Avaliação de Ciências 4° Ano
QUESTÃO 1- Escreva corretamente as quatro fases da lua. (1,0 pontos)
QUESTÃO 2- Quantos dias dura cada fase da lua? (1,0 pontos)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 3- Preencha abaixo 1 ano tem? (1,0 pontos)
_________________ meses _________________ bimestres
_________________ dias _________________ semestres
QUESTÃO 4 - Observe a imagem a seguir. Depois, assinale a alternativa que descreve o
movimento de translação. (1,0 pontos)
(a) A Terra gira ao redor do Sol em um período
de 24 horas, ou seja, um dia.
(b) A Terra gira ao redor do Sol. Esse
movimento dura um ano e ao longo desse
período, ocorrem mudanças climáticas, em
alguns locais percebidos como quatro
estações.
(c) A Terra gira ao redor do Sol e esse
movimento dura quatro semanas, ou seja, um
mês. Nesse período, ocorrem os ciclos
lunares.
(d) O Sol gira ao redor da Terra.
QUESTÃO 5 - Faça um X nas imagens que representam o movimento de rotação da Terra: (1,0
pontos)
( ) Pião rodando ( ) Dia e noite ( ) 12 horas ( ) um mês, 31 dias
QUESTÃO 6 - Observe o esquema a seguir, que
representa a sombra de um gnômon (haste como a de
um relógio de Sol). Identifique, entre os itens, o
movimento do Sol. (1,0 pontos)
( ) O Sol nasce no Norte e se põe no Sul.
( ) O Sol nasce no Leste e se põe no Oeste.
( ) O Sol nasce no Oeste e se põe no Leste.
( ) Os Sol nasce no Sul e se põe no Oeste
QUESTÃO 6 - Todos os dias de nossas vidas, necessitamos organizar e nos orientar pelo
espaço no qual vivemos, seja na escola, no trabalho ou nas ruas de nossa cidade. Qual dos
itens abaixo é um instrumento de localização? (1,0 pontos)
( ) Cronômetro. ( ) Compasso. ( ) Relógio. ( ) Bússola.
QUESTÃO 7 - Podemos encontrar os pontos cardeais, de forma aproximada, através da
posição do Sol. Para isso, devemos agir da seguinte forma: (1,0 pontos)
( ) Esticando o braço esquerdo na posição em que o Sol se põe, encontramos o Leste e,
então, sabemos que o Norte está às nossas costas, o Sul à nossa frente e o Oeste à nossa
direita.
( ) Estendendo o braço esquerdo na posição em que o Sol nasce, encontramos o Leste e,
então, sabemos que o Norte está à nossa frente, o Sul às nossas costas e o Oeste à nossa
esquerda.
( ) Esticando o braço direito na posição em que o Sol se põe, encontramos o Leste e, então,
sabemos que o Norte está à nossa frente, o Sul às nossas costas e o Oeste à nossa esquerda.
( ) Estendendo braço direito na posição em que o Sol nasce, encontramos o Leste e, então,
sabemos que o Norte está à nossa frente, o Sul às nossas costas e o Oeste à nossa esquerda.
QUESTÃO 8 - Observe a imagem ao lado e responda as
questões:
a) O local onde nasce o Sol, visto da Terra, é? (0.25
pontos)
( ) Norte
( ) Sul
( ) Leste
( ) Oeste.
b) Os pontos colaterais têm a função de indicar a direção, e estão localizados entre os
pontos cardeais. Como são chamados os colaterais da Rosa dos Ventos?(0.25 pontos)
( ) Nordeste, Sudeste, Noroeste e Sudoeste.
( ) Leste, Oriente, Oeste e Ocidente.
( ) Norte, Sul, Leste e Oeste.
( ) Nordeste, Sudeste, Sul e Norte.
c) Qual dos elementos abaixo é considerado um ponto cardeal? (0.25 pontos)
( ) Sudeste.
( ) Centro Oeste.
( ) Noroeste.
( ) Norte.
d) O ponto colateral Nordeste encontra-se no meio de quais pontos cardeais? (0.25 pontos)
( ) Sul e Norte.
( ) Norte e Leste.
( ) Sul e Leste.
( ) Sul e Oeste.
QUESTÃO 9 - A imagem a seguir mostra
como são as camadas que constituem o nosso
planeta, a Terra. As camadas indicadas pelos
números 1, 2 e 3 são, respectivamente (1,0
pontos)
( ) crosta terrestre, lava e núcleo
( ) rocha, manto e núcleo
( ) crosta terrestre, manto e núcleo
( ) placa tectônica, manto e núcleo.
QUESTÃO 10 - Relacione os diferentes tipos de rochas de acordo com classificação a seguir:
1,0 pontos)
(1) rochas magmáticas
(2) rochas sedimentares
(3) rochas metamórficas
( ) As camadas mais recentes vão pressionando os sedimentos mais antigos, ocorrendo o
processo de compactação dos sedimentos, ou seja, eles ficam mais unidos. Após um longo
intervalo de tempo, a pressão sobre as camadas mais profundas de sedimentos se torna muito
grande, formando esse tipo de rocha.
( ) Elas têm origem a partir de transformações ocorridas com outras rochas, que podem ser
magmáticas, sedimentares e até outras como elas, são caracterizadas por terem sofrido
transformações pela ação de fatores da natureza.
( ) São rochas que podem ser classificadas de duas formas, a partir da localização da
solidificação do material que as compõem e têm origem do magma
QUESTÃO 11 - Utilize as palavras em negrito para que o texto a seguir faça sentido. (1,0
pontos)
FÓSSEIS - SEDIMENTAÇÃO - ROCHAS - PALEONTOLOGIA - AREIA
a) Os ______________________ podem ser ossos, conchas, dentes, pegadas e
geralmente são encontrados nas pedras e ______________________ muito antigas.
b) Os fósseis formam-se apenas em áreas sedimentares, pois é durante o processo de
______________________ das rochas que a fossilização acontece. Os sedimentos são
partículas de rochas, tais como a poeira e a ______________________. Com o tempo,
as camadas de sedimentos vão se sobrepondo umas sobre as outras, algo que ocorre
mais intensamente em áreas oceânicas, formando, após milhares de anos, as camadas
de bacias sedimentares.
c) A ______________________ é o nome da ciência que estuda os fósseis e o
paleontólogo é o profissional da área.
QUESTÃO 12 - Muitos objetos que utilizamos em nosso dia-a-dia são feitos com materiais de
origem biológica, geológica ou industrial. (1,0 pontos)
Concha Granito Lupa Cerâmica
a) Dos objetos mostrados nas fotos, aquele que tem origem geológica é:
( ) a concha ( ) o granito ( ) a cerâmica. ( ) a lupa.
b) As rochas e os minerais encontrados na natureza são as principais fontes de substâncias
utilizadas na produção de objetos essenciais para a nossa sobrevivência. Quais dos
objetos abaixo são feitos do mineral quartzo?
( ) Barbante ( ) Azulejo de cerâmica ( ) Copo de vidro ( ) Garrafa plástica
