LICENCIATURA EM HISÓRIA
PRÁTICA DE ENSINO: VICÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA
Daniel Guilherme Mazini – RA 2139542
Polo Ibitinga
2022
ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA
a) Identificação
Nível de Ensino/Turma: 2ª série do Ensino Médio
Disciplina: História
Tema da aula: Brasil na Segunda Guerra Mundial
Tempo de duração da aula: 50 minutos
b) Conteúdos: Participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial; Causas;
Contingente (os pracinhas); FAB; Retorno; consequências
c) Objetivos: Demonstrar a importância da participação brasileira, destacar batalhas
e atos heróicos (verídicos ou não) e enriquecer o conhecimento acerca desse evento
na história do Brasil.
d) Recursos: lousa e Datashow para apresentação de slides contendo mapas e fotos
históricas
e) Etapas de aula
Introdução ao tema: O final da década de 1930, foi o ápice das tensões que levariam
à Segunda Guerra Mundial. De um lado, estavam os regimes fascistas europeus,
Alemanha e Itália; de outro, as democracias ocidentais, lideradas pelos Estados
Unidos, Grã-Bretanha e França. Havia ainda o Japão, representante do Eixo no
Pacífico e a URSS, que de início se manteve neutra, mas depois se uniu aos aliados
para expulsar os invasores alemãs
Do ponto de vista estratégico, o extenso litoral do nordeste brasileiro era um ponto
vital para os contendores, visto que se encontrava próximo a África e era também
porta de entrada para o Atlântico Sul. Dessa forma, o Brasil foi pressionado e
chantageado por ambos os lados para a realização de uma aliança. Nesse contexto,
Vargas soube fazer um duplo papel, inicialmente mantendo a neutralidade brasileira
e posteriormente obtendo recursos para apoiar o lado (futuramente) vencedor. Os
brasileiros não escaparam de se envolver diretamente no conflito e foram em grande
contingente para o velho continente.
Nesse momento, o professor deve questionar se os alunos sabem qual foi
(aproximadamente) o número de militares enviados para o teatro de operações. Deve
ainda perguntar quais consequências se abateram sobre a política e indústria nacional
e como isso nos afeta atualmente.
Desenvolvimento da aula: Após responderem e debaterem acerca dos
questionamentos da introdução, o professor deve iniciar o assunto falando sobre a
questão da Companhia Siderúrgica Nacional; no início da década de 30, após o golpe
militar, Vargas encampou e estatizou a Vale Do Rio Doce (mineradora brasileira), por
entender que a produção e manufatura de ferro e aço eram vitais para a economia
(que estava se industrializando). Em 1940, após diversas negociações fracassadas,
Vargas faz um efusivo discurso a bordo do Encouraçado Minas Gerais, em tom que
fazia alusão a um apoio à Alemanha, que havia tentado por meio da empresa Krupp
fazer acordo para construção da siderúrgica nacional. Diante disso, os EUA se viram
pressionados a liberar tão logo o empréstimo para construção do parque industrial da
empresa. Assim fizeram e o lado do Brasil estava definido na Guerra.
Após essa contextualização, o professor irá explicar a importância do litoral nordeste
brasileiro, evidenciando sua posição privilegiada como ponto de partida de navios e
aviões para a África e a Europa. Importante destacar que a autonomia dos aviões de
guerra era pequena, exigindo diversas escalas até o destino. Assim sendo, os
americanos construíram uma base aérea em Natal (RN), denominada Parnamirim
Field e apelidada como “Trampolim da Vitória”.
Base aérea “Parnamirim Field”
< https://br.pinterest.com/pin/311029917992757525/>
Em meio a esses acontecimentos, diversos navios brasileiros foram afundados por
submarinos alemães (os U-BOATS), com destaque para os navios Baependi,
Araraquara, Annibal Benevolo e Arará, que foram a pique entre os dias 15 e 17 de
agosto de 1942, ceifando a vida de 607 pessoas. Todos os afundamentos foram
causados pelo U-507, sob comando de Harro Schacht. (mostrar fotos dos navios e do
submarino < https://www.defesanet.com.br/ecos/noticia/18926/Operacao-Brasil---U-
507-o-Lobo-Solitario-ataca/>).
Diante da comoção e manifestações populares nas principais cidades (mostrar fotos),
Getúlio declarou guerra ao eixo em 22 de agosto de 1942. A cobra iria fumar
(perguntar aos alunos se conhecem a expressão “a cobra vai fumar”).
Distintivo utilizado pelos combatentes brasileiros
Importante destacar que na época da declaração de guerra, o Brasil não dispunha
de meios aéreos e a Força Aérea Brasileira havia sido criada apenas no ano
anterior, em janeiro de 1941. A Marinha era talvez o ramo mais preparado, contando
com diversos encouraçados e outros meios de superfície (mostrar fotos) O exército,
apesar de contar com aproximadamente 100.000 homens, não dispunha da doutrina
militar necessária. Foi necessário aprimorar o treinamento dos soldados antes de
enviá-los ao front. Ao total, foram enviados 25.223 homens para o teatro de
operações na Itália, entre 02/07/44 e 08/02/45.
Nesse momento o professor deve questionar os alunos qual o motivo de os
brasileiros terem sido enviados para a Itália e não algum outro país beligerante. A
explicação é que nesse momento da guerra, após o DIA D, as principais forças
aliadas estavam ocupadas em empurrar os alemães (a partir da Normandia) de volta
para seu território, com a Itália sendo um teatro secundário, não menos importante,
onde havia presença alemã na chamada Linha Gótica, uma linha defensiva que
atravessava o norte italiano. Assim, havia necessidade de pressionar e entreter as
forças alemãs para que não houvesse possibilidade de que estas partissem em
socorro aos seus em algum outro grande front.
Subordinada ao V Exército, do General Mark Clark, a Força Expedicionária Brasileira
recebeu seu batismo de fogo no dia 16/09/44, quando sua artilharia abriu fogo nas
encostas do Monte Bastione.
Importante o professor destacar que o relevo italiano é bastante acidentado e as
maiores batalhas da FEB se travarão na disputa por montes e cidades desse relevo.
Desde esse primeiro contato (em 16/09) até 31/10, a Força Expedicionária progrediu
40 quilómetros, capturou 208 prisioneiros e teve infelizes 290 baixas.
As principais batalhas: Camaiore, Monte Castelo, Castelnuovo, Montese e Fornovo.
A batalha de Monte Castelo se arrastou por três meses, de 24 de
novembro de 1944 a 21 de fevereiro de 1945, durante os quais foram efetuados seis
ataques, com grande número de baixas brasileiras (417) devido a vários fatores.
Pela importância da batalha e bravura dos soldados, há um cemitério e monumento
no local, erguido pelos italianos em reconhecimento aos brasileiros.
A batalha de Fornovo di Taro tem sua importância devido a um feito inédito até
então na guerra: a rendição de toda uma divisão do exército alemão para um
exército aliado. Foram mais de 15.000 homens que baixaram suas armas frente aos
brasileiros.
Rendição do General Otto Fretter-Pico aos oficiais da FEB
Ao final do confronto, a Força Expedicionária Brasileira havia perdido 463 homens e
estima-se que aproximadamente 12 mil tiveram ferimentos.
O professor, então, deve enfatizar que a participação brasileira não pode ser
menorizada. Anualmente cidades italianas prestam, homenagem aos caridosos e
bravos soldados brasileiros (mostrar fotos dos monumentos na Itália; link nas
referências)
A volta dos “pracinhas” ao Brasil causou grande comoção e gerou uma dúvida na
cabeça de todos. Nesse momento o professor deve perguntar se os alunos sabem
qual dúvida é essa.
Pois bem, se os brasileiros foram para a Europa lutar contra regimes totalitários,
como aceitar o regime totalitário que aqui estava instalado desde 1930?!
A crescente insatisfação popular e também no meio militar causou a deposição de
Vargas por uma junta militar, sendo então convocadas eleições.
Finaliza-se a aula demonstrando que a participação brasileira foi importante para
impulsionar a indústria nacional, além de mudar os rumos políticos em âmbito
nacional e internacional, pois o país atraiu os holofotes da diplomacia e foi um dos
fundadores da ONU.
No campo militar, novas doutrinas foram adotadas e milhares de toneladas de
equipamentos bélicos desembarcaram no Brasil, numa parceria que dura até os dias
de hoje.
f) Avaliação: Dividir a sala em 4 grupos, para que apresentem pesquisas com as
seguintes temáticas:
- A presença da Força Aérea Brasileira na Segunda Guerra. Números, ações,
aeronaves utilizadas.
- História dos “3 HERÓIS BRASILEIROS”, outros mitos e histórias em torno da FEB.
Apresentar a música Smoking Snakes, da banda Sabaton
- Política do LAND LEASE dos EUA com outras nações durante a guerra e seus
benefícios para o Brasil até os dias atuais
- A diplomacia brasileira no pós-guerra. Oswaldo Aranha e a formação de Israel.
Os temas serão sorteados para os grupos. Mínimo de 3 páginas e máximo de 10.
f) Referências:
Todos acessados em 02/10/2022
https://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=329879#:~:text=O%20m%C3%AAs%20de%20a
gosto%20de,comandado%20do%20capit%C3%A3o%20Harro%20Schacht.
casadafeb.com/censo-da-feb-2020
https://bancodedadosfeb.com.br/?page_id=25563
http://www.ahimtb.org.br/O%20PRESIDENTE%20VARGAS%20E%20A%20DOUTRI
NA%20DO%20EXERCITO%201930-1945.pdf
http://www.eb.mil.br/exercito-
brasileiro?p_p_id=101&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&_1
01_struts_action=/asset_publisher/view_content&_101_assetEntryId=1556825&_101
_type=content&_101_urlTitle=o-exercito-brasileiro-na-segunda-guerra-
mundial&inheritRedirect=true
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estado_Novo_(Brasil)
https://pt.wikipedia.org/wiki/U-507
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_navios_brasileiros_atacados_na_Segunda_Gu
erra_Mundial
https://www.defesanet.com.br/ecos/noticia/18926/Operacao-Brasil---U-507-o-Lobo-
Solitario-ataca/
Homenagens e monumentos na Itália:
http://www.eb.mil.br/o-
exercito?p_p_id=101&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&_10
1_struts_action=%2Fasset_publisher%2Fview_content&_101_assetEntryId=152712
&_101_type=content&_101_urlTitle=os-monumentos-e-o-museu-da-forca-
expedicionaria-brasileira-na-
italia&_101_redirect=http%3A%2F%2Fwww.eb.mil.br%2Fo-
exercito%3Fp_p_id%3D3%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dmaximized%26p
_p_mode%3Dview%26_3_keywords%3Dservi%25C3%25A7o%2Bde%2Binforma%2
5C3%25A7%25C3%25A3o%2Bao%2Bcidad%25C3%25A3o%26_3_advancedSearc
h%3Dfalse%26_3_groupId%3D0%26_3_delta%3D20%26_3_assetTagNames%3Dfe
b%26_3_resetCur%3Dfalse%26_3_andOperator%3Dtrue%26_3_struts_action%3D
%252Fsearch%252Fsearch&inheritRedirect=true
