ATIVIDADES

7. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento à concordância.
1. Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e com (A) os abstratos.
a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil. MODELO:
b. ( ) Precisamos comer peixes. Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
c. ( ) Amor de mãe é infinito. A plateia vaiou o diretor da peça.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O livro está sobre a mesa. a) Os livros estavam destruídos por cupins.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena. b) As fotografias ficaram excelentes.
g. ( ) Sua coragem me impressiona. c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.
h. ( ) O pobre menino não tinha mãe. d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.
i. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso. e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.
j. ( ) O Rio de Janeiro continua lindo.
8. Crie substantivos abstratos a partir das palavras a seguir. Observe o modelo.
2. Forme substantivos compostos a partir das palavras a seguir.
a) mão b) pão c) abelha d) manga e) couve f) salário g) bomba h) banana i) peixe j) homem MODELO:
Fraco: fraqueza
3. Escreva substantivos iniciados com a letra C, de acordo com a indicação.
a) Nomes de pessoas: a) sutil b) belo c) leve d) certo e) puro f) mole g) sincero h) bravo i) pobre j) rebelde
b) Nomes de cidades:
c) Nomes de animais: 9. Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.
d) Nomes de coisas:
(1) abstratos
4. Considerando suas respostas no exercício 3, quais foram escritos com iniciais maiúsculas? Por quê? (2) próprios
(3) coletivos
5. Complete as frases. (4) simples ou comum
(5) compostos
a) Amazonas, São Francisco e Tietê são nomes de....................................brasileiros.
b) Brasília, Belo Horizonte, Cacoal e Pimenta Bueno são nomes de....................................... ( ) cata-vento, pé de moleque, girassol.
( ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos.
c) Mônica, Eduardo, José Ricardo, Maurício e Ana são nomes de......................................... ( ) verdade, mentira, amizade.
d) Calculadora, celular, relógio, máquina fotográfica, caneta e lápis são nomes de......................... ( ) elenco, discoteca, flora, fauna.
( ) mesa, couve, rádio, avião.
6. Reescreva, no quadro a seguir, os nomes citados no exercício 5, separando-os conforme sua classificação.

Substantivos próprios Substantivos comuns

ATIVIDADES
7. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento à concordância.
1. Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e com (A) os abstratos.
a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil. MODELO:
b. ( ) Precisamos comer peixes. Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
c. ( ) Amor de mãe é infinito. A plateia vaiou o diretor da peça.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O livro está sobre a mesa. a) Os livros estavam destruídos por cupins.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena. b) As fotografias ficaram excelentes.
g. ( ) Sua coragem me impressiona. c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.
h. ( ) O pobre menino não tinha mãe. d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.
i. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso. e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.
j. ( ) O Rio de Janeiro continua lindo.
8. Crie substantivos abstratos a partir das palavras a seguir. Observe o modelo.
2. Forme substantivos compostos a partir das palavras a seguir.
a) mão b) pão c) abelha d) manga e) couve f) salário g) bomba h) banana i) peixe j) homem MODELO:
Fraco: fraqueza
3. Escreva substantivos iniciados com a letra C, de acordo com a indicação.
a) Nomes de pessoas: a) sutil b) belo c) leve d) certo e) puro f) mole g) sincero h) bravo i) pobre j) rebelde
b) Nomes de cidades:
c) Nomes de animais: 9. Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.
d) Nomes de coisas:
(1) abstratos
4. Considerando suas respostas no exercício 3, quais foram escritos com iniciais maiúsculas? Por quê? (2) próprios
(3) coletivos
5. Complete as frases. (4) simples ou comum
(5) compostos
a) Amazonas, São Francisco e Tietê são nomes de....................................brasileiros.
b) Brasília, Belo Horizonte, Cacoal e Pimenta Bueno são nomes de....................................... ( ) cata-vento, pé de moleque, girassol.
( ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos.
c) Mônica, Eduardo, José Ricardo, Maurício e Ana são nomes de......................................... ( ) verdade, mentira, amizade.
d) Calculadora, celular, relógio, máquina fotográfica, caneta e lápis são nomes de......................... ( ) elenco, discoteca, flora, fauna.
( ) mesa, couve, rádio, avião.
6. Reescreva, no quadro a seguir, os nomes citados no exercício 5, separando-os conforme sua classificação.

Substantivos próprios Substantivos comuns