
Após 4 s, qual a distância entre eles?
Questão 11: Uma pedra foi lançada verticalmente para cima com velocidade de 50 m/s . Considerando que
a aceleração da gravidade local é para baixo e vale 10 m/s 2 , pergunta-se:
a) qual a velocidade da pedra após 3 s de lançamento?
b) Durante quanto tempo a pedra sobe.
Questão 12: Um móvel se movimenta sobre uma trajetória retilínea e tem velocidade, em função do
tempo, indicada na tabela

t(s) 0 1 2 3 4 5 6
V (m/s ) 2 6 10 14 18 22 26
Calcule a aceleração em diversos intervalos de tempo.
Questão 13: Numa pista de prova, um automóvel, partindo do repouso, atinge uma velocidade de
108 km/h em 6 s. Qual a sua aceleração média?
Questão 14: Um avião parte do repouso e depois de 20 s decola com velocidade de 360 km/h. Admitindo-
se constate a aceleração, qual o seu valor em m/s 2?
Questão 15: Calcule em quanto tempo gastaria um avião para fazer uma viagem na qual sua velocidade é
de 100 m/s . e sua aceleração média é de 5 m/s 2.
Grupo 02; Módulo: 04 e 05; Páginas: 165 à 171;
Questão 16: A tabela a seguir ilustra o deslocamento de um corpo que descreve um movimento uniforme.
a) Calcule a velocidade desse corpo e escreva a função horária do movimento.
b) Classifique o movimento, justificando sua escolha.
c) Qual é a posição ocupada pelo corpo no instante t=8 s?
d) Faça o gráfico da posição S pelo tempo t.
Questão 17: O gráfico abaixo modela a distância percorrida, em km, por uma pessoa em certo período de
tempo. A escala de tempo para ser adotada para o eixo das abcissas depende da maneira como essa
pessoa se desloca

Qual é a opção que apresenta a melhor associação entre meio ou forma de locomoção e unidade de
tempo, quando são percorridos 10 km?
a) carroça - semana
b) carro - dia
c) caminhada - hora
d) bicicleta - minuto
e) avião - segundo
Questão 18: No instante t=0 um ciclista encontra-se na posição indicada na figura. Ele realiza um
movimento retilíneo uniforme e retrógrado, com velocidade escalar de valor absoluto 10 m/s .
a) Escreva a função horária do espaço do movimento do ciclista.
b) Em que instante ele passa pela origem O dos espaços?
c) Construa o gráfico do espaço S em função do tempo t , desde t=0 até t=20 s .

Questão 19: Abaixo estão representados os gráficos do movimento uniforme de 2 pessoas caminhado.
a) Qual das pessoas está caminhado com maior velocidade? Justifique sua resposta.
b) Escreva a função horária para cada uma das pessoas.

Questão 20: Um móvel, em movimento retilíneo e uniforme, parte da posição 100m e, 3s depois, passa
pela posição 70m. Determine:
a) a velocidade do móvel;
b) a equação horária do movimento.
c) faça o gráfico da posição em função do tempo.
Questão 21: As cidades A, B e C estão situadas na mesma rodovia – ver a Figura 2. Um automóvel sai de
A, efetua um deslocamento até C e, em seguida, vai até B. Determinar:

a) O deslocamento escalar total do automóvel;

b) a distância (d) efetivamente percorrida.
Questão 22: Uma partícula tem uma equação horária dos espaços dada por: S=100 – 20 t (SI)
a) Qual a trajetória da partícula?
b) Em que instante a partícula passa pela origem dos espaços?
Grupo 02; Módulo: 06; Páginas: 171 à 173;
Questão 23: Em uma manhã de março de 2001, a plataforma petrolífera P-36, da Petrobrás, foi a pique.
Em apenas três minutos, ela percorreu os 1320 metros de profundidade que a separavam do fundo do
mar. Suponha que a plataforma, partindo do repouso, acelerou uniformemente durante os primeiros 30
segundos, ao final dos quais sua velocidade atingiu um valor V com relação ao fundo, e que, no restante
do tempo, continuou a cair verticalmente, mas com velocidade constante de valor igual a V. Nessa
hipótese, qual foi o valor V?
a) 4,0 m/s.
b) 7,3 m/s.
c) 8,0 m/s.
d) 14,6 m/s.
e) 30,0 m/s
Questão 24: Um ônibus movimenta-se ao longo de uma reta, de acordo com a equação horária
2
x=20 t+ 0 , 2t A equação da velocidade do ônibus expressa em função do tempo é
a) v=20+0 , 4 t
b) v=10−0 , 4 t
c) v=10+0 , 2 t
d) v=20+0 , 2 t
e) v=10+0 , 4 t
Questão 25: Os automóveis evoluíram muito desde sua invenção no século XIX, tornando-se mais
potentes e seguros. A figura é um gráfico do módulo da velocidade, em função do tempo, de um automóvel
moderno que se desloca numa estrada retilínea, num referencial fixo na estrada.

Diante dessas considerações, é possível afirmar:

I. O movimento do automóvel no intervalo que vai de 0 a 7 min não é MRU nem MRUV.
II. O módulo da aceleração média do automóvel no intervalo que vai de 3 min a 4 min é 0 , 2
2
m/s .
III. O movimento do automóvel no intervalo de 3 min a 4 min é um MRUV.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) I, II e III.
Questão 26: Um motorista dirige seu automóvel a uma velocidade de módulo 76 km/h , medida num
referencial fixo na estrada, quando avista uma placa indicando que o módulo máximo permitido para a
velocidade é de 40 km/h. Usando apenas os freios, o tempo mínimo que o motorista leva para se adequar
ao novo limite de velocidade é 2 s. Os freios desse automóvel podem produzir uma aceleração no sentido
contrário ao do movimento no referencial considerado, com módulo máximo, em m/s 2, de:
a) 5
b) 9,8
c) 18
d) 58
e) 300
Questão 27: Um motorista freia seu veículo no momento em que o velocímetro indica 72 km/h,
percorrendo, em movimento retilíneo, uma distância d até parar. Sendo o módulo da aceleração igual a
2
5 , 0 m/s , a velocidade do veículo, no ponto médio do percurso de frenagem, é, em m/s, mais próxima de:
a) 4,0
b) 8,0
c) 12
d) 14
e) 16
Questão 28: Dois pontos materiais A e B, partem de um mesmo ponto, no instante t=0 . O móvel A
mantém a velocidade escalar constante de 10 m/s . O móvel B parte do repouso e mantém a aceleração
escalar constante de 0 , 2 m/s 2. Sabendo-se que ambos percorrem a mesma trajetória, no mesmo sentido,
determine o instante em que B alcança A.
a) 80 s
b) 100s
c) 20 s
d) 50 s
e) 120 s
Questão 29: Dois carros A e B têm seus movimentos representados esquematicamente no gráfico s x t a
seguir. Pode-se afirmar que, baseando-se na função que representa o movimento de cada carro, que:

a) as velocidades iniciais (t = 0) dos carros A e B são iguais a zero.

b) a velocidade média do carro B é igual à velocidade média do carro A no intervalo de tempo de 0 a t.
c) as velocidades iniciais dos carros A e B são diferentes de zero.
d) a aceleração do carro A é igual à aceleração do carro B.
e) o carro B percorrerá uma distância maior até encontrar o carro A.
Questão 30: Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar
constante e igual a 2 , 0 m/s 2. Pode-se dizer que sua velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0
segundos, valem, respectivamente:
a) 6,0 m/s e 9,0m;
b) 6,0m/s e 18m;
c) 3,0 m/s e 12m;
d) 12 m/s e 35m;