Preparação Testes/Exame Nacional

Biologia e Geologia
Biologia 11.º ano

Ficha trabalho 2: Reprodução assexuada

GRUPO I

Mar dos Sargaços corresponde a uma região central do Oceano Atlântico, delimitada por correntes
oceânicas. As águas deste mar são quentes e apresentam elevada salinidade. O seu nome deve-se à
abundância de algas castanhas do género Sargassum, que formam grandes massas flutuantes e servem de
habitat a muitos animais, nomeadamente, a crustáceos e a peixes.
As fortes correntes em redor do Mar dos Sargaços dispersam estas algas por todo o globo.
A Figura 1 representa, esquematicamente, o ciclo de vida de uma das algas desse género.

Figura 1 – Ciclo de vida de Sargassum

1. Selecione a alternativa de modo a obter uma afirmação correta.

As células somáticas da alga adulta apresentam _______ número de cromossomas do zigoto, dado que o
organismo adulto está incluído na _______.
(A) metade do ... diplofase
(B) o mesmo ... diplofase
(C) metade do ... haplofase
(D) o mesmo ... haplofase

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2. Selecione a alternativa de modo a obter uma afirmação correta.
Tendo em conta o momento em que ocorre a meiose o ciclo de vida é ________ pois a meiose é ________.
(A) haplonte […] pós zigótica
(B) haplonte […]pré gamética
(C) diplonte […]pós zigótica
(D) diplonte […] pré- gamética

3. Ordene as letras de A a G, de modo a reconstituir a sequência dos processos relativos à divisão celular
que ocorre durante a germinação do zigoto. Inicie a ordenação pela afirmação A.
(A) Replicação semiconservativa do DNA.
(B) Início da reorganização do invólucro nuclear.
(C) Desorganização do invólucro nuclear.
(D) Ascensão dos cromatídios de cada cromossoma aos pólos do fuso.
(E) Alinhamento dos cromossomas no plano equatorial do fuso.
(F) Divisão dos centrómeros de cada cromossoma.
(G) Individualização de duas células.

4. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Pode afirmar-se que, no ciclo de vida de Sargassum, os descendentes que resultam da germinação de vários
zigotos…
(A) apresentam o dobro do número de cromossomas do progenitor.
(B) são geneticamente idênticos ao progenitor.
(C) apresentam combinações genéticas diferentes entre si.
(D) são geneticamente idênticos entre si.

5. Sobre os diferentes tipos de ciclos de vida foram feitas as seguintes afirmações.

Selecione a opção que as avalia corretamente.
I. Num ciclo de vida haplonte a diplofase restringe-se ao ovo ou zigoto sendo o individuo adulto
haploide.
II. Num ciclo de vida haplodiplonte a meiose é pré- espórica e verifica-se a existência de entidades
multicelulares quer na haplofase quer na diplofase.
III. Apenas nos ciclos de vida diplontes se verifica alternância de fases nucleares.

(A) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa.

(B) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas.
(C) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.
(D) 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas.

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6. O género Sargassum apresenta uma grande capacidade de proliferação, podendo, nalguns casos, tornar-
se infestante. A reprodução por fragmentação contribui, em grande parte, para o sucesso na dispersão desta
alga.
Justifique de que modo a reprodução por fragmentação contribui para o sucesso dispersivo da alga.

GRUPO II

A malária é uma doença infeciosa causada por protistas parasitas do género Plasmodium. Estes
parasitas têm um ciclo de vida complexo, que inclui dois hospedeiros: o homem e mosquitos do género
Anopheles (figura 2). Os parasitas passam por diferentes estádios, cada um com uma morfologia e um papel
distintos no seu ciclo de vida.

Figura 2 – Ciclo de vida de Plasmodium vivax

A malária é uma doença frequente em zonas tropicais e subtropicais favoráveis à reprodução dos
mosquitos, que colocam os ovos em águas estagnadas, onde as larvas eclodem e se alimentam até atingirem
o estado adulto.
Apesar de décadas de combate, a doença tem vindo a ganhar terreno à medida que aumenta a
resistência dos mosquitos aos insecticidas e a resistência dos parasitas aos medicamentos administrados a
pessoas infectadas. Um desses medicamentos é a cloroquina, que, por se ter tornado pouco eficaz, tem sido
menos receitada nos últimos anos.
A ocorrência de mutações nos parasitas dá origem a diferentes fenótipos, que podem apresentar resistências
distintas aos medicamentos existentes no mercado. Mutações que conferem resistência aos medicamentos
tornam, muitas vezes, os parasitas que as apresentam menos aptos em ambientes onde os medicamentos
estão ausentes.

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1. Selecione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
Relativamente ao ciclo de vida de Plasmodium vivax é correto afirmar que …

(A) Durante a reprodução no fígado, o crossing-over contribui para a variabilidade genética.

(B) No fígado, ocorre a segregação dos cromossomas homólogos.
(C) A passagem da fase diplóide para a fase haplóide ocorre no interior do mosquito.
(D) Neste ciclo, a fase diplóide é dominante.

2. As afirmações seguintes dizem respeito ao ciclo de vida de Plasmodium vivax.

Selecione a alternativa que as avalia corretamente.
1- O ciclo de vida é haplonte.
2- A mitose intervém na produção de merozoítos, nos glóbulos vermelhos.
3- Ocorrem fenómenos de recombinação genética no interior do homem.

(A) 1 e 3 são falsas; 2 é verdadeira

(B) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa
(C) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa
(D) 2 e 3 são falsas; 1 é verdadeira

3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correcta.
Quando se administram simultaneamente dois medicamentos, com diferente modo de acção, a uma pessoa
infectada com Plasmodium, a probabilidade de sobrevivência dos parasitas é _____ do que quando se
administra apenas um medicamento, o que torna o tratamento simultâneo com dois medicamentos _____
eficaz do que com um.

(A) menor […] menos

(B) maior […] mais
(C) maior […] menos
(D) menor […] mais

4. Explique de que modo a diminuição da utilização de cloroquina nos últimos anos está relacionada com a
diminuição da resistência dos parasitas a este fármaco.

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5. Faça corresponder a cada uma das afirmações de A a E a etapa respectiva do ciclo celular, indicada na
chave:
Afirmações
A – Ocorre a duplicação da informação genética.
B – Os cromatídeos de cada cromossoma separam-se para pólos opostos.
C – Por condensação da cromatina, os cromossomas tornam-se observáveis.
D – Os cromossomas migram para um plano equidistante dos pólos do fuso.
E – Ocorre a individualização das células filhas por constrição da membrana plasmática.

Chave
I – Fase G1
II – Fase S
III – Fase G2
IV – Profase
V – Metafase
VI – Anafase
VII – Telofase
VIII – Citocinese

GRUPO III
As Feófitas são algas castanhas macroscópicas, que apresentam dimensões muito variadas, podendo
atingir cerca de cem metros de comprimento. Sendo um grupo maioritariamente marinho, com cerca de 1500
espécies, encontra-se geralmente próximo da superfície do mar. O talo das Feófitas diferencia-se em três
partes: o disco de fixação, que lhes permite fixarem-se a um substrato, o estipe, cilíndrico e alongado, e a
lâmina, que encima o estipe. Possuem como pigmentos fotossintéticos as clorofilas a e c, associadas a
carotenóides, que lhes conferem a cor castanha. A parede celular contém fundamentalmente celulose,
apresentando outras substâncias como a algina, utilizada no fabrico de doces, gelados e na indústria
farmacêutica, tendo a laminarina como substância de reserva.
A maior das algas castanhas, Macrocystis, também denominada «sequóia dos mares», pode
ultrapassar cem metros de comprimento. O crescimento de Macrocystis é assegurado pela atividade de uma
região meristemática, localizada na junção do estipe com a lâmina. Esta alga não necessita de um mecanismo
para o transporte interno de água. Contudo, precisa de conduzir glícidos das zonas superiores do talo, mais
bem iluminadas, para as zonas mais profundas. O estipe possui cordões de células alongadas, que se
assemelham ao floema, por apresentarem placas crivosas.
No ciclo de vida de outra Feófita, a Laminaria, representado na Figura 3, as fases haplóide e diplóide
são perfeitamente distintas. A alga é o esporófito e, na sua superfície, desenvolvem-se esporângios,
produtores de esporos. Estes originam gametófitos filamentosos e microscópicos, que produzem gâmetas,
oosferas e anterozóides. Após a sua união, os zigotos desenvolvem-se em novas algas de Laminaria.

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 Figura 3 – Representação esquemática do ciclo de vida de Laminaria.

Nos items 1. a 4. selecione a única opção que permite obter afirmações corretas.

1. Na região meristemática do estipe de Macrocystis, encontra-se um grande número de células em divisão...

(A) meiótica, responsável pela sobrevivência em condições desfavoráveis.
(B) meiótica, responsável pelo crescimento e pela renovação celular.
(C) mitótica, responsável pelo crescimento e pela renovação celular.
(D) mitótica, responsável pela sobrevivência em condições desfavoráveis.

2. No ciclo de vida de Laminaria, esquematizado na Figura 2, o processo que origina a variabilidade genética
da descendência, através do crossing-over, ocorre na formação de _______, originando estes entidades
_______ e pluricelulares.
(A) gâmetas […] diplóides
(B) esporos […] haplóides
(C) esporos […] diplóides
(D) gâmetas […] haploides

3. As células do esporófito, no ciclo de vida de Laminaria, são geneticamente idênticas ao _______ e as

células dos gametófitos _______ pares de cromossomas homólogos.
(A) esporo […] apresentam
(B) zigoto […] apresentam
(C) esporo […] não apresentam
(D) zigoto […] não apresentam

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4. Na fase haplóide do ciclo de vida de Laminaria,...
(A) os gametófitos resultam da germinação de esporos diferentes.
(B) os gametófitos são entidades unicelulares que participam na fecundação.
(C) o esporófito é uma entidade pluricelular que forma esporângios.
(D) o esporófito origina esporos morfologicamente diferentes.

5. Faça corresponder a cada uma das afirmações, que constam na coluna I, o respetivo termo da chave
que as identifica, expresso na coluna II.

Coluna I Coluna II
1) O zigoto é haplóide. A. Falso para todos os ciclos de vida.
2) Os gâmetas são haplóides. B. Verdadeiro para todos os ciclos de
3) Estão presentes gâmetas. vida.
4) A fase haploide inicia-se com o zigoto. C. Verdadeiro para alguns ciclos de vida.
5) Estão presentes esporos.
6) Os gâmetas resultam de meiose.
7) Ocorre alternância de gerações.
8) Verifica-se alternância de fases nucleares.

6. A reprodução sexuada caracteriza-se pela ocorrência de fecundação e meiose.

Relacione a ocorrência desses dois processos no ciclo reprodutivo de qualquer espécie com a manutenção
do número de cromossomas que caracteriza essa espécie.

GRUPO IV
Pepinos do mar
Pepinos do mar são equinodermes que possuem um corpo delgado apresentando a boca circundada
por 10 a 30 tentáculos que são modificações de pés ambulacrários bucais encontrados em outros
equinodermes. O seu alimento é o material orgânico dos detritos do fundo do mar, que é empurrado para a
boca ou o plâncton aprisionado em muco nos tentáculos. São animais unissexuados com elevado poder
regenerativo. Durante a desova as fêmeas libertam óvulos na água e estes são fertilizadas pelo esperma
libertado pelos machos. Uma reprodução bem sucedida dependerá de um grande número de pepinos do mar
estarem no mesmo lugar aquando da libertação dos gâmetas.
Em resultado de uma sobre-exploração pesqueira, em algumas zonas determinadas espécies de
pepinos do mar têm desaparecido. Deste modo, os investigadores do CCMAR acreditam que se não forem
tomadas medidas com vista regulamentar as capturas, algumas populações possam desaparecer,
especialmente da espécie H. arguinensis, a qual se encontra numa faixa geográfica reduzida (Costa
portuguesa, desde Peniche até ao Algarve; Ilhas Canárias; Açores; Mauritânia e Costa Espanhola, de Huelva
até Alicante). “Esta espécie é de fácil captura durante a maré baixa, pelo que o excesso de pesca pode
constituir um problema sério”, alerta a cientista.
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 Na tentativa de restabelecimento e eventualmente, de reforço dos stocks de pepino do mar, têm sido
feitos estudos sobre a capacidade regenerativa deste animal. Investigadores recolheram vários exemplares
de pepinos do mar, algum tempo depois de desovarem, e dividiram-nos em dois grupos, em função do
tamanho. Em seguida, provocaram a divisão dos animais, através da colocação de faixas de borracha
apertadas transversalmente, conforme mostra a figura 3. Quando estes se dividiram completamente,
transferiram as metades anteriores (a) e posteriores (p) para tanques separados. Os órgãos internos das
metades sobreviventes regeneraram todos à exceção das gónadas.

Figura 3 - Resultados Experimentais

O ciclo de vida seguinte é uma espécie de pepinos do mar designada Actinopyga mauritiana.

Gâmeta
s
Ovos

Figura 4- Ciclo de vida de Actinopyga mauritiana

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1. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.
Durante a desova, cada exemplar de Actinopyga mauritiana possui ________ e, tal como a maioria dos
animais aquáticos, a fecundação é ________.
(A) gónadas masculinas e femininas … externa
(B) gónadas masculinas e femininas … interna
(C) gonadas masculinas ou femininas … externa
(D) gónadas masculinas ou femininas … interna

2. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmaçõe correta.
O pepino do mar apresenta um ciclo de vida ________, sendo os gâmetas gerados por ________.
(A) diplonte … meiose
(B) diplonte … mitose
(C) haplonte … meiose
(D) haplonte … mitose

3. As frases seguintes referem-se ás células referenciadas na figura 3. Assinale a opção da chave que as
classifica corretamente.

Afirmações:
1- Os ovos apresentam pares de cromossomas homólogos.
2- O gâmeta produzido pela fêmea do pepino do mar apresenta o mesmo número de cromossomas que
uma célula somática do mesmo animal.
3- Cada ovo formado apresenta um património genético único.

(A) 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas.

(B) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa.
(C) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas.
(D) 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa.

4. Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte.

Relativamente ao ciclo de vida de Actinopyga mauritiana é correto afirmar que …
(A) Durante o estado larvar, o crossing-over contribui para a variabilidade genética.
(B) Na formação dos gâmetas, ocorre a segregação dos cromossomas homólogos.
(C) A passagem do estado larvar auriculária para o estado doliolaria implica processos de divisão meiótica.
(D) Neste ciclo, a fase haplóide é dominante.

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5. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.
Os resultados experimentais revelaram que a regeneração, um processo dependente da _________, tem
mais sucesso em exemplares de Actinopyga mauritiana de _________ dimensões.
(A) meiose … maiores
(B) meiose … menores
(C) mitose … maiores
(D) mitose … menores

6. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmaçõe correta.
A maior capacidade de regeneração das metades ________ de Actinopyga mauritiana pode ser explicada
pelo facto de serem estas que contêm as estruturas respiratórias, dado que o oxigénio é fundamental para a
obtenção de ________, necessária ao processo.
(A) anteriores … energia
(B) anteriores … matéria
(C) posteriores … energia
(D) posteriores … matéria

7. A cultura de pepinos do mar pode ter em vista, tanto o reforço dos stocks naturais (objetivo ecológico),
como a venda para consumo (objetivo económico).
Tendo em conta os tipos de objetivos a atingir, explique para cada caso, o tipo de reprodução (sexuada ou
assexuada) a utilizar na cultura destes animais.

8. Estabeleça a correspondência entre cada um dos acontecimentos referidos nas afirmações, com a
expressão mais adequada da chave.
Afirmações
A- Verifica-se a ascenção polar dos cromatídeos.
B- Ocorrem duas divisões dos centrómeros.
C- Verificam-se alterações qualitativas nos cromossomas.
D- Não há emparelhamento de cromossomas homólogos.
E- Ocorre por duas vezes a replicação do DNA.

Chave
I- Meiose
II- Mitose
III- Nenhum dos processos
IV- Ambos os processos

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 GRUPO III
Flores escondidas dentro do fruto

A diversificação de estratégias de polinização no reino das plantas é um facto contudo a grande maioria
dessas estratégias assenta nos dois principais agentes polinizadores o vento (polinização anemófila) e os
insetos (polinização entomófila).
As figueiras monóicas (flores hermafroditas) possuem um dos sistemas de reprodução mais curiosos
da natureza. As suas flores encontram-se encerradas nos sicónios (parte interna do figo), não têm contato
direto com o ambiente externo, de forma que o pólen não pode ser transferido de uma planta a outra
espontaneamente.
Há uma série de espécies de vespas minúsculas, polinizadoras que se aproveitam da proteção do
sicónio para depositar seus ovos. Elas procuram sicónios cujas flores femininas estejam maduras, e
depositam os seus ovos nos ovários da flor. As larvas, ao eclodirem, alimentam-se dos tecidos internos do
sicónio. Quando atingem a fase adulta, os machos fecundam as fêmeas e, mais tarde, morrem, sem saírem
dos figos, pois somente as vespas femininas são aladas (com asas). As fêmeas então procuram sair pelo
ostíolo, passando pelas paredes internas do sicónio. Neste momento as flores masculinas estão maduras, de
modo que as fêmeas são impregnadas de pólen, antes destas abandonarem os figos. As fêmeas então
repetirão o ciclo de vida, procurando um sicónio com flores femininas para depositar seus ovos, e ao mesmo
tempo fertilizar as flores femininas maduras com o pólen trazido do sicónio onde nasceram. As sementes,
necessárias à propagação das figueiras, serão formadas a partir das flores polinizadas.

1. Nas questões 1.1. a 1.3, selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obterem-se
afirmações corretas.
1.1 Nas figueiras a ocorre ________ , o que permite ________ a variabilidade genética da espécie.
(A) polinização cruzada […] aumentar
(B) autopolinização […] manter
(C) polinização cruzada […] manter
(D) autopolinização […] aumentar

1.2 Por apresentar polinização ________, as figueiras possuem uma _______ eficácia na fecundação dos
óvulos das suas flores.
(A) anemófila […] elevada
(B) entomófila […] elevada
(C) anemófila […] baixa
(D) entomófila […] baixa

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1.3 O ciclo de vida das vespas é ________ sendo a meiose ________.
(A) haplodiplonte […] pré-espórica
(B) haplodiplonte […] pré-gamética
(C) diplonte […] pré espórica
(D) diplonte […] pré-gamética

2. As frases seguintes referem-se ás células referenciadas no texto anterior. Assinale a opção da chave que
as classifica corretamente.

Afirmações:
1- Na figueira, a produção de figos é uma estratégia que facilita a dispersão da espécie.
2- As figueiras monóicas são hermafroditas insuficientes.
3- Tanto as figueiras como as vespas apresentam um tipo de reprodução que lhes reduz as hipóteses de
sobrevivência se as condições ambientais se alterarem.

(A) 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas.

(B) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa.
(C) 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas.
(D) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.

3. Estabeleça a correspondência entre os ciclos de vida da coluna I e as afirmações da coluna II.

Coluna I Coluna II
A- Ciclo haplonte 1- O zigoto é a única estrutura diplóide.
B- Ciclo diplonte 2- A meiose é pré-espórica.
C- Ciclo haplodiplonte 3- O zigoto resulta da fusão de gâmetas.
D- Todos os anteriores 4- Formam-se estruturas multicelulares haplóides e diplóides.
5- A diplofase é sempre mais desenvolvida e nela está incluído o
indivíduo adulto.
.

4. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.
As mutações cromossómicas numéricas …
(A) … só ocorrem durante o crossing-over.
(B) … podem ocorrer durante o crossing –over e a anafáse I.
(C) … podem ocorrer durante a anafáse I e a anafáse II.
(D) … só ocorrerem durante a anafáse I.

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5. Explique em que medida a relação de simbiose descrita no texto contribui para o sucesso evolutivo das
vespas e da figueira.

6. Num ciclo de vida haplodiplonte, como por exemplo o ciclo de vida do polipódio, sucedem-se vários
acontecimentos, abaixo referenciados.
Estabeleça a sequência correta dos acontecimentos, iniciando-se a sequência pela letra A.
(A) Formação do zigoto
(B) Formação de esporos
(C) Meiose
(D) Germinação do polipódio
(E) Germinação do protalo
(F) Formação dos gâmetas

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