Questões
Questão 1 – (UFSE)
Os senhores A, B e C concorriam à liderança de certo partido político.
Para escolher o líder, cada eleitor votou apenas em dois candidatos de
sua preferência. Houve 100 votos para A e B, 80 votos para B e C e 20
votos para A e C. Em consequência:
a) venceu A, com 120 votos.
b) venceu A, com 140 votos.
c) A e B empataram em primeiro lugar.
d) venceu B, com 140 votos.
e) venceu B, com 180 votos.
Questão 2 – (PUC-Rio-2009)
Em um colégio, de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70
gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos
alunos não gostam de nenhum dos dois sabores?
a) 0.
b) 10.
c) 20.
d) 30.
e) 40.
Questão 3 – (PUC)
Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 15 pessoas utilizam pelo
menos um dos produtos A ou B. Sabendo que 10 dessas pessoas não
usam o produto B e que 2 dessas pessoas não usam o produto A, qual é o
número de pessoas que utilizam os produtos A e B?
a) 0.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
Questão 4 – (UFPA)
Um professor de Matemática, ao lecionar Teoria dos Conjuntos em uma
certa turma, realizou uma pesquisa sobre as preferências clubísticas de
seus n alunos, tendo chegado ao seguinte resultado:
• 23 alunos torcem pelo Paysandu Sport Club;
• 23 alunos torcem pelo Clube do Remo;
• 15 alunos torcem pelo Clube de Regatas Vasco da Gama;
• 6 alunos torcem pelo Paysandu e pelo Vasco;
• 5 alunos torcem pelo Vasco e pelo Remo.
Se designarmos por A o conjunto dos torcedores do Paysandu, por B o
conjunto dos torcedores do Remo e por C o conjunto dos torcedores do
Vasco, todos da referida turma, teremos, evidentemente, A ∩ B = Ø.
Concluímos que o número n de alunos dessa turma é
a) 49.
b) 50.
c) 47.
d) 45.
d) 46.
Questão 5 – (UFMG)
Uma escola realizou uma pesquisa sobre os hábitos alimentares de seus
alunos. Alguns resultados dessa pesquisa foram:
• 82% do total de entrevistados gostam de chocolate;
• 78% do total de entrevistados gostam de pizza; e
• 75% do total de entrevistados gostam de batata frita.
Então, é CORRETO afirmar que, no total de alunos entrevistados, a
porcentagem dos que gostam, ao mesmo tempo, de chocolate, de pizza
e de batata frita é, pelo menos, de:
a) 25%.
b) 30%.
c) 35%
d) 40%
Questão 8 – (Enem – 2004)
Um fabricante de cosméticos decide produzir três diferentes catálogos
de seus produtos, visando a públicos distintos. Como alguns produtos
estarão presentes em mais de um catálogo e ocupam uma página
inteira, ele resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com
originais de impressão. Os catálogos C1, C2 e C3 terão, respectivamente,
50, 45 e 40 páginas. Comparando os projetos de cada catálogo, ele
verifica que C1 e C2 terão 10 páginas em comum; C1 e C3 terão 6 páginas
em comum; C2 e C3 terão 5 páginas em comum, das quais 4 também
estarão em C1. Efetuando os cálculos correspondentes, o fabricante
concluiu que, para a montagem dos três catálogos, necessitará de um
total de originais de impressão igual a:
a) 135.
b) 126.
c) 118.
d) 114.
e) 110.
Questão 14 – (PUC-SP)
Se A = e B = { }, então:
a) A 0 B.
b) A c B = i.
c) A = B.
d) A 1 B = B.
e) B d A.
Questão 15 – (FGV-SP)
Sejam A, B e C conjuntos finitos. O número de elementos de A 1
B é 30, o número de elementos de A 1 C é 20 e o número de elementos de
A 1 B 1 C é 15. Então o número de elementos de A 1 (B c C) é igual a:
a) 35.
b) 15.
c) 50.
d) 45.
e) 20.
Questão 16 – (PUC-RIO 2010)
Sejam x e y números tais que os conjuntos {0, 7, 1} e {x, y, 1} são iguais.
Então, podemos afirmar que:
a) x = 0 e y = 5.
b) x + y = 7.
c) x = 0 e y = 1.
d) x + 2 y = 7.
e) x = y.
Questão 17 – (PUC-RIO 2009)
Num colégio de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70
gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos não
gostam de nenhum dos dois sabores?
a) 0.
b) 10.
c) 20.
d) 30.
e) 40.
Questão 18 – (PUC-RIO 2007)
Uma prova com duas questões foi dada a uma classe de quarenta alunos.
Dez alunos acertaram as duas questões, 25 acertaram a primeira e 20
acertaram a segunda questão. Quantos alunos erraram as duas
questões?
a) 40.
b) 10.
c) nenhum.
d) 8.
e) 5.
Questão 19 – (UFF 2010)
Segundo o matemático Leopold Kronecker (1823-1891), “Deus fez os
números inteiros, o resto é trabalho do homem.” Os conjuntos
numéricos são, como afirma o matemático, uma das grandes invenções
humanas. Assim, em relação aos elementos desses conjuntos, é correto
afirmar que:
a) o produto de dois números irracionais é sempre um número
irracional.
b) a soma de dois números irracionais é sempre um número irracional.
c) entre os números reais 3 e 4 existe apenas um número irracional.
d) entre dois números racionais distintos existe pelo menos um número
racional.
(PUC-RIO 2010)
Sejam x e y números tais que os conjuntos {0, 7, 1} e {x, y, 1} são
iguais. Então, podemos afirmar que:
A) x=0ey=5
B) x+y=7
C) x=0ey=1
D) x+2y=7
E) x=y
Então, A∩B é:
A) {(−1,2)}
B) {(−1,2),(−1,−2)}
C) ∅
D) {(2,−1)}
E) {(−2,−1),(−2,1)}
Questão 1 – (Vunesp)
Na preparação do café, a água quente entra em contato com o pó e é
separada no coador. As operações envolvidas nessa separação são,
respectivamente:
a) destilação e decantação.
b) filtração e destilação.
c) destilação e coação.
d) extração e filtração.
e) extração e decantação.
Questão 2 – (Unirio)
Uma mistura formada por gasolina, água, serragem e sal de cozinha
pode ser separada nos seus diversos componentes seguindo-se as
seguintes etapas:
a) filtração, decantação e destilação.
b) catação e decantação.
c) sublimação e destilação.
d) prensagem e decantação.
e) destilação e decantação.
Questão 3 – (Unicid)
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, escolhendo, em
seguida, a opção correspondente à numeração correta, de cima para
baixo
Misturas Principais métodos de separação
1) Oxigênio e nitrogênio (///) Destilação
2) Óleo e água (///) Filtração
3) Álcool e água (///) Separação magnética
4) Ferro e enxofre (///) Decantação
5) Ar e poeira (///) Liquefação
a) 1 – 4 – 5 – 2 – 3
b) 1 – 5 – 4 – 3 – 2
c) 3 – 2 – 4 – 5 -1
d) 3 – 5 – 4 – 2 – 1
e) 5 – 1 – 3 – 4 – 2
Questão 4 – (Cesgranrio)
Numa das etapas do tratamento da água que abastece uma cidade, a
água é mantida durante um certo tempo em tanques para que os sólidos
em suspensão se depositem no fundo. A essa operação denominamos:
a) filtração.
b) sedimentação.
c) sifonação.
d) centrifugação.
e) cristalização.
Questão 5 – (Unifor)
Um sólido A está totalmente dissolvido num líquido B. É possível
separar o solvente B da mistura por meio de uma:
a) centrifugação.
b) sifonação.
c) decantação.
d) filtração.
e) destilação.
Questão 6 – (UFRGS)
Um sistema heterogêneo bifásico é formado por três líquidos diferentes
A, B e C. Sabe-se que:
A e B são miscíveis entre si;
C é imiscível com A e com B;
A é mais volátil que B.
Com base nessas informações, os métodos mais adequados para separar
os três líquidos são:
a) centrifugação e decantação.
b) decantação e fusão fracionada.
c) filtração e centrifugação.
d) filtração e destilação fracionada.
e) decantação e destilação fracionada.
(UFES)- Considere os seguintes sistemas:
I. nitrogênio e oxigênio;
II. etanol hidratado;
III. água e mercúrio;
Indique a alternativa correta.
a) Os três sistemas são homogêneos.
b) O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples.
c) O sistema II é homogêneo e formado por substâncias simples e
compostas.
d) O sistema III é heterogêneo e formado por substâncias compostas.
e) O sistema III é uma solução formada por água e mercúrio.
(UNESP-SP)- O rótulo de uma garrafa de água mineral está reproduzido
a seguir.
Composição química provável:
Sulfato de cálcio 0,0038 mg/L
Bicarbonato de cálcio 0,0167 mg/L
Com base nessas informações, podemos classificar a água mineral como:
a) substância pura.
b) substância simples.
c) mistura heterogênea.
d) mistura homogênea.
e) suspensão coloidal.
6 (Mackenzie-SP)- O valor do ponto de ebulição determinado
experimentalmente numa amostra de uma certa substância mostrou-se
maior do que o valor encontrado em tabelas. Essa diferença pode ser
atribuída ao fato de que, no experimento, usou-se:
a) um combustível de alto poder calorífico.
b) uma quantidade de substância muito grande.
c) uma quantidade de substância muito pequena.
d) uma substância composta.
e) uma substância contendo impurezas.
7 (UFRGS)- O granito consiste em quatro minerais: feldspato, magnetita,
mica e quartzo.
Se um desses minerais pode ser separado dos demais, pode-se afirmar
que o granito é:
a) um elemento
b) uma substância simples
c) uma substância composta
d) um composto iônico
e) uma mistura
01. Para que serve a notação científica?
02. Escreva os seguintes números em potências de 10.
a) 1.000.000
b) 1.000
c) 1
d) 0,1
e) 0,001
03. Considere o número 0,00000000000002, converta-
o em notação científica.
04. O número 349000 em notação científica
corresponde a?
05. Escreva o número 0,0004 em notação científica.
07. A distância entre o Sol e a Terra é de 149 600 000
km. Quanto é esse número em notação
científica?
08. A constante de Avogadro é uma importante
grandeza que relaciona o número de moléculas,
átomos ou íons existentes em um mol de
substância e seu valor é de 6,02 x 1023. Escreva
esse número em forma decimal.
09. (UFF) A luz proveniente do Sol demora,
aproximadamente, 8 minutos para chegar à
Terra. A ordem de grandeza da distância entre
esses dois astros celestes, em km, é:
DADO: Velocidade da luz = 3 × 105 Km/s.
a) 103
b) 106
c) 108
d) 1010
10. Indique a ordem de grandeza dos seguintes números
a) 2,86
b) 35,2
c) 5,02 × 1023
d) 0,002
(PUC-RIO 2009)
Considerando-se os algarismos significativos dos números 28,7 e
1,03, podemos afirmar que a soma destes números é dada por:
A) 29,7
B) 29,73
C) 29
D) 29,74
E) 29,0
(UFU-MG) – O colesterol é um esteroide que constitui um dos
principais grupos de lipídios. Com relação a esse tipo particular de
lipídio, é correto afirmar que:
a) Na espécie humana, o excesso de colesterol aumenta a eficiência da
passagem do sangue no interior dos vasos sanguíneos, acarretando a
arteriosclerose.
b) O colesterol participa da composição química das membranas das
células animais e é precursor dos hormônios sexuais masculino
(testosterona) e feminino (estrógeno).
c) O colesterol é encontrado em alimentos de origem tanto animal como
vegetal (como por exemplo, manteigas, margarinas, óleos de soja,
milho, etc.), uma vez que é derivado do metabolismo dos glicerídeos.
d) Nas células vegetais, o excesso de colesterol diminui a eficiência dos
processos de transpiração celular e da fotossíntese.
2 – (Unicamp-SP-adaptada) – Os lipídios são:
a) Os compostos energéticos consumidos preferencialmente pelo
organismo;
b) Mais abundantes na composição química dos vegetais do que na dos
animais;
c) Substâncias insolúveis na água, mas solúveis nos chamados
solventes orgânicos (álcool, éter, benzeno);
d) Presentes como fosfolipídios no interior da célula, mas nunca na
estrutura da membrana plasmática;
3 – (UFRN) – Embora seja visto como um vilão, o colesterol é muito
importante para o organismo humano porque ele é
a) precursor da síntese de testosterona e progesterona.
b) agente oxidante dos carboidratos.
c) responsável pela resistência de cartilagens e tendões.
d) cofator das reações biológicas.
4 – (UFPI) – A hidrólise de moléculas de lipídios produz:
a) aminoácidos e água.
b) ácidos graxos e glicerol.
c) glucose e glicerol.
d) glicerol e água.
e) ácidos graxos e água.
As fibras musculares estriadas armazenam um carboidrato a partir do
qual se obtém energia para a contração. Essa substância de reserva se
encontra na forma de:
a) Amido;
b) Glicose;
c) Maltose;
d) Sacarose;
e) Glicogênio.
2 – (UFR-RJ) – As plantas e animais utilizam diversos componentes
químicos na formação de partes importantes de seus organismos ou na
construção de estruturas importantes em sua sobrevivência. A seguir
estão citados alguns:
I – O esqueleto externo dos insetos é composto de um polissacarídeo.
II – As células vegetais possuem uma parede formada por
polipeptídeos.
III – Os favos das colmeias são constituídos por lipídios.
IV – As unhas são impregnadas de polissacarídeos que as deixam
rígidas e impermeabilizadas.
Estão corretas as afirmativas
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) II e IV.
3 – (Uerj) – O papel comum é formado, basicamente, pelo
polissacarídeo mais abundante no planeta. Este carboidrato, nas células
vegetais, tem a seguinte função:
a) Revestir as organelas.
b) Formar a membrana plasmática.
c) Compor a estrutura da parede celular.
d) Acumular reserva energética no hialoplasma.