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Exercícios Português EJA

Este documento fornece instruções sobre como identificar e classificar verbos e advérbios em frases. Inclui exercícios para circular verbos, retirar e classificar verbos quanto ao tempo, preencher frases com verbos conjugados corretamente e completar frases com advérbios de acordo com sua classificação.

Enviado por

Cleidinho Lisboa
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Este documento fornece instruções sobre como identificar e classificar verbos e advérbios em frases. Inclui exercícios para circular verbos, retirar e classificar verbos quanto ao tempo, preencher frases com verbos conjugados corretamente e completar frases com advérbios de acordo com sua classificação.

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01 – Circule os verbos presentes nas frases abaixo:

A – Os meninos brincavam com a bola.


B – Papai me chamou para passear no parque.
C – Entrei, falei com o diretor.
D – Ao sentir a patadas, o lobo correu.
E – Tu és forte, és corajoso e conheces tudo.
F – A borboleta tem asas coloridas.

02 – Retire os verbos das frases abaixo e classifique-os quanto ao tempo:

A – Papai gosta de verdura. _________________________________________________________


B – José ganhou uma bola. _________________________________________________________
C – Damião estudará a lição. ________________________________________________________
D – Marisa acordou cedo. __________________________________________________________
E – Os meninos jogarão basquete. ___________________________________________________
F – O garoto vende pipoca. _________________________________________________________
G – Eu venderei meu relógio. _______________________________________________________
H – Eu canto muito bem. ___________________________________________________________
I – Eu vendi minha bicicleta. _________________________________________________________

03 – Retire o verbo e escreva ao lado se indica: ação, fenômeno ou estado.

A – Chovia muito. ________________________________________________________________


B – Ela era infeliz. ________________________________________________________________
C – Relampejou muito. ____________________________________________________________
D – As crianças brincavam. ________________________________________________________
E – Ventava muito. _______________________________________________________________
F – Marta estava contente. _________________________________________________________
G – O menino está triste. ___________________________________________________________

04 – Coloque o pronome pessoal de acordo com a terminação do verbo: Eu, tu, ele, nós, vós,
eles.

a)________ escrevemos. e) ________ vendo i) ________ jogamos.


b)________ viveste. f) ________ estudamos. j) ________ cantais.
c) ________ falastes. g) ________ E cantou. k) ________ cantou.
d) ________ recebeu. h) ________ achei.
05 – Coloque no quadro abaixo os verbos nos lugares adequados:
Vestir - andar - receber - amar - partir - Prender - pedir - contar - trazer -
comer - estudar - subir - falar - esconder - ouvir.
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação.

06 – Reescreva as frases pelos tempos adequados dos verbos indicados nos parênteses:
a) Ontem eu ____________________um lobo-do-mar. (Conhecer)
b) No mês passado, os alunos____________________verbos. (Estudar)
c) Hoje ____________________ um bonito dia. (Estar)
d) No próximo ano eu ____________________ no ensino médio. (Estar)

07 – Complete as frases com o verbo que você julgar conveniente:


a) A menina ____________________ calada.
b) O motorista ____________________ o sinal.
c) A noite ____________________ fria.
d) O homem ____________________ a escada.
e) Um pássaro ____________________ na janela.
f) Todos ____________________ alegres.
g) O menino ____________________atrás da bola.

08 – Complete as frases com o verbo jogar no pretérito perfeito.


a) Marcelo ____________________ bola com os amigos.
b) A seleção brasileira ____________________ bem na última copa do mundo.
c) Nós ____________________ no time da escola.
d) Eles ____________________bola ontem à noite.
e) Eu ____________________o lixo no cesto.

09 – Complete as frases com o verbo entre parênteses no passado (pretérito perfeito) =am
ou no futuro do presente= ão.
a) Ontem os meninos __________________ a competição. (Vencer)
b) No próximo sábado as crianças _________________ quadrilhas. (Dançar)
c) Após o cinema, meus pais _________________ um lanche. (Tomar)
d) Amanhã minhas irmãs _________________ no parquinho. (Brincar)
e) Domingo Rodrigo e Diego _________________ na quadra. (Correr)
f) No torneio de ontem, os carros _________________ por aqui. (Subir)
10. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo.

Talvez ela viaje - advérbio de dúvida

a) Não irei ao passeio._________________________


b) Gosto de quem fala bem. ____________________
c) Sim, posso ir com você. ______________________
d) Amanhã levarei os livras. ___________________
e) Vi um ninho lá na árvore. _______________________
f) Chegamos muito tarde para a aula. _____________________
g) Ela não sabe como perdeu. _______________________
h) Gostaria de esperar um pouco? _______________________
i) Perto deles, todos ficam em paz. ______________________
j) Olhei calmamente a paisagem. ________________________
k) Nunca mais nos veremos. ________________________

11. Complete as frases com os advérbios pedidos entre parênteses.

a) As meninas cantaram _______________. (advérbio de modo)


b) ___________________ , lemos um trecho sobre o pantanal. (advérbio de tempo)
c) O menino ___________________ sabe como perdeu o dinheiro. (advérbio de negação)
d) Voltaram ___________________ tarde. (advérbio de intensidade)
e) ___________________ vovô não queira vir. (advérbio de dúvida)
f) Eles estavam ___________________ agitados. (advérbio de intensidade)
g) Elas voltaram ___________________ para o colégio. (advérbio de modo)
h) ___________________ eu lhe telefonarei. (advérbio de tempo)

12. Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.

Oi Murilo!

Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar
lá.Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse que vai
falar com sua mãe amanhã na saída do colégio.

Falô cara.

Até,

Pedrinho.

a) Advérbios de tempo

________________________________________________________________________

b) Advérbios de intensidade

________________________________________________________________________

c) Advérbios de negação

________________________________________________________________________

d) Advérbios de lugar

________________________________________________________________________

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