SIMULADO DE GEOGRAFIA
1 – CITE TRÊS TIPOS DE MATERIAIS QUE AS RUAS PODEM SER COBERTAS:
2 – IDENTIFIQUE AS FUNÇÕES DAS RUAS E CIRCULE DE VERMELHO AS RUAS
RESIDENCIAIS E DE AZUL AS RUAS COMERCIAIS.
3 – DURANTE O DIA, AS RUAS COSTUMAM FICAR:
TRANQUILAS E SEM MOVIMENTO CHEIAS E BEM MOVIMENTADAS
POR QUÊ?
4 – DURANTE A NOITE, AS RUAS COSTUMAM FICAR:
TRANQUILAS E SEM MOVIMENTO CHEIAS E BEM MOVIMENTADAS
POR QUÊ?
5 – COMO SE CHAMAM AS REGRAS QUE AJUDAM AS PESSOAS A UTILIZAR AS RUAS
COM MAIS SEGURANÇA?
NORMAS DE TRÂNSITO REGRAS GERAIS REGRAS TRANSITÓRIAS
6 – QUEM DEVE RESPEITAR AS NORMAS DE TRÂNSITO?
SOMENTE OS MOTORISTAS DE CARROS
SOMENTE OS PEDESTRES
SOMENTE OS CICLISTAS
TODAS AS RESPOSTAS ACIMA
7 – O CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO É O CONJUNTO DE LEIS QUE DIZEM:
A DIREÇÃO DO TRÂNSITO DAS RUAS
COMO NÃO ATRAPALHAR O TRÂNSITO DAS RUAS
COMO OS MOTORISTAS E PEDESTRES DEVEM SE COMPORTAR NAS RUAS
QUAL A MELHOR RUA PARA ANDAR DE CARRO E CAMINHÕES
8 – CITE TRÊS NORMAS DE TRÂNSITO:
9 – MARQUE V PARA VERDADEIRO E F PARA FALSO SOBRE AS PLACAS DE TRÂNSITO:
SERVEM PARA ORIENTAR AS PESSOAS NO TRÂNSITO
SERVE PARA ENFEITAR AS RUAS E CALÇADAS
SERVE PARA MELHORAR O TRÂNSITO
SERVEM PARA DIMINUIR OS ACIDENTES
SERVE PARA GUIAR AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
DEVEM SER OBEDECIDAS PELOS PEDESTRES E MOTORISTAS
DEVEM SER OBEDECIDAS SOMENTE PELOS MOTORISTAS
10 – LIGUE OS TIPOS DE SEMÁFOROS À QUEM ELES ORIENTAM:
11 – OLHANDO OS SEMÁFOROS ACIMA, QUAL A PRINCIPAL DIFERENÇA ENTRE ELES?
12 – OBSERVE AS IMAGENS E RESPONDA:
a) O QUE EXISTE ATUALMENTE (2) NESSA RUA QUE NÃO EXISTIA ANTES (1)?
b) POR QUE ESSAS MUDANÇAS FORAM FEITAS AO LONGO DO TEMPO?
13 – CITE TRÊS PROBLEMAS QUE PODEM TORNAR AS RUAS PERIGOSAS
14 – O QUE SIGNIFICA DIZER QUE AS RUAS SÃO LUGARES DE USO COLETIVO?
TODAS AS PESSOAS TEM O DIREITO DE ANDAR NAS RUAS
AS RUAS SÃO PARA TRANSPORTE COLETIVO
SOMENTE OS VEÍCULOS COM MOTOR PODEM ANDAR NAS RUAS
SOMENTE OS PEDESTRES TEM O DIREITO DE ANDAR NAS RUAS
15 – O QUE É IMPORTANTE PARA QUE AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA CONSIGAM SE
DESLOCAR NAS RUAS COM SEGURANÇA?
16 – PARA MELHORAR A VIDA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, O QUE VOCÊ
MUDARIA NA RUA DA IMAGEM 1, ACIMA?
17 – MARQUE AS IMAGENS COM ESPAÇOS ACESSÍVEIS:
18 – CITE QUATRO PALAVRAS OU EXPRESSÕES QUE PODEMOS USAR PARA
ENCONTRAR ALGO OU INDICAR ONDE ESTÁ UM OBJETO:
19 – O QUE VOCÊ DIRIA SE EU PERGUNTASSE ONDE FICA O SEU TRAVESSEIRO?
20 – NA FRASE QUE VOCÊ ESCREVEU ACIMA, QUAL A EXPRESSÃO OU PALAVRA QUE
FACILITA A IDENTIFICAÇÃO DO LUGAR ONDE ESTÁ O TRAVESSEIRO?
21 – OBSERVE A IMAGEM E COMPLETE AS FRASES USANDO AS PALAVRAS E
EXPRESSÕES DO QUADRO AMARELO:
DENTRO – EM CIMA – ATRÁS – AO LADO – EMBAIXO
a) O GLOBO TERRESTRE ESTÁ ________________ DO ARMÁRIO.
b) O BALÃO AZUL ESTÁ ___________________ DA MESA.
c) O MENINO SENTADO ESTÁ _____________ DO QUE ESTÁ ESCREVENDO NO QUADRO.
b) A BOLA DE BASQUETE ESTÁ ________________ DO TROFÉU.
e) OS LIVROS VERDES ESTÃO _________________ DA ESTANTE.
22 – AINDA OLHANDO A IMAGEM ACIMA, SE ALGUÉM PERGUNTASSE ONDE ESTÁ A
MENINA DE VESTIDO ROSA, COMO VOCÊ INDICARIA A LOCALIZAÇÃO DELA?
23 – CIRCULE NA RESPOSTA DA QUESTÃO 22, A PALAVRA OU EXPRESSÃO QUE
AJUDOU A LOCALIZAR A MENINA DE VESTIDO ROSA.