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REPRESENTAÇÃO DE UMA FUNÇÃO
Uma mesma função pode ser representada de várias formas:
DIAGRAMA DE FLECHAS TABELA
x 1 2 3
f(x) 2 3 4
PARES ORDENADOS REPRESENTAÇÃO CARTESIANA
CONSTRUÇÃO DO GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO
Marcamos os pontos no plano cartesiano.
Esses pontos do plano cartesiano compõem o gráfico da função f.
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FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º Grau
Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim,
a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b,
onde a e b são números reais dados e a ≠ 0.
Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente angular de x e o número b é
chamado termo constante, coeficiente linear ou independente.
Por exemplo:
Exemplos
f(x) = , em que: a = e b = –6
g(x) = –7x, em que: a = –7 e b = 0
h(x) = –5, em que: a = 0 e b = –5
Os números reais a e b são os coeficientes da função afim.
GRÁFICO DA FUNÇÃO DO 1º GRAU
O GRÁFICO de uma função polinomial do 1º grau, y = ax + b, com a ≠ 0, é uma RETA oblíqua aos
eixos OY (ordenadas) e Ox (abscissas).
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RAIZ OU ZERO DA FUNÇÃO do 1º Grau
RAIZ ou ZERO: É o valor de x onde o gráfico intercepta o eixo x, das abscissas.
Pode ser obtido fazendo-se f(x) = 0.
ALGEBRICAMENTE: É o valor de x que torna y igual a zero
GEOMETRICAMENTE (Graficamente): É a interseção da reta com o eixo x
DETERMINAR A LEI DE FORMAÇÃO DA FUNÇÃO
Dada a função afim f(x) = axAFIM
+ b e conhecendo f(–1) = 7 e f(4) = 2,
determinar a lei de formação dessa função.
Se f(–1) = 7, então para x = –1 temos f(x) = 7, ou seja:
7 = a ∙ (–1) + b (I)
Se f(4) = 2, então para x = 4 temos f(x) = 2, ou seja:
2 = a ∙ 4 + b (II)
Para determinar os valores de a e b, basta resolver o sistema
formado pelas equações (I) e (II):
4
Como –a + b = 7, temos:
–a + 6 = 7
–a = 1 x(-1)
a = –1
Assim, a lei de formação dessa função é: f(x) = –x + 6
VALOR NUMÉRICO
Dada a função afim f(x) = 10x + 35, calcular x para f(x) = 5.
Resolução:
10x + 35 = 5
10x = –30
x = –3
Exercícios
1) Dada a função f(x) = -2x + 3, determine f(1).
2) Dada a função f(x) = 4x + 5, determine f(x) = 7.
5
3) Dada a função afim f(x) = -2x + 3, determine:
1 1
a) f(1) b) f(0) c) f( ) d) f(- )
3 2
4) Dada a função afim f(x) = 2x + 3, determine os valores reais de x para que:
1
a) f(x) = 1 b) f(x) = c) f(x) = 0 d) f(x) = 0,75
3
5) Considere a função f: IR IR definida por f(x) = 5x – 3 determine:
a) verifique se a função é crescente ou decrescente
b) o zero da função;
c) o ponto onde a função intersecta o eixo y;
6) Dadas às funções f(x) = ax + 4 e g(x) = bx + 1, calcule a e b de modo que os gráficos das
funções se interceptem no ponto (1, 6).
7) Determine os ZEROS das funções a seguir:
x x
a) y = 5x + 2 b) y = – 2x c) y = +4 d) y = - +1
2 2
8) Escreva a função afim f(x) = ax + b, sabendo que:
a) f(1) = 5 e f(-3) = -7 b) f(-1) = 7 e f(2) = 1
9) Escreva a função correspondente.
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EXERCÍCIOS: GRÁFICOS E FUNÇÃO DO 1º GRAU
1) Uma operadora de telefonia celular oferece um plano onde o
cliente paga uma assinatura mensal de R$ 29,00 mais R$ 1,25
Não
para cada minuto em ligações de longa distância utilizado durante
tenhamos
o mês.
pressa, mas
Qual é a equação que permite calcular o preço P a ser pago por um não percamos
cliente desse plano, de acordo com o número x de minutos gastos em
tempo.
ligações de longa distância?
a) ( ) P = 1,25x + 29,00.
b) ( ) P = 1,25x + 29,00x. José
c) ( ) P = 1,25 + 29,00x.
Saramago
d) ( ) P = 1,25x– 29,00.
e) ( ) P = 29,00x – 1,25.
2) A receita obtida pela venda de cartões de memória em um determinado estabelecimento é dada
pela função R(x) = ax, onde a é o preço de venda de cada cartão e x é o número de cartões
vendidos. Em um dia, esse estabelecimento obteve uma receita de R$ 105,00 com a venda de 6
desses cartões de memória.
Qual foi o preço de venda de cada um desses cartões de memória nesse dia?
a) ( ) R$ 6,00
b) ( ) R$ 17,50
c) ( ) R$ 99,00
d) ( ) R$ 105,00
e) ( ) R$ 630,00
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3) (ENEM – 2018) Em um aeroporto, os passageiros devem submeter suas bagagens a uma das
cinco máquinas de raio-X disponíveis ao adentrarem a sala de embarque.
Num dado instante, o tempo gasto por essas máquinas para escanear a bagagem de cada
passageiro e o número de pessoas presentes em cada fila estão apresentados em um painel, como
mostrado na figura.
Um passageiro, ao chegar à sala de embarque desse aeroporto no instante indicado, visando
esperar o menor tempo possível, deverá se dirigir à máquina:
a) ( ) 1 b) ( ) 2 c) ( ) 3 d) ( ) 4 e) ( ) 5
4) (ENEM – 2018) Na intenção de ampliar suas fatias de mercado, as operadoras de telefonia
apresentam diferentes planos e promoções. Uma operadora oferece três diferentes planos
baseados na quantidade de minutos utilizados mensalmente, apresentados no gráfico. Um casal
foi à loja dessa operadora para comprar dois celulares, um para a esposa e outro para o marido.
Ela utiliza o telefone, em média, 30 minutos por mês, enquanto ele, em média, utiliza 90 minutos
por mês.
Com base nas informações do gráfico, qual é o plano de menor custo mensal para cada um deles?
a) ( ) O plano A para ambos.
b) ( ) O plano B para ambos.
c) ( ) O plano C para ambos.
d) ( ) O plano B para a esposa e o plano C para o marido.
e) ( ) O plano C para a esposa e o plano B para o marido.
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5) (ENEM – 2017) Em um mês, uma loja de eletrônicos começa a obter lucro já na primeira semana.
O gráfico representa o lucro (L) dessa loja desde o início do mês até o dia 20. Mas esse
comportamento se estende até o último dia, o dia 30.
A representação algébrica do lucro (L) em
função do tempo (t) é:
a) ( ) L(t) = 20t + 3000.
b) ( ) L(t) = 20t + 4000.
c) ( ) L(t) = 200t.
d) ( ) L(t) = 200t – 1000.
e) ( ) L(t) = 200t + 3000.
6) (ENEM – 2018) Uma indústria automobilística está testando um novo modelo de carro. Cinquenta
litros de combustível são colocados no tanque desse carro, que é dirigido em uma pista de testes
até que todo o combustível tenha sido consumido. O segmento de reta no gráfico mostra o
resultado desse teste, no qual a quantidade de combustível no tanque é indicada no eixo y
(vertical), e a distância percorrida pelo automóvel é indicada no eixo x (horizontal).
A expressão algébrica que relaciona a quantidade de combustível no tanque e a distância percorrida
pelo automóvel é:
a) ( ) 𝑦 = −10𝑥 + 500.
−𝑥
b) ( ) 𝑦= + 50.
10
−𝑥
c) ( ) 𝑦= + 500.
10
𝑥
d) ( ) 𝑦= + 50.
10
𝑥
e) ( ) 𝑦= + 500.
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7) Observe abaixo o gráfico de uma função do 1° grau.
9
Qual é a representação algébrica
dessa função?
a) ( ) y = 3x – 6.
b) ( ) y = 2x – 6.
c) ( ) y = – 2x + 6.
d) ( ) y = – 3x + 6.
e) ( ) y = – 6x + 3.
8) Observe abaixo o gráfico de uma função do 1° grau.
Qual é a representação algébrica
dessa função?
a) ( ) y = – 4x – 4.
b) ( ) y = – 4x – 1.
c) ( ) y = – x – 4.
d) ( ) y = x – 4.
e) ( ) y = 4x – 4.
9) (PAVE - 2010) O gráfico abaixo mostra o preço de uma máquina, que decresce linearmente em
relação ao tempo (t em anos).
Nessas condições, o valor de t (em anos), para o qual o preço da máquina é R$ 5000,00,
corresponde a:
a) ( ) 5 b) ( ) 6 c) ( ) 7 d) ( ) 8 e) ( ) 4
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10) (SAERJ – 2015) Ao ser ligado, o forno de uma pizzaria que se encontra a uma temperatura
ambiente de 20 °C começa a aquecer. Sua temperatura interna varia continuamente com o tempo
de acordo com a tabela abaixo.
Qual é o gráfico que melhor expressa a relação entre a temperatura e o tempo durante o aquecimento
desse forno?
a) ( ) b) ( )
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c) ( ) d) ( )
e) ( )
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EXERCÍCIOS: RELAÇÕES/FUNÇÕES E FUNÇÃO AFIM
1) De acordo com o diagrama a seguir, que representa a função f, responda:
a) Qual é o domínio e o contradomínio de f?
b) Qual é o conjunto imagem de f?
c) Quanto vale f(3)?
d) Para f(x) = 6, determine o valor de x.
2) Seja a função f: R → R definida por f(x) = x² - 7x + 9. Determine:
a) O valor de f(-1)
b) Os valores de x para que se tenha f(x) = -1.
3) Dadas as funções f(x) = -5x + 3 e g(x) = x² + a. Sabendo que f(-2) - g(1) = 4, calcule o valor de a.
x2 + 1 1
4) Seja f: IR* IR a função definida por f(x) = x . Qual o valor de f(2) + f( )?
2
5) Dada a função f(x) = 2x³ - 4x + 2, calcule f(1) – f(3).
8x 2
6) Seja a função f : R R definida por f ( x) . Calcule o elemento do domínio de f cuja
3
imagem é 10.
7) As funções f e g são dadas por f ( x) 3x 2m e g ( x) 2 x 1 . Calcule o valor de m, sabendo
que f 0 g 1 3 .
8) Usando f(x) = ax + b e sabendo-se que f(-2) = 8 e f(-1) = 2, obter os valores de a e b.
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9) Um estabelecimento em situação de emergência retira de maneira organizada todos os
convidados em segurança, usando uma única saída de emergência, em apenas 8 minutos. O
gráfico a seguir representa a quantidade de pessoas dentro do estabelecimento (y) em função
da medida de intervalo de tempo (t), em minutos.
Quantas pessoas ainda estavam no interior do
estabelecimento após 5 minutos de evacuação?
10) O gerente da loja de artigos para pets fez um levantamento das vendas da loja ao longo dos
últimos cinco anos e observou que os valores poderiam ser aproximados por uma reta. Com
base nos dados obtidos, construiu o gráfico que representa as vendas (em milhares de reais) em
função do tempo (em ano).
Observe o gráfico e faça o que se pede
em cada caso.
a) Determine a lei de formação da
função representada pelo gráfico.
b) Se as vendas da loja mantiverem
a evolução apresentada nos
últimos cinco anos, qual será a
projeção de vendas para o sétimo
ano de observação?