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LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E
ALGORITMOS
AULA 1

 
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Prof. Vinicius Pozzobon Borin

CONVERSA INICIAL

O
objetivo desta aula é introduzir os principais conceitos inerentes à esta
disciplina. Iniciaremos

compreendendo o que significam as palavras que compõem

o nome de nossa disciplina: lógica e

algoritmos. Investigaremos um pouco do

raciocínio lógico necessário para o desenvolvimento de

programas
computacionais, bem como definiremos, em um contexto até mesmo fora da

computação, o que são algoritmos.

Após
essas definições, trataremos dos recursos necessários para que um sistema
computacional

execute algoritmos; portanto, veremos a arquitetura computacional

base para a execução de

programas, o hardware.

Veremos
maneiras distintas de representar um algoritmo. Para tal, estudaremos a
nomenclatura

de pseudocódigo e de fluxogramas. Esses conceitos nos acompanharão

ao longo de todo o nosso

curso.

Por
fim, encerraremos esta primeira aula compreendendo o que são linguagens de
programação

e como um sistema computacional a entende. Focaremos o entendimento

da linguagem Python, a

qual adotaremos para o estudo na disciplina.

Ao
longo de toda a aula serão apresentados exemplos de algoritmos escritos tanto
em

pseudocódigo quanto em fluxogramas, e em linguagem de programação Python,

que será

conceituada e apresentada no decorrer de nosso curso. Todos os

conceitos trabalhados nesta Aula 1

continuarão aparecendo de forma recorrente

ao longo de todas as nossas próximas aulas.

TEMA 1 – INTRODUÇÃO À LÓGICA E AOS ALGORITMOS

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Nossa disciplina é chamada de Lógica

de Programação e Algoritmos. Portanto, nada melhor do

que iniciarmos nossa

primeira aula conceituando o nome de nossa disciplina. Afinal, o que é lógica?
E

o que são algoritmos? E como tudo isso se conecta na área de computação e

programação?

Compreenderemos isso nas próximas páginas.

1.1 INTRODUÇÃO À LÓGICA

Você
já parou para pensar na maneira com que você racionaliza para realizar suas
tarefas

cotidianas? Por exemplo, ao acordar você segue, mesmo que de maneira

não intencional, uma ordem

na qual realiza suas atividades. Quando acorda você se

veste, escova seus dentes, toma café, dentre

outras tarefas. Cada pessoa segue

sua rotina como prefere, mas todos temos uma sequência de

passos que mais nos

agrada.

Tudo o
que fazemos e seguimos em nossas rotinas tem um motivo, o qual é baseado em
nosso

raciocínio lógico, desenvolvido ao longo da vida. Por que nos vestimos ao

acordar? Bom, porque sair

de pijama na rua está fora da convenção social. Por que

tomamos café ao acordar? Porque
precisamos de energia para o longo dia de
trabalho que virá. E, assim, podemos questionar o porquê

do que fazemos, e
veremos que temos uma resposta racional mesmo que faça sentido somente para

nós
mesmos.

O
raciocínio lógico adotado para estabelecer nossas tarefas é um
pensamento que adotamos

desde os nossos tempos primitivos. E ele rege a maneira

como conduzimos o nosso dia a dia. Esse
tipo de raciocínio provém da ciência da
lógica. A lógica foi, pela primeira vez, conceituada na Grécia

Antiga
por Aristóteles (384-322 a.C.). A palavra lógica tem sua origem no termo grego logos,
e

significa linguagem racional. De acordo com o dicionário Michaelis (S.d.),

lógica é: “Parte da filosofia

que se ocupa das formas do pensamento e das

operações intelectuais”.

Trazendo
o conceito de lógica para a área da computação e informática, novamente de acordo

com o dicionário Michaelis (S.d.), o termo lógica associado a essa área

é dado como: a “Maneira pela

qual instruções, assertivas e pressupostos são

organizados num algoritmo para viabilizar a

implantação de um programa”.

Certo;
o conceito do dicionário nos trouxe uma nova palavra: algoritmo. Ainda
não definimos o

que é um algoritmo! Faremos isso na próxima subseção. O que é

relevante neste momento inicial é

que se compreenda que o uso de lógica é a

base para o desenvolvimento de softwares
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computacionais. E é esse tipo

de raciocínio lógico que desenvolveremos e trabalharemos ao longo

desta
disciplina.

Veremos
que o raciocínio lógico inevitavelmente nos leva a resultados do tipo binário –

Verdadeiro (V) ou Falso (F) – para toda e qualquer

proposição, não havendo a possibilidade de o
[1]
resultado ser ambos,
simultaneamente. Trabalharemos
bastante com esse tipo de análise, então,

vejamos um exemplo matemático a

seguir:

em que p é a
preposição, x é um valor arbitrário, inteiro e positivo e V(p) é
o resultado lógico da

preposição, podendo ser V ou F. Nunca ambos

simultaneamente, assim como nunca ficaremos sem

uma resposta.

Caso x
seja o valor 11, o resultado será V(p)=V, pois 11 é maior do
que 10. Se x for o valor 10,

V(p) = V também o será, pois ambos

são iguais. O resultado de V(p) = F ocorrerá somente se x for,

por exemplo, 9 ou menos.

A
lógica pode ser dividida em indutiva e dedutiva (Puga; Rissetti, 2016). Em
ambas, temos
premissas que nos fazem chegar a uma conclusão. A indutiva é
aquela em que as premissas não

garantem que a conclusão será verdadeira. Já a dedutiva

é bastante interessante para a nossa área,

pois premissas verdadeiras garantem

uma conclusão também verdadeira. O exemplo dado

anteriormente é baseado em
lógica dedutiva, e trabalharemos somente com esse tipo de lógica na

área da
programação, afinal, um programa computacional necessita sempre ter certeza do
resultado

que deve ser obtido.

1.2 INTRODUÇÃO AOS ALGORITMOS

Vimos
que a lógica está intimamente conectada com o conceito de algoritmos na área da

computação. Mas, afinal, o que são algoritmos?

Assim
como ocorre com a lógica, o conceito de algoritmo não é especificamente
atrelado ao

universo da informática, e precede em alguns séculos o surgimento

da era digital. Já no século XVII,
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filósofos e matemáticos como o alemão

Gottfried Wilhelm Leibniz discutiam seu conceito. Nessa

época, linguagens
matemáticas simbólicas e máquinas universais de cálculo eram muito empregadas

para auxiliar em cálculos complexos, como diferenciais e integrais. Utilizar

dispositivos como a
[2]
calculadora de Leibniz
requer uma sequência correta de passos para atingir o resultado. Na

matemática,
resolver problemas é seguir etapas na ordem correta.

Assim,
o conceito de algoritmo surge. Um algoritmo é dado como uma sequência de
passos a

serem realizados para que uma determinada tarefa seja concluída, ou um

objetivo, atingido.

A
ideia do uso de algoritmos antes da era da informatização foi fundamental na
matemática,

uma vez que naturalmente empregamos uma sequência de passos fixa e

imutável para resolver

equações algébricas. Por exemplo, qual seria a sequência

de passos para resolvermos a equação

? Considere que a, b, c
e d sejam números inteiros e positivos.

1. realizar
o cálculo dentro dos parênteses ;

2. multiplicar
o resultado de dentro dos parênteses por c;

3. por
fim, somar com d.

Observe
que qualquer outra ordem de execução desses passos resultaria em um resultado

incorreto, uma vez que na matemática devemos respeitar a ordem de precedência

dos operadores,
ou seja, primeiro calculamos o que está dentro dos parênteses e,
por fim, fazemos o cálculo da

multiplicação antes da adição, sempre.

Vejamos
outros exemplos de algoritmos, mas agora mais de nosso cotidiano. Um
exemplo

clássico de algoritmo é uma receita de bolo. Qualquer receita de bolo é

uma sequência exata de

passos que, caso não sejam seguidos corretamente,

resultarão em um bolo, no mínimo, imperfeito.

Vejamos
outro exemplo prático: você está em sua casa e abre a geladeira. Como faz tempo
que

não vai ao mercado, você só encontra dentro dela manteiga, queijo e

presunto fatiados. Você

também lembra que tem algumas fatias de pão de forma no

armário e pensa: “Vou fazer um

sanduíche!”.

Para
construir seu sanduíche, mesmo involuntariamente, você faz um algoritmo! Duvida?
Quer

ver só? Tente imaginar (ou anote em seu caderno) a sequência de passos que
você utiliza para

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montar o seu lanche. Depois, volte aqui e compare com as

etapas que descreverei mais adiante.

Observe que você deve utilizar somente os

ingredientes citados em nosso exemplo (i.e., pão de

forma, queijo fatiado,

presunto fatiado e manteiga).

1. pegue
uma fatia de pão de forma;

2. com a
ponta faca, raspe duas vezes na manteiga dentro do pote;

3. com a
mesma faca que contém a manteiga, espalhe uniformemente a manteiga em um
dos
lados do pão de forma;

4. no
mesmo lado que você espalhou a manteiga, coloque uma fatia de queijo e uma de

presunto, esta última em cima da de queijo;

5. em
cima das fatias, coloque o outro pão de forma e pronto, seu sanduíche está pronto.

Ficou
parecido com o seu? É claro que cada um tem suas preferências culinárias, como
colocar

ainda mais manteiga. Ou quem sabe colocar mais fatias de queijo? De

todo modo, a ideia é bastante
semelhante à que foi anteriormente apresentada.

Note
também o nível de detalhes inseridos no algoritmo. Se pensarmos que um
computador

deverá executar esse algoritmo, quanto mais carecer de detalhes,

menos a máquina saberá como
proceder, resultando em um sanduíche errado. Quer
ver um exemplo de erro? Na etapa 2 do

algoritmo, se não fosse especificado que

a ponta da faca deveria ser passada na manteiga, qualquer
parte dela poderia
ser usada, inclusive o cabo. E caso não tivesse sido dito para se usar uma faca,

bom, aí seria possível usar até mesmo a sua própria mão para espalhar a
manteiga. Portanto, é
necessário informar a maneira mais minuciosa de construir
o sanduíche.

Exercício de revisão:

Escreva
uma sequência de passos (um algoritmo) para resolver a equação do delta (Δ) na
fórmula de Bhaskara ( ).

Resposta: disponível em Puga e

Rissetti (2016, capítulo 2, p. 10).

Exercício de fixação:

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“Um
cliente deseja fazer a consulta do saldo de sua conta corrente no computador
pela internet.

Suponha que o computador já esteja ligado e conectado à

internet. A seguir estão os passos que
poderiam ser utilizados, porém, foram
colocados fora de ordem. Organize-os na ordem correta.

a. Inserir
a senha;

b. Clicar
no botão “OK” de acesso;

c. Selecionar
a opção de saldo;

d. Encerrar
a sessão;

e. Abrir
o navegador;

f. Preencher
dados (números de agência e conta);

g. Confirmar
ou digitar o nome do usuário;

h. Fechar
o navegador;

i. Confirmar
o endereço do site do banco (Puga; Rissetti, 2016, p. 16, ex. 5).

TEMA 2 – SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO

Vimos
que algoritmos são a essência para o desenvolvimento de programas de
computadores,

denominados de softwares. Embora esta disciplina seja

totalmente destinada às práticas de
desenvolvimento de programas
computacionais, nenhum software por si só tem utilidade se não

existir um
hardware para executar o programa que foi desenvolvido. Portanto, é
necessário que
vejamos a base de um sistema computacional necessário para
executar programas.

O hardware
é todo o aparato físico responsável por compreender o algoritmo
desenvolvido e

executá-lo. Vamos, portanto, compreender um pouco da história

dos primeiros computadores
digitais.

O
grande estímulo para o surgimento do conceito do primeiro computador eletrônico
do

mundo veio com a Segunda Guerra Mundial. Nessa época, cálculos matemáticos
complexos eram
necessários para que se alcançasse diferentes objetivos. Um
deles era o cálculo de rotas e trajetórias

de mísseis de guerra.

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Uma
outra necessidade interessante era a codificação de mensagens contendo ordens,
informações
de combate, movimentações do inimigo etc., para as tropas. Mensagens como essas

eram transmitidas via ar, ou mesmo água, e podiam ser interceptadas. Assim, era
essencial que
fossem enviadas em códigos. Desse modo, a necessidade de
codificar mensagens que fossem

extremamente difíceis de ser decodificadas pelo

inimigo era fundamental, e cálculos de alta
complexidade eram exigidos.

O
interesse pela decodificação vinha de ambos os lados. A própria nação emissora da
mensagem

precisava ser rápida em decodificar a sua mensagem, pois ordens de

guerra precisam ser atendidas
com urgência. Porém, o inimigo também tem grande
interesse em interceptar e decodificar essa

mesma mensagem, obtendo informações

de guerra cruciais sobre o adversário.

Assim,
uma corrida por máquinas capazes de realizar codificações e decodificações cada
vez

mais complexas e mais rapidamente se iniciou.

No
início da guerra, tínhamos computadores construídos com milhares de válvulas e
relés
pesando toneladas e consumindo montantes gigantes de energia elétrica. Um
dos mais famosos

desse tipo foi o ENIAC (do inglês Electronic Numerical

Integrator and Compute). A Figura 1 contém
uma imagem desse imenso
computador.

Figura 1 – Foto do ENIAC

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Fonte: Everett Historical/Shutterstock.

O
ENIAC começou a ser construído em 1943, e continha 18 mil válvulas, 1500 relés,
pesava 30
toneladas e consumia 140 KW de potência. Tudo isso para ser capaz de
manipular 20 unidades de

memória (registradores), cada uma com um tamanho em

decimal de 10 dígitos. O ENIAC só ficou
pronto em 1946, após o término da
guerra, e acabou nem sendo útil para tal propósito. Ainda, o
ENIAC continha 6
mil interruptores que precisavam ser manualmente configurados para programar o

computador (Tanenbaum, 2013).

Nessa
época, começou a ficar evidente que máquinas como o ENIAC podiam não ser a
melhor

solução para o meio da computação devido à falta de praticidade em seu

uso, e pesquisadores ao
redor do mundo começaram a estudar novas maneiras de
projetar e construir computadores.

Em
1946, o matemático húngaro John von Neumann, apoiando-se em trabalhos
anteriores de

pesquisadores como Alan Turing, propôs o que viria a ser de fato

o primeiro computador digital. E
não só isso, mas o húngaro criou a arquitetura
computacional base empregada em todos os

computadores modernos até os dias

atuais.

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Logo
de início, von Neumann percebeu que programar computadores com imensas
quantidades
de interruptores é uma tarefa lenta, cara e manual demais, requerendo
muita mão de obra só para

acionar os interruptores. Ele também percebeu que

fazer computadores trabalhar com aritmética
decimal (a mesma à qual nós humanos
estamos habitualmente familiarizados) não fazia sentido, uma

vez que para

representar um dígito eram necessárias 10 válvulas (1 acesa e 9 apagadas).
Substituir
por uma aritmética binária seria um caminho de mais fácil
manipulação pelos computadores,

caminho este adotado até hoje.

O
projeto, que ficou posteriormente conhecido como máquina de von Neumann,
foi então o
primeiro computador de programa armazenado criado.

2.1 A MÁQUINA DE VON NEUMANN

Dedicaremos
um tempo para entender melhor o que von Neumann propôs. Afinal, essa é a
arquitetura base de qualquer sistema computacional do século XXI. A máquina de
von Neumann
contém cinco elementos básicos, como ilustra a Figura 2.

Figura
2 – Diagrama da máquina de von Neumann

memória: armazena o programa

(algoritmo) em execução pela máquina, sendo capaz de
armazenar dados usados
pelo programa e instruções de controle. Tudo é armazenado em

codificação
binária. A memória que mantem os programas em execução é a memória RAM
(Random
Acess Memory);

unidade lógica e aritmética (ULA): esta

unidade é responsável por todos os cálculos
aritméticos e lógicos do
computador. Todas as operações são realizadas aqui. Uma máquina
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computacional é
capaz de realizar somente cálculos aritméticos e lógicos dos mais simples

possíveis, como somas, subtrações e operações relacionais (como relação de maior

ou menor).
Dentro dessa unidade, temos um registrador especialmente denominado
de acumulador. O
acumulador é responsável por armazenar temporariamente
os resultados de operações dentro

da ULA;
unidade de controle (UC): gerencia o fluxo de
execução dos programas dentro do

computador. Define qual será a instrução seguinte

a ser a executada e onde ela se encontra na
memória;

dispositivos de entrada: são as maneiras

físicas pelas quais inserimos informações em nossos
programas. Um dispositivo
de entrada comum é o teclado em que digitamos, e as informações

são
transferidas ao programa;
dispositivos de saída: são maneiras pelas
quais o resultado de uma ação do programa informa

o usuário. Podemos citar como

dispositivos de saída tela/monitor, ou mesmo lâmpadas
indicativas acessas.

A ULA
e a UC formam o que é de chamado de processador, ou seja, a CPU (Central
Process Unit)

de um computador, e são sempre construídas juntas dentro de

um único chip. Portanto, nos dias

atuais, quando você compra um

processor está adquirindo basicamente esses dois módulos.

Inicialmente,
quando von Neumann propôs sua arquitetura, a memória não fazia parte do chip

da CPU. Hoje, nas máquinas modernas, temos memórias de altíssimas velocidades

inseridas dentro
desse chip também, com o objetivo de melhorar o
desempenho de processamento. Essas memórias

inclusas no chip são

chamadas de memória cache.

Em
suma, a arquitetura de von Neumann, hoje considerada clássica dentro dos
computadores

modernos, é tida como o hardware mínimo necessário

para um computador digital funcionar.

Qualquer software de computador

que aprenderemos a desenvolver ao longo desta disciplina requer
uma máquina de
von Neumann.

Desde
a proposta de um computador digital feita por von Neumann em meados de 1945, as

tecnologias necessárias para a sua construção evoluíram abruptamente. Na década

de 1950, deu-se

início à era da miniaturização dos computadores, com o

surgimento dos primeiros dispositivos

construídos à base de transistores, e não

mais valvulados. Em 1960, evoluímos para projetos com
circuitos integrados,
reduzindo ainda mais os computadores e chegando a máquinas com tamanhos

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e
custos compatíveis para vendas residenciais. Toda a história e a evolução dos
computadores podem
ser lidas em detalhes no livro Organização estruturada de
computadores (Tanenbaum, 2013a).

De
todo modo, o que todas essas gerações têm em comum é que a arquitetura que
serviu como
base está contida dentro de todas as nossas máquinas digitais, e
não só computadores e laptops, mas

também smartphones e até mesmo

dispositivos eletrônicos embarcados, como forno de micro-

ondas, lâmpadas
inteligentes etc. Tudo isso tem von Neumann como ponto de partida.

2.2 A MENOR UNIDADE DE ARMAZENAMENTO: O BIT

Sabemos
que um computador digital contém uma memória que manipula e armazena dados de

maneira binária. Mas o que isso realmente significa?

Aprendemos,
desde os primeiros anos de escola, a realizar operações aritméticas na
denominada

base decimal. Decimal, que vem de 10, nos indica que, para
representarmos qualquer número,

precisamos de 10 símbolos diferentes, nesse

caso, números de zero até 9. Podemos realizar qualquer

combinação de dígitos de
0-9 para representar o número que queremos em decimal.

O
termo bit é originário de binary digit (dígito binário), de
que escolheu-se pegar as duas
primeiras letras da palavra binary (bi) e
a última letra da palavra digit (t) para formar a palavra bit

(bi+t).
Um binary digit nos indica que, diferentemente da base decimal, na base
binária podemos

representar números utilizando somente dois (bi) símbolos. Nesse

caso, zero ou 1. Qualquer número

que antes podíamos representar em decimal,

podemos também representar em base binária a partir
de combinações de zeros e
uns, somente.

Um
computador digital armazena, calcula e manipula com esse tipo de aritmética
devido à

facilidade que é para ele realizar operações nessa base. Como citado,
a menor unidade de

informação armazenada é zero ou 1, que também são chamados

de nível lógico baixo (0) e nível

lógico alto (1), ou então de falso (0)

e verdadeiro (1).

Em
aspectos físicos, um valor zero em uma memória poderá ser a ausência de um
sinal elétrico
(ou carga elétrica) naquele ponto, e o valor 1 pode ser
representado pela existência de sinal elétrico

(ou carga elétrica). Se

pudéssemos enxergar a olho nu as informações armazenadas em uma

memória,
veríamos quantidades quase que infinitas de sequências de sinais (ou cargas
elétricas)
[3]
dentro dela.

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Se o
computador trabalha com aritmética binária, talvez você esteja se perguntando:
como é que

para nós, usuários, as informações aparecem na tela em base decimal?

Bom, o fato é que é possível
converter números de uma base para a outra. Embora
a aritmética binária e os cálculos de conversão

de base não sejam objeto de

estudo desta disciplina, caso tenha interesse em compreender como

convertemos
decimal em binário, ou vice-versa, recomendo a leitura dos capítulos 1 e 2 do
livro

Sistemas digitais: princípios e aplicações (Tocci; Widmer; Moss, 2013).

O que se
deve compreender aqui é que todo e qualquer computador projetado com base
na
máquina de von Neumann é binário e, portanto, só compreende dígitos 0 e 1, o bit,
nada

além disso.

O bit
é a menor unidade de armazenamento. Porém, é mais comum mensurarmos a memória
em

unidades maiores para facilitar nossa compreensão. Sendo assim, adotamos

convenções de que um

octeto, ou seja, 8 bits, é denominado de Byte.

Assim como 1024 Bytes correspondem a 1 KiloByte.

Veja a tabela de nomenclatura

a seguir:

Tabela1 – Nomenclatura

  Equivale à Abreviação

8 bits 1 Byte B

1024
Bytes 1 KiloByte KB

1024
KB 1 MegaByte MB

1024
MB 1 GigaByte GB

1024
GB 1 TeraByte TB

1024
TB 1 PetaByte PB

Ao
longo de nossa disciplina de programação e de outras vindouras na área de
computação,

estaremos sempre observando nossos dados armazenados na memória do

computador em alguma
das unidades apresentadas conforme a Tabela 1.

2.3 O SISTEMA OPERACIONAL

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Considere
a seguinte situação: você precisa desenvolver um player de música para
rodar em um

computador de mesa ou em um laptop. O player tem como

característica acessar músicas salvas em

uma memória da máquina e reproduzir em

uma saída de áudio do computador.

Observe
que o universo de configurações de hardware dos computadores tende ao
infinito, pois
temos centenas de marcas e modelos, com hardwares dos
mais distintos, tecnologias diferentes de

diversos fabricantes, capacidades de

memória e processamento completamente distintos. Sem falar

nas possibilidades
de saídas de som que podemos ter para a aplicação do player (fone de
ouvido,

subwoofer, home theater).

Se um
programador precisar se preocupar com o hardware disponível em cada
máquina, será

inviável desenvolver qualquer programa de computador nos dias de

hoje. Ou o programador teria
que considerar todos os hardwares
existentes no mundo, algo impossível, ou então desenvolver o

programa para uma

única plataforma e uma única configuração, tornando o software limitado
e

comercialmente inviável.

E,
acredite, até meados da década de 1970 era assim que se desenvolviam programas

computacionais: exclusivos para um determinado hardware. Porém, é

importante ressaltar que
tínhamos bem menos hardwares e tecnologias
naquela época.

O
surgimento do conceito de sistema operacional fez com que a vida do desenvolver

melhorasse bastante. Um sistema operacional é também um software, mas

bastante complexo e

capaz de gerenciar a execução de outros programas

executando em concorrência em uma mesma

máquina. O sistema operacional, dentro

de suas principais características, tem como objetivo permitir
ou não a
execução de um software, gerenciar o uso da memória e do processador por
cada um dos

programas e, por fim, abstrair por completo o hardware da

máquina, tanto para o usuário quanto

para o programador. Desse modo, ao

desenvolver o seu player de música, você não irá desenvolvê-lo

para um hardware
específico, mas, sim, para um sistema operacional específico, o que
facilita
[4]
enormemente o processo de desenvolvimento.

Talvez
você esteja se perguntando se já utilizou algum sistema operacional ao longo de
sua vida
de usuário de computadores. A resposta é: com toda a certeza! Quer ver
alguns exemplos?

em
computadores (desktops e laptops), os mais conhecidos são os da Microsoft,
que iniciou
com o MS-DOS, e foi seguido pelo Windows. Em contrapartida, temos
os baseados em

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UNIX/Linux e suas diferentes distribuições (Ubuntu, Mint, Fedora

etc.). Citamos também o

sistema da Apple, o macOS. Dentre outros menos

conhecidos, citamos o FreeBSD e Solaris;

no
meio dos dispositivos móveis, temos sistemas operacionais desenvolvidos
exclusivamente

para eles, e que se preocupam mais em atender necessidades desse

tipo de mercado, como
otimização máxima dos recursos de energia. Dentre os
largamente adotados, citamos o

Android, da Google, e o iOS, da Apple;

diversos
outros sistemas computacionais também contêm um sistema operacional. Videogames

são um exemplo. No Playstation 4 da Sony, temos uma variação do FreeBSD chamada

de Orbis
OS. No ramo de dispositivos embarcados inteligentes, cada vez
mais comuns hoje em dia,

sistemas operacionais são empregados. O mais difundido

é o FreeRTOS.

TEMA 3 – REPRESENTAÇÕES DE ALGORITMOS

Algoritmos
são sequências de passos a serem seguidos para que uma tarefa seja executada
com

sucesso. Esses passos, os quais podemos chamar também de instruções,

apresentam maneiras
distintas de representação, especialmente na área da
computação, em que já buscamos trazer uma

aproximação com a linguagem

computacional.

Neste
tópico, portanto, aprenderemos três diferentes tipos de representações de
algoritmos.

Essas representações o acompanharão ao longo de toda esta

disciplina, bem como de sua vida como

programador. São elas: descrição

narrativa, pseudocódigo e fluxograma.

3.1 DESCRIÇÃO NARRATIVA

A
maneira mais simples e intuitiva de construirmos nossos algoritmos é a partir
de uma

linguagem natural. Descrever as instruções utilizando esse tipo

de linguagem significa representar

os passos a serem seguidos em modo texto, por

meio de frases, como se estivéssemos simplesmente

tendo uma conversa informal

com alguém. É por isso que a descrição narrativa apresenta pouco
formalismo e é
bastante flexível, não contendo regras. O problema disso é que abre margem para

ambiguidades e dupla interpretação, o que faz com que acabe não sendo utilizada
na construção de

algoritmos computacionais.

Você se
lembra do nosso algoritmo de sanduíche, lá na Seção 1.2? Pois bem, ele está em forma

de descrição narrativa. Note que muitas das frases lá construídas, por mais
detalhadas que estejam,
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estão bastante dúbias, e o que a instrução nos diz para

fazer nem sempre fica claro.

Vejamos outro exemplo de

descrição narrativa. A seguir, temos um algoritmo que recebe dois
valores
numéricos (x e y), verifica se eles são iguais ou não e informa, por meio de
uma mensagem, o

resultado dessa validação.

1. Ler
dois valores (x e y).

2. Verificar
se x e y são iguais.

3. Se x
for igual a y, mostrar a mensagem “Valores iguais!”.

4. Se x
for diferente de y, mostrar a mensagem “Valores diferentes!”.

5. Fim

Observe a falta de formalismo

nesse exemplo. Na etapa 2, por exemplo, é dito para verificar se

os valores são
iguais, mas como essa verificação é feita? Não temos a informação disso, porque
na
descrição narrativa estamos preocupados somente com a ideia geral da
instrução, e não com a

implementação dela em um código computacional.

É por
esse motivo que não trabalharemos com essa representação ao longo de nosso
curso. Mas

é interessante que se tenha conhecimento dela, uma vez que pode ser
útil para ajudá-lo a formular

ideias antes de se sentar na frente do computador.

Também é útil para explicar um algoritmo seu
para pessoas que não sejam necessariamente
de sua área.

3.2 PSEUDOCÓDIGO

O
pseudocódigo é a representação de um algoritmo mais próxima que podemos ter de
um

programa computacional, mas sem nos preocuparmos com qual linguagem de

programação será
[5]
adotada. Pseudocódigo, que significa falso código, é
uma linguagem estruturada, com
regras e

padrões bem definidos e fixos. Também conhecido como português

estruturado, é uma maneira de

escrever algoritmos sem necessitar de um software

de programação ou de um computador (você

pode trabalhar em seu próprio caderno).

A grande vantagem de se aprender pseudocódigo é que ele

corresponde a uma
linguagem genérica e, uma vez entendendo a lógica por trás de seu
pseudocódigo,
basta aplicá-lo a qualquer linguagem de programação existente.

[Link] 16/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Vejamos
o mesmo exemplo apresentado em descrição narrativa, mas agora nos atentando às
regras impostas pela representação em pseudocódigo.

Exemplo de algoritmo:

1.  
Var

2.  
      x,
y: inteiro

3.  
Início

4.  
     Ler
(x, y)

5.  
     Se
(x = y) então

6.  
          Mostrar
(“Valores iguais!”)

7.  
      Senão

8.  
          Mostrar
(“Valores diferentes!”)

9.  
      Fimse

10. Fim

Não
vamos nos ater ainda às nuanças e regras de construção do pseudocódigo. Faremos
isso ao

longo do curso. Porém, você consegue perceber como temos um conjunto de

regras formais bem
definidas?

Por
exemplo, um algoritmo em pseudocódigo deve, sempre, iniciar com a palavra Algoritmo

seguida de um nome dado ao seu código (linha 1), assim como sempre finalizar
com a palavra Fim

(linha 11). Qualquer outra nomenclatura ali utilizada

quebra o formalismo do pseudocódigo,

resultando em erro. Outras palavras como Ler,

Mostrar, Se, Então etc., estão ali empregadas
propositalmente e têm significados específicos que serão trabalhados no
decorrer desta disciplina.

3.3 FLUXOGRAMA

A
última maneira que trabalharemos para representar algoritmos é o fluxograma. Esse
tipo de

representação serve para escrever um algoritmo de maneira gráfica e

empregando símbolos.

[Link] 17/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Embora
fluxogramas não sejam interpretados literalmente por nenhum software de

programação, o uso de fluxogramas é fundamental para representar a ideia de

seu código e
serve para organizar o seu raciocínio lógico.

Também,
fluxogramas são muito utilizados para mostrar algoritmos em trabalhos
científicos, em
apresentações acadêmicas e profissionais, uma vez que mostrar
códigos completos em exposições

orais tende a não ser uma boa prática didática.

Assim, é fundamental que você saiba como construir

fluxogramas de seus
algoritmos, pois, em algum momento, precisará trabalhar com esse recurso, seja
em outra disciplina, seja no mercado de trabalho.

Existe
mais de uma nomenclatura de símbolos distintas para fluxogramas. A nomenclatura
adotada nesta disciplina é a padronizada e documentada na norma ISO 5807:1985 e
é também a

adotada em nosso livro base (Puga; Rissetti, 2016). A seguir você

encontrará a simbologia completa

da ISO.

Figura
3 – Simbologia para fluxogramas ISO
5807:1985

[Link] 18/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Fonte:
Puga e Rissetti, 2016, p.

O
mesmo algoritmo proposto na descrição narrativa e no pseudocódigo agora está

representado
em um fluxograma que pode ser visto na Figura 4.

Trabalharemos
mais fluxogramas, em detalhes, no decorrer de nossa disciplina.

Figura
4 – Exemplo de fluxograma

[Link] 19/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Exercício de fixação (adaptado de Puga e Rissetti,

2016, p. 16-17, exs. 3 e 9):

Quem nunca tentou encontrar o

caminho correto em jogos de labirinto? Dependendo da

complexidade do desenho
isso pode tomar um tempo considerável, a não ser que exista um roteiro a

ser
seguido.

tente
elaborar um roteiro do caminho a ser seguido no labirinto, iniciando na seta da
Figura 5a.

Utilize a descrição narrativa para construir sua rota;

tente
indicar o caminho no labirinto da Figura 5b, agora usando a marcação feita para
as linhas

e colunas. O que é possível notar de diferente em seu algoritmo ao

usar as marcações? As

marcações o deixaram mais preciso?

Figura
5 – Labirintos do exercício: (a) sem marcações; (b) com marcações

Fonte: Puga e Rissetti, 2016, p.16-17.

TEMA 4 – LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO E COMPILADORES

[Link] 20/35
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Aprendemos
que pseudocódigo é uma maneira genérica de representar algoritmos em
linguagem
computacional, sendo o mais próximo que temos de uma linguagem de programação

sem necessitar de um software para programar. Mas, afinal, o que é uma

linguagem de

programação?

4.1 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

Conforme
já aprendemos nesta aula, um computador trabalha com codificação binária e,

portanto, não compreende mais nada além de bits. Agora, tente imaginar
um cenário em que você,

programador, se sente na frente de seu computador e

comece a escrever o seu programa utilizando

a linguagem que o computador

compreende. O seu algoritmo se assemelharia ao ilustrado na Figura
6, ou seja,
seria uma sequência quase infinita de zeros e uns.

Você
consegue se imaginar escrevendo um código dessa maneira? Não? Pois bem, nem eu.
Isso

porque escrever em binário, embora não seja impossível, requer um esforço

enorme, aumentando o

tempo de desenvolvimento de um software.

Figura 6 – Exemplo de código em binário

Fonte : iunewind/Shutterstock.

[Link] 21/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Saiba
que no passado já construímos códigos assim, em binário, mas naquela época

desenvolvíamos programas bem mais simples e com pouquíssimos recursos. Um

exemplo de
máquina programada diretamente bit a bit foi o Altair
8800, criado em 1975, que funcionava com
uma CPU Intel 8080. Todos os
interruptores no painel frontal serviam para programar o computador.

Figura 7 – Painel frontal do Altair 8800

Fonte: Wikipédia, S.d. Disponível em: <[Link]

O
surgimento das linguagens de programação mudou para sempre a maneira como

programamos. Com elas, passamos a escrever algoritmos de maneira muito mais

simples e próxima à
forma como nos comunicamos. Boas linguagens são pensadas
para serem de fácil entendimento por
um ser humano.

Não
obstante, linguagens de programação apresentam outras facilidades, como
escrever
códigos que não dão margens a erros de interpretação pelo computador,
graças à criação de

conjuntos bem rígidos e específicos de regras que, se forem

seguidos pelo programador, não
resultarão em instruções ilegíveis pela máquina.

Uma
linguagem de programação é, portanto, esse conjunto de regras, com
palavras-chaves,

símbolos e sequências específicas. A gama de linguagens que

temos hoje no mercado é realmente
grande e, em breve, comentaremos um pouco
mais sobre algumas das mais importantes. Mas vamos

primeiro a um breve
histórico das linguagens.

4.2 HISTÓRICO DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

[Link] 22/35
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Você se
lembra do primeiro computador digital, o ENIAC? A grande máquina que só ficou
pronta

após o término da Segunda Guerra? O ENIAC, quando se tornou operacional

em meados de 1946,
[6]
contratou seis pessoas para trabalhar como seus
programadores, todas elas mulheres.

Naquela
época, as programadoras começaram a desenvolver as primeiras técnicas de
linguagens
de programação com o objetivo de facilitar seu próprio trabalho.
Simultaneamente, um outro grupo

de programadores trabalhava em Harvard no

computador Harvard Mark I. Nesse grupo, outra mulher
ganhou destaque:
Grace Hopper. Os esforços conjuntos de Hopper e das programadoras do ENIAC
posteriormente deram origem à linguagem de programação COBOL (1959), ainda
utilizada até os

dias de hoje.

Outra
linguagem de programação primitiva, surgida em 1954, foi a Fortran. Inventada
pela IBM,

foi a primeira linguagem de programação de propósito geral amplamente

utilizada no mundo. A
linguagem Fortran ficou bastante conhecida por ser uma
linguagem bastante eficiente em
desempenho e foi muito empregada em
supercomputadores da época. Nos dias de hoje a

linguagem é ainda utilizada,

especialmente no meio acadêmico, em pesquisas que requerem alta
complexidade
matemática.

Nas
décadas que se sucederam (1960 e 1970), com o COBOL e o Fortran se consolidando,
os
maiores paradigmas de linguagens de programação foram inventados. Nessa
época, tivemos o
surgimento da linguagem C, desenvolvida na Bell Labs. A
linguagem C foi responsável por tornar

popular o conceito de biblioteca de

funções.

Você
se lembra de quando falamos que programar se preocupando especificamente com um

determinado hardware não é viável? Bom, essas bibliotecas continham

centenas de códigos prontos
para serem utilizados por programadores daquela
linguagem. Dentro dessas bibliotecas era possível
encontrar desde códigos para
interfaceamento com hardware até códigos prontos para resolver

problemas
bastante comuns, como implementações de funções matemáticas não triviais.

Assim,
o programador passou a se preocupar menos com pequenos detalhes, como hardware,

podendo focar mais o seu algoritmo e seus recursos. O conceito de biblioteca é

amplamente
empregado até hoje e todas as linguagens de programação mais usadas
no mercado contêm uma

variedade bastante grande de bibliotecas pré-disponíveis.

[Link] 23/35
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Na
década de 1980 tivemos a consolidação das linguagens imperativas, ou seja,
linguagens de
programação fortemente segmentadas, e o conceito de programação
orientada a objetos estava
então formalizado. Nesta disciplina de programação,
não trabalharemos com esses paradigmas por
[7]
se tratar de conceitos mais
avançados de programação.

Por
fim, com o boom da internet em meados de 1990, tivemos o surgimento de
uma gama

bastante grande de linguagens para esse propósito, assim como o

surgimento do conceito de
linguagens funcionais, em que o foco é a
produtividade do desenvolvedor, abstraindo cada vez mais
aspectos técnicos e
detalhes e agilizando o tempo de desenvolvimento.

4.3 SOFTWARE DE COMPILAÇÃO

Descobrimos
ao longo deste material que um computador trabalha e compreende somente a
linguagem binária, também chamada de linguagem de máquina (vide Figura
6). Acabamos de

descobrir que nós, programadores, escrevemos algoritmos

computacionais não em binário, mas, sim,
em uma linguagem de programação.

Se o
computador compreende uma linguagem e você trabalha em outra, ilegível para
ele,

como então o computador entenderá o código feito por você?

Para
resolver esse problema foram criados os softwares de compilação. Um compilador
é capaz

receber um código escrito em uma linguagem e realizar um processo

chamado de compilação. A
compilação é um processo bastante detalhado e
complexo, o qual não será abordado nesta
[8]
disciplina.
Porém, tudo que o software faz é transformar o código que você escreveu
(também

chamado de código de alto nível) em uma linguagem de máquina (linguagem

baixo nível)
compreendida pelo hardware. O resultado do processo de
compilação normalmente é um arquivo do

tipo binário (binary file), e em

sistemas operacionais como Windows eles são do tipo executáveis (o
famoso .exe).
A Figura 8 ilustra esse processo.

Figura
8 – Processo de compilação

[Link] 24/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Fonte:

Cada
linguagem de programação apresenta o(s) seu(s) respectivo(s) software(s)
de compilação
capaz(es) de compreendê-la. O software de compilação é
também desenvolvido e dependente de um

sistema operacional, ou seja, você acaba

desenvolvendo programas específicos para uma só
plataforma. Caso deseje
trabalhar com mais plataformas, precisará realizar o processo de compilação

novamente para cada plataforma, embora o código de alto nível praticamente não
sofra alterações.

Por
fim, é interessante ressaltar a diferença entre compilador e interpretador. O compilador,

conforme já comentado, gera um arquivo binário legível para a máquina. Após o

processo de
compilação, o código alto nível escrito desaparece, não sendo mais
possível reavê-lo de maneira
alguma (ao menos que você seja o desenvolver e
tenha o código fonte). Um interpretador, por sua

vez, nunca perde o seu

código fonte, ele está sempre presente. O código não é convertido de uma só
vez, mas, sim, executado instrução por instrução à medida que o programa o requisita.

4.4 LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO MAIS POPULARES

A gama
de linguagens de programação é bastante grande e ultrapassa a casa da centena.
Já

comentamos que o COBOL e a Fortran foram duas das primeiras linguagens, e

que acabam por ser
utilizadas até os dias de hoje em aplicações específicas.

É fato
que não existe nenhuma linguagem ideal para todos os cenários de
desenvolvimento.
Cada uma contém suas peculiaridades e características que as
tornam boas e populares em certos
ambientes. O IEEE Spectrum anualmente
lança seu ranking de linguagens de programação mais

usadas e
procuradas. Este ranking é criado com base em pesquisas de usuários na internet,
mas
também se baseia no uso dessas linguagens no meio científico, verificando
bases de dados de
artigos. O ranking do ano de 2019 pode ser visto na
Figura 9.

[Link] 25/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Figura
9 – Ranking de linguagens de programação mais utilizadas no ano de 2019,
segundo o IEEE
Spectrum

Fonte: IEEE Spectrum.

O uso
de rankings como esse são ótimos termômetros para sabermos em qual
linguagem de
programação devemos investir tempo de estudo, uma vez que a chance
de nos depararmos com
uma delas no mercado de trabalho será grande. Algumas das
linguagens mais populares são:

linguagem Python: é a
linguagem mais popular dos últimos anos em praticamente todos os
segmentos de
desenvolvimento. É por esse motivo que adotaremos essa linguagem neste

curso.
Falaremos em detalhes sobre o Python na próxima seção;
linguagem
Java: a linguagem da Oracle é a mais popular
atualmente no segmento de
desenvolvimento para dispositivos móveis. O Java
popularizou-se muito devido à inovadora

forma de programar a que ele se propõe.

Foi uma das primeiras linguagens que possibilitou o
uso do mesmo código para
compilar para qualquer plataforma, graças à proposta de

virtualização de
qualquer programa em Java utilizando uma máquina virtual pré-instalada. É
orientada a objetos em seu cerne;
linguagem
C: talvez a mais antiga desta lista e que continua
entre as mais utilizadas. A

linguagem C, embora surgida na década de 1970, é

muito usada até hoje e sofreu inúmeras
atualizações com o passar do tempo.
Considerada por muitos especialistas como linguagem de
médio nível, devido à
sua grande quantidade de detalhes, é ainda uma linguagem essencial,
[Link] 26/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

especialmente para desenvolvedores na área de Engenharia e que trabalham com

programação
de hardware e dispositivos embarcados;

linguagem
C++: é uma linguagem derivada do próprio C. Porém,
diferentemente dele,
trabalha também com paradigmas de programação orientada a
objetos;
linguagem
C# (C Sharp): é uma linguagem desenvolvida
pela Microsoft como parte da

plataforma .NET e deriva da linguagem C. É

orientada a objetos e ganhou muito espaço devido
às ótimas integrações com
serviços Windows e suas bibliotecas de funções de fácil uso e
versáteis;
[9]
linguagem
Arduino: certamente você já ouviu falar
de Arduino. Arduino é uma plataforma

de desenvolvimento para eletrônicos muito popular,

especialmente entre hobbistas e

estudantes. O que talvez você não saiba

é que a plataforma apresenta uma linguagem de
programação própria, de mesmo,
nome, bastante inspirada na linguagem C, porém, é mais
simples e menos robusta.
A linguagem Arduino é usada exclusivamente para a programação de

hardware
de Arduino;
linguagem
HTML: não é uma linguagem de programação, mas, sim,
de marcação, e é o

padrão utilizado na construção de páginas web. Não é

uma linguagem compilada, ela é
interpretada, e todos os navegadores são capazes
de compreendê-la. O HTML evoluiu e se
modernizou bastante desde o seu
surgimento em 1991. Na versão mais recente, o HTML5,

recursos foram
implementados com o objetivo de eliminar plugins que antes era
necessário
instalar em navegadores, como o Flash (Adobe) e o Silverlight (Microsoft);
linguagem
PHP: é uma linguagem interpretada criada
exclusivamente para desenvolvimento

web. É uma linguagem muito empregada,

pois apresenta uma ótima sinergia com HTML.

TEMA 5 – LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PYTHON

A
linguagem escolhida para trabalharmos ao longo deste curso é o Python (visite a
página:
<htt

ps://[Link]/>). Conforme
vimos anteriormente, o Python é a linguagem mais empregada
em quase todas as
áreas de desenvolvimento, sendo fundamental que um programador nos dias de
hoje
tenha conhecimento dela. Porém, o que torna o Python tão popular, amado e
utilizado?

Vejamos suas principais características.

[Link] 27/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Primeiramente,
é válido ressaltar que o Python é uma linguagem de propósito geral, ou seja,
não
foi criada pensando em um só setor de desenvolvido. O PHP, por exemplo, só
é aplicável para

programação web, e nada além disso. O Python pode ser

empregado em qualquer área e em
qualquer plataforma.

O que
torna o Python tão versátil é a gama enorme de bibliotecas que existem para
ele. Você
quer desenvolver jogos com Python? Sem problemas, ele dá conta. Basta
instalar as bibliotecas do
pygame e aprender a usar. Desenvolvimento
para dispositivos móveis, interfaces e até mesmo

recursos de inteligência
artificial e ciência de dados são facilmente localizados para uso no Python.

A
linguagem caiu no gosto dos desenvolvedores por ser simples, fácil e intuitiva.
Programadores

iniciantes tendem a se dar muito bem com o Python, por exemplo. A

linguagem é multiplataforma,
ou seja, não é necessário adaptar seu código para
rodar em sistemas diferentes. Um mesmo código
deve ser capaz de funcionar tanto
em ambientes Windows quanto Linux, ou até mesmo em

dispositivos móveis, desde

que compilados para cada plataforma, é claro.

A linguagem
Python é orientada a objetos. Porém, não nos ateremos aos paradigmas de

programação imperativa nesta disciplina, uma vez que o Python consegue

trabalhar de maneira
estruturada também.

O Python passa por

atualizações constantes na linguagem para corrigir bugs e falhas de
segurança, mas também para incluir novos recursos e funcionalidades.
Atualmente, a linguagem
Python está na versão 3. Ao entrar no site
oficial da linguagem você encontrará todas as versões para

download para
diferentes plataformas (visite:
<[Link]
).

Acerca
da licença que rege a linguagem Python, conforme o site oficial, a
linguagem Python é
[10]
Open Source. O Python contém uma licença própria, mas
compatível com a GPL.

Por
fim, como curiosidade, a linguagem Python contém inclusive uma espécie de
filosofia da

linguagem, chamada de Zen do Python. Esse mantra foi criado

por um de seus programadores, Tim
Peters, e é composto de 20 frases que,
segundo Tim, todo programador deveria conhecer e seguir
para se tornar um
programador melhor. O zen pode ser encontrado no site
oficial (disponível em:
<ht

tps://[Link]/dev/peps/pep-0020/>).
A seguir, reproduzimos, em tradução livre feita pela
Python Brasil (disponível
em: <[Link] o mantra da linguagem

por
Tim Peters:

[Link] 28/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

O Zen do
Python, por Tim Peters

Bonito
é melhor que feio.
Explícito
é melhor que implícito.
Simples
é melhor que complexo.

Complexo
é melhor que complicado.
Plano
é melhor que aglomerado.
Esparso
é melhor que denso.

Legibilidade
faz diferença.
Casos
especiais não são especiais o bastante para quebrar as regras.

Embora
a praticidade vença a pureza.
Erros
nunca devem passar silenciosamente.
A
menos que sejam explicitamente silenciados.

Diante
da ambiguidade, recuse a tentação de adivinhar.
Deve
haver um – e preferencialmente só um – modo óbvio para fazer algo.
Embora
esse modo possa não ser óbvio à primeira vista a menos que você seja holandês.

Agora
é melhor que nunca.
Embora
nunca frequentemente seja melhor que *exatamente* agora.

Se
a implementação é difícil de explicar, é uma má ideia.
Se
a implementação é fácil de explicar, pode ser uma boa ideia.
Namespaces são uma
grande ideia – vamos fazer mais dessas!

5.1 HISTÓRIA DA LINGUAGEM PYTHON

Em
1982, em Amsterdã, no Centrum Wiskunde & Informatica (CWI), um programador
de nome
Guido van Rossum trabalhava no desenvolvimento de uma linguagem de
programação chamada de
ABC. Essa linguagem, embora não tenha se popularizado,
até por carecer de recursos e

funcionalidades, era bastante simples e

intuitiva. A ABC se tornou uma inspiração para que von
Rossum viesse a criar o
conceito da linguagem Python nos anos subsequentes. Naquela época, a
linguagem
C dominava o mercado de desenvolvimento e, embora seja excelente, não é uma

linguagem de fácil uso, especialmente para programadores iniciantes. Segundo

ele, o Python veio
como um contraponto ao C por ser simples e intuitivo.

[Link] 29/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

O nome
da linguagem, Python, não foi dado em homenagem às cobras popularmente

conhecidas como píton aqui no Brasil, como muitas pessoas pensam. O nome Python
foi dado por
von Rossum para homenagear o programa de TV britânico chamado de Monty
Python Flying Circus,
transmitido entre 1969 e 1974, e que até hoje arranca
bastante risada do público ao redor do mundo

(Figura 10).

Figura
10 – Caixa do filme Monty Python and the Holy Grail. No
Brasil, o título foi traduzido como
Monty Python: em busca do cálice
sagrado

Fonte: Peter Gudella/Shutterstock.

Apesar de tudo, ficou difícil

desassociar o nome da linguagem do da cobra, uma vez que em
inglês a grafia é a
mesma. Assim, quando os livros técnicos da área começaram a ser lançados, eles
estampavam muitas vezes uma cobra na capa. Com o passar do tempo, a cobra
acabou sendo

adotada como mascote da linguagem, e até o logotipo dela hoje são

duas cobras conectadas, uma
azul e outra amarela (Figura 11).

Figura
11 – Logotipo da linguagem Python

[Link] 30/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Fonte: cash1994/Shutterstock.

Por fim, é importante

ressaltar que com o crescimento da linguagem Python ao redor do mundo,
foi
criada em 2001 a Python Software Foundation. Essa fundação sem fins
lucrativos é responsável por

manter a linguagem Python e torná-la tão

importante no mercado nos dias atuais, pois está sempre
em contato com os
programadores, ouvindo-os e trazendo melhorias para as novas versões da
linguagem. Empresas como Microsoft e Google são apenas alguns dos exemplos de
grandes nomes

que fazem parte dessa fundação, mostrando o impacto que a

linguagem Python tem no mundo da
tecnologia.

5.2 APLICAÇÕES DO PYTHON

O Python é conhecido como uma

linguagem realmente bastante versátil e aplicável em
diferentes campos da
computação. Vejamos alguns exemplos do uso do Python.

A maioria dos sistemas

operacionais nos dias atuais vem com suporte para desenvolvimento em

Python
pré-instalado. Não só isso, mas parte desses sistemas operacionais também foi
desenvolvida
em linguagem Python. Todas as destruições Linux e o macOS contêm. Infelizmente,
o Windows não

tem o Python por padrão no sistema, mas é bastante simples

instalá-lo, conforme veremos no
decorrer deste curso.

Talvez você já tenha ouvido

falar do minicomputador mais famoso do mundo, o RaspBerry Pi

(Figura 12). Esse hardware

tem em suas entranhas o suporte ao Python e normalmente é a linguagem
adotada
para desenvolver para esse dispositivo.

[Link] 31/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

Figura
12 – Foto de uma RaspBerry Pi 3 Model B+

Fonte: goodcat/Shutterstock.

Serviços web são muitos

desenvolvidos em Python. O Google tem muitas de suas aplicações

desenvolvidas
nessa linguagem. O Youtube e o próprio buscador do Google são dois exemplos de
peso.

No ramo do entretenimento, um
ótimo exemplo de uso de Python está na Industrial Light and
Magical (ILM),
empresa do cineasta George Lucas e responsável pelos efeitos visuais de filmes
como
Star Wars, Jurassic Park e Terminator 2. A linguagem Python
está por trás de todos seus softwares de
[11]
renderização, animação etc.

Por fim, jogos são também

desenvolvidos, parcialmente ou totalmente, em Python. Dois
exemplos
implementados completamente em Python são Sid Meier’s Civilization IV
(Firaxis
Games/Take Two Interactive, 2005) e Battlefield 2 (Digital
Illusions CE/EA Games, 2005).

FINALIZANDO

Nesta aula, aprendemos os

alicerces de nossa disciplina. Vimos o que é lógica de programação e
algoritmos, e que ambas as definições são a base para construirmos programas
computacionais.

Compreendemos a arquitetura de
hardware necessária para desenvolvermos e executarmos
softwares,
e que computadores modernos são construídos com base na máquina de von Neumann.

A definição de linguagem de
programação e como um computador, que trabalha em linguagem
de máquina,
consegue compreender o que escrevemos em programas foi apresentado durante esta

[Link] 32/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

aula.

Por fim, conhecemos diferentes

linguagens de programação do mercado e nos atentamos à
linguagem Python, a qual
será adotada e utilizada ao longo de toda esta disciplina.

É importante ter em mente que

todos os conceitos teóricos desta aula devem estar bem
consolidados para que você
possa começar a praticar a partir da Aula 2. Ressaltando uma das frases

escritas
por Tim Peters no zen do Python: “Agora é melhor do que nunca”. Comece a
estudar hoje,
não deixe para depois. Programação é prática, e prática leva ao
aprendizado.

REFERÊNCIAS

>AHO, A. V. et al. Compiladores: princípios, técnicas e

ferramentas. 2. ed. São Paulo: Pearson,
2013.

ARDUINO.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 11 mar. 2020.

DEITEL, P.;
DEITEL, H. Java: como programar. 10. ed. São Paulo: Pearson, 2017.

Download the latest version of

Python. Python, S.d.(a) Disponível em:
<[Link] Acesso em: 11 mar. 2020.

FORBELLONE,
A. L. V.; EBERSPACHER, H. F. Lógica de programação: a construção de
algoritmos

e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2005.

HISTORY and license. Python,

S.d.(b) Disponível em:

<[Link]
python>.
Acesso em: 11 mar. 2020.

IEEE
SPECTRUM. Disponível em: <[Link] Acesso em: 10 mar.
2020.

LÓGICA. In:
Michaelis. Disponível em:
<[Link]

portugues/busca/portugues-brasileiro/l%C3%B3gica/>.
Acesso em: 10 mar. 2020.

PEP 20: The Zen of Python. Python, 19 ago. 2004. Disponível em:

<[Link]
Acesso em: 11 mar. 2020.

[Link] 33/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

PERKOVIC, L.
Introdução à computação usando Python: um foco no desenvolvimento de
aplicações.
Rio de Janeiro: LTC, 2016.

PUGA, S.;
RISSETTI, G. Lógica de programação e estrutura de dados. 3. ed. São
Paulo: Pearson,
2016.

PYTHON. Disponível em: <[Link]

Acesso em: 10 mar. 2020.

Python Success Stories. Python,

S.d.(c) Disponível em:
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Acesso em: 11 mar. 2020.

STALLINGS,
W. Arquitetura e organização de computadores. 10. ed. São Paulo:
Pearson, 2017.

TANENBAUM,
Andrew. Organização estruturada de computadores. 5. ed. São Paulo:
Pearson,

2013a.

_____. Sistemas
operacionais modernos. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2013b.

TOCCI, R.; WIDMER,

N. S.; MOSS, G. L. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 10. ed.
São
Paulo: Pearson, 2007.

[1] Nesta disciplina estamos tratando da

computação clássica, a qual todos os computadores e

dispositivos móveis atuais

estão inseridos e para a qual foram projetados. Porém, saiba que na
computação
quântica, ainda em estágios iniciais de estudo, ambos os estados podem
coexistir

(princípio da incerteza), mas esse assunto não será abordado neste

curso.

[2] Sugestão: faça uma busca on-line

pelas palavras “Leibniz calculator” ou “calculadora de

Leibniz”, e você
verá a máquina manual construída por ele no século XVII.

[3] O nível e o tipo de sinal usado para

representar o bit dependerá da tecnologia de memória

empregada no
armazenamento. Por exemplo, memórias RAM convencionais trabalham com

capacitores, em que um capacitor carregado representaria nível lógico alto.

[4] O assunto de sistemas operacionais é bastante

complexo e requer uma disciplina inteira para

ele. Caso tenha interesse em se aprofundar

no assunto, recomendo a leitura complementar do livro
Sistemas operacionais modernos
(Tanenbaum, 2013b).

[Link] 34/35
20/08/2022 22:52 UNINTER

[5] Programação estruturada é um paradigma

de programação. Esse conceito foi criado na

década de 1950, e linguagens que

trabalham de maneira estruturada se utilizam de recursos como
estruturas de
sequência, de tomadas de decisão e de repetição.

[6] As programadoras do ENIAC:

Jean Jennings Bartik, Betty Holberton, Marlyn Wescoff, Kathleen

McNulty, Ruth
Teitelbaum e Frances Spence. Existe um documentário sobre a história dessas

mulheres, chamado de The invisible computers: the untold story of the ENIAC programmers.

[7] Sobre paradigmas de programação

orientada a objetos, recomendo o livro Java: como

programar (Deitel;
Deitel, 2017).

[8] Sobre compiladores e seu processo de

desenvolvimento e compilação, recomendo o livro

Compiladores: princípios,
técnicas e ferramentas (Aho et al., 2013).

[9] Site do Arduino para tutoriais,

projetos e exemplos: <[Link]

[10] A licença do
Python 3 pode ser encontrada em:

<[Link]

using-python>.

[11]

Para saber um pouco

mais sobre a história da ILM com o Python, acesse: <[Link]
bout/success/ilm/>
(link em inglês).

[Link] 35/35