0% acharam este documento útil (0 voto)
236 visualizações4 páginas

Os Três Irmãos

Os três irmãos partiram para aprender ofícios diferentes e provar suas habilidades ao pai para herdar a casa. O barbeiro mostrou sua habilidade barbeando uma lebre em movimento, e o ferreiro trocou ferraduras de um cavalo em alta velocidade. Quando começou a chover, o mestre de armas girou sua espada rapidamente para se manter seco, impressionando o pai e ganhando a casa.

Enviado por

Débora Pinheiro
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
236 visualizações4 páginas

Os Três Irmãos

Os três irmãos partiram para aprender ofícios diferentes e provar suas habilidades ao pai para herdar a casa. O barbeiro mostrou sua habilidade barbeando uma lebre em movimento, e o ferreiro trocou ferraduras de um cavalo em alta velocidade. Quando começou a chover, o mestre de armas girou sua espada rapidamente para se manter seco, impressionando o pai e ganhando a casa.

Enviado por

Débora Pinheiro
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

OS TRÊS IRMÃOS

IRMÃOS GRIMM

Um velho tinha três filhos, mas como todos os seus bens se limitavam a
uma casa que lhe fora legada por seus pais, não era capaz de se decidir a
vendê-la a fim de dividir o produto da venda pelos seus filhos. Nessa dúvida,
ocorreu-lhe uma ideia.
- Aventurem-se pelo mundo – disse-lhes um dia –, aprendam um ofício
que lhes permita viver e, quando tiverem terminado essa aprendizagem, dêem-
se pressa em regressar. Aquele de vocês que der a prova mais convincente da
sua habilidade herdará a casa.
Em consequência dessa decisão, foi fixada a partida dos três irmãos.
Decidiram que um se tornaria ferreiro, outro barbeiro e o terceiro, mestre de
armas. Logo fixaram o dia e a hora para se encontrarem e voltarem juntos ao
lar paterno. Combinado isso, partiram.
Ocorreu que os três irmãos tiveram a boa sorte de encontrar, cada um,
um hábil mestre no ofício que queriam aprender. Assim foi que o nosso ferreiro
não demorou a encarregar-se de ferrar os cavalos do rei, de modo que
pensava com os seus botões: «Meus irmãos terão de ser muito hábeis para
ganharem a casa para si».
Por seu lado, o jovem barbeiro logo teve por clientes os mais
importantes senhores da corte, de modo que já estava certo de ficar com a
casa sob as barbas dos seus irmãos.
Quanto ao mestre de armas, antes de conhecer todos os segredos da
sua arte, teve de receber mais de uma estocada, mas a recompensa prometida
valia a pena e ele exercitava a sua vista e a sua mão.
Quando chegou a época fixada para o regresso, os três irmãos
reuniram-se no lugar combinado e juntos tomaram o caminho rumo a casa do
pai.
Na mesma tarde do retorno, enquanto estavam os quatro sentados
diante da porta de casa, viram uma lebre que vinha em direção a eles,
correndo pelo campo, travessamente.
- Bravo! – disse o barbeiro – Eis aqui um cliente que vem a calhar para
me dar ocasião de demonstrar a minha habilidade.
Pronunciadas estas palavras, o nosso homem pegou no sabão e na
tigela e preparava a sua espuma branca. Quando a lebre chegou perto, correu
em sua perseguição, alcançou-a e, enquanto corria lado a lado com o ligeiro
animal, ensaboou o seu focinho e rapidamente, de uma só passada, tirou-lhe
os bigodes sem lhe fazer o menor corte e sem omitir o menor pelo.
- Eis aqui algo bem feito! – disse o pai – Muito hábeis terão de ser os
teus irmãos para te tirarem a casa.
Alguns instantes depois, viram chegar a toda a velocidade um brioso
cavalo atrelado a um coche ligeiro.
- Vou dar-lhes uma mostra da minha habilidade – disse, por sua vez, o
ferreiro.
Dizendo isso, lançou-se sobre o rastro do cavalo e, ainda que este
redobrasse a sua velocidade, tirou-lhe as quatro ferraduras, as quais trocou por
outras quatro; tudo isso em menos de um minuto, da maneira mais confortável
do mundo e sem diminuir o passo do cavalo.
- És um grande artista – exclamou o pai -, podes estar tão certo do teu
negócio como o teu irmão está do seu e, realmente, não seria capaz de decidir
qual dos dois merece a casa.
- Esperem que eu tenha feito a minha prova – disse então o terceiro
filho.
Nesse momento, começou a chover. O nosso homem tirou a espada e
pôs-se a efetuar círculos tão rápidos sobre a sua cabeça, que nenhuma gota
de água caiu sobre ele. A chuva aumentou em intensidade, de tal forma
pareceu que a derramavam baldes do céu. No entanto, o nosso mestre de
armas, que se havia limitado a fazer girar a sua espada cada vez mais
rapidamente, mantinha-se seco sob a sua arma, como se estivesse sob um
guarda-chuva ou sob um teto. Vendo isso a admiração do feliz pai chegou à
culminância e ele exclamou:
- És tu quem deu a mais surpreendente prova de habilidade, és tu
aquele ao qual corresponde a casa.
Os dois maiores aprovaram essa decisão e juntaram os seus elogios aos
do seu pai. Depois, como os três se queriam muito, não quiseram separar-se e
continuaram a viver juntos na casa paterna, onde cada um exercia o seu ofício.
A fama das suas habilidades estendeu-se e logo ficaram ricos. Foi assim que
viveram felizes e considerados até idade avançada. E quando, por último, o
maior faleceu, os outros dois sentiram tanta tristeza, que não levaram muito
tempo para o seguir. Receberam honrarias fúnebres. O cura do lugar disse,
com razão, que os três irmãos, que em vida se viram dotados de tão grande
habilidade e estiveram unidos com um amor tão firme, não deviam ficar
separados na morte. Portanto foram sepultados juntos.
Grelha de Observação e Registo

Leitura Silenciosa:
1. Movimenta os lábios enquanto lê?
2. Movimenta a cabeça ao longo da linha?
3. Segue a linha com o dedo?
4. Demonstra tensão enquanto está a ler?
5. Efetua retrocessos da vista ao ler?
6. Faz excessivas fixações ao longo da linha?

Leitura em voz alta:


1. É capaz de ler sem dificuldade a maior parte das palavras?
2. Modula as palavras antes de pronunciá-las?
3. Que tipo de leitura faz: expressiva, coloquial, vacilante, palavra por palavra,
sílaba por sílaba?
4. É capaz de ler, respeitando as frases ou unidades de pensamento?
5. É capaz de ler parágrafos completos em forma ritmada e fluída?
6. Proporciona à leitura a entoação e ênfase apropriadas, respeitando os
sinais de pontuação e expressão?
7. A velocidade que imprime a leitura é normal, rápida ou lenta de mais?
8. Emprega o mesmo tom de voz que utiliza na conversa coloquial?
9. Tem uma postura natural, sem tensões manifestas?
10. Assinala a linha com o dedo e/ou movimenta a cabeça enquanto lê?
11. Salta linhas enquanto lê?
12. A leitura em voz alta é mais lenta do que a leitura silenciosa ou mantém o
mesmo ritmo e velocidade de leitura?

Leitura Compreensiva:
1. Qual o conflito ou problema que o pai tinha?
2. Quais os três ofícios escolhidos pelos irmãos?
3. Qual foi a prova que o barbeiro fez?
4. Quais as qualidades mais importantes que os irmãos tinham?
5. Que outro título teria sido conveniente para a história?
6. Que outro final poderia ter a história?

Você também pode gostar