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Tradug&o e Adaptacao para investigacdo de Ana Nascimento Rodrigues ~ Departamento de
Educagdo Especial e Reabilitag30 da Faculdade de Motricidade Humana - parte intearante da
dissertacdo de doutoramento.
Nome da crianga’ Género | F I M
Data de Nascimento: [| [ Wade: [ Ano de escolaridade:
Nome do familiar: [___ Data de preenchimento: [
‘Observagées:
‘Abaixo esto discriminados os problemas mais comuns que afectam as criangas no seu
percurso de desenvolvimento. Muitas destas caracteristicas so normais e passageiras desde
que no se manifestem com elevados valores ao nivel da intensidade,
Por favor responda avaliando © comportamento da crianga durante
frequéncia e duragao.
Ultimo més. Por cada
item, pergunte-se: “com que frequéncia isto aconteceu no ultimo més?" e marque a melhor
resposta para cada um. Nenhuma, nunca, raramente ou com pouca frequéncia pode marcar 0.
\Verdadeiramente, ou se ocorre muitas vezes e frequentemente, marque 3. Pode marcar 1 ou 2
para classificagées entre um e outro, Por favor responda a todos os itens.
NUNCA UMPOUCO | FREQUENTEMENTE | MUITO FREQUENTE
° 1 2 3
[7 [Desatento, distrai-se facimente (38) 172
2 | Furioso (zanga-se com faciidade) ressentido (1) Tz
Dificuldade em fazer ou acabar os trabalhos de casa (2) TT]
12 [Esta Sempre a movimentar-se ou age como "endo as pias olalals
carregadas’ ou como se “estivesse ligado a um motor” (3) |
5 |Atento por curtos perlodos de tempo (56) ojtj2/3
Discute/argumenta com os adultos (11) oj;t2)3
I 77 Mexe muito os pés @ as mos e mexe-se ainda que sentadonolugar | 4 | 4) 4 | 5
(65)
@ Nao consegue completar o que comega (12) o[t)2/3
8 ificit de controlar em centros comerciais ou sitios pablicos (13) o;i)2/3
710 | Desarrumado ou desorganizado em casa ou na escola (63) ot ]2/3
11 Perde o controlo (24) jo|7|/2)3
72 /Precisa de acompanhamento para executar as suas tarefas (22) oft?) 873 | So presta atengao quando é uma coisa que ihe interessa (69) oy;i]2)3
74 Corre e trepa em situagées inapropriadas (23) o;t 2/3
1B | Distraido @ com tempo de ateng&o curto (45) o;i 2,3
76 Iritavel (31) ot) 2/3
Evita, tem relutancia ou tem dificuldade em empreender tarefas que
17 | exigem um esforgo continuado (tal como os trabalhos na escolacude 0 | 1/2) 3
casa) (9)
78 |Irrequieto, “tem bicho carpinteira” (22) - ofii2)3
119 | Distrai-se quando ihe esto a dar instrugdes para fazer uma coisa (48) | 0 | 71] 2) 3
20 | Provocador ou recusa em salisfazer os pedidos de um adulto (40) o;tj2/3
21 |Tem problemas em concentrar-se nas aulas (19) oli f2y3
2a | Tem difculdade em manter-se numa fla ou esperar a sua veznumjogo| || 5 | 5 | 5
[© ou trabaino de grupo (42)
[23 | Levanta-se na sala ou em lugares onde deveria icar sentado (76) 7 3
24 | Deliberadamente faz coisas para inritar os outros (67) 7
gg | N&O Segue instrugbes e ndo acaba os trabalhos no lugar (Nao & olilals
dificuldade em entender as instrucdes ou recusa) (29)
26 | Tem dificuldade em brincar ou trabaihar calmamente (68) 1/2] 3
27 |Fica frustrado quando nao consegue fazer qualquer coisa (78) 7/2] 3
Muito obrigado pela sua colaboracéo.