CURSO COMPLETO DE MATEMÁTICA BÁSICA – 20ª EDIÇÃO

| Prof. Thiago Pacífico

OS: 0215/9/16-Gil

CONCURSO: CURSO COMPLETO DE MATEMÁTICA BÁSICA –20ª EDIÇÃO

 NOSSAS REDES SOCIAS – MAIS SOBRE NOSSOS CURSOS!............................. 02

 PORCENTAGEM
(Problemas e aplicações).......................................................................................... 02

Questões de Concursos........................................................................................... 05

Gabarito...................................................................................................................... 09

 NOÇÕES E OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

(União, Interseção, Diferença, Complementar, Relação de Pertinência,
Relação de Inclusão e Subconjuntos)..................................................................... 09

Questões de Concursos........................................................................................... 12

Gabarito...................................................................................................................... 19

 ARITMÉTICA BÁSICA / RELAÇÃO DE ORDEM NOS INTEIROS

(Critério de divisibilidade, Algoritmo da divisão, MMC e MDC,
Operações Matemáticas).......................................................................................... 20

Questões de Concursos........................................................................................... 26

Gabarito...................................................................................................................... 33
ÍNDICE:  RAZÃO E PROPORÇÃO
(Razões especiais – Escala, Velocidade média, Densidade e propriedades,
Divisão proporcional)................................................................................................ 33

Questões de Concursos........................................................................................... 40

Gabarito...................................................................................................................... 47

 REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA

(Grandezas diretamente e inversamente proporcionais, Regra das
sociedades e Regra das torneiras).......................................................................... 47

Questões de Concursos........................................................................................... 51

Gabarito...................................................................................................................... 56

 SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

(Cálculo e transformações de unidade).................................................................. 57

Questões de Concursos........................................................................................... 62

Gabarito...................................................................................................................... 65

 QUESTÕES COMENTADAS...................................................................................... 65

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ACESSE NOSSAS REDES SOCIAIS! =D

PORCENTAGEM

p
p% =
100

Exemplos:

27% = 27/100 = 0,27 0,5% = 0,5/100 = 0,005

Observação

p
p‰ =
1000

Exemplos:

2‰ = 2/1000 = 0,002 29‰ = 29/1000 = 0,029 315‰ = 315/1000 = 0,315

EXEMPLOS DE QUESTÕES DE CONCURSOS

Exemplo 01: Um fichário tem 25 fichas numeradas, sendo que 52% dessas fichas estão etiquetadas com
número par. Quantas fichas têm a etiqueta com número par?

Solução:

Representando por x o número de fichas que têm etiqueta com número par e lembrando que
52% = 52/100 = 0,52, temos:

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x = 52% de 25  x = 0,52 . 25  x = 13

Resposta: Nesse fichário há 13 fichas etiquetadas com número par.

Exemplo 02: No torneio pré-olímpico de basquete, realizado na Argentina em agosto de 1995, a seleção
brasileira disputou 4 partidas na 1ª fase e venceu 3. Qual é a porcentagem de vitórias obtidas pelo Brasil
nessa fase?

Solução:

a
1 . Solução:

Vamos indicar por x% o número que representa essa porcentagem. O problema pode, então, ser expresso
por:
x% de 4 é igual a 3

Isso resulta na equação:

x
. 4 = 3  4x = 300  x = 75
100
a
2 . Solução:
3 75
Do Enunciado temos: = 0,75 = = 75%
4 100

Resposta: O Brasil venceu 75% dos jogos que disputou nessa fase.

Exemplo 03: Numa indústria trabalham 255 mulheres. Esse número corresponde a 42,5% do total de
empregados. Quantas pessoas trabalham, ao todo, nessa indústria?

Solução:

Vamos representar por x o número total de empregados dessa indústria. Esse problema pode ser expresso
por:
42,5% de x é igual a 255

42,5
Sabendo que 42,5% = = 0,425, podemos formar a equação:
100
255
0,425 . x = 255  x =  x = 600
0,425

Resposta: Nessa indústria trabalham, ao todo, 600 pessoas.

Exemplo 04: Ao comprar uma mercadoria, obtive um desconto de 8% sobre o preço marcado na etiqueta.
Se paguei R$ 690,00 pela mercadoria, qual o preço original dessa mercadoria?

Solução:

Se obtive 8% de desconto, o preço que paguei representa 100%  8% = 92% do preço original. Representando
o preço original da mercadoria por x, esse problema pode ser expresso por: 92% de x é igual a 690
92
Sabendo que 92% = = 0,92, podemos formar a equação:
100
690
0,92 . x = 690  0,92x = 690  x =  x = 750
0,92

Resposta: O preço original da mercadoria era R$ 750,00.

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Exemplo 05: 40% de 20% corresponde a quantos por cento?

Solução:

Representando por x% a taxa de porcentagem procurada, o problema se reduz a: 40% de 20% é igual a x.
Se 40% = 0,40 e 20% = 0,20, temos a equação:
8
0,40 . 0,20 = x  x = 0,08  0,08 = = 8%
100

Resposta: Assim, 40% de 20% corresponde a 8%.

Exemplo 06: Uma geladeira, cujo preço à vista é de R$ 680,00 tem um acréscimo de 5% no seu preço se for
paga em 3 prestações iguais. Qual é o valor de cada prestação?

Solução:

5% de 680 = 0,05 . 680 = 34 (acréscimo)

680 + 34 = 714 (preço em 3 prestações iguais)
714 /3 = 238 (valor de cada prestação)

Resposta: Então, o valor de cada prestação é de R$ 238,00.

Exemplo 07: O salário de um trabalhador era de R$ 840,00 e passou a ser de R$ 966,00. Qual foi a porcentagem
de aumento?

Solução:

a
1 . Solução:

966 – 840 = 126 (aumento em reais)

x% de 840 = 126

126 18 3 15
    15% (aumento em porcentagem)
840 120 20 100
a
2 . Solução:

x% de 840 = 966 (salário anterior mais aumento)

966 138 23 115

    115%
840 120 20 100

115% - 100% = 15%

Resposta: Logo, a porcentagem de aumento foi de 15%.

Exemplo 08: Paulo gastou 40% do que tinha e ainda ficou com R$ 87,00. Quanto ele tinha e quanto gastou, em
reais?

Solução:

Se ele gastou 40%, a quantia de R$ 87,00 corresponde a 60% do que possuía.

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Fazemos então 60% de ? = 87.

60 3 5 . 87
. x  87  . x  87  x  x = 145 (quanto ele tinha)
100 5 3

Quanto ele gastou: 145 – 87 = 58 ou 40% de 145 = 58

Resposta: Paulo tinha R$ 145,00 e gastou R$ 58,00.

QUESTÕES DE CONCURSOS

01. Numa competição, cada participante pode responder a um máximo de 1.000 perguntas. Num determinado
momento, um dos participantes alcançou 80% de acerto nas 450 questões até então respondidas. Se a partir
deste momento este participante conseguir acertar todas as perguntas que lhe forem formuladas e se o seu
objetivo for elevar para 90% o índice de acertos entre as questões respondidas, quantas perguntas ele ainda
terá que responder?
a) 150
b) 250
c) 350
d) 450

02. Numa sala há 100 pessoas, das quais 97 são homens. Para que os homens representem 96% das pessoas
contidas na sala, deverá sair que número de homens?
a) 2
b) 5
c) 10
d) 15
e) 25

03. Descontos sucessivos de 20% e 30% são equivalentes a um único desconto de:
a) 26%
b) 44%
c) 56%
d) 50%

04. Um comerciante resolve aumentar em 20% o preço de todos os produtos de sua loja, para em seguida,
anunciar uma liquidação de 20% em todos os produtos dessa loja. Podemos afirmar que o novo em relação
ao preço antes do aumento:
a) sofre um aumento de 4%.
b) sofre uma redução de 4%.
c) dependerá do preço de cada produto.
d) não sofreu alteração, portanto ele não ganha nem perde com isso.

05. Numa loja, o preço de um produto tem um desconto de 15% se for pago à vista ou um acréscimo de 5% se
for pago com cartão de crédito. Tendo optado pelo cartão, uma pessoa pagou R$ 80,00 de acréscimo em
relação ao que pagaria, com desconto, à vista. Então a soma dos preços do produto à vista com desconto e
no cartão é:
a) R$ 700,00
b) R$ 740,00
c) R$ 760,00
d) R$ 720,00
e) R$ 780,00

06. Thiago comprou um carro que a vista custaria R$ 10.000,00, e combinou com o vendedor de pagar 40% de
entrada e o restante em duas prestações. Cada prestação foi calculada da seguinte forma: juros de 2% ao
mês sobre o saldo devedor e este saldo corrigido foi dividido pelo número de prestações a pagar. No total, a
pessoa que comprou o carro pagou (desprezando centavos):

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a) R$ 10.159,00
b) R$ 10.202,00
c) R$ 10.194,00
d) R$ 10.058,00
e) R$ 10.181,00

07. Um jovem tinha um capital e fez com ele um investimento diversificado. Aplicou 40% do capital em um fundo
de Renda Fixa e o restante na Bolsa de Valores. A aplicação em Renda Fixa gerou lucro de 20%, enquanto o
investimento na Bolsa, no mesmo período, representou prejuízo de 10%. Com relação ao total investido
nesse período, o jovem
a) teve lucro de 2%
b) teve lucro de 20%
c) não teve lucro e nem prejuízo
d) teve prejuízo de 2%
e) teve prejuízo de 20%

08. (CESGRANRIO) Uma mercadoria sofreu dois descontos sucessivos de 30% cada, passando a custar R$
392,00. Qual era, em reais, o preço dessa mercadoria antes dos descontos?
a) 600,00
b) 662,00
c) 700,00
d) 774,00
e) 800,00

09. (CESGRANRIO) No final do verão, uma loja de roupas ofereceu 20% de desconto em todas as peças. Uma
pessoa, ao comprar uma camisa de R$ 36,00, recebeu, em reais, um desconto de
a) 3,60
b) 6,20
c) 7,20
d) 8,60

10. Para atrair novos clientes, uma empresa de telefonia móvel oferece, durante 6 meses, 25% de desconto no
valor total da conta a quem optar por planos “pós-pagos”. João aproveitou a promoção e, em abril, recebeu
R$ 42,20 de desconto. Quanto João pagou, em reais, pelo uso do celular em abril?
a) 105,50
b) 112,40
c) 126,60
d) 148,20
e) 168,80

11. (CESGRANRIO) Um comerciante comprou R$ 10.000,00 em mercadorias para a sua loja, as quais foram
vendidas em um mês. Sabendo-se que ele obteve um lucro de 20% sobre o faturamento da loja, isto é, 20%
sobre o valor arrecadado com a venda dessas mercadorias, tem-se que esse comerciante obteve, em reais,
um lucro de
a) 5.000,00
b) 2.500,00
c) 2.400,00
d) 2.200,00
e) 2.000,00

12. (CESGRANRIO) Durante uma liquidação, uma loja de roupas vendia camisetas com 25% de desconto.
Sandra aproveitou a promoção e comprou uma camiseta por R$ 12,00. Qual era, em reais, o preço dessa
camiseta sem o desconto?
a) 14,00
b) 15,00
c) 16,00
d) 17,00
e) 18,00

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13. (FCC) Em dezembro de 2007, um investidor comprou um lote de ações de uma empresa por R$ 8.000,00.
Sabe-se que: em 2008 as ações dessa empresa sofreram uma valorização de 20%; em 2009, sofreram uma
desvalorização de 20%, em relação ao seu valor no ano anterior; em 2010, se valorizaram em 20%, em
relação ao seu valor de 2009. De acordo com essas informações, é verdade que, nesses três anos, o
rendimento percentual do investimento foi de:
a) 20%
b) 18,4%
c) 18%
d) 15,2%
e) 15%

14. (FCC) Certo mês, um comerciante promoveu uma liquidação em que todos os artigos de sua loja tiveram os
preços rebaixados em 20%. Se, ao encerrar a liquidação o comerciante pretende voltar a vender os artigos
pelos preços anteriores aos dela, então os preços oferecidos na liquidação devem ser aumentados em
a) 18,5%
b) 20%
c) 22,5%
d) 25%
e) 27,5%

15. (ESAF) Uma estranha clínica veterinária atende apenas cães e gatos. Dos cães hospedados, 90% agem
como cães e 10% como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem
como cães. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clínica agem como gatos
e que os 80% restantes agem como cães. Sabendo-se que na clínica veterinária estão hospedados 10 gatos,
o número de cães hospedados nessa estranha clínica é:
a) 50
b) 10
c) 20
d) 40
e) 70

16. (ESAF) Em um determinado período de tempo, o valor do dólar americano passou de R$ 2,50 no início para
R$ 2,00 no fim do período. Assim, com relação a esse período, pode-se afirmar que:
a) O real se valorizou 20% em relação ao dólar.
b) O real se valorizou 25% em relação ao dólar.
c) O dólar se desvalorizou 25% em relação ao real.
d) O real se desvalorizou 20% em relação ao dólar.
e) O real se desvalorizou 25% em relação ao dólar.

Em uma empresa com 200 funcionários, 60% deles são homens, 55% são casados. Sabe-se ainda que a
porcentagem de mulheres não casadas nessa empresa é 25%.

17. (FGV) Com relação ao total de funcionários, a porcentagem de homens não casados nessa empresa é
a) 21%
b) 27%
c) 40%
d) 35%
e) 45%

18. (FGV) O dono de uma loja aumenta os preços durante a noite em 20% e na manhã seguinte anuncia um
desconto de 30% em todos os produtos. O desconto real que ele está oferecendo em relação aos preços do
dia anterior é de:
a) 10%
b) 12%
c) 14%
d) 16%
e) 18%

19. (FGV) As ações de certa empresa em crise desvalorizaram 20% a cada mês por três meses seguidos. A
desvalorização total nesses três meses foi de:

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a) 60%
b) 56,6%
c) 53,4%
d) 51,2%
e) 48,8%

20. Um produto sofreu um aumento de 25%. Em seguida, devido a variações no mercado, seu preço teve que ser
reduzido também em 25%, passando a custar R$ 225,00. O preço desse produto, antes do aumento, era, em
reais:
a) 225,00
b) 240,00
c) 260,00
d) 300,00
e) 320,00

21. Das 1200 pessoas entrevistadas numa pesquisa eleitoral, 55% eram mulheres. Das mulheres, 35% eram
casadas. O número de mulheres casadas participantes da pesquisa foi:
a) 132
b) 231
c) 312
d) 321
e) 403

22. Dos 3840 candidatos inscritos num Concurso, 15% não compareceram à prova (sendo, portanto, eliminados)
e 1728 dos que compareceram foram reprovados. O percentual, com relação ao número de inscritos, dos
candidatos aprovados foi:
a) 35%
b) 40%
c) 45%
d) 50%
e) 54%

23. Dona Menina investiu 20% de suas economias comprando Euro e o restante comprando Dólar. Sabendo que
o Euro valorizou 10% em 6 meses e o Dólar caiu 20% ao final do mesmo período, determine o que aconteceu
com o investimento que ela fez.
a) rendeu 10%
b) reduziu 10%
c) rendeu 14%
d) reduziu 14%
e) rendeu 15%

24. Um produto custava, em certa loja, R$ 200,00. Após dois aumentos consecutivos de 10%, foi colocado em
promoção com 20% de desconto. Qual o novo preço do produto (em R$)?
a) 176,00
b) 192,00
c) 193,60
d) 200,00
e) Nenhuma das respostas anteriores

25. Um vendedor ambulante vende seus produtos com um lucro de 50% sobre o preço de venda. Então, qual o
seu lucro, sobre o preço de custo?
a) 50%
b) 75%
c) 100%
d) 150%
e) 180%

26. O imposto sobre a venda de determinado bem é de 5%. Se o bem foi adquirido por 900 reais e teve um lucro
de 10% sobre o preço de venda, qual o valor pago de imposto?

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a) 45 reais
b) 50 reais
c) 70 reais
d) 90 reais
e) 95 reais

27. Um comerciante deu um desconto de 20% sobre o preço de venda de uma mercadoria e, mesmo assim,
conseguiu um lucro de 20% sobre o preço que pagou pela mesma. Se o desconto não fosse dado, seu lucro,
em porcentagem, seria:
a) 40%
b) 45%
c) 50%
d) 55%
e) 60%

28. O preço de um aparelho é P reais. Como eu só possuo X reais, que correspondem a 70% de P, mesmo que
me fosse concedido um abatimento de 12% no preço, ainda faltariam R$ 54,00 reais para que eu pudesse
comprar esse aparelho. Nessas condições, a quantia que possuo:
a) 210,00
b) 230,00
c) 250,00
d) 270,00
e) 300,00

29. O dono de um supermercado comprou de seu fornecedor um produto por x reais (preço de custo) e passou a
revende-lo com um lucro de 50%. Ao fazer um dia de promoções, ele deu aos clientes do supermercado um
desconto de 20% sobre o preço de venda deste produto. Pode-se afirmar que, no dia de promoções, o dono
do supermercado teve, sobre o preço de custo,
a) prejuízo de 10%
b) prejuízo de 5%
c) lucro de 20%
d) lucro de 25%
e) lucro de 30%

30. José e João possuem uma empresa cujo capital é de R$ 150.000,00. José tem 40% de participação na
sociedade e deseja aumentar a sua participação para 55%. Se João não deseja alterar o valor, em reais, de
sua participação, o valor que José deve empregar na empresa é:
a) R$ 110.000,00
b) R$ 170.000,00
c) R$ 82.500,00
d) R$ 90.000,00
e) R$ 50.000,00

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C E A E C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C D D E B B D E B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B D C C B C A C E

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NOÇÕES E OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

Um conjunto é formado por elementos. Dados um conjunto A e um elemento qualquer a (que pode até
mesmo ser um outro conjunto) a única pergunta cabível em relação à eles é: a é ou não um elemento do conjunto
A ? No caso afirmativo, diz-se a pertence ao conjunto A e escreve-se a  A. Caso contrário, põe-se a  A e diz-se
que a não pertence ao conjunto A. Observem que os símbolos  e  são usados apenas de elemento para
conjunto.

1. Exemplos de Conjuntos
a) A = { } =  conjunto vazio
b) B = {}  conjunto unitário
c) C = {a, b, 2, , ,,}  conjunto finito
d) D = {1, 3, 5, 7, 9, ...}  conjunto infinito

2. Conjuntos Iguais

Dois conjuntos A e B são iguais quando todo elemento de A pertence a B, reciprocamente, todo elemento
de B pertence a A. Em símbolos:

A = B  (x)(x A  x B)

2.1. Exemplos de Conjuntos Iguais

a) {a, b, c, d} = {d, c, b, a} = {a, d, b, c}

b) {2, 4, 6, 8, ...} = {x  Z+* / x é par}

NOMENCLATURA (Apresentação simbólica)

 - conjunto dos números reais

*
 - conjunto dos números reais não nulos
+ - conjunto dos números reais não negativos
*
 + - conjunto dos números reais positivos
Q - conjunto dos números racionais
*
Q - conjunto dos números racionais não nulos
Z - conjunto dos números inteiros
Z+ - conjunto dos números inteiros não negativos
*
Z - conjunto dos números inteiros não nulos
N - conjunto dos números naturais
N* - conjunto dos números naturais não nulos
 - conjunto vazio
 - símbolo de união entre dois conjuntos
 - símbolo de intersecção entre dois conjuntos
 - símbolo de pertinência entre elemento e conjunto
 - símbolo de inclusão entre dois conjuntos
 - qualquer que seja

3. Reunião (ou União) de Conjuntos ( U ):

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Dados dois conjuntos A e B, chama-se reunião (ou união) de A e B o conjunto formado pelos elementos
que pertencem a A ou a B. Em símbolos:

A B = {x/ x A ou x B}

x  A e x  B
 ou


Se x  A  B  x  A e x  B
 ou


x  A e x  B

3.1. Exemplos de União de Conjuntos

a) {a, b}  {c, d} = {a, b, c, d}
b) {a, b}  {a, b, c, d} = {a, b, c, d}
c) {a, b}  { } = {a, b}

4. Interseção de Conjuntos

Dados dois conjuntos A e B, chama-se interseção de A e B o conjunto formado pelos elementos que
pertencem a A e B. Em símbolos:

A B = {x / x A e x B}

4.1. Exemplos de Interseção de Conjuntos

a) {a, b, c}  {b, c, d, e} = {b, c}
b) {a, b}  {c, d} = 

Quando A  B = , A e B são denominados

conjuntos disjuntos.
5. Diferença de Conjuntos

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Dados dois conjuntos A e B, chama-se diferença entre A e B o conjunto formado pelos elementos de A
que não pertencem a B. Em símbolos:

A – B = {x / x A e x B}

5.1. Exemplos de Diferença de Conjuntos

a) {a, b, c} – {b, c, d, e} = {a}

b) {a, b} – {a, b, c, d, e} = { } = 

QUESTÕES DE CONCURSOS

01. (FGV) Numa escola sabe-se que:

 Existem 30 meninas
 21 crianças usam óculos
 13 meninos não usam óculos
 4 meninas usam óculos

Pergunta-se:

I. Quantas crianças existem na escola?

II. Quantas crianças usam óculos ou são meninas?
III. Quantas crianças não usam óculos ou são meninas?

As respostas são respectivamente:

a) 60, 47,43
b) 67, 43,50
c) 62, 45,55
d) 60, 43, 47
e) 43, 35, 28
02. (FCC) Do total de Agentes que trabalham em certo setor da Assembléia Legislativa de São Paulo, sabe-se
que, se fossem excluídos os

 do sexo feminino, restariam 15 Agentes;

 do sexo masculino, restariam 12 Agentes;
 que usam óculos, restariam 16 Agentes;
 que são do sexo feminino ou usam óculos, restariam 9 Agentes.

Com base nessas informações, o número de Agentes desse setor que são do sexo masculino e não usam
óculos é
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

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03. (FGV) Em um grupo de 100 pessoas, sabe-se que:

 15 nunca foram vacinadas;

 32 só foram vacinadas contra a doença A;
 44 já foram vacinadas contra a doença A;
 20 só foram vacinadas contra a doença C;
 2 foram vacinadas contra as doenças A, B e C;
 22 foram vacinadas contra apenas duas doenças.

De acordo com as informações, o número de pessoas do grupo que só foi vacinado contra ambas as doenças
BeCé
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14

04. (FCC) Depois de uma campanha publicitária para melhorar o nível de conhecimento e de informação das
pessoas, os 31 empregados de uma empresa passaram a assinar os jornais C, F e J, da seguinte forma:

 cada um dos empregados assinou pelo menos um dos jornais;

 2 empregados assinaram os 3 jornais;
 3 empregados assinaram apenas os jornais C e J;
 8 empregados assinaram apenas o jornal J;
 4 empregados assinaram os jornais C e F;
 13 empregados assinaram o jornal J;
 16 empregados assinaram o jornal C.

Com base nessas informações, é correto afirmar que:

I. Nenhum empregado assinou apenas os jornais F e J.

II. 6 empregados assinaram os jornais C e J.
III. 3 empregados assinaram apenas os jornais C e F.
IV. 7 empregados assinaram apenas o jornal F.
V. 10 empregados assinaram apenas o jornal C.

As sentenças verdadeiras são:

a) Apenas I e III.
b) Apenas I, III e IV.
c) Apenas II e V.
d) Apenas I e IV.
e) Apenas II e IV.

05. (FCC) Em uma enquete dez pessoas apreciam simultaneamente as praias J, M e N. Doze outras pessoas
apreciam apenas a praia N. O número de pessoas que apreciam apenas a praia M é 4 unidades a mais que
as pessoas que apreciam apenas e simultaneamente as praias J e N. E uma pessoa a mais que o dobro
daquelas que apreciam apenas a praia M são as que apreciam apenas e simultaneamente as praias J e M.
Nenhuma outra preferência foi manifestada nessa enquete realizada com 51 pessoas. A sequência de praias
em ordem decrescente de votação nessa enquete é:
a) M; N; J
b) N; M; J
c) J; N; M
d) J; M; N
e) M; J; N

06. (CESGRARIO) Considere o conjunto A = {1,2,5,8,{5},{1,2}}. Então a afirmativa correta é:

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a) 1  A, 5  A, {5}  A, {1,5}  A
b) 5  A, {5}  A, {5}  A, {{5}}  A
c) {1,2}  A, {1,2,5}  A, 8  A, {8}  A
d) 1  A, 2  A, 8  A, {1,2,8}  A
e)   A,   A, {1,2,5}  A, {}  A

07. (FCC) Considere três conjuntos A, B e C, tais que: n(A) = 28, n(B) = 21, n(C) = 20, n(A  B) = 8, n(B  C) = 9,
n(A  C) = 4 e n(A  B  C) = 3. Assim sendo, o valor de n((A  B)  C) é:
a) 3
b) 10
c) 20
d) 21
e) 24

08. (FCC) Uma pesquisa realizada com 1000 universitários revelou que 280, 400 e 600 desses universitários são
alunos de cursos das áreas de tecnologia, saúde e humanidades, respectivamente. Ela mostrou também que
nenhum dos entrevistados é discente de cursos das três áreas e que vários deles fazem cursos em duas
áreas. Sabendo que a quantidade de estudantes que fazem cursos das áreas de humanidades e saúde é
igual ao dobro da quantidade dos que realizam cursos das áreas de humanidades e tecnologia que, por sua
vez, é igual ao dobro dos que fazem cursos das áreas de tecnologia e saúde, a quantidade de entrevistados
que fazem apenas cursos da área de tecnologia é igual a
a) 280
b) 160
c) 200
d) 240
e) 120

09. (FCC) Sabe-se que de um grupo 25 atletas, alguns são baianos e dos 30 baianos, alguns são comerciantes,
mas nenhum dos 40 comerciantes é atleta. Sabe-se ainda que o número de atletas baianos é o mesmo que
dos comerciantes baianos, que também é igual ao número de baianos que não são nem atletas nem
comerciantes. Dessa forma, determine o número de comerciantes que não são baianos.
a) 35
b) 30
c) 25
d) 20
e) 15

10. (FCC) Considere dois conjuntos de números A e B com 12 e 15 elementos, respectivamente. Então, sempre
se pode afirmar que:
a) A  B terá, no mínimo, 12 elementos.
b) A  B terá, no mínimo, 15 elementos.
c) o número máximo de elementos de A  B é igual ao número máximo de elementos de A  B.
d) o número mínimo de elementos de A  B é igual ao número máximo de elementos de A  B.

11. (CESGRANRIO) Supondo que:

A  B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

A  B = {4, 5}

A – B = {1, 2, 3}, então B é:

a) {6, 7, 8}
b) {4, 5, 6, 7, 8}
c) {1, 2, 3, 4}
d) {4, 5}
e) 

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12. (ESAF) Um clube oferece, a seus associados, aulas de três modalidades de esporte: natação, tênis e futebol.
Nenhum associado pode se inscrever, simultaneamente, em tênis e futebol, pois, por problemas
administrativos, as aulas destes dois esportes serão dadas no mesmo horário. Encerradas as inscrições,
verificou-se que: dos 85 inscritos em natação, 50 só farão natação; o total de inscritos para as aulas de tênis
foi de 17 e, para futebol, de 38; o número de inscritos só para as aulas de futebol excede em 10 o número de
inscritos só para as de tênis. O número de inscritos, simultaneamente, para aulas de futebol e natação é:
a) 80
b) 53
c) 37
d) 23
e) 9

13. (FCC) Uma pesquisa foi realizada e nela constatou-se que, dentre os entrevistados, 70 possuíam carro e
moto, 220 possuíam apenas um dos veículos (ou carro ou moto), 210 possuíam moto e 170 não possuíam
carro. Com essas informações, determine quantas pessoas, no mínimo, foram entrevistadas.
a) 472 pessoas.
b) 410 pessoas.
c) 370 pessoas.
d) 320 pessoas.
e) 310 pessoas.

14. (FGV) Considere A = {1, 2, 3, 4, 5, 8}, B = {1, 4, 7, 8} e C = {2, 6, 8, 9}. Assinale abaixo o conjunto que
corresponde ao conjunto (A  B) - C
a) {1, 4}
b) {1, 4, −2, −6, −9}
c) {1, 4, 8}
d) {2, 3, 5, 7}
e) {2, 4, 8}

15. (CESGRANRIO) Uma prova com duas questões foi dada a uma classe de quarenta alunos. Dez alunos
acertaram as duas questões, 25 acertaram a primeira questão e 20 acertaram a segunda questão. Quantos
alunos erraram as duas questões?
a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 9.

16. (CESGRANRIO) Uma pesquisa sobre a preferência dos leitores entre três jornais, apresentou o seguinte
resultado: Jornal A, 48%; Jornal B, 45%; Jornal C, 50%; A e B, 18%; B e C, 25%; A e C, 15%; nenhum dos
três, 5%. Qual a porcentagem dos entrevistados que lêem os três jornais?
a) 5%
b) 10%
c) 12%
d) 15%
e) 17%
17. (FGV) Dados os conjuntos A={a,b,c,d,e,f,g}, B={b,d,g,h,i} e C={e,f,m,n}. Assinale a alternativa correta.
a) A – B = {c,e,f}
b) B – C = {g,h,i}
c) A  B = {b,d}
d) A  C = {a,b,c}
e) A – B = {a,c,e,f}

18. (FGV) Dados os conjuntos A = {0,1,2}, B = {2,3}, C = {0,1,2,3,4}. Assinale a alternativa correta.
a) A  B = {2,3}
b) A  B = {3}
c) A  B
d) A  C
e) A  B

19. (FGV) Numa pequena pesquisa, foram feitas as seguintes perguntas para que respondessem sim ou não:
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Gosta de futebol? Gosta de basquete?

Responderam sim à primeira pergunta 90 pessoas; 70 responderam sim à segunda; 25 responderam sim a
ambas; e 40 responderam não a ambas.

Quantas pessoas foram entrevistadas?

a) 165.
b) 170.
c) 175.
d) 185.
e) 190.

20. (FGV) Dado um conjunto A, chamamos subconjunto próprio não vazio de A a qualquer conjunto que pode ser
formado com parte dos elementos do conjunto A, desde que:

 algum elemento de A seja escolhido;

 não sejam escolhidos todos os elementos de A.

Sabemos que a quantidade de subconjuntos próprios não vazios de A é 14. A quantidade de elementos de A
é igual a:

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

21. (FCC) Uma pesquisa de opinião foi realizada com 50 pessoas. Essa pesquisa procurava saber que veículos
de comunicação (jornal, rádio ou televisão) essas pessoa utilizam para tomar conhecimento das notícias
diariamente. Após a pesquisa, descobriu-se que:
41 pessoas utilizam televisão;
33 pessoas utilizam jornal;
30 pessoas utilizam rádio;
29 pessoas utilizam televisão e jornal;
25 pessoas utilizam televisão e rádio;
21 pessoas utilizam jornal e rádio;
18 pessoas utilizam os três veículos.
A quantidade de pessoas que não utilizam nenhum dos três veículos é
a) 4
b) 1
c) 0
d) 2
e) 3
22. (ESAF) Em um grupo de 30 pessoas, há brasileiros e estrangeiros. Há, nesse grupo, 7 mulheres estrangeiras
e 13 homens brasileiros. Considerando-se brasileiros e estrangeiros, há, ao todo, 21 homens no grupo. A
quantidade de mulheres brasileiras é
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

23. (FCC) Sejam A = {0,1,2,3} e B = {0,2,4} dois conjuntos. Com relação aos conjuntos A e B, analise as
afirmativas a seguir:

I. B  A
II. A  B = {0,1,2,3,4}
III. A  B = {0,2}

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Está(ão) correta(s) somente

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

24. (FGV) Analisando-se a situação administrativa de cada um dos 84 funcionários de uma empresa, verificou-se
que 68 funcionários fizeram o exame médico anual, 52 tomaram a vacina de gripe (sugerida pela empresa) e
13 não fizeram exame médico nem tomaram a vacina. O número de funcionários que fizeram o exame e
tomaram a vacina é de
a) 41
b) 43
c) 45
d) 47
e) 49

25. (FGV) De um grupo de 30 jogadores do futebol mato‐grossense, 24 chutam com a perna direita e 10 chutam
com a perna esquerda. Desse grupo de 30 jogadores, a quantidade daqueles que chutam somente com a
perna esquerda é
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
e) 7.

26. (FCC) Em um armário só há bolsas de sangue dos tipos A e O, sendo que 55% são do tipo O.
Do total de bolsas no armário, 75% contém sangue com fator Rh positivo.
Das bolsas de sangue com fator positivo, 40% contêm sangue do tipo A.
Do total de bolsas no armário, a porcentagem das bolsas que contêm sangue do tipo O com fator Rh negativo
é
a) 8%
b) 10%
c) 15%
d) 20%
e) 25%

27. (ESAF) Em um conjunto de 100 objetos, todo objeto do tipo B também é dos tipos A ou C. Apenas um objeto
é simultaneamente dos tipos A, B e C. Há 25 objetos que são somente do tipo A e 9 objetos são
simultaneamente dos tipos A e B. Vinte objetos não são de nenhum dos tipos A, B ou C. A quantidade de
objetos do tipo C é
a) 46.
b) 47.
c) 48.
d) 49.
e) 50.

A respeito das auditorias realizadas pelos auditores A1, A2 e A3 de um tribunal de contas, concluiu-se
que:

 A1 realizou 70 auditorias;
• A3 realizou 75 auditorias;
• A1 e A3 realizaram, juntos, 55 auditorias;
• A2 e A3 realizaram, juntos, 30 auditorias;
• A1 e A2 realizaram, juntos, 20 auditorias;
• das auditorias que não foram realizadas por A1, somente 18 foram realizadas por A2;
• A1, A2 e A3 realizaram, juntos, 15 auditorias.

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

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28. (CESPE) Mais de 100 auditorias foram realizadas.

29. (CESPE) 20 auditorias foram realizadas apenas por A1.

30. (CESPE) 5 auditorias foram realizadas apenas por A3.

31. (CESPE) 23 auditorias não foram realizadas por A1.

Uma pesquisa na qual os 40 alunos de uma disciplina deveriam responder SIM ou NÃO às perguntas P1 e
P2 apresentadas a eles, mostrou o seguinte resultado:

 28 responderam SIM à pergunta P1;

 22 responderam SIM à pergunta P2;
 5 responderam NÃO às 2 perguntas.

Com base nessas informações, julgue o item subsecutivo.

32. (CESPE) Mais de 10 alunos responderam SIM às duas perguntas.

Considerando que os conjuntos A, B e C tenham, respectivamente, 19, 28 e 31 elementos; o conjunto

A  B  C tenha 4 elementos e os conjuntos A  B, A  C e B  C tenham, respectivamente, 11, 7 e 13
elementos, é correto afirmar que

33. (CESPE) o conjunto C – (A  B) tem menos de 18 elementos.

34. (CESPE) o conjunto A  B tem mais de 38 elementos.

35. (CESPE) o conjunto (A  B) - (B  C) tem exatamente 15 elementos.

36. (CESPE) o conjunto CB( A BC ) tem exatamente 24 elementos.

37. (CESPE) Feito exame de sangue em um grupo de 200 pessoas, constatou-se o seguinte: 80 delas têm
sangue com fator Rh negativo, 65 têm sangue tipo O e 25 têm sangue tipo O com fator Rh negativo. O
número de pessoas com sangue de tipo diferente de O e com fator Rh positivo é superior a 90.

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Uma pesquisa realizada com um grupo de 35 técnicos do MPU a respeito da atividade I – planejamento
estratégico institucional – e da atividade II – realizar estudos, pesquisas e levantamento de dados –
revelou que 29 gostam da atividade I e 28 gostam da atividade II. Com base nessas informações, julgue os
itens que se seguem.

38. (CESPE) Se 4 técnicos desse grupo não gostam de nenhuma das atividades citadas, então mais de 25
técnicos gostam das duas atividades.

39. (CESPE) Infere-se dos dados que a quantidade mínima de técnicos desse grupo que gostam das duas
atividades é superior a 20.

40. (CESPE) Em um grupo de 100 pessoas, sabe-se que:

 15 nunca foram vacinadas;

 32 só foram vacinadas contra a doença A;
 44 já foram vacinadas contra a doença A;
 20 só foram vacinadas contra a doença C;
 2 foram vacinadas contra as doenças A, B e C;
 22 foram vacinadas contra apenas duas doenças.

De acordo com as informações, o número de pessoas do grupo que só foi vacinado contra ambas as doenças
B e C é superior a 10.

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A E C D E B B B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D D A A B E D C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A E E D B B E E C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C C E E C E C C C

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ARITMÉTICA BÁSICA E RELAÇÃO DE ORDEM NOS INTEIROS

“As equações são mais importantes para mim que a política, pois esta é feita para o
presente, enquanto que as primeiras são algo para a Eternidade.”

ALBERT EINSTEIN

 Conjunto dos Números Naturais

N = {0, 1, 2, 3, 4, ...}

 Conjunto dos Números Naturais Não-Nulos

N* = N – {0} = {1, 2, 3, 4, ...}

 Conjunto dos Números Inteiros

Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

 Conjunto dos Números Inteiros Não-Nulos

Z* = Z – {0} = {..., –3, –2, –1, 1, 2, 3, ...}

 Conjunto dos Números Inteiros Não-Negativos

Z+ = {0, 1, 2, 3, ...}

 Conjunto dos Números Inteiros Não-Positivos

Z_ = {..., –3, –2, –1, 0}

 Conjunto dos Números Inteiros Positivos

Z+* = Z+ – {0} = {1, 2, 3, ...}

 Conjunto dos Números Inteiros Negativos

Z_* = Z_ – {0} = {..., –3, –2, –1}

 Conjunto dos Números Racionais

 p 
Q  x/x  ; p, q  Z com q  0
 q 

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 Propriedades

 Todo número que pode ser escrito na forma de fração é um número racional.
 Todo número inteiro é um número racional.
 Todo número decimal exato é um número racional.
 Toda dízima periódica, seja ela simples ou composta, é um número racional.

 Conjunto dos Números Irracionais

 p 
Q  Ι  x/x  ; p, q  Z com q  0
 q 

 2  1,4142...  e = 2,71828...   = 3,14159...

 Conjunto dos Números Reais

R  Q Q

 Conjunto dos Números Complexos

C = {z/z = a + bi com a, b  R e i2 = -1}

RESUMO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS (DIAGRAMA DE VENN)

 Naturais e Inteiros

Todos os naturais e inteiros podem ser escritos como fração. Afinal, eles representam divisões exatas.

Exemplos:
2 10 6 30 0 0 9 18
2  6   0  81  9  
1 5 1 5 1 8 1 2

 Decimais
Esse número pode ser escrito na forma fracionária colocando-se o número sem vírgula sobre 1 seguido de
tantos zeros quanto forem as casas decimais, ou seja, após a virgula.

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Exemplos:

4 12 8125 225 15
0,4  0,12  8,125  2,25  
10 100 1000 100 10

 Dizima Periódica Simples

Nem toda dízima pode ser escrita em forma de fração, só as periódicas. No caso das simples, elas possuem
apenas uma parte periódica, ou seja, que se repete. Para transformar em fração, basta escrever o número que se
repete, sobre tantos noves quantos forem os algarismos que se repetem.

Exemplos:
4 125
0, 4  0,444...  0,125  0,125125125.... 
9 999
12 5526
0,12  0,121212...  0, 5526  0,552655265526.... 
99 9999

 Dizima Periódica Compostas

No caso das compostas, elas possuem um parte não periódica (que não se repete) e outra parte periódica
(que se repete). Para transformar em uma fração equivalente você pode escrever a parte não periódica seguida
da parte periódica, menos a parte não periódica, tudo sobre tantos noves quantos forem os algarismos que se
repetem seguidos de tantos zeros quantos forem os algarismos que estão após a vírgula.

Exemplos:
245  24 221 5384  53 5331
2,45  2,4555...   5,384  5,3848484...  
90 90 990 990
5384  538 4846 2205  220 1985
5,384  5,38444...   2,205  2,20555...  
900 900 900 900
812  8 804 5384  5 5379
0,812  0,8121212...   5, 384  5,384384384...  
990 990 999 999

INTERVALOS REAIS

 [a, b] = x  R / a  x  b

 ]a, b[ = x  R / a  x  b

 [a, b[ = x  R / a  x  b

 ]a, b] = x  R / a  x  b

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 [a, + [ = x  R / x  a

 ] –, a] = x  R / x  a

 ] –, + [ = R

Observação

 Um número p é chamado de primo quando ele admite apenas dois divisores naturais (1 e p).
 Quando um número não é primo dizemos que ele é composto.
 Existem infinitos números primos.

Importante

Dois números naturais a e b são ditos primos entre si ou relativamente primos, se e somente se, o MDC
(a, b) = 1.

DIVISÃO EM N

 Algoritmo da Divisão

Onde: D = dq + r Obs.: r < d (sempre!!!)

 Critérios de Divisibilidade

Divisibilidade Condição
por 2 Se termina em número par.
por 3 Se a soma dos algarismos é múltiplo de 3.
por 4 Se seus dois últimos algarismos é 00 ou é um múltiplo de 4.
por 5 Se termina em 0 ou em 5.
por 6 Se é divisível por 2 e por 3.
por 8 Se seus três últimos algarismos é 000 ou é um múltiplo de 8.
por 9 Se a soma dos algarismos é múltiplo de 9.
por 10 Se termina em 0.
por 12 Se é divisível por 3 e por 4.

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 Extras

 Divisibilidade por 7

Separa-se o algarismo das unidades do restante, então a diferença entre esse número e o dobro do algarismo das
unidades, tem que ser divisível por 7.

 Divisibilidade por 11

A diferença entre as somas dos algarismos de ordem ímpar e de ordem par (ou somar e subtrair os algarismos
o
alternadamente) resulta em um n divisível por 11.

Dica

O resto da divisão por 9 de um número natural é igual ao resto da divisão por 9 da soma dos algarismos
desse número.

 Múltiplos de um Número Natural

M(1) = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}

M(2) = {0, 2, 4, 6, 8, 10, ...}
M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, ...)
M(4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, ...}
..............................................
M(x) = {0, x, 2x, 3x, 4x, 5x, ...}

 Divisores de um Número Natural

D(1) = {1}
D(2) = {1, 2}
D(3) = {1, 3}
D(4) = {1, 2, 4}
D(5) = {1, 5}
D(6) = {1, 2, 3}
D(7) = {1, 7}
D(8) = {1, 2, 4, 8}

Observação

 Um número p é chamado de primo quando ele admite apenas dois divisores naturais (1 e p).
 Quando um número não é primo dizemos que ele é composto.
 Existem infinitos números primos.

 MMC e MDC

MMC  mínimo (ou menor) múltiplo comum

O m.m.c de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns e não-
comuns a eles, cada um elevado ao maior expoente.

MDC  máximo (ou maior) divisor comum

O m.d.c de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns a eles, cada
um elevado ao menor expoente.

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Exemplos:

M(12) = {12, 24, 36, 48, 60, ...} D(12) = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
M(18) = {18, 36, 54, 72, 90, ...} D(18) = {1, 2, 3, 6, 9, 18}
MMC(12, 18) = 36 MDC(12, 18) = 6

Observação

Podemos calcular o MMC e o MDC de uma quantidade qualquer de números.

Importante

Dois números naturais a e b são ditos primos entre si ou relativamente primos, se e somente se, o MDC(a, b) = 1.

 Relação entre MMC e MDC

MMC(a, b)  MDC(a, b) = a  b

FRAÇÕES

 Representação

a a
b
ou
b
a  numerador e b  denominador

 Número Misto

b b Ac  b
A A 
c c c
 Soma e Subtração

a c a d  c b
 
b d bd
 Multiplicação

a c ac
 
b d bd
 Divisão

a
b  ad
c b c
d

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 Inversão

1
a b
  
 
b  a

Importante

a c a c ac
  ad = bc  
b d b d bd
 Se a = kb  a/b = k, dizemos que a é diretamente proporcional à b.
 Se a = k/b  ab = k, dizemos que a é inversamente proporcional à b.
 k constante de proporcionalidade

QUESTÕES DE CONCURSOS

01. (FCC) Três irmãos, Maria, José e Pedro, receberam respectivamente 1/2, 1/3 e 1/9 de uma determinada herança.
A fração desta herança que não foi distribuída entre estes irmãos foi de:
a) 2/3
b) 8/9
c) 1/2
d) 1/18

02. (FCC) Fiz compras em 5 lojas, gastando em cada uma delas a metade do que eu tinha no bolso. Na saída
paguei R$ 2,00 de estacionamento e ainda me restaram R$ 20,00. Ao entrar na primeira loja eu tinha:
a) R$ 704,00
b) R$ 640,00
c) R$ 1.408,00
d) R$ 1.280,00

03. (VUNESP) Uma costureira tem quatro carreteis de fitas com, respectivamente, 164 m, 136 m, 112 m e 84 m.
Ela precisa cortar essas fitas em pedaços de mesmo comprimento, sendo cada pedaço o maior possível. O
número máximo de pedaços obtidos e o comprimento, em metros de cada pedaço, serão, respectivamente,
a) 124 e 6.
b) 124 e 4.
c) 132 e 4.
d) 132 e 6.
e) 184 e 8.

04. (FCC) Uma pessoa gasta 1/4 do dinheiro que tem e, em seguida, 2/3 do que lhe resta, ficando com
R$350,00. Quanto tinha inicialmente?
a) 1600
b) 1400
c) 1000
d) 700

05. (VUNESP) Na câmara municipal de certa cidade, os vereadores estabeleceram que, a cada 4 dias úteis,
haveria atendimento aos munícipes e, a cada 5 dias úteis, haveria uma sessão deliberativa. Em um certo mês
sem feriados ou pontos facultativos, o atendimento ao público e a reunião deliberativa ocorreram no mesmo
dia 2, uma segunda-feira. A próxima coincidência, em que atendimento e reunião ocorrerão no mesmo dia, ou
seja, na mesma data, será no dia

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a) 27.
b) 28.
c) 29.
d) 30.
e) 31.

06. (FCC) Sobre um curso de treinamento para funcionários de uma empresa, que teve a duração de três meses,
sabe-se que: 1 dos que participaram, desistiram ao longo do primeiro mês do curso; ao longo do segundo
5
mês desistiram 1 dos remanescentes do mês anterior. Considerando que no terceiro mês não houve
8
desistentes, então, se 21 pessoas concluíram o curso, a quantidade inicial de participantes era um número
a) maior que 32.
b) compreendido entre 22 e 29.
c) menor que 25.
d) divisível por 7.
e) par.

07. Semanalmente, o apresentador de um programa televisivo reparte uma mesma quantia em dinheiro
igualmente entre os vencedores de um concurso. Na semana passada, cada um dos 15 vencedores recebeu
R$ 720,00. Nesta semana, houve 24 vencedores; portanto, a quantia recebida por cada um deles, em reais,
foi de
a) 675,00.
b) 600,00.
c) 450,00.
d) 540,00.
e) 400,00.

08. Por um terminal de ônibus passam dez diferentes linhas. A mais movimentada delas é a linha 1: quatro em
cada sete usuários do terminal viajam nessa linha. Cada uma das demais linhas transporta cerca de 1.300
usuários do terminal por dia. Considerando que cada passageiro utiliza uma única linha, a linha 1 transporta
por dia cerca de
a) 5.200 usuários do terminal.
b) 9.100 usuários do terminal.
c) 13.000 usuários do terminal.
d) 15.600 usuários do terminal.
e) 18.200 usuários do terminal.

09. (FCC) Um número natural N tem três algarismos. Quando dele subtraímos 396 resulta o número que é obtido
invertendo-se a ordem dos algarismos de N. Se, além disso, a soma do algarismo das centenas e do
algarismo das unidades de N é igual a 8, então o algarismo das centenas de N é:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

10. (FCC) Considere o número de 9 algarismos, dos quais o algarismo das unidades é n e todos os demais são
iguais a 2. (Isto é: o número 22222222n).
O valor de n a fim de que este número seja divisível por 6 é:
a) 2 ou 8
b) 2 ou 7
c) 0 ou 6
d) 3 ou 9
e) 4

11. (FCC) Inaugurada em 1900, a torre Eiffel construída pelo engenheiro francês de ascendência germânica
Gustavo Eiffel (1832-1923) é visita obrigatória de quem vai a Paris. Um grupo de 40 turistas pagou 280
francos pela visita, onde o custo dos ingressos era de 10 francos para adultos e 5 francos para crianças até
12 anos.
Quantos adultos e crianças faziam parte desse grupo?

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a) 20 adultos e 20 crianças
b) 16 adultos e 24 crianças
c) 24 adultos e 16 crianças
d) 15 adultos e 25 crianças
e) 25 adultos e 15 crianças

12. O consumo de combustível de um trator de arado, por tempo de trabalho, é de 18 litros por hora. Esse
mesmo consumo, por área trabalhada, é de 15 litros por hectare. Podemos estimar que, em 10 horas de
trabalho, esse trator poderá arar cerca de:
a) 12 hectares
b) 15 hectares
c) 8 hectares
d) 6 hectares
e) 10 hectares

13. (FCC) Determine o valor do algarismo X, tal que o número 321X8, seja divisível por 12.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6

14. (FCC) Numa divisão o quociente é 3 e o resto 6. A soma do dividendo, do divisor, do quociente e do resto é
107. Qual a diferença entre o dividendo e o divisor?
a) 23
b) 75
c) 52
d) 58
e) 79
3 2 3 2
15. (ACEP) Sejam os números A = 2 . 3 . 5 e B = 2 . 3 . 5 . O MDC e o MMC entre A e B valem,
respectivamente:
2 3 3 2
a) 2 . 3 . 5 e 2 . 3 . 5
2 2 2 2
b) 2 . 5 . 5 e 2 . 3 . 5
3 3 2
c) 2 . 3 . 5 e 2 . 3 . 5
2 2 2
d) 2 . 3 . 5 e 2 . 3 . 5
3 2 2 3 2
e) 2 . 3 . 5 e 2 . 3 . 5

16. (VUNESP) O IPTU (imposto predial e territorial urbano), pago anualmente pelos proprietários de imóveis nas
cidades às respectivas prefeituras, é calculado proporcionalmente à área do lote de terreno, adicionado ao
cálculo proporcional da área construída e adicionado também à taxa fixa, relativa aos serviços de
manutenção, limpeza e recolhimento de resíduos.
Neste ano, em determinado bairro, o metro quadrado de terreno é taxado a R$ 1,20, e o metro quadrado da
área construída é taxado a R$ 1,00. A taxa de manutenção é fixada em R$ 180,00. Assim, o proprietário de
2 2
uma casa de 120 m construída num lote de 300 m está pagando de IPTU
a) R$ 360,00.
b) R$ 420,00.
c) R$ 480,00.
d) R$ 520,00.
e) R$ 660,00.

17. Se x = 0,949494... e y = 0,060606..., então x + y é igual a

a) 1,01.
b) 1,11.
c) 10 .
9
d) 100 .
99
e) 110 .
9

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18. (FCC) Suponha que da estação rodoviária de Montes Claros saia um ônibus para o bairro Santos Reis, a
cada 45 minutos, e um ônibus para o bairro Independência, a cada 50 minutos. Suponha, ainda, que a
primeira saída conjunta do dia ocorra às 6 horas da manhã. A que horas, depois da primeira saída conjunta,
ocorrerá a próxima?
a) 21h 15min
b) 13h 30min
c) 19h 20min
d) 16h 50min

19. (FCC) Uma faixa retangular de tecido deverá ser totalmente recortada em quadrados, todos de mesmo
tamanho e sem deixar sobras. Esses quadrados deverão ter o maior tamanho (área) possível. Se as
dimensões da faixa são 105 cm de largura por 700 cm de comprimento, o perímetro de cada quadrado, em
centímetros, será:
a) 28
b) 60
c) 100
d) 140
e) 280

20. (FCC) Considere um número inteiro formado por cinco algarismos cuja representação na base dez seja
abcde. Considere também o fato de que um número dessa forma é divisível por 11 se, e somente se, a + c +
e – b – d for divisível por 11. Com base nessas condições, assinale a alternativa na qual consta um número
divisível por 11.
a) 50623
b) 65432
c) 71819
d) 78321
e) 83621

21. Lucas deve comprar exatamente 75 latas de refrigerante para a sua festa de aniversário. O mercado próximo
à sua casa oferece pacotes com seis latas por R$ 13,00 e latas vendidas separadamente por R$ 2,40 a
unidade. Pergunta-se: qual a despesa mínima, em reais, de Lucas na compra das 75 latas?
a) 163,20
b) 169,00
c) 156,00
d) 156,20

22. (VUNESP) Em determinada casa de espetáculos, paga-se um ingresso de R$ 30,00 aos quais serão
acrescidos R$ 6,50 cada vez que o espectador solicitar uma bebida ou um petisco. Se, em uma mesa
ocupada por 4 pessoas, o gasto total, incluindo os ingressos, foi de R$ 198,00, a quantidade de bebidas e
petiscos consumida foi de
a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 11.
e) 12.

23. (VUNESP) Uma pessoa precisa quadricular uma placa retangular de papelão de 1,80 m de comprimento por
92 cm de largura. A figura mostra uma parte do quadriculado.

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Sabendo-se que todos os quadradinhos são iguais e de maior lado possível, e que a placa toda foi
quadriculada, sem que ocorresse nenhuma sobra, então, o número total de quadradinhos desenhados nessa
placa foi
a) 1 035.
b) 1 050.
c) 1 300.
d) 1 350.
e) 1 500.

24. (VUNESP) Uma impressora de uma gráfica trabalha, sem interrupção, durante o dia todo, e está
apresentando três tipos de falhas: A, B e C, nos papéis impressos. Às 8 horas da manhã, essa impressora
apresentou os três tipos de falhas, ao mesmo tempo, na folha que estava sendo impressa. Sabendo que a
falha A ocorre a cada 30 minutos, a falha B, a cada 45 minutos, e a falha C, a cada 50 minutos, então, as três
falhas, A B e C, voltarão a aparecer juntas, em uma mesma folha de papel, às
a) 16h e 50 min.
b) 16h e 30 min.
c) 16h e 05 min.
d) 15h e 50 min.
e) 15h e 30 min.

25. Os números de identificação utilizados no cotidiano (de contas bancárias, de CPF, de Carteira de Identidade
etc) usualmente possuem um dígito de verificação, normalmente representado após o hífen, como em
17326  9. Esse dígito adicional tem a finalidade de evitar erros no preenchimento ou digitação de
documentos. Um dos métodos usados para gerar esse dígito utiliza os seguintes passos:

 multiplica-se o último algarismo do número por 1, o penúltimo por 2, o antepenúltimo por 1, e assim por
diante, sempre alternando multiplicações por 1 e por 2.
 soma-se 1 a cada um dos resultados dessas multiplicações que for maior do que ou igual a 10.
 somam-se os resultados obtidos.
 calcula-se o resto da divisão dessa soma por 10, obtendo-se assim o dígito verificador.

O dígito de verificação fornecido pelo processo acima para o número 24685 é

a) 1.
b) 2.
c) 4.
d) 6.
e) 8.

26. (FCC) A idade de Ricardo, hoje, é igual à idade de sua esposa Luíza mais 3/4 da idade dela. Sabendo-se que
há 10 anos a idade de Ricardo era o dobro da idade de sua esposa. Qual a soma das idades de Ricardo e
Luíza, hoje?
a) 40
b) 70
c) 110
d) 150
e) 190

27. (ACEP) Um certo número de ingressos para um show foi dividido igualmente entre os alunos presentes em
uma sala de aula. Sabe-se que, se houvesse 8 alunos a mais na sala, cada um deles receberia 1 ingresso a
menos e se houvesse 10 alunos a menos, cada um receberia 2 ingressos a mais. Nessas condições, é
correto afirmar que o número de ingressos que coube a cada aluno presente foi
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

28. Um supermercado adquiriu detergentes nos aromas limão e coco. A compra foi entregue, embalada em 10
caixas, com 24 frascos em cada caixa. Sabendo-se que cada caixa continha 2 frascos de detergentes a mais
no aroma limão do que no aroma coco, o número de frascos entregues, no aroma limão, foi:
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a) 110
b) 120
c) 130
d) 140
e) 150

29. As moedas de 10 e 25 centavos de real tem, praticamente, a mesma espessura. 162 moedas de 10 centavos
e 90 moedas de 25 centavos serão empilhadas de modo que, em cada pilha, as moedas sejam do mesmo
tipo e todas as pilhas tenham a mesma altura. O menor número possível de pilhas é:
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16

30. (ESAF) Uma sentinela vigia uma ponte que tem capacidade de suportar apenas 100 pessoas de cada vez,
cabendo-lhe indagar o tamanho de cada destacamento que atravessa a ponte. O capitão de um desses
destacamentos respondeu à sentinela que, para chegar a 100, ele deveria tomar o número de pessoas do
seu destacamento, e:

 dobrar esse número;

 acrescentar a metade desse número;
 somar mais um quarto desse número; e
 incluir ele próprio.

Qual o tamanho deste destacamento?

a) 30
b) 32
c) 35
d) 36
e) 40

31. (FCC) Um galpão na forma de um paralelepípedo reto de dimensões 30m, 72m e 6m deve ser preenchido
completamente com caixas cúbicas de mesmo volume.
Qual o menor número de caixas a serem utilizadas?
a) 80
b) 70
c) 60
d) 50
e) 40

32. (ESAF) A Editora do livro Como ser aprovado no vestibular, recebeu os seguintes pedidos:
o
Livraria N de exemplares
A 130
B 195
C 390

A Editora deseja remeter os três pedidos em n pacotes iguais, de tal forma de n seja o menor possível.
Calcule o valor de n.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14

33. (FCC) Qual o valor de a+b, se a é a fração irredutível equivalente a 3,444 ... ?
b 1,222 ...

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a) 42
9
b) 21
9
c) 21
d) 42

34. Três vendedores viajam a serviço para uma empresa. O primeiro viaja de 12 em 12 dias, o segundo de 16 em
16 dias e o terceiro de 20 em 20 dias. Se todos viajarem hoje, calcule daqui quantos dias eles voltarão a
viajar no mesmo dia.
a) 220 dias.
b) 120 dias.
c) 240 dias.
d) 250 dias.
e) 180 dias.

35. (VUNESP/2015) Em uma papelaria, há uma caixa com 65 borrachas verdes, 40 azuis e 80 brancas. O dono
dessa papelaria quer separá-las em pacotes pequenos, cada um com o mesmo número de borrachas, na
maior quantidade possível e de modo que cada pacote contenha borrachas de uma só cor. A diferença entre
o número de pacotes contendo borrachas brancas e o número de pacotes contendo borrachas verdes, nesta
ordem, é
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
e) 7.

36. (ACEP) Júnior possui uma fazenda onde recolhe 45 litros de leite de cabra por dia, que são utilizados na
fabricação de queijo. Com cada 5 litros de leite, ele fabrica 1kg de queijo. O queijo fabricado é então dividido
em porções de 125g que são empacotadas em dúzias. Cada pacote é vendido por R$ 6,00 . Quanto Júnior
arrecada por dia com a venda do queijo?
a) R$ 35,00
b) R$ 34,00
c) R$ 33,00
d) R$ 37,00
e) R$ 36,00

37. (VUNESP/2015) Um acampamento de escoteiros reuniu 72 representantes de uma cidade, 54 de outra e 84

de uma terceira cidade. Para uma das atividades, os escoteiros foram divididos no menor número de grupos
possível, garantindo que em cada grupo todos fossem da mesma cidade e que todos os grupos tivessem o
mesmo número de pessoas. O total de grupos assim formados é igual a
a) 5.
b) 7.
c) 35.
d) 70.
e) 105.

38. (VUNESP/2015) O dono de um pequeno mercado comprou menos de 200 limões e, para vendê-los, poderá
fazer pacotes contendo 12, ou 15, ou 18 limões em cada um deles, utilizando, dessa forma, todos os limões
comprados. Após vender 5 pacotes com 12 limões em cada um, decidiu redistribuir os demais limões em
pacotes menores, contendo 6 limões em cada um. O número de pacotes, feitos com 6 limões cada um, foi
a) 12.
b) 15.
c) 16.
d) 18.
e) 20.

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39. (VUNESP/2015) Uma empresa possui determinada reserva de combustível que utiliza no abastecimento dos
veículos de sua frota. Utilizando totalmente essa reserva, é possível abastecer alguns veículos da frota, cada
um com 50 litros de combustível. Porém, se forem colocados 42 litros de combustível em cada veículo,
utilizando totalmente a reserva de combustível da empresa, será possível abastecer 12 veículos a mais. A
quantidade de combustível, em litros, que essa empresa possui de reserva é
a) 3 510.
b) 3 230.
c) 3 150.
d) 3 050.
e) 3 020.

Em um escritório, a despesa mensal com os salários dos 10 empregados é de R$ 7.600,00. Nesse escritório,
alguns empregados recebem, individualmente, R$ 600,00 de salário mensal e os outros, R$ 1.000,00.

40. (CESPE) Se, para atender a crescente demanda de serviços, o escritório triplicar a quantidade de
empregados com salário de R$ 600,00 e duplicar a quantidade de empregados com salário de R$ 1.000,00,
então a despesa desse escritório com os salários de seus empregados passará a ser de
a) R$ 18.600,00
b) R$ 18.800,00
c) R$ 18.000,00
d) R$ 18.200,00
e) R$ 18.400,00

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D A B B D E C D C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A C C A E D B D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A E A E E C D C C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B D C A E C E C B

RAZÃO E PROPORÇÃO

“Há somente dois tipos de homens: os justos, que se imaginam pecadores; e os

pecadores, que se consideram justos.”
PASCAL

CONCEITO DE RAZÃO
A razão entre duas grandezas é o quociente estabelecido entre elas, ou melhor, é o resultado da divisão
entre as grandezas.
Assim, dados dois números reais a e b, com b  0, calcula-se a razão entre a e b através do quociente da
divisão de a por b.
Para indicarmos a razão entre a e b usamos:
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a
ou a : b (“a” está para “b”).
b
Na razão de a por b, o número “a” é chamado de antecedente e o número “b” é chamado de conseqüente.

a
Razão entre a e b =
b

RAZÕES INVERSAS

Duas razões são inversas quando o antecedente de uma é igual ao conseqüente da outra e vice-versa
a b
 e  . Note que, o produto de duas razões inversas é sempre igual a 1.
b a
a b
. 1
b a

RAZÕES ESPECIAIS

 CONCORRÊNCIA DE UM CONCURSO

É a razão entre o número de candidatos inscritos no concurso e o número de vagas oferecidas por ele.

nº de cand. inscritos
Concorrência =
nº de vagas oferecidas

 VELOCIDADE MÉDIA

É a razão entre a distância percorrida por um móvel e o tempo gasto para percorrê-la.

distância percorriada S
Velocidade média =  Vm 
tempo gasto t

 DENSIDADE DE UM CORPO

É a razão entre a massa do corpo e o volume por ele ocupado.

massa m
Densidade = d 
volume V

 DENSIDADE DEMOGRÁFICA DE UMA REGIÃO

É a razão entre o número de habitantes de uma região e a área dessa região.

Densidade nº de habitantes de uma região


demográfica área dessa região

 ESCALA NUMÉRICA

É a razão entre um comprimento no desenho e o seu correspondente comprimento no tamanho real,

medidos na mesma unidade.

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compriment o no desenho d
Escala  E
compriment o real D

 Tamanhos de Escala

 Escala Grande

É aquela que possui um pequeno denominador, ou seja, é aquela destinada a pequenos comprimentos
reais (áreas urbanas). É rica em detalhes. É usada em cartas ou plantas.

 Escala Pequena

É aquela que possui um grande denominador, ou seja, é aquela destinada a grandes comprimentos reais
(áreas continentais). É pobre em detalhes gráficos. É usada em mapas e globos.

Observação

Há ainda um outro tipo de escala, chamada escala gráfica, que se apresenta sob a forma de um segmento
de reta graduado. Nele, cada graduação representa 1 cm de comprimento no desenho.

Exemplo:

0km 200km 400km 600km 800km

1cm 1cm

200km 20.000.000cm
Escala = ou 1: 20.000.000.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. Numa prova com 50 questões, acertei 35, deixei 5 em branco e errei as demais. Responda os itens à seguir
a) Qual a razão entre o nº de questões certas e erradas?
b) Qual a razão entre o nº de questões erradas sobre o total de questões da prova?
c) Qual a razão entre o nº de questões em branco sobre o nº de questões certas?
Solução:

O importante é dividir seguindo a ordem dada, logo:

CERTAS 35 7
a)   =7:2
ERRADAS 10 2

(proporção de 7 certas para cada 2 questões erradas)

ERRADAS 10 1
b)   =1:5
TOTAL 50 5

(proporção de 1 errada para cada 5 questões da prova)

BRANCO 5 1
c)   =1:7
CERTAS 35 7

(proporção de 1 em branco para cada 5 questões certas)

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CONCEITO DE PROPORÇÃO
Proporção é uma igualdade de duas razões
Dados quatro números reais a, b, c e d, todos diferentes de zero, dizemos que eles formam, nesta ordem,
uma proporção, quando a razão entre o primeiro e o segundo (a:b) é igual à razão entre o terceiro e o quarto (c:d).
Representamos isto por:

a c
 ou a:b=c:d
b d

E lemos: “a está para b assim como c está para d”.

a c
Na proporção  , destacamos que os termos a e d são chamados extremos e os termos b e c são
b d
chamados meios.

MEIOS MEIOS

a c
a : b = c : d 
b d
EXTREMOS

EXTREMOS

 PROPRIEDADES DE UMA PROPORÇÃO

 Propriedade Fundamental

Em toda proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos.

a c
 a.db.c
b d

 Soma dos Termos

Em toda proporção, temos:

a b c d
 
a c
a c 
  ou
b d a b c d
 
 b d

 Diferença dos Termos

Em toda proporção, temos:

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a b c d
 
a c
a c 
  ou
b d a b c d
 
 b d

 Soma dos Antecedentes e Conseqüentes

Em toda proporção, a soma dos antecedentes está para a soma dos conseqüentes, assim como qualquer
antecedente está para seu conseqüente.

a c ac
 
b d bd

 QUARTA PROPORCIONAL

Dados três números reais, a, b e c, não-nulos, chama-se de quarta proporcional desses números dados o
número x tal que:

a c

b x
Note que, a quarta proporcional forma uma proporção com os números a, b e c, nessa ordem.

 TERCEIRA PROPORCIONAL

Dados dois números reais a e b, não-nulos, chama-se de terceira proporcional desses números o número
x tal que:

a b

b x

 SÉRIE DE RAZÕES IGUAIS

Uma série de razões iguais é uma igualdade de duas ou mais razões. Também, pode ser chamada de
proporção múltipla. Em símbolos, temos:

a1 a 2 a a
  3  ...  n  k
b1 b 2 b3 bn

A principal propriedade a ser utilizada é:

a1 a a a a  a 2  a 3  ...  a n
 2  3  ...  n  1 k
b1 b2 b3 bn b1  b 2  b 3  ...  b n

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NÚMEROS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

Os números de uma sucessão numérica A = (a1, a2, a3, ..., an) são ditos diretamente proporcionais aos
números da sucessão numérica B = (b 1, b2, b3, ..., bn), quando as razões de cada termo de A pelo seu
correspondente em B forem iguais , isto é:

a1 a2 a3 an
   ...  k
b1 b2 b3 bn

Este valor “k” é chamado de fator de proporcionalidade ou coeficiente de proporcionalidade.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. Verificar se os números da sucessão (20, 16, 12) são ou não diretamente proporcionais aos números da
sucessão (5, 4, 3). Em caso afirmativo, determine o coeficiente de proporcionalidade “k”.

Solução:

Note que:
20 16 12
 4; 4e  4.
5 4 3

Então as sucessões são diretamente proporcionais e o coeficiente de proporcionalidade k = 4.

02. Encontrar x e y sabendo que os números da sucessão (20, x, y) são diretamente proporcionais aos números
da sucessão (4, 2, 1).

Solução:

Pela definição de números diretamente proporcionais, temos:

20 x y x y  x  10
  5  
4 2 1 2 1 y  5

NÚMEROS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

Os números de uma sucessão numérica A = (a 1, a2, a3, ..., an) são inversamente proporcionais aos
números da sucessão numérica B = (b1, b2, b3, ... bn), quando os produtos de cada termo da sucessão A pelo seu
correspondente em B forem iguais, isto é:

a1 . b1 = a2 . b2 = a3 . b3 = ... = an . bn = k

Este valor k também é chamado de fator ou coeficiente de proporcionalidade.

Na situação exposta, podemos dizer também que os elementos da sucessão A são diretamente
proporcionais aos inversos dos elementos da sucessão B.

a1 a a a
 2  3  ... n  k
1 1 1 1
b1 b2 b3 bn
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EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. Verificar se os números da sucessão (3, 6, 8) são ou não inversamente proporcionais aos números da
sucessão (24, 12, 9). Em caso afirmativo, determine o coeficiente de proporcionalidade “k”.

Solução:

Note que:
3 . 24 = 72; 6 . 12 = 72; 8 . 9 = 72.
Então as sucessões são inversamente proporcionais e o coeficiente de proporcionalidade é 72.

02. Encontrar x, y e z, sabendo que os números das sucessões (x, 3, z) e (9, y, 36) são inversamente
proporcionais e têm coeficiente de proporcionalidade k = 36.

Solução:

Pela definição, temos:

 x . 9  36  x  4.

 3 . y  36  y  12.
 z . 36  36  z  1.


03. Repartir o número 18 em partes diretamente proporcionais a 5 e 4.

Solução:

Sejam x e y as partes procuradas:

x  y  18
 x y 18 x  10
x y x  y     2 
5   5 4 9 y  8
 4 5  4

04. (FCC) No quadro abaixo, têm-se as idades e os tempos de serviço de dois técnicos judiciários do TRF de
uma certa circunscrição judiciária.

IDADE TEMPO DE SERVIÇO

JOÃO 36 ANOS 8 ANOS
MARIA 30 ANOS 12 ANOS

Esses funcionários foram incumbidos de digitar as laudas de um processo. Dividiram o total de laudas entre
si, na razão direta de suas idades e inversa de seus tempos de serviço no Tribunal. Se João digitou 27
laudas, determine o total de laudas do processo.

Solução:

Sejam
– Laudas de João: x
– Laudas de Maria: y
Então:
x y xy
= =
36 30 36 30

8 12 8 12

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Como x = 27, temos:

27 xy
=
36 36 30

8 8 12
Ou seja:
8 xy
27. =
36 9 5

2 2
xy
6=
7
Então:
x+y = 42

QUESTÕES DE CONCURSOS

01. (ACEP) Um maratonista calcula que, se correr a uma velocidade constante de 10km por hora, chegará ao
final do percurso da corrida às 10:00 horas. Contudo, se sua velocidade constante for de 15km por hora, ele
chegará às 8:00 horas. Para que ele chegue exatamente às 9:00 horas, sua velocidade constante deverá se
de
a) 12 km/h
b) 12,5 km/h
c) 11 km/h
d) 11,5 km/h
e) 13 km/h

02. (VUNESP) Suponha que você precise dividir 1 000 mililitros de uma determinada substância para a necropse
de dois cadáveres, de forma diretamente proporcional às suas massas. Se um cadáver tem massa de 70
quilogramas e o outro tem massa de 55 quilogramas, a parte dessa substância, em mililitros, que caberá ao
cadáver com maior massa será
a) 560.
b) 570.
c) 550.
d) 580.
e) 540.

03. (FCC) Pensei em dois números naturais. A razão do maior para o menor é 2. A soma deles é menor do que
20 e a diferença entre eles é maior do que 5. Qual o produto desses números?
a) 72
b) 60
c) 48
d) 36

04. (FCC) Beatriz tem 12 anos e sua irmã, 18. Daqui a quantos anos a razão entre a idade de Beatriz e a de sua
irmã será de 3 para 4?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

2
05. A razão entre a idade de Pedro e a de seu pai é igual a . Se a soma das duas idades é igual a 55 anos,
9
então Pedro tem
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a) 12 anos.
b) 13 anos.
c) 10 anos.
d) 15 anos.
2
06. (ACEP) A planta de um apartamento está confeccionada na escala 1:50. Então a área real, em m , de uma
sala retangular cujas medidas na planta são 12cm e 14cm é:
a) 24
b) 26
c) 28
d) 42
e) 54

07. (FCC) Um veículo vai da cidade A à cidade B e outro vai de B para A numa mesma estrada. Ambos partem
num mesmo instante, mantêm velocidades constantes e se cruzam no ponto C, localizado a 3/5 da distância
de A para B. Nessas condições, se a velocidade do primeiro é 75 km/h, a velocidade do segundo é:
a) 62 km/h
b) 50 km/h
c) 48 km/h
d) 45 km/h
e) 42 km/h

08. (ACEP) A planta do prédio de uma empresa foi feita na escala de 1:250. Determine a área real que está
2
representada na planta por 4cm .
2
a) 20m
2
b) 25m
2
c) 10m
2
d) 100m
2
e) 16m

Considerando que um pai pretenda distribuir a quantia de R$ 4.100,00 a 3 filhos, de 11, 12 e 17 anos de
idade, em valores diretamente proporcionais às suas idades, julgue os itens a seguir.

09. (CESPE) O filho mais novo receberá uma quantia superior a R$ 1.150,00.

10. (VUNESP) Mensalmente, Marcos gasta 1/3 do seu salário com despesas fixas e aplica no banco 2/3 do
restante. O que sobra do seu salário, ele gasta com despesas do dia a dia, sendo que tal gasto representa do
seu salário, aproximadamente,
a) 30%.
b) 28%.
c) 26%.
d) 24%.
e) 22%.

11. (FCC) Na planta de um edifício em construção, cuja escala é 1:30, as dimensões de uma sala retangular são
30cm e 16cm. A área real desta sala retangular é:
2
a) 480 m
2
b) 48 m
2
c) 14,4 m
2
d) 43,2 m

12. (VUNESP) Em um pet shop, há 45 animais entre cães e gatos. Sabe-se que a razão entre os cães para os
gatos é de 5/4. Pode-se concluir que o número de cães e o número de gatos são, respectivamente,
a) 27 e 18.
b) 26 e 19.
c) 25 e 20.
d) 24 e 21.
e) 23 e 22.

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13. (VUNESP) A unidade de velocidade mais usada hoje em dia é o quilômetro por hora (km⁄h). Mas, no Sistema
Internacional de unidades (SI), em que a unidade de comprimento é o metro (1 km = 1 000 m) e a unidade de
tempo é o segundo (1 h = 3 600 s), a unidade de velocidade é o metro por segundo (m⁄s). Assim, se um
veículo está se deslocando a 72 km⁄h, sua velocidade, expressa em m⁄s, será de
a) 20.
b) 25.
c) 30.
d) 35.
e) 36.

14. (VUNESP) O jornal Folha de [Link] publicou, em 19 de abril de 2014, a seguinte informação:

Sabendo-se que o número de semáforos com defeito é 4 800, então o número de semáforos que não
precisam de reparos é
a) 2 400.
b) 1 800.
c) 1 200.
d) 1 000.
e) 800.

15. (FCC) Dois números têm produto igual a 1125 e estão entre si assim como 5 está para 9. A soma desses dois
números é:
a) 90
b) 82
c) 75
d) 70
e) 60

16. (CESPE) O trajeto de 5 km percorrido por um carteiro é formado por 2 trechos. Sabe-se que os comprimentos
desses trechos, em metros, são números diretamente proporcionais a 2 e 3. Nesse caso, a diferença, em
metros, entre os comprimentos do maior trecho e do menor trecho é igual a
a) 1.200
b) 1.000
c) 800
d) 600
e) 1.400

17. (FCC) Em um bar, suco de tangerina é uma mistura de xarope com água na razão de 1 parte de xarope para
2 de água, e refresco de tangerina é uma mistura de xarope com água na razão de 1 para 5. Juntando dois
copos de suco com um de refresco, obtemos uma mistura de xarope com água na razão de:
a) 1 para 3.
b) 2 para 5.
c) 3 para 5.
d) 5 para13.
e) 6 para 17.

18. A Volta Internacional da Pampulha é uma corrida tradicional de Belo Horizonte que ocorre nos finais de ano
em torno dos seus 17,8 km de extensão. Em sua 13ª edição, em dezembro de 2011, a vitória foi dada ao
queniano Kosgei que conquistou seu bicampeonato, completando a corrida com o tempo de
aproximadamente 53 minutos. A velocidade média desse atleta, em km/h, foi de aproximadamente
a) 17.
b) 18.
c) 19.
d) 20.
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19. Para se construir um contrapiso, é comum, na constituição do concreto, se utilizar cimento, areia e brita, na
seguinte proporção: 1 parte de cimento, 4 partes de areia e 2 partes de brita. Para construir o contrapiso de
3
uma garagem, uma construtora encomendou um caminhão betoneira com 14m de concreto.
3
Qual é o volume de cimento, em m , na carga de concreto trazido pela betoneira?
a) 1,75
b) 2,00
c) 2,33
d) 4,00
e) 8,00

20. (CESPE) Se a agência dos Correios de uma pequena cidade presta, diariamente, 40 atendimentos em média,
e se, em razão de festas na cidade, a média de atendimentos diários passar a 52, então, nesse caso, haverá
um aumento percentual de atendimentos de
a) 40%.
b) 52%.
c) 90%.
d) 12%.
e) 30%.

21. (CESPE) Em um determinado Banco será dividido um prêmio de R$2.400,00 entre os três funcionários que
mais se destacaram no último ano. A parte que caberá a cada funcionário é diretamente proporcional ao
tempo de serviço prestado a empresa. Sabendo que Thiago Pacífico tem 3 anos de empresa, Ricardo 4 anos
e Daniel 5 anos, a quantia que coube ao funcionário que ficou com o maior valor é superior a 1000.

22. (CESPE) O presidente de um clube de futebol resolveu dividir uma gratificação de R$ 1.400,00 entre os dois
melhores jogadores de uma certa partida, de forma inversamente proporcional ao número de faltas que eles
cometeram no jogo. Se um jogador A fez 5 faltas e um jogador B fez 2 faltas, então a diferença entre o que
coube aos jogadores é 600,00.

23. (CESPE) Uma empresa irá dividir R$ 24.000,00 entre quatro funcionários de forma diretamente proporcional
ao tempo de empresa e inversamente proporcional ao número de faltas mais um. O valor que coube ao
funcionário mais antigo, sabendo que Thiago Pacífico trabalha a 6 anos e faltou 2 vezes, Bruno trabalha a 2
anos e nunca faltou, Cléber trabalha a 12 anos e faltou 3 vezes e Daniel trabalha a 10 anos e faltou apenas
uma vez, é igual a R$ 6.000,00

24. (FCC) Uma microempresa teve um lucro de R$ 8.000,00 que será repartido entre os três sócios, em partes
diretamente proporcionais aos respectivos tempos de trabalho diário de cada um na empresa. O sócio A
trabalha 3 horas diárias, B trabalha 5 e C trabalha 8. A parte correspondente ao sócio B é:
a) R$ 2.250,00
b) R$ 2.500,00
c) R$ 2.750,00
d) R$ 3.000,00
e) R$ 3.250,00

25. Marcos, Kátia, Sérgio e Ana foram jantar em uma pizzaria e pediram duas pizzas gigantes, que, cortadas,
resultaram em 16 fatias. Marcos e Sérgio comeram quatro fatias cada, enquanto Kátia e Ana comeram três
cada uma. Se o preço de cada pizza era de R$ 21,00 e a conta do jantar foi dividida proporcionalmente à
quantidade de fatias que cada um consumiu, o valor pago por cada homem e cada mulher foi,
respectivamente,

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a) R$ 6,00 e R$ 4,50.
b) R$ 12,00 e R$ 9,00.
c) R$ 10,50 e R$ 7,90.
d) R$ 24,00 e R$ 18,00.

26. (FCC) O orgulho de um colecionador de carros é seu velho fusca que apresenta desempenho de 10km
rodados por cada litro de gasolina, embora já tenha sofrido alguns “reparos” no tanque de combustível. Como
esse colecionador irá participar de uma feira de carros em outra cidade com seu fusca, vai até um posto de
combustível e abastece o carro com exatamente 30,6 litros de gasolina. Mas, no momento em que o
colecionador inicia a viagem, aparece um vazamento no tanque por onde escoa 0,1 litro de gasolina por hora.
Sabendo-se que o colecionador pretende desenvolver uma velocidade constante de 50km/h durante a
viagem, a distância máxima que o fusca irá percorrer, até esgotar toda a gasolina do tanque, será de
a) 300km
b) 240 km
c) 306km
d) 280km

27. (ACEP) As medidas agrárias mais utilizadas em Goiás são o alqueire, que corresponde a, aproximadamente,
4,8 hectares, a quarta, que é equivalente a um quarto de alqueire, e o litro, que é a vigésima parte de uma
quarta. Se um agricultor plantar arroz em uma área de um alqueire e 60 litros, com uma produtividade
esperada de 65 sacas por hectare, ele deverá colher, em sacas,
a) 780
b) 546
c) 499
d) 312
e) 234

28. (FCC) Uma herança foi repartida entre três filhos, por ordem de idade: ao mais velho coube metade da
herança, ao segundo, um terço dela, e o resto ao terceiro. O primeiro filho dividiu sua parte igualmente entre
seus quatro filhos, o segundo fez o mesmo para com seus três filhos e o terceiro também deu tudo para seu
filho único. Então:
a) os filhos do primeiro filho ganharam mais do que seus primos.
b) os filhos do primeiro filho ganharam tanto quanto os filhos do segundo filho.
c) os filhos do primeiro filho ganharam tanto quanto o filho do terceiro filho.
d) o filho do terceiro filho ganhou mais do que seus primos.
e) todos os netos ganharam a mesma coisa.

29. (VUNESP/2015) Uma pessoa colocou determinada quantidade de água em um balde, porém, devido ao calor
intenso, 2 dessa água evaporaram. Sabe-se que, da água que ficou no balde, 1,7 litro foi utilizado para
15
regar plantas e que ainda restaram no balde 3 da quantidade inicial. A quantidade de água, em litros, que
10
havia inicialmente no balde era
a) 2,8.
b) 3,0.
c) 3,4.
d) 3,7.
e) 4,0.

30. (VUNESP/2015) Um desinfetante concentrado é diluído em água na seguinte proporção: 100 mL de

desinfetante para 1,5 litro de água. Se uma empresa de limpeza preparou 12 litros dessa solução
(desinfetante + água), a quantidade de desinfetante concentrado utilizada, em litros, foi
a) 0,45.
b) 0,50.
c) 0,60.
d) 0,75.
e) 0,85.

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31. (VUNESP/2015) Em uma reunião havia 80 pessoas, e a razão entre o número de homens e o número de
mulheres era 2 . Se após certo tempo, 3 homens e 1 mulher chegaram à reunião, então a razão entre o
3
número de homens e o número de mulheres que estavam presentes, nessa reunião, era
a) 2
9
b) 3
7
c) 4
9
d) 5
7
e) 7
9

32. (CESPE) Considere que, das correspondências que um carteiro deveria entregar em determinado dia, 5
8
foram entregues pela manhã, 1 à tarde e 14 ficaram para ser entregues no dia seguinte. Nessa situação, a
5
quantidade de correspondências entregue pelo carteiro naquele dia foi igual a 82.

33. (CESGRANRIO) Temos duas plantas de um mesmo terreno retangular, uma na escala 1:20 e outra na escala
1:25. Qual é a razão entre as áreas dos retângulos da primeira e da segunda planta?
a) 16
25
b) 4
5
c) 24
25
d) 5
4
e) 25
16

34. Três agricultores resolveram alugar um trator para arar a terra. Combinaram que o custo do aluguel seria
dividido de acordo com o tempo de uso de cada um. Após ararem as terras, pagaram pelo aluguel do trator
R$ 486,00 . Sabendo-se que Paulo usou o trator por 4 horas, Pedro por 6 horas e Antônio por 8 horas,
então Pedro deve pagar
a) R$ 216,00
b) R$ 108,00
c) R$ 162,00
d) R$ 270,00

35. (FCC) Paulo, Ana e Luís formaram uma sociedade e investiram, respectivamente , R$ 2.500,00; R$ 3.500,00
e R$ 4.000,00 num fundo de investimentos. Após um ano, a aplicação estava com um saldo de R$ 12.500,00.
Se os três investidores regatarem somente o rendimento e dividirem em partes diretamente proporcionais aos
valores investidos, a diferença entre os valores recebidos por Ana e Paulo será igual a:
a) R$ 125,00
b) R$ 1.000,00
c) R$ 250,00
d) R$ 500,00

36. (ACEP) Um construtor entrega ao mestre de obras a reprodução reduzida da planta de uma casa desenhada
em um papel ofício de 30 cm de comprimento. Se a casa a ser construída tem 27 metros de comprimento, a
escala utilizada no desenho do papel ofício foi igual a:
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a) Esc: 1:150
b) Esc: 1:30
c) Esc: 1:100
d) Esc: 1:60
e) Esc: 1:90

37. (FCC) João tem dois filhos cujas idades somam 28 anos e estão entre si na razão de 3 para 4. Se ele
pretende dividir R$ 175,00 entre os dois, em partes inversamente proporcionais às suas respectivas idades,
então o mais jovem deverá receber:
a) R$ 55,00
b) R$ 60,00
c) R$ 75,00
d) R$ 85,00
e) R$ 100,00

38. No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficara o maior telescópio da superfície
terrestre, o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT terá um espelho primário de 42 m
de diâmetro, “o maior olho do mundo voltado para o céu”.
Disponível em: [Link] Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma professora fez uma suposição de que o diâmetro do olho
humano mede aproximadamente 2,1 cm.
Qual a razão entre o diâmetro aproximado do olho humano, suposto pela professora, e o diâmetro do espelho
primário do telescópio citado?
a) 1 : 20
b) 1 : 100
c) 1 : 200
d) 1 : 1 000
e) 1 : 2 000

39. (ACEP) Dois números naturais, cujo produto é 432, estão entre si assim como 3 estão para 4. A soma desses
números é igual a
a) 42
b) 43
c) 48
d) 57
e) 62

40. (FCC) Ana foi trabalhar e deixou dinheiro para seus três filhos, com este bilhete: “Dividam igualmente o
dinheiro. Beijos. Mamãe’’. O primeiro filho chegou, pegou a terça parte do dinheiro e saiu. O segundo chegou
e não viu ninguém, pensando que era o primeiro, pegou a terça parte do dinheiro que tinha e saiu. O terceiro,
acreditando que era o último a ler o bilhete, encontrou 4 notas de 10 reais, pegou-as e saiu. Quantos reais a
mãe havia deixado no total?
a) 80 reais
b) 90 reais
c) 100 reais
d) 110 reais
e) 120 reais

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GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A A A D C D B B E E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A C D B D D B E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C B B A B D B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D E E C C E E E A B

REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA

"Agir com sabedoria assegura o sucesso”.

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

Duas grandezas (A e B) são diretamente proporcionais quando, aumentando-se o valor de uma delas um
certo número de vezes, o valor correspondente da outra também aumenta o mesmo número de vezes. Em
símbolos, temos:

coeficient e de
A  B  A  k  B , onde k 
proporcion alidade

Se duas grandezas são diretamente proporcionais, então a razão de dois valores de uma das grandezas é
igual à razão entre os dois valores a eles correspondentes na outra grandeza.

A 1  k . B 1
  A1  B1
A
 2  k . B 2 A2 B2

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

Duas grandezas (A e B) são inversamente proporcionais quando, aumentando-se uma delas um certo
número de vezes, o valor correspondente na outra diminui o mesmo número de vezes. Em símbolos, temos:
1 1 coeficiente de
A~  A  k  , onde k 
B B proporcionalidade

Se duas grandezas são inversamente proporcionais, então a razão entre os dois valores de uma das
grandezas é igual ao inverso da razão entre os dois valores a eles correspondentes na outra grandeza.

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 1
A 1  k  B 1
 1 A B A1 B
  1 1   2
A  k  1 A 2 1 A2 B1
2

 B2 B2

Observação

Se A ~ B e A ~ C , então A ~ B  C

REGRA DE TRÊS SIMPLES

É uma regra prática que nos permite comparar duas grandezas proporcionais, A e B, relacionando dois
valores de A e dois valores de B. Nos problemas, haverá um desses quatro valores que será desconhecido e
deverá ser calculado com base nos três valores dados. Daí o nome regra de três.

Dependendo das grandezas A e B, podemos ter:

 REGRA DE TRÊS DIRETA

A e B são grandezas diretamente proporcionais.

A1 B
 1
A2 B2

 REGRA DE TRÊS INVERSA

A e B são grandezas inversamente proporcionais.

A1 B
 2
A2 B1

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. Se uma dúzia de ovos custa R$ 1,40, então quanto deve custar uma bandeja com 30 ovos?

Solução:

Faça uma tabela relacionando a quantidade de ovos ao preço, e por meio de setas verifique se estas grandezas
são diretamente ou inversamente proporcionais.

Quantidade de ovos Preço (R$)

12 1,40
30 x

As setas têm o mesmo sentido porque as grandezas são diretamente proporcionais, ou seja, quanto mais
ovos se quer comprar, mais dinheiro se tem que gastar.

12 1,40 30 . 1,40
Logo:   x   x  3,50
30 x 12

Resposta: Uma bandeja com 30 ovos deve custar R$3,50.

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REGRA DE TRÊS COMPOSTA

É uma regra prática utilizada na resolução de problemas que envolvem várias grandezas proporcionais. A
regra de três composta é realizada da seguinte maneira.

 1º Passo: Montamos uma tabela colocando em cada coluna, ordenadamente, os valores de cada grandeza.
 2º Passo: Escolhemos uma grandeza para servir de referência.
 3º Passo: Comparamos esta grandeza de referência a cada uma das outras grandezas, isoladamente,
identificando se há proporcionalidade direta (seta de mesmo sentido) ou inversa (setas
invertidas).
 4º Passo: Colocamos a razão da grandeza de referência isolada no 1º membro e, no 2º membro,
colocamos o produto das razões das outras grandezas, lembrando que se há proporcionalidade
inversa em relação a uma grandeza, devemos inverter os elementos da respectiva coluna e
escrever a razão inversa no produto.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

01. Dezoito operários, trabalhando 7 horas por dia durante 12 dias, conseguem realizar um determinado serviço.
Trabalhando 9 horas por dia, 12 operários farão o mesmo serviço em quantos dias?

Solução 1:

Montando a tabela e tomando a quantidade de dias como referência, temos:

Operários Horas por dia Dias

18 7 12
12 9 x

Logo:
12  12   9 
   .    18.7 = 9.x  x = 14 dias
x  18   7 

Resposta: São necessários 14 dias.

Solução 2:

o
Montando a tabela e tomando o n de operários como referência, temos:

Operários Horas por dia Dias

18 7 12
12 9 x

Logo:
18 9  x 
   .    18.7 = 9.x  x = 14 dias
12  7   12 

Resposta: São necessários 14 dias.

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REGRA DE SOCIEDADE
É justo que, em uma sociedade, os lucros e os prejuízos sejam distribuídos entre os vários sócios,
proporcionalmente aos capitais empregados e ao tempo durante o qual estiveram empregados na constituição
dessa sociedade.

Lucro ~ Capital  Lucro

  cte
Lucro ~ Tempo  Capital  Tempo

É uma aplicação prática da divisão em partes diretamente proporcionais.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. João e Maria montaram uma lanchonete. João entrou com R$ 20.000,00 e Maria, com R$ 30.000,00. Se ao
fim de um ano eles obtiveram um lucro de R$ 7.500,00, quanto vai caber a cada um?

Solução:

Utilizando a regra da sociedade, vemos que:

lucro J M
 
capital  tempo 20000  1 30000  1

onde J é o lucro que cabe ao João e M é o lucro que cabe à Maria. Simplificando a proporção, temos:

J M J  M 7500 J  3000
    1500  
2 3 23 5 M  4500

Resposta: João lucrou R$ 3.000,00 e Maria lucrou R$ 4.500,00.

02. Três sócios lucraram juntamente R$ 21.500,00 após um certo investimento. Para tanto, o primeiro entrou com
um capital de R$ 7.000,00, durante 1 ano, o segundo com R$ 8.500,00 durante 8 meses e o terceiro com R$
9.000,00 durante 7 meses. Quanto lucrou cada um?

Solução:

Utilizando a regra da sociedade, vemos que:

lucro x y z
  
capital  tempo 7000  12 8500  8 9000  7

onde x, y e z são as partes de cada um no lucro.

Simplificando a proporção, temos:

x y z
  
70  12 85  8 90  7
x y z x  y  z 21500
     10 
840 680 630 2150 2150

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x  8400

 y  6800
z  6300


Resposta: O primeiro lucrou R$ 8.400,00; o segundo, R$ 6.800,00 e o terceiro, R$ 6.300,00.

QUESTÕES DE CONCURSOS

A PMDF está disponibilizando à Diretoria de Assistência, Urgências e Emergências da Secretaria de Saúde

do DF uma equipe de médicos e de técnicos para a prevenção da pandemia de gripe H1N1. A equipe, formada
por 20 profissionais da saúde, trabalha desde o dia 24 de agosto, de segunda a sexta-feira, das 14 h às 19 h.
Internet: <[Link]> (com adaptações).

Com base nas informações apresentadas no texto acima e considerando que cada profissional da equipe trabalhe
com a mesma eficiência e que a equipe atenda a 300 pacientes por dia, julgue os itens a seguir.

01. (CESPE) Para atender semanalmente a 1.800 pacientes, o regime de trabalho da equipe deverá ser superior
a 8 h por dia.

02. (CESPE) Caso se torne necessário fazer 1.200 atendimentos diários, com uma jornada de trabalho de 8 h, a
equipe terá de contar com mais de 60 profissionais.

03. (CESPE) Se 5 profissionais deixassem a equipe, então o número de atendimentos diários seria reduzido em
25%.

04. (FCC) Um torneira enche um tanque em 5 horas. O ralo do tanque pode esvaziá-lo em 3 horas. Estando o
tanque cheio, abrimos simultaneamente a torneira e o ralo. Logo, podemos afirmar que:
a) o tanque esvazia em 7h 30 mim;
b) o tanque esvazia em 8h;
c) o tanque esvazia em 15h;
d) o tanque transborda;
e) o tanque esvazia em 8h 30 mim.

05. (CESPE) Um fazendeiro tem milho para alimentar 15 galinhas durante 20 dias. No fim de 2 dias, compra três
outras galinhas, quatro dias depois desta compra, uma raposa mata várias galinhas e o fazendeiro pode
alimentar as que restam durante 18 dias. A raposa matou 7 galinhas.

João e Manoel compraram, em sociedade, R$ 10.500,00 em ações, sendo que João investiu R$ 6.000,00 e
Manoel, o restante. Após 6 meses, eles venderam as ações adquiridas por R$ 16.100,00, dividindo a quantia
obtida proporcionalmente, de acordo com a participação de cada um na compra das ações. Com base nesses
dados, julgue os itens subsequentes.

06. (CESPE) Com a venda das ações, Manoel recebeu o valor bruto de R$ 8.050,00.

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07. (CESPE) O lucro de João foi superior a 50% do valor investido por ele.

08. (VUNESP) Seis operários, trabalhando oito horas por dia, executam o acabamento de uma casa, de um
programa habitacional, em cinco dias. O número de dias necessários para que seja executado o acabamento
de 120 dessas casas, por 240 operários, cada um deles trabalhando seis horas por dia, é igual a
a) 18.
b) 20.
c) 24.
d) 28.
e) 30.

09. (CESPE) Em uma tecelagem, 12 teares produzem 600 m de tecido em 5 dias. Portanto, 15 teares deverão
produzir 1200 m do mesmo tecido em 2 dias.

10. (CESPE) Em 3 horas, 4 torneiras despejam 4200 litros de água. Portanto, 5 dessas torneiras despejam 7000
litros de água em 4 horas.

11. (ACEP) Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais congeladas suficientes para o
almoço deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas já
adquiridas seria suficiente para quantos dias?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 8

12. (FCC) Se 10 operários trabalhando 6 horas por dia fazem determinado serviço em 20 dias, em quantos dias
15 operários, trabalhando 8 horas por dia, fazem o mesmo serviço.
a) 6
b) 10
c) 12
d) 15
e) 18

13. (CESPE) Um mecânico regula um automóvel modelo X em 40 minutos, enquanto seu auxiliar realiza o
mesmo trabalho em duas horas. Trabalhando juntos, regularão 3 automóveis do mesmo modelo X em 30 min.

14. (CESPE) Uma torneira enche um tanque em 6 horas, uma segunda torneira enche em 3 horas e uma válvula
de escape seca o tanque em 12 horas. Se as duas torneiras e a válvula forem abertas no mesmo instante, em
2 horas e 24 minutos o tanque ficará cheio.

15. (ACEP) Para pintar um barco, 12 pessoas levam 8 dias de trabalho. Quantas pessoas, de mesma
capacidade operacional, são necessárias para pintar o mesmo barco em 6 dias?
a) 9
b) 13
c) 15
d) 16
e) 18

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16. (ACEP) Um comprador de gado paga por cada animal um valor diretamente proporcional ao peso e
inversamente proporcional à idade. Sabe-se que o valor de um animal de peso P1 e com 7 anos de idade é
R$ 12.000,00. Qual é o valor de um animal com 5 anos de idade e de peso P2, com P1  3 ?
P2 5
a) 15.000 reais
b) 18.000 reais
c) 20.000 reais
d) 24.000 reais
e) 28.000 reais

17. (FCC) Sabe-se que 5 máquinas, todas de igual eficiência, são capazes de produzir 500 peças em 5 dias, se
operarem 5 horas por dia. Se 10 máquinas iguais às primeiras operassem 10 horas por dia durante 10 dias, o
número de peças produzidas seria:
a) 1000
b) 2000
c) 4000
d) 5000
e) 8000

Uma equipe composta por 12 garis foi contratada para recolher o lixo deixado no local onde se realizou um
evento. Sabe-se que cada gari dessa equipe é capaz de recolher 4 kg de lixo em um minuto. Com base nessas
informações e assumindo que todos os garis da equipe trabalhem no ritmo descrito anteriormente e que sejam
recolhidos 3.600 kg de lixo, julgue os itens subseqüentes.

18. (CESPE) Em 15 minutos de trabalho, 6 garis dessa equipe recolheriam 10% do lixo.

19. (CESPE) Para recolher 800 kg de lixo em 20 minutos, serão necessários 10 garis dessa equipe.

20. (ACEP) Uma fábrica produz normalmente 3000 peças em 2,5 dias de trabalho, operando com 6 máquinas de
igual capacidade operacional. No momento, porém, com duas das máquinas sem funcionar, a fábrica deve
atender a uma encomenda de 4000 peças. Quantos dias de trabalho serão necessários?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
2
21. (CESPE) Trabalhando 10 horas, durante 15 dias, 8 pedreiros fizeram uma parede de concreto de 48m . Se
estivessem trabalhando 12 horas diárias e se o número de operários fosse reduzido de 2, o grupo levaria 33
dias e 8 horas para fazer outra parede cuja área fosse o dobro daquela.

22. (CESPE) Thiago Pacífico e Rodrigo formaram uma sociedade. Thiago Pacífico fundou a empresa com o
capital social de R$ 600 mil e admitiu Rodrigo, 4 meses depois, com a metade do seu capital. No fim de um
ano de atividade, apurou-se um lucro de R$ 288 mil após o balanço. A parte do lucro coube a Thiago Pacífico
foi 216mil.

23. (FCC) Dois sócios, ao constituírem uma sociedade, entraram, respectivamente, com os capitais de R$
150.000,00 e R$ 120.000,00. Na divisão dos lucros, o primeiro recebeu R$ 54.000,00 a mais do que o
segundo. Quanto recebeu o segundo?
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a) 256mil
b) 226mil
c) 216 mil
d) 196 mil

24. (FCC) Uma firma é constituída por 2 sócios A e B cujos capitais investidos são 200 e 350 mil reais
respectivamente. Todo lucro ou prejuízo é dividido entre os dois, proporcionalmente ao capital investido. A
firma acusou um prejuízo de 121 mil reais.
As parcelas do prejuízo correspondentes a cada sócio são respectivamente:
a) 20 e 101 mil reais.
b) 40 e 70 mil reais.
c) 44 e 77 mil reais.
d) 79 e 72 mil reais.
e) 100 e 21 mil reais.

25. Thiago Pacífico e Ricardo constituíram uma sociedade comercial, em que Thiago Pacífico entrou com R$ 2
milhões e Ricardo com R$ 2,5 milhões. Após 8 meses, Thiago Pacífico aumentou sua participação para R$
3,5 milhões e Ricardo diminuiu seu capital para R$ 1,5 milhão. No fim de 1 ano e 6 meses, houve um lucro de
R$ 344 mil. Qual foi a parte de Thiago Pacífico?
a) R$ 140 mil
b) R$ 144 mil
c) R$ 184 mil
d) R$ 204 mil
e) R$ 224 mil

26. (FCC) Três sócios lucraram juntamente R$21.500,00. Para tanto, o primeiro entrou com um capital de
R$7.000,00 durante 1 ano, o segundo com R$8.500,00 durante 8 meses e o terceiro com R$9.000,00 durante
7 meses. Quanto lucrou cada um?
o
a) R$8400,00 para o 1 , R$6800,00 ao segundo e R$6300,00 ao outro
o
b) R$9400,00 para o 1 , R$5500,00 ao segundo e R$6600,00 ao terceiro
c) R$7500,00 para o primeiro, R$6500,00 ao segundo e R$7300,00 ao ultimo
o o o
d) R$8000,00 para o 1 , R$7800,00 ao 2 e R$5100,00 ao 3
2 3
27. (FCC) Suponha que x macacos comem x bananas em x minutos (onde x é um número natural dado). Em
quanto tempo espera-se que 5 destes macacos comam 90 bananas?
a) 11 minutos
b) 18 minutos
c) 16 minutos
d) 13 minutos
e) 15 minutos

28. (CESPE) Uma empresa foi contratada para reformar as arquibancadas de um estádio de futebol em um prazo
de 100 dias. Para cumprir o contrato, seriam necessários 20 homens trabalhando 8 horas por dia. Contudo, 10
dias após o início da empreitada, os trabalhos foram interrompidos durante 30 dias em razão de fortes chuvas.
Nas condições descritas na situação hipotética acima, o número de homens necessários para concluir a obra
no prazo estipulado pelo contrato, trabalhando 10 horas por dia, com a mesma eficiência dos que trabalharam
no início da empreitada, é igual a 24.

29. (ACEP) Uma máquina que, trabalhando sem interrupção, fazia 90 fotocópias por minuto foi substituída por
outra 50% mais veloz. Suponha que a nova máquina tenha que fazer o mesmo número de cópias que a
antiga, em uma hora de trabalho ininterrupto, fazia.
Para isso, a nova máquina vai gastar um tempo mínimo, em minutos, de:
a) 25
b) 30
c) 35
d) 40

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30. (ACEP) Três operários, trabalhando juntos, gastam três dias para executar uma tarefa. O primeiro,
trabalhando sozinho, faz a mesma tarefa em seis dias e o segundo, em dez dias. Supondo-se que
trabalhando em grupo ou individualmente os operários têm o mesmo rendimento, o tempo, em dias, que o
terceiro operário gasta para cumprir a mesma tarefa, trabalhando sozinho, é:
a) 12
b) 15
c) 16
d) 18

31. (CESPE) No Banco Dimdim, em dias normais, na agência central, 10 caixas atendem 900 pessoas
trabalhando 6 horas diárias. Em uma segunda-feira chuvosa dois caixas faltaram por conta de uma virose e o
gerente quer uma previsão de quantas pessoas poderão ser atendidas nas 2 horas iniciais, quando o nível de
dificuldade é duas vezes maior. Podemos afirmar que o número de pessoas atendinas nesse intervalo é 240.

Considere que, para a reforma das salas de aula de uma escola, sejam necessários 18 operários trabalhando
8 horas por dia durante 20 dias úteis. Com base nessa situação hipotética e considerando as possíveis reduções
no prazo dessa reforma, julgue os itens a seguir.

32. (CESPE) Para a conclusão das obras em 15 dias úteis, mantendo-se o regime de trabalho de 8 horas diárias,
a quantidade adicional de operários que deve ser contratada é inferior a 7.

33. (CESPE) Considerando que não haja possibilidade de novas contratações e que a reforma deva ser
concluída em 16 dias úteis, então, nesse caso, cada operário deverá trabalhar 1 hora extra por dia.

34. (FCC) Para construir uma ponte em 75 dias de 8 horas diárias de trabalho, foram contratados 100 operários.
Como se deseja terminar a obra em 40 dias de 10 horas diárias de trabalho, determine quantos operários a
mais devem ser contratados.
a) 150
b) 125
c) 40
d) 50

35. (CESPE) Se cada carteiro de uma agência dos Correios consegue entregar certa quantidade de
correspondências em 8 horas, então é correto afirmar que 6 carteiros entregarão essa mesma quantidade de
correspondências em
a) 1 h e 20 min.
b) 1 h e 30 min.
c) 1 h e 40 min.
d) 1 h e 50 min.
e) 1 h e 10 min.

36. (FCC) Desenvolvendo uma velocidade média de 18km por hora, um pedestre correu durante 1h 20min. Se
tivesse desenvolvido a velocidade média de 15km por hora, teria feito o mesmo percurso em quanto tempo?
a) 1h 16min
b) 1h 26min
c) 1h 36min
d) 1h 46min
e) 1h 30min

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2
37. (CESPE) Antônio demora 1 hora e 30 min para pintar 10m de parede, enquanto seu auxiliar Baltazar demora
3 horas para executar o mesmo serviço. 2 horas é o tempo necessário gasto para que os dois juntos pintem
2
20m de parede.

38. (ACEP) Para remoção das vítimas da enchente de uma cidade foram necessários 480 homens trabalhando
durante 8 dias. Quantos homens seriam necessários para se fazer o mesmo trabalho em 6 dias?
a) 720
b) 640
c) 580
d) 520

39. (CESPE) O lucro de R$ 14.000,00 da lanchonete WR, será dividido entre seus dois sócios. Wendel aplicou na
empresa R$2.000,00 por 6 meses e Rinaldo aplicou R$4.000,00 por 4 meses. A quantia que, respectivamente,
coube a cada um deles foi igual a R$ 8.000,00 e R$ 6.000,00.

40. (CESPE) Estima-se que, em uma agência dos Correios, um grupo de 6 funcionários igualmente eficientes
atenda 100 clientes em 45 minutos. Nessa situação, se outros 4 funcionários, com a mesma eficiência dos
primeiros, forem adicionados ao grupo, então essas 100 pessoas serão atendidas em 27 minutos.

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E E C A C E C B E C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B E C D E C C C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C C D A B C D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E C E D A C C B E C

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SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

 DEFINIÇÃO

O SISTEMA MÉTRICO DECIMAL é parte integrante do Sistema de Medidas. É adotado no Brasil tendo
como unidade fundamental de medida o metro.
O Sistema de Medidas é um conjunto de medidas usado em quase todo o mundo, visando padronizar as
formas de medição.
Deste os tempos passados os povos criavam seu método próprio de unidades de medidas. Cada um,
desta forma, tinha seus próprios métodos de medição.
Com o comércio crescente e em expansão na época, ficava cada vez mais complicado operar com
tamanha diversidade de sistemas de medidas e a troca de informações entre os povos era confusa.
Assim foi necessário que se adotasse um “sistema padrão” de medidas em suas respectivas grandezas.
Então no ano de 1971, um grupo de representantes de diversos países reuniu-se para discutir a forma de
adotar um sistema de medidas único que facilitasse a troca de informações entre os povos. Foi desenvolvido o
sistema métrico decimal.

 O METRO

O termo “metro” é oriundo da palavra grega “métron” e tem como significado “o que mede”. Estabeleceu-
se no princípio que a medida do “metro” seria a décima milionésima parte da distância entre o Pólo Norte e
Equador, medida pelo meridiano que passa pela cidade francesa de Paris. O metro padrão foi criado no de 1799 e
hoje é baseado no espaço percorrido pela luz no vácuo em um determinado período de tempo.

 AS PRIMEIRAS MEDIÇÕES

No mundo atual, temos os mais diversos meios e instrumentos que permitem ao homem moderno medir
comprimentos. Porém nem sempre foi desta forma, há 3.000 anos, quando não se existia os recursos atuais,
como o homem fazia para efetuar medidas de comprimentos?
Esta necessidade de medir espaços é tão antiga quanto à necessidade de contar. Quando o homem
começou a construir suas habitações e desenvolver sua agricultura e outros meios de sobrevivência e
desenvolvimento econômico, que se fazia necessário medir espaços, então houve ai a necessidade de se medir
espaços.
Desta forma, para medir espaços o homem antigo, tinha como base seu próprio corpo, por isto que
surgiram: polegadas, a braça, o passo, o palmo. Algumas destas medidas ainda são usadas até hoje, como é o
caso da polegada.
Há algum tempo, o povo egípcio usava como padrão para comprimento, o “cúbito”, que é a distância do
cotovelo a ponta do dedo médio.
Como as pessoas, é claro, tem tamanhos diferentes, o “cúbito” variava de uma pessoa para outra, fazendo
com que houvesse muita divergência nos resultados finais de medidas.
Então, vendo este problema de variação de medidas, o povo egípcio resolveu adotar uma outra forma de
medir o “cúbito”, passaram então ao invés de usar seu próprio corpo, a usarem uma barra de pedra como o
mesmo comprimento, assim deu-se origem então o “cúbito padrão”.
Como era impossível realizar medições em extensões grandes, o povo egípcio então começou a usar
cordas, para medir grandes áreas. Tinham nós que eram igualmente colocados em espaços iguais, e o intervalo
entre estes nós, poderia medir “x” cúbitos fixos. Desta forma de medição com cordas, originou-se o que
chamamos hoje de “trena”.

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 MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS DO METRO

Como o metro é a unidade fundamental do comprimento, existem evidentemente os seus respectivos

múltiplos e submúltiplos.
Os nomes pré-fixos destes múltiplos e submúltiplos são: quilo, hecto, deca, centi e mili.

Veja o quadro:

Os múltiplos do metro são usados para realizar medição em grandes áreas/distâncias, enquanto os
submúltiplos para realizar medição em pequenas distâncias.

 NOMES E FUNÇÕES DE ALGUMAS MEDIDAS

 TRANSFORMAR UNIDADES
Este é um item que é muito pedido em grande parte de concursos que exigem matemática, e é justamente onde
muitas pessoas que estudam este tema tem comprometido seus resultados.

OBSERVE A TABELA ABAIXO:

EXEMPLOS:

 5,6 m = 560 cm
2 2
 5,6 m = 56000 cm
3 3
 5,6 m = 5600000 cm
3 3
 830000000 m = 830000 dam
3 3
 830000000 m = 830 hm
3 3
 830000000 m = 0,83 km

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OBS.:

Para cada unidade de medida que mudamos para esquerda, a vírgula anda uma casa para esquerda e para cada
unidade que mudamos para direita, a vírgula anda uma casa para direita. Mas, quando for ao quadrado anda de
duas em duas casa e quando for ao cubo anda de três em três.

 UNIDADES DE USO PERMITIDO COM AS DO SISTEMA INTERNACIONAL

Grandeza Unidade Símbolo Conversão

minuto mim 1 min = 60s
tempo hora h 1h = 60 min = 3600s
dia d 1d = 24h = 86400 s
volume litro(a) l, L 1 L = 1 dm3 = 10-3 m3
massa tonelada(b) t 1 t = 103 kg

 LEITURA DAS MEDIDAS DE COMPRIMENTO

Podemos efetuar a leitura corretas das medidas de comprimento com auxilio de um quadro chamado
“quadro de unidades”.

Exemplo:

Leia 16,072 m

Após ter colocado os respectivos valores dentro das unidades equivalentes, lê-se a parte inteira
acompanhada da unidade de medida do seu último algarismo e a parte decimal com a unidade de medida o último
algarismo.

16,072m = Dezesseis metros e setenta e dois milímetros

Veja outros exemplos de leitura:

8,05 km = Lê-se assim: “Oito quilômetros e cinco decâmetros”

72,207 dam = Lê-se assim: “Setenta e dois decâmetros e duzentos e sete centímetros”
0,004 m = Lê-se assim: “quatro milímetros”

 TRANSFORMAR UNIDADES

Este é um item que é muito pedido em grande parte de concursos que exigem matemática, e é justamente
onde muitas pessoas que estudam este tema tem comprometido seus resultados.

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OBSERVE A TABELA ABAIXO:

Agora observe os exemplos de transformações

1) Transforme 17,475hm em m

Para transformar hm (hectômetro) em m (metro) - observe que são duas casas à direita - multiplicamos por 100,
ou seja, (10 x 10).

17,475 x 100 = 1747,50

Ou seja
17,475 hm é = 1747,50m

2) Transforme 2,462 dam em cm

Para transformar dam (Decâmetro) em cm (Centímetro) – observe que são três casas à direita – multiplicamos por
1000, ou seja, (10 x 10 x 10).

2,462 x 1000 = 2462

Ou seja
2,462dam é = 2462cm

3) Transforme 186,8m em dam.

Para transformar m (metro) em dam (decâmetro) – observe que é uma casa à esquerda – dividimos por 10.
186,8 ÷ 10 = 18,68

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Ou seja
186,8m é = 18,68dam

4) Transforme 864m em km.

Para transformar m (metro) em km (Kilômetro) – observe que são três casas à esquerda – dividimos por 1000.
864 ÷ 1000 = 0,864

Ou seja
864m é = 0,864km

Observação

Os quadros das medidas foram colocados em cada operação repetidamente, de propósito, para que haja
uma fixação, pois é fundamental conhecer “decoradamente” estas posições.

 UNIDADES DERIVADAS

São formadas pela combinação de unidades de base, unidades suplementares ou outras unidades
derivadas, de acordo com as relações algébricas que relacionam as quantidades correspondentes. Os símbolos
para as unidades derivadas são obtidos por meio dos sinais matemáticos de multiplicação e divisão e o uso de
expoentes. Algumas unidades SI derivadas têm nomes e símbolos especiais.

ALGUMAS UNIDADES SI DERIVADAS SIMPLES

EM TERMOS DAS UNIDADES DE BASE

Grandeza Unidade Símbolo

2
área metro quadrado m
3
volume metro cúbico m
velocidade metro por segundo m/s
2
aceleração metro por segundo quadrado m/s
-1
número de onda metro recíproco m
3
densidade quilograma por metro cúbico kg/m

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QUESTÕES DE CONCURSOS

01. (FCC) Considerando que um dia equivale a 24 horas, 1,8 dias equivale a:
a) 1 dia e 8 horas;
b) 1 dia e 18 horas;
c) 1 dia e 19 horas;
d) 1 dia, 19 horas e 2 minutos;
e) 1 dia, 19 horas e 12 minutos.

02. (FCC) Podemos afirma que 0,3 semanas corresponde a:

a) 2 dias e 1 hora;
b) 2 dias, 2 horas e 4 minutos;
c) 2 dias, 2 horas e 24 minutos;
d) 2 dias e 12 horas;
e) 3 dias.

03. (CESGRANRIO) Quantas cerâmicas quadradas, medindo 20 cm de lado, são necessárias para revestir o piso
de uma sala de aula retangular, medindo 8 m de comprimento por 6 m de largura?
a) 600
b) 800
c) 1000
d) 1200

04. (CESPE) Considere que, independentemente do tipo de demanda, o tempo gasto com atendimento a cada
cliente por um atendente, em minutos, seja sempre o mesmo, e que, em 4 horas de trabalho, ele atenda 64
clientes. Nessa situação, o tempo utilizado por esse atendente, no atendimento a cada cliente, é

a) inferior 3 minutos.
b) superior a 3 minutos e inferior a 4 minutos.
c) superior a 4 minutos e inferior a 5 minutos.
d) superior a 5 minutos e inferior a 6 minutos.
e) superior a 6 minutos.

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05. (FCC) Antes de ontem às 22h42min, Denysvaldo beijou, pela primeira vez, sua vizinha Erineyde e assim
começaram o namoro, mas hoje às 14h54min tudo acabou! Quanto tempo durou esse namoro relâmpago?
a) 2 dias
b) 48 horas
c) 39 horas
d) 40 horas e 12 minutos
e) 2880 minutos
2
06. O hectare (ha) é a unidade de medida mais empregada em áreas rurais e 1 ha equivale a 10.000 m . Um
2
engenheiro agrônomo recomendou a um fazendeiro aplicar 500 kg/ha de adubo em uma área de 2.500 m de
plantação de milho. Dessa forma, a quantidade de adubo necessária, em kg, é igual a
a) 125.
b) 250.
c) 375.
d) 500.

07. 0,01 km + 1 m + 1000 cm + 1000 mm é igual a:

a) 22000 m.
b) 2200 m.
c) 220 m.
d) 22 m.
e) 2,2 m.

08. (FCC) Na ultima sexta-feira, cheguei ao trabalho às 8h 20min da manhã, trabalhei durante 21/5 de hora, saí
para o almoço e retornei 32/15 de hora depois, trabalhei por mais 23/6 de hora e finalmente acabei meu
expediente. A que horas terminei o expediente?

a) 18h 30min
b) 17h 30min
c) 19h 20min
d) 16h 50min

09. Uma construtora dividiu um terreno de um quilômetro quadrado em 400 lotes de mesma área, e colocou-os à
venda ao preço de R$ 90,00 o metro quadrado. O valor da venda, em reais, para cada lote foi de
a) 175.000.
b) 225.000.
c) 275.000.
d) 325.000.

10. (ACEP) Uma máquina, operando ininterruptamente por 2 horas diárias, levou 5 dias para tirar um certo
número de cópias de um texto. Pretende-se que essa mesma máquina, no mesmo ritmo, tire a mesma
quantidade de cópias de tal texto em 3 dias. Para que isso seja possível, ela deverá operar ininterruptamente
por um período diário de
a) 3 horas.
b) 3 horas e 10 minutos.
c) 3 horas e 15 minutos.
d) 3 horas e 20 minutos.
e) 3 horas e 45 minutos.

11. (FCC) Certo dia, um técnico judiciário trabalhou ininterruptamente por 2 horas e 50 minutos na digitação de
um texto. Se ele concluiu essa tarefa quando eram decorridos 11/16 do dia, então ele iniciou a digitação do
texto às
a) 13h40min
b) 13h20min
c) 13h
d) 12h20min
e) 12h10min

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3
12. (ACEP) Uma torneira despeja 180.000 cm de água em 9 minutos. Quantos litros serão despejados em 2
horas e um quarto?
a) 2.345
b) 1.800
c) 1.890
d) 2.360
e) 2.700

13. (ACEP) Um gerador é alugado ao preço de R$ 3,20 por minuto de operação. Se ele funcionar das 21h 48min
até às 23h 16min, o preço do aluguel, em reais, será de:
a) 81,60
b) 89,60
c) 128,00
d) 281,60

14. (CESGRANRIO) Seu José produziu 10 litros de licor de cupuaçu e vai encher 12 garrafas de 750 mL para
vender na feira. Não havendo desperdício, quantos litros de licor sobrarão depois que ele encher todas as
garrafas?
a) 1,00
b) 1,25
c) 1,50
d) 1,75
e) 2,00

15. O hábito de comer um prato de folhas todo dia faz proezas para o corpo. Uma das formas de variar o sabor
das saladas é experimentar diferentes molhos. Um molho de iogurte com mostarda contém 2 colheres de
sopa de iogurte desnatado, 1 colher de sopa de mostarda, 4 colheres de sopa de água, 2 colheres de sopa
de azeite.
DESGUALDO. P. Os Segredos da Supersalada. Revista Saúde. Jan. 2010.

Considerando que uma colher de sopa equivale a aproximadamente 15 mL, qual é o número máximo de
doses desse molho que se faz utilizando 1,5 L de azeite e mantendo a proporcionalidade das quantidades
dos demais ingredientes?
a) 5
b) 20
c) 50
d) 200
e) 500

16. (CESPE) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, chamada bandeirada, e uma
parcela variável que depende da distância, em km, percorrida pelo táxi. Suponha que a bandeirada custe R$
3,90 e o quilômetro rodado custe R$ 0,70. Se um passageiro pagou R$ 20,00 por uma corrida de táxi, então a
distância em quilômetros percorrida pelo táxi foi
a) superior a 25.
b) inferior a 25 e superior a 20.
c) inferior a 20 e superior a 15.
d) inferior a 15.

Muitas substâncias consideradas tóxicas têm aplicações terapêuticas quando utilizadas em mínimas doses.
Exemplo dessa propriedade é o flúor. Embora considerado muito venenoso, é um bom fármaco contra as cáries.
Para Paracelsus (1493-1541) “a dose certa diferencia o veneno do remédio”. De acordo com o Ministério da
Saúde, o limite máximo de flúor na água para consumo humano é de 1,5 mg/L.
Internet: <[Link]> (com adaptações).

As medidas para as colheres de sopa e de chá estão apresentadas na tabela a seguir.

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uma colher Capacidade (mL)

sopa 15
chá 5

Com base no texto e nas informações acima, julgue os itens seguintes.

-6
17. (CESPE) Sabendo que um micrograma (g) equivale a 10 g, é correto afirmar que a quantidade máxima de
flúor para a preparação de um copo de água de 200 mL é de 300 g, segundo recomendações do Ministério
da Saúde.

18. (CESPE) Considere que uma farmácia tenha adquirido 150 L de um medicamento para atender prescrições
de 3 colheres de chá ao dia, durante 5 dias. Nesse caso, são suficientes 1.500 frascos de 75 mL cada um
para a redistribuição desse medicamento.

19. (CESPE) Considere que um paciente adulto tome uma colher de sopa de um medicamento, quatro vezes ao
dia, durante cinco dias, e que uma criança necessite ingerir, em colheres de chá durante seis dias, metade da
quantidade do medicamento tomada pelo paciente adulto. Nesse caso, ela deve tomar cinco colheres de chá
ao dia.

20. (CESPE) Considere que, no resultado de exame de colesterol a que um paciente se submeteu, tenha sido
igual a 125 mg/dL. Nessa situação, se o resultado do LDL fosse fornecido em g/L, o novo valor seria igual a
a) 1.250
b) 12,5
c) 1,25
d) 0,125
e) 0,0125

GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C D B D A D A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A E D A C B C E C C

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PORCENTAGEM (QUESTÕES COMENTADAS)

Solução da Questão 01:

x 90  x = 810

90 10

y = 810 + 90 = 900

Então: 900 – 450 = 450

Resposta: D

Solução da Questão 02:

x 96  x = 72

3 4

y = 72 + 3 = 75

Então: 97 – 72 = 25

Resposta: E

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Solução da Questão 03:

1ª Solução:

2ª Solução:

 20%  30% 75 125

a   80%.a  70% . 80% . a = . . a = 56% . a
100 100

100% - 56% = 44%

Resposta: B
Solução da Questão 04:

 20%  20% 80 120

a   120%.a  80% . 120% . a  . . a  96% . a
100 100
100% - 96% = 4%

Resposta: B
Solução da Questão 05:

Valor inicial = a
À vista (- 15%): 85%.a
À prazo (+ 5%): 105%.a

105%.a = 85%.a + 80  20%.a = 80  a = 400

À vista: 85%.a  85
. 400  340
100
À prazo: 105%.a  105 . 400  420
100

Então: 340 + 420 = 760

Resposta: C
Solução da Questão 06:

 Entrada = 4000

 Saldo devedor = 6000

I) 6000 . 2%  6000 . 2  120

100
(6000 120 ) 6120
  3060 (1ª prestação)
2 2

II) 3060 . 2%  3060 . 2  61,20

100
3060 + 61,20 = 3121,20 (2ª prestação)

Logo:

4000 + 3060 + 3121,20 = 10.181,20

Resposta: E

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Solução da Questão 07:

100,00 (valor hipotético)

Resposta: A

Solução da Questão 08:

30% 30%
a   0,7.a 
 0,7.0,7.a

0,7.0,7.a = 392  7 7 49 1
. . a  392  . a  392  . a  8  a = 800,00
10 10 100 100

Resposta: E

Solução da Questão 09:

20 72
desconto  . 36   7,20
100 10

Resposta: C

Solução da Questão 10:

X 75  X 3  X = 126,60
 
42,20 25 42,20 1

Resposta: C

Solução da Questão 11:

Preço de venda = Preço de compra + Lucro

V = 10000 + 0,2.V  V – 0,2.V = 10000  0,8.V = 10000  V = 12500

Portanto:
Lucro = 12500 – 10000  Lucro = 2500

Resposta: B

Solução da Questão 12:

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12 75  12 3  4 1  X = 16,00
  
X 100 X 4 X 4

Resposta: C

Solução da Questão 13:

8000  
20%  20%
 9600 

 20%
 7680   9216

8000 100  x  921600  x = 115,2%


9216 x 8000

Logo:

115,2% – 100% = 15,2%

Resposta: D

Solução da Questão 14:

100  
20% ?
 80  100


80 100  x  10000  x = 125%


100 x 80

Logo:

125% – 100% = 25%

Resposta: D

Solução da Questão 15:

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(I) + (II) = (III)  90%.C + 10%.G = 80%.(C+G)  9C + G = 8.(C+G)

9C + 10 = 8.(C + 10)  9C + 10 = 8C + 80  C = 70

Resposta: E

Solução da Questão 16:

a
I) 1 Situação:

2,5 reais = 1 dólar  1 real  1 dólar  1 real = 0,4 dólar

2,5
a
II) 2 Situação:

2 reais = 1 dólar  1 real  1 dólar  1 real = 0,5 dólar

2

Logo:

Maior 0,5 5
Aumento   1  Aumento   1  Aumento   1  Aumento = 1,25 – 1
Menor 0,4 4

Aumento = 0,25 ou 25%

Resposta: B

Solução da Questão 17:

I) 200 funcionários

Casados Não Casados Total

Homens
Mulheres
Total 200

II) 60% deles são homens

60
. 200  120
100

Casados Não Casados Total

Homens 120
Mulheres 80
Total 200

III) Dos homens, 55% são casados

55
. 120  66
100

Casados Não Casados Total

Homens 66 54 120
Mulheres 80
Total 200

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IV) mulheres não casadas nessa empresa é 25%

25
. 80  20
100

Casados Não Casados Total

Homens 66 54 120
Mulheres 60 20 80
Total 126 74 200

Logo:

200x = 5400  2x = 54  x  54  x = 27%

2

Resposta: B

Solução da Questão 18:

Resposta: D

Solução da Questão 19:

Resposta: E

Solução da Questão 20:

 25% 25%
a   125%.a   75%.125%.a

Resposta: B

Solução da Questão 21:

I) 1200 pessoas entrevistadas

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Casados Não Casados Total

Homens
Mulheres
Total 1200

II) 55% mulheres

55
. 1200  660
100

Casados Não Casados Total

Homens 540
Mulheres 660
Total 1200

III) Das mulheres, 35% eram casadas

35
. 660  231
100

Casados Não Casados Total

Homens 540
Mulheres 231 429 660
Total 1200

Resposta: B

Solução da Questão 22:

3840 100  153600  x = 40%

 x 
1536 x 3840

Resposta: B

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Solução da Questão 23:

Resposta: D

Solução da Questão 24:

 10% 10%  20%

200   220   242   193,60

Resposta: C

Solução da Questão 25:

a
I) 1 Maneira:

Venda = Custo + Lucro  1.V = C + 0,5.V  1.V – 0,5.V = C  0,5.V = C

1
. V  C  V = 2.C (Lucro de 100% do Custo)
2

a
II) 2 Maneira:

Venda = Custo + Lucro  1.V = 100 + 0,5.V  1.V – 0,5.V = 100  0,5.V = 100

1
. V  100  V = 200 (Lucro de 100% do Custo)
2

Resposta: C

Solução da Questão 26:

Dados da questão:

 Imposto de 5% sobre a venda

 Custo = 900,00
 Lucro de 10% sobre a venda

Temos:

Venda = Custo + Lucro  1.V = 900 + 0,1.V  1.V – 0,1.V = 900  0,9.V = 900

9
. V  900  V = 1000
10

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Portanto:

Imposto = 5% da venda  Im posto  5 .1000  Imposto = 50,00

100

Resposta: B

Solução da Questão 27:

Venda = Custo + Lucro  0,8.V = 1.C + 0,2.C  0,8.V = 1,2.C  8.V = 12.C  2.V = 3.C

3 . C  V = 1,5.C (Lucro de 50% do Custo)

V 
2

Resposta: C

Solução da Questão 28:

70%.P + 12%.P + 54 = 100%.P  54 = 100%.P – 82%.P  18%.P = 54  18 . P  54

100

5400  P = 300,00
P
18

Logo:

70
. 300  210,00
100

Resposta: A

Solução da Questão 29:

Usando valores hipotéticos, temos:

 Custo = 100
 Lucro = 50
 Valor Vendido = 100 + 50  Valor Vendido = 150
 Desconto de 20% sobre a venda = 20 . V = 20 . 150 = 30
100 100

Temos:
Valor Anunciado = 150 – 30 = 120,00

Resposta: C

Solução da Questão 30:

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55 x  55  x  x = 110000

45 90000 2000

Logo:

110.000,00 – 60.000,00 = 50.000,00

Resposta: E

ARITMÉTICA BÁSICA/RELAÇÃO DE ORDEM NOS INTEIROS

(QUESTÕES COMENTADAS)

Solução da Questão 01:

a
1 Solução:

1 1 1 9  6  2 17
   
2 3 9 18 18

17 18  17 1
1  
18 18 18
a
2 Solução:

1

1

1
 x 1  x 1  1  1  1  x  18  9  6  2  x  1
2 3 9 2 3 9 18 18

Resposta: D

Solução da Questão 02:

x x x x x 32 x  16 x  8 x  4x  2x  x x
     2  20  x   22   22  x = 704
2 4 8 16 32 32 32

Resposta: A

Solução da Questão 03:

Resposta: B

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Solução da Questão 04:

a
1 Solução:

x 2 3x x x 4 x  x  2x
 .  350  x    350  x   350  x = 1400
4 3 4 4 2 4

a
2 Solução:

3 1 x
. . x  350   350  x = 1400
4 3 4

Resposta: B

Solução da Questão 05:

D S T Q Q S S
2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

Resposta: D

Solução da Questão 06:

a
1 Solução:

quantidade inicial de participantes  x

1 mês  x  1 x  5 x  x  4 x
o

5 5 5

2 mês  4 x  1 . 4 x  4 x  x  8 x  x  7 x
o

5 8 5 5 10 10 10

3 mês  não houve desistência  7 x  21  7x = 210  x = 30

o

10

a
2 Solução:

4 7
. . x  21  x = 30
5 8

Resposta: E

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Solução da Questão 07:

720 . 15 = 24 . x  x  720.15  x = 30 . 15  x = 450,00

24

Resposta: C

Solução da Questão 08:

Seja T o total de usuários do terminal. Sabendo que 9 linhas transportam 1.300 usuários por dia, e que 4
7
dos usuários do terminal utilizam a linha 1, tem-se:

3 9 . 1300. 7  T = 3 . 1300 . 7
. T  9 . 1300  T 
7 3

Portanto, o resultado pedido é

4 4
. T  . 3 .1300. 7  15600
7 7

Resposta: D

Solução da Questão 09:

a+c=8

abc – 396 = cba  100a + 10b + c – 396 = 100c + 10b + a  99a – 99c = 396  a – c = 4

 a  c  4

 a  c  8
2a  12  a  6

Resposta: C

Solução da Questão 10:

Um número é divisível por 6 quando ele é divisível por 2 e 3 simultaneamente.

Um número é divisível por 2 quando ele é par.
Um número é divisível por 3 quando a soma de seus algarismos for número divisível por 3.

I. Se o número for 2 (par - divisível por 2):

222222222 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18 (divisível por 3)

II. Se o número for 4 (par - divisível por 2):

222222224 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 4 = 20

III. Se o número for 6 (par - divisível por 2):

222222226 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 6 = 22

IV. Se o número for 8 (par - divisível por 2):

222222228 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 24 (divisível por 3)

Resposta: A

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Solução da Questão 11:

x  adultos
y  crianças

10x + 5y = 280  2x + y = 56  y = 56 – 2x

x + y = 40  x + 56 – 2x = 40  x = 16

Como x = 16, então y = 40 – x  y = 40 – 16  y = 24

Resposta: B

Solução da Questão 12:

180
Em 10 horas o trator consumirá 18  10  180 litros e, portanto, poderá arar  12 hectares.
15

Resposta: A

Solução da Questão 13:

Um número é divisível por 12 quando é divisível por 3 e por 4.

I. Um número é divisível por 3 quando a soma de seus algarismos for número divisível por 3.
3 + 2 + 1 + X + 8 = 14 + X
Múltiplos de 3  {15, 18, 21, ...}, onde X = {1, 4, 7, ...}

II. Um número é divisível por 4 quando termina em 00 ou quando o número formado pelos dois últimos
algarismos da direita for divisível por 4.
X8

Múltiplos de 4  {08, 28, 48, 68, 88, ...}, onde X = {0, 2, 4, 6, 8 ...}

Logo: X = 4

Resposta: C

Solução da Questão 14:

D + d + q + r = 107  D + d + 3 + 6 = 107  D + d = 98  D = 98 - d

D = 3d + 6  98 – d = 3d + 6  4d = 92  d = 23

Como d = 23, então D = 98 – d  D = 98 – 23  D = 75

Logo:

D – d = 75 - 23 = 52

Resposta: C

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Solução da Questão 15:

I. O M.M.C. de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns e não-comuns a
eles, cada um elevado ao maior expoente.
3 3 2
M.M.C. (A, B) = 2 . 3 . 5

II. O M.D.C. de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns a eles, cada um
elevado ao menor expoente.
2
M.D.C. (A, B) = 2 . 3 . 5

Resposta: A

Solução da Questão 16:

I) Área do terreno = 300 x 1,20 = 360,00

II) Área construída = 120 x 1,00 = 120,00

III) Taxa de manutenção = 180,00

Logo:

360 + 120 + 180 = 660,00

Resposta: E

Solução da Questão 17:

94 e y  6
x 
99 99

100
x  y
99

Resposta: D

Solução da Questão 18:

450 min = (60 min x 7) + 30 = 7 h 30 min

Logo:

6h + 7h 30min = 13h 30min

Resposta: B

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Solução da Questão 19:

O M.D.C. de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns a eles, cada um
elevado ao menor expoente
M.D.C. (700, 105) = 5 . 7 = 35

Logo:

Perímetro = 35 + 35 + 35 + 35 = 140

Resposta: D

Solução da Questão 20:

A diferença entre as somas dos algarismos de ordem ímpar e de ordem par (ou somar e subtrair os algarismos
o
alternadamente) resulta em um n divisível por 11.
a) (5 + 6 + 3) – (0 + 2) = 14 – 2 = 12 (não é divisível por 11)
b) (6 + 4 + 2) – (5 + 3) = 12 – 8 = 4 (não é divisível por 11)
c) (7 + 8 + 9) – (1 + 1) = 24 – 2 = 22 (é divisível por 11)
d) (7 + 3 + 1) – (8 + 2) = 11 – 10 = 1 (não é divisível por 11)
e) (8 + 6 + 1) – (3 + 2) = 15 – 5 = 10 (não é divisível por 11)

Resposta: C

Solução da Questão 21:

Como 75 = 6 . 12 + 3, sua despesa será de 12 . 13 + 3 . 2,40 = R$ 163,20

Resposta: A

Solução da Questão 22:

I) Valor total = 198,00

4 x 30,00 + Extras = 198,00  120 + Extras = 198,00  Extras = 198 – 120  Extras = 78,00

Logo:

78  780  Números de itens = 12

Númer de itens  Númer de itens 
6,5 65

Resposta: E

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Solução da Questão 23:

Logo:

Total = 23 x 45  Total = 1035 quad.

Resposta: A

Solução da Questão 24:

Resposta: E

Solução da Questão 25:

De acordo com os passos descritos, temos

5  1  (8  2  1)  6  1  4  2  2  1  38  3  10  8.

Portanto, o dígito de verificação do número 24685 é 8.

Resposta: E

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Solução da Questão 26:

R – 10 = 2(L – 10)  R – 10 = 2L – 20  R = 2L – 10
3 4L  3L  7L  7L  7L 8L  7L
R L  L  R  R  2L  10  2L   10   10  L = 40
4 4 4 4 4 4

Como L = 40, então R = 2L – 10  R = 2.40 – 10  R = 70

Logo: R + L = 70 + 40 = 110

Resposta: C

Solução da Questão 27:

a  número de alunos
b  número de ingressos por aluno

Total = a.b

I. Total = (a + 8). (b - 1)  ab = ab + 8b - a - 8  a - 8b = - 8

II. Total = (a - 10) .(b + 2) ab = ab – 10b + 2a - 20  - 2a + 10b = - 20  - a + 5b = - 10

Logo:
a  8b   8
 a  5b   10

 3b   18  b  6

Resposta: D
Solução da Questão 28:

x  aroma coco
x + 2  aroma limão

x + x + 2 = 24  2x = 22  x = 11 (aroma coco)
x + 2 = 11 + 2 = 13 (aroma limão)

Como são 10 caixas, então 13 x 10 = 130

Resposta: C

Solução da Questão 29:

4 2 2
Sendo 162 = 2 . 3 e 90 = 2 . 3 . 5 temos mdc(162 , 90) = 2 . 3 = 18. Desse modo, o resultado pedido é dado
por

162  90 252
  14
18 18

Resposta: C

Solução da Questão 30:

x x 8 x  2x  x
2x    1  100   99  11x = 396  x = 36
2 4 4

Resposta: D

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Solução da Questão 31:

O M.D.C. de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns a eles, cada um
elevado ao menor expoente.
M.D.C. (30, 72, 6) = 2 . 3 = 6

Logo:

Volume do caixa = 6 . 6 . 6

Volume do galpão = 30 . 72 . 6

Então:

Vgalpão
número de caixas   número de caixas  30 . 72 . 6  número de caixas = 60
Vcaixa 6.6.6

Resposta: C

Solução da Questão 32:

O M.D.C. de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns a eles, cada um
elevado ao menor expoente.

M.D.C. (130, 195, 390) = 5 . 13 = 65

o
N de exemplares = 130 + 195 + 390 = 715

Logo:

715
 11
65

Resposta: B

Solução da Questão 33:

34  3 31
3,444 ...  
9 9

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12  1 11
1,222 ...  
9 9

31
a
 9
 a  31 . 9  a  31
b 11 b 9 11 b 11
9

Logo:

a + b = 31 + 11 = 42

Resposta: D

Solução da Questão 34:

Basta calcular o M.M.C.(12,16,20) = 240.

Resposta: C

Solução da Questão 35:

Diferença = brancas – verdes  Diferença = 16 – 13  Diferença = 3

Resposta: A

Solução da Questão 36:

5 1  x = 9 kg de queijo = 9000 g

45 x

9000
 72 porções
125

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72
 6 pa cot es
12

Logo:

6 . 6,00 = 36,00

Resposta: E

Solução da Questão 37:

Resposta: C

Solução da Questão 38:

Logo:

Resta = 180 – 60  Resta = 120 limões

Então

120  Número de pacotes = 20

Número de pa cot es 
6

Resposta: E

Solução da Questão 39:

Veículo = x

50x = 42(x + 12)  50x = 42x + 42 . 12  50x – 42x = 504  8x = 504  x = 63 veículos

Total de combustível = 63 x 50  Total de combustível = 3150 litros

Resposta: C

Solução da Questão 40:

x + y = 10  x = 10 - y
600x + 1000y = 7600  600(10 – y) + 1000y = 7600  6000 – 600y + 1000y = 7600  400y = 1600  y = 4

Como y = 4, então x = 10 – y  x = 10 – 4  x = 6

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600x + 1000y = 600(3 . 6) + 1000(2 . 4) = 600 . 18 + 1000 . 8 = 10800 + 8000 = 18800

Resposta: B

RAZÃO E PROPORÇÃO (QUESTÕES COMENTADAS)

Solução da Questão 01:

a
1 solução:

I) Situação 1:
Chegada (10:00 h)
V1 = 10 km/h
t1 = t

II) Situação 2:
Chegada (08:00 h)
V2 = 15 km/h
t2 = t - 2

III) Situação 3:
Chegada (09:00 h)
V3 = ?
t3 = t – 1

IV) S1 = S2 = S3
S1 = S2  V1 . t1 = V2 . t2  10 . t = 15 . (t – 2)  10t = 15t – 30  5t = 30  t = 6 h

Como t = 6 h, então t2 = t - 2  t2 = 6 - 2  t2 = 4 h e t3 = t – 1 , t3 = 6 – 1  t3 = 5 h e
t1 = t  t1 = 6 h

Logo: S1 = V1 . t1  S1 = 10 . 6  S1 = 60 km

Portanto: V3  S3  V3  60  V3 = 12 km/h
t3 5

a
2 solução:

Vm  velocidade média
S  espaço percorrido
t  tempo gasto
x  hora de partida

I) Vm1  S  10  S  S = 10(10 – x)  S = 100 – 10x

t1 10  x
S  15  S  S = 15(8 – x)  S = 120 – 15x
Vm 2 
t2 8  x

Logo:

100 – 10x = 120 – 15x  5x = 20  x = 4

Como x = 4, então S = 100 – 10x  S = 100 – 10.4  S = 60 km

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Vm3 
S  Vm3 
60  Vm3 = 12 km/h
t3 9  4

Resposta: A

Solução da Questão 02:

I) A + B = 1000

II) A  B  A  B  1000  8
70 55 70  50 125

A
 8  A = 560 mL
70

B
 8  B = 440 mL
55

Resposta: A

Solução da Questão 03:

a
 2  a = 2b
b

a + b < 20  2b + b < 20  3b < 20  b < 6,66

a – b > 5  2b – b > 5  b > 5

Logo: b = 6

Como b = 6, então a = 2b  a = 2 . 6  a = 12

a . b = 12 . 6 = 72

Resposta: A

Solução da Questão 04:

Beatriz 12  x 3  48 + 4x = 54 + 3x  x = 54 – 48  x = 6
 
Irmã 18  x 4

Resposta: D

Solução da Questão 05:

Se x é a idade de Pedro, e a soma das duas idades é igual a 55 anos, então a idade do pai de Pedro é igual
a 55  x.
2
Portanto, sabendo que a razão entre as idades é igual a , obtemos
9

x 2  9x = 110 – 2x  9x + 2x = 110  11x = 110  x =10


55  x 9

Resposta: C
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Solução da Questão 06:

a
1 . Solução:

d  1 12  a = 12 . 50  a = 600cm  a = 6 m
E 
D 50 a

d 1 14  b = 14 . 50  b = 700cm  b = 7 m
E 
D 50 b

Logo:
2
A = a . b  A = 6 . 7  A = 42 m

a
2 . Solução:

2
2 Ad   1  12 . 14  1 168  A = 420000cm2  A = 42m2
(E)      R R
AR  50  AR 2500 AR

Resposta: D

Solução da Questão 07:

a
1 Solução:

∆tA = ∆tB   SA   SB  3a  2a  VB  75 .2a  VB = 50 km/h

VA VB 75 VB 3a

a
2 Solução:

3
75 3 75 . 2 150
 5  x  2  x  3  x  3  x = 50 km/h
75
x 2
5

Resposta: B

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Solução da Questão 08:

2
2 Ad   1  4  1 4  A = 250000cm2  A = 25m2
(E)      R R
AR  250  A R 62500 A R

Resposta: B

Solução da Questão 09:

I) A + B + C = 4100

DIR.
II) (A, B, C)  (11, 12, 17)

A B C 4100 4100 205

    
11 12 17 11  12  17 40 2

A 205  2A = 11 . 205  2A = 2255  A = 1127,50 < 1150


11 2

B 205  2B = 12 . 205  2B = 2460  B = 1230,00


12 2

C 205  2C = 17 . 205  2C = 3485  C = 1742,50


17 2

Resposta: E

Solução da Questão 10:

a
1 Solução:

a
2 Solução:

1 2 2 .S  Desp. = 0,222 . S  Desp. = 22,2%.S

Desp .  . . S  Desp . 
3 3 9

Resposta: E

Solução da Questão 11:

2 2
Ad = 30 x 16 = 480 cm = 0,048 m

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2
2 Ad   1  0,048  1 0,048  A = 900 . 0,048  A = 43,20 m2
(E)      R R
AR  30  A R 900 AR

Resposta: D

Solução da Questão 12:

I) C + G = 45

II) C  5
G 4

C G C  G 45
    5
5 4 5 4 9

C
 5  C = 25 cães
5
g
 5  G = 20 gatos
4

Resposta: C

Solução da Questão 13:

72 km  72 x 1000 m  720  V.M. = 20 m/s

V.M.  V.M.  V.M. 
1h 3600 s 36

Resposta: A

Solução da Questão 14:

a
1 Solução:

4x = 4800  x  4800  x = 1200

4

a
2 Solução:

I) 4 . Total  4800  1 . Total  1200  Total = 1200 x 5  Total = 6000

5 5

II) ~ Re p.  1 . 6000  ~Rep. = 1200

5

Resposta: C

Solução da Questão 15:

x 5  5
 x .y
y 9 9

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2
x . y = 1125  5 . y . y  1125  5. y  1125  y = 2025  y = 45
2

9 9

Como y = 45, então x  5 . y  x  5 . 45  x = 25

9 9

x + y = 25 + 45  x + y = 70

Resposta: D

Solução da Questão 16:

DIR.
(A, B)  (2, 3)

A B 5000 m 5000
    1000
2 3 2  3 5

A
 100 0  A = 2000
2

B
 1000  B = 3000
3

Logo:

B – A = 3000 – 2000 = 1000

Resposta: B

Solução da Questão 17:

 1 1 1 2 1 41
xarope     5
 3 3 6  3 6  6 
água 2 2 5 4 5 85 13
   
3 3 6 3 6 6

Resposta: D

Solução da Questão 18:

A velocidade média de Kosgei, em km h, foi de aproximadamente

17,8 60
 17,8   20km h.
53 53
60

Resposta: D
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Solução da Questão 19:

Sejam a, b e c, respectivamente, os volumes de areia, brita e cimento tais que

a b
a  b  c  14 e   c  k,
4 2

com k sendo a constante de proporcionalidade.

Desse modo, tem-se que

4k + 2k + k = 14  k = 2
3
e, portanto, c = 2,00 m

Resposta: B

Solução da Questão 20:

100 40  100 . 52  x = 130%

 x 
x 52 40

Logo:

130% - 100% = 30% de aumento

Resposta: E

Solução da Questão 21:

I) T + R + D = 2400

DIR.
II) (T, R, D)  (3, 4, 5)

T

R

D  T  R  D  2400  200
3 4 5 3 45 12

T
 200  T = 600
3
R
 200  R = 800
4
D
 200  D = 1000
5

Resposta: E

Solução da Questão 22:

I) A + B = 1400

INV .
II) (A, B)  (5, 2)

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A.5=B.2  A  B
2 5

A

B  1400  1400  200
2 5 2 5 7

A
 200  A = 400
2
B
 200  B = 1000
5

Logo: 1000 – 400 = 600

Resposta: C

Solução da Questão 23:

I) T + B + C + D = 24000

DIR. INV .
II) (T, B, C, D)  (6, 2, 12, 10)  (3, 1, 4, 2)

T B C D T B C D
.3  .1 .4  .2    
6 2 12 10 2 2 3 5
T B C D  T B  C D 24000
     2000
2 2 3 5 2 235 12
C
 2000  C = 6000
3

Resposta: C

Solução da Questão 24:

I) A + B + C = 8000

DIR.
II) (A, B, C)  (3, 5, 8)

A B C  A B  C 8000
    500
3 5 8 358 16
B
 500  B = 2500
5

Resposta: B

Solução da Questão 25:

h m
Sejam h e m, respectivamente, a parte de cada homem e de cada mulher na conta. Sabendo que  e
4 3
h  m  21, obtemos h  m  h  m  h  m  h = 12 e m = 9
4 3 4  3 4 3

Resposta: B

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Solução da Questão 26:

1 hora de viagem:

 Distância = 50 km

 Consumo total = 5 litros + 0,1 litros = 5,1 litros

Logo:

∆t = 30,6  ∆t = 6 horas
5,1

∆S = Vm . ∆t  ∆S = 50 . 6  ∆S = 300 km

Resposta: A

Solução da Questão 27:

1 alqueire = 4,8 hectares

1 quarta = 1 . alqueire = 1 . 4,8 hectare = 1,2 hectares

4 4
1 litro = 1 . quarta = 1 . 1,2 hectare = 0,06 hectares
20 20

Logo:

1 alqueire + 60 litros = 4,8 + 60 . 0,06 = 4,8 + 3,6 = 8,4 hectares

Portanto:

Número de sacas = 8,4 . 65 = 546

Resposta: B

Solução da Questão 28:

Herança = a
Para o 3 filho: a  a  a  6a  3a  2a  a
o

2 3 6 6


 1o filho  4
a 
     a
 2 8
 o 3
a  2 filho a   a
  
 3 9
o
 3 filho a  a
   
 6 6

Logo:
a < a < a
9 8 6
o o o
herança do 2 filho < herança do 1 filho < herança do 3 filho

Resposta: D
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Solução da Questão 29:

3x 13 x  17 3x 13 x  17  3 x 13 x  17  3 x 13 x  26x = 51 + 9x
1,7      
10 15 10 10 15 10 15 2 3

17x = 51  x = 3 litros

Resposta: B

Solução da Questão 30:

De sin . 100 x  1000 x  1000 x  250 x  x = 750 mL ou 0,75 L

    
Solução 1,6 12 16 12 4 3 1 3

Resposta: D

Solução da Questão 31:

I) H + M = 80

II) H  2
M 3

H M H M 80
    16
2 3 2  3 5

H
 16  H = 32
2
M
 16  M = 48
3

Temos:

H 32  H 32  3  H 35  H 5
   
M 48 M 48  1 M 49 M 7

Resposta: D

Solução da Questão 32:

x  quantidade de correspondências
manhã  5 x
8
tarde  x1
5
dia seguinte  14

Logo:

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5 1 25x  8x  40x
x  x  14  x    14  -7x = - 560  x = 80
8 5 40

Então:

manhã  5 x  5 . 80  50
8 8
1
tarde  x  1 . 80
 16
5 5

Portanto:

50 + 16 = 66

Resposta: E

Solução da Questão 33:

2
2  1  2 2
 E1  A   A1  1 25   A1 5
  1   20   A1     
A1 25
   .  
E
 2 A 2  1  A2 A 2  20 1  A 2 4
  A 2 16
 
 25 

Resposta: E

Solução da Questão 34:

Sejam x, y e z, respectivamente, as partes do aluguel que couberam a Paulo, Pedro e Antônio. Do

enunciado, temos:

x y z
   k,
4 6 8

em que k é a constante de proporcionalidade.

Mas
x + y + z = 486  4k + 6k + 8k = 486  k = 27

Portanto, Pedro deve pagar 6k  6  27  162 reais.

Resposta: C

Solução da Questão 35:

I) P + A + L = 12500 – 2500 – 3500 – 4000 = 2500

DIR.
II) (P, A, L)  (2500, 3500, 4000)

P A L P  A L 2500 1
    
2500 3500 4000 2500  3500  4000 10000 4
P 1  P = 625

2500 4
A 1  A = 875

3500 4
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Logo: 875 - 625 = 250

Resposta: C

Solução da Questão 36:

Ld  0,30  30  1
E  E  E  E 
LR 27 2700 90

Resposta: E

Solução da Questão 37:

A 3  3
 A  .B
B 4 4

A + B = 28  3 3.B  4.B
. B  B  28   28  7.B = 112  B = 16
4 4

Como B = 16, então A  3 . B  A  3 . 16  A = 12

4 4

I) A + B = 175

INV .
II) (A, B)  (12, 16)

 A B  175 175
A . 12  B . 16  
16 12 16  12 28

A 175  A = 100

16 28
B 175  B = 75

12 28

Resposta: E

Solução da Questão 38:

42 m 4200 cm
  2000
2,1 cm 2,1 cm

Resposta: E

Solução da Questão 39:

x 3  3
 x  .y
y 4 4
2
x . y = 432  3 . y . y = 432  3. y  432  3y = 432 . 4  3y = 1728  y = 576  y = 24
2 2 2

4 4

Como y = 24, então x  3 . y  x  3 . 24  x = 18

4 4

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x + y = 18 + 24  x + y = 42

Resposta: A

Solução da Questão 40:

Resposta: B

REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA(QUESTÕES

COMENTADAS)

Solução da Questão 01:

1800 pacientes por semana = 1800 = 360 pacientes por dia

5

5 300  5 . 360  1800  x = 6 h/dia

 x  x 
x 360 300 300

Resposta: E

Solução da Questão 02:

20 300 8  20 . 1200 . 5  x = 50 profissionais

 . x 
x 1200 5 300 . 8

Resposta: E

Solução da Questão 03:

100 20  100 . 15  x = 75%

 x 
x 15 20

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Logo:

100% - 75% = 25%

Resposta: C

Solução da Questão 04:

1 1 1 3  5  1 2  15  14  1 
    T T     x 60 min   T = - 7h 30min
T 5 3 15 T 15 2  2  2 

Resposta: A

Solução da Questão 05:

I) 2 dias depois:

18 18  18 . 15  x = 15 dias
 x 
x 15 18

II) 4 dias depois:

18 18  18 . 11  x = 11 galinhas
 x 
x 11 18

Logo:

A raposa matou 18 – 11 = 7 galinhas

Resposta: C

Solução da Questão 06:

LJ + LM = 16100
TJ = TM

Lucro  LJ LM  LJ LM  LJ  LM 16100 23
   
Capital . Tempo CJ . TJ CM . TM 6000 4500 6000  4500 10500 15

LJ 23  23 . 6000  L = 9200
 LJ  J
6000 15 15

LM 23  23 . 4500  LM = 6900
 LM 
4500 15 15

Resposta: E

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Solução da Questão 07:

João investiu R$ 6.000,00

Lucro de João = 9200 – 6000 = R$ 3200,00

100 6000  100 . 3200  x = 53,33%

 x 
x 3200 6000

Resposta: C

Solução da Questão 08:

Logo:

5 240 6 1  5 2 6 1  5 2 1 1  5 1  x = 20 dias
 . .  . .  . . 
x 6 8 120 x 6 8 1 x 1 8 1 x 4

Resposta: B

Solução da Questão 09:

5 600 15  5 . 1200 . 12  x=8

 . x 
x 1200 12 15 . 600

Resposta: E

Solução da Questão 10:

3 5 4200  3 . 4 . 7000  x=4

 . x 
x 4 7000 5 . 4200

Resposta: C
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Solução da Questão 11:

750 x  750 .25  x = 15

 x
1250 25 1250

Resposta: C

Solução da Questão 12:

20 15 . 8  20.10.6  x = 10
 x
x 10 6 15.8

Resposta: B

Solução da Questão 13:

1 mecânico → 40 min → 1 automóvel

1 auxiliar → 2h = 120 min → 1 automóvel
mec. + aux. → x → 3 automóveis

1 1 1  1 3 1  1 4  T = 30min (para 1 automóvel)

   
T 40 120 T 120 T 120

30 1  x = 90 min

x 3

Resposta: E

Solução da Questão 14:

T1 = 6h
T2 = 3h
Tralo = 12h

1 1 1 1  1 1 1 1  1 2 4  1  1 5  12
        T 
T T1 T2 Tralo T 6 3 12 T 12 T 12 5

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10 2 
T    x 60 min   T = 2h 24min
5 5 

Resposta: C

Solução da Questão 15:

12 6  12.8  x = 16
 x
x 8 6

Resposta: D
Solução da Questão 16:

12000 5  12000  3 . 5  12000 .5.7

 P1 . x  x = 28000
x P2 7 x 5 7 3.5

Resposta: E

Solução da Questão 17:

500 5 . 5 . 5  500 .10.10.10  x = 4000

 x
x 10 10 10 5.5.5

Resposta: C

Solução da Questão 18:

3 1 1  x = 4.6.15  x = 360 kg
 .
x 6 15

100 3600  x  360 . 100  x = 10%


x 360 3600

Resposta: C

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Solução da Questão 19:

1 4 20  800  x = 10 garis
 . x 
x 800 1 4 . 20

Resposta: C

Solução da Questão 20:

2,5 3000 . 4  2,5.4000 .6  60000  x=5

 x x
x 4000 6 3000 .4 12000

Resposta: A

Solução da Questão 21:

15 12 . 6 . 48  [Link]  100  99 1 
 x x T    x 12 horas   x = 33 dias e 4 horas
x 10 8 96 12.6.48 3 3 3 

Resposta: E

Solução da Questão 22:

LT + LR = 288000

Lucro  LT LR  LT LR  LT LR
  
Capital . Tempo CT . TT CR . TR 600000 . 12 300000 . 8 7200000 2400000

LT  LR 288000 3
 
7200000  2400000 9600000 100

LT 3  L = 216000
 T
7200000 100

LR 3  L = 72000
 R
2400000 100

Resposta: C

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Solução da Questão 23:

LA = LB + 54000
TA = TB

Lucro  LA

LB  LA 
LB  LB  54000  LB  LB  54000 L
 B
Capital . Tempo CA . TA CB . TB 150000 120000 150000 120000 5 4
5LB = 4 LB + 216000  LB = 216000

Resposta: C

Solução da Questão 24:

PA + PB = 121000
TA = TB

Pr ejuízo  PA

PB  P A  PB  PA  PB 121000 121
 
Capital . Tempo CA . TA CB . TB 200000 350000 200000  350000 550000 550

PA 121  24200000  PA = 44000

 PA 
200000 550 550

PB 121  42350000  PB = 77000

 PB 
350000 550 550

Resposta: C

Solução da Questão 25:

LT + LP = 344000

Lucro  LT LP  LT LP
 
Capital . Tempo CT . TT CP . TP 2000000 . 8  3500000 . 10 2500000 . 8  1500000 . 10

LT

LP  LT  LP 344000 344
 
51000000 35000000 51000000  35000000 86000000 86000

LT 344  51000000 .344  L = 204000

 LT  T
51000000 86000 86000

LP 344  350000000 . 344  LP = 140000

 LP 
35000000 86000 86000

Resposta: D

Solução da Questão 26:

LA + LB + LC = 21500

Lucro  LA

LB

LC  LA

LB

LC  L A  LB  LC
Capital . Tempo CA . TA CB . TB CC . TC 7000 . 12 8500 .8 9000 . 7 84000 68000 63000

L A  LB  LC 21500 1
 
84000  68000  63000 215000 10

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LA 1  84000  L = 8400
 LA  A
84000 10 10

LB 1  68000  L = 6800
 LB  B
68000 10 10

LC 1  63000  LC = 6300
 LC 
63000 10 10

Resposta: A

Solução da Questão 27:

a
1 solução:

x 5 3 90.x.x 2  t = 18 min
 2 . x  t  3
t x 90 5.x

a
2 solução:

x=2

2 5 . 8  90 . 4 . 2  t = 18 min
 t 
t 4 90 5.8

a
3 solução:

Logo: 5t = 90  t = 18 min

Resposta: B

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Solução da Questão 28:

100 100  x = 10%


x 10

Logo: 100% - 10% = 90% dos trabalhos (faltam)

100 – 10 – 30 = 60 dias (faltam)

x 100 8 90  x  20 . 100 . 8 . 90  x = 24 homens

 . .
20 60 10 100 60 . 10 . 100

Resposta: C

Solução da Questão 29:

60 150  60 .100  x = 40
 x 
x 100 150

Resposta: D

Solução da Questão 30:

T = 3 dias
T1 = 6 dias
T2 = 10 dias

1 1 1 1  1 1 1 1  1 1 1 1  1 10  5  3  1 2  T = 15 dias
           3
T T1 T2 T3 3 6 10 T3 T3 3 6 10 T3 30 T3 30

Resposta: B

Solução da Questão 31:

900 10 6 2  900 . 8 . 2 . 1  x = 120

 . . x 
x 8 2 1 10 . 6 . 2

Resposta: E

Solução da Questão 32:

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18

15  x  18 . 20  x = 24 operários
x 20 15

Logo: 24 – 18 = 6 operários < 7

Resposta: C

Solução da Questão 33:

8 16  x  8 . 20  x = 10 h/d

x 20 16

Logo: 10 – 8 = 2h/d (cada operário deverá trabalhar 2 horas extras por dia.)

Resposta: E

Solução da Questão 34:

100 40 . 10  100 .75.8  60000  x = 150

 x x
x 75 8 40.10 400

Então: 150 – 100 = 50

Resposta: D

Solução da Questão 35:

8

6  x  8  x  6   2 x 60 min   x = 1h 20min
x 1 6 6 6 

Resposta: A

Solução da Questão 36:

1h 20 min = 80 min

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80 15  80 . 18  x = 96 min  x = (1 . 60 min) + 36 min  x = 1h 36min

 x 
x 18 15

Resposta: C

Solução da Questão 37:

2
TA → 1 h 30 min = 90 min → pintar 10 m
2
TB → 3h = 180 min → pintar 10 m
2
TA + TB → x → pintar 20 m

1 1 1  1 2 1  1 3  T = 60min (para pintar 10 m 2)

   
T 90 180 T 180 T 180

60 10  x = 120 min  x = 2 h

x 20

Resposta: C

Solução da Questão 38:

480 6  480 . 8  x  3840  x = 640

 x 
x 8 6 6

Resposta: B

Solução da Questão 39:

LW + LR = 14000

Lucro  LW

LR  L W  LR  L W  LR
Capital . Tempo CW . TW CR . TR 2000 . 6 4000 .4 12000 16000

L W  LR 14000 1
 
12000  16000 28000 2

LW 1  L = 6000
 W
12000 2

LR 1  L = 8000
 R
16000 2

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Resposta: E

Solução da Questão 40:

45 10  x  45 . 6  x = 27min

x 6 10

Resposta: C

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL (QUESTÕES COMENTADAS)

Solução da Questão 01:

a
1 Solução:

18  10  8   192 
1,8 dias  1,8 dias  dia   x 24 horas   1,8 dias  1 dia   horas 
10 10  10   10 
190  2   1,8 dias = 1dia 19horas 12min
1,8 dias  1 dia   horas   x 60 min 
 10  10 

a
2 Solução:

1,8 dias = 1 dia + 0,8 dia

0,8 dia = 0,8 x 24 = 19,2 horas = 19 horas + 0,2 hora

0,2 hora = 0,2 x 60 = 12 minutos

Logo: 1,8 dias = 1 dia, 19 horas e 12 minutos

Resposta: E
Solução da Questão 02:

a
1 Solução:

3  3 21
0,3 semanas  0,3 semanas  x 7 dias  0,3 semanas  dias
10 7 7

20  1   24 
0,3 semanas  dias   x 24 horas   0,3 semanas  2 dias   horas 
10  10   10 

 20  4 
0,3 semanas  2 dias   horas   x 60 min   0,3 semanas = 2 dias 2 horas 24 min
 10  10 

a
2 Solução:

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0,3 semana = 0,3 x 7 = 2,1 dias = 2 dias + 0,1 dia

0,1 dia = 0,1 x 24 = 2,4 horas = 2 horas + 0,4 horas

0,4 horas = 0,4 x 60 = 24 minutos

Logo: 0,3 semanas = 2 dia, 2 horas e 24 minutos

Resposta: C

Solução da Questão 03:

2 2
Asala = 8 x 6 = 48 m = 480000 cm

2
Acerâmica = 20 x 20 = 400 cm

Logo: 480000  1200 cerâmcas

400

Resposta: D

Solução da Questão 04:

4h = 4 x 60 min = 240 min

240 64  240  x = 3,75 min

 x 
x 1 64

Resposta: B

Solução da Questão 05:

antes de
ontem hoje
ontem
22h 42min 22h 42min 14h 54min

De antes de ontem para ontem = 24h

Ontem de 22h 42min até 24h = 1h 18min

Hoje = 14h 54min

Logo: 24h + 1h 18min + 14h 54min = 40h 12min

Resposta: D

Solução da Questão 06:

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O resultado pedido é dado por

2500
500   125kg.
10000

Resposta: A

Solução da Questão 07:

0,01 km + 1 m + 1000 cm + 1000 mm = 10m + 1m + 10m + 1m = 22m.

Resposta: D

Solução da Questão 08:

21
. 60 min  252 min  ( 4 . 60 min)  12  4 h 12 min
5

32
. 60 min  128 min  (2 . 60 min)  8  2 h 8 min
15

23
. 60 min  230 min  (3 . 60 min)  50  3 h 50 min
6

Logo: 8h 20min + 4h 12min + 2h 8min + 3h 50min = 18h 30min

Resposta: A

Solução da Questão 09:

Como 1km2  1.000.000 m2 , segue-se que o valor da venda para cada lote foi de

1000000
 90  R$ 225.000,00.
400

Resposta: B
Solução da Questão 10:

2 3  2.5  10  9 1 
 x  x  x    x 60 min   x = 3h 20min
x 5 3 3 3 3 

Resposta: D

Solução da Questão 11:

1dia = 24h = 24 x 60 min = 1440min

11
. 1440 min  11 . 90  990 min  (16 . 60 min)  30  16 h 30 min
16

Logo:

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16h 30min – 2h 50min = 13h 40min

Resposta: A
Solução da Questão 12:

3 3
V = 180000 cm = 180 dm = 180 litros

t = 2h 15min = (2 x 60 min) + 15 = 135min

180 9  180 . 135  24300  x = 2700 litros

 x  x 
x 135 9 9

Resposta: E
Solução da Questão 13:

23h 16min - 21h 48min = 1h 28min = 60 + 28 = 88min

3,20 1  3,20 . 88  x = 281,60

 x 
x 88 1

Resposta: D
Solução da Questão 14:

12 x 750ml = 9000ml = 9 litros

Logo: 10 – 9 = 1 litro

Resposta: A

Solução da Questão 15:

1500
Com 1,5 L  1500 mL de azeite é possível obter  100 colheres de sopa de azeite.
15
100
Portanto, de acordo com a receita, será possível fazer  50 doses do molho.
2
Resposta: C

Solução da Questão 16:

3,90 + 0,7.x = 20  0,7.x = 20 – 3,90  0,7.x = 16,1  x  16,1  x = 23 km

0,7
Resposta: B
Solução da Questão 17:

-6 2 -6 3 -1
I) 300 g = 300 x 10 g = 3 x 10 x 10 x 10 mg = 3 x 10 mg

II) 200 mL = 200 = 0,2 L

1000

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Portanto:

0,3 mg 3
 mg / L  1,5 mg/L
0,2 L 2
Resposta: C
Solução da Questão 18:

 1 Paciente = 3 colheres(chá) x 5 dias = 25 colheres(chá)

 1 Paciente = 15 x 5 mL = 75 mL

Então:
N de frascos = 150 L = 150000 mL = 2000 frascos
o

75 mL 75 mL
Resposta: E
Solução da Questão 19:

 1 paciente adulto = 1 colher(sopa) x 4 x 5 = 20 colheres(sopa)

1 paciente adulto = 20 x 15 mL = 300 mL

 1 paciente infantil = 1 colher(chá) x K x 6 = 150

1 colher(chá) x K x 6 = 150  5 x K x 6 = 150  30 x K = 150  K  150  K = 5 vezes ao dia
30
Resposta: C
Solução da Questão 20:

1
 1 mg 1000 0,001 g
   0,01 g / L
1 dL 1 0,1 L
10

Portanto:
125 mg/dL = 125 x 0,01 g/L = 125 x 10 g/L = 125 x 1 g/L = 1,25 g/L
-2

100
Resposta: C

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