Questão 1/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:

“[…] os portugueses se apropriaram […] de boa parte da
organização jurídico-administrativa dos muçulmanos derrotados.
O nascente reino português buscou formular rearranjos e, nesse
sentido, a organização municipal foi o resultado de uma aliança
traçada entre as comunidades locais e o rei.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 57.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa
que apresenta corretamente de que forma essa aliança se
materializava:
Nota: 0.0

A Com a concessão de foros

especiais de justiça e
administração, tirando tais
atributos da nobreza.
Comentário: conforme o livro-base: “O
monarca concedia foros especiais de
justiça e administração, tirando tais
atributos da nobreza. O objetivo
dessa concessão era esvaziar o
poder da aristocracia reinol, o qual se
baseava na posse da terra.” (livro-
base, p. 57.)

B Com a concessão de foros

especiais fiscais e da
administração, criando uma nova
nobreza.

C Com a concessão de terras e

títulos de nobreza, reconstruindo a
estrutura do Antigo Regime.

D Com a concessão de foros

especiais de justiça, integrando a
minoria muçulmana no reino
português.

E Com a concessão de terras e foros

especiais de justiça e
 administração, fortalecendo a
nobreza.

Questão 2/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Para compreendermos como escravos africanos e seus
descendentes se tornaram a maior força de trabalho [...], é
necessário recuarmos até a Idade Média. […] principalmente
porque a expansão imperial muçulmana foi caracterizada por
administrações baseadas no trabalho escravo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 116

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
aponta por que a administração da expansão imperial muçulmana
se baseou no uso de mão de obra escrava:
Nota: 0.0

A O trabalho burocrático era visto

como intelectualmente inferior
pelos muçulmanos, cabendo às
elites se dedicarem
exclusivamente às decisões
políticas.

B O trabalho burocrático era visto

como intelectualmente inferior
pelos muçulmanos, cabendo às
elites se dedicarem
exclusivamente à guerra e às
decisões políticas.

C A utilização de cativos estrangeiros

qualificados era estratégia para
suprir a falta de mão de obra
especializada nas tarefas
administrativas.

D A utilização de cativos era

estratégia para afastar as elites
locais dos cargos administrativos
e, consequentemente, limitar seus
 poderes.
Comentário: essa é a resposta correta
porque “A utilização de cativos era
estratégia para afastar as elites locais
dos cargos administrativos e,
consequentemente, limitar seus
poderes.” (livro-base, p. 116)

E A utilização de mão de obra

escrava na administração cotidiana
era uma forma de liberar o máximo
de pessoas para o esforço militar
de expansão do império.

Questão 3/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Apesar de demonizarem a poligamia, os padres capuchinhos
não interferiram no serviço do noivo a família do sogro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 82.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, o que os padres achavam
do serviço do noivo?
Nota: 0.0

A Acreditavam que era uma maneira

do noivo agradecer a família do
ancião.
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…] eles consideravam essa
modalidade de ajuda como uma forma
de 'gratidão aos anciões'.” p.82.

B Acreditavam que gerava boas

relações entre as famílias.

C Acreditavam que essa prática

permitia às famílias se
conhecerem melhor.

D Acreditavam que era uma maneira

do noivo agradecer à família do
ancião e gerava boas relações
 entre as famílias.

E Acreditavam que gerava boas

relações entre as famílias e que
essa prática permitia às famílias se
conhecerem melhor.

Questão 4/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“[…] Antes do diretório de 1755, chamado diretório dos índios, o
casamento entre brancos e índias era combatido pela autoridade
das capitanias pelo fato de haver desigualdade de estatuto social
entre os dois noivos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 83

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais sobre o combate ao
casamento entre índias e brancos pelas autoridades portuguesas,
assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0

A Este combate diminuía o

casamento entre brancos e índias
que, praticamente, deixou de
existir.

B Essa política fez com que o

número de mestiços entre brancos
e índias fosse extremamente
reduzido.

C O combate do casamento entre

brancos e índias ajudava a
aumentar o concubinato.
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…]  Antes do diretório de
1755, chamado diretório dos índios, o
casamento entre brancos e índias era
combatido pela autoridade das
capitanias pelo fato de haver
desigualdade de estatuto social entre
os dois noivos. Isso incentivava ainda
mais o concubinato.” (livro-base, p.
 83)

D Tais medidas ajudavam a

aumentar o casamento entre
brancas e brancos, que eram
predominantes nos séculos da
colonização.

E Tal medida favorecia o respeito à

autonomia social e cultural dos
povos nativos.

Questão 5/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Em fins do século XVII, foi criada uma terminologia para a
continuidade de algumas práticas relacionadas ao cativeiro
indígena”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 79.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa
que descreve corretamente a caracterização dos índios
administrados:
Nota: 0.0

A Eram indígenas pacíficos que

eram simpáticos aos portugueses.

B Eram indígenas que ajudavam na

administração colonial.

C Eram indígenas pacíficos que

eram simpáticos aos portugueses
e ajudavam na administração
colonial.

D Eram indígenas pacíficos,

simpáticos aos europeus.

E Eram indígenas que não poderiam

entrar na sociedade colonial sem
que alguém administrasse.
 Comentário: esta é a resposta correta
porque de acordo com o livro-base
“[…] os índios administrados, que,
segundo essa, não poderiam
ingressar na sociedade colonial sem
que alguém administrasse.”  (livro-
base, p. 79)

Questão 6/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“Tinha amplos poderes administrativos e judiciais. Detinha
atribuições como fomentar o povoamento [...] e promover a
defesa do território. Esse cargo não foi exclusivo da estrutura
administrativa do Brasil colonial;”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 40

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, qual é o cargo da
administração colonial descrito no texto acima? Assinale a
alternativa correta.
Nota: 0.0

A Feitor

B Governador

C Alcaide-mor

D Meirinho

E Capitão donatário
Comentário: essa é a alternativa
correta conforme a descrição no
quadro 1.2, correspondente às
atribuições do capitão donatário:
“Oriundo da nobreza de Portugal, o
donatário recebia do rei uma carta de
doação por meio da qual obtinha a
faculdade de governar as capitanias
hereditárias.  Tinha amplos poderes
administrativos e judiciais. Detinha
atribuições como fomentar o
 povoamento das capitanias e
promover a defesa do território. Esse
cargo não foi exclusivo da estrutura
administrativa do Brasil colonial;”
(livro-base, p.40)

Questão 7/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“O mundo português, do qual o Brasil fazia parte, pertencia a uma
lógica de Antigo Regime.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 54

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente o Antigo Regime:
Nota: 10.0

A A monarquia era a forma de

governo, mas havia autogoverno,
pois o território era vasto.
Você acertou!
Comentário: essa é a alternativa
correta porque: “[…] essa lógica
previa a monarquia como forma de
governo […] e certas pitadas de
autogoverno como estratégia de
fluidez administrativa para um
território vasto e divergente.” (livro-
base, p. 54)

B A monarquia era a forma de

governo, não havia autogoverno.

C A monarquia era a forma de

governo, com enclaves
republicanos.

D A monarquia era a forma de

governo, por meio da qual o rei era
escolhido por eleição.

E A monarquia era a forma de

governo, pela qual o rei era
 escolhido pelo parlamento.

Questão 8/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“A guerra justa foi deliberada pela primeira vez por Tomé de
Sousa […]. Sua intenção era controlar a violência contra os
indígenas do sertão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 75-76.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente os impactos da medida mencionada no
texto acima:
Nota: 10.0

A Não surtiu efeito, pois continuou-se

a escravizar indígenas ilegalmente
no interior com várias aldeias
sendo assaltadas ilegalmente.
Você acertou!
Comentário: essa resposta é a correta
porquê de acordo com o livro base
“No entanto, parece que essa medida
não conseguiu segurar o ímpeto
escravistas dos colonos. Dos anos
1540 até os anos 1570, houve aldeias
que foram ilegalmente assaltadas
pelos colonos com o objetivo de
buscar mão de obra nativa para a
produção agrícola. De pouco adiantou
a tentativa de controle de Tomé de
Sousa por meio de regimentos” (livro-
base, p. 76)

B Conseguiu controlar a escravidão

e a violência dos colonos contra os
indígenas.

C Obteve uma redução parcial da

escravidão indígena, os assaltos
às aldeias diminuíram.

D Foi vitoriosa, pois diminuiu a

 violência contra os indígenas.

E Diminuiu a escravidão, mas a

violência contra os indígenas
continuou.

Questão 9/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Com relação à guerra justa, nunca houve muito consenso sobre
as formas de sua perpetração.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 76.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
contém as duas concepções opostas sobre guerra justa:
Nota: 10.0

A Uma parte dos colonos acreditava

que a guerra justa deveria ser
introduzida através da violência
física, enquanto outra parte era
mais pacífica.

B Uma parte dos colonos acreditava

que a religião deveria ser usada
como pretexto para a guerra justa,
enquanto outra acreditava que não
era necessário se utilizar desse
artifício.
Você acertou!
Comentário: esta é a resposta correta
porque de acordo com o livro base “
[…] alguns defendiam a guerra justa
para todos os nativos descrentes do
cristianismo, e outros sustentavam
que a fé não deveria ser imposta pela
violência.” (livro-base, p. 76.)

C Uma parte dos colonos acreditava

que a religião deveria ser usada
como pretexto à guerra justa,
enquanto outra acreditava que a
guerra justa deveria ser introduzida
 através da violência física.

D Uma parte dos colonos acreditava

que a guerra justa deveria ser
introduzida através da violência
física, enquanto outra acreditava
que a religião deveria ser usada
como pretexto para a guerra justa.

E Uma parte dos colonos era contra

a guerra justa, enquanto outra
acreditava que a religião deveria
ser usada como pretexto para a
guerra justa.

Questão 10/10 - História do Brasil Colonial

Leia extrato de texto abaixo:
“Em meado do século XVII […] houve uma mudança significativa
na composição étnica na faixa etária e no gênero dos cativos
indígenas presentes na região.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 76.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente as mudanças dos cativos indígenas em
meados do século XVII? 
Nota: 0.0

A Um aumento da escravidão indígena,

pois as comunidades estavam
enfraquecidas. Isso facilitou a
escravidão.

B Um aumento da escravidão e da
violência contra os indígenas, pois
as comunidades estavam
enfraquecidas. A violência facilitou
a escravidão e o enfraquecimento
das comunidades.

C Um aumento da violência contra os

indígenas, pois com a mudança na
composição étnica e no gênero os
 cativos estavam mais vulneráveis.

D Revoltas dos indígenas contra os

colonos, mas logo foram
derrotadas.

E Uma série de mobilizações e

revoltas, de tal modo que a
escravidão indígena começou a
ser questionada pelos colonos.
Comentário: esta é a resposta correta
porque “[…] Isso gerou uma série de
mobilizações e revoltas na década de
1650, fazendo com que a escravidão
indígena começasse a ser
questionada como viável pelos
próprios colonos.” (livro-base, p. 76-
77_

.
Questão 1/10 - História do Brasil Colonial
Leia o extrato de texto:
“Para compreendermos como escravos africanos e seus
descendentes se tornaram a maior força de trabalho [...], é
necessário recuarmos até a Idade Média. […] principalmente
porque a expansão imperial muçulmana foi caracterizada por
administrações baseadas no trabalho escravo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 116

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
aponta por que a administração da expansão imperial muçulmana
se baseou no uso de mão de obra escrava:
Nota: 10.0

A O trabalho burocrático era visto

como intelectualmente inferior
pelos muçulmanos, cabendo às
 elites se dedicarem
exclusivamente às decisões
políticas.

B O trabalho burocrático era visto

como intelectualmente inferior
pelos muçulmanos, cabendo às
elites se dedicarem
exclusivamente à guerra e às
decisões políticas.

C A utilização de cativos estrangeiros

qualificados era estratégia para
suprir a falta de mão de obra
especializada nas tarefas
administrativas.

D A utilização de cativos era

estratégia para afastar as elites
locais dos cargos administrativos
e, consequentemente, limitar seus
poderes.
Você acertou!
Comentário: essa é a resposta correta
porque “A utilização de cativos era
estratégia para afastar as elites locais
dos cargos administrativos e,
consequentemente, limitar seus
poderes.” (livro-base, p. 116)

E A utilização de mão de obra

escrava na administração cotidiana
era uma forma de liberar o máximo
de pessoas para o esforço militar
de expansão do império.

Questão 2/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“[…] a fuga dos nativos indígenas cativos [tem] muitas
semelhanças com as perpetradas no sistema de escravidão
africano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 77.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do
livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, qual era a maior
dificuldade para os indígenas realizarem a fuga? Assinale a
alternativa correta.
Nota: 0.0

A A maior dificuldade era que eles

não conheciam os territórios, pois
eram trazidos de regiões distantes
para o litoral.
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…] para se realizar a fuga,
era necessária uma integração maior
na sociedade colonial.  Os índios
trazidos para São Paulo vinham de
lugares bastante distantes e, assim
como os africanos, inicialmente
desconheciam por completo o
território em que estavam as relações
sociais que circundavam. Portanto, só
com um certo grau de integração a
fuga seria possível”. (livro-base, p.
77.)

B A maior dificuldade era que eles

não possuíam armamento
necessário para realizar a fuga.

C A maior dificuldade era que eles

não possuíam nenhum meio de
transporte para voltar as aldeias.

D A maior dificuldade era que eles

não possuíam armamento
necessário para realizar a fuga e
nenhum meio de transporte para
voltar as aldeias.

E Apesar de conhecerem bem o

território tinham dificuldade em
conseguir armamento necessário
para realizar a fuga.

Questão 3/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“[…] Antes do diretório de 1755, chamado diretório dos índios, o
casamento entre brancos e índias era combatido pela autoridade
das capitanias pelo fato de haver desigualdade de estatuto social
entre os dois noivos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 83

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais sobre o combate ao
casamento entre índias e brancos pelas autoridades portuguesas,
assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0

A Este combate diminuía o

casamento entre brancos e índias
que, praticamente, deixou de
existir.

B Essa política fez com que o

número de mestiços entre brancos
e índias fosse extremamente
reduzido.

C O combate do casamento entre

brancos e índias ajudava a
aumentar o concubinato.
Você acertou!
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…]  Antes do diretório de
1755, chamado diretório dos índios, o
casamento entre brancos e índias era
combatido pela autoridade das
capitanias pelo fato de haver
desigualdade de estatuto social entre
os dois noivos. Isso incentivava ainda
mais o concubinato.” (livro-base, p.
83)

D Tais medidas ajudavam a

aumentar o casamento entre
brancas e brancos, que eram
predominantes nos séculos da
colonização.

E Tal medida favorecia o respeito à

autonomia social e cultural dos
povos nativos.
Questão 4/10 - História do Brasil Colonial
Leia o extrato de texto:
“Em fins do século XVII, foi criada uma terminologia para a
continuidade de algumas práticas relacionadas ao cativeiro
indígena”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 79.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa
que descreve corretamente a caracterização dos índios
administrados:
Nota: 0.0

A Eram indígenas pacíficos que

eram simpáticos aos portugueses.

B Eram indígenas que ajudavam na

administração colonial.

C Eram indígenas pacíficos que

eram simpáticos aos portugueses
e ajudavam na administração
colonial.

D Eram indígenas pacíficos,

simpáticos aos europeus.

E Eram indígenas que não poderiam

entrar na sociedade colonial sem
que alguém administrasse.
Comentário: esta é a resposta correta
porque de acordo com o livro-base
“[…] os índios administrados, que,
segundo essa, não poderiam
ingressar na sociedade colonial sem
que alguém administrasse.”  (livro-
base, p. 79)

Questão 5/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“O contato entre a câmara (localidade) e o rei (centro) ocorria
predominantemente por intermédio do direito de petição.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 58.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, para quê serviam as
petições? Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0

A As petições eram um instrumento

fundamental que instaurava o
processo jurídico, levando à
Coroa, detentora do poder jurídico,
os fatos constitutivos para atuar
nos conflitos.

B As petições eram cartas que

membros da comunidade
endereçavam à Coroa para a
mediação dos mais diversos
conflitos entre súditos ou dentro da
própria administração, recorrendo
à Justiça régia.
Comentário: essa é a alternativa
correta porque “No período em tela,
as petições eram cartas que membros
de comunidade endereçavam à
capital do Império para recorrer à
Justiça régia. A mediação de conflitos
entre facções ou de atritos com
funcionários da própria burocracia
estatal era uma função primordial da
Justiça régia.” (livro-base, p. 58.)

C As petições eram abaixo-

assinadas com a intenção de
remover algum membro da
administração colonial, seja por
cometimento de abusos de poder,
seja por corrupção.

D As petições eram um instrumento

fundamental que instaurava o
processo jurídico, levando à
Coroa, detentora do poder jurídico,
as provas e o veredito da justiça
local para ser ratificado pelo rei.
 E As petições eram cartas que
membros da comunidade
endereçavam à Coroa para expor
suas insatisfações e reivindicações
junto à mesma.

Questão 6/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“A exigência de portar registro de batismo era uma das causas
principais para os noivos viverem em concubinato.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 83.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
explica por que havia dificuldade em conseguir o registro de
batismo:
Nota: 0.0

A Porque os colonos tendiam à

migração interna, sendo
difícil conseguir a certidão de
nascimento
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…] Na época colonial, havia
uma inclinação para a migração
interna. […] a dificuldade de conseguir
a certidão de nascimento acabava por
incentivar o casamento não
oficializado.” (livro-base, p.83.)

B A maioria dos colonos eram

cristãos novos que não haviam se
batizado na Igreja católica.

C A maioria dos colonos eram

prisioneiros vindos de Portugal que
não possuíam certidão de
nascimento, documento
necessário para o batismo.

D A maioria dos colonos eram

cristãos novos que não possuíam
certidão de nascimento,
 documento necessário para o
batismo.

E A maioria dos colonos eram

prisioneiros vindos da Espanha
que não possuíam certidão de
nascimento, documento
necessário para o batismo.

Questão 7/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“Eleito para atuar na câmara municipal. Exercia funções como a
criação de impostos, a definição de preços de mercadorias e a
condução de obras públicas. Em um sentido amplo, era
responsável pela criação e pela fiscalização de regras
concernentes à vida econômica, social e administrativa […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 51

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais a que cargo se refere o
texto acima? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0

A Conselheiro.

B Vereador.
Você acertou!
Comentário: essa é a alternativa
correta porque, Conforme o livro-base
e o quadro demonstrativo na página
51, o vereador “Eleito para atuar na
câmara municipal. Exercia funções
como a criação de impostos, a
definição de preços de mercadorias e
a condução de obras públicas. Em um
sentido amplo, era responsável pela
criação e pela fiscalização de regras
concernentes à vida econômica,
social e administrativa das vilas e das
cidades coloniais”. p. 51
 C Homens bons. 

D Meirinho.

E Almotacé.

Questão 8/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“[…] os portugueses se apropriaram […] de boa parte da
organização jurídico-administrativa dos muçulmanos derrotados.
O nascente reino português buscou formular rearranjos e, nesse
sentido, a organização municipal foi o resultado de uma aliança
traçada entre as comunidades locais e o rei.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 57.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa
que apresenta corretamente de que forma essa aliança se
materializava:
Nota: 0.0

A Com a concessão de foros

especiais de justiça e
administração, tirando tais
atributos da nobreza.
Comentário: conforme o livro-base: “O
monarca concedia foros especiais de
justiça e administração, tirando tais
atributos da nobreza. O objetivo
dessa concessão era esvaziar o
poder da aristocracia reinol, o qual se
baseava na posse da terra.” (livro-
base, p. 57.)

B Com a concessão de foros

especiais fiscais e da
administração, criando uma nova
nobreza.

C Com a concessão de terras e

títulos de nobreza, reconstruindo a
estrutura do Antigo Regime.
 D Com a concessão de foros
especiais de justiça, integrando a
minoria muçulmana no reino
português.

E Com a concessão de terras e foros

especiais de justiça e
administração, fortalecendo a
nobreza.

Questão 9/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“O mundo português, do qual o Brasil fazia parte, pertencia a uma
lógica de Antigo Regime.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 54

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente o Antigo Regime:
Nota: 10.0

A A monarquia era a forma de

governo, mas havia autogoverno,
pois o território era vasto.
Você acertou!
Comentário: essa é a alternativa
correta porque: “[…] essa lógica
previa a monarquia como forma de
governo […] e certas pitadas de
autogoverno como estratégia de
fluidez administrativa para um
território vasto e divergente.” (livro-
base, p. 54)

B A monarquia era a forma de

governo, não havia autogoverno.

C A monarquia era a forma de

governo, com enclaves
republicanos.

D A monarquia era a forma de

 governo, por meio da qual o rei era
escolhido por eleição.

E A monarquia era a forma de

governo, pela qual o rei era
escolhido pelo parlamento.

Questão 10/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Como historiadores, precisamos ser capazes de, ao analisarmos
uma fonte como o livro do frei, ter uma atenção especial à
semântica das palavras empregadas em um contexto histórico.
Devemos fugir do pecado do anacronismo, que distingue a
historiografia das análises mais superficiais do senso comum”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 31

Considerando o extrato de texto e os conhecimentos do livro-

base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
aponta qual era o significado da palavra Estado ao se referir ao
Brasil na obra História do Brasil, escrita pelo Frei Vicente de
Salvador em 1627:
Nota: 0.0

A Frei Vicente expressava a

compreensão do Brasil como uma
parte do Império Português,
equivalente à metrópole, com
direitos e deveres iguais a seus
cidadãos.

B Frei Vicente expressava a visão do

Brasil como um território com
vocação para se afirmar enquanto
uma potência regional e
independente de Portugal.

C Frei Vicente expressava a visão do

Brasil não como um país
independente, mas parte da nação
portuguesa e do projeto
colonizador.
 Comentário: essa é a resposta correta
porque “Se seguirmos as orientações
de Koselleck e consultarmos um
dicionário de língua portuguesa do
período, veremos que o
vocábulo Estado pode ser definido
como parte de uma nação. Nesse
caso, trata-se da nação portuguesa.
Assim, o leitor que analisar a
expressão com o aparato conceitual
atual pode facilmente se confundir e
ler as palavras do frei como alguma
referência a uma emancipação
precoce do território, já que nos dias
atuais entendemos Estado como uma
unidade com corpo institucional e
autonomia”. (livro-base, p. 31-32)

D Frei Vicente expressava uma visão

modernizadora, que almejava a
construção de um Brasil
Republicano.

E Frei Vicente expressava rejeição a

ideias de inspiração inglesa que
buscavam diminuir o poder do Rei
e dar poder a um parlamento,
afirmando o Brasil enquanto parte
integral do Estado Absolutista.

Questão 1/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“[…] essa lógica previa a monarquia como forma de governo […]
e certas pitadas de autogoverno como estratégia de fluidez
administrativa para um território vasto e divergente.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 54.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente a relação da monarquia portuguesa com
as suas colônias:
Nota: 0.0

A A monarquia permitia às colônias

uma autonomia financeira e
econômica

B A monarquia permitia às colônias

uma autonomia financeira e
política.

C A monarquia permitia às colônias

uma autonomia econômica e
política.

D A monarquia era dependente

financeiramente das suas colônias.
Comentário: de acordo com o livro-
base esta é a resposta correta porque
“Há de ressaltarmos que a monarquia
portuguesa era completamente
dependente em termos financeiros
das riquezas oriundas de suas
colônias.” (livro-base, p. 56)

E A monarquia não dependia da

matéria-prima das colônias.

Questão 2/10 - História do Brasil Colonial

 Leia o extrato de texto abaixo:
“Em seu Livro Segundo, […] retoma a história de Cristóvão
Jacques, fidalgo que, a mando do rei, navegou pela costa
brasileira com a finalidade de levantar mais informações. Durante
a execução de sua tarefa, Jacques se deparou com embarcações
francesas que faziam o comércio no território”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 32

Considerando o extrato de texto acima e nos conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, o relato de Jacques teria
precipitado que mudança na administração da Colônia por parte
de Portugal na visão do Frei Vicente do Salvador?
Nota: 0.0

A O estabelecimento do sistema de
capitanias hereditárias em
substituição às feitorias,
transferindo aos donatários a
responsabilidade e os custos da
ocupação e administração do
território.
Comentário: essa é a alternativa
correta porque: “Frei Vicente do
Salvador atribuiu ao relato de Jacques
a decisão régia posterior de
estabelecer o sistema de capitanias
hereditárias […]” p. 32, “[…] o modelo
das feitorias que vigorou a rigos de
1500 até 1530 se mostrava, pelos
relatos de Jacques, uma forma
precária de ocupação do território e
longe de se portar como uma solução
definitiva” p. 32 e “Então, qual seria a
solução? Dividir o território em
capitanias hereditárias e entregá-las a
capitães donatários dispostos a arcar
com os custos nada modestos da
empreitada colonizadora”. (livro-base,
p. 33)

B O estabelecimento do sistema de
capitanias hereditárias em
substituição às sesmarias,
buscando uma maior centralização
na administração do território
através dos capitães donatários.

C O estabelecimento do sistema de
feitorias, decentralizando o poder e
possibilitando o combate local aos
franceses, em substituição às
capitanias hereditárias que se
mostravam ineficientes.

D O estabelecimento da Lei de
Terras, substituindo as sesmarias
e instituindo a compra e venda
como única forma de aquisição de
terras.

E O estabelecimento do sistema de
capitanias hereditárias e feitorias,
 coordenando assim a ocupação e
o combate aos franceses.

Questão 3/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“[…] a legislação real de 1611 dava a entender que os
aldeamentos deveriam estar situados a uma distância regular da
povoação portuguesa, estipulada para que não houvesse
interferência extrema dos colonos no dia a dia dos aldeados.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 95.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa
que apresenta corretamente como eram os aldeamentos
indígenas até o século XVIII:
Nota: 0.0

A Não havia distinção de raça.

Podiam ser compostos por negros,
indígenas e brancos.

B Só negros libertos e indígenas

podiam morar nos aldeamentos.

C Só podiam morar nos aldeamentos

brancos e indígenas.

D Só podiam morar indígenas,

independente da etnia.

E Só podiam morar indígenas, de

preferência da mesma etnia.
Comentário: esta é a resposta correta,
porque, de acordo com o livro-base:
“Até o século XVIII, precisamente com
a publicação do Diretório dos Índios,
de 1757, as aldeias só deveriam ser
habitadas por índios, não sendo
permitida a entrada de brancos ou
negros. Além disso, a legislação
determinava que, de preferência, o
aldeamento deveria ser habitado por
indígenas pertencentes a uma mesma
 etnia.” (livro-base, p. 95)

Questão 4/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Desde a chegada dos portugueses ao nosso território, cronistas,
notários e religiosos passaram a documentar, por meio de livros,
missivas, memórias e documentos oficiais, características do
território português no continente americano.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 30

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, qual documento é
entendido como o primeiro documento oficial do território que viria
a dar origem ao Brasil?
Nota: 10.0

A As crônicas de Pedro Álvares

Cabral

B Os relatos de Estácio de Sá

C A carta do escrivão João Alves

D A carta de Pero Vaz de Caminha

Você acertou!
Comentário: essa é a resposta correta
porque “Um fato que corrobora tal
afirmação é nossa lembrança de
quantas vezes, ao longo da vida
escolar, seja nas aulas de História,
seja mesmo nas de Língua
Portuguesa e Literatura, ouvimos falar
da primeira carta escrita pelos
portugueses em solo americano,
assinada pelo escrivão Pero Vaz de
Caminha” (livro-base, p. 30)

E A carta do Frei Vicente do

Salvador
Questão 5/10 - História do Brasil Colonial
Leia o extrato de texto:
“Até então, a presença portuguesa era tangencial no território
brasileiro. Tratava-se de um ponto do percurso da chamada
carreira das Índias, […] para viabilizar o comércio, o conserto de
avarias e o reabastecimento das embarcações que se dirigiam ao
Oriente.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 32.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
se refere ao modelo de ocupação descrito no texto acima:
Nota: 0.0

A Capitanias hereditárias.

B Sesmarias.

C Plantation.

D Feitorias.
Comentário: essa é a alternativa
correta porque, conforme o livro-base:
“Até então, a presença portuguesa
era tangencial no território brasileiro.
Tratava-se de um ponto do percurso
da chamada carreira das Índias, a
qual tinha algumas feitorias para
viabilizar o comércio, o conserto de
avarias e o reabastecimento das
embarcações que se dirigiam ao
Oriente.” (livro-base, p. 32)

E Colonização.

Questão 6/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Apesar de demonizarem a poligamia, os padres capuchinhos
não interferiram no serviço do noivo a família do sogro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 82.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do
livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, o que os padres achavam
do serviço do noivo?
Nota: 10.0

A Acreditavam que era uma maneira

do noivo agradecer a família do
ancião.
Você acertou!
Comentário: esta é a resposta correta
porque: “[…] eles consideravam essa
modalidade de ajuda como uma forma
de 'gratidão aos anciões'.” p.82.

B Acreditavam que gerava boas

relações entre as famílias.

C Acreditavam que essa prática

permitia às famílias se
conhecerem melhor.

D Acreditavam que era uma maneira

do noivo agradecer à família do
ancião e gerava boas relações
entre as famílias.

E Acreditavam que gerava boas

relações entre as famílias e que
essa prática permitia às famílias se
conhecerem melhor.

Questão 7/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“O contato entre a câmara (localidade) e o rei (centro) ocorria
predominantemente por intermédio do direito de petição.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 58.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, para quê serviam as
petições? Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
 A As petições eram um instrumento
fundamental que instaurava o
processo jurídico, levando à
Coroa, detentora do poder jurídico,
os fatos constitutivos para atuar
nos conflitos.

B As petições eram cartas que

membros da comunidade
endereçavam à Coroa para a
mediação dos mais diversos
conflitos entre súditos ou dentro da
própria administração, recorrendo
à Justiça régia.
Comentário: essa é a alternativa
correta porque “No período em tela,
as petições eram cartas que membros
de comunidade endereçavam à
capital do Império para recorrer à
Justiça régia. A mediação de conflitos
entre facções ou de atritos com
funcionários da própria burocracia
estatal era uma função primordial da
Justiça régia.” (livro-base, p. 58.)

C As petições eram abaixo-

assinadas com a intenção de
remover algum membro da
administração colonial, seja por
cometimento de abusos de poder,
seja por corrupção.

D As petições eram um instrumento

fundamental que instaurava o
processo jurídico, levando à
Coroa, detentora do poder jurídico,
as provas e o veredito da justiça
local para ser ratificado pelo rei.

E As petições eram cartas que

membros da comunidade
endereçavam à Coroa para expor
suas insatisfações e reivindicações
junto à mesma.

Questão 8/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto:
“Durante o período colonial, as mulheres índias e brancas
recorriam a práticas abortivas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos
poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 82.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais sobre a relação de
mulheres brancas e índias com as práticas abortivas, assinale a
alternativa correta:
Nota: 10.0

A As mulheres brancas aprenderam

com as mulheres indígenas estas
práticas.

B  As mulheres indígenas

aprenderam com as mulheres
brancas estas práticas.

C As mulheres indígenas sabiam

destas práticas, mas não há
indícios que as mulheres brancas
aprenderam com elas.
Você acertou!
Comentário: esta é a resposta correta
porque “[…] sabemos por meio das
etnografias, que as técnicas abortivas
são dominadas por muitos grupos
indígenas. Porém, não há nenhum
indício em fontes documentais de que
as brancas tenham aprendido essas
técnicas com as mulheres indígenas.”
(livro-base, p. 82-83.)

D As mulheres brancas sabiam

destas práticas, mas não há
indícios que as mulheres indígenas
aprenderam com elas.

E As mulheres brancas trouxeram

estas práticas do continente
europeu e disseminaram para as
mulheres indígenas.
Questão 9/10 - História do Brasil Colonial
Leia o extrato de texto:
“Com relação à guerra justa, nunca houve muito consenso sobre
as formas de sua perpetração.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos

poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 76.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
contém as duas concepções opostas sobre guerra justa:
Nota: 0.0

A Uma parte dos colonos acreditava

que a guerra justa deveria ser
introduzida através da violência
física, enquanto outra parte era
mais pacífica.

B Uma parte dos colonos acreditava

que a religião deveria ser usada
como pretexto para a guerra justa,
enquanto outra acreditava que não
era necessário se utilizar desse
artifício.
Comentário: esta é a resposta correta
porque de acordo com o livro base “
[…] alguns defendiam a guerra justa
para todos os nativos descrentes do
cristianismo, e outros sustentavam
que a fé não deveria ser imposta pela
violência.” (livro-base, p. 76.)

C Uma parte dos colonos acreditava

que a religião deveria ser usada
como pretexto à guerra justa,
enquanto outra acreditava que a
guerra justa deveria ser introduzida
através da violência física.

D Uma parte dos colonos acreditava

que a guerra justa deveria ser
introduzida através da violência
física, enquanto outra acreditava
que a religião deveria ser usada
como pretexto para a guerra justa.
 E Uma parte dos colonos era contra
a guerra justa, enquanto outra
acreditava que a religião deveria
ser usada como pretexto para a
guerra justa.

Questão 10/10 - História do Brasil Colonial

Leia o extrato de texto abaixo:
“A guerra justa foi deliberada pela primeira vez por Tomé de
Sousa […]. Sua intenção era controlar a violência contra os
indígenas do sertão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está em: CAVAZZANI, A. L. M; CUNHA, R. P. e GOMES, S. A. R. América Portuguesa: uma introdução à cultura, à sociedade e aos poderes coloniais. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 75-76.

Considerando o extrato de texto acima e os conhecimentos do

livro-base América Portuguesa: uma introdução à cultura, à
sociedade e aos poderes coloniais, assinale a alternativa que
descreve corretamente os impactos da medida mencionada no
texto acima:
Nota: 0.0

A Não surtiu efeito, pois continuou-se

a escravizar indígenas ilegalmente
no interior com várias aldeias
sendo assaltadas ilegalmente.
Comentário: essa resposta é a correta
porquê de acordo com o livro base
“No entanto, parece que essa medida
não conseguiu segurar o ímpeto
escravistas dos colonos. Dos anos
1540 até os anos 1570, houve aldeias
que foram ilegalmente assaltadas
pelos colonos com o objetivo de
buscar mão de obra nativa para a
produção agrícola. De pouco adiantou
a tentativa de controle de Tomé de
Sousa por meio de regimentos” (livro-
base, p. 76)

B Conseguiu controlar a escravidão

e a violência dos colonos contra os
indígenas.

C Obteve uma redução parcial da

escravidão indígena, os assaltos
às aldeias diminuíram.
D Foi vitoriosa, pois diminuiu a
violência contra os indígenas.

E Diminuiu a escravidão, mas a

violência contra os indígenas
continuou.