0% acharam este documento útil (0 voto)
139 visualizações9 páginas

Matematica Raul

O documento contém vários exercícios de matemática envolvendo operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão. Os exercícios abordam tópicos como propriedades das operações, decomposição numérica, porcentagem e equações.

Enviado por

luiz
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
139 visualizações9 páginas

Matematica Raul

O documento contém vários exercícios de matemática envolvendo operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão. Os exercícios abordam tópicos como propriedades das operações, decomposição numérica, porcentagem e equações.

Enviado por

luiz
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

ATIVIDADE

Números inteiros

1) Carlos deseja comprar uma geladeira que custa 2 427 reais e um fogão que custa 1
691. Fazendo uma estimativa, quando ela irá gastar?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2) Observe o esquema montado e responda:

Estando na cidade de Sinos, qual o caminho mais curto para chegar em


Girassóis? Mostre o resultado por meio do cálculo de decomposição.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2.1) Augusto tem R$ 234,00 em sua conta bancária, e sua irmã, Laís, tem uma conta
com saldo - R$ 76,00. Calcule quantos reais a mais a conta de Augusto tem em relação
à conta de Laís.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.2) O ponto de maior altitude na Terra é o pico do monte Everest, no Himalaia, 8
848 metros acima do nível do mar, enquanto o ponto de maior profundidade é
encontrado na fossa das Marianas, no oceano Índico, 11 034 metros abaixo do
nível do mar. Qual é a diferença entre os níveis desses dois locais?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.3) Calcule as expressões numéricas abaixo :

a) (-9) + (-5) - (+7) ____________________________________________________

b) (-4) - (-6) - (+3) ____________________________________________________

3) Calcule usando decomposição:

a) 7 456 + 2 345 = _______


b) 27 490 + 12 976 =______
c) 34 567 – 25 411 = _____
d) 5 942 – 2 819 = _______

4) Quais dos itens abaixo representam a propriedade comutativa da adição?


a) 140 + 30 = 30 +120
b) 125 + 80 = 80 + 125
c) 0 + 350 = 350 + 0

5) Responda:
a) 65 + 88 = _______
b) 77+ 129 = ______
c) 234 – 122 = _____
d) 1843 – 1765 = _____
6) Calcule:
a) 10 + (34 +25) = _______
b) 138 + (9+12) = ________
c) 39 + (345+11) = _______
d) (15+5) +55 = ________
e) (65+37) + 9 =________

6.1) Calcule o resultado de:

a. (+9) + (-7) = _____________________________________

b. (-5) + (-3) = _____________________________________

c. (+4) + (-3) = _____________________________________

6.2) Calcule o resultado de:

a) (+5) - (+8) = __________________________________________________

b) (-2) - (+3) = __________________________________________________

c) (-7) - (+8) = _________________________________________________

6.3) Calcule o resultado de A - B para os diferentes valores de A e de B mostrados no


quadro a seguir.
7) Em um livro de matemática Miguel achou uma reta numérica, porem faltava alguns
números e tinham duas letras. Qual o valor de A e B respectivamente?

a) -3 e + 5
b) – 2 e + 5
c) – 4 e + 6
d) – 3 e + 6
8) Sabendo que é possível produzir 30 pastéis com 1 quilo de massa, complete a
tabela.

Quantidade de quilogramas de massa Quantidade de pastéis

1 30

9) Renato ganhou 1 pacote de caneta e 1 pacote de lápis, onde cada pacote contém 7
unidades. Quantos objetos ao todo Renato ganhou?

10) Faça as multiplicações:

a. 17 x 15 = _______

b. 15 x 17 = _______

c. 110 x 5 = _______

d. 5 x 110 = _______

e. 35 x 8 = _______

f. 8 x 35 = _______
11) Complete a tabela com os resultados das multiplicações e diga o que você
observou comparando os resultados da coluna esquerda com os resultados da
coluna direita.

(2 x 3) x 4 = __________ 2 x (3 x 4) = __________

(4 x 5) x 2 = __________ 4 x (5 x 2) = __________

(5 x 2 ) x 3 = _________ 5 x (2 x 3) = ________

(2 x 6) x 3 = __________ 2 (6 x 3) = _________

12) Calcule usando algarismos:

a. 32 x 6 = ________

b. 126 x 12 = ______

c. 15 x 14 = _______

d. 30 x 3 = ________

e. 50 x 2 = _______

f. 25 x 16 = ______
13) A pastelaria de João vendeu 350 reais em pastéis, sabendo que cada pastel custa 5
reais, quantos pastéis João vendeu?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

14) Calcule mentalmente o quociente e o resto de cada divisão:

a. 693 ÷ 3 = _______

b. 842 ÷ 2 =______

c. 489÷ 4 = _____

d. 508 ÷ 5 = _______

15) Responda:

a. 65 ÷ 5 = _______

b. 70 ÷ 7 = ______

c. 234 ÷ 5 = _____

d. 2 202 ÷ 3 = _____

16) Hugo deseja comprar um celular que custa 800 reais e quer parcelar em 4 vezes,
qual será o valor da parcela?

_______________________________________________________________

17) Uma lanchonete precisa entregar 630 salgadinhos e precisa dividir em 6 caixas
iguais, quantos salgadinhos devem ser colocados em cada caixa? Justifique como
você fez essa divisão.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18) Resolva a equação a seguir: 18x - 43 = 65

a. 8

b. 5

c. 6

d. 4

19)Determine um número real "a" para que as expressões (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6
sejam iguais.

a. 22

b. 64

c. 48

d. 11

20) O número 8 é raiz da equação 14+2y=30

sim

Não

21)Existem três números inteiros consecutivos com soma igual a 393. Que números
são esses?

a. 156,157,158

b. 130,131,132

c. 100.101,102

d. 140,141,142
22)Em um sítio, entre ovelhas e cabritos, há 200 animais. Se o número de ovelhas é
igual a 1/3 do número de cabritos, determine quantas são o número de ovelhas e
quantos são o número de cabritos.

a. 40 animais de 02 pernas e 40 animais de 04 pernas.

b. 50 animais de 02 pernas e 30 animais de 04 pernas.

c. 30 animais de 02 pernas e 30 animais de 04 pernas.

23)Numa partida de basquete, as duas equipes fizeram um total de 145 pontos. A


equipe A fez o dobro de pontos menos cinco, que a equipe B. Quantos pontos marcou
cada equipe?

a. A= 100 e B= 35

b. A=95 e B=50

c. A=50 e B=100

Você também pode gostar