ANÁLISE
DIMENSIONAL E
SEMELHANÇA
Fenômenos de transporte
INTRODUÇÃO
• Equações com maior complexidade e de soluções di7íceis deveriam ser utilizadas
para representar os fenômenos de forma completa;
• Alternativa a essas soluções complexas: basear-se em resultados experimentais;
• A história do desenvolvimento da mecânica dos 7luidos sempre dependeu, em
grande parte, dos resultados experimentais (escoamentos reais tem solução
analítica complexa);
• Método: o escoamento real (complexo) é aproximado por um modelo
matemático mais simples, o qual leva à solução;
INTRODUÇÃO
• A análise dimensional é um instrumento que viabiliza a previsão,
inspeção e adaptação das unidades 9ísicas que são utilizadas para a
resolução de equações.
• Na análise dimensional, aplica-se os fundamentos da álgebra a 9im
de determinar em qual unidade de medida alguma grandeza deve
ser expressa, de forma a garantir a homogeneidade entre as
grandezas.
INTRODUÇÃO
• É necessário o conhecimento das dimensões e unidades das Grandezas Físicas.
• Os fenômenos em Mecânica dos Fluidos dependem de maneira complexa dos
parâmetros geométricos e de escoamento
DIMENSÕES E UNIDADES
• Uma dimensão é uma medida de uma quantidade 0ísica (sem valores
numéricos), enquanto uma unidade é uma forma de atribuir um
número àquela dimensão. Por exemplo, o comprimento é uma
dimensão que é medida em unidades como mícron (µm), pés (pés),
centímetros (cm), metros (m), quilômetros (km) etc.
• Existem sete dimensões primárias (também chamadas de dimensões
fundamentais ou básicas) - massa, comprimento, tempo, temperatura,
corrente elétrica, quantidade de luz e quantidade de matéria.
GRANDEZAS FUNDAMENTAIS
Análise Dimensional
• As unidades são expressas utilizando apenas quatro grandezas básicas ou
categorias fundamentais:
• Massa[M];
• Comprimento[L];
• Tempo[T];
• Temperatura[θ] .
• As quatro grandezas básicas representam as dimensões primárias que podem
ser usadas para representar qualquer outra grandeza;
ANÁLISE DIMENSIONAL
• É um meio para simpli7icação de um problema 7ísico empregando a
homogeneidade dimensional para reduzir o número das variáveis de análise;
• A análise dimensional SERÁ particularmente útil para:
• Apresentar e interpretar dados experimentais;
• Resolver problemas di=íceis de estudar com solução analítica;
• Estabelecer a importância relativa de um determinado fenômeno;
• Modelagem =ísica.
Sistema MLT - Equação dimensional
Uma grandeza ou grupo de grandezas 7ísicas tem uma dimensão que é
representada por uma relação das grandezas primárias;
𝑋 = 𝑀J . 𝐿K . 𝑇 L
Em que a,b,e c representam as dimensões das grandezas
Exemplos de grandezas derivadas e de suas
unidades
Exercício 01
• Investigue se cada razão a seguir é adimensional.
EXERCÍCIO 01
Exercício 02
• Determine as dimensões F, L, T dos termos a seguir. Utilize:
G.H !
𝜌=
I"
EXERCÍCIO 02
SEMELHANÇA
• Problemas em Engenharia (principalmente na área de Térmica e Fluidos)
di7icilmente são resolvidos aplicando-se exclusivamente análise teórica;
• Utilizam-se com frequência estudos experimentais;
• O trabalho experimental, geralmente, é feito com o próprio equipamento ou
com réplicas exatas;
• Porém, a maior parte das aplicações em Engenharia são realizadas utilizando-
se modelos em escala.
SEMELHANÇA
Geralmente o escoamento de maiores dimensões é denominado escala natural
ou protótipo e o escoamento de menor escala é denominado de modelo;
O conceito de SEMELHANÇA requer que o modelo e o escoamento em torno
dele não apenas mantenham semelhança geométrica com o protótipo, mas
também que mantenham semelhança cinemática e dinâmica.
SEMELHANÇA GEOMÉTRICA
• Semelhança de forma;
• A propriedade característica dos sistemas geometricamente
semelhantes é que a razão entre qualquer comprimento no
modelo e o seu comprimento correspondente é constante;
• Esta razão é conhecida como fator de escala;
SEMELHANÇA GEOMÉTRICA
• Podemos expressar essa proporção linear como uma razão de escala,
que é a razão entre o comprimento Lm do modelo e o comprimento Lp
do protótipo.
• Se essa razão for mantida para todas as dimensões, então as áreas do
modelo e do protótipo estarão na proporção Lm2 /Lp2, e seus volumes
estarão na proporção Lm3 /Lp3 .
SEMELHANÇA CINEMÁTICA
• As dimensões básicas que de0inem a semelhança cinemática são comprimento e tempo, ou seja, é a semelhança
do movimento;
• Como a velocidade depende da distância e do tempo, V = L/T, então :
• Se esse requisito for mantido, então a razão do comprimento Lm/Lp para a semelhança geométrica deverá ser
satisfeita, assim como a razão de tempo Tp/Tm. Satisfazendo essas razões, a aceleração também será
proporcional para a semelhança cinemática. Logo, quando dois 0luxos de diferentes escalas geométricas tem o
mesmo formato de linhas de corrente;
SEMELHANÇA DINÂMICA
• Para manter um padrão semelhante de linhas de corrente em
torno do protótipo e de seu modelo, é preciso que as forças que
atuam sobre as partículas do 9luido sejam proporcionais.
SEMELHANÇA DINÂMICA
• É a semelhança das forças;
• Dois sistemas são dinamicamente semelhantes quando os valores absolutos
das forças, em pontos equivalentes dos dois sistemas, estão numa razão 7ixa;
• Forças devido à diferenças de Pressão;
• Forças resultantes da ação da viscosidade;
• Forças devido à tensão super=icial;
• Forças elásticas;
• Forças de inércia;
• Forças devido à atração gravitacional.
EXEMPLOS DE ESTUDOS EM MODELOS
• Ensaios em túneis aero e Hidrodinâmico;
• Escoamento em condutos;
• Estruturas hidráulicas livres;
• Resistência ao avanço de embarcações;
• Máquinas hidráulicas.
VANTAGENS
• Utilização de Modelos em escala:
• Vantagens econômicas (tempo e dinheiro);
• Podem ser utilizados 7luidos diferentes dos 7luidos de trabalho;
• Os resultados podem ser extrapolados;
• Podem ser utilizados modelos reduzidos ou expandidos (dependendo da
conveniência);
Escoamento em regime permanente por
um tubo
Escoamento em canal aberto
O escoamento por um canal aberto é controlado principalmente pela força de
inércia e pela gravidade. Portanto, o número de Froude Fr = V (gL)1/2 pode ser
usado para estabelecer a semelhança entre o protótipo e seu modelo.
EXERCÍCIO 03
• O escoamento pelo acoplamento (união) de tubos na Figura deve
ser estudado usando um modelo em escala. O tubo real tem 6 pol.
de diâmetro, e o modelo usará um tubo com 2 pol. de diâmetro. O
modelo será feito do mesmo material e transportará o mesmo
9luido do protótipo. Se a velocidade do escoamento através do
protótipo é estimada em 6 pés/s, determine a velocidade do
escoamento exigida pelo modelo.
EXERCÍCIO 03
EXERCÍCIO 04
• Um modelo do carro, na Figura, é construído em uma escala de 1/4
e ele deve ser testado a 80˚F em um túnel de água. Determine a
velocidade exigida para a água se o carro real está viajando a 100
pés/s no ar nessa mesma temperatura.
EXERCÍCIO 04
Grupo adimensionais
• São extremamente importantes na correlação de dados
experimentais;
• Em razão das múltiplas aplicações dos grupos adimensionais nos
estudos de modelos e aplicações de semelhança dinâmica, vários
grupos foram criados nas diversas áreas que compõem os
Fenômenos de Transporte.
Grupo adimensionais
• Número de Reynolds;
• Número de Froude;
• Número de Euler;
• Número de Mach;
• Número de Weber;
• Número de Nusselt;
• Número de Prandtl;
Número de Reynolds
• Relação entre Forças de Inércia e Forças Viscosas;
• O número de Reynolds diferencia os regimes de escoamento
laminar e turbulento em condutos na camada limite ou ao redor de
corpos submersos;
Número de Froude
• Relação entre Forças de Inércia e Peso (forças de gravidade);
• Aplica-se aos fenômenos que envolvem a super9ície livre do 9luido;
• É útil nos cálculos de ressalto hidráulico, no projeto de estruturas
hidráulicas e no projeto de navios;
Número de Euler
• Relação entre Forças de Pressão e as Forças de Inércia;
• Tem extensa aplicação nos estudos das máquinas hidráulicas e nos
estudos aerodinâmicos
Número de Mach
• Relação entre Forças de Inércia e Forças Elásticas;
• É uma medida da relação entre a energia cinética do escoamento e
a energia interna do 9luido;
• É o parâmetro mais importante quando as velocidades são
próximas ou superiores à do som;
Número de Weber
• Relação entre Forças de Inércia e Forças de Tensão Super9icial;
• É importante no estudo das interfaces gás-líquido ou líquido-
líquido e também onde essas interfaces estão em contato com um
contorno sólido;
Número de Nusselt
• Relação entre 9luxo de calor por convecção e o 9luxo de calor por
condução no próprio 9luido;
• É um dos principais grupos adimensionais nos estudos de
transmissão de calor por convecção;
Número de Prandtl:
• Relação entre a difusão de quantidade de movimento e difusão de
quantidade de calor;
• É outro grupo adimensional importante nos estudos de
transmissão de calor por convecção;
Teorema de Buckingham ou dos π
• Enunciado da relação entre uma função expressa em termos de
parâmetros dimensionais e uma função correlata expressa em
termos de parâmetros adimensionais, ou seja, conseguimos
encontrar números adimensionais.
Teorema de Buckingham ou dos π
• COMO ENCONTRAR OS NÚMEROS ADIMENSIONAIS?
• Realizando o passo a passo do teorema π!
• 1˚ Passo: encontrar o número de variáveis envolvidas na questão;
• 2˚ Passo: encontrar as dimensões básicas, ou seja, escrever a equação
dimensional de cada uma das grandezas;
• 3˚ Passo: Determinar a quantidade de números adimensionais;
• 4˚ Passo: selecione as variáveis repitidas;
Teorema de Buckingham ou dos π
• 1˚ PASSO
• 𝐹 = 𝑓 𝐷, 𝑉, 𝜇, 𝜌 , quais são as variáveis envolvidas?
• 𝐹, 𝐷, 𝑉, 𝜇, 𝜌.
• Quantas são dimensionais (n)?
• N=5
Teorema de Buckingham ou dos π
• 2˚ PASSO
• Primeiro, escrevemos a equação dimensional de cada uma das
grandezas.
• [F] = M. L. T−2 [µ]=M . L−1 . T−1
• [V] = L . T−1 [D] = L
• [ρ]=M . L−3
• Quantas são as dimensões básicas?
• K=3
Teorema de Buckingham ou dos π
• 3˚ PASSO
• Determinar a quantidade de números adimensionais (m);
• Números adimensionais = número de variáveis - número de
dimensões
• m = n - K ∴ m= 5 – 3 =2
Teorema de Buckingham ou dos π
• 4˚ PASSO
• Selecione as variáveis repitidas e a variável que restar, será
de9inida como a primeira potência (expoente um).
• [F] = M. L. T−2 [µ]=M . L−1 . T−1
• [V] = L . T−1 [D] = L
• [ρ]=M . L−3
Teorema de Buckingham ou dos π
• Como são três dimensões, escolhoremos 3 variáveis repitidas:
• V, D e ρ.
• variável de 1ª potência
•µ
• Portanto o termo π será: ρa. Vb . Dc . µ = M0 . L0 . T0
Teorema de Buckingham ou dos π
• Análise dimensional
ρa . Vb . Dc . µ = M0 . L0 . T0
• Substitua as dimensões
• (M . L−3 )a . (L . T−1 )b . (L)c . M . L−1 . T−1 = M0 . L0 . T0
• Agrupe as dimensões
. −3ª+b+c−1 . −b − 1 = 0
• M a+1 L T M . L0 . T0
Teorema de Buckingham ou dos π
. −3ª+b+c−1 . −b − 1 = 0
• M a+1 L T M . L0 . T0
• Por meio da equação, resolva o sistema
𝑎+1=0 𝑎 = −1
−3𝑎 + 𝑏 + 𝑐 − 1 = 0 𝑐 = −1
−𝑏 − 1 = 0 𝑏 = −1
Π=ρ−1. V −1 . D −1 . µ
Teorema de Buckingham ou dos π
• 𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑜 𝑜𝑢𝑡𝑟𝑜 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝜋)
• Como são três dimensões, escolhoremos 3 variáveis repitidas:
• V, D e ρ.
• variável de 1ª potência
•F
• Portanto o termo π será: ρa. Vb . Dc . F = M0 . L0 . T0
Teorema de Buckingham ou dos π
• Análise dimensional
ρa . Vb . Dc . µ = M0 . L0 . T0
• Substitua as dimensões
• (M . L−3 )a . (L . T−1 )b . (L)c . M. L. T−2= M0 . L0 . T0
• Agrupe as dimensões
. −3ª+b+c+1 . −b −2 = 0
• M a+1 L T M . L0 . T0
Teorema de Buckingham ou dos π
. −3ª+b+c+1 . −b −2 = 0
• M a+1 L T M . L0 . T0
• Por meio da equação, resolva o sistema
𝑎+1=0 𝑎 = −1
−3𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 1 = 0 𝑐 = −2
−𝑏 − 2 = 0 𝑏 = −2
Π=ρ−1. V −2 . D −2 . F
Exercício 01
• O escoamento Q do gás pelo tubo é uma função da densidade ρ do
gás, da gravidade g e do diâmetro D do tubo. Determine a relação
entre Q e esses parâmetros.
Exercício 01
Q → 𝐿S. 𝑇 TU D→𝐿 ρ → 𝑀. 𝐿TS g → 𝐿. 𝑇 TV
Nós temos três bases dimensionais, então . Assim,
𝑛 − 𝑚 = 4 − 3 = 1Π
Π = 𝑄𝑎 𝜌𝑏 𝑔𝑐 𝐷
Exercício 01
Π = 𝑄𝑎 𝜌𝑏 𝑔𝑐 𝐷
Assim,
Exercício 01
Exercício 02
Considera-se que a velocidade V da corrente que escoa da lateral do
tanque dependa da densidade ρ do líquido, da profundidade h e da
aceleração da gravidade g. Determine a relação entre V e esses
parâmetros.
Exercício 02
V → 𝐿. 𝑇 TU ρ → 𝑀. 𝐿TS g → 𝐿. 𝑇 TV D→𝐿
Nós temos três bases dimensionais, então . Assim,
𝑛 − 𝑚 = 4 − 3 = 1Π
Exercício 02
Exercício 02
