‘exam Nacional da Resdonon_ Competéncias (conhecimentos, habilidades, atitudes) Comuns 1 © termo “modelo assistoncial” 6 utilizado com diversas variacdes terminolégicas. Uma delas, utilizada por Merhy, 6 a denominacao de “modelo tecnoassistencial” que por sua vez, designa um processo composto por m satide” tecnologias do trabalho assisténcia, como uma cuidado", operada por trés tipos de atranjos tecnolégicos, sendo eles as tecnologias: @®leves, leve-duras e duras. / (B) compactas, estruturais ¢ reclusas. (C) construtivas, distributivas e analistas. (0) primarias, secundarias e terciérias. + (E) rasas, intermedirias e terminals. ‘em um hospital piblico oclisfeunfanaa enon pronesiorak oes conaiderande quer wer, usar & Outro, Sutro, possivelments teduaene ey ee disso, na sua atuagao profissional, ‘sempre comprometide’ a beneficios aos quai S_OS_seus Clientes estio expostos a0 se decidir por denies ‘proce: limentos. Pode-se relacionar a atitude de Mauricio ao que, em Biostica, se conhece Por Principio do(a) (A) Indiligéncia, (B) Autonomia. (C) Equidade. © Beneficéncia.” (E) Nao maleficéncia. Considerando 0 contexto da historia day politicas de sade no Brasil, assinate 5 Altornativa que apresenta _caracteristicay_ pertinentes ao periodo que corresponds. ag final dolimpério e primeira republica. | (A) Foi um periods baseado no autontarismo 0 privatzagao dos recursos do sas, visando Principalmente fortalecer 0s | moldes capitalstas : (8) Teve como momento marcante a criagao do INPS em 1946, para_racionalizagao administrativa da assisténcia médica © cobertura previdencisria (C) Nesse periodo, havia privlagiamento da Pritica médica individual, assistencialista © especializada em detimento as agoes de sate publica que ocorreram a partir de 1974. (0) Foi um periodo apoiado no desenvolvimento de terceirizagao da prestagao de servigos médicos devido @ incapacidade da rede propria do Estado em fornecer assisténcia adequada 3 sade a Ne iodo, 08 servigos _médico: O rersaufes Soavam nos noe Go enbcades filontrépicas, como as Santas Casas, que tinham hospitals em diversas cidades. 4 Oo Na composi¢ao originaria do movimento sanitdrio no Brasil, podem ser identificadas trés vertentes principais, sendo que a primeira vertente, caracterizada por difundir a teoria da medicina social, 6 constituida por (A) médicos residentes e renovagdo estudantil. ® ‘movimento estudantl e ceniro brasileiro de estudos de satde. (C) profissionais da area de satde coletiva e academia. (D) unido nacional de estudantes e movimento Brasil livre. — (E) liga académica de satide e movimento liberal estudantl, FONOAUDIOLOGIA Tipo 02=Pagnaz Digitalizado com CamScannerPosnivel attimar que amonton ita oitava. Gunter Contant foram eonati Comisnao Nacional aK (CNRS) 0 a contormagand (A) Pronaria Nacional de Santo © Pa Said (C) Constituigao Federal do tone (D) Norma Operacional de Savi (E) Atianga Domooratioa om Sante, 6 © arranjo institucional do 8U8 prove uma rio de Inatdnclan do nogociagho tabolecimento de _pactos, — envolvencto diferenten nivols gostoron co slatoma@ diversos sogmenton da sociedad, Tal arranjo permite quo virloa atoran ~ moamo on nio diretamento —responnavola polo desomponho do fungdoa tiplens da goatio dos sistemas ~ participem do proconao decisérlo sobro a politica do snide, Annim, 6 possivel aflrmar quo, na ontrutura dociadrla © Instituclonat do SUS, a reprosentagiio dos festores na osfora MUNICIPAL no di por melo do(a) (A) Conass. (8) Comissto Bipartto (C) Comam, © Cosoms, ~ (E) Comissdo Tripartite, “FONOATNOLOGIA (ean) Von fol satiate flo gaverno at ity nabutoan quad m oonqulnta® Conall fol n® thono/o0 no ma parttelpagae wg BUR 9 a lol ne 1142/00, 0 90 dotine que iplo para o antiga 1, (A) 0 orgamonto di neguridade rectal » Bintoma Union da Siuide (8 oordo com a racolla ontimada, om racutnON, da nuns hecoumiion A oallzagno finatitadon, (B) 9 Agden 6 norvigon pOblicon do nadie © of norvigon —privadon—contratados ou Convonladon quo intogram o Sistema Unico ido ( Jan doliborados polo consolho soctal do sade, (C) a formulagto da politica do modicamontos, ‘oquipamontos, imunoblobigicos 9 outros Insumow do interonie para a watide 0 a parlicipagto na sua produgao tiquo a cargo do consoiho nacional do saido. projulzo dan fungoon do poder Jnginlativo, nojam ciadon ov consolhor 9 ny confordnclan do nntide como forma’ do Inatilulgdo do particlpagio da comunidad na, iostdio do SUS, (E) 0 ansistdncla 6 possoas, por intormédio do Ag508 do promogilo, protogiio © racuporagtio da Baio, soja roalizada sob fiscalizagiio dos Fospoctivos consolhos do saddo, Digitalizado com CamScannerOs gestores de uma regiio de saiide realizaram planejamento regional integrado Para a elaboragio do contrato organizativo da a¢a0_piblica, que tent-a-fungaio~ de dofinir entre os entes federatives as suas responsabilidades no SUS, sendo um. instrumento @iuridico que expicita os compromissos Pactuados em cada regido de saide. -~ (8) de hierarquizagao dos prestadores de saiide conveniados a0 SUS (C) de coleta de dados para o planejamento local de saide. (0) para capacitagao dos entes federativos sla organizagio da atencdo basica (E) de alocagdo de recursos centraizad; na esfera federal de Governo, 9 Os ____académicos da residéncia ‘multiprofissional realizaram, junto aos Profissionais das regionais de saiide, um do enegh2t@ eapacitar secretirios municipals caller oete 8 Proceso de regionalizagio © explicaram que a re jionalizaga vf tem como finalidade . =ES om sate (A) implantar politicas de saide inclusivas @ Sarantir ambiente acolhedor nas unidades de sade. (8) conduzir a implantagéo dos modelos de atengdo em satide mais adequados a realidade da populagao. ~ © organizar os servigos de saide em cada — regido, para que as pessoas possam ter acesso a todos os tips de atendimento ofertados. — (0) estratificar os niveis de atengao em sate para garantir principalmente as agées de tengo primdria em satide em cada regido. (E) delimitar as regides de sade para garantir 0 acesso aos Séqvigos de satide a populagao com baixa rénda. rN ( ) INSTITUTO AocR 10 Atravessamos uma crise sem precedentes na hiistéria do Sistema Unico de Saiide. Para além dos tantos desafios enfrentados no cotidiano, com a pandemia da covid-l9 a situagao se agrava, acarrotando sobrecarga ainda maior Para o sistema de satide, concretizando a Uurgéncia de uma organizagao do servigo em Redes de Atencao a Saiide (RAS). Assim, como uma das caracteristicas das RAS, tem-se (A) que © conhecimento e a ago clinica S80 concentragos nos _profissionais, Principalmente médicos. (8) 0 aumenta énfaseinas ages de saide Curativas e que visam a reabilitagao. (C) que os servigos especiaizados devem ser desconcentrados para garantir igualdade. (0) que a forma de reago do sistema a demanda é reativa e episédica, © we a coordenagao dg-atengao ‘melo da atengo primsfia em sai da por 1 .da_ dos. indicadores do incidéncia, mmoraidede © ccupante do Ietos de UT, decorrentes da pandemia da Covid-19, vem configurando um cendrio que pode ser resultado do avango da campanha de vacinagao que ocorre no pais. Com base no exposto e considerando os conceitos da epidemiologia, qual alternativa refere-se a definigo de incidéncia? 4 (A) Possibilidade de — adoecimento —_por determinado agente, fator de risco ou conjunto de causas. + © Frequéncia com que surgem novos casos ds uma doenga em um intervalo de tempo. (C) Numero de casas existentes de uma doenga em um dado moniento, (0) Taxa de portadores de determinada doenca em relagao a populaco susceptivel, (E) Relago entre frequéncias atribuidas de determinado evento, sendo que, no numerador, 6 registrada a frequéncia absoluta do evento. Digitalizado com CamScanner2 ©s anos do 2020/2021 f 2 foram marcados pela Emergéncia em Saide Publica de importanela Internacional (ESP) decorrente da pandemia Coronavirus, Nesse contoxto, parm © enfrontamento das emergéncias om satide piblica nas diferentes esferas de gestho, sistema de saiide conta com uma rede integrada de unidades. do alerta 0 rospost% denominada rede (A) Cows. (8) Sinan. (©) Sia-SUS. (0) Rename. @ Renases. a a Jogal di Sao competéncias da Agéncia- Nacional de Siiancia Sanitaria (ANVISA) EXCETO (a) coordenar 0 Sistema Nacional de Vigiénca Sanitiria. » adoras de Planos de © gerersiar 28 Oper Saide © a capacid prbpria fungao regul Eom os proceitos do S (©) estabelecer normas @ de contaminantes, Sesinfotantes, motais peso envolvam risco @ sade. * (0) conceder registros de produtos, segundo normas de sua area de atuagdo. ~ (E) estabelecer ‘normas, propor, acompanhé = executar as politicas, as di s of as agdes de vigilancia sanitéria. iade de qualificagao da ladora em consonéncia US. padrées sobre limites toxicos, dos @ outros que 14 Um grupo de profissionais de saide, que trabalha em uma Equipe de Saiide da Familia licativo e as agdes e utiliza 0 modelo expl Leavell e Clark sobre 0 propostas por potencial das agdes_no_ambiente_e nos _ éstilos de_vida_na_prevengao_de-doengas, sabe que, ao realizar as atividades propostas pola equipe de promagioem_saiide, estas cocorrem no periodo de (A) prevengdo secundaria, (8) protegdo especifica, (C) reabilitagao. 1s ‘A Politica Naciona! Saude Ja Basten, (ny oie @) (C28 266 (6)) a popula {c) a gostao doo cronograma profissionais do setor, Educagao Per (aye (8) representa ur © incorpora 0 ensi (0) diagnéstico precoce. © pré-patogénesa. ~ FONOAUBIOLOGIA Famil sara oxpa! is Pango uma do st ibindade do cuidad poia ambulatorial. os solidarias 0 adserita polo a in ( ) fraostrutur. ‘do atividar com enfoque m2 ‘rmanente, 2 qual descontinua de ~ estratégia ‘com rupturas no tempo: com dios sem sequéncia constante. ma continuidade do modelo icadémico, centralizado na uma capacitagso cursos perio escolar ou a atualizagao de conhecimentos. ino @ 0 aprendizado @ vida iidlana das organizagoes © as praticas sociais e laborais. em ambiente (0) tem. enfoque _disciplinar, Gastico @ baseado em técnicas de transmissao de conhecimento. (€) conceitua tecnicamente a pratica enquar) Campo de aplicagdo de/conhecimenfos especializados. 17 Uma equipe de satde _interdisciplinar desenvolve, em espacos de atengao a satide mental, uma atuacao_integrada da equipe, ‘valorizando ‘outros _ aspectos — al Io valorizando diagnéstico psiquidtrico e da medicagao no tratamento dos usudrios, que € definida, dentro da Politica Nacional de Humanizacao, como @ projeto terapéutico singular. ~ 9 (6) programa satide para todos. (C) ambiéncia. (D) modelo de gestdo em satide mental. (€) praticas integrativas de satide coletiva. Tipo 2-PagnaS Digitalizado com CamScannerEase Nace Rena nstuto aoc? (Conhecimentos: 8 ; Compoténcias ificas : ec facttcriminagdo por oventagto soxual « por | habilidades, atitudes) ESP do género inciee na determinagao Social da sade, no processo do sofrimento | 94 adoecimento decorronto do preconcelto © do estigma social resorvado ésbicas, gays, bisexual fransexuaisioutros. Assim, no Ambito do Sistema Unico de Said (SUS), 9 Politica Nacional de Saude Integral do Lésbleas, Gays, Bissoxuais, Travostis © Transoxuals populagées do travestis 0 a No Brasil, inlealmente, 0 trabalho Cig} Gomunieagso Suplementar Alternativ’ a Sir realizado em. clinieas 0 Institulgdes ‘Alualmento, a roa vorn figurar também rincipalmente n0 (Politica Nacional do Saide Integral LGBT) 6 | contexto oducacional. Em rolagioa esse Instituida pola portaria n* assunto, assinale a altornativa correta.) (A) 2.5372003. (A) ACSA visa subsiuir, de _maneira permanentomente, as. alteragdes © as incapacidades do individuos com distirbios ‘graves na expresso elou na compreensao (8) 2.1322006. (c) 2.221/2008, (0) 2.836/2011. Sa inguogem © 27512016 wt (®) ACSA 6 somata a Wonfeagto_ dos 9 C simbolos sendo que o tempo necessario fara indvidv apenders ura ov sitaras Ao realizar a so | Stevemonte pert ut" comurieaglo ers ecnspenen or radu ae ume nerves vewade “assim como (©) A abordagem na avaliagio © na terapia em. poutica, (0) A CSA envolve grupos bem homoga independentomente da doenga de base sug acomete as hablidades comunicativas Sao utiizados de forma integrada os Componentes como simbolos, recursos, técnicas e estratégias, sendo que os ~ simbolos so os métodos para. a representagao de conceitos para individuos para a comunicagao, (A) processo. (B) resutado. (C) satistagao. (0) objetividade. © estrutura. ~ citados alguns conceitos-chave da/Classificagao Intemacional de Seguranca Paciente da Organizacéo Mundial da Sqlide. Assinale a alternativa que apresenta edrretamente um desses conceitos. () gysco (A) Dano - probabilidade de um incidente ocorrer. (8) Incident 4Smprometimento da estrutura ‘ou fungo do corpo e/ou qualquer efeito dele oriundo, (C) Circunstancia Notificével ~ incidente que atingiu 0 paciente, mas no causou dano. Evento Adverso ~ incidente que resulta em dano ao paciente, (E) Risco - evento ou circunstancia que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessério ao paciente. FONOAUDIOLOGIA “Tipo 02 = Pagina 6 Digitalizado com CamScannerPossibitidades ae fo idoso, "9 gin ° be akttaimento’ ° que pone iment do aren Tae an Pouco = difundidas. Dene Considerando Dre visando funcionalidade’ da SoTuRIEACIO™® & qualidade de vida, Reteresse 20 assunto, assinale a alternativa correte (A) As afasias e deméncias, comuns em losos, ocasionam alterac de lingua jem, impactando minimamenie condiga de funcionalidade do individuo, A terapia sera planejada de acordo com a origem da altera¢do © com os achados encontrados na avaliagdo. Processos basicos da fala como respirago, fonagao, Fessonancia, articulagdo e prosédia devem Set considerades ponto de pariida para a avaliagao e o tratamento, * (©) As disfonias séo distirbios adquiridos que atteram © contesdo, se © uso da Inguagem e de seus. S Cognitivos subjacentes. (0) Para avaliar as alteracdes motoras da fala, 6 fundamental investigar a etiologia da afasia, que pode ser decorrente de traumas devido a doengas neurolégicas degenerativas— Para isso, investigam-se aspecfos como forca, amplitude € velocidade de cada um dos movimentos envolvidos na fala. (E) O avangar da idade 6 categoricamente caracterizado pela reducdo e pela disfuncdo, 28 quais se ‘manifestam no aspecto expressivo, preservando 0 aspecto receptivo da linguagem oral e escrita. (A) Para 0 aprendizado da prouttvamento~ ativadas ‘arasy “3° Frocessamento fonolésico, ‘dena 2 Processadores da Neuroaprendizagem, © Esse proceso envolve as habilidades de Competéncia —metalinguistica, meméria ~ fonolégica © nomeagao automatica raniae (C) Para’ compreender a aprendizagem do sistema alfabético, é preciso saber apenas o que é o alfabeto. (0) A representacao alfabética tem relaggo de independéncia com as modulaces das rn Convencées ortograficas. / () Uma importante pega no inicio da aquisigao’ Yi. da leitura 6 a conservagdo de grafemas & ie fonemas. Cy letura, sao. Sxuce 24 a A aprendizagem da leitura e da escrita é um Processo complexo e dificil para as criancas em fase inicial de alfabetizacao. Nessa fase, & importante observar (A) as habilidades sensério-motoras @ as habilidades sociais que fundamentam o comportamento adequado na sala de aula, (8) que as experiéncias de narrativas’ independem da interagdo com a linguagem “ oral € escrita. as habilidades cognitivas @ motoras que exigem dos escolares © uso dos ae componentes ‘sensério-motores e Perceptivos, (0) 0 convivio com diferentes suportes e géneros textuais orais e escritos que so \ inseridos na atividade escolar das criancas a Partir do terceiro ano do ensino fundamental (E) que, na alfabetizagao, assim como na aquisigdo de linguagem oral, a leitura e a escrita so adquiridas intuitivamente. Oo Csr FONOAUDIOLOGIA Toe 02 —PagnaT Digitalizado com CamScannerExame Nacional de Residtnoa 25 E importante orientar os pais e a escola em relagao 4 aquisigéo_e ao desenvolvimento da linguagem “de uma erianga.—s com desenvolvimento neuropsicomotor e audigao normais, salientando os marcos o os desv fesse _processo, sendo vital a orientagao sobre atividades que estimulem esse desenvolvimento, Referente a esse assunto, assinale a alternativalINCORRETA. |_ (A) © aparecimento da comunicagdo intencional esta relacionado com a conjugagéo da maturagdo neurossensorial do bebd e da atividade conjuntg erire ele © aqueles que cuidam dele. Todas as criangas normais apresentam o mesmo ritmo de —aquisicgo 8 desenvolvimento de linguagem e com quatro anos de idade j4 produzem 100% dos sons corretamente. | “~\_ (C) O aparecimento da fala acontece por volta do primeiro ano de vida e as primeiras palavras so produzidas, pela crianga, com trocas, omissdes e substituigdes de fonemas. (©) A aquisi¢ao da linguagem comega desde o nascimento, através do choro e, por volta dos seis meses de vida, os bebés apresentam vocalizagSes com entonagao e ritmo, chamadas de balbucio. (E) A aquisigo da linguagem pode ser modificada ou alterada por algum fator/ interferente, seja de ordem biolégica, genética, ambiental ou multifatorial. FONOAUDIOLOGIA instiTUTO AOCP 26 "i Avallar 0 desenvolvimento da linguagem nao “6 uma tarofa facil, pois ¢ fundamental que os varios componentes—linguisticos sejam examinados. A realizagao de uma anamnese detalhada, com a caracterizagio de queixa, antecedentes familiares, dados gestacionais, condigées do parto, desenvolvimento neuropsicomotor, histérico de _ saude, desenvolvimento’ da linguagem, fungdes estomatogniticas, habitos e relacionamento social, escolaridade, entre outros, 6 essen: e deve preceder os _procedimentos especificos de avaliagao. Considerando essa afirmagao, analise as seguintes assercdes e a relagdo proposta entre elas. 1. Apesar de as alteragées_— no. desenvolvimento da linguagem sere comuns na infancia, ainda _faltam instrumentos de avalia¢o padronizados seu_ diagnéstico na populacdo . Tal cendrio vem se modificando na tiltima década a partir de esforcos para_, dosenvolver testes validos © contiavels. PORQUE, desses testes ainda nao sao @ —permanecem is a fonoaudidlogos, o que pode ser um problema para o diagnéstico que atualmente 6 realizado, no Brasil, com base em valores de referéncia para a idade (e nao valores normatizados) em testes especificos. A respeito dessas assercdes, assinale a alternativa correta. (A) As assergdes I @ Il sd0_proposicées verdadeiras, e a Il é uma justifcativa da | (8) As assergdes 1 @ Il sd0 proposicdes verdadeiras, mas a |! no é uma justificativa dal. (C) Aassergao | é uma proposigao verdadeira, € alll 6 uma proposigdo falsa, {D) A assergao | 6 uma proposigao falsa, ¢ a II 6 uma proposi¢do verdadeira. © As assergdes |e Il sao proposigées falsas. Sh : Tipe 2 Paginas Digitalizado com CamScanner <-28 Possui da producio do some, também, correspondéncia movimento necessério para a 6 integrate ‘Aa producao * : ‘gralmenta reguiar som-alvo, Nesse sentido, sobre fonologia Principio, opegerTanclas. | Partinds dessa ‘liernativa qua sponte ertvas & assinale-a | desinalea sien 22 balavras a seguir e alternativa que aponta a(s) correta(s). ce (A) yrafema em: Ot eamancr connate auae | (iil? ona tree em dois grandes grupos: os 3 . _ denominados segmentos surdos ou nao hanes aatomas, eee Vozeados, produzidos sem vibragao das © Harmonia: 8 = ag fonemas. Pregas vocais,’e os chamados sonoros Harmonia: 8 grafemas, 7 fonemas, ©u vozeados, produzidos com as pregas vocais em vibragdo. Esse pardmetro relacionado a vibracao ou nao das pregas vocais é definido como vozeamento. ~ IL Os érgaos articuladores envolvidos na Produgao da fala dividem-se em ativos e Passivos. Os articuladores Passivos, aqueles que se movimentam para a realizagao dos diferentes sons da fala, sao constituidos: pela lingua*(que se divide em pice - ponta -, laminae dorso) labio inferior, que alteram a cavidade oral, pelo véu do palato, que & responsavel pela abertura e pelo fechamento da cavidade nasal, e pelas pregas vocais. Os articuladores ativos compreendem o labio superior, os dentes ‘superiores, os alvéolos (regido crespa, logo atrés dos dentes superiores), 0 palato duro (regiao central do céu da boca) e 0 palato mole (final do céu da boca). 7 Il. A definicéo de fonema necessita da compreensao do que seja uma unidade distintiva. As linguas naturais formam-se da uniao de significados e significantes. Significante é a imagem aciistica do som que ainda se constitui em uma abstragao. Significado tem a ver com a ideia que essa imagem actstica transporta, ® Apenas |e lll. ~ (8) Apenas Ile I (C) Apenas le Il (©) Apenas | (€) tell. Too G2 = Pagina D FONOAUDIOLOGIA Digitalizado com CamScanner{Exame Nana do Rosina 2 HA dificuldades do concoltuar o autismo, pols esso transtoro —assumo —caracteriaticas Pecullares entre as possoas quo o tém, Outro fator quo corrobora essa dificuldade sio as diferoncas apresentadas pola area médica, especificamente da psiquiatria Intornacional, E 0 caso do Manual Diagnéstico o Estatlstice de Transtornos Mentals (DSM), proposto pola Assoclagiio de Psiquiatria Americana (APA), Que exerce infludncia om outros Tratados. A partir dos critérios diagnésticos, avalle as assergdes a seguir 0 a relagio proposta onto elas. | A edigio mais recente do manual diagnéstico trouxe um modelo de diade rolativo a déficit de comunleagao social © um segundo relativo. =a comportamentosiinteresses repetitivos © restritos. POR QUE IL © critério de atraso ou auséncia total de J desenvolvimento de—_linguagem expressiva 6 ponto-chave para 0 diagnéstico diferencia, uma vox que Pesquisas. ‘mostraram "que oles caracteristica ocorre em praticamente todos 08 casos de individuos com TEA. A respeito dessas assercées, assinale a alternativa correta, (A) A assergao | 6 uma Proposi¢ao verdadeira, @ all 6 uma proposicao falsa @ As assergdes | © I sao proposigdes verdadeiras, mas a Il ndo 6 uma justificativa dal. DO As assercdes | @ Il sao proposicbes verdadeiras, e a Il & uma justificativa da |. (0) A assergao | 6 uma proposigao falsa, ¢ a Il 6 ‘uma proposigao verdadeira, (E) As assergdes | @ Il so proposigées falsas, FONOAUDIOLOGIA 7O notituto Aoce e Jados Intornas do cada capacidades Intorna Ihalduo' ao moto do ostimulagso om quo alo osti Inserldo, nom — sompro 0 desenvolvimento da fala 0 da linguagem ocorra_adoquadamento, surgindo onto as altragdos do tinguagem, como no caso dos Transtornos do Desonvolvimento de Linguagom (TDL)._, Quanto_a0-, exposto, assinalo a altornativaliNCORRETA, | Esso transtorno pode passar despercebido ‘ou sor confundido com dificuldades do audigdo 0 atongiio. (8) Criangas com TDL tendem ao isolamento = social, pois sontom dificuldade do participar do conversas @ atividades com outras criangas. Hé maior vulnerabilidade para sofrerem bullying. (C) Ocorre em aproximadamente duas a cada 30 ctiangas, @ tem impacto em etapas importante para o desenvolvimento infantil, podendo se estender a forma como a crianga consti relacionamentos e no bem- ‘star emocional da crianga Nao ha indicativos “de prejuizo na ‘aprendizagem, pois a aprendizagem nao tem Correlagdo direta entre a capacidade de aprender e a linguagem, (E) © TDL 6 diagnosticado quando a crianga apresenta atrasos de até um ano em se expressar e/ou compreender a linguagem e 6 um transtomo pervasivo que persiste até a idade adulta y Tipo = Pagina 10 / / Digitalizado com CamScannerA atengao a crianga e ao adolescente devo ser a prioridade de todos os segmentos do uma sociedade. Investir em educagio para essa popullagio 6 a garantia de um futuro mais humano, justo e digno, com melhor qualidade de vida para todos, sendo do vital importancia & construgiio da cldadania. Sobre a fonoaudiologia educacional, assinale a alternativa correta. voltada para area educacional, 0 —fonoaudiélogo dove reconhecer | que um trabalho com a linquagem s6 pode ser efotivo conformo ele estiver parcialmento vinculado a0, conteudo vivencial dos sujeitos envolvidos. ~ No ambiente escolar, 0 fonoaudidlogo pode contnbuir para a inclusdo efetiva dos alunos com necessidades educacionais especiais, promovendo a —_acessibilidade na comunicagdo, (©) © fonoaudidlogo, dentro da escola, tem fungao de identificar, descrever e classificar disturbios/problemas de natureza orgdnica e psiquica que justifiquem por que parcela significativa da populagéo nfo tem se apropriado dos conhecimentos academicamente produzides. > (D) 0 fonoaudidlogo 6 reconhecido como um profissional quo ocupa um lugar externo a0 sistema educacional @, portanto, ndo Ihe cabe atuarinstitucionalmente. = (E) Os disturbios do desenvolvimento da fala © da linguagem sempre facilitam 0 desenvolvimento cognitivo, social @ ‘emocional do individuo na idade escolar ou adolescéncia. | (A) Em uma agaio “FORORIDIOLOGIA rst 5 A selego do oxercicios durante a terapia fonoaudiolégica 6 sempre motivo de raflext0 contre os fonoaudidlogos. Sabe-se que os flusculos esqueléticos apresentam trés tipos ‘a isoténica, a isométrica ¢ 2 MRdinstion. Ao solecionar o tipo de contracto mais indicado para um paciente cujo objetivo ferapéutico 6 aumento _da_forga_muscular, dove-se indicar de contragac (A) exercicios isoténicos, que, além de aumentar 2 forga, 830 indicados para aumentar 2 oxigenagao. > (®) exercicios isométricos, em que extremidade do miisculo esté fixa e outra mével, contra uma forga constante. # (C) exercicios isoténicos, em que extremidades do misculo esto fixas. ~< (0) isotdnicos, que tém como objetivo aumento da forga muscular, devendo ser realizadas / menos. repetigdes @ maior tempo de contracdo. > uma duas exercicios isométricos, os quais tem como + objetivo aumento da forca muscular, devendo ser realizadas menos repeticoes € ‘maior tempo de contra¢ao. icotiniven > le Ge ectowcte 33 A fonoaudiéloga de uma maternidade iré realizar aconselhamento quanto a0 aleitamento materno para puérpera de 25 anos, com recém-nascido de um dia. Dentre as orlentagdes que serdo realizadas, assinale a alternativa corrata. EO MAHL AUS oe fame (A) Vocé deve ofertar cha @ agua para o seu bebé entre as mamadas, principalmente no verdo, pelo risco de desidratagao. (8) Se 0 seu bico do seio for plano, isso impossibilitara 0 aleitamento materno. © 0 keite do inicio da mamada é mais ralo porque contém mais agua, acucar e fatores de protegdo. A segunda parte do leite é a que contém mais proteinas e gordura, as quais dao a sensagdo de saciedade. (D) Vocé pode oferecer mamadeira de forma complementar @ isso n&o vai interferir no aleitamento materno. (E) As mamadas devem ocorrer de trés em trés x horas. Too = Pagna TT Digitalizado com CamScanner k / xExame Nacional de Residtne 34 Os exames instrumentals sao dteis para auxiliar na definigféo de condutas e no Prognéstico do paciente disfagico. O exame objetivo que avalia a anatomia e a fisiologi das___mucosas___¢ dos misculos faringolaringeos, a fun faringea da. degluti¢ao @ a efetividade das intervengées comportamentais denomina-se (A) videoftuoroscopia da degiutigao. () (8) manometria da deglutigao. “ © videoendoscopia da degluticao. ~ (0) uttrassonografia das estruturas orofaciais. (©) ausculta cervical. 35 A aspiracao de alimento, liquido ou saliva e Racientes disfagicos ‘pode se dar em diferentes fases da deglutigao. Assinale a alternativa que apresenta possivels causas de aspiragao antes da degluticao. (A) Alteracto de mobilidade dos musculos Ericotireotdeo e tireoaritencides. 7 (8) Doenga do refluxe gastresotagieg, © Redugao do controle motor oral € atraso ou auséncia do reflexo de deglutigao. (0) Redugdo “de forga_e mobilidade dos misculos constritores da faringe. (E) Dismotilidade esofagica. 4 FONOAUDIOLOGIA =a INSTITUTO AOC. 36 masculine, 51 anos, encontra-se Internado "em Ul" neurolégica devido a Acidente Vascular Cerebral (AVC), em uso de sonda nasoenteral. Apés estabilidade clinica, “a equipe médica solicitou _avaliacdo fonoaudiolégica quanto a alimentacéo e 4 comunicagao. Na avaliagio estrutural, a fonoaudidloga observou: diminuigao da mobilidade de OFAS e da elevacao laringea, sensibilidade intra e extraoral preservada. Na avaliagao funcional, observou tempo de Ansito oral lento na consisténcia pastosa e alterago na ausculta cervical, voz molhada e tose apés a degluticao da consisténcia liquida. "No caso desse paciente, a conduta ‘quanto a alimentagao deve ser (A) sugerir alimentagao por gastrostomia e iniciar terapia direta de estimulagao, + (8) indicar dieta por via oral liquida e iniciar terapia direta de estimulagio. rasoenterale iniciar terapia indireta, © sugerir alimentagao por via altematva de / longa permandneia © michar travian maeels, (E) manter ‘dista por sonda nasooneral, miciar alimentagaio terapia fonoaudiolégica indireta e direta da deglutigao. 37 As vias alternativas de alimentacao séo uma forma alternativa di le nutrigéo quando, por algum motivo, isso nao pode ser realizado Por via oral. Quanto as vias alternativas de alimentagao, assinale a alternativa correta, 4% sonda nasoenteral 6 considerada via alternativa de curta permanéncia ¢ ¢ inserida ha cavidade nasal até o estémago. (8) A sonda nasogastrica 6 uma sonda de curta Permanéncia que 6 inserida na cavidade asal até o intestino. (©) A gastrostomia € uma sonda de longa permanéncia, (0) A jejunostomia @ uma sonda de curta permanéncia, (E) A sonda nasogastrica é uma sonda de longa Permanéncia que 6 inserida na cavidade nasal até 0 intestino, Too 02= Pagina Digitalizado com CamScanner Se = Por via oral pastosa e iniciarEm um paciente de 54 anos, com diminulctio de elevagiio laringea, ao selecionar manobra de dogluti¢ae, optou-se por um exercicio isoténico ¢ isométrico quo auxilia a axcursio hiolaringea, em que o paciente encontra-se deltado, ¢ solicita-se quo ole lovante somento a cabega o tonto olhar para os pés, permanecendo por alguns segundos. Qual fol a manobra solecionada? (A) Manobra suplagiética. {©) Menotre supersupresisticn, [) (C) Manobra de Masako. (0) Manobra de degluticao com esfolgo, © Manobra de Shaker. ~ 39 Durante a fonagio, 0 fluxo expiratério de ar gera a energia aerodinamica e esta 6 convertida em energia acisstica através da vibragio das pregas vocajs.—Quanto™ao exposto, assinale a alternativ INCORRETAY, (A) Para que ocorra a vibragdo, & necessério ‘que forgas contrrias atuem sobre as pregas vocais, ocasionando a abertura @ 0 fechamento em sequéncia. Para 0 fechamento, a forga atuanto 6 a pressao subgidtica © a forga de abertura constitui-se da elasticidade das progas vocais e do efeito de Bemoulli. ~ 0 efeito de Bernoulli ocorre quando o ar expiratério passa pelas pregas vocais, causando uma pressao negativa que suga a mucosa assim que as pregas_vocais aproximam-se pela atividade’da musculatura ae (0) Quanto mais mével ¢ elistica a mucosa, maior 6 o desempenho do efeito de Bernoulli no fechamento das pregas vocais durante o ciclo glético. (E) A laringe emite um som, através da vibragao das pregas vocais, que sera modificado posteriormente elas. cavidades de Tessondncia, produzindo a voz, Apvead ~> FECHAR ABDUCAO > ADAIR ) FORNOAUDIOLOGIA 40 Os distiirbios temporomandibulares rolativamento comuns na popullagso 0 Caracterizam-se por uma sério de sinais_e 1as. quo incluem dores facials, limltagio dos_ movimen ipulares_ © _ruldos que acometem a Articulagio Temporo nbliulat {ATM).__Sebre a ATM, assinalo ajaltornativa correta, © termo distérbio da ATM pode sor conseguéneia do um desarranjo interno da ATM“em quo a etiologia est relacionada ‘com os miisculos da mastigagéio © a oclusdo dental. 7 (8) O termo disturbio da ATM pode ser consequéncia de disfungéio da ATM @m que 08 pacientes apresentam problemas na ATM propriamente dita, (C) Assim como as demais articulagées, as superficies arficulares. da ATM sfo revestidas por cartilagem hialina (D) A ATM 6 uma cartilage bilateral ¢ sinovial verdadeira, com _movimentos de deslizamento e rotagao entre a mandibula @ ‘a base do créinio. (€) AATM 6 uma cartlagom bilateral e sinovial falsa, com movimentos de lateralizagao @ rotagio entre a mandibula e a base crdino. sto 4 Paciente, 36 anos, profassor-universitario em jome-office, chega para _avaliagio fonoaudiolégica com queixa de fadiga para _falar, voz “rouca” e engasgos frequentes com iva, no apresenta quelxas gastricas ou motoras. Considerando as _ informagdes mencionadas, assinale a alternativa correta._ (A) Deve-se iniciar imediatamente a terapia fonoaudiolégica com enfoque em exercicios fricativos @ higiene vocal. (8) Deve-se iniciar imediatamente a terapia fonoaudiolégica, com exercicios plosives hiperagudos, além de repouso vocal. © E necessario encaminhar 0 paciente para avaliagdo otorrinolaringolégica e iniciar as orientagSes sobre higiene e sade vocal. (0) Realizar avaliagdo da deglutigéo devido queixa de engasgo com a saliva @ inicia manobras de deglutigao. (E) Deve-se encaminhar 0 paciente para realizar videofluoroscopia da degluticao. To G2 Pagina 79 Digitalizado com CamScannerNacional do Resin 42 A fonoaudisloga do uma UTI recobou a Solleitagso para avallagio do um paciente do fexo mascullno, 29 ‘anos, intornado por {raumatismo cranloencofilico i 10 dias, duo, POS oxtubagiio orotraqueal, pormanacou Intubado 9 dias @ fol oxtubado ha 12 horan, Assinale a altemnativa corrota quanto A conduta a ser tomada pola fonoaudidloga nese caso, @A toroausiogn dover waar a avaog > situa oagunder mo teresa sof indendl a rontaglo oo eae funcional com alimonto. - (8) A fonoaudgn dover rstzor a avatagso stereo agunder mals 2 hon sof indeodsgroleodo aan een funcional om aan (©) Atononudeloga dover onan a vatagdo strato ogurdar mas 0 here ean tole inna rola a eam itera cat atc (©) Atononudlogs Gove rolear a aval ior vert, ja’ qu '8. puctonie e ha 10, dias sem receber alimento por via oral, > (EVA fonoaudidloga deverd realizar a avaliagdo estrutural @ aguardar mais 48 horas para quo seja indicada a realizagio do avaliago funcional com allmento, 4 mesTHuro aoc 8 ‘nos, 20x0 fominino, pos teat, om uso dn cinta do traquvotoms imotltea, encontra-so licida o orlentada, com sinals vitals estévels, Com base no oxposto, asainalo a altornativa corrota, (A) A avaliagtio fononudildgica dessa paclonto dove ser com enfoque na realizago do “blue dye test, quo 6 0 padido-ouo para avallagtio do pacientes traqueostomizados, (8) Se durante a roalzagao do “blue dye test" ‘no houver salda imodiata do alimonto via CAnula do traqueosiomia, a alimontagio por la oral pod sor liborada, (C) Apds a realzagto do “blue dye test’ deve-so solcitar quo a oquipo monitora a pacionto duranto trés horas. So nao houver saida do alimento via cAnula-do traqueostomia, a alimentagtio por via oral pode ter liborada, © O'biue dye testo" dove ser considerado uma avaliagao complomontar 4 avaliaga clinica 4a doglutigao. (€) Dovido 4 alta wonsibiidado, 0 “blue dye text doom to Oa Toe = Pigna Ta Digitalizado com CamScanner‘ePse apés ciruri idloga alizou— liquida_@ Consisténcia pastosa, a paciente aprecenton voz_melhada “apos~a alimentagao con, Clareamento véluntario através das manobras de pigarro e degluticoes miiltiplast Paras Consisténcia liquida, @ paciente apresentou queda na SPO2 de 97% para 92%, ausculta Tuidosa e voz molhada. Assinale a alternativa que descreve o grau de disfagia, ©) Distagia orofaringea neurogénica de grau moderado. (8) Disfagia orofaringea mecanica de grau moderado, (C) Disfagia orofaringea mecanica de grau leve ‘amoderado. ~ (0) Disfagia orofaringea _mecdnica de grau grave. oe orofaringea neurogénica de grau leve a moderado, Q + £8. JIN) “Comarphamccea, a eos. SO! = oral! = emngol o- Quer - Ogee - Vado wo FOROAUDIOLOGIA A teaqueostomin 6 einirgieo-comun Suporte vontiato jo om pacientes wees. Permitinda’ atta pracoom eens menor ‘mortalidade associnaa ss viet! Mecanica (VM). Quanto as mi traqueostomias, assinale a alternativa correta, ' realizade py; rio prolongad Procedimento ara facilitar (A) 0 tubo orotraqueal apresenta diversas vantagens em comparagdo a traqueostomis, incluindo menor resisténcia ao fluxo aéres, menor espago morto @ menor movimentagan dentro da traqueia, (8) A canula de plastica com cuff insuflado @ indicada para pacientes menos criticos quando comparada a © canula_ de. traqueostomia metélica, A traqueostomia prolongada pode favorecer © aparecimento tardio de complicagées, incluindo estenose traqueal, sangramento, fistulas, hemorragia e broncoaspiracao. (0) © uso de traqueostomia ndo 6 considerado fator de risco para presenca de distagia. (E) O fonoaudidlogo é 0 profissional habilitado Para decidir sobre 0 momento da troca de Cénula de traqueostomia plastica para metalica, além do melhor momento para iniciar 0 processo de decanulacao. centered SLOCKOEA Tee 12 Pagra Digitalizado com CamScannernsriTuro Aoce [Exame Nacional de Residing 46 48 0 fonoaudiélogo que atua em um servigo de | 0 fonoaudidlog aa Taal saiide precisa eolnecer a Politica Nacional | fazom parte da equipe Sper 7 de Humanizagdo (PNH) para estar apto a | Intensiva Neonatal. eee He 6 tuacho 69 atuar nesse local. Nesse sentido, quanto 4 | apresenta uma a oe PNH, assinale a alternativa correta. fonoaudidlogo em UTI neonatal. 0 6 um dos profissionais que @ fave os principios da Politica Nacional do | (A) Avaliar a presenga de residuo gastrico dos ‘Humanizagao, jemos citar: PNH: bebés. i rovers, retirada de via altemativa de a transversalidade, indissociabilidade entre | (@) Sugerir \ \ alengdo geste, _protagonismo, alimentagao. / \ corresponsabilidade e autonomia dos | (C) Realizar avaliagao da prontidao da mamada, : sujeitos coletivos. (0) Prescrever via de alimentagao. a (B) No conceito de Humanizagao em que o | (E) Sugerir troca_ de —_ dispositive de atendimento @ fundamentado no respeito € oxigenoterapia. «7 na valorizagéo da pessoa humana, entende- < se que, na relagdo profissional-paciente, escuta 6 um ato de boa vontade do | 49 profissional de saiide. Seguindo o percurso de outras ciéncias, a (C)A Politica Nacional de Humanizag3o diz | Fonoaudiologia aprofunda-se a cada dia na respeito prioritariamente a relagdo do | discussdo e no aprimoramento de técnicas profissional de saude e do paciente. 7 para o tratamento das __patologias, (0) A Politica Nacional de Humanizago tem | caracteristicas do envelhecimento. Assinale @ enfoque principalmente na alongao priméria | alternativa correta quanto as | alteragoes asaude. ~ fonoaudiologicas do envelhecimento. (6) A Politica Nacional de Humanizagao & exclusiva para pacientes do sistema Unico (A) Enquanto a presbifonia @ 0 termo. utilizado de sate. + para designar a deterioracao vocal limitada as mudangas inerentes a idade, denomina- se presbiacusia a perda auditiva condutiva ol associada ao envelhecimento. Assinale a alternativa que presenta | (8) Ao correlacionar a audigéo e os valores de See dos principios do Sistema_ FO (frequéncia fundamental) da voz de inico de Saude. idosas portadoras de diferentes graus de sensibilidade auditiva, veriica-se que, (A) Universalidade diz respeito a0 conjunto quanto mais elevado 0 grau da perda articulado e continuo das ages ¢ servicos auditiva, menor o valor de frequéncia preventivos e curativos.” — -bwhs Sy) fundamental encontrado. (&) Integralidade de assisténcia diz respeito a A presbiacusia 6, na maloria das vezes, nao poder haver distingdo entre as pessoas | ~~ bilateral, acomete as frequéncias altas (sons no servico publico.T MEUNCGUMPOLIDOL —agudas)e —gera_—difculdades_ no (C) Equidade diz respeito a0 acesso aos reconhecimento da fala, com incidéncia servigos de satide om todos os niveis de maior no sexo masculino. assisténcia. 4 CMTS OWOL {D) © inicio, 0 desenvolvimento e o grau de Universalidade diz respeito ao acesso_g0s deterioragao da voz e da audicéo do idoso + servigos de saude em todos os niveis de independem da sua saide fisica @ assisténcia, ~ = rent c oo psicolgica, j4 que fazem parte do (©) Humanizacao refere-se a reconhecer que as envelhecimento. =" diferentes especialidades e praticas de | (E) A presbiacusia 6 na maioria das vezes, saide podem conversar com a experiéncia unilateral, acomete as frequéncias baixas daquele que é assistido. (sons graves) © gera dificuldades no ) reconhecimento da fala, com incidéncia / i i) maior no sexo masculino. 2? Digitalizado com CamScanner{Exame Nacional de Reside 20 AA resplragl0 oral 6 um dos sintomas im dos sintomas mal frequentes na Tofancia, Virias so. a8 S098 Causas © consequéncine. Assim, assinalo a Siternativa, que. apresenta ”_ provavels alteragées causadas pela respiragao oral. (A) Atoragd0s facsisateragdes da mastgagio, vocais e neurolégicas. 7 a (8) Alteragdes dento-craniofaciais, posturais © cardiacas. (C) Alteragdes neurolégicas, cardiacas_ © craniofaciais. , AiteragSes _craniofaciais,, dos érgdos. =fonoarticulatérios, posturais” e das fungoes estomatognaticas. ~ (E) Alteragdes digestivas, dento-cra posturais e renais. faciais, st Na atuagao fonoaudiolégica junto a pacientes disfagicos, uma das estratégias_utilizadas para o manejo das disfagias é a modificagao da consisténcia sugerida para alimentacao esses pacientes. Quanto as consisténcias ide alimentacao, assinale a alternativa correta. (A) A consisténcia liquida & a mais indicada para pacientes com dificuldade no controle do transito oral. * A consisténcia sdlida 6 sugerida nos diversos casos de alteragdo na fase faringea da deglutic¢go. - (C) A consisténcia liquida 6 indicada em casos de dificuldade no transit oral ou faringeo. * (D) A consisténcie sélida é sugerida nos diversos casos de disfagia, preferenciaimente nos casos com alteragao de mastigagao. © (E) Em pacientes com reduzido controle do bolo alimentar pela lingua, é preferivel oferecer bolos com grande coesividade. x > FONOAUDIOLOGIA Sobro os exames do videofluroscopla (VDF) videoondoscopia da doglutigio (FEES), assinalo a alternativa correta, (A) A. videotturoscopia (VOF) 4 um exame invasivo qua, por utilizar 0 sulfato de bario para sua realizagio, nfo deve sor indicado 7 para pacientes com suspoita de aspiragéos laringotraqueais. @)A videoondoscopia (FEES) 6 um exame de baixo custo @ que pode ser feito a beira do leito“permite a visualizagao da fase faringea da deglutigao~ (C) A videoendoscopia (FEES) & a melhor op¢a0 para ser utilizada em criangas e bebés, pois © uso do bario pode causar enterocolite necrosante em menores de 5 anos. (0) A videofturoscopia (VDF) permite a Visualizagao da dindmica da deglutig&o’ possibilitando andlise de todas as fases da deglutigo” @ da sensibilidade laringea durante 0 exame. (©) A videoendoscopia (FEES) possibijia a visualizagao exata do momento da aspiracao laringotraqueal. He / \ 53 Jovem, 14 anos, pés-encefalite viral com jesdo em rogido de tronco encefalico, apresenta disfagia grave em consisténcias pastosas ¢ sdlidas. No exame dos érgaos fonoarticulatérios, foi observado que a paciente nao possui_mobilidade_de_lingua,, apesar da sensibilidade e do palada rose! . Usando 0 neurofisiolégico, qual par de pode ter sido lesionado? craniano (A) V par. (B) Vil par. (C) IX par. ©) XI! par. ~ (©) X par. Tee OF Pagina Digitalizado com CamScanner;queestornia causa muctangas fisiologleas importantes na degluticho, Sobra © manejo. dak tagueostomias, assinale a aiternativa INCORRETA, | JAVA traqueostomia reuttado @ do salva wo com cull (hatonota) zada ara ovitar a aspiragio [aciente —tinqueostomizado pose ayresentar atorago No offal #10 pola” necessitando aval @ itowvit para roabiar ssa ateragdes QA teaovostomia metaica poo dicular a elevagdo laringea @ causar falhas no mocanismo de protegio de vias adroas.” (0) Ao avaliar a doglutbo do um paciento com uso de traqueostominmotitica, dave-se Scluir_a_cfinvla tomporariamenta para avaliagdo adequada. ™ ) A traqueostomia com cuff (balonele) devo star desinsuflada para avaliagto adequada © completa da doghiticho, - Lima crlanga de 08 anos de Idade chegou a0 ronto-socorro com um fer ha regiao das arma de fogo. 58 ferimento havia acontecid ‘no dia anteriof, porém sé no dia seguinte » Crianga apresentou vomito e dores de cabegae Exames de imagem eonstataram que ‘nao havia sinais de lesées cerebral, apesar de a bala estar alojada na “cabega” da crianca. Tendo em vista esse caso, assinalo @_alternativa que apresenta a possivel explicag’o do porqué o cérebro nde fol atingido. (A) Porque 0 cérebro da crianga 6 ainda imaturo © pode apresentar mobildade dentro da ccaixa craniana. 7 (8) Porque a bala pode estar alojada em um ventriculo, no atingindo zonas funcionais do cortex cerebral. © Porque a bala pode ter se alojado em uma das meninges ou nos oss0s do crénio. (0) Porque as fontanclas, comuns no cranio infantil, podem ter se fechado precocemente. (€) Porque a crianga domiu @ no se movimentou muito no dia anterior, O- FONOAIDIOLOGA imento na eabe {[Link] de ita Cy Analiso as assertivas 0 ‘quo aponta as corretas, A tomada de decis4o de optar por uma gastrostomia exige a__autorizagio de imillares ado pacieto para quo la sea tealizada, Para quo esse procedimento ocorra com sucesso, uma série de condutas importantes sio necessarias. Dentro elas, onto. Inala a alternativa Convorsar com os membros da familia ‘om soparado do paciente, para qua ole ‘nho fique ansioso o influencie a decisio ddos familiares. Rounlr © alinhar com toda oquipe {médico, nutricionista, — enfermagem, Psicéloga) a conduta e a justficativa para tal agio, Explicar para o paciente sobre o que esta havendo e todo o proceso que deve ocorrer até que isso ocorra, esclarecendo diividas ¢ trabalhando com medos © mitos. Proporcionar um momento de conversa com familiares © paciente, explicande © aun 6, quis sion rics 808 rocedimento. dos familiares. ~ L.@ Apenas Il Ve V. (8) |, HM Ve. (C) Apenas |, Il, Ill e IV. (©) Agenas |, IVeV. / / (E) Apenas | Il, Ve V. Teo 02 Pigra Digitalizado com CamScanner 47 Em relagio as condutas éticas do profissional fonoaudidlogo ao oxpor seu: trabalho nas redes socials, assinalo a altornativa que apresenta a acao adequada desse profissional. ae (A) Exigir consentimento verbal de seu cliente para publicagao de fotos e/ou videos. * (B) Marcar clientes em fotos tiradas autorizadas apenas pela crianga. + (C) Discutir casos ‘ou esclarecer _diividas relativas 8 prestagao de servigo ao cliente quando este for exposto ou facilmente identificdvel. > (0) Ensinar a pritica de _procedimentos diagnéstico ou exercicios simples para pais e cuidadores. > © Fazer sempre referéncia as_fontes/ que publica. = ) 58 Idoso com 76 anos, pés AVC, chegou ao consultério fonoaudiolégico com diagnéstico de paralisia facial, com indicagdo médica para diagnéstico do tipo de paralisia. Sobre a avaliagao —fonoaudiolégica =e = as caracteristicas de cada tipo de paralisia facial, assinale a alternativa correta. (A) A inervagdo da hemiface recebe fibras exclusivamente contralaterais. x : ®B) Paralisias que afetam apenas 0 tergo inferior da face esto relacionadas com lesdes acima dos nicleos faciais do tronco corebral. 7 (C) Os dois tergos inferiores da face recebem fibras ipsi auxliando no diagnéstico [Link] de paralisia facial. (0) Para o diagnéstico do tipo de paralisia facial, 0 fonoaudiblogo terd que realizar um exame de eletroneuromiografia para identicar exatamenteo local da leséo. {E) A inervagao dos tergos inferiores da face recebe fibras ipsilaterais. FONOAUDIOLOGA 59 Pacionte 45 anos, sem patologias Identificadas, quefxa-so de globus faringeo « Vificuldade de engolir alimentos mais duros, Fol realizado 0 exame videofluroscopia da deglutigao cujo resultado constatou uma alteragio somente na fase_esofageana da degluti¢ao. Qual alteracao da deglutlicao pode ter sido apresentada por essa pacionte? (A) Dificuldades de controle oral do_alimento com escape precoce do alimento para faringe. (8) Diminuigdo da elevagio e anteriorizagao laringea. (C) Fechamento glético ineficiente com estase ‘em valécula etou seios piriformes. * @© Dificuldade de relaxamento do musculo cricofaringeo e do trénsito faringoesofagico. ~ (E) Regurgitagéo nasal alimpdfo por alleragao do fechamenfo velofasi 60 A Presbifonia 6 uma condi¢do que afeta muitos idosos ativos que podem sofrer com a modificagio de seu desempenho vocal. Sobre a presbifonia, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Pode estar relacionada com falta de firmeza glotica, causapdo também alteragdes na deglutiga0.. (8) Pode ter sintomas: _ astenia, ineoordenagéo_ pneumofonoarticulatoria, soprosidade na voz. —~ (©) Por se tratar de um processo patologico = relacionado ao envelhecimento saudavel, deve ser tratada com estratégias, de promogao de saide @ higiene vocal. (0) Esta relacionada & atrofia das estruturas laringeas causada pelo proceso de envelhecimento normal GA terapia indicada deve envolver a reducdo ‘da compensacéo hiperfuncional supraglatica @ 0 desenvolvimento de melhor suporte respiratorio para a fala como pe Of Pagna 1 Digitalizado com CamScanner