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Diagnóstico e AEE para Aluno com Autismo

Eduardo tem autismo e retardo mental. Ele reconhece letras, números e cores, mas tem dificuldade com posições. É sociável e compreende regras. Necessita de métodos que prendem sua atenção, como jogos, para desenvolver habilidades acadêmicas como alfabeto, números e operações matemáticas simples. Sua evolução será avaliada por meio da participação em atividades.

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Diagnóstico e AEE para Aluno com Autismo

Eduardo tem autismo e retardo mental. Ele reconhece letras, números e cores, mas tem dificuldade com posições. É sociável e compreende regras. Necessita de métodos que prendem sua atenção, como jogos, para desenvolver habilidades acadêmicas como alfabeto, números e operações matemáticas simples. Sua evolução será avaliada por meio da participação em atividades.

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Unidade Integrada Edson Lobão

Aluno: Eduardo da Conceição Costa Santos


Filiação: Francisco Adalto
Edilene
Diagnóstico: Autismo com Retardo Mental CID F84.0/F71.1
Necessidade Educacional ( X ) AEE
Agente de Inclusão: ( X )Sim ( ) Não
Escolaridade: 8 ano
Data do Início do Atendimento: 07/03/ a 13/07

Diante das avaliações e observações feitas com o aluno Eduardo da Conceição,


foi possível deduzir que ele não reconhece todas as posições solicitadas.
Porém, ler o alfabeto reconhece todas as letras, que encaixa corretamente sem
errar, as sílabas e os numerais, conhece as cores.
Segundo a mãe do responsável, foi uma gestação tranquila nasceu de um parto
natural.
É um aluno sociável, ele atende quando é chamado, compreende quando não
se deve fazer devidas coisas como respeitar os horários.
De acordo, com tudo que foi analisado faz-se necessário buscar métodos
materiais que prendem mais a atenção para a resolução das atividades propostas
durante esse semestre.

Habilidades Acadêmicas:

● Trabalhar com jogos de encaixe.


● Jogo da velha.
● Vogais
● Pareamento das vogais
● Alfabeto
● Família silábica
● Numerais
● Quebra-cabeça com os números e quantidade.
● Adição e Subtração simples.

Recursos:

● Recursos pedagógicos confeccionados com EVA


● Material da própria sala.
● Atividade na xerocopiada.

Avaliação:

Será avaliado com a participação e desenvolvimento das atividades propostas.

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