Figuras Complexas de Rey
Raphaela Campos de Sousa
Introdução
• Autor : André Rey
• Padronização Brasileira: Margareth da Silva Oliveira e Maisa dos Santos Rigoni
• Objetivo: Avaliara capacidade de percepção visual e memória imediata.
Propriedades Psicométricas
• A análise da consistência interna, que indica o quanto a medida é precisa, foi
obtido o coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,86 para cópia e 0,81 para
memória.
• Esses dados sinalizam um bom resultado, indicando que os dados que o teste
fornece são seguros/confiáveis.
Propriedades Psicométricas
• O estudo de fidedignidade foi realizado com o teste reteste em um intervalo de
30 dias.
• Obteve-se um coeficiente linear de Person de 0,76 (p<0,01) para a cópia e 0,58
(p<0,01) para a reprodução de memória.
• Os autores concluíram nesses estudo que o teste Figuras Complexas de Rey
pode ser utilizado na população brasileira.
Material para aplicação
• Manual
• Lâmina da prova
• Papel branco
• Lápis de cor
• Lápis preto
• Cronômetro
• Bloco de Ficha de Anotação-Figura A
Âmbito da aplicação
• Aplicação: Individual
• Não é permitido o uso de borracha
• Idade: A partir dos 5 anos para a figura A; de 4 a 7 anos para a figura B
• Não há limite de tempo para a reprodução, mas mesmo assim deve-se marcar o
tempo gasto na execução da tarefa.
Aplicação
• Apresentar a prancha na posição horizontal.
• Apresente ao sujeito uma folha em branco e tenha a disposição 5 ou 6 lápis de
cores diferentes.
• Dizer:
“Aqui tenho este desenho e quero que você copie esta folha; não é necessário
fazer uma cópia exata; no entanto, é preciso prestar atenção às proporções e,
sobretudo, não esquecer de nada. Não é necessário ter pressa. Comece com este
lápis colorido, daqui a pouco vou trocar a cor do seu lápis, e você continua
copiando; ao final a cópia desta figura ficará coloria”
Reprodução de Memória
• Após pequena pausa, que não ultrapassará 3 minutos, pede-se ao examinando
que reproduza de memória a figura copiada.
• É concedido a ele uma folha em branco e um lápis preto.
• A técnica dos lápis coloridos neta etapa da aplicação é opcional.
Correção
Pontuação
• Pontuar as unidades reproduzidas da figura A.
• O total de pontos será convertido de acordo com a idade do sujeito,
consultando a tabela 9.
• O mesmo procedimento deverá ser seguido para a correção da reprodução de
memória da figura A.
• O total de pontos será convertido em percentil, consultando a tabela 11.
Interpretação dos resultados cópia
• Percentil de 10-20: Classificação Inferior a Média. A pessoa com este percentil
sugere a presença de algum prejuízo significativo na capacidade de Percepção
Visual, tendendo a fazer distorções de forma e localização, bem como omissão
de elementos.
• Percentil de 25-40: Classificação Médio Inferior. Este percentil aponta um
declínio na capacidade de Percepção Visual, a qual dependendo da situação
pode prejudicar a capacidade de interpretação da pessoa, pois, esta pode
cometer algumas distorções de forma e localização de elementos.
• Percentil 50: Classificação Média. Demonstra adequada capacidade de Percepção
Visual, situando o sujeito na mediana dos escores da amostra, isto é, atingindo a
classificação estimada para a população geral.
• Percentil de 60-70: Classificação Médio Superior. A pessoa que obtém este
percentil denota uma boa capacidade de Percepção Visual, realizando uma cópia
precisa e bem estruturada.
• Percentil de 75-100: Classificação Superior. Abrange aquelas pessoas que realizam
uma cópia extremamente precisa e rica, não omitindo e nem distorcendo a
maioria dos elementos.
Interpretação dos resultados cópia
• Percentil de 10-20: Classificação Inferior a Média. Este percentil sugere a
presença de um prejuízo significativo na capacidade de Memória Imediata, na
qual a pessoa tende a fazer distorções de forma, alterações nas localizações e
omissões de elementos.
• Percentil de 25-40: Classificação Médio Inferior. Este percentil caracteriza-se por
uma dificuldade quanto a Memória Imediata, na qual a pessoa pode omitir
elementos, distorcê-los ou mesmo alterar a localização dos mesmos.
• Percentil 50: Classificação Média. A pessoa que obtém este percentil apresenta
adequada capacidade de Memória Imediata, o que é esperado para a população
geral.
• Percentil de 60-70: Classificação Médio Superior. Este percentil denota uma boa
capacidade de Memória Imediata, na qual a pessoa consegue lembrar, de forma
precisa, os elementos e suas associações.
• Percentil de 75-100: Classificação Superior. As pessoas com este percentil
expressam uma excelente capacidade de Memória Imediata, lembrando os
elementos e suas localizações por meio de desenhos precisos.
Classificação do Tempo
• Percentil de 25 até 75 é considerado normal.
• Os percentis inferiores e superiores denotam dificuldades quanto à
administração do tempo gasto na execução da tarefa.
