IFPE-2012

Matemática Gênesis Soares

Gênesis Soares

Jaboatão, ___ de ______________ de 2013.

Estudante:_________________________________________________

Aluno(a): __________________________________________________________________
CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA:

Exame de Seleção / VESTIBULAR 2012 - CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS

DATA – 11/12/2011 (DOMINGO)
Questão 16: Questão 18:

O SBT, em parceria com a Nestlé, criou um novo Nos mapas usados nas aulas de Geografia
programa de perguntas e respostas chamado “UM encontramos um tipo de razão chamada de escala.
MILHÃO NA MESA”. Nele o apresentador Silvio Uma escala é a relação matemática entre o
Santos faz perguntas sobre temas escolhidos pelos comprimento ou a distância medida sobre um mapa e
participantes. O prêmio máximo é de R$ 1.000.000,00 a sua medida real na superfície terrestre. Em um mapa
que fica, inicialmente, sobre uma mesa distribuídos em encontramos a escala 1: 200.000 . Se nesse mapa a
pacotes com notas de R$ 20,00. Cada pacote é distância entre duas cidades é igual a 65 cm, então a
formado por mil notas. Em quantos pacotes está distância real, em km, entre as cidades é igual a:
dividido o prêmio do programa?
a) 100
a) 150 b) 105
b) 125 c) 110
c) 100 d) 120
d) 75 e) 130
e) 50
Questão 19:
Questão 17:
Sérgio está fazendo um regime alimentar. Numa
Um feirante possuía 50 kg de maçã para vender em conversa com seu amigo Olavo, este lhe perguntou:
uma manhã. Começou a vender as frutas por R$ 2,50 “Com quantos quilogramas você está agora?”. Como
o quilograma e, com o passar das horas, reduziu o os dois são professores de matemática, Sérgio lhe
preço em duas ocasiões para não haver sobras. A respondeu com o desafio: “A minha massa atual é um
tabela seguinte informa a quantidade de maçãs número que, diminuído de sete vezes a sua raiz
vendidas em cada período, bem como os diferentes quadrada dá como resultado o número 44”. Assinale a
preços cobrados pelo feirante. alternativa que apresenta a massa atual do Prof.
Sérgio, em quilogramas.

a) 100
b) 110
c) 115
d) 121
e) 125
Naquela manhã, por quanto foi vendido, em média, o
quilograma de maçã? Questão 20:

a) R$ 2,26 Alberto e Daniel são amigos e colecionadores de

b) R$ 2,00 selos. Eles começaram a colecionar selos ao mesmo
c) R$ 1,85 tempo. Alberto já está com 32 selos, enquanto Daniel
d) R$ 1,70 tem 17. Sabendo que eles têm 8 selos em comum,
e) R$ 1,56 quantos selos diferentes eles têm juntos?

a) 41
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b) 42 Questão 23:
c) 45
d) 48 A casa da moeda prepara as notas de reais a partir de
e) 49 uma folha de papel própria para dinheiro e com
marcas para evitar falsificações. A nota de R$ 20,00
Questão 21: tem as dimensões indicadas na figura abaixo. Com
uma folha retangular e dimensões de 0,91 metros por
A Sra. Ana Margarida queria comprar dólares para dar 2,00 metros é possível confeccionar, no máximo,
a sua filha Letícia e a sua sobrinha Joana que vão quantas notas de R$ 20,00?
numa excursão para visitar a Disneylândia. O valor do
dólar numa quarta feira era R$ 1,90. Dois dias depois,
a Sra. Ana foi ao Shopping Center e, passando por
uma casa de câmbio, viu que o valor do dólar estava
R$ 1,71. Assinale qual foi o percentual de variação do
dólar nesses dois dias.

a) 19%
b) 17%
c) 15%
d) 11% a) 100
e) 10% b) 150
c) 200
Questão 22:
d) 250
e) 300
Júlia começou a estudar Geometria na sua escola.
Com dúvida em um exercício passado pelo professor
de matemática, ela pediu ajuda ao seu tio. O Questão 24:
enunciado era: “As retas r e s são paralelas; as retas u
e t, duas transversais. Encontre o valor do ângulo x na Ricardo entrou numa loja especializada para comprar
figura abaixo”. Portanto, o valor de x é: canetas e marca-textos. Pelos preços oferecidos ele
verificou que:

1º) quatro canetas iguais e dois marca-textos iguais

custam R$ 14,00;
2º) duas canetas iguais e três marca-textos iguais
custam R$ 15,00.

Com base nessas informações podemos afirmar que

os preços de uma caneta e de uma marca-texto são,
respectivamente:

a) R$ 1,50 e R$ 4,00
a) 120º b) R$ 1,75 e R$ 3,75
b) 125º c) R$ 1,80 e R$ 3,70
c) 130º d) R$ 1,85 e R$ 3,40
d) 135º e) R$ 1,90 e R$ 3,10
e) 140º
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Questão 25: Questão 28:

Paulo foi andar de bicicleta depois de fazer as tarefas Indo para Boa Viagem, vê-se um “relógio” que marca
e estudar. Enquanto pedalava na sua bicicleta, quantos dias faltam para a Copa do Mundo de 2014.
começou a se lembrar das aulas de matemática e do Se o “relógio” estiver marcando 900 dias, quantas
que tinha estudado. Decidiu, então, verificar qual era o semanas completas faltarão para o início da Copa de
comprimento da roda de sua bicicleta. Mediu o raio e 2014?
encontrou 30 cm. Fez uma marcação na roda e deu
uma volta completa. Utilizando π = 3,14 , qual foi o a) 125
valor aproximado que Paulo encontrou, em metros? b) 126
c) 127
d) 128
a) 1,70 e) 129
b) 1,78
c) 1,80 Questão 29:
d) 1,88
e) 1,90 O Sr. Joaquim recebeu a quantia de R$ 250.000,00
referente a uma ação judicial. Ele destinou 10% desse
valor para distribuir entre os seus três filhos: André,
Questão 26: Victor e Luíza. A divisão será feita em partes
inversamente proporcionais às idades dos filhos.
Numa pequena confecção existem quatro costureiras André tem 25 anos, Victor tem 20 e Luíza, 15. É
que, trabalhando oito horas por dia, produzem 24 correto afirmar que
peças em 30 dias. Para incrementar a produção o
dono da confecção contratou mais oito costureiras e a) André receberá a maior quantia.
resolveu pagar duas horas extras a cada uma delas. b) Victor receberá a menor quantia.
Essas doze costureiras, trabalhando dez horas por dia, c) Luíza receberá a maior quantia.
produzirão quantas peças em 30 dias? d) André e Victor vão receber a mesma quantia.
e) André e Luíza vão receber a mesma quantia.
a) 30
b) 60 Questão 30:
c) 90
d) 120 João, para tirar fotografias de uma paisagem, subiu
e) 150 uma rampa inclinada de um ângulo de 30º até atingir o
ponto A, a uma altura de 10 metros do plano
Questão 27: horizontal, como indica a figura abaixo. Qual era o
comprimento dessa rampa, em metros ?
Existe uma relação entre o tamanho do pé de uma
pessoa, medido em centímetros, e o número do sapato Dados: sen 30º = 0,50 , cos 30º = 0,87 e tg 30º = 0,58 )
que ela calça. Se chamarmos o número do sapato de y
e o tamanho do pé de x, a fórmula que relacionará, a) 10
aproximadamente, essas duas grandezas é b) 15
5x c) 20
y  7 . Se uma pessoa tem um pé com o d) 25
4 e) 30
tamanho 28,8cm, o número do seu sapato é:

a) 44
b) 43
c) 42
d) 41
e) 40