ESCOLA COMPARTICIPADA ALIANÇA DO CONHECIMENTO
COORDENAÇÃO DE PRÁTICAS, SEMINÁRIO E ESTÁGIOS
PEDAGÓGICOS
RELATÓRIO DE AULAS DE OBSERVAÇÃO
Curso: Formação de Professores
Opção: Ensino Primário
Nome:
Classe:
Turma:
N˚
Lubango
2023
ESCOLA COMPARTICIPADA ALIANÇA DO CONHECIMENTO
COORDENAÇÃO DE PRÁTICAS, SEMINÁRIO E ESTÁGIOS
PEDAGÓGICOS
RELATÓRIO DE AULAS DE OBSERVAÇÃO
Curso: Formação de Professores
Opção: Ensino Primário
Classe:
Nome:
Turma:
N˚
O Professor Supervisor: Jaime Vikuku Kambimba
Lubango
2023
Introdução (Deve ser 1 página)
N
Objetivo do relatório, actividades desenvolvidas durante a prática pedagógica,
deve conter também informações sobre os primeiros contactos estabelecidos
como estagiário na escola de aplicação, experiências etc.), abordagem sobre a
importância do relatório das praticas pedagógicas etc. (Tenha mais
informações em: Programa de Praticas, Seminários e Estagios Pedagógicos).
A introdução deve terminar com a seguinte frase: As aulas de observação
decorrerem de __ de Janeiro à ___ de Fevereiro de 2023. Durante o período
m á E E P má ˚__ b -se e tomou-se
conhecimento das seguintes actividades e ocorrência:
1. Caracterização da Escola de Aplicação
1.1. Breve Historial
1.2. Localização Geográfica da Escola
1.3. Características Físicas da Escola de Aplicação
2. Organização Escolar
2.1. Constituição de cada Órgão de Direcção e suas Funções (Não se
esquecer o nome de cada elemento que exerce cargo de chefia na escola)
2.2. Corpo Discente (Número de alunos matriculados por género, idade e
classe)
2.3. Corpo Docente (Número total de professores, dividido por género)
3 - A Escola e o Meio: Deve conter informações sobre os Matérias escolares e
didáticos encontrados na escola, informações sobre as infraestruturas
desportivas, biblioteca, cantina escolar, higiene escolar, etc.
4. O Contexto Escolar
4.1. Clima e Características das Turmas Observadas (Classe, horário,
idade, Número de alunos, disciplina, rendimento escolar, comportamento
afectivo)
4.2 – Relação com os Vários Intervenientes do Processo Docente
Educativo
[Link]ção Aluno Observador – Professor Supervisor
4.2.2. Relação Aluno Observador – Professor Tutor
4.2.3. Relação Aluno Observador – Alunos,
4.2.4. Relação Aluno Observador – Direcção da Escola de Aplicação
4.2.5. Relação Aluno Observador – Professores
5 – Inclusão Escolar
Técnicas de diagnóstico, métodos e procedimentos de trabalho, meios de
ensino e formas de avaliação nas aulas dadas.
6. Considerações Finais
6.1 – Dificuldades Sentidas ao Longo das Observações
6.2. Formas como Ultrapassou as Dificuldades na Escola de Aplicação
6.3. O que Aprendeu com as Observações
6.4. Mudanças Notadas em si e o que Considera que ainda deve ser
Melhorado.
[Link]íticas
6.5. Sugestões em Relação aos Vários Intervenientes do Processo de Ensino-
Aprendizagem.
Conclusões
É b m m m
que foi desenvolvido ao longo do trabalho.
Bibliografia
N -se apresentar as principais referências bibliográficas
consultadas.
Anexos
N as grelhas de observação de aulas,
planos de aulas (para cada disciplina), meios de ensino, etc.
