ALFABETISMO E
LINGUAGEM VISUAL
LINGUAGEM VISUAL E ESTÉTICA
PROF. GABRIEL CALVI
PLANO DE AULA AO VIVO*
AULA DATA HORA CONTEÚDO
AO VIVO 01 08/09 19h Alfabetismo e linguagem visual.
AO VIVO 02 13/09 19h A Gestalt e as lei da percepção visual
AO VIVO 03 20/09 19h A linguagem visual dos movimentos artísticos e do design
* O plano de aula pode sofrer alterações de acordo com o andamento dos conteúdos trabalhados.
ALFABETISMO
VISUAL
ALFABETISMO VISUAL
A linguagem acontece de diversas formas e em
diversos aspectos. Ela pode ser:
• Verbal
• Não-verbal
Para aprendermos essa linguagem passamos por um
processo de alfabetização, aprendido ao longo de
etapas que ao final possibilitaram o indivíduo a ler e a
escrever.
ALFABETISMO VISUAL
Para Dondis (2003, p. 15), o processo de
alfabetização acontece:
A. Primeiro aprendemos um sistema de símbolos,
formas abstratas que representam determinados
sons.
B. Esses símbolos são o nosso á-bê-cê, o alfa e o
beta da língua grega que deram nome a todo o
grupo de símbolos sonoros ou letras, o alfabeto.
ALFABETISMO VISUAL
Portanto, o processo de alfabetismo está ligado a um
sistema onde:
1. Primeiro aprendemos os elementos e o que eles
representam.
2. Depois aplicamos em nossa fala ou escrita.
ALFABETISMO VISUAL
Uma vez em que, o alfabetismo visual implica
compreensão, e meios de ver e compartilhar o
significado a certo nível de universalidade, também
está relacionado à capacidade de se expressar e
compreender a capacidade verbal e também a
visual, que podem ser aprendidas por todos.
ALFABETISMO VISUAL
O alfabetismo visual consiste na compreensão dos
significados assumidos pelas formas visuais que
dominam desde os objetos a imagens que
observamos e identificamos.
E virão a ser compreendidas através do
conhecimento de cada elemento visual compositivo:
ponto, linha, forma, textura, tom, cor, direção,
dimensão, escala e movimento, estes que
possibilitaram uma nova forma de observação e
interpretação de uma produção visual.
COMUNICAÇÃO
E PERCEPÇÃO
VISUAL
COMPOSIÇÃO VISUAL
A composição de uma imagem é uma etapa crucial da
solução de problemas visuais, pois as decisões
usadas na composição determinaram o objetivo e o
significado de manifestação que deseja ser
transmitido.
COMPOSIÇÃO VISUAL
O modo visual é uma etapa indispensável do
processo criativo, pois nela, o comunicador visual
exerce controle sobre seu trabalho tendo a
oportunidade de expressar o estado de espírito que
deseja transmitir com a obra.
COMPOSIÇÃO VISUAL
O alfabetismo visual pauta-se em termos linguísticos,
em que sintaxe significa disposição das palavras de
forma ordenada, seguindo uma forma e uma
ordenação adequada.
Exemplo, as palavras:
• Bicicleta
• Pão
COMUNICAÇÃO VISUAL
A visão associa-se como parte desse processo de
comunicação, pois através dela é possível absorver a
informação.
Para Munari (1997), tudo o que nossos olhos veem é
comunicação visual, e as imagens assim como todos
os outros elementos visuais, têm um valor diferente
conforme o contexto em que são inseridos dando
informações diferentes.
COMUNICAÇÃO CASUAL E INTENCIONAL
A comunicação se classifica em: casual e intencional
a) A comunicação casual é uma mensagem
científica ou estética, transmitida com o intuito de
advertir o receptor, podendo ser interpretada dessa
forma ou de outro tipo por quem a recebe.
COMUNICAÇÃO CASUAL E INTENCIONAL
b) A comunicação intencional deve ser recebida na
totalidade do significado pretendido pelo emissor, ou
seja, é uma comunicação precisa.
COMUNICAÇÃO VISUAL
A manifestação visual depende da expressão
subjetiva do artista, em que podem ser enfatizados
determinados elementos em detrimento de outros, e
da manipulação de elementos através de técnicas
que contribuirão para o artista encontrar o seu
significado, resultando na manifestação do artista.
ELEMENTOS
VISUAIS
O PONTO
• O ponto é um elemento visual composto por uma
superfície material visível ao olho humano, é uma
unidade simples e reduzida, considerada a menor
unidade gráfica.
• Esse elemento é naturalmente representado em
sua forma circular, orgânica e natural com um
grande poder de atração sobre os olhos.
• Pode ser usado de forma simples ou complexa que
se ligam e direcionam ou olhar.
A
B
A LINHA
• A linha enquanto elemento visual é a extensão de
um ponto, ou seja, é um elemento linear e fluido
que pode surgir pela somatória de vários pontos
consecutivos.
• A linha pode ser imprecisa, indisciplinada, delicada
e ondulada, dentre outras formas, a depender da
intenção de expressão e do artista que a manipula.
A B
A FORMA
A forma é um elemento visual composto por uma
linha, que pode resultar em formas geométricas
(formas básicas) ou formas orgânicas. As formas
básicas: quadrado, o círculo e o triângulo equilátero
apresentam características específicas, e carregam
uma série de significados.
A B
A DIREÇÃO
• O elemento visual da direção, está relacionado as
linhas e a formas básicas que expressam três
direções visuais básicas e significativas: o
quadrado, a horizontal e a vertical; o triângulo, a
diagonal, o círculo, a curva.
• Cada uma das direções apresenta um significado:
A DIREÇÃO
• A referência de direção horizontal e vertical
representa estabilidade, proporcionando a
sensação de equilíbrio.
• Já as forças direcionais curvas dão a sensação de
repetição e fluidez, e a força diagonal provoca a
sensação de instabilidade.
A B
O TOM
O tom como elemento visual é usado para indicar e
expressar a dimensão do mundo em que vivemos.
Contribui na representação visual daquilo que vemos.
Para Dondis (2003) a claridade e a obscuridade são
importantes para a percepção do ambiente, pois
auxilia na aceitação da representação visual
monocromática que dá a importância vital que o tom
tem para nós.
A B
O MOVIMENTO
Que significa agitar-se em diversas direções. Em
imagens estáticas ocorre ilusão de movimentos Para
Hurlburt (2002, p. 141), “dentre todas as ilusões, a que
talvez cause maior perplexidade é a ilusão de
movimento de certas imagens”
A B B
Muito
Obrigado!
Até a próxima a aula!
Nome do Professor
