T EORIA DE REDES
PROF. VINICIUS RUIZ MARTINS
APRESENTAÇÃO
PROGRAMA DA DISCIPLINA
APRESENTAÇÃO TEORIA DE REDES
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APRESENTAÇÃO TEORIA DE REDES
Para dar início à disciplina, hoje conversaremos sobre o programa de ensino, e
sobre conceitos introdutórios da disciplina.
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APRESENTAÇÃO TEORIA DE REDES
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivo geral:
Capacitar o aluno a desenvolver redes TCP/IP e/ou redes de
dispositivos entendendo como acontece a transmissão de dados entre
as diversas partes e as técnicas e protocolos envolvidos.
Objetivos específicos:
Aprender a diferenciar os meios físicos de transmissão e suas limitações
práticas e conceituais; aprender as principais técnicas de detecção e
correção de erros de transmissão; aprender as principais técnicas de
delimitação de quadros; aprender as principais técnicas de transmissão
de pacotes confiáveis e não confiáveis; aprender as principais técnicas
de controle de fluxo; criar manualmente tabelas de roteamento de
pacotes; conhecer as principais aplicações do protocolo TCP/IP;
aprender o funcionamento geral de uma rede de dispositivos USB, I2C
ou SPI; conhecer as principais redes industriais e seus aspectos gerais.
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PROGRAMA DETALHADO
1 - Introdução às Redes de Comunicação
1.1 Histórico, utilização e equipamentos
1.2 Arquiteturas: hierarquia e protocolos
4 - Redes de dispositivos
2 - O Modelo de Referência OSI
4.1 Redes USB
2.1 Visão geral do Modelo OSI
4.2 Redes I2C
2.2 Camada física
4.3 Redes SPI
2.3 Enlace: controle de acesso ao meio
2.4 Enlace: controle de enlace lógico
5 - Redes Industriais
2.5 Camada de Rede
5.1 O uso de redes em ambiente industrial
2.6 Camada de Transporte
5.2 Redes embarcadas: LIN e CAN
2.7 Camadas de Sessão e de Apresentação
5.3 Ethernet Industrial
2.8 Aplicação: serviços e protocolos
3 - A Internet
3.1 Visão geral da arquitetura da Internet
3.2 O protocolo IP
3.3 Os protocolos UDP e TCP
3.4 Aplicações da Internet
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação da aprendizagem será composta por duas avaliações (P1 e P2), dois seminários (S1 e S2), e um
exame semestral (ES).
A Média Semestral (MS) será dada por: MS = 0,2*(P1+P2) + 0,1*(S1+S2) + 0,4*ES
Estará aprovado o aluno que obtiver MS maior ou igual a 5,0.
A frequência será controlada por lista de chamada, sendo obrigatório, no mínimo, 75% de presença nas aulas.
Observações:
- As avaliações serão individuais.
- O tema dos seminários será informado com antecedência, em momento oportuno, pelo professor. Será
marcada uma data para apresentação destes trabalhos em aula.
- A ausência do aluno em data de apresentação dos Seminários não informada com pelo menos 24h de
antecedência resultará em nota zero nesta atividade.
- Avaliações e atividades copiadas no todo ou em parte serão considerados fraudes, e por isso receberão nota
zero.
- O Exame Semestral aborda todo o conteúdo do semestre.
- A ausência de avaliação deverá ser justificada com pelo menos 24h de antecedência (exceto em caso de
urgência, cuja comprovação poderá ser realizada em momento posterior). A data da avaliação substitutiva, bem
como conteúdo e condições serão avaliados pelo professor.
- Ao receber a prova corrigida, o aluno deve conferi-la imediatamente e reclamá-la, caso necessário. Caso não
concorde com a nota dada pelo professor, o aluno poderá solicitar revisão de nota em até 24 horas após entrega
do resultado.
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BIBLIOGRAFIA INDICADA
Bibliografia básica:
- Redes de Computadores. Editora Campus, (3 ed e 4 ed), Tanenbaum, A.S.
- Redes de Computadores e a Internet - uma nova abordagem (1 ed ou 3 ed)
Kurose, J.F. e Ross, K.W.
- Redes de Computadores: Das LANs, MANs e WANs às Redes ATM, Soares, L.
F. G., Lemos, G. e Colcher, S.
Bibliografia complementar:
- Organização Estruturada de Computadores (2 ed, 3 ed ou 4 ed), Andrew S.
Tanenbaum.
- Introduction to Fiber Optics, CRISP, John.
- Organização estruturada de computadores (3 ed),Tanenbaum, A.S.
- Microcontroladores PIC: técnicas avançadas (3 ed ou 5 ed), PEREIRA, Fábio.
- Microcontroladores PIC: programação em C (3 ed, 4 ed, ou 7 ed), PEREIRA,
Fábio.
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BIBLIOGRAFIA INDICADA
Bibliografia complementar:
- Redes de Computadores - Uma abordagem top-down. Forouzan, Behrouz A.; Mosharraf, Firouz. McGraw Hill e Bookman. 2013. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788580551693/capa.
- Fundamentos de Redes de Computadores. Barreto, Jeanine dos Santos; Zanin, Aline; Saraiva, Maurício de Oliveira. Sagah. 2018. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788595027138/capa.
- Comunicação de Dados e Redes de Computadores. Forouzan, Behrouz A. 4ª edição. McGraw Hill e Bookman. 2010. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788563308474/capa.
- Redes de Computadores - V20 - UFRGS [Série Livros didáticos informática UFRGS]. Carissimi, Alexandre da Silva; Rochol, Juergen; Granville,
Lisandro Zambenedetti. Bookman. 2009. Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788577805303/capa.
- ROCHOL, J. Sistemas de comunicação sem fio: conceitos e aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2018. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582604564/capa.
- Sistemas Modernos de Comunicações Wireless. Haykin, Simon; Moher, Michael. Bookman. 2008. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788577801558/capa.
- SILVA, L. P. C. et al. Redes convergentes. Porto Alegre: SAGAH, 2020. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9786556901992/capa.
- SCHMITT, M. A. R.; PERES, A.; LOUREIRO, C. A. H. Redes de computadores: nível de aplicação e instalação de serviços. Porto Alegre:
Bookman, 2013. (Tekne). Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582600948/capa.
- PERES, A.; LOUREIRO, C. A. H.; SCHMITT, M. A. R. Redes de computadores II: níveis de transporte e redes. Porto Alegre: Bookman, 2014.
(Tekne). Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582601488/1
- PERES, A.; LOUREIRO, C. A. H.; SCHMITT, M. A. R. Redes de computadores III: níveis de enlace e físico. Porto Alegre: Bookman, 2014.
(Tekne). Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582602287/1.
- Redes de Computadores e Internet. Comer, Douglas E. 6ª edição. Bookman. 2016. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582603734/capa.
- Kit de Treinamento MCTS (Exame 70-642) - Configuração do Windows Server 2008: Infraestrutura de rede [Série Microsoft - Kit de Treinamento].
Northrup, Tony; Mackin, J.C. 2ª edição. Bookman. 2013. Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788565837422/1.
- WARREN, A. Exam ref 70-741: redes com Windows Server 2016 . Porto Alegre: Bookman, 2018. 320 p. Disponível em:
https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9788582604656/capa.
- Qualidade e Desempenho de Redes. Oliveira, Diego Bittencourt de; Lummertz, Ramon dos Santos; Souza, Douglas Campos de. Sagah. 2019.
Disponível em: https://viewer.bibliotecaa.binpar.com/viewer/9786581492625/capa.
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DEMAIS INFORMAÇÕES
- Webaluno;
- ESO;
- Google Classroom.
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ATENÇÃO...
...O PROFESSOR É UM FACILITADOR!
- Facilita a autonomia e aprendizagem do educando.
- Mediador do processo de aprendizagem e não a fonte de todo o conhecimento
em si.
- Guiar os estudantes na busca de soluções.
- Ajudar os estudantes sobre o porquê da aprendizagem, com exemplos reais.
- Contribuir para que os estudantes conectem áreas e comuniquem seus
resultados.
A maior responsabilidade sobre a aprendizagem é sua!
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