UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA

Problema Ético
Cachu Daniel Roberto Augusto Xavier

Cod.

Curso: Administração Pública

Disciplina: Ética Profissional
Ano de Frequência: 4oAno

Milange, Junho de 2020

Índice
1. Introdução...............................................................................................................................3

1.1. Objectivos............................................................................................................................3

1.1.1. Geral.................................................................................................................................3

1.1.2. Específicos.......................................................................................................................3

1.1.3. Metodologia.....................................................................................................................3

2. O problema Ético...................................................................................................................4

2.1. Os principais problemas éticos............................................................................................4

3. O problema deontológico (princípios para uma deontologia interpessoal)..........................7

4. Conclusão................................................................................................................................8

5. Referências Bibliograficas......................................................................................................9
1. Introdução
O presente trabalho da cadeira de ética profissional aborda sobre o problema ético, desta
feita a Ética é o estudo da actividade humana com relação a seu fim último, que é a
realização plena da humanidade. O problema ético tem dois aspectos principais: o problema
crítico e o problema teórico. O problema crítico é relativo ao fundamento e ao valor dos
códigos, dos princípios, das normas, das convicções morais já existentes.

Ética é o estudo da actividade humana com relação a seu fim último, que é a realização
plena da humanidade. O problema ético tem dois aspectos principais: o problema crítico e o
problema teórico. O problema crítico é relativo ao fundamento e ao valor dos códigos, dos
princípios, das normas, das convicções morais já existentes. O problema teórico diz respeito
às condições que possibilitam a acção moral em absoluto, o critério daquilo que é moral e
imoral para o homem, o fim último da vida humana e os meios para atingi-lo.

O problema teórico diz respeito às condições que possibilitam a acção moral em absoluto, o
critério daquilo que é moral e imoral para o homem, o fim último da vida humana e os
meios para atingi-lo. Os dois problemas estão intimamente ligados, na medida em que o
primeiro introduz o segundo, pois antes de implantar sistematicamente a moral, coloca-se
em questão, problematiza-se a moral comum.

1.1. Objectivos
1.1.1. Geral
 Compreender sobre o problema Ético. 
1.1.2. Específicos
 Identificar os principais problemas éticos;
 Descrever o problema deontológico (princípios para uma deontologia interpessoal) ;
 Identificar a questão ligado ao problema deontológico.

1.1.3. Metodologia
De salientar que, para elaboração do trabalho, a autora recorreu a metodologia de consulta de
algumas obras bibliográficas que versam sobre o tema nelas inclinadas e que tais obras estão
referenciadas na lista bibliográfica. Como se não bastasse, tratando-se dum trabalho
científico, importa salientar que, o trabalho está organizado textualmente da seguinte maneira:
a introdução, desenvolvimento e conclusão.

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2. O problema Ético 
É certo que a ética é entendida como um estudo ou reflexão, científica ou filosófica, e
eventualmente, até teológica, sobre os hábitos ou sobre as acções humanas. Mas vemos
também que podemos chamar a ética da própria vida, vista conforme os costumes
considerados certos.

Ética é o estudo da actividade humana com relação a seu fim último, que é a realização
plena da humanidade. O problema ético tem dois aspectos principais: o problema crítico e o
problema teórico. O problema crítico é relativo ao fundamento e ao valor dos códigos, dos
princípios, das normas, das convicções morais já existentes.

O problema teórico diz respeito às condições que possibilitam a acção moral em absoluto, o
critério daquilo que é moral e imoral para o homem, o fim último da vida humana e os
meios para atingi-lo. A ética pode ser o estudo das ações ou dos costumes, e pode ser a
própria realização de um tipo de comportamento.

A ética, em se tratando de normas de comportamentos, deveria chamar-se uma ciência

normativa. Tratando de ações e costumes, pareceria uma ciência descritiva. A ética é
totalmente ligada à questão da liberdade, na qual surge sempre um lema do bem e do mal, da
consciência moral e da lei e vários outros problemas deste tipo.

2.1. Os principais problemas éticos

Os exemplos de problemas éticos surgem a partir de um fato ou evento que uma situação pode
ser possível tanto na mente como surge hipotético, e está em conflito campo moral. A ética é
responsável por estudar o comportamento humano diante do certo e do errado em uma
comunidade. Abrange também a moralidade, o dever, o bem comum e o campo jurídico.

Portanto, um problema ético é tudo o que não é certo, correto, nem atende aos padrões e afeta
diretamente a sociedade e os indivíduos. Esses problemas podem afetar a dignidade e o bem
comum dos indivíduos. Eles estão ligados a dilemas éticos, que ocorrem devido à diferente
interpretação que os fatos podem ter.

 Abuso de poder
É uma prática social em que o comportamento se baseia na manutenção de poder,
desigualdade e relacionamentos totalmente hierárquicos. Ou seja, o indivíduo que tem mais
autoridade sobre outros indivíduos, seja em termos sociais ou políticos, usa essa posição para
4
exercer poder apenas em benefício deles. Por outro lado, o abuso de poder está presente
quando um indivíduo com maior posição social e econômica utiliza esse benefício para
exercer autoridade injustificada sobre outro considerado inferior, causando danos morais aos
sujeitos que recebem o abuso.

 Discriminação
A discriminação é um dos problemas éticos mais notáveis atualmente. Esses problemas se
tornaram os mais influentes nas sociedades. Um exemplo relevante é visto em pessoas com
deficiência. Estes estão sujeitos a rejeição pela sociedade por possuir habilidades diferentes.
Os direitos dessas pessoas, como ter um emprego decente ou se relacionar com o meio
ambiente, são violados por indivíduos dessensibilizados que os consideram inferiores e até
anormais.

 Suborno de negócios
Ocorre quando, por exemplo, um empresário muito bem posicionado secretamente paga a um
inspetor para que ele não revele os resultados negativos encontrados em sua empresa.

 Suborno Esportivo
É evidente que, em um jogo ou evento esportivo, o árbitro impõe reprimendas a uma equipe
para beneficiar a outra, mostrando favoritismo devido aos pagamentos recebidos.

 Corrupção política
Esse problema ético é visto pelos governantes e políticos. Os benefícios do Estado serão
tomados ilegalmente por eles, afetando diretamente o bem comum dos cidadãos. A corrupção
política se reflete quando, por exemplo, o governador de uma cidade rouba o dinheiro que foi
concedido para o reparo de ruas e avenidas.

 Lealdade excessiva
A lealdade excessiva ocorre quando um indivíduo é capaz de mentir para cobrir algum
comportamento inadequado de outro sujeito com uma posição superior, independentemente
de seus próprios princípios morais e sociais.

5
  Falta de confidencialidade
Este é um grande problema ético para os trabalhadores que praticam profissões através dos
quais lidam com informações confidenciais. Um exemplo disso é quando um psicólogo torna
público os problemas relatados por um paciente em uma consulta.

 Falta de comprometimento
A falta de compromisso pode ocorrer quando o trabalhador decide não cumprir seus deveres e
não contribui com o esforço máximo para melhorar a produção de trabalho.

 Controle social
Ocorre através do favorecimento ou imposição de estratégias e regimes políticos que limitam
o desenvolvimento social da humanidade. Essas imposições são geradas para fins puramente
políticos e econômicos.

 Conflito de interesse
O conflito de interesses é uma situação em que o indivíduo emite normas ou realiza atos em
que apenas seu próprio interesse e benefício está envolvido. Segundo diversos mestres do
estudo da ética, ela se divide em alguns pensamentos paralelos, que tentam entender de onde
vêm os problemas éticos:

Cultura: A sociedade procura enxergar os problemas éticos sociais anteriormente visto

como certos ou errado, mas, ao mesmo tempo, tem a liberdade de escolha de fazer ou não
fazer, o que contribui para que a cultura seja sempre passível de actualização.

Desta forma, podemos induzir que a ética pode, à medida que ganha importância dentro de
uma sociedade, servir de instrumento para a mudança da própria cultura. Ex: Uma criança
ainda não sabe o que é bom ou ruim, apenas com seu crescimento ela vai saber detectar e
enxergar o que é bom pra si, através da cultura que seus pais vão gerar.

Educação: Quando se fala de ética na educação logo se pensa na conduta do professor em

relação a seus alunos.

A ética gira em todos os princípios, valores e factores que encaminham a acção

estabelecendo regras para o bem-estar comum, tanto no individuo como em grupo, assim
estabelece princípios gerais.

6
Off aponta que:
“Ético significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a tornar melhor o
ambiente para que seja uma moradia saudável: materialmente
sustentável psicologicamente integrada e espiritualmente fecundada”
(1997).

No caso da educação gira em torno dos professores. Mas a educação envolve não apenas os
professores escolares, mas também os professores intitulados como pai e mãe, que dentro de
casa trazem toda a educação necessária para que seja absorvido pelo aluno, para que evitem
problemas éticos na vida.

Caráter: Caráter é soma de nossos hábitos, virtudes e valores. O ser humano demonstra parte
do seu caráter antes mesmo de nascer, no ventre de sua mãe, com suas formas de reações e
etc.

O caráter é inerente do próprio espirito e a formação. Adaptações às diversas condições e

fases da vida humana, apenas o levam a fazer escolhas na vida, obedecendo elas seu
princípios. Mas, o caráter poderá sempre ser moldado mediante as suas escolhas e com quem
anda e alimenta sua mentalidade. Diante disso vai depender muito da sua escolha para que
não tenha problemas éticos.

3. O problema deontológico (princípios para uma deontologia interpessoal)

Princípios para uma deontologia profissional Podemos afirmar que o objectivo da deontologia
profissional é reger os comportamentos dos membros de uma profissão para alcançar a
excelência no trabalho, tendo em vista o reconhecimento pelos pares, garantir a confiança do
público e proteger a reputação da profissão. 

Segundo MOREIRA (1999), acredita que a sanção pela violação de normas deontológicas é
fundamental. Faz parte de um processo de "despertar para a ética" que deve ser assumido
pelas organizações, sobretudo a partir do momento em que os diversos grupos sociais
começaram a exercer pressão no sentido de se construir uma sociedade mais solidária,
respeitadora dos direitos humanos e amiga do ambiente.

A deontologia é um conjunto de comportamentos exigíveis aos profissionais, muitas vezes

não codificados em regulamentação jurídica. É uma obrigação prática baseada na livre
acção da pessoa e no seu carácter moral.
7
4. Conclusão
O problema ético tem dois aspectos principais: o problema crítico e o problema teórico. O
problema crítico é relativo ao fundamento e ao valor dos códigos, dos princípios, das
normas, das convicções morais já existentes. A ética pode ser o estudo das acções ou dos
costumes, e pode ser a própria realização de um tipo de comportamento.

A ética, em se tratando de normas de comportamentos, deveria chamar-se uma ciência

normativa. Tratando de acções e costumes, pareceria uma ciência descritiva. A ética é
totalmente ligada à questão da liberdade, na qual surge sempre um lema do bem e do mal, da
consciência moral e da lei e vários outros problemas deste tipo.

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5. Referências Bibliograficas
ANGELIN, Paulo Eduardo. Profissionalismo e profissão: teorias sociológicas e o processo
de profissionalização no Brasil. Revista REDD, v.3, n.1. 2010. Disponível em <
[Link] Acesso em 28 de julho de 2017.

CAROLINO, Gustavo Mateus. A profissionalização da prática da aviação: uma abordagem

exploratória sobre os rumos do contexto profissional no Brasil. Revista Conexão Sipaer. Vol.
8, No. 1, pp. 3-9. 2017. Disponível em:
<[Link] >. Acesso em 28
de julho de 2017.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. Ed. São Paulo: Atlas, 2010.
184p.

HONORATO, Marcelo. Crimes Aeronáuticos. Brasil. Ed. Lúmen Juris Ltda. 2014. ISBN
978-85-8440-032-4

MACHADO, Nilson José. Competência e profissionalismo: o lugar da ética. Programa ética

e cidadania – construindo valores na escola e na sociedade. Programa Ética e Cidadania.
Brasil. 2009. Disponível em <[Link]
%20cidadania/O%20lugar%20da%20%C3%[Link] >. Acesso em 28 de julho de 2017.

MATTAR, João. Introdução à filosofia. Ed. Pearson. 2010. ISBN 978-85-7605-697-3

PEREIRA, Fernanda Martins; NETO, André Pereira. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu
processo de profissionalização. Psicologia em Estudo. Maringá. v.8, n. 2, p.19-27. 2003.
Disponível em < [Link] >. Acesso em 28 de julho de
2017.

STERNBERG, Robert J.. Tomada de decisão e raciocínio. Cap.12. In Sternberg, R.J. (Ed.).

Psicologia cognitiva (pp. 339-370). Porto Alegre: Artmed. 2000.