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Relatório de Atividades Remotas - Ensino Religioso

O relatório descreve as atividades remotas realizadas pelo professor de ensino religioso com três turmas do 6o ano durante 3 semanas. Ele contém informações sobre o número de alunos atendidos por meio de plataformas digitais e impressas, as cargas horárias das atividades e os conteúdos abordados, que incluíram o papel da religião na sociedade, mecanismos de proteção de manifestações culturais e princípios éticos em diferentes tradições. O professor realizou a devolutiva por meio de What

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Cardo
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Relatório de Atividades Remotas - Ensino Religioso

O relatório descreve as atividades remotas realizadas pelo professor de ensino religioso com três turmas do 6o ano durante 3 semanas. Ele contém informações sobre o número de alunos atendidos por meio de plataformas digitais e impressas, as cargas horárias das atividades e os conteúdos abordados, que incluíram o papel da religião na sociedade, mecanismos de proteção de manifestações culturais e princípios éticos em diferentes tradições. O professor realizou a devolutiva por meio de What

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Diretoria Pedagógica – DIPED

Acompanhamento Pedagógico e Currículo

Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio 2020


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 6° ano A, B e C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
Dia 05/05 6° A 40; 6° A 30; 6° A 30; 6° A 10; 60  O que é Religião?  Reconhecer o papel da Retorno das atividades:
Dia 06/05 6° B 39; 6° B 18; 6° B 18; 6° B 10; minutos tradição escrita na  WhatsApp (tira dúvidas);
• Para que serve a religião
preservação de memórias,
Dia 04/05 6° C 41. 6° C 27. 6° C 27. 6° C 10. dentro da sociedade acontecimentos e  Vídeo Aula;
moderna; ensinamentos religiosos.  Blog Geoatividade;
 Aulas gravadas(Team
 Discutir como o estudo e a Link);
interpretação dos textos  GoogleForms
religiosos influenciam os
(Avaliações)
adeptos a vivenciarem os
ensinamentos das
tradições religiosas.
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Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio 2020


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 6° ano A, B e C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
Dia 12/05 6° A 40; 6° A 30; 6° A 30; 6° A 10; 60 •Mecanismos  Discutir estratégias que  WhatsApp (tira dúvidas);
Dia 13/05 6° B 39; 6° B 18; 6° B 18; 6° B 10; minutos Constitucionais e jurídicos promovam a convivência ética e  Vídeo Aula;
respeitosa entre as religiões.
Dia 11/05 6° C 41. 6° C 27. 6° C 27. 6° C 10. de proteção individual e  Identificar princípios  Blog Geoatividade;
coletiva para éticos em diferentes tradições  Aulas gravadas (Team
manifestações culturais e religiosas e filosofias de vida, Link);
religiosas; discutindo como podem  GoogleForms
influenciar condutas pessoais e
práticas sociais.
(Avaliações)
 Identificar e discutir o
papel das lideranças religiosas e
seculares na defesa e promoção
dos direitos humanos.
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Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio 2020


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 6° ano A, B e C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto de Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
Dia 16/05 6° A 40; 6° A 30; 6° A 30; 6° A 10; 60 • A escola e o Ensino Religioso,  Reconhecer, Retorno das atividades:
Dia 17/05 6° B 39; 6° B 18; 6° B 18; 6° B 10; minutos uma perspectiva de trabalho em em textos escritos,  E-mail,
Dia 15/05 6° C 41. 6° C 27. 6° C 27. 6° C 10. tempos de conflito; ensinamentos  WhatsApp,
relacionados a  Fotos dos trabalhos.
modos de ser e
 Aula online: Team Link.
viver.
 Reconhecer
que os textos
escritos são
utilizados pelas
tradições religiosas
de maneiras
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diversas.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio 2020


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 6° ano A, B e C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto de Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
Dia 26/05 6° A 40; 6° A 30; 6° A 30; 6° A 10; 60 Lideranças religiosas  Identificar Retorno das atividades:
Dia 27/05 6° B 39; 6° B 18; 6° B 18; 6° B 10; minutos as funções dos  WhatsApp (tira
Dia 25/05 6° C 41. 6° C 27. 6° C 27. 6° C 10. líderes nas dúvidas);
organizações  Vídeo Aula;
 Blog Geoatividade;
religiosas; - A
 Aulas gravadas(Team
convivência ética e Link);
o papel ativo das  GoogleForms
lideranças (Avaliações)
religiosas.
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Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
04/05 8° B- 41, 8° B- 38,  8° B- 40, 8° B- 05, 60  O que é Religião?  Reconhecer o papel da Retorno das atividades:
minutos tradição escrita na WhatsApp (tira dúvidas);
• Para que serve a religião
preservação de memórias,
dentro da sociedade acontecimentos e Vídeo Aula;
moderna; ensinamentos religiosos.  Blog Geoatividade;
 Aulas gravadas(Team
 Discutir como o estudo e a Link);
interpretação dos textos  GoogleForms
religiosos influenciam os
(Avaliações)
adeptos a vivenciarem os
ensinamentos das tradições
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religiosas.

Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
11/05 8° B- 41, 8° B- 38,  8° B- 40, 8° B- 05, 60 •Mecanismos  Discutir estratégias que  WhatsApp (tira dúvidas);
minutos Constitucionais e promovam a convivência ética e  Vídeo Aula;
respeitosa entre as religiões.
jurídicos de proteção  Identificar princípios éticos  Blog Geoatividade;
individual e coletiva em diferentes tradições religiosas e  Aulas gravadas (Team
para manifestações filosofias de vida, discutindo como Link);
culturais e religiosas; podem influenciar condutas pessoais  GoogleForms
e práticas sociais.
 Identificar e discutir o papel
(Avaliações)
das lideranças religiosas e seculares
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na defesa e promoção dos direitos


humanos.

Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
18/05 8° B- 41, 8° B- 38,  8° B- 40, 8° B- 05, 60  •Manifestações  Identificar as funções  Retorno das atividades:
minutos religiosas dos líderes nas organizações  E-mail,
religiosas; - A convivência ética e  WhatsApp,
o papel ativo das lideranças  Fotos dos trabalhos.
religiosas.
Aula online: Team Link.
Utilização da Plataforma
 Apresentar líderes
GoogleForm.
religiosos de diferentes
credos, espaços e suas
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contribuições para as
relações sociais.

Relatório de Atividades Remotas

Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio


Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades de Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
25/05 8° B- 41, 8° B- 38,  8° B- 40, 8° B- 05, 60 • Liderança  Promover a convivência  Retorno das atividades:
minutos Religiosa nas harmoniosa na sociedade de  E-mail,
aula principais religiões diferentes ideologias  WhatsApp,
do mundo; religiosas e consolidar a  Fotos dos trabalhos.
liberdade de expressão e Aula online: Team Link.
crença. Utilização da Plataforma
 Discutir estratégias que GoogleForm.
promovam a convivência ética
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e respeitosa entre as
religiões.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
04/05 9° C- 34. 9° C- 32. 9° C- 30. 9° C- 05.  60 Mecanismos  Discutir estratégias que   Retorno das atividades:
minutos Constitucionais e promovam a convivência ética e  E-mail,
respeitosa entre as religiões.
jurídicos de proteção  Identificar princípios  WhatsApp,
individual e coletiva éticos em diferentes tradições  Fotos dos trabalhos.
para manifestações religiosas e filosofias de vida, Aula online: Team Link.
culturais e religiosas; discutindo como podem Utilização da Plataforma
influenciar condutas pessoais e
práticas sociais.
GoogleForm.
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Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
11/05 9° C- 34. 9° C- 32. 9° C- 30. 9° C- 05.  60  Manifestações  Identificar as funções dos líderes   Retorno das atividades:
minutos Religiosas; nas organizações religiosas;  E-mail,
 WhatsApp,
 A convivência ética e o papel  Fotos dos trabalhos.
ativo das lideranças  Identifi ar e
Aula online: Team Link.
discutir o papel das lideranças
religiosas e seculares na defesa e Utilização da Plataforma
promoção dos direitos humanos. GoogleForm.
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
18/05 9° C- 34. 9° C- 32. 9° C- 30. 9° C- 05. 60  Manifestações  Compreender aspectos dos   Retorno das atividades:
minutos religiosas elementos da natureza e das  E-mail,
catástrofes humanas e sua  WhatsApp,
relação com a religiosidade de  Fotos dos trabalhos.
cada cultura;
Aula online: Team Link.
Compreender as experiências com
o transcendente pessoal e Utilização da Plataforma
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

coletivamente; GoogleForm.
Perceber o significado de
saúde/doença/cura para os
sistemas de pensamento religioso e
suas relações.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Ensino Religioso Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano C 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva d4as atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
25/05 9° C- 34. 9° C- 32. 9° C- 30. 9° C- 05. 60  Lideranças  Reconhecer os papéis   Retorno das atividades:
minutos religiosas atribuídos às lideranças de  E-mail,
diferentes tradições  WhatsApp,
religiosas.  Fotos dos trabalhos.
Identificar as funções dos líderes
Aula online: Team Link.
nas organizações religiosas;
 - A convivência ética e o Utilização da Plataforma
papel ativo das lideranças GoogleForm.
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 7° ano A e B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade Como o Professor
Entrega atendidos Horária
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas realizou a devolutiva das
da pelo da
da Plataforma atividades Conhecimento atividades?
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
04/05 7° A- 42; 7° A- 25; 7° A- 30; 7° A- 05;  Capitalismo 02-  Analisar a organização    Retorno das atividades:
06/05 Economia e econômica das diferentes  E-mail,
disparidades civilizações;  WhatsApp,
socioterritoriais;  Caracterizar as organizações  Fotos dos trabalhos.
sociais de trabalho em diversos
 Aula online: Team
tempos e espaços;
04/05 7° B- 39. 7° B- 29. 7° B- 34. 7° B- 05. 120  PIB e renda per capita; Link.
 Perceber a exploração da força
05/05 minutos Distribuição da renda; de trabalho;  Utilização da
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

 Indicadores sociais; Plataforma


 Cidadania e democracia; GoogleForm.

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 7° ano A e B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade Como o Professor
Entrega atendidos Horária
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas realizou a devolutiva das
da pelo da
da Plataforma atividades Conhecimento atividades?
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
11/05 7° A- 42; 7° A- 25; 7° A- 30; 7° A- 05; Capitalismo 02-  Analisar a organização    Retorno das atividades:
13/05 Economia e econômica das diferentes  E-mail,
disparidades civilizações;  WhatsApp,
socioterritoriais;  Caracterizar as organizações  Fotos dos trabalhos.
sociais de trabalho em diversos
 Aula online: Team
tempos e espaços;
120  PIB e renda per capita; Link.
 Perceber a exploração da força
minutos Distribuição da renda; de trabalho;  Utilização da
11/05 7° B- 39. 7° B- 29. 7° B- 34. 7° B- 05.  Indicadores sociais;  Apreciar as dinâmicas Plataforma
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

12/05  Cidadania e democracia; socioeconômicas, políticas e GoogleForm.


culturais das relações entre o
local e o global;
 Contextualizar fatos históricos
e geográficos.

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 7° ano A e B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade Como o Professor
Entrega atendidos Horária
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas realizou a devolutiva das
da pelo da
da Plataforma atividades Conhecimento atividades?
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
18/05 7° A- 42; 7° A- 25; 7° A- 30; 7° A- 05;  Capitalismo 03-  Selecionar argumentos que    Retorno das atividades:
20/05 População brasileira: reconheçam as  E-mail,
 Crescimento territorialidades dos povos  WhatsApp,
demográfico; nacionais, indígenas  Fotos dos trabalhos.
120  Estrutura; originários, das  Aula online: Team
minutos  Estrutura da comunidades Link.
População por idade e remanescentes;  Utilização da
18/05 7° B- 39. 7° B- 29. 7° B- 34. 7° B- 05. sexo;  Reconhecer que as Plataforma
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

19/05  População ativa e diferenças regionais são GoogleForm.


setores de atividade. resultantes da relação entre
 a sociedade e a natureza.
 Analisar a estrutura
demográfica do Brasil.

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 7° ano A e B 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade Como o Professor
Entrega atendidos Horária
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas realizou a devolutiva das
da pelo da
da Plataforma atividades Conhecimento atividades?
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
25/05 7° A- 42; 7° A- 25; 7° A- 30; 7° A- 05;  Crescimento    Retorno das atividades:
27/05 Demográfico; Analisar a influência dos  E-mail,
fluxos econômicos e  WhatsApp,
120 Estrutura da População populacionais na formação  Fotos dos trabalhos.
minutos por idade e sexo; socioeconômica e territorial  Aula online: Team
do Brasil, compreendendo os Link.
População ativa e conflitos e as tensões  Utilização da
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Acompanhamento Pedagógico e Currículo

25/05 7° B- 39. 7° B- 29. 7° B- 34. 7° B- 05. setores da atividade. históricas e Plataforma


16/05 GoogleForm.

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano A, C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
04/05 8° A- 39; 8° A- 28; 8° A- 39; 8° A- 05;  • Pobreza, fome e Analisar os impactos da  Retorno das atividades:
05/05 exclusão social pobreza, fome e exclusão  E-mail,
O que é pobreza; social, analisar as questões  WhatsApp,
04/05 Causas da Pobreza; econômicas, políticas e  Fotos dos trabalhos.
05/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; 120 Pobreza e fome; sociais que ocorrem para a  Aula online: Team Link.
minuto Pobreza e exclusão construção dessas situações. Utilização da Plataforma
social; GoogleForm.
04/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05.
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06/05

Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano A, C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
11/05 8° A- 39; 8° A- 28; 8° A- 39; 8° A- 05; Capitulo 03- Analisar a atuação das  Retorno das atividades:
12/05 Desigualdades organizações mundiais nos  E-mail,
internacionais; processos de origem e  WhatsApp,
11/05  Origem das disparidades econômicas,  Fotos dos trabalhos.
12/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; 120 disparidades Analisar o progresso,  Aula online: Team Link.
minuto econômicas; impactos e desenvolvimento Utilização da Plataforma
 Revolução industrial; que a revolução industrial foi GoogleForm.
11/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05.  Etapas da revolução capaz de estabelecer.
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13/05 industrial;

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano A, C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
18/05 8° A- 39; 8° A- 28; 8° A- 39; 8° A- 05; Capitulo 03:
Compreender a produção  Retorno das atividades:
19/05 Desigualdades sociais industrial no mundo atual,  E-mail,
relacionando-a com as  WhatsApp,
 Origens e
18/05 disparidades
diferentes fases da  Fotos dos trabalhos.
19/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; 120 econômicas; Revolução Industrial. 28.  Aula online: Team Link.
minuto  Etapas da Revolução Compreender o processo de Utilização da Plataforma
Industrializa. industrialização no Brasil e GoogleForm.
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18/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05. relacioná-la com da Divisão


20/05 Internacional do Trabalho.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano A, C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
25/05 8° A- 39; 8° A- 28; 8° A- 39; 8° A- 05; Capitulo 04 Organizações Conhecer e analisar como  Retorno das atividades:
26/05 Internacionais; as organizações  E-mail,
internacionais surgiram,  WhatsApp,
25/05 O fortalecimento das estão organizadas e foram  Fotos dos trabalhos.
26/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; 120 Organizações apropriadas.  Aula online: Team Link.
minuto internacionais; Utilização da Plataforma
Estabelecer as relações de GoogleForm.
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25/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05. Organização militares organização, metodologia e


27/05 internacionais; capacidade de ação destes
órgãos em relação ao
A OCDE e outros grupos mundo.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
 Aspectos Gerais da  Reconhecer as diferenças   Retorno das atividades:
05/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; Geografia: regionais são resultantes  E-mail,
06/05 120 Física do Nordeste. da relação entre a  WhatsApp,
minuto Clima; Relevo; sociedade e a natureza.  Fotos dos trabalhos.
Hidrografia;  Aula online: Team Link.
05/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05. Utilização da Plataforma
06/05 GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
 Aspectos Gerais da  Reconhecer as   Retorno das atividades:
12/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05; Geografia Física do diferenças regionais são  E-mail,
13/05 120 Nordeste. resultantes da relação  WhatsApp,
minuto Hidrografia; vegetação, entre a sociedade e a  Fotos dos trabalhos.
divisões regionais; natureza.  Aula online: Team Link.
12/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05. Utilização da Plataforma
13/05 GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero

19/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05;  Relacionar a  Identificar os principais   Retorno das atividades:
20/05 120 produção agrícola produtos resultantes da  E-mail,
minuto com o movimento atividade agropecuária  WhatsApp,
do comércio; que fomentaram nas  Fotos dos trabalhos.
19/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05.  O que é 1º, 2º e 3º tradicionais feiras locais.  Aula online: Team Link.
20/05 setor econômico;  Descrever as dinâmicas e Utilização da Plataforma
Desenvolvimento do o desenvolvimento da GoogleForm.
Nordeste economia colonial do
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Nordeste.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 8° ano C e D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero

26/05 8° C- 39; 8° C- 24; 8° C- 17; 8° C- 05;  Relacionar a produção  Identificar os principais Retorno das atividades:
27/05 120 agrícola com o produtos resultantes da  E-mail,
minuto movimento do atividade agropecuária  WhatsApp,
comércio; que fomentaram nas  Fotos dos trabalhos.
26/05 8° D- 39. 8° D- 16. 8° D- 19. 8° D- 05.  O que é 1º, 2º e 3º tradicionais feiras  Aula online: Team Link.
27/05 setor econômico; locais. Utilização da Plataforma
Desenvolvimento do  Descrever as dinâmicas GoogleForm.
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Nordeste e o desenvolvimento da
economia colonial do
Nordeste.

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto de Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05. 120 Unidade 01: Capitulo 02- Europa,  Compreender o   Retorno das atividades:
minutos uma visão de conjunto. espaço, a  E-mail,
Aspectos Gerais da Europa; paisagem, a região,  WhatsApp,
o território e o  Fotos dos trabalhos.
lugar como  Aula online: Team Link.
categorias que Utilização da Plataforma
explicam as GoogleForm.
transformações da
sociedade em uma
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perspectiva crítica
e histórica

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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05. Unidade 01: Capitulo 02-   Compreender o espaço, a   Retorno das atividades:
Europa, paisagem, a região, o  E-mail,
território e o lugar como  WhatsApp,
120 O projeto de Unificação categorias que explicam as  Fotos dos trabalhos.
minutos Europeia; transformações da  Aula online: Team Link.
Crescimento demográfico sociedade em uma Utilização da Plataforma
baixo e negativo; perspectiva crítica e GoogleForm.
histórica
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05.  Capitulo 03 Europa:   Compreender o espaço, a   Retorno das atividades:
Aspectos Regionais; paisagem, a região, o  E-mail,
As duas Europas; território e o lugar como  WhatsApp,
120 categorias que explicam as  Fotos dos trabalhos.
minutos transformações da  Aula online: Team Link.
sociedade em uma Utilização da Plataforma
perspectiva crítica e histórica GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Geografia Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05. Capitulo 03 Europa:   Compreender o espaço, a   Retorno das atividades:
Europa Ocidental; paisagem, a região, o  E-mail,
120 Europa Oriental; território e o lugar como  WhatsApp,
minutos categorias que explicam as  Fotos dos trabalhos.
transformações da sociedade  Aula online: Team Link.
em uma perspectiva crítica e Utilização da Plataforma
histórica GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 1° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05.  Capitulo 01- Estudos   Reconhecer as   Retorno das atividades:
Regionais Aspectos Gerais diferenças regionais são  E-mail,
120 da Geografia Física do resultantes da relação  WhatsApp,
minutos Ceará; entre a sociedade e a  Fotos dos trabalhos.
Clima; natureza  Aula online: Team Link.
Relevo; Utilização da Plataforma
GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 2° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05.  Capitulo 01- Estudos   Reconhecer as   Retorno das atividades:
Regionais Aspectos Gerais diferenças regionais são  E-mail,
120 da Geografia Física do resultantes da relação  WhatsApp,
minutos Ceará; entre a sociedade e a  Fotos dos trabalhos.
Hidrografia; natureza  Aula online: Team Link.
Vegetação; Utilização da Plataforma
Divisões Regionais. GoogleForm.
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Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 3° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão Unidade
Entrega atendidos Horária Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as Temática/Objeto de Habilidades Desenvolvidas
da pelo da devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades Conhecimento
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05.  Capitulo 02- Aspectos   Reconhecer as diferenças   Retorno das atividades:
Geográficos Ceará; regionais são resultantes  E-mail,
120 Divisões Regionais; da relação entre a  WhatsApp,
minutos Aspectos Econômicos; sociedade e a natureza  Fotos dos trabalhos.
 Aula online: Team Link.
Utilização da Plataforma
GoogleForm.
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Relatório de Atividades Remotas


Escola: E.E.F JERÔNIMO FREIRE DOS SANTOS Semana: 4° Maio
Professor: Emanuel Cardozo Ribeiro Componente Curricular: Estudos Regionais Carga Horária Semanal:
Turma: 9° ano D 40h
Data Atividades Realizadas Conteúdo das Atividades
Número de
Número de
Número Alunos Número de
Data de Alunos Carga
de atendidos Alunos que estão
Entrega atendidos Horária Unidade Temática/Objeto Habilidades Como o Professor realizou a
Alunos na recebendo as
da pelo da de Conhecimento Desenvolvidas devolutiva das atividades?
da Plataforma atividades
Atividade whatsapp ou atividade
Turma Padre impressas
outro meio.
Cícero
05/05 9° D- 26. 9° D- 26. 9° D- 23. 9° D- 05.  Capitulo 02- Aspectos   Reconhecer as   Retorno das atividades:
Geográficos Ceará; diferenças regionais são  E-mail,
120 resultantes da relação  WhatsApp,
minutos Turismo, industrial e Setor entre a sociedade e a  Fotos dos trabalhos.
terciário. natureza  Aula online: Team Link.
Aspectos Culturais. Utilização da Plataforma
GoogleForm.
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