PROJETO CURRICULAR ARTICULADOR
CIG007 – ESTRUTURAS E PROCESSOS
INTEGRANTES DA EQUIPE
STÉFANE CRISTINE FERNANDES SANT’ ANNA - 0903850
Nome do aluno 2
Nome do aluno 3
Nome do aluno 4
Nome do aluno 5
STUDIO BELA DIVERSA
DUQUE DE CAXIAS, 2022.
Prezado discente, (REMOVER ESSA PÁGINA ANTES DE ENTREGAR A VERSÃO FINAL)
Seja bem-vindo ao Projeto Curricular Articulador! Este material irá guiá-lo em todo o seu projeto
daqui para frente.
Pensar numa oportunidade ou ideia e colocá-la no papel é algo muito importante, principalmente
quando se sabe que o nível de detalhamento e de tempo disponíveis para completar esse material é
o que futuramente irá medir o nível de qualidade do seu projeto e determinar a sua avaliação na
disciplina PCA.
No decorrer desse documento, você notará que utilizaremos alguns exemplos no intuito de facilitar a
sua interpretação sobre como completar os campos determinados.
Ressaltamos que na disciplina PCA você tem como objetivo:
Criar soluções para problemas concretos;
Aplicar saberes técnico-profissionais na solução de problemas, na superação de conflitos e na
tomada de decisão, demonstrando postura profissional ética e cidadã
Criar estratégias que mobilizem pessoas e recursos para o alcance de resultados em
diferentes contextos sociais e da prática profissional delegando tarefas e responsabilidades.
Atuar em equipe, partilhando liderança de forma profissional, cooperativa e construtiva.
Comunicar-se com clareza e objetividade, utilizando os recursos da linguagem escrita e
verbal e das tecnologias da informação
Responder aos desafios pessoais, profissionais e da coletividade de forma proativa e crítica,
atuando com base na visão sistêmica de oportunidades e ameaças.
Dessa forma, desejamos para você muito sucesso nessa empreitada! E te damos uma dica: “conte
sempre com o apoio do professor em todo esse processo de construção do seu projeto”.
Bom Projeto!
Professor Rafael Deolindo
Coordenador dos Cursos de Gestão da UNIGRANRIO
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CONCEITOS CHAVES PARA A CONSTRUÇÃO DE PROJETO (REMOVER ANTES DE
ENTREGAR A VERSÃO FINAL)
1.1. O que é ser empreendedor?
“Ser empreendedor é muito mais que ter a vontade de chegar ao topo de uma montanha; é
conhecer a montanha e o tamanho do desafio; planejar cada detalhe da subida, saber o que você
precisa levar e que ferramentas utilizar; encontrar a melhor trilha, estar comprometido com o
resultado, ser persistente, calcular os riscos, preparar-se fisicamente; acreditar na sua própria
capacidade e começar a escalada”. (Fonte: SEBRAE)
1.2. Porque é importante planejar?
Há a necessidade de planejamento para que o projeto tenha mais possibilidade de atingir os seus
objetivos. Sem planejamento a tendência de tudo é o caos.
1.3. O que é um projeto?
Um projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades inter-
relacionadas e coordenadas, a fim de alcançar objetivos específicos considerando o orçamento e
tempo a ser empenhado. (Fonte: ONU).
Um projeto surge em resposta a um problema concreto. Elaborar um projeto é, antes de tudo,
contribuir para a solução de problemas, transformando IDEIAS em AÇÕES.
1.4. Quais tipos de projetos eu posso desenvolver?
Divididos em grupos definidos por critérios adotados pelo professor, vocês deverão desenvolver ao longo da
disciplina um portfólio com aplicação prática de ferramentas e técnicas de gestão, desenvolvendo soluções
que envolvam organogramas, mapeamentos e análises de processos com base em fluxogramas e quadros de
divisão do trabalho.
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1.5. Reflexões para a construção do projeto
O que o projeto pretende?
Como está estruturado o cenário local em que esse projeto se insere?
Como é desenvolvida a área de atuação do meu projeto nesta localidade?
Que insumos seriam necessários para o desenvolvimento do meu projeto na perspectiva da
transformação (educação, capacitação, articulação com outras redes, etc.)?
Que etapas são necessárias para que meu projeto alcance seu objetivo máximo?
O que cada etapa oferece como resultado?
Em que cadeia produtiva se insere meu projeto?
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2. DADOS DO PROJETO
2.1. Nome do Projeto (ITEM OBRIGATÓRIO)
Studio Bela Diversa
2.2. Contexto (ITEM OBRIGATÓRIO)
O Studio Bela Diversa, tem como objetivo ser acessível a todos os tipos de classes,
gêneros e raças. Trazendo desde um salão mais acessível e adaptável aos diversos
públicos em que receberemos. Teremos profissionais especializados desde o realce de
beleza natural, a especialização em estética e cosmetologia, a também diversas formas de
tratamentos capilares para quem deseja mudar o seu estilo. Diante das diversas
dificuldades que encontramos com uma pesquisa, nossa empresa vem trabalhando para
que todas as pessoas se sintam mais acolhidas em nossa organização. Nossa empresa
será adaptável a todos os públicos.
2.3. Objetivo Geral e específicos (ITEM OBRIGATÓRIO)
Deve-se descrever missão, visão, valores organizacionais o objetivo geral e os específicos do
projeto.
2.4. Metodologia (ITEM OBRIGATÓRIO)
Como o projeto será desenvolvido? Com que ferramentas e meios o projeto será realizado?
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Ex: O projeto de beneficiamento da água de coco será desenvolvido na sede de uma associação
localizada em Caxias e será realizado de segunda a sábado em horário comercial. Nesse intuito
serão instalados no local máquinas e equipamentos necessários para o beneficiamento da água de
coco.
2.5. Impactos sociais e econômicos do projeto para o público atendido (ITEM OBRIGATÓRIO)
Descrever os benefícios sociais e econômicos desejados para os envolvidos no projeto.
Ex: Melhorar a produtividade, disponibilizar ferramentas e/ou espaços para produzir e organizar a
produção.
2.6. Impactos sociais, econômicos e ambientais para o município (SE HOUVER)
Descrever os benefícios sociais, econômicos e ambientais para o município onde sua organização
está atuando.
Ex: Geração de renda, venda de produtos locais a um melhor preço, tornar o município ponto
turístico do estado, etc.
2.7. Contribuição com o Desenvolvimento Local (SE HOUVER)
Descrever as contribuições do projeto para o crescimento econômico, assim como para a melhora da
qualidade de vida das pessoas e com a conservação do meio ambiente.
O que caracteriza a rede local no contexto?
Ex: O projeto contribuirá para o crescimento econômico da região de forma direta e indireta, por
meio da geração de renda e consequente dinamização da economia local. Todos os resíduos do
coco serão enviados para uma empresa de beneficiamento da casca, que os transforma em
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assentos de automóveis e outros subprodutos. Acredita-se que com o projeto a qualidade de vida
dos envolvidos melhorará haja vista a sua reinserção no mercado formal e renda fixa.
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2.8. Políticas públicas no projeto (SE HOUVER)
Apresentar as politicas públicas que beneficiam o projeto ou podem vir a beneficiar o projeto.
Ex: PRONAF, PNAE, PNAA, governo do estado.
2.9. LOGOMARCA
Criar logomarca com o nome da empresa, e explicar cores, e símbolos
2.10. Visão de futuro do projeto (ITEM OBRIGATÓRIO)
Descrever o que se pretende atingir com o projeto a curto e médio prazo. (Inclusive indicar se existe
a pretensão de se tornar um futuro projeto de extensão)
Ex: O projeto no curto e médio prazo visa gerar renda para os participantes, retirando-os do
mercado informal, capacitando-os em técnicas de beneficiamento de água de coco e em gestão de
negócios.
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2.11. Descrição das atividades para a realização do projeto proposto (ITEM OBRIGATÓRIO)
Descrever todas as atividades necessárias para a realização do projeto considerando todos os
pontos envolvidos, nesse momento, terão que elaborar um organograma mostrando TODA a
empresa. Se quiserem podem complementar com um fluxograma.
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