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Lições para toda a vida

, .•
••
••
••
•
•-

Português
Matemática

Vol.1
,_
SUMÁRIO:
INGLts li
•

~
INTI:RPRETAÇÃO DE Te,cros: TRAVEL AND HEALTHY Fooo ......... ............. .......... ........................................................................... ............. 372

INTI:RPRETAÇÃO DE TEXTos: ScREENS AND READING ............................................................................................................................... 376

•
•
•
INnRPRETAÇÃo DE TEx1os: EcoNOMY .......................................................................................................................... ...................... 381

INTERPRETAÇÃO DE Tooos: EoucATION AND RESEARCH .......................................................................................................................... 386 •

INTERPRETAÇÃO DE Tooos: HuNGER AND LEARNING............................................................................................................................... 392 •
INTERPRETAÇÃO DE TexTos: INVENTION AND HEALTH ............................................................................................................................... 396

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: MEDICINE AND SPORT ............................................................................................................. ........... ......... 400 •

(.•
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: SCIENCES ................................................................................................................................................. 405 •

MATEMÁTICA
MATEMATICA
REVISÃO DE ÁLGEBRA
REVISÃO DE ÁLGEBRA
1
1....................................................................................................................................................................... 2
11 .................................................................................................................................................................... 14
••
FUNÇÕES: RELAÇÕES E CONCEITOS .......................................................................................................... ........ ...................................... 20
FuNções: D0MIN10 E BuEÇÃO ......................................................................................................................... ................................... 31
•1
••
MONOTONIODAOE, PARIDADE E PERIODICIDADE . ..................................................................................................................................... 38
RETAS PAR.ALELAS .... ............................................................................. ........................................................................................... 44
TRIÃNGULos - CoNGRUtNCIA DE TRIÃNGULos ........................................................................................................................................ 47
51
QUADRllÁTEROS .............. ..... ........................................................................................................................ ....................................

PoLIGoNos -
55
RELAÇÕES MhRICAS NOS QUADRllÁTEROS ..................... ............................................... ..................................................................... .. .
SoMA oos ÃNGULos E NüMERos DE D1AGONA1s .................................................................................................................. 56
RAZÃO DE SEGMENTOS ...................... ......................... ................................................................................................... .................... 60
CALCULO ........................................ .......... ...................................................................................................................................... 65
••
••
.1
· MATEMATICA li
NúMEROS COMPLEXOS ....................... .............................................. .................................................................................................. 96

MATEMÃTICA Ili
SEQU~NCIAS ................................. ..................................... .. ...................................................... ..................................... ...............
PROGRESSÕES ÃRITMrnCAs .......................................................................... .................................................................................... 166
PROGRESSÕES GEOMtTRICAS ............................................................................................................................................................. 166
166
••
••
SEÇÃO DE PROBLEMA DO ITA (1950·2017) ...................................................................................................................................... 166
SEÇÃO DE PROBLEMA DO IME .......................................................................................................................................................... 179
188
SEÇÃO DE PROBLEMA SIMPLES ......... .......... ............................. ..................................................................................... .....................
SEÇÃO DE PROBLEMAS AvANÇAoos (DEsAF1os) .................................................................................................................................... 192

GABARITOS ................. ...................... ..... ....................................................................................................................................... 197

••
••
••
••
•
'!
..
e
-• MATEMÁTICA 1
•• ÁLBEBRA/GEOMETRIA
CALCULO
PLANAI

•• Conteúdo:

•
•• REVISÃO DE Ãt.GEBRA 1
Exercícios ..................................................................................................................................................................................................................... 2
REVISÃO DE ÁLGEBRA li

•
••
Exercícios ...................................................................................................................................................................................................................14
FUNÇÕES: RELAÇ6ES E CONCEITOS
Tópicos teóricos ................................................................................................................... ,.......................................... .... ........................................20
Êxercícios ................................................................................................................................... ................................................................................20
FUNÇÕES: DoMINIO E BIJEÇÃO
Tópicos teóricos ...................................................................................................... ........ ..... ...................................................................................... .31

•• Exercícios ........................................................................................................,............. ... .. .. ............................................ ................................. ,....... .32

MONOTONICIDADE, PARIDADE E PERIODICIDADE
Tópicos teóricos .............................................................................................. ........ .... ............................................................................................... .38
Exercícios ...................................................................................................................... ....................................................................................... ..... .38

••
RETAS PARALELAS
Tópicos teóricos .............................................................................................. ....... ...... :........................................................................................ ..... .44
Exercícios .................................................................................................... ,.. ........ ....................................................................................................45
lRIÃNGULOS - CoNGRUtNCIA DE fRIÃNGULOS

••
Tópicos teóricos .............................................................................................. ............................................................. .. .............................................47
Exercícios .................................................................................................................................................................... .. .............................................47
QUADRILÁTEROS
Quadriláteros notáveis ............................................................................... ..... ............................................................................................................51
Exercícios ....................................................................................................... ..... .......................................................................................................52

•• RELAÇ6ES MtTRICAS NOS QUADRILÁTEROS

Exercícios ....................................................................................................... ... .. ... ............................................................ ........................................55
PoLIGONOS - SOMA DOS ÂNGULOS E NúMEROS DE DIAGONAIS
Tópicos teóricos ............................................................................................ ........................................................................ .................................... .. 56

•• Exercícios ..................................................................................................................................................................... ,...... .............................. ,........5 7

RAZÃO DE SEGMENTOS
Teorema de Tales ...................................................: ..................................... .... ........... .................................................................................................60
Exercícios ...................................................................................................................................................................................................................61

•• CALCULO
1• parte - limite ................................................................................................................. ..... ..................................................... ... ............................ 65
2• parte - continuidade ............................................................................... ,...,... ,... ,... ,................................................................................ ..............68
3ª parte - derivada .................................................................................................................. ........ ....................................................... .... ................69

••
4ª parte - integral ....................................................................................................,.. ................ .............................................. ,................................. 75
Regra de L'Hôpital ....................................................................................................................................................................................................... 77
Cálculo no IME .............................................................................................................................. ................................................... ...........................78
Questões da Escola Naval ...........................................................................................................................................................................................80

•
Série de Taylor ........................... ,....... ,.........................................................................................................................................................................83
Exercícios .................................................................................................................................................................................. .................................. 83

1 •

••
••
1•
• \
MATEMÁTICA 1
ei
Volume 1 e
=========================•
Revisão de Álgebra 1
12. (ITA/2012) Sejam r1, r2 e r3 números reais tais que r1 - r2 e r1 +
r2 + r3 são racionais. Das afirmações:
1. Se r1 é racional ou r2 é racional, então, r3 é racional;
li. Se r3 é racional, então, r1 + r2 é raciona l;
••
1
Ili. Se r3 é raciona l, então, r1 e r2 são racionais.
é(são) se mpre verdadeira(s):
••
11!1
A) apenas 1. B) apenas li.
Exercícios de Fixação C) apenas Ili. D) apenas I e li.
E) 1, li e Ili. .1
01. Encontre os valores das raízes racionais a, b e e de x3 + ax2 + bx + e.

02. Se f(x)f(y) - f(xy) = x + y, Vx,y E m, determine f(x).

13. (ITA/2013) Seja n > 6 um inteiro positivo não divisível por 6. Se,
na divisão de n2 por 6, o quociente é um número ímpar, então,
o resto da divisão de n por 6 é
A) 1 B) 2
••
03. Encontre x real satisfazendo J1 + J1 + .ft+x = x.

04. (Fuvest) Numa classe com vinte alunos, as notas do exame final
C) 3
E) 5
D) 4

••
-•
14. (IME/20 14) Determine o (s) valor(es) de x, inteiro(s) e positivo(s),
podiam variar de O a 100 e a nota mínima para aprovação era
70. Realizado o exame, verificou-se que oito alunos foram que satisfaz(em) a equação X
2
=L X [
TI (y- z)
y- 1 ]
.
reprovados. A média aritmética das notas desses oito alunos ya l Z=O
foi 65, enquanto que a média dos aprovados foi 77. Após
a divulgação dos resultados, o professor verificou que uma 15. (IME/2014) Qual é o menor número?
questão havia sido mal reformulada e decidiu atribuir 5 pontos
a mais para todos os alunos. Com essa decisão, a média dos
aprovados passou a ser 80 e a dos reprovados 68,8.
A) Calcule a média aritmética das notas da classe toda antes
A)

C) 22
1t •

E) 213 . 53
8!
22
B) 99

••
da atribu ição dos cinco pontos ext ras.
B) Com a atribuição dos cinco pontos ext ras, quantos alunos,
inicialmente reprovados, atingiram nota para aprovação? Exercícios Propostos
••
••
05. Encontre todas as soluções reais positivas da equação
A B C
j
x +li = l ÍJ2
+l ; j,
onde LkJ denota o maior inteiro menor
01. Demonstre que se -=-=-
a b c
então, ocorre

que ou igual ao número real k. (Sugestão: analise o resto da JAã+-/Bb+.jCc =.J(A+B+C)(a+b+c), sendo a, b, e,

••
divisão de x por 6).
A, B, CE IR:
06. A função f, definida sobre o conjunto dos pares ordenados de
inteiros positivos, satisfaz as seguintes propriedades: f(x, x) =
02. Mostre que se ~ = ª2 = ~ e p1, p2, p3 não são todos nulos,

••
x, f(x, y) = f(y, x) e (x + y) f(x, y) = yf(x, x + y). Calcule f(14, 52). b, b2 b3

07. Simplifique a expressão (1+~)(1+~)(1+ ~) ... ( 1+ 2~00 )

sendo a* 1. a ª ª a

08. A soma dos algarismos de um número é 12. Invertendo-se a ordem

dos algarismos, tem-se um novo número igual a * do original.
03. (IME/2007) Sejam a, b e e números reais não nulos. Sabendo que
a+b b+c c+a
- - = - - =--, determine . . a+b
o valor numérico de - - .
••
••
Determine o número sabendo que ele tem dois algarismos. c a b c
04. Se x é um número satisfazendo a equação Vx + 9 -Vx - 9 =3,
09. (IMO) Encontre o menor inteiro positivo n que possui as então, x2 está entre:
seguintes propriedades: A) ~5 e 65 B) 65 e 75
1. Em sua representação, tem 6 como último digito.
li. Se o último digito (6) é apagado e colocado na frente dos
dígitos restantes, o número resultante é quatro vezes maior
que o número original n.

10. 1. Ache todos os inteiros positivos com dígito inicial 6, tal que
C)// 5
E) 95 e 105
e 85 D) 85 e 95

05. (OCM) Considere todas as retas que encontram o gráfico

da função f(x) = 2x4 + 7x 3 + 3x - 5 em quatro pontos
•;.•
distintos, digamos (x 1, y1), (x2, y2), (x3, y3), (x4, y4). O valor de

••
1 X1 + X2 + X3 + X4 é:
o inteiro formado apagando-se este 6 é do inteiro original.
25 4
li. Mostre que não existe inteiro, tal que a retirada do primeiro
A)2 B) 2_
dígito produz um novo inteiro que é _2_ do inteiro original. 8

•
35
C) ?_ @ ndependente da reta.
. . 1 1 2

•
2
11. Para quais valores a desigualdade x3 + 3 > x + 2 é falsa?
X X E) n.d.a .

ITA/IME
..
e
-• MATEMÁTICA 1
•• ÁLBEBRA/GEOMETRIA
CALCULO
PLANAI

•• Conteúdo:

•• Exercícios ........................................................................................................,............. ... .. .. ............................................ ................................. ,....... .32

•• RELAÇ6ES MtTRICAS NOS QUADRILÁTEROS

•• Exercícios ..................................................................................................................................................................... ,...... .............................. ,........5 7

1 •

••
••
1•
• \
MATEMÁTICA
Volume 1
1
~=====================================================================:e=
••
25. Considere as afirmativas.
1. Entre dois números racionais sempre existe um outro número
racional;
li. A soma de dois números irracionais é sempre irracional;;:
32. O número 695 é escrito no sistema de numeração de base
fatorial, isto é, 695 = a1 + a2 · 2! + a3 • 3! + ... +an · n!, onde
a1, a2, ... , ª" são inteiros tais que O :5 ak :5 k, e n! representa
n · (n - 1) · (n - 2) · ... · 2 · 1. Encontre a4 •
••
Ili. O produto de dois números irracionais é sempre irracional;
IV. Existe sempre um número racional entre dois números
inteiros;
V. Existe sempre um número inteiro entre dois números
.
A)O
C) 2
E) 4
~1
(E)J3

33. O número 121 b' escrito na base inteira b, é o quadrado de um

••
••
' ./
rac1ona1s.
inteiro para:
Conclua que: A) b = 1O, apenas. B) b = 5 e b = 10, apenas.
A) 1,Ili, IV são verdadeiras. C) 2 :5 b :5 10. D) b > 2.
~ 1, li, Ili são verdadeiras. E) Nenhum valor de b.
CJ somente I e IV são verdadeiras.
D) somente li e IV são verdadeiras.
E) somente Ili e V são falsas.
34. (Prof. MM) O número de alunos prestando vestibular para o ITA
era, em um dado ano, um quadrado perfeito. No ano seguinte,
com um acréscimo de 100 participantes, o número de alunos ••
•-
26. O número de soluções reais da equação:
passou a ser um quadrado perfeito mais 1. Um ano depois, com
mais um acréscimo de 100 participantes, o número de alunos
lx2 - 1j + 2x = Jx2x-1
- 2x + 1 é: passa a ser novamente um quadrado perfeito. A quantidade
inicial de alunos é um múltip~e:
A)O B) 1 A) 3 B) 7
C)2
E) maior que 3
D) 3 C) 9
E) 17
D) 11

35. São dados a, b, e e m. Sabe-se que a + b + c > O, bc + ca + ab > O

••
••
27. Sendo lxl + x + y = 10 ex + lyl - y = 12, encontre x + y.
e abc > O. Prove que a > O, b > O, c > O.
A)-2
B) 2 36. Sejam a, b, e, d reais tais que a2 + b2 = c2 + d2 = 1, ac + bd =O.
Calcule ab + cd.
~

••
C)
5
D) 22
x Jx
37. Se x e y são reais tais que ( + 2
+ 1)(y + ~y2 + 1) = 1. Prove
que x + y = O.
3
E) 22

28. {IT.A/2007) Sobre a equação na variável real x, lllx - 11 - 31 - 21 = O,

podemos afirmar que:
38. (ITA/2007) Sendo e um número real a ser determinado,
decomponha o polinômio 9x2 - 63x + c numa diferença de
dois cubos (x + A)3 - (x + B)3.)l~te caso, la + lbl - cl é igual a:
A) 104 \.ê2) 14
••
••
A) ela não admite solução real.
C) 124 D) 134
B) a soma de todas as suas soluções é 6.
E) 144
C) ela admite apenas soluções positivas.
D) a soma de todas as soluções é 4.
E) ela admite apenas duas soluções reais. 39. Para x e y números reais distintos, seja M(x, y) o maior

29. Qual é o produto das raízes da equação:

x2 + 18x + 30 = 2Jx2 + 18x + 45?
A) 10 B) 20
número entre X e y e seja m{x, Yl9Jllenor núrer-0 entre X e y .
Se a < b < c < d < e, então, MjÁ'(a, ~ ) . ~(d, m(a, e))) =
A) a
C) c
@)b
D) d
••
••
E) e
C) 30 D) 40
E) n.d.a.
2./6
40. -=~-=-___,= é igual a:
30. Um número primo e positivo é formado por 2 algarismos Ji+-/3+Js
não nulos. Se, entre esses algarismos, colocarmos um zero, o
número ficará aumentado em 360 unidades. Dessa forma, a
soma desses 2 algarismos po~
A) 8
ser:
\.ê2)7
A) 1.J2 + -/3 - Js
J2 + -/3 + .J6 - 5
B) 4-Ji. --/3

D) J2 +Js--/3
••
•
C)6 0)9 C)
2
E) 10
E) -/3 +Js- Ji
31. No sistema de numeração de base 1O, o número 526 representa
3
5. 102 + 2 . 1O+ 6. Em Terras Brasil is, entretanto, os números são
escritos na base r. Wellington compra um automóvel lá por 440
unidades monetárias (abreviada por u.m.). Ele dá ao vendedor
uma cédula de 1OOOu.m. e recebe de troco 340u.m. A base r
é:
41 . O número de soluções distintas da equação:
lx - 12x + 1 li = 3 é:
A) O B) 1
••
•
A) 2 B) 5 (g2 D) 3
C)7 D)8 E) 4
E) 12

=================------~---==• ~
ITA/IME 4'
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 42. O número de triplas (a, b, c) de inteiros positivos que satisfazem

simultaneamente as equações:
ab + bc = 44
50. Dada a equação LxJ · {x} + x = 2{x} + 1O, sendo LxJ a parte inteira
de x e {x) a parte fracionária de x (O$ {x} < 1):
A) mostre que ( LxJ - 1)({x} + 1) = 9;

••
ac + bc = 23, é B) encontre todas as soluções dessa equação.
A)O B) 1
51. (Prof. MM) Analise as sentenças a seguir:
()2 D) 3
1. Existem exatamente 1O números naturais de 4 dígitos que
E) 4 são cubos perfeitos;

•• 43. Seja S a seguinte sentença : Se a soma dos dígitos

do número inteiro n é divisível por 6, então, n é divisível por 6.
Um valor de n que mostra que S é falsa é:
li. A soma dos cubos de três números inteiros positivos e
consecutivos é divisível pelo número do meio e por 9;
Ili. O cubo de um número natural ou é múltiplo de 8 ou deixa
resto 1 na divisão por 4;

••
A)30 IV. A soma dos quadrados de dois números ímpares consecutivos
B) 33 é um número par não múltiplo de 4.
() 40
D)42 Quantas são verdadeiras?
A) O B) 1

••
E) n.d.a.
C) 2 D) 3

1.
E) 4
44. Qual dos seguintes números está mais próximo de M - Í63?
A) O, 12 B) O, 13 52. Seja A = 77 ... 77 um número em que o dígito 7 aparece 1001
C) O, 14 D) O, 15 vezes. Determine o quociente e o resto da divisão de A por
E) 0, 16 ,#
100 1.

1. _ 21n+4
45. Prove que a fraçao - - é irredutível para todo número
4
~1 < o é:

••
53. O conjunto solução da inequação x
n~ura ln. 14 n+ 3 A) (-oo, - 1) u (2, ao) -x4 + 3x -2x2
B)(-oo,-1) u (1 , 2)

46. O produto (1 - 2~ X1-3~ }{1-9~x,-1~ 2} igual a:

C) (-oo, - 1) u (O, 2)

••
D) (-oo, - 1) u (1, 2)
A) 2. B) ~ E) (-oo, -1)u(-1, O)
12 2
C) ~ D) .?_ 54. (ITA/2008) Dado o conjunto A = {x e R. / ,}3x2 + 2x < x2 ),

•
20 3 expresse-o como união de intervalos da reta real.
E) J_

•• 10

47. (Prof. MM) Seja n um inteiro não negat ivo. O polinômio Tn(x)
é definido, para - 1 s x s 1, por T0 (x) = 1 e Tn(x) = cos h' (arccos
55. a x b representa a operação sobre dois números a e b que
seleciona o maior dos dois números, com a x a =a.Além disso,
a + b representa a operação sobre dois números a e b que
seleciona o menor dos dois números, com a + a = a. Qual das

••
x), n ~ 1. Considere as afirmações sobre Tn(x): seg uintes regras é(são) correta(s)?
1. Seu grau é n;
1. ax b = b xa
11. Seu coeficiente líder é 2";
li. a x (b x c) = (a x b) x c
Ili. T4 (X) = 8x4 - 8x 2 + 1;
Ili. a + (b x c) = (a + b) x (a + c)
IV. A soma de seus coeficientes é 1.

•• Quantas são verdadeiras?

A) O
C)2
E) 4
B) 1
003
A) 1 apenas.
C) 1e li apenas.
E) 1, li e Ili.
B) li apenas .
D) 1e Ili apenas.

•• 48. O número de pares ordenados (x, y) com x, y e Z, satisfazendo

2x2 - 3xy - 2y2 = 7 é:
A)O
56. Seja f(x) = x2 + 3x + 2 e S, o conjunto de inteiros {O, 1, 2, ... , 25} .
O número de elementos s de S t ais que f(s) deixa resto O (zero)
na divisão por 6 é:
A)25

•• B) 1
C)2
D)3
E) maior que 3
B) 22
C) 21
D) 18
E) 17

•• •
149. Quantos pares de números reais (a, b) existem
ta is que a função f(x) = ax + b satisfaz a desigualdade

4
1
(f(x))1-cosx · f(x) < - sen2x, Vx e [O, b t]?
57 . Se p é um .inteiro
. .. 3p + 25 d . .
pos1t1vo, então, - - po e ser um inteiro
2p-5
positivo para quantos valores de p ?

•• A) O A)O. --
B) 1 8) 1.
C) 2 C) 2.
0)3
E) mais que 3 ~ ais que 3.

ITA/ IM E
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
58. Calcule a soma dos valores inteiros posit ivos de n, de modo
que n + 26 seja um inteiro.
n+2
66. O va lor da soma S = 1 · 2 + 2 · 3 + 3 · 4 + ... + 2008 . 2009 é:
A) 2008 -2009 · 201 O
3
••
••
A)20 B) 22
B) 2008 -2009 -20 10
C) 43 0)45
6
E) 52
C) 2007 · 2008 · 2009

••
59. (Cone Sul) Existem números inteiros lmpares a1, a2, . .., a2010 , - 3
2009
tais que I,., ia~ = 201 O· a;
0 ,0 ? D) 2008-2009 -20 10
6
E) n.d.a.

••
60. (Balt ijos Kel ias) Denote por d(n) a quant idade de todos os
divisores positivos de um inteiro positivo n (incluindo 1 e n).
67. Dada a sequência de equações x, + 1 = 1, x2 + 2 = 4, x3 + 3 = 9,
n) é um inteiro
Prove que existem infinitos n, tais que _( ... , xn + n = n 2, calcule o valor de x, + x2 + x3 + ... + x0 •
positivo. dn A) n2 - 1

61 . (Prof. MM) A expressão 2" + 1 é o quadrado de um inteiro para

exatamente quantos números naturais n?
A)O
3
2
B) n(n -1)
3
••
••
B) 1
C) n2 +1
C)2
3
D)3
2
E) mais de 3 D) n(n + 1)

••
3
62. Os algarismos a, b e e são tais que os números de dois algarismos E) n.d.a.
- - - - - - -2
aa, bc e cb são números primos e aa + bc + cb = aa . Se b < c,
68. Seja N = 21002 + 20992 - 20982 - 20972 + 20962 + ... + 20042 +
então, bc é igual a:

••
2003 2 - 2002 2 - 2001 2 , com somas e subtrações alternando-se
A) 19 em pares. O resto de N na divisão por 1000 é:
B) 17 A)O
C)37 B) 100

••
0)29 C)200
E) 59 0)300
E) 400
63. (Prof. MM) O crescim ento da quantidade de coelhos do
professor Fabrício Maia obedece, mês a mês, a sequência

••
69. {Prof. MM) Se x12 + 2-,!> (1 - 2y2) + 1 = Oex e IR_,então:
de Fibonacci, isto é, ao final do primeiro mês ele tinha A) y < 1
c1 = 2 coelhos, ao final do segundo, c2 = 3 coelhos e, a partir do B) y !",-2
terceiro mês, para desespero do professor Fabrlcio, o número C) y ~ IR
de coelhos ao fi nal do n-ésimo mês satisfazia c" = cn ., + c0 • 2 ,

••
O) x6 - 2x3y + 1 = O
n ~ 3. Se após um ano e meio ele tinha 6.765 coelhos e nos
E) n.d.a.
dois meses seguintes nasceu um total de 10.946 coelhos,
quantos comedores de cenoura o professor Fabrício possula
70. Encontre todos os a reais tais que a4 + b4 + 2aa2b2 ~ (a + 1)
ao final do 20° mês?

••
(a 3b + ab3), sempre que a e b são reais.
A) 17.711
B) 10.946
Sugestão: Most re que a desigualdade dada é equivalente a
C) 6.766
(a - b)2 (a2 + ab - aab + b2) ~ O.
D) 5.473
E) n.d.a.

64. (OBM) Qual é a q uantidade total de let ras de todas as respostas

incorretas desta questão?
71 . (O BM ) O ma ior inteiro que não supera

igual a:
320 10

32008
+ 22010
+ 2 2008 é
••
••
A) quarenta e oito. A) 4 B) 6
B) quarenta e nove. C)7 0) 8
C) cinquenta. E) 9
O) cinquenta e um.

••
E) cinquenta e quatro. 72. Sejam a, b, e, d inteiros distintos tais que a equação (x - a)
{x - b) (x - c) (x - d) - 4 = O tem uma raiz inteira r. Então:
65. Quantos inteiros positivos N de três digites existem, tais que N A) 4r = a + b + c + d
e a soma de seus digites são divisíveis por 11 ? B) r = a + b + c + d

••
A) O B) 1 C) a + b + c + d = O
C) 2 D) 3 D) r = O
E) mais de 3 E) n.d.a.

ITA/IME --,
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

1 •
• 73. (Cone Sul) Quantas soluções x, y, z inteiras a equação
3x2 + y2 + z2 = 2x(y + z) possui?
A) O
C) 3
B) 1
D) 2
84. Considere as afirmações:
1. A função f associa a cada real x o menor elemento do
conjunto { x + 1,
15
-x } · O valor máximo de f(x) é
16
;

••
2 3
E) mais de 3
li. Existe apenas um valor rea l de x que satisfaz a inequação
74. Sejam x, y, z números naturais. Se x é um número primo e
x2 + y2 = z2, então, y é igual a: Fx +f-J 5: 2;

•• A)

C)x
x2 -
2

E) x2 + 1
1 B) x2+ 1
2
D) x2 - 1
Ili. A soma das raízes reais de x3 + 3x2 + 3x - 1 = O é - 3;

IV. Há exatamente 20 valores inteiros de x para os quais x +

também é um número inteiro.
99
x + 19

••
Quantas são verdadeiras?
A) O B) 1
75. Seja p um número primo ímpar dado. Quantos valores de k
C)2 003
2
inteiro positivo existem tais que ~k -pk é também um inteiro E) 4

••
positivo?
A) O B) 1 85. Considere o polinômio quadrático P(x) = ax2 - bx + c, abc O. *
C)2 D)3 Se uma de suas raízes está no intervalo de (-2; -1) e a outra
E) mais de 3 no intervalo (2; 3), analise as seguintes sentenças e marque o
item correto.

•• 76. Para quais valores de a as duas raízes de x2

pertencem ao intervalo [O; 3]?
- ax + 2 = O 1. P(O) < O
li. abc < O

Ili. P(1)· P(-~ ) >0

••
77. Sendo À. um parãmetro real, -1 !'. À. !'. 1, resolva a inequação
quadrática x2 - À.X + 1 < O. A) V-V - V
B) V- F-V
, 78. Dete rmine todas as soluções reais da inequação C) V- F- F
1X l 3 - 2x2 - 4 1X 1 + 3 < 0. D) F-V-V

•• 79. Resolva em IR o sistema de equações !xi Y = -2

yz= 3
lxl +IYI +lzl = 6
l
E) F- F-V

86. Considere a expressão matemática f(x) = ~

x+ 6 tal que f(a.) = p,

•• 80. São dados os números reais a 1, a 2 • Se a desigualdade

x 2 -(a 1 + a2) x + a 1 • a 2 > O tem como conjunto solução R -{a.},
{a, P} e Z. Indique o número de valores diferentes que a pode
assumir.
A) 18
C)28
B) 20
D)36

••
a.~ O, então, _ a._ é igual a:
ª1 +a2 E) 40

A)2 B) 1 87. O valor mín imo da função real e de variável real dada por
2 f(X) = 1X + 3 I + 1X - 2 1+ 1X - 4 I é:

••
A) O , ~ B) ·;
C)3 D) _!_ C~ 2 D) 4
3
E) 7
E) 1 vev
ô~ PJ+<.Wl.:l e)(:. ?
88. Qua l é a soma das ~oluções da equaçã6:

•• 81. (EUA) Defina n. l para n e a positivos como n.! = n(n -a)(n - 2a)
(n - 3a) ... (n - ka), sendo k o maior inteiro para o qual n > ka.

En tao, . te -72a ! é .Igua1a:

- o quocIen
1X+ 3 I- 1X- 21- 1X- 1 1= 07
~~
C) 10
E) O
) \
B) 8
D) - 14

••
182 !
A) 4 5
C) 4 8
89. Considere os conjuntos A = {x - 1 e IR /x 2 < 1}.
E) 41 2 B = {xe 71. I 'I?- < 1}, C = {xe 71. /lxl > x}, então, A - (B u C) é o
conjunto:

•• 82. O número de soluções reais distintas da equação ~ + ~7 - x = 3

é igual a:
A) O B) 1
A)0
C) (-2; 0) - {1}
E) (-1; 1)
B) (1; 2)
D) (-2; O) - {-1}

-----
C} 2 D) 3
E) 4 90. Se a soma das soluções inteiras da inequação (x - n) (x - n - 3)
83. !>e x é um número satisfazendo ~x + 9 -~x -9 = 3, então, x2 (x - n - 6) (x - n - 9) (x - n - 12) (x - n - 15) < O é 39, indique
o valor inteiro de n.

••
está entre: ____..
A) 55 e 65 -____.,--- A) 5 B) 1
B) 65 e 75 _...... C)-2 D) -1
C) 75 e 85 E) 3
D)~é95
EY95e 105

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
==========================::::;·- =
91 . Determine a quantidade de pares ordenados de números reais
que verificam a equação 5x2 - 2xy + 2y2 - 2x - 2y + 1 ::;: O.
A) O
C) 2
8) 1
D) 3
9. Para quantos valores inteiros de a as duas raízes de x2 - 2ax +
3 = O pertencem ao intervalo (- 1; 2]?
A) O
C) 2
B) 1
D) 3
••
E) mais de 3

&seja n um número inteiro positivo e d(n), a quantidade

de divisores positivos de n. Encontre todos os inteiros
E) mais de 3

100.Para quantos valores inteiros do parametro p as raízes de

x2 - 2px + p2 - 2 ::;: O pertencem ao intervalo (O; 2)?
••
••
A) O B) 1
e não negativos tais que existe n satisfazendo
d(n) + <p(n) ::;: n + c, sendo <p a função de Euler. C) 2 D) 3
E) mais de 3
93. (IME/201 O) Sejam r, s, t e v números inteiros positivos tais que

••
eons,·dere as seguintes 101.Determine todos os números reais a, tais que a inequação
-r < -t . · re 1açoes:
- •
S V lx2 + 2ax + 3al ~ 2 tem exatamente uma solução em x.
1. (r+s) < (t+v)
@Prof. MM) Um número complexo ç é uma raiz primitiva n-ésima da
S V
unidade se, e somente se, Ç" ::;: 1 mas Çk~ 1 para cada inteiro k com
li.--< - -
r
(r+s) (t+v)

Ili. ~ < (r+t)

t 1 s k s n - 1. Isto é, n é o menor expoente para o qual a
potência de ç é 1.
O n-ésimo polinômio ciclotômico Q"(t) é o produto de todos
os polinômios lineares (t - Q, sendo ç ra iz n-ésima primitiva
••
s (s+v)
IV (r+t) (r+t)
· -- < - -
s V
da unidade.
Analise as seguintes afirmações.
1. O grau de Qné <p(n) e sempre é par, em que q:, é função de Euler; ••
••
li. Toda raiz n-ésima da unidade é uma raiz de Qn;
O número total de relações que estão corretas é:
A) O B) 1 Ili. Q5't) = t 2 - t + 1;
C) 2 D) 3 IV. Se pé um número primo, então, QP(t)::;: tp- 1 + tP- 2 + ... + t + 1.
E) 4 Assim, somente:

••
A) IV é verdadeira.
94. Sejam x, y, z números reais distintos dois a dois. Prove que B) 1 e IV são verdadeiras.
C) li é falsa.
Vx - y + VY - z + Vz - x :t O. (Sugestão: a + b +e= Oimplica D) Ili e IV são verdadeiras.

••
a3 + b3 + c3 = 3abc.) E) n.d.a.

95. (EUA) Existe um único par de inteiros positivos x e y satisfazendo .,93, Se as raízes da equação x2 - 2ax + a2 + a - 3 = O são reais e
a equação x2 + 84x + 2008::;: y2. Encontre x + y. menores que 3, então:
A) a < 2 B) 2 s a s 3
(Austrália) Se x, y , z são números positivos satisfazendo
x + -1 ::;: 4 , y + -1 = 1 e z + -1 = -7 , entao,
Y Z X 3
- xyz é 1gua
' 1 a:
f
C) 3 <a s 4
E) n.d.a.
D} a > 4

04 Banco Central) Um quadrado é cortado em 49 quadrados

••
A) 3_

C)
3

~
cm:~
0)2
menores. Todos esses quadrados têm as medidas de seus lados,
em centlmetros, expressas por números inteiros positivos.
Há exatamente 48 quadrados com área igual a 1cm 2 . O número
de resultados passiveis para expressar, em cm 2, a medida da
••
••
3 área do quadrado original é exatamente igual a:
A) 1 B) 2
7
E) - C) 3 D) 4
3 E) 5

/
afsejam x e y números inteiros t ais que x
· ~0xy = 2000. O valor de x + y é:
\6))10
C) 30
B) 20
D) 40
3 + y3 + (x + y)3 + 105.(Banco Central) Para selecionar um recruta dentre 225 voluntários,
o sargento de determinado batalhão os dispõe em um quadrado de
15 linhas por 15 colunas e, a princípio, manda sair o mais alto
de cada linha e denomina de A o mais baixo, dentre esses
••
/
E) 50

9 . (OBM) Os inteiros positivos x e y satisfazem a equação

Jx+ J.Jy - Jx- iJy = 1. Qual das alternativas apresenta

15. Em seguida, faz com que todos retomem suas posições
noquadrado e, agora, manda sair o mais baixo de cada coluna
e denomina de B o mais alto, dentre esses 15.
Analise as seguintes situações:
••
um possível valor de y ?
A) 5
Cf7
B) 6
D) 8
1. A ser mais alto do que B;
li. B ser mais alto do que A;
Ili. A e B serem a mesma pessoa.
~(São) possfvel(is) apenas a(s) situação(ões): ( J
••
E) 9 A) 1
C) Ili
E) li e Ili
B) li
D) f e Ili
••
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• ~ r o f. MM)
A) Mostre que se a e b são números reais, então, [a]+ [b] s [a+ b].
B) Seja p um número primo e f(k) a quantidade de fatores
118.(Prof. MM) Que números a seguir são racionais?

1. (J2Jir
••
p em k ! . Sendo m e n números nat urais, mostre que
f(m) + f (n) s f (m + n) .
li. 11 ... 122 ... 25 n e N
----.-.., ~ '
n n+ 1
107.(Prof. MM) Se n é um número natural maior que 1, então, de
quantas maneiras podemos escrever n como soma de dois Ili.~

•• números naturais primos entre si?

108.(Prof. MM) Mostre que a soma dos quadrados de três inteiros

consecutivos não pode terminar em 1 ou em 6 .
IV. log3 5
A) I
C) 1, li e Ili
E) n.d.a .
B) 1e li
D) 1, li, Ili e IV

•• 109.Se as raízes da equação x2 + px + q = O são positivas,

mostre que o mesmo ocorre com as raízes da equação
qy2+ (p - 2rq)y + 1 - pr = O, onde r é um número posit ivo.
119. Encontre o menor inteiro positivo n tal que

perfeito, ~
3
é um cubo perfeito e ~
5
~
2
é um quadrado

é uma quinta potência

•• 110.Na equação x2 - px + q = O, os números p e q são inteiros

positivos. Mostre que se essa equação t em duas rafzes reais e
perfeita.

1•.
iguais, então, p é par. ~ ej a n um inteiro positivo tal que 2n tem 28 divisores positivos
e 3n tem 30 divisores positivos. Quantos divisores positivos
111.(Torneio Harvard-M IT) Encontre a(s) solução(ões) real(is) da tem 6n?
equação (x + y)2 = (x + 1)(y - 1).
121. Para n inteiro positivo, def inimos n! (lê-se "n fatorial" ) como o
112.(0CM) Prove que não existem inteiros positivos a e b tal que produto de todos os inteiros posit ivos menores que ou iguais

•• b2 + b = 4 . ~ n. Por exemplo, 6 ! =
1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6. Se n! =
2 15 - 36 -
3 2
5 • 7 - 11 · 13, então, n é igual a:
a2 + a
A) 13
3 B) 14
[ x + 3x(x + 1) + 1J + [ x 3 - 3x(x - 1) - 1J

••
113.0 valor de C) 15
2 2
[ x3 + 3x(x + 1) + 1] - [ x 3 - 3x(x - 1) - 1] D) 16
E) 17
quando x =
ifi
r.;
+1
é:
3
v2 -1 122.(Prof. MM) Analise as afirmações:

•• A) 1
C) 12/5
E) n.d.a.
B) 3/5
D) 5/3 1. x+ ~e~ - x são inversos, 'r:/x e R;

li. x + ~e x- ~ são inversos, 'r:/x e R;

•• 114.Quantos dígitos (base 1O) possui S = 2 2 + 42 + 6 2 + 8 2 + ... + 1002 ?

A) 4
C) 6
E) 8
B) 5
D) 7
.
2
Ili. x + x + 1 e x2 - x + 1 são inversos, 'r:/x e R;
IV. Todo número racional possui inverso .

•• Liiilo resto na divisão por 1000 de 1 · 2 + 2 · 3 + 3 · 4 + ...

+2010 ·2011 é:
A) 140 B) 240
São verdadeiras:
A) I
B) 1e li
C) 1, li e 111

••
()340 D)440 D) n.d.a.
E) n .d.a .
~(Prof. MM) Seja x um número real ou complexo para o qual
116.Quantos inteiros posit ivos menores que 1000 são iguais a 6 vezes 1 1
a soma de seus dígitos? x + - = 1. O valor de x6 + 6 é:

••
A)O X X
B) 1 1 l? r
C)2
3
2 /4
D)4

••
E) 12 D)4
E) 5
H ,ra quantos valores inteiros de x a função
201 /;;;;),rof. MM) Se x + y + z = 2, x2 + y2 + z2 = 3 e x3 + y3 + z3 = 4,
f(x) = J

••
O está definida? então, o valor de x5 + y5 + z5 é:
9 - 15 - 12x - 3 1
1
A) 6 B)
A) O 3
B) 4
35 26
C)8 D) -

••
C)6
D) 12 3
E) mais de 12
E) n:d .a .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
125.Sejam a, b, e números reais não nulos, tais que a + b + c = O
e a3 + b3 + c3 =as+ b> + cs. Encontre o valor de a2 + b 2 + c2•

126.Seja P(x) um polinômio mônico com grau 2008, tal que

138. Defina (n)= n(n- 1) ...(n-k + l}, sendo k um número natural.
k 1-2· -k
Assim, o menor valor ~~ a ta l que 2ª -(½) é um número
••
••
inteiro é: 4
P(O) = 2007, P(1) = 2006, P(2)= 2005, ... , P(2007) =O.Determine
A) 7 B) 8
o valor de P(2008). Você pode usar fatoriais em sua resposta. ()9 0)10
(Sugestão: Crie o polinômio Q(x) = P(x) + x - 2007) E) n.d.a.

6._2zj>etermine todas as soluções inteiras de n~+ n;+ ... + n~ = 1599.

(Sugestão: Divisão por 16)

128. O produto dos números que aparecem nas alternativas

139. Se a, b e e são números naturais não nulos, tais que c = 5a e
b + 3c = 60, os possíveis valores de e são em número de:
A) 2
C) 4
B) 3
D) 5
••
incorretas dessa questão é um cubo perfeito. Assinale a
alternativa correta.
A)4
C) 18
B) 8
D) 54
E} 6
140. O menor inteiro positivo x para o qual 1260x = N3, sendo N
um número inteiro, é:
••
••
A) 1050 B) 1260
E) 192
C) 12602 0)7350

então, mostre que t J¾-J!f

129. Se a razão entre as raízes da equação mx2 + nx + n = O é

+ = O.
E,
q
E) n.d.a.

141. Seja r um número real positivo, tal que

máximo de efr - é:
* + .~ = 6. O valor
tr .,
••
~
tr
4

~ S e a e b são as raízes de x2 - 10cx - 11 d = O, e e e d são A) 14 B) -14

- - as raízes de x2 - 1Oax - 11 b = O, então, encontre o valor de 3
a + b + c + d sabendo que a, b, e, d são números distintos. C) 12 D) 62

131. (Prof. MM) O número a é racional se:

A) a4 é racional.
8 6
C) a e a são racionais.
B) a3 e a11 são racionais.
D) aJi é irracional.
E) n.d.a.

142. (Prof. MM) O número de maneiras de escrever 201 O como

soma de dois números inteiros positivos primos entre si é:
••1
••
E) n.d.a. A) 2009 B) 1004
()502 0)528
E) 264
§ Sejam m, n, p números inteiros, tais que m + nJi + p-./3 = O.

••
Mostre que m = n = p = O. 143. Suponhamos que p e q sejam os catetos de um triângulo
retângulo e h, a altura relativa à hipotenusa do mesmo. Nessas
133. Mostre que se a é uma raiz da equação 4x2 + 2x - 1 = O, ' - podemos af',rmar que a equaçao
- -x 2 x +-1 =o :
2 2 --h
então, 4a3 - 3c:t é a outra raiz. con d ,çoes,
p q

••
A) não admite raízes rea is.
134. D e termine o conjunto s o I u ç ão d a equação
B) admite uma raiz da forma m..J-1, sendo m real positivo.
4Lx) - 36[_ x J + 45 = O, onde LaJ representa a parte inteira
de a. C) sempre admite raízes reais.
D) admite uma raiz da forma -mJ::i, sendo m real positivo.

135. A soma dos algarismos do número

A)
92 5
B) 905
~
100 algarismos
2
é:
E) n.d.a.

44. A notação J
Lx sign ifica o maior inteiro não maior que x.
••
J J
Por exemplo, L3, 5 = 3 e L5 = 5. O número de inteiros x entre

••
C) 916
D) 898
E) 998 O e 500 para os quais x-l xi J
= 10 é:

136. (Prof. MM) Sejam a, b e e números ímpares. Qual dos valores A) 17

••
B) 18
a seguir pode ser raiz da equação ax2 + bx + c = O?
A)O C) 19
B) 1 D)20
()2 E) 21

••
0)3
E) n.d.a. '- 145. (Prof. MM) Determine o conjunto solução da equação
x = L1- xJ, onde LaJ representa a parte inteira de a.
137. (Prof. MM) Quantos pares de números inteiros m e n satisfazem
m2 - n2 = 2011?
A)O
B) 1
()2
0)3
E) mais de 3
146. Determine todas as triplas de números reais (x, y, z) que são
solução da equação

4x4 - x2 • (4y4 + 4z4 - 1) - 2xyz + y8 + 2y4z4 + y2z2 + z8 = O

••
ITA/IME •
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

1.•
147. Se f(x) = px2 + qx + r, sendo p, q, r números racionais e 156. A soma dos algarismos do número 9 + 99 + 999 + ... + .____.,_.....,
99 ... 9 é:
f : 'li.-+ 'li., sendo 'li. o conjunto dos números inteiros. Então, 201 1
p + q é: A)2032
A) inteiro negativo.

••
B) 2033
8) um inteiro. ()2034
C) racional não inteiro. 0)2035
O) r.
E) n.d.a. E) n.d.a.

•• 148. A quantidade de inteiros positivos menores que ou iguais a

1000 que são múlt iplos de 5 e não são múltiplos de 7 é:
A) 172 8) 171
157. (Prof. MM) Qual dos números a seguir não é um quadrado
perfeito?
A) 4044121 B) n(n+1)(n +2)(n+3)+1, n E Z

••
• C) 58 O) 57
E) n.d.a.
C) !..LJ lld 5, n e 'li. O) !..LJ~ . n e 'li.
n n+1 n 2n
149. Suponha que f seja uma função tal que, para todo número
E) n.d.a.

•
real x:
i) f(x) + f( 1 - x) = 11 ; 158. A soma de todos os inteiros positivos n s 100 para os quais
ii) f(1 + x) = 3 + f(x).
n(n - l) é um quadrado perfeito é:
1. Então, f(x) + f(-x) deve ser igual a: 2

1•• A) 8
C) 1O
E) 12
B) 9
O) 11 A)61
B) 60
C) 12

1• 150. Seja f : 'li.. -+ 'li.. t al que f(mn) = mf(n) + nf(m), f(1O) = 19, 0)62
E) 53
f(12) =52 e f(l5) =26. Então, f(8) é igual a:

1: A) 12
()36
E) 60
8) 24
0) 48

de raízes a e p, podemos afirmar que:

1
159. Em relação à equação do segundo grau x2 - 1995x + - - =O,
1995

•• 151. (Prof. MM) A função f é definida para todos os pares ordenados

(x, y) de inteiros positivos e tem as seguintes propriedades:
f(x, x) = x, f(x, y) =f (y, x) e (x + y)f(x, y) =yf(x, x+ y). Qual é o
valor de f(2 2, 55)?
A) se a>

B) -
an
1
+-
p, então,
1
wnunca
1990 é o maior inteiro não maior que a.
. para to do .inteiro
é .inteiro, . n <! 1.

••
A) 11 B) 22 C) a3 +p3 é um inteiro que deixa resto 2 ao ser dividido por 5.
C)SS O) 110 O) a"+ pn é inteiro para todo n natural.
E) n.d.a.
E) n.d.a.

••
152. O número de pares ordenados (m, n) de números inteiros
3 31 + 2 31
.. - so1uçoes - -4 + -2 = 1é:
- d a equaçao 160. O maior inteiro menor que ou igual a --=-----== é:
pos1t1vos que sao 3 29 + 2 29
m n A)4
A) 1 8) 2
( )3 0)4 B) 6

•• E) mais de 4

153. Sejam p e q números inteiros e pos1t1vos, ta is que

x2 - px + 2q = O tem duas raízes reais e iguais. Então, podemos
liIJse
()7
0)8
E) 9

•• afirmar que:
A) pé par.
C) q é ímpar.
E) n.d.a.
B) p = q.
O) p e q são primos entre si.
a + b + c = O, então, a equação quadrática 3ax2 + 2bx + c = O
tem:
A) pelo menos uma raiz em (O, 1).
8) uma raiz em (2, 3) e a outra em (-2, -1 ).
C) raízes imaginárias.
le 154. Seja N o número de Os consecutivos no final (à direita) da O) raízes iguais.

•• representação decimal do produto 1! 2! 3! 4! .. . 99! 100!.

Encontre o resto quando N é dividido por 1000.
A) 1248)
()348
126
0)485
E) n.d.a.

§/ Sejam a e b dois números inteiros não negativos. Então,

(2ª + 2b)2 pode expressar-se como soma de duas potências

•• E) n.d.a. distintas de 2, sempre que:

A) a= b
155. A quantidade de inteiros positivos menores que ou iguais a B) a= O ou b = O
1000 que são múltiplos de 3 e não múltiplos de 7 é: C) la - bl = 1

•
A) 191 8) 277 O) a e b são ambos potências de 2.
()286 0)3 12 ',, E) nunca.
E) n.d.a .

• \
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
163. Mostre que não existem números naturais distintos a, b, e, d
tais que a3 + b3 = c3 + d3 e a + b = C + d.
170. O menor inteiro positivo
um inteiro, é:
A) 1050
C) 12602
x para o qual 1260x = N3 , onde N é

B) 1260
0)7350
••
••
164. Se f(x)= l-x+x: ~3. 'd x e IR, então, o valor máximo de
1+x+x E) 44100

1+2x+ 4x 2 171. O número de soluçôes inteiras positivas para 2(x + y) = xy + 7 é:

---é
2
: A) 1 B) 2
1-2x+4x
A)9 B) 6
()3
E) n.d.a.
0)4

•
()3
E) n.d:a.
D) i
2 172. Dizemos que N é um número automórfico se o valor de
N2 termina com a mesma sequência de dígitos que N. Por
exemplo, 6 é automórfico pois 62 term ina em 6. Quantos
••
••
& :'seja n o menor inteiro positivo tal que n é divislvel por 20, números automórficos de 2 dígitos (base 10) existem?
- n2 é um cubo perfeito e n3 é um quadrado perfeito. Qual é a A) O B) 1
quantidade de dígitos de n? ()2 ~3
A) 3 B) 4 E) mais de 3

••
C) 5 D) 6
E) 7 173. Se lx 2 - 41 < N para todo x real ta l que Jx - 2J < 1, então:

166. Para a, b, e distintos, o valor da expressão ·A)o menor va lor possível de N é 3.

B)o maior valor possível de N é 3.

••
1 + 1 + 1 é·
(a-b)(a-c) (b-a)(b-c) (c-a)(c-b) · C)o menor va lor possível de N é 5.
D)o maior valor possível de N é 5.
A) a+ b + c B) sempre O E) N pode assumir qualquer valor.
C) abc D) 3(a + b + C)

•.1
174. (Prof. MM) O menor inteiro positivo n para o qual a diferença
1 Jn+i - ~ fica menor que 0,02 é:
E) a+ b + c A) 51 B) 2500
()250 1 0)2502

••
167. (Prof. MM) E) n.d.a.

A) Os Polinômios de Tchebyshev de 1ª espécie são definidos

175. Sejam a e b números reais não nulos tais que b > 2a. A respeito

-•
por Tn(x)=cos[n(arccosx)], n ;?; 1. Mostreque T1(x)=x, da inequação ax2 - bx + b - a> O podemos garantir que:

Tn)x) = 2x · Tn(x)- T,,)x), para n;?; 1. A) sua solução é (-oo; 1) u ( 7

b-a ;-too ) .

B) Os Polinômios de Tchebyshev de 2ª espécie são definidos

B) sua solução é -oo; -b-a)

••
sen[(n + l)(arccosx )] a- u(1;-too).
por Un(x)=-~-- - - ~ , n ;?; 1. Mostre que (
sen(arccosx)

U1(x) = 2x, Un.,(x) = 2x · Un(x) - Un-/x), para n ;?; 1. C) existe a ta l que a solução é -b-a
a- ;1) .
(
Sugestão:

A) Use Tn( cos 0) = cos (n0) D) existe a tal que a solução é ( 1; b

E) n.d.a .
;ª} ••
••
sen[(n+ 1)e]
B) Use Un(cos0) = ~ ~ - ~
sene 176. Se x e R e 4y 2 + 4xy + x + 6 = O, então, o conjunto completo
dos valores de x para os quais y e R é:
GJ.se uma raiz da equação quadrática ax2 + bx + c = O é igual A) (-oo; -2] u [3 ; +ao) B) (-oo; 2] u [3 ; +ao)
ao quadrado da outra, então:
A) a3 + bc(b + c) = 3abc
C) (-oo; - 3] u [2 ; +oo)
E) [-2; 3)
D) [-3; 2]

•
••
B) b3 + ac(a + c) = 3abc
C) c3 + ab(a + b) = 3abc 177. Se p e q são primos e x2 - px + q = O tem raízes inteiras
D) b3 + ac(a + c) = abc positivas e distintas, então, quais das seguintes sentenças são
169. A sequência de Fibonacci começa com 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,
verdadeiras?

••
1. A diferença entre as raízes é ímpar;
21, ... (cada número a partir do terceiro é a soma dos dois
li. Pelo menos uma raiz é um número primo;
números anteriores). A notação fn signif ica o n-ésimo termo
Ili. p 2 - q é primo;
dessa sequência. Por exemplo, f 4 = 3 e f 7 = 13. Quantos dos
IV. p + q é primo.
termos f 38 , f 51 , f 150, f 200, f 300 são ímpares e quantos dos termos

••
f 48, f 75, f, 96, f 379, f, 000 são divisíveis por 3, respectivamente? A) 1, apenas. B) li, apenas.
A) 2 e 3 B) 2 e4 C) li e Ili, apenas. D) 1, li e IV, apenas.
C) 3 e 3 D) 3 e4 E) todas.

ITA/IME
• ...
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 178. O menor valor de k, tal que k! termina em 100 zeros é:

A) 399
C)403
B) 401
D)405
Quantas são verdadeiras?
A)0
B) 1

•
E) n.d.a. ()2
D) 3
179. Determine todos os valores de x para os quais (1999x - 99)3 =

•
E) 4
= (1234x - 56) 3 + (765x - 43)3 .
187. (Prof. MM) Os Polinômios de Tchebyshev de 1ª espécie
,&!Determine os valores reais do parâmetro a para os quais existe
• pelo menos um número real x sat isfazendo ~1 - 4x 2 ~a+x 2
.
são definidos por T 0 (x) = cos [n(arc cos x)] e os
Polinômios de Tchebyshev de 2ª espécie são definidos por

• &Encontre todas as soluções reais de ~13 + x + ~4 - x = 3 . sen[(n + 1) (arccos x)]

~{ Se as raízes da equação ax + bx
U (x) = ---=-'---:-'-_;_---:-__,,., n ~ 1. Prove que T0 • 1(x) =
n sen (arccos x)
• k+l
2
• ~ + c = O são da forma - k-
x · T0 (x) - (1 - x2) · U0 _ 1(x) e U0 (x) = X · U0 _ 1 (x) + T0 (x), para

•• e k+
2
k+1 '
A) b2 - 4ac
então (a + b + c) 2 é igual a:
'
B) b2 - 2ac
n ~ 1.

/liiJ(Prof. MM) Um número complexo Ç é uma raiz primitiva

1:
n-ésima da unidade se, e somente se, Ç" = 1 mas Çk 7' 1 para
C) 2b 2 - ac D) a 2 + b2 + c2 cada inteiro k com 1 ~ k ~ n - 1. Isto é, n é o menor expoente
E) n.d.a. para o qual a potência de e, é 1.
O n-ésimo polinômio ciclotômico Q0 (t) é o produto de todos
183. A soma de todos os inteiros positivos n, tais que 1 + 22 + 33 + 4"

••
os polinômios lineares (t - e,), sendo Ç raiz n-ésima primitiva
é um quadrado perfeito é:
A) 1 B) 2 da unidade .
C) 3 D) 4
Analise as seguintes afirmações.
E) maior que 4
1. O grau de Q0 é cp(n);

•
li. Toda raiz de Q0 é uma raiz n-ésima da unidade;
184. Quantos inteiros de 1O a 99 (incluindo 1O e 99) tem a
Ili. Q4(t) = t2 + 1;
propriedade que a soma de seus dígitos é igual ao quadrado

••
IV. t 6 - 1 = Q6't)Q/t)Q2(t)Q/t).
de um inteiro?
A) 13 B) 14 Assim:
C) 15 D) 16 A) somente I e li s.ão verdadeiras.
E) 17 B) somente 1, li e Ili são verdadeiras.

•• 185. (Prof. MM) Seja n um inteiro não negativo. Definimos os

Polinômios de Tchebyshev por T0 (x) = cos [ n ( arccosx)] , - 1 ~

C) somente 1, li e IV é falsa.
D) todas são verdadeiras .
E) n.d.a.

•
189. (Prof. MM) O grau do 20 12° polinômio ciclotômico é:
x ~ 1. Podemos afirmar que: A) um número ímpar. B) 2012.

•• A) T5(x) = 16x5 - 20x3 + 5x.

C) 1506. D) 1004.
E) n.d.a .
1
B) todas as raízes de T/x) têm módulo menor que .
2 190. Para quantos valores inteiros do parâmetro p as raízes de

~ Oé [ ~ ;
x2 - 2px + p 2 - 2 = O pertencem ao intervalo (O; 2)?

• ••
C) o conjunto-solução de T2(x)

D) o coeficiente líder de T2012(x) é 22012 •

E) n.d.a.
00
)-
A)0
B) 1
()2
D)3
E) mais de 3

•• 186. (Prof. MM) Seja n um inteiro não negativo. Definimos os

Polinômios de Tchebyshev por T (x) = cos [n(arccosx )],

- 1 ~ x ~ 1. Analise as afirmações:
0
@ ,TA) Seja y = [ ax2 - 2bx - (a+ 2b)] i. Em qual dos casos
abaixo y é real e diferente de zero?

••
a+b
A) a > O, b > O, - 1 < x < - -
a
1. T6(x) = 32x6 - 49x4 + 19x2 - 1;
a +2b
B) a > O, b < O, x = - -
li. Todas as raízes de T)x) são números irracionais; a

•
•
Ili. O conjunto-solução de T3 (x) ~ O é [ 1; ;
IV. O coeficiente líder de T2012 (x) é 22011 •
00 J C) a > O, b = O, - 1 < x < 1
D) a < O, b = 3a, x < - 1

E) a < O, b = 2a, - 1 < x < - -

a+b
a

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
192. Em qual dos casos abaixo, vale a desigualdade
x2 - ax - 2a2
-2 - - - - - < O:
x - (a + 2)x + 2a Revisão de Álgebra li •-
~
A) a< O, x < 2a
C) a > 2, 2 < x < a
E) a> 2, x > 2a
B) a= O, x >-a
D) a > 2, -a < x < 2

193. O conjunto solução da desigualdade I x + 1 1- 1x 1:s; x + 2 é:

• ••
A) (-3, O) u (1, 73) Exercícios Propostos

••
B) {x e R / x :s; O} u (3, 15)
C) (-3, O) u {x e R/ X<!: O}
D){x e R/ - 5 < x < - 1} u {x e R / 1 < x < 17) 01. Seja f : R ~ R uma função definida por f(x) = (x - a) (x - b) +
E) (-4, 2) u [-2, 1) + (x - b) (x - c) + (x - c) (x - a), sendo O < a < b < e.

••
Mostre que o valor mínimo de f não pode ser um número
194. A respeito da equação 3x2 - 4x + J3x2 - 4x - 6 = 18, positivo.
podemos dizer que:
02. (Prof. MM) O número de maneiras de escrever 2010 como
2
J7õ

••
A) ± são raízes. soma de dois números inteiros positivos primos entre si é:
3 A)2009
B) a única raiz é x = 3. B) 1004
()502
C) a única raiz é x = 2 + .Jfõ. D) 528
D) tem 2 ralzes reais e 2 imaginárias.
E) n.d.a.

2
~
E) 264

03. ~screva 4 3 como soma de quatro números ímpares

/ ~ ~onsecutivos.
••
••
195. A respeito das raízes reais da equação Jx + 3 _ x = ~, / ~ Demonstre que, para todo número inteiro positivo n, nk é
2
.
podemos afirmar que:
X X +3 2 ~ a soma de n números ímpares consecutivos, sendo k um
inteiro maior que ou igual a 2.
A) são 3 e -3. B) são 3 e 3.
C) são 3 e Ji D) elas não existem. 04. O intervalo de valores de m para os quais a equação (m - 5)x2 +

E) n.d.a.

,/ i i1 (Prof. MM) A soma de todos os inteiros positivos n :s; 150

+ 2(m - 1O)x + m + 1O = O tenha raízes reais com o mesmo
sinal é dado por (considere que O não tem sinal):
A) m > 1O
C) m < - 1O ou 5 < m :s; 6
B) -5 < m < 5
D) m < 1O
••
••
n(n - 2) é um quad rado perfeito:
. --'----'-
para os quais . E) n.d.a.
3
A) é um múltiplo de 6. 05. (Mack) Se 1 está entre as raízes da equação 3x2 - 3x · sen a -
B) é um número primo.
- 2cos2 a= O e a e [O, 21tl. ent'ão, a está no interva lo:
C) é menor que 17.
D) não é possível de calcular, pois não existem tais inteiros
positivos.
E) n.d.a.
A)

C)
(o .z:J
'2

(i, 561tJ
B)

D)
(..2:.
12'2
.z:J
(2:6' 2:Ju(.z: 5
~J ••
••
2 2' 6
197. Dois conjuntos finitos têm m e n elementos. O número E) n.d.a .
total de subconjuntos do primeiro conjunto é 56 a mais
que o número total de subconjuntos do segundo conjunto. 06. Se as raízes da equação x2 - 12kx + k2 + k - 5 = O são reais e
Os valores de m e n são: menores que 5, então, k está no intervalo:
A) 3 e 6
C) 5 e 1
E) n.d.a.
B) 6 e 3
D) 8 e 7
A) (-oo, 4)
C) (5, 6)
E) n.d.a.
B) (4, 5)
D) (6, +oo)
••
••
198. Sejam x e y inteiros positivos de dois dígitos com média 60.
07. (Prof. MM) Sobre o número x = J 17 - 12J2 - 2J2 é correto
Qual é o valor máximo da razão ~? afirmar que:
y A) x é racional. B) x2 é um número ímpar.
33

••
A) 3 B) C) x + 4J2 é racional. D) x é posit ivo.
7 E) n.d.a.
C) 39 0)9
z:.
7
1 Sejam a, b, e e Prove que a2 + b 2 + c2 é divisível por 4 se,
e somente se, a, b, e são pares.
E) 99
10

199. Encontre todas as soluções da equação (x - 1)3 + (x - 2)3 +

. , . . 1 y
O9 . Seiam x, y, z numeras reais tais que - = - - - = -
2
xy z -x + l z+1
.

Prove que um desses números é a média aritmética dos outros dois.

••
+ (x - 3) 3 + (x - 4)3 + (x - 5)3 = O.
\
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• f Mostre que ~20 + 14./i + ~20 - 14./i

22 - 1 32 - 1 4 2 - 1
=4 .
20122 - 1
1.81 Para quantos inteiros m o número
f .. inteiro?
A)l ~2
2012
-2- - é um número
m - 26

•• Simplificando S- - - · - - · - - · ·---,,--
obtemos: - 22 32

B)
42

!
... 20122 ' ()3
E) mais que 4

/(I) (ITA) Sejam a a 1, 2, ...,

ª" números reais. A expressão (a 1 + a2 + ... + aJ

••
2 é igual a:

C) 2011
4024
D)
4024
1
i=l
n
A) I :a:.2 + 4Lªi
i=l
n

8) t,,' t,[t.~j]
+

•• y- Se uma raiz da equação quadrática ax2 + bx +

ao quadrado da out ra, então:
e = O é igual º,
2
C) L,_ a:. + ( ~) I,__:
1 ªi
0

D) :tí:tàiªil
i=1i~
••
a3 + bc(b + e) = 3abc ' ~-J"'
b3 + ac(a + e) = 3abc E) n.d.a. ~"'-~ , - .;f:- r ':,
c3 + ab(a + b) = 3abc 0 ';0 ~e+'€~ 'v
D) b3 + ac(a + e) = abc / . Se a + 2b + Se= O, com a, b, e reais, a '* O, então, mostre
que a equação 3ax 2 + 4bx + Se = O sempre possui raízes
Se o gráfico de f(x) = li x - 2 1 - a 1 - 3 tem exatamente três
e @ reais distinta s.

••
interseções com o eixo x, então, a é igual a:
A)3 , 22. Prove que a equação an+ 20 1O· b" = c0 • 1 tem infinitas soluções
B) 4
naturais a, b, e para todo inteiro positivo n.
C)O
D)-3
i/.
••
Um palíndromo, como 83438, é um número qu~ permanece
/ ,- · o mesmo quando seus dígitos são invertidos. Os números x
,./ A sequência de Fibonacci começa com 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,
e x + 32 são palíndromos de 3 e 4 dígitos, respectivamente.
7 · 21, ... (cada número a partir do t erceiro é a soma dos dois
Qual é a soma dos dígitos de x ? ~
números anteriores). A notação fn significa o n-ésimo termo

•• dessa sequência. Por exemplo, f4 = 3 e f 7 = 13. Quantos dos

A) 20 f v - r;,o' 'f\P -\-es
8) 21 v
termos f38, ' ~ f 200~ ~ s_ão ír:npares e quant~s dos ter~os C) 22 'f.-~ ~6C\
~ , ~ 196 , )6· f 1000 saóã1v1síve1s por 3, respectivamente .

~!
•• @
B) 2 e 4
C) 3 e 3
D) 3,1,e.Jl Y, Mostre que
20 14 2 20152 3014 2

••
Determine para quais va lores reais de x é verdadeira a ----+ + .. . + =
desigualdade I x2 - 10x + 211 s l 3x - 151. 2013 -2015 2014 -2016 30 13 -3015

16. Determine a soma dos naturais positivos que, divididos por

37, dão resto igual ao cubo do quociente .

•••
Uma companhia telefônica oferece aos seus clientes 2 planos
diferentes de tarifas. No plano básico, a assinatura inclui 200
minutos mensais de ligações telefônicas. Acima desse tempo,
cobra-se uma tarifa de R$ 0, 1Opor minuto. No plano alternativo,
25. Mostre que:
A) se a e b são números reais com a < b, então, valem as
. a+b b-a
desigualdades a < - - < b e a < a + r:; < b.
a assinatura inclui 400 minutos mensais, mas o tempo de cada 2 v2

•• chamada desse plano é acrescido de 4 minutos, a título de taxa

de conexão. Minutos adicionais no plano alternativo custam
R$ 0,04. Os custos de assinatura dos dois planos são iguais
e não existe taxa de conexão no plano básico. Supondo que
B) Entre dois números racionais quaisquer distintos existem
pelo menos um número racional e um número irraciona~

26. A sequência de Fibonacci é definida por F1 = F2 = 1 e, para

•• -
todas as ligações durem 3 minutos, qual o número máximo de
chamadas para que o plano básico tenha um custo menor ou
igual ao do plano alternativo?
n ~ 3, Fn = Fn-, + Fn-i· Mostre que se a, b, e, d são 4 termos
consecutivos dessa sequência, então, 2bc, ad e b2 + c2 são as
medidas dos lados de um triângulo retângu lo.

•• 18. Os valores de a para os quais a equação 2x2 - 2(2a + 1)x +

a(a - 1) = O tem raízes a e ~. tais que a < a < ~ satisfazem:
A) a ~ O
B) a < O
/ . Se a, b, e são naturais pares e consecutivos, então, o número3•
+ 3b + 3' é sempr divisível por:
A) 2 ·

~
•• C) - 3 < a< O
D)-2 < a< O
E) n.d.a.
D) 11
E) n.d.a.
<..

• ITA/IME
MATEMÁTICA 1 ••
Volume 1

ft A)Se está
n é real e positivo, então, o valor de ~ :
36. Resolve-se 100 vezes a equação 1! + 2 ! + 3 1+ ... + n ! = y2 no ••
•
2 conjunto dos números inteiros, atribu indo valores de 1 a 100
entre n e 2n. n + 1- n a n . As soluções inteiras em y encontram-se no intervalo:

••
B) está entre ~ e n. A) [8; O) B) [4; 1]
2 C) [-2; 6) D) [-3; 5)
C) está ent re O e n. E) [- 5;-1]
D) diminui à medida que n cresce.
@é maior que 2n.

••
37. Escrevendo o número 2013 na base fatorial, isto é, na forma
2013 = a1 + a2 ·2! + a3 · 3!+ ... + ª" · n!, sendo a1, a2, ... , an
'JÍ. Seja LxJ o maior inteiro menor que ou igual a x. O valor de n, inteiros tais que O s ak !,; k, o valor de a5 é:
tal que Í:l.Jk J=2 17, é:
A) 1 B) 2

••
k-1 C) 3 D) 4
~48 B) 49 E) 5
(950 D) 51
E) n.d.a.
38. Quantos são os inteiros positivos com 3 dígitos não

••
31' Assuma que, para uma certa escola, seja verdade que: necessariamente distintos abc, com a e e não nulos, tais que
r· 1. alguns estudantes não são honestos;
li. Todos membros de fraternidade são honestos.
abc e cba sejam divisíveis por 47
A) 10 B) 20
Uma conclusão necessária é: C) 40 D) 80
A) alguns estudantes são membros de fraternidade.
lguns membros de fraternidade não são estudantes.
lguns estudantes não são membros de fraternidade.
nenhum estudante é um membro de fraternidade.
E) n.d.a.

39. Mostre que não existe inteiro N (base 1O), tal que a retirada do
~.
••
••
E) n.d.a. primeiro dígito produz um novo inteiro igual a
27

31 . Os inteiros maiores que 1 são arranjados em 5 colunas como segue: 40. Seja f(x) = (1 - k)x 2 + kx + 1, sendo k -t 1 um número real.
Para qual dos valores de k a seguir as raízes da equação
2 3 4 5

••
f(x) = O são reais e o número x = 3 pertence ao intervalo
9 8 7 6 fechado compreendido entre as raízes?
A) 1/3 B) 2/5
10 11 12 13
C)Sn D)-1
17 16 15 14

••
E) n.d.a.

(Quatro inteiros consecutivos aparecem em cada linha; na 41 . Todos os valores de m para os quais ambas as raízes da equação
primeira, na terceira e nas outras colunas numeradas com x2 - 2mx + m2 - 1 = O são maiores que -2 e menores que 4,

••
números ímpares, os inteiros aparecem nas 4 últimas colunas estão no intervalo:
e crescem da esquerda para a direita; na segunda, na quarta e A) m > 3 B) -1 < m < 3
nas outras colunas numeradas com números pares, os inteiros C) 1 < m < 4 D) - 2 < m < 2
aparecem nas 4 primeiras colunas e crescem da direita para a E) n.d.a.
esquerda.) Em qual coluna aparecerá o número 1000?
A) primeira.
C) terceira.
E) quinta.
B) segunda.
D) quarta.

~ Encontre todas as soluções reais da equação 1 + x + x2 + x3 =

,fÍ. Qual é o menor valor inteiro positivo de k, tal que 2x(kx - 4) - x2
+ 6 = O não tem raízes reais~
A) 1 \fil,1 2
••
••
C) 3 D) 4
/ x4 +xs E) 5
33.
AfEncontre todas as soluções de x4 - x3 - x + 1 = O. 4Y." A soma dos quadrados das raízes da equação x2 + 2xh = 3 é 1O.
~B) Resolvaos1stemanosrea1s
·

2012
· {X1 + X2 + ... + Xn = n
4
X14 +X2
_ 3
+ ... +Xn4 -X13 +X32 + ... +Xn
/ O valor absoluto de h é igual a:
A)-1

C) ~
B)

D) 2
_!
2 ••
••
34. Sejam S = L i! . Os dígitos das dezenas e das unidades de 2
1-1
S (na notação decimal) são a e b, respectivamente. O valor de
10a+bé:
A)O B) 3 r ~ .d.a.

Se a e b não nulos são as raízes da equação x2 + ax + b = O,

() 13
E) 33

,Ir Dado que 20 ! = 20 x

D) 23

19 x 18 x ... x 2 x 1 e 2" é um fator de

r· 20!,10então, o maior valor possível12de n é:
então, o valor mínimo de x2 + ax + b (x e R) é:

G-~ 4
B) ~4
••
••
1 D) .!_
C) - -
B) 4 4
18 0)20
E) n.d.a.
~ 24

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• r·
Mi A equação ax2 + bx + c = O, sendo a, b, e números reais tais
e 4a + 2b + c = O e ab > O, tem:
afzes reais.
aízes complexas.
55. (Prof. MM) Os Polinômios de Tchebyshev de 2ª espécie são
. .
defm1dosporun(x) =
sen[(n+ 1)(arccosx)]
(
sen arccosx
) . n ~ 1. Asomados

••
coeficientes de U3 é:
C) exatamente uma raiz . A) a mesma de U 1 pois essa soma é constant e.
D) uma raiz real e uma raiz complexa. 8) 1. C) 3.
E) n.d.a . D) 4 . E) n.d.a.

•• 46. Seja Pum polinômio com grau 2012 tal que P(x)=-x- para
x = O, 1, 2, ... , 2012. O valor de P(2013) é:
A) 2013 8) O
x +1
56. (Prof. MM) Os Polinômios de Tchebyshev de 2• espécie são
. .
definidos por Un( x) =
seguintes afirmações:
sen[(n+ l)(arccosx)]
sen(arccosx) , n
.
~ 1. Analise as

•
2014
1. U1(x) = 2x;
C) 1006

••
D) 1
1007 li. o grau de u n é n;
E) n.d.a. Ili. O coeficiente líder de Un é 2";
IV. A soma dos coeficientes de Un é constante, v'n .
47. (Prof. MM) Seja Pum polinômio mônico com grau 2013 tal

••
que P(0) = 2012, P(1) = 2011 , P(2) = 2010, ... , P(2012) = O. Quantas são verdadeiras?
A) O 8) 1
O valor de P(2013) é:
A)-1 8) O
C)2 D)3
E) 4
-1
C) - - D) 2013! -1

•
••
20131
E) n.d.a.

@(Prof. MM) Encontre todos os números inteiros a e b satisfazendo

2(a 3 + 1)(b3 + 1) = (a + 1)(b + 1).
@ (Prof. MM) Prove que
11 1
2 3 4
1
1 1 1 1
1--+---+ ... + - - - - - = - - + - - +
2013 20 14 1008 1009

2013
1
+ ... + - - + - -·
2014

(,1
•• 49. (Prof. MM) Seja n um número inteiro. Se 5n + 1 é um quadrado
perfeito, mostre que n + 1 é a soma de cinco quadrados perfeitos.
1 1 1
valor da soma ~+3-5+ ... + ( n- )· ( n + ) + ... +
G. -·
2 1 2 1
1
.
255 257

,.•
50. Seja f(x) = ax2 + bx + c, sendo a, b e e inteiros. Suponha que
f(1) = O, 50 < f(7) < 60, 70 < f(8) < 80 e 5000k < f(100) < A) 127 127
B) 250
5000(k + 1) para algum inteiro k. Qual é o valor de k? 255

% (Prof. MM) O número 2013 pode ser escrito na forma a b2, 2

-
()2
1 ~128

••
2 2 ... \::..!J 257
sendo a e b inteiros maiores que 1. O valor de a + b pode ser:
A) 160825 )U._160801

1.
E) 129
C) 80418 <-EY16805
E) n.d .a. c:;;:::_ Se. 257
~L.-
b
/
O
~
'IJ
,;,.Q{tô ~

1 1 1 1
y.'(ITA) A_ rls?eito da. equação + a ".' + ./b, Jx
que a e b .Jx :m

••
52. Seja num inteiro positivo tal que -+-+-+ - é um inteiro. são rea1s~ao negativos, e de seu coniunto soluçao S, podemos
/ - 2 3 7 n afirmar que:
Qual das alternativas não é verdadeira ? A) se a= b = o então s = 0 .
A) 2 divide n B) 3 divide n ' '
2
divide n l. D)42dividen ~ ) a ~b, ent ao,
- S= \(a
_- _
b) ) .

••
>
42
\ '-.Ye
1
~1,~ 1 1'(y\l~V~ 4b
~ u AnYi'aa~ e ~ feiros positivos n tais que 1 + 2 3 + 32 + 4 2" C) se a< b ou b = O, então, S = 0 .
~ m quadrado perfeito é: D) se a = b, então, S é um conjunto unitário .

•• 'g{,1
( )2
D)3
E) n.d.a .

60. Quantos inteiros positivos não excedem 2001 e são múltiplos

de 3 ou 4, mas nao de 5?

••
E) maior que 3 A)768 8) 801
()934 D) 1067
54. (Prof. MM) Seja n um inteiro não negativo. Definimos os E) 1167
Polinômios de Tchebyshev por Tn(x) = cos[ n(arccosx)] ,
~ (Prof. MM) A sequência de Fibonacci é definida por F1 = ~2 _=_ 1

••
-1 s x s 1. Quantas raízes reais possui o polinômio T5?
A) 1 e, para n ~ 3, F" = Fn _1 + Fn _2• Qual é o resto de F201 3 na d1v1sao
B) 2 por 57 ·
()3 A)0 ~ ~ .pf ~ 8) 1
0)4 Q2 .l'ê"" ~-~ D) 3

• ITA/IME
E) 5 E) 4 ..... _µ
"'-r -r' 1\1
~
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
/
Na sequência de 8 termos A, B, C, D, E, F, G, H, o valor de
C é 5 e a soma de quaisquer três termos consecutivos é 30.
Qual é o valor de A+ H?
7 B) 18
75. (Prof. MM) Determine todos os valores reais do parâmetro a
para os quais a equação x2 = la- xi admita exatamente três
soluções distintas. ••
••
5 D) 26
43 16!'(Prof. MM) Se as igualdades a3 + b3 + c3 = 3, a2 + b2 + c2 = 2,
, - a + b + c = 1 são satisfeitas, então, o valor de abc é:
p:"suponha que lx + yl + lx - yl = 2, x e y reais. Qual é o máximo 1
valor possível de x2 - 6x + y2? A) O B) -2

••
A)5 ~~
C)7 ~ C) - ~
1
D) --
E) 9 3 6
) ' - Encontre o menor primo que é o 5° termo de uma P.A. crescente @,.d.a.
e tal que os 4 termos precedentes também são pri mos.
65. Encontre o resto de 2013 12 na divisão por 125.
77. O menor número maior que 2 que deixa resto 2 quando dividido
por 3, 4, 5 ou 6 está entre que números?
A) 40 e 50 B) 51 e 55 ••
®~~e f(x) = x2 + 6x + c, sendo e um número inteiro, prove que
f(0) + f(-1) é ímpar.
@eja g(x) = x3 + px2 + qx + r, sendo p, q e r números inteiros.
Prove que se g(0) e g(-1) são ambos ímpares, então, a
C) 56 e 60
E) 66 e 99
D) 61 e 65

78. (Prof. MM) Um número complexo Çé uma raiz primitiva n-ésima

da unidade se, e somente se, çn= 1 mas Çk e/, 1 para cada inteiro
-•
@
':I
~·
equação g(x) = O não pode ter t rês raízes inteiras.

Defina a • b = ab + a + b, 'va, b e Z. Calcule 1 • (2 • (3 •

(4 • ... (99 • 100) ... ))).
k com 1 ~ k ~ n - 1. Isto é, n é o menor expoente para o qual
a potência de ç é 1.
O n-ésimo polinômio ciclotômico Qn(t) é o produto de todos
os polinômios lineares (t- Ç), sendo Ç raiz n-ésima primitiva da
••
rf r8· MMostre que 121b(base b) é um quadrado perfeito qualquer
;· que seja a base b > 2.
~ Determine o menor valor de b para o qual 232b é um
unidade.
Mostre que, se p é um número primo, então, QP(t) = tP--1 + tP--2
+ .. . +t+1 .

79. (Prof. MM) Um número complexo Çé uma raiz primitiva n-ésima

••
/ quadrado perfeito. da unidade se, e somente se, Çº = 1 mas çke/, 1 para cada inteiro
e
•-
k com 1 ~ k :$; n - 1. Isto é, n é o menor expoente para o qual
69. Quantos pontos (x, y) com coordenadas inteiras positivas estão sobre a potência de ç é 1. Das raízes sextas da unidade, a soma dos
a curva definida por x2 + y2 + 2xy- 2005x - 2005y- 2006 = O? argumentos das que são raízes primitivas é:
A) 60°
B) 180°
JÍ. O produto das raízes da equação x + 4 ,./x
••
2 2
- 2x - 6 = 2x + 3: C) 240°
A) é O. D) 300°
B) é 1. E) 360°
C) é um número negativo.
~ Um triângulo, semelhante ao mostrado a seguir, é construído com
l'mlnão está definido pois a equação não possui raízes.
~n.d.a.

71. A quantidade de soluções reais positivas da equação

2
j J
os números de 1 a 8 na prmeira linha. Cada número no triângulo,
a partir da 2ª linha, é a soma dos dois números acima dele.
O número que ocupa o vértice mais inferior do triângulo é:
••
ou igual ao número real k, é:
A) O
kJ
x +l ; = l iJ+l ~x sendo L o maior inteiro menor que

B) 3
3
2

8
5

20
3

12
28
7
4

16
9
5

••
••
C) 13 D) 23 48
E) maior que 23
A) ímpar.
72. (Prof. MM) Determine todos os números nat urais n, tais que ,m__ par, mas não é múltiplo de 4.
l2~::~2 J
••
l.Q)iuadrado perfeito.
=8 D) múltiplo de 1O.
E) n.d.a.
73. (Prof. MM) Qual dos seguintes números está mais próximo de
-J82- ,./ãfJ?
wY. (Prof. MM) Um número natural n é dito perfeito quando a soma
A) O, 11
C) O, 15
E) 0,19
"°'
\..
comt
B) O, 13
D) O, 17
7· de seus divisores positivos é 2n. Assim:
A) 28 é o menor número perfeito.
(_fil) não existe número perfeito ímpar e quadrado perfeito .
C) 36 é um número perfeito.
••
••
D) toda potência de primo é um número perfeito.
M. ~(Pro . ?' MM)
,
Qual dos seguintes valores é raiz da equação E) n.d.a.
/ '' x -12·13-14·15=1?
2

A) 179 B) 180 82. Mostre que se 10a + b é um múltiplo de 7, então, a - 2b

C)-181 D) 182 também deve ser um múltiplo de 7.
E) n.d.a.

lTA/IME
••
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• A)

C)x
x2 -
2

E) x2 + 1
1 B) x2+ 1
2
D) x2 - 1
Ili. A soma das raízes reais de x3 + 3x2 + 3x - 1 = O é - 3;

IV. Há exatamente 20 valores inteiros de x para os quais x +

também é um número inteiro.
99
x + 19

••
Quantas são verdadeiras?
A) O B) 1
75. Seja p um número primo ímpar dado. Quantos valores de k
C)2 003
2
inteiro positivo existem tais que ~k -pk é também um inteiro E) 4

•• 76. Para quais valores de a as duas raízes de x2

pertencem ao intervalo [O; 3]?
- ax + 2 = O 1. P(O) < O
li. abc < O

Ili. P(1)· P(-~ ) >0

•• 79. Resolva em IR o sistema de equações !xi Y = -2

yz= 3
lxl +IYI +lzl = 6
l
E) F- F-V

86. Considere a expressão matemática f(x) = ~

x+ 6 tal que f(a.) = p,

•• 80. São dados os números reais a 1, a 2 • Se a desigualdade

x 2 -(a 1 + a2) x + a 1 • a 2 > O tem como conjunto solução R -{a.},
{a, P} e Z. Indique o número de valores diferentes que a pode
assumir.
A) 18
C)28
B) 20
D)36

••
a.~ O, então, _ a._ é igual a:
ª1 +a2 E) 40

A)2 B) 1 87. O valor mín imo da função real e de variável real dada por
2 f(X) = 1X + 3 I + 1X - 2 1+ 1X - 4 I é:

••
A) O , ~ B) ·;
C)3 D) _!_ C~ 2 D) 4
3
E) 7
E) 1 vev
ô~ PJ+<.Wl.:l e)(:. ?
88. Qua l é a soma das ~oluções da equaçã6:

•• 81. (EUA) Defina n. l para n e a positivos como n.! = n(n -a)(n - 2a)
(n - 3a) ... (n - ka), sendo k o maior inteiro para o qual n > ka.

En tao, . te -72a ! é .Igua1a:

- o quocIen
1X+ 3 I- 1X- 21- 1X- 1 1= 07
~~
C) 10
E) O
) \
B) 8
D) - 14

••
182 !
A) 4 5
C) 4 8
89. Considere os conjuntos A = {x - 1 e IR /x 2 < 1}.
E) 41 2 B = {xe 71. I 'I?- < 1}, C = {xe 71. /lxl > x}, então, A - (B u C) é o
conjunto:

•• 82. O número de soluções reais distintas da equação ~ + ~7 - x = 3

é igual a:
A) O B) 1
A)0
C) (-2; 0) - {1}
E) (-1; 1)
B) (1; 2)
D) (-2; O) - {-1}

••
está entre: ____..
A) 55 e 65 -____.,--- A) 5 B) 1
B) 65 e 75 _...... C)-2 D) -1
C) 75 e 85 E) 3
D)~é95
EY95e 105

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
103. A soma dos dígitos na base 1O de (102º17" + 1)2, n inteiro
positivo, é:
A)4
C)2017n+1
E) NDA
B) 4n
D) um número primo
Exercícios de Fixação •
,.•
••
01. (Prof. MM)SejamA, BeC conjuntos finitos não vazio. Prove que se
104. Defina [a] como o maior inteiro não maior que a. Por exemplo, n(A X B) = n(A X C), então, n(B) = n(C).

l¾J = O. Dada a função f(x) = liJl J

1
: em que x é um 2. éjam A e B dois conjuntos tais que o número de elementos
de A é a e o número de subconjuntos de B é b. O número de

••
inteiro tal que 1 !> x !> 2017, quantos valores f(x) pode assumir? elementos do conjunto A x (P(A x B)) é: ·
A) 5 B) 6
A) ab• B) a•b
C) 7 D) 8
C) abb D) a1>+ 1
E) mais que 8
E) b•+1

105 Calcule .J1 111- 22 e .J1 11 111- 222 . Em seguida, conjecture

e prove o resultado para / ~ -

'V 2n
Ll·
n
pí.'se t(-x-)=~ paratodox*O, x*1 e 0 < 8<~, então,
X- 1 X 2
••
. ' . ,
106 SeJa n um numero inteiro posItIvo.
A) é sempre 4.
.. Q [2n+I
va Ior de 20 _1 +

B) é constante para todos os n maiores que algum n0 natural.

+ 1] :
1
c28) é igual a:
en28
cos 28
C) tg 28
••
C) aumenta com o valor de n.
D) pode ser um valor irracional.
E) NDA.
D) cotg 28
E) cossec28

y.' (AFA) A função linear f, dada por f(x) = ax + b, satisfaz a ••

••
condição f(Sx + 2) = Sf(x) + 2. Então: ·
A) a= 2b
=b+2
= 2b + 1
Funções: Relações e Concei!os =2(b+1)

Tópicos teóricos
Obs.: A literatura costuma definir como linear uma função
que satisfaz f(x) =.. ax, a * O e como afim, a que satisfaz
*
f(x) = ax + b, a O. (
••
Produto cartesiano A x B /
OY. Para tocl,os os inteiros x, a função f(x) satisfaz f(x + 1) = 1+ f(x) .
Se f(1 ) = 2, calcule f(2003).
,v o ...
1- f(x)
••
Definição
É o conjunto formado por todos os pares ordenados de tal ~
. sorte que os primeiros elementos pertençam a A e os segundos a B.
•
o/ Julgue: S~bendo que n(A x A) = 9 e que (1; 2) e (3; 3) são _
/ - · elementos de A x A. então, A= {1 , 2, 3}.

07
-
m polinômio f(x) = x3 + ax2 + bx + c é tal que b < Oe ab = 9c.
Prove que o polinômio tem 3 raízes reais distintas.
,.•
Numero de elementos de A X B
n(A X B) = n(A) X n(B)
Sugestão: Calcule f(O), f(-a) e obseNe os casos a = D. a > O,
a < o.

2
••
••
Relação binária de A em B (EUA) Se f(2x) = - - , 'vx > O, então, 2f(x)=
/ - 2+x
Definição '

~•-
A) _2_ B) _2_
É qualquer subconjunto do produto cartesiano A x 8. 1+x 2+ x
Número de relações binárias de A em B C)_i__ D) ~
1+x 2+ x
2n(A) . n<B>
@-ª .
J
••
4
Observação:
( .._A
_ te_m
_ 2_
1'1.Al_s_u_b_co_n..;.ju_n_t_os_._ __ _ _ __ _ _ _ _ _ J'- +x
Seja f(x) umq função polinomial, tal que:
f(x2 + 1) = x4 + 5x2 + 3, Vx. Para todo x real, f(x2 - 1) é:
Função
Seja fuma relação binária de A em B. Dizemos que f é uma funçé!o
de A em Bse, e somente se, estão verificadas as seguintes condições.
1. Todo x e A relaciona-se com algum y e B;
.A4. x4 + 5x2 + 1
(!!Vx4 + x2 -3
C) x• - 5x2 + 1
D) x• + x2 + 3
••
li. Cada x e A relaciona-se com um único y e B. E) n.d.a.

ITA/IME
••
'1'-
•- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• .
10. SeJa f(x) = ~
a•
a• +va
. onde a é um número real positivo .
21. Sejam?: O um número real e sejam f e g funções reais definidas
por. f(x) = x2 - 2Ixl + 1 e g(x) = mx + 2m.
7'sboce no plano cartesiano os gráficos de f e g quando

••
.
Determine: S= f ( -1- ) + f ( -2- ) + ... +f ( -
2000
-) . 1
2001 200 1 2001 m =- em = 1.
4

f '- Se x > O e x + ~
4
/
2
X
= 7, então. x5 + i- é
X
igual a:
~etermine as raízes de f(x) = g(x), quando m = "i'
•• A)55
.§.l63
(9)23
~ e termine, em função de m, o número de raízes da equação
f(x) = g(x).

@oTN20 11 ) Determine todos os valores de m e m, tais que a

equação (2 - m)x 2 + 2mx + m + 2 = O tenha duas raízes reais

•• D) 140
E) 145

12. Se llx-2j- 1I= a, onde a é uma constante, tem exatamente

distintas e maiores que zero .

{i) (ITA/2011)
2
O produto da s ra ízes rea is da equação

••
lx -3x+2I = l2x-3I é igual a:
3 raízes di~tint as, então, a é igual a: J\ev
A)O A) -5 Y"'('_'c-
B) 1 B) -1 ~ f'N'-
C) 2 \td~

••
C) 1 - ~
0)3 0) 2 v""'\-
E) 4
E) 5 ot'
@Determine os valores de a para os quais 4• - a . 2• - a + 3 :S O 24. (IME) Sejam x e y números reais. Assinale a alternat iva correta.

•• J;1 tem pelo menos uma solução .

Determine todas as funções f :

1. f(xy) = f(x) + f(y); ·
z: ~ z. ,
tais .que:
A) Todo x e y satisfaz lxl+ IYI :S h lx 2 +y2I.

B) Existe x e y que não satisfaz jx + YI :S llxl + IYII .

•• I
x e y satisfaz lxl + IYI :S .J2~x2 + ly 2j.
li. f(30) = O; C) Todo
Ili. f(x) = O, sempre que o algarismo das unidades de x é 7.
D) Todo x e y satisfaz lx - yl :S jx + YI .
L!57sejam a, b, e e m, a* O, tais que a e 4a + 3b + 2c têm o mesmo 2 2
I·

••
sinal. Mostre que a equação ax2 + bx + c = O não pode ter as E) Não existe x e y que não satisfaz lxl + IYI :S vÍ3 jx + Y
duas rafzes no intervalo (1, 2).
Sugestão;__observe um quociente não negativo .

)É. Resolva a desigualdade ax Exercícios Propostos

••
2- 2x + 4 > O.

y.
@ (IME) Dada a tabela M = (m~) = [i ! 1 1] O 1 .
e o conJunto
Seja y = mx + b a imagem quando a reta x - 3y + 11 = O é
refletida através do eixo x. O valor de m + b é:

•
1 1 _&-6 B) -5
1 1 1 1 (9)-4 D)-3

• A= {a 1, a2 , ~- a4} define-se em A uma relação R por a1Ra1~mi = 1. E) -2

Verifique se R é uma relação de equivalência.

1: Observação:
Ré uma relação de equivalênciá se, e somente se: (i) Ré reflexiva
(aRa, V a e A), (ii) R é simétrica (aRb ~ bRa, V a, b e A), (iii)
~Dados os conjunt os A e B tais que A e B, se o número de
relações de A em B é 2048, então, podemos afirmar que:

A) n[P(B)]
n[P(A))
* 1024

•• ~
R é t ransitiva (aRb, bRc ~ aRc, V a, b, c e A).

eja f(n) a soma dos n primeiros termos da sequência

O, 1, 1 ,2 ,2, 3, 3, 4 , 4, 5, 5, 6, 6, ...
B) n[A' - B) = n [B'- A), onde A' e B' são os complementos de
A e Bem relação a B.
C) n[P(A)) + n[P(B)) é um múltiplo de 7.

•• A) Ache uma fórmula para f(n) .

B) Prove que f(s + t)- f(s - t) = st, onde s e t são inteiros positivos
e s > t.
D) n[B - A) + n[A - B) não é primo.
E) n(A u B) é um número par.

••
03. Se n(A) = me n(B) = p, então, o número de relações binárias
© ,uai é o conjunto de valores de p para os q~ais a inequação de A em B, que não são vazias é:
x2 - 2(p + 2) x + p + 2 > O é verdadeira para qualquer x A)m - p
pertencente aos conjuntos dos números reais? B) m · p - 1

••
C)2m -p
20. Para quais valores do parãmetro p ambas as raízes da equação D) 2mp - 1
x2 - px + 2 = O pertencem ao intervalo [O, 3]7 E) 2mp -1

• lTA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
==========================::::;·- =
91 . Determine a quantidade de pares ordenados de números reais
que verificam a equação 5x2 - 2xy + 2y2 - 2x - 2y + 1 ::;: O.
A) O
C) 2
8) 1
D) 3
9. Para quantos valores inteiros de a as duas raízes de x2 - 2ax +
3 = O pertencem ao intervalo (- 1; 2]?
A) O
C) 2
B) 1
D) 3
••
E) mais de 3

&seja n um número inteiro positivo e d(n), a quantidade

de divisores positivos de n. Encontre todos os inteiros
E) mais de 3

100.Para quantos valores inteiros do parametro p as raízes de

Ili. ~ < (r+t)

••
a3 + b3 + c3 = 3abc.) E) n.d.a.

04 Banco Central) Um quadrado é cortado em 49 quadrados

••
A) 3_

C)
3

9 . (OBM) Os inteiros positivos x e y satisfazem a equação

Jx+ J.Jy - Jx- iJy = 1. Qual das alternativas apresenta

••
~ (AFA)
1
O gráfico que melhor repres enta a função 26. Defina [a) como o maior inteiro não maior que a. Por exemplo,

J
B
)+-
f(x) = - (x-I x 1) é: 1 37
onde x é um

•• A)+=
2 [~ ] =3. Dada a função f(x )= [ ; ][ x

inteiro, t al que 1 s x s 45, quantos valores f (x) pode assumir?

A) 1 B) 3
C)4 D)5
E) 6

•• @J- D
)+- µ. Dados a, b, e i nteiros ímpares, prove que a equação
ax2 + bx + c = O não pode ter uma raiz racional. «.~ ( , ri~
~~ ~~

•-
28. Mostre que x2 - y2 = a3 sempre tem solução inteirá\x~?cfado
que a e 'lI. .

29. Prove que existe exat amente um número natural n, tal que
28 + 2 11 + 2" é um quadrado perfeito.

••
/ (AFA) O conjunto-solução de .inequação 11+ 2x - 3x21< 5 é:

A) {xe R / ~ <X<
1
+;'19}
G9' Seja D = a + b 2
_
2
+ c2, onde a ;..e.J"J...,.......,_;--.:.:.,-..;-;:~==:.:::.,;.
c = ab. Entao, Jf5 é:
A) sempre um inteiro par.

••
B) às vezes um número inteiro ímpa r, às vezes não .
C) sempre um inteiro ímpar.
xe R/ -1-Ji9
-<x<1+Ji9}
-- D) às vezes um número racional, às vezes não.
3 3 E) sempre irracional.

•• C )
{
11]) -1-Ji9
XE ll'< 1 - - - < X < -
3
1+Ji9}
-
3
31. Sejam a, b, e números racionais. Se 2a é a média harmônica
de b e e, mostre que a soma dos quadrados dos três números
a, b, e e é o quadrado de um número racional.
~<!..~""d. 1,1-

•• D)

22. O
{ xeR/x< 1-Ji9

n úme r o
1+Ji9}
- -oux> --

de
3

f u nçõ es
3

f : IR ~ IR , ta is que
32. Determine todas as funções f : IR
(f (x)}3 = ~ (x2 -6xf (x) + 11 (f ( x))2} .
~ IR, tais que

•• (f(x)) = -

A)O
3
~[x 2 +
12
7xf(x) + 16(f(x))2 ] é·
.

B) 1
33. (ITA) Determine os valores reais do parãmetro a para os quais
existe um número real x satisfazendo ~ ~ a - x.

34. A soma dos dígitos na base 1O de (104"

2
•
8
+ 1)2 , onde n é um

•-·?·
C)2 D) 3
inteiro, é:
E) NDA
A)4 B) 4n
C) 2 + 2n D) 4n 2
E) n2 + n + 2

•• y €f]:ª
2 2
Se ~n+Jn +8 +~n-Jn +8 =8, n e Z, então, n é:
A) 1 )U_ - 1 35. Considere os números naturais n , 100 s n s 999, que, divididos
()232 l ~280 por 9, deixam resto 2. A soma deles é:
E) não existe n. A) 49700 B) 65450

••
C)83870 0 )54650
das soluções distintas da equação x2 + 3x +2 = lx + 11 é: E) 75550

B) 4 36. Considere um polinômio f(x) com coeficientes reais satisfazendo

••
C)O f(g(x)) = g(f(x)) para todo polinômio g(x) com coeficientes reais.
D) - 1 Determine todos os polinô.!))ios f(x) cumprindo tais condições,
E) 2 X E IR.

•• Gbs~
/ s e f(x) = 3x + 2 para todo x e IR, então, a se ntença
" lf(x) + 41 < a sempre que lx + 21 < b e a > O e b > O" é
verdadeira quando:

B) b>~

•• C) as-b
3

D) a< -
3

b
Pode-se dizer, então, que é(são) verdadeira(s) apenas:

••
3 3
A) 1e li B) 1e lll
C) li e Ili D) 1
E) Nenhuma é verdadeira . E) li

lTA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 •-
4I
?- (ITA) Considere a função f: IR -+ a::, , f(x) = 2 cosx + 2i senx.
Então, 'dx, y e IR, o valor do~duto f(x)f(y) é igual a:
A) f(x + y) '3)2f(x + y)
Encontre o maior valor atingido pela função
f(x) = J8x - x2 - J14x - x2 - 48, x e m..
A) .J7 - 1 B) 3
••
••
C) 4if(x + y) D) f(xy)
E) 2f(x) + 2if(y) @2J3 D)4

@, (ITA) Sobre o número x = J1 -4,fj + J3, é correto afirmar que: E) Jss - Js

•
A) X E )0, 2[ 47. O discriminante de uma equação quadrática com coeficientes
B) x é racional inteiros não pode ser:

••
C) .fix é irracional A)23 B) 24
D) x2 é irracional C)25 D)28
E) X E )2, 3[ E) 33

f4<D (ITA) O menor inteiro positivo n para o qual

V Jn -.Jn- 1 fica menor que 0,01 é:
A)2499
B) 2501
a diferença ~ rof. MM) As únicas funções f : (!} -+ IR que satisfazem f(x
~ ; y ) = f(x) + f(y) são f(x) = ax, a e m. A partir desse fato,
encontre todas as funções f: (!} -+ IR satisfazendo f(x + y) =
f(x) + f(y) + xy(x + y). -•
••
C)2500 XJ
Sugestão: Faça g(x) = f(x)-
D)3600 3
E) 4900
~ Encontre todos os valores do parâmetro a para os quais a
41. (ITA) Determine todos os valores reais de a para os quais a equação desigualdade (x - 2 + 3a)(x - 2a + 3) < O seja satisfeita por
(x - 1)2 = lx - ai admita exatamente três soluções distintas.

_,{ O número de soluções reais da equação lx - 21 + lx -31 = 1 é:

A)0
todos os x pertencentes ao intervalo [2 , 3).

50. Mostre que log3 é irracional. (Um número x é dito racional se

••
••
B) 1 existem inteiros a e b primos entre si, tais que x = ~ - Caso
C)2 contrário, o número é irracional). b

~!aisque3 _y. Mostre que J1 + .J43 + J7 -Ka é um número racional.

43. O gráfico G, de y = log 10 x é rotacionado 90° no sen tido
anti-horário em torno da origem obtendo-se, assim, um novo
gráfico G' . Qual das seguintes é uma expressão para G'?
~ Quantos pares de números inteiros m e n satisfazem a equação

O
22
- n = 2006?
B) 2 ••
••
)4 D) 6
A) y = log,o( x +990 )
E) Mais que 6
B) y = log, 10 53. Mostre que a soma, a diferença e o produto de números

-•
1 racionais também é um número racional (ou seja, o conjunto
C) y = x+1 dos números racionais é fechado para soma, diferença e
· produto).
D)y= 10-•

j
-•
E) y = 10' A solução de Jx 2 -5x+6 '5. x +4 é:

Q Se x+Jx 2 -1+ ~ =20, então, A)[-4;+ oo) B) ( -oo;-4)u[ - ~~;+co)

Y X- x -1
~~ ;+2] ~~ ;2] u[3;+co)
••
x2+ Jx4 - 1+ 1 = C) [ - ~ -
x2 + Jx 4-1
E) n.d.a.
A) 5,05 B) 20
;ef. ise~2- 21= p, sendo x < 2, en~~o2x - pé igual a:
••
C) 51,005 D) 61,25
E) 400
- 2p D) 2p - 2
45. Qual das seguintes equações tem o mesmo gráfico? 2p-21
1. y=x-2
?-
x2 - 4
li. y = - -
x+2
Ili. (x + 2)y = x2 - 4
Prove que se a + b + c = O, então, a3 +b 3 + c3 = 3abc.

if.Seja fuma função com duas propriedades:

7 · 1. para quaisquer dois números reais x e y, f(x + y) = x + f(y);
••
A) 1e 11, apenas.
B) 1e Ili, apenas.
C) 1/ e Ili, apenas.
D)I, ll e Ili.
li. f(O) = 2.
Qual é o valor de f(l 998)?
A)0
~ 1996
B) 2
D) 1998
••
E) Nenhuma. Todas as equações têm gráficos diferentes. l:2)2000

ITA/IME
•,~
•
1
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• ·
~ Mostre que se x é um número real, então:
'
O, se 'll,
L J+ L J= {- 1, se x ~ 'll.
X - X
XE
~ Para que va lores do parãmetro a ocorre x
+ 1, '</x e IR?
A) (- 3, 3)
2 + ax - 1 < 2x2 - 3x

•• ~ Seja f uma função satisfazendo f(xy) = f(x)/y para todos os

números reais positivos x e y. Se f(SOO) = 3, qual é o valor de
f(600)7
A) 1 B) 2
B) (- 3 - 2-J2.; - 3 + 2-J2.)
C) (- 3 - 2-J2.; 3+2-J2.)

D) (-3-2-J2.; -3 + 2-J2.)

•• @~
E) ~
5
D)3

/
E) n .d.a .

~ Seja f(x) = ax2 + (1 - a)x + 1, sendo a um número real diferente

' · de zero. Determine os valores de a para os quais as raízes da

•• 60. (!ME-Adaptado) Sejam a, b e B números reais não nulos com

- B
a 'T- b. Decompondo a fraçao (x + a)(x + b) numa soma de duas @
equação f(x) = Osão reais e o nú mero x = 3 pertence ao intervalo
fechado compreendido entre as raízes.
- ¾sa < O .

•• frações (parciais) com numeradores P e Q. Assim:

A) P + Q > O
C) PQ < O
E) P= Q2
B) PQ > O
D) P = Q
B) a> O

3
C) - - Sa<O

••
2
_,{:' Uma função f: IR-+ IR é tal que f(a+ b) = f(a) + f(b) Va, b e IR . 3
Se f(1) = k e 'll., então, f(2006): D) --Sa<1
2
A) pode ser um número primo .
B) é posit ivo. E) n.d.a.

•• i
éO .
é par.
n.d.a.

§}o menor valor de

e (IME/2009) Sabe-se que: a = [a) + {a}, '</a e IR, onde [a) é a
X + [y) + {z} = 4, 2

•-
parte in te ira de a y +(z]+{x} = 3,6, comx,yeze IR.
{
z+ [x] + {y} = 2
Jx 2 2
+ 1 + J(y- x)2 + 4 + J(z-y) + 1 + J(1 O-z)2 + 9, sendo x,
Determine o valor de x - y + z.
y e z números reais arbitrários é:
~ função f

••
A) 7 B) 13 é definida sobre o conjunto dos números reais
C) 4+M9 D) 3+-J2.+J9õ satisfazendo f(1) = 1. Além disso, f (x + 5) ~ f(x) + 5 e f(x + 1) s
E) ../149 f(x) + 1, Vx e IR. Sendo g(x) = f(x) + 1 - x, Vx e IR, determine
g(2009).

•- ;,(. ( Prof. MM) Há n bolas pretas e 2 bolas verme lhas em

uma urna. Uma a uma, as bolas são reti radas ao acaso G(cone Sul) Um número p é dito perfeito se a soma dos seus
da urna . Tarcfsio vence se duas bolas pretas são retiradas
e Gilberto vence se duas bolas ve rmelhas são retiradas .
divisores positivos, exceto o próprio p, dá como resultado o
próprio p. Seja f uma função tal que:

•• O jogo continua até que um dos dois vença . Sabe-se que

a probabilidade de Gilberto vencer é: G(n) = 6
(n + 1)(n + 2)
1. f(n) = O se n é perfeito;
li. f(n) = O se o dígito das unidades é 4;
Ili. f(ab) = f(a) + f(b). •

••
Se S = G(l) + G(2)+ ... + G(2007), então:
S< 1 B) 1 < S < 2 Assim, f(1988) é igual a:
2 < S< 3 D) 3 < S < 4 A)O B) 1
~ 5>4 C) 1988 0 )2009
E) n.d .a.

•• EJProve que não existe função f definida nos inteiros e assumindo

valores inteiros tal que f (n + 1) = [f(n)]2 + 1, V n inteiro.

65. Cónsidere a equação x2 + bx + c = O, sendo b, c e IR. Se as

Arof. MM) A função f é definida para todos os pares ordenados
(x; y) de inteiros positivos e tem as seguintes propriedades:
= = =
f(x; x) x, f(x; y) f(y; x), (x + y) f(x; y) (2x + y) f(x; x + y).

•• raízes dessa equação pertencem ao intervalo (- 1, 1), então, das

afirmações a seguir:
1. b2 - 4c > O;
li. 1 + b + c > O;
Qual é o valor de f(21; 12)7

A)!._
4
8) i
7

•• Ili. 1 - b + c > O;
IV. c < O.

quantas são verdadeiras?

C) !_!
6

1
~11

•• --
A) O B) 1 E)
2003
C) 2 D) 3
E) 4

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 --
/ - Seja f um polinômio tal que f(x + y) = f(x) + f(y) + 1 e f(2) = 5.
Então, f(2009) é igual a:
A)2009
()4019
)!l2010
~026
y('Dois pontos A e 8 do plano estão relacionados se OA = 08,
sendo O um ponto fixo. Essa relação é:
uma relação de ordem parcial.
ma relação de equivalência.
•••
E) n.d.a.

~Prof. MM) Seja f: 'll..-+ 71. tal que f(l) = 1

O valor de f(16384) é:
e f(2x) = f(x) + 2.
eflexiva mas não simétrica.
D) reflexiva mas não tran sit iva.
E) n.d.a.

,Y Seja R uma relação sobre Z (conjuntos dos números inteiros)

••
~
~
A) 25
8) 27
9
D) 3 1
E) 33
definida como m R n (m,neZ) se, e somente se, m s n.
Classifique lR quanto a ser reflexiva, simétrica, transitiva e
antissimétrica.

A-1 (Prof. MM) Um inteiro m é dito estar relacionado com outro

•
••
. _ . / - · inteiro n se m é múltiplo de n. Então, a relação é:

•
)4'- Seia f: IR -. IR uma funçao tal que f(0) = 1 e, para quaisquer x, ~eflexiva e simét rica .
y e IR, f(xy + 1) = f(x)f(y) - f(y) - x + 2. Então, f(2009) é igual a: 8) eflexiva e transitiva.

••
A) 1 si métrica e transitiva.
8) 2008 D) uma relação de equiva lência.
C) 2009 E) n.d.a.

@201 O 84. Seja N = {1, 2, 3, ... ) o conjunto dos números naturais.

E) n.d.a.

~ Seja f : IR: -+ lR uma função tal que f(uv) = f(u) + f(v), 'liu, v.
A relação Ré definida sobre N x N como segue: (a, b) R (c, d) C)
a + d = b + e. Prove que R é uma relação de equivalência.

85. Seja N = {1, 2, 3, ... ) o conjunto dos números naturais.

••
••
faDetermine f(1). A relação Ré definida sobre N x N como segue: (a, b) R (c, d) C)
kleze ~tl ~)
.:i) ad = bc. Verifique se Ré uma relação de equivalência.
r M ostre que f (~ ) = f(u) - f(v), 'liu, v. ,{,( (
86. Seja m um inteiro positivo. Define-se uma relação em por Rem

/
uf."Seja f : m: -+ m uma função satisfazendo a equação funcional

/
f(a) + f(b) = f(ab). Mostre que:
f(1) = O;
{(i, j) / i = j + km, k inteiro). Mostre que emé uma relação de
equivalência.

=[; ;
••
•-
/!Prof. MM) Dada a tabela M = (m,1) ;]e o conjunto
f. f(a") = n. f(a), 'lia e IR; ,'v'n e IN; 1 1 1
A = {a 1, a2, a3}, define-se a relação R por a, R ai C) m,1 = 1.
/ t(~ ) =-f(a), \faem;. Analise as afirmações:
1. R é reflexiva; ~

77 . Sej am A e 8 dois conjuntos com x2 + 3 e x2 - 2 elementos,

li. R é simétrica;
Ili. R é transit iva; L
IV. R é uma relação de equivalência. v ••
••
respectivamente. Determine o valor de n [[pl..A)]) , onde n(Y)
n p(.8) Quantas são verdadeiras?
representa o número de elementos do conjunto Y e ,o(Y) A) 0
8) 1
representa o conjunto das partes do conjunto Y. C)2

/
-ut'Encontre todas as funções f : N -+ IR tais que f( 1) = 2 e
. f (xy) = f(x)f(y) - f(x + y) + 1, \fx, y e N. ~
88. A função f : m-+ IR tem como gráfico uma parábola e satisfaz ••
@(Prof. MM) Seja f (n) = a (

a, p e C. Então, f(n
3
+ Ji3J
2
+ ~(
3
- Ji3J,
2
+ 1) - f(n - 1), expresso em termos de f(n),
em que
f (x + 1) - f(x) = 6x - 2, para todo número real x. Então, o menor
valor de f(x) ocorre quando x é igual a:
A) ~
6
B) ?_
6 -•
é igual a:
A) f(n)
2
8) f(n)
C) ~
6

E) - -
6
5
D) O

••
••
C) 2f(n) D) 3f(n)
a/considere f(x) = ax + b. Se f(0) = 1 e f(0) + f(1) + f (2) + ... +
E) n. d.a. r· ~~= - 99, o valor de a + b 3 3
é:

~ m a relação R sobre o conjunto dos números complexos 8) 9

não nulos é definida por z 1Rz 2 se, e somente se,

M ostre que R é uma relação de equivalência.

21
-Zz
z, +22
é real. ()8
D) - 4
E) - 1
••
ITA/IME
•
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•- 90. Se f(n+ 1)= ( - 1)"'1-n-2f(n) p ara os int ei ros n :?: 1 e

f(1) = f(2011 ), então, o valor de f(1) + f(2) + f(3) + ... + f(201O) é:
,Para quantos valo res int eiros positivos de
raízes de x2 + 2ax - 3 + a = O?
@ 8) 1
a tem-se 3 entre as

•
C)2 0 )3
A) _ 1004 B)- 100 5 E) mais de 3
3 3

•• C) _ 1006
3
D) impossível de ser calculado a partir dos dados do problema.
E) n.d.a.
/ .araquantosvaloresinteirosdex afunção f (x) =
est~ definida?
A)O

ru
J º 2 11
5- j9 -l3x - 211

•• 91 . (Pro f . M M) Se f(x) =
4•
4• +2'
entã o, o v alor de
D) 12
E) mais de 12

•• f(;,)+t(:1 ) + ... +t ( !~ ) é: ~ eja f : R R uma função satisfazendo f (x) f(y) - f(xy) = x + y,

Vx, y. Podemos afirmar que:
A) 40 B) 80 A) f (O) = O
C)2 W D) 4W (1) = 1

••
E) n.d.a.
(201O) = 2011
92. Se f, g : lR ~ lR são duas fu nções dadas, então, h(x) = 2mín (2011)=2010
{f(x) - g(x), O} é igual: E) n.d.a.
A) f(x) + g(x) - lg(x) - f(x)I B) f(x) + g(x) + lg(x) - f(x)I

•
-•
C) f(x) - g(x) + lg(x) - f(x)I
E) n.d.a.
D) f(x) - g(x) - lg(x) - f(x)I

93. Se a equação ax2 + bx + c = O (a > O) tem duas raízes a e ~. tal

que ex< -2 e ~ > 2, então, analise as afirmações:
1. b 2 - 4ac > O ~
101. Seja A um conjunto com n element os e B, um subconjunto
de A com m ;?: 1 elementos . E~cont re o número de funções
f : A ~ A, tal que f(B) ç; B. ~

o nsidere a f unção f : R ~
~ cr c-(s

C dada por f(x) = sen x /Fcos x.

Então, para quaisquer x, y reais, o valor do produto f(x)f(y) é

••
li. 4a + 2Ibl + c < O
Ili. a + lbl + c < O igual a:
IV. c < O A) f(x + y)
Quantas são verdadeiras? B) f(- x ""- Y)
C) - f(x + y)

•-
A)O B) 1
C)2 D) 3 ~f(-x-y)
E) 4 ~ .d.a.

~ Os valores de b e e para os quais a identidade f(x + 1) - f(x) =

••
~ Se f(x) = lx - 11, então:
Bx + 3 é satisfeita, sendo f(x) = bx 2 + ex + d, são:
A) f(x2) = (f(x))2
~ b =2, C= 1
B) f(x + y) = f(x) + f(y)
®,,b =4, c =- 1
C) b = -1, c = 4
C) f(lxl) = lf(x)I

•
D) b = 4, c = 1 @),.d .a.
E) n.d.a.
104. Determ ine tod os os valores reais do parâmetro a para os
• 0 ~ eja R = {(1,3), (4,2), (2,4), (2,3), (3, 1)} uma relação sobre o quais a equação I x2 - 1 1 = a - x admita exatamente três
7· ~onjunto A= {1 , 2, 3, 4}. A relação Ré: soluções distintas.
• A) uma : unção.
~ rans1t1va. ~ Seja A um conj unto com 1O elementos distintos, ent ão, o
1 • (Q}ião simétrica . número total de funções distintas de A em A é:
D) reflexiva . A) 10 1 €)10 1º
• ' E) n.d.a. C) 2 º
1
D) 2 'º- 1
E) n.d.a.
• / o u al é a soma de todas as soluções de x = l2x -160 - 2xll ?
fil2 B) 60 106. Se A = {x e R / 1 x 1 < 1} e B = {x e R / 1 x - 1 1 :?: 1} e
• (Q'.112 D) 120 A u B = R - D, então, o conjunto D é igual a:
E) 124 A) (1 ; 2] 8) (1; 2)
C) [1; 2) D)(1;2)
• A P rof . MM) Se f(x + y) = f(x) + f(y), Vx, y e me f(1) = Ã, então, E) 0
• , f(n), n e JN, é:

••
@ se x satisfaz a desigualdade lx- 1 l + l x-2 l +fx- 3 I:?: 6, então:
A) "A." B) J__ A) O :. X:. 4
"A."

@,À D) i /1_,, B) x :5 O ou x ;?: 4

(s,ob C) X !> -2 ou X ;?: 3
...i,r=,L D) X E R
E) n.d.a. e~ E) 0

- ~ ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1
e •
108. Seja f(x) uma função satisfazendo f(29 + x) = f(29 - x) para
todos os valores de x. Se f possui exatamente três raízes reais
a, p e y, determine o valor de a + p + y.
116.Seja f uma função afim, isto é, f(x) = ax + b, tal que f(l ) s f(2),
f(3) ~ f(4) e f(5) = 5. Qual das seguintes sentenças é verdadeira?
A) f(0) < O •-
••
B) f(0) = O
C) f(1 ) < f(0) < f(-1)
Q Se f(x) = {x
2
- 4x + 3, x < 2 e g(x) = {x - 3, x < 3
V x- 4,x~2 x2 +2x+2,x~3 D) f(0) = 5
E) f(0) > 5

•-
então, encontre as soluções reais de (f + g)(x) ~ 4.
1 ~eja f : R--+ R uma função satisfazendo f(x - f(y)) = f(f(y)) + xf(y)
11.8'." Considere f uma fu nção definida no conjunto dos números ~ · ·:·f(x) - 1, lr/x, y e R. Mostre que f(0) -t O.
/ naturais tal que f(n + 2) = 3 + f(n), 'r:/ n e N, f(0) = 1Oe f(l ) = 5.
yefara ninteiro, definimos a função as imagens da f unção real f

••
Qual o valor de ~ f (8 1) - f (70)?
1
A) 2..fi. @Jfõ porf(0)= 1 e f( n+ l) = ( )'Ovalorde f(2013)é:
2- 4f n
2Í3 fís
C) D)
0, 1
E) 3..fi.

# r o f. MM) Seja P o conjunto das palavras do dicionário de C) ~

4
B)

D) - 2013
2
1
2

•-
••
Português. Defina a relação R por R = {(x, y) eP x P/ x e y tem
~o menos uma letra em comum). Então, Ré: E) n.d.a.
~eflexiva, simétrica e não transitiva. ~ WIÃV\. a \\lf
B) reflexiva, simétrica e transitiva. ~Prof. MM) As únicas funções f: Q-> R satisfazendo f(x + y) =

••
C) reflexiva, não simétrica e transitiva. f(x) + f(y) são f(x) = ax, a e R. A partir desse fato, encontre todas
D) não reflexiva, simétrica e transitiva. as funções F : Q -> Rsatisfazendo F(x + y) = F(x) + F(y) + x + y.
E) n.d.a.
120. Seja A um conjunto com n elementos e X, um subconjunto

•e
rconsidere uma função f : (O, <XJ) -> Re um número real a > O, tal de A com k ~ 1 elementos. Encontre o número de funções
f: A -> A tal que f(X) = X.
que f(a) = 1. Se f(x)f(y) + t(~)t(~)
= 2f(xy), 'r:/x, y e (O, oo),

então, o valor de f(1) é:

121. (Prof. MM) Seja f: z; -> Z uma função com as seguintes

~!da
B) O
D) Jã
propriedades:
1. f(2) = 2
li. f(mn) = f(m) x f(n), 'r:lm, n
Ili. f(m) > f(n) sempre que m > n ••
113. (Prof. MM) Seja <p(n)=# {k e N/k s n,(k, n) = 1}(# representa
o número de elementos). Através dos números da forma
n = 2·3m, m natural, podemos concluir que:

j'
)Ji2-
Prove que f(n) =n.
O diagrama a seguir representa: --
A) existem infinitos números naturais n, tais que 1p(n) =

••
B) não existe número natural n, tal que 1p(n) =
n
3.
C) existe uma quantidade finita de números naturais k, tais que •e
<p(n) = ~ .
2
D) existe uma quantidade infinita de números naturais k, tais que
n
A B

~ uma relação de A em B, cuja inversa é um função de Bem A. ••

••
q,(n) =-. ®m subconjunto de A x B.
6
C) uma função de domínio A e imagem B.
E) n.d.a.
D) uma função de A em B que associa ao elemento do domínio
um elemento da imagem maior que esse elemento.
~Prof. MM ) As únicas funções f: o: -+ R satisfa zendo
f(xy) = f(x) + f(y) são f(x) = log;, sendo a um número real
positivo diferente de 1. A partir desse fato, encontre todas
as funções F : o:-> R, tais que F(xy) = F(x) + F(y) + x + y - xy.
E) n.d.a.

123. Sejaa=2+ Í3 . Proveque aº+ a -"=La" J+1 .

••
~ rof . MM) Seja o.
o co nj unto de todos os números
racionais positivos. Mostre que não existe funçao f : O.-> Q,
1
satisfazendo f(x + y) = f(x) + f(y) + - - . 'r:/x, y e Q .
124. Os números reais x , y e z satisfazem x + y + z = 3 e xy
+ yz + zx = a. Determine o valor de parâmetro a para o qual
a diferença entre os valores máximo e mín imo possíveis de x
seja 8.
••
•
2012 •

ITA/IME
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• z. z.
125. (Prof. MM) A função f : -+ satisfaz f(30) = O; f(n) = O se
o digito das unidades é 7; f(ab) = f(a) + f(b) quaisquer que
sejam a e b inteiros não negativos. O valor de f(2014) é:
NO
134. Sej a f : N · N ~ N uma função ta l que f (1, 1) = 3,
f(m + 1, n) = f(m, n) + m e'f(m, n + 1) = f(m, n) - n, Vm, n
e N. A soma de todos os valores de p em que existe q tais
que f(p, q) = 2014:

••
B) 3
C) 7 D) 2010 A) é 3016.
E) n.d.a. B) é 3017.
C) é 30 19 .
1)6. (Prof. MM) Para quantos valores do parâmet ro real a a equação

••
D) não é passivei ser lacrada pois a equação não possui
-/x 2 - 4 = lx + ai tem exatamente 2 soluções reais?
solução .
A) O B) 1 E) NDA
C) 2 D) 3
_)}Y. O valores de m tais que o número 2 seja interno ao intervalo
••
E) mais que 3
das raízes da equação 3x2 - 2mx + m = O são:
~ Seja f uma função polinomial tal que f(0) = O e f(x 2 + 1) = A) m > 3
(f(x))l + 1, Vx e R. O valor de f(2014): ~ m>0
AéO. (g) m > 4

•• l_!W é 2014.
C) é 20 142 .
D) não pode ser calculado a partir dos dados do problema.
E) NDA ~
D) m = 2
E) m > 2

Seja f : R-+ Ruma função tal que .!f(xy) + 2 t(xz)- f(x)f(yz) 2:..!.,

••
y e R. Ovalorde f(l): 2 2 4
&'seja f uma função cujo domlnio é o conjunto dos números é um número racional positivo.
racionais e f(a + b) = f(a) · f(b) para todos a e b. Se f(0) = 1, é um número irracional.
então, o valor de x que satisfaz a igualdade f(2x) = 1/f(1), C) é O.

•- onde f(1) ~ O, é um dos zeros da equação:

A) x2 -x -6 = O
B) 2x2 + 3x - 5 = O
C) 2x2 + Sx + 2 = O
D) não pode ser calculado a partir dos dados da questão.
E) NDA

~Achar todas as funções f : Z ~

Z tais que f(m + n) 2: f(m) +

•• G
f(n) 2: 201S(n + m), para todo par (m, n) e Z · Z. O valor de
D) x2 + 2x + 1 = O f(0) é:
E) x2 - 3x + 1 = O
A) é um número racional positivo.
B) é um número irracional.
Sejam f e g funções de R em R tais que f(x) =3x - 2 e g(x) =
C) é O.

••
-2x + 1. Se f(g(m - 1)) - 1 = 3m - g(f(m + 1)), então, f(m) +
D) não pode ser calculado a partir dos dados da questão .
g(m) é igual a: \,p E) NDA
A) - 2/3 . .,, /Cj
B) - 1/3 ~\.) • i- 1 :ur"'considere as funções reais, não identicamente nulas, tais que

•• C) 1/3 A.o )l 7 -· f(x)f(y) = f(x - y). Determine f(20 15).

jp.._213 ~ -
~DA }.}- 1JÍ- A função real f, definida nos inteiros, satisfaz f(n) - (n + 1)
JQ-...- n) = (n + 3)2, para todo n inteiro. Quanto vale f(0)?
130. Sejam a e b números reais não-nulos fixos. Encontre f : R -+ R (&)-17

•• t(x-~)+ 2
~ t(x +~) -2x, Vx e R. B) O

•-
tal que 2x ~~x +2!
C) 1
D) 2
~f é uma função definida sobre os inteiros e satisfaz E) 9K
f(x) + f(x + 3) = x2 para todo inteiro x. Se f(20) = 14, então,

••
calcule f(2015). 140. As raízes da função f(x) = x2 - ax + 2a são inteiras. Qual é a
soma de todos os valores posslveis de a?
1}l( Seja f(x) = x2 + px + p uma f unção real de vari~vel real. A) 7 B) 8
/ Os valores de p para os quais f(x) = O possui raiz real dupla C) 16 D) 17

••
positiva são:
A) O< p < 4
B) p = 4

~ ~x) ~ O não pode ter raiz real dupla positiva.

r E) 18

Seja f : R. ~ R. uma função tal que f(x + y) = f(x) · f(y) para

quaisquer x, y e R•. Se f( l ) = 8, o valor de t("jJ~
•• ~ NDA

1:3i" Seja A um conjunto finito com m elementos e 1 = {1, 2, .... n}.

7 -· O número de todas as funções de I em A é: 0
@
B)
16
i \ : : - 21,?( t~ I \
+-\
1/7_;

•• A) e"m
B) mn
C) nm
(ô))mn
" C)

D) 3
1
4 \ \ ' ~.lr '1~

• 'e( NDA

ITA/IME
E) 4
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

••
B) 2033
8) um inteiro. ()2034
C) racional não inteiro. 0)2035
O) r.
E) n.d.a. E) n.d.a.

•• 148. A quantidade de inteiros positivos menores que ou iguais a

1000 que são múlt iplos de 5 e não são múltiplos de 7 é:
A) 172 8) 171
157. (Prof. MM) Qual dos números a seguir não é um quadrado
perfeito?
A) 4044121 B) n(n+1)(n +2)(n+3)+1, n E Z

••
• C) 58 O) 57
E) n.d.a.
C) !..LJ lld 5, n e 'li. O) !..LJ~ . n e 'li.
n n+1 n 2n
149. Suponha que f seja uma função tal que, para todo número
E) n.d.a.

1•• A) 8
C) 1O
E) 12
B) 9
O) 11 A)61
B) 60
C) 12

1• 150. Seja f : 'li.. -+ 'li.. t al que f(mn) = mf(n) + nf(m), f(1O) = 19, 0)62
E) 53
f(12) =52 e f(l5) =26. Então, f(8) é igual a:

1: A) 12
()36
E) 60
8) 24
0) 48

de raízes a e p, podemos afirmar que:

1
159. Em relação à equação do segundo grau x2 - 1995x + - - =O,
1995

•• 151. (Prof. MM) A função f é definida para todos os pares ordenados

(x, y) de inteiros positivos e tem as seguintes propriedades:
f(x, x) = x, f(x, y) =f (y, x) e (x + y)f(x, y) =yf(x, x+ y). Qual é o
valor de f(2 2, 55)?
A) se a>

B) -
an
1
+-
p, então,
1
wnunca
1990 é o maior inteiro não maior que a.
. para to do .inteiro
é .inteiro, . n <! 1.

••
A) 11 B) 22 C) a3 +p3 é um inteiro que deixa resto 2 ao ser dividido por 5.
C)SS O) 110 O) a"+ pn é inteiro para todo n natural.
E) n.d.a.
E) n.d.a.

•• E) mais de 4

153. Sejam p e q números inteiros e pos1t1vos, ta is que

x2 - px + 2q = O tem duas raízes reais e iguais. Então, podemos
liIJse
()7
0)8
E) 9

•• representação decimal do produto 1! 2! 3! 4! .. . 99! 100!.

Encontre o resto quando N é dividido por 1000.
A) 1248)
()348
126
0)485
E) n.d.a.

§/ Sejam a e b dois números inteiros não negativos. Então,

(2ª + 2b)2 pode expressar-se como soma de duas potências

•• E) n.d.a. distintas de 2, sempre que:

A) a= b
155. A quantidade de inteiros positivos menores que ou iguais a B) a= O ou b = O
1000 que são múltiplos de 3 e não múltiplos de 7 é: C) la - bl = 1

•
A) 191 8) 277 O) a e b são ambos potências de 2.
()286 0)3 12 ',, E) nunca.
E) n.d.a .

• \
ITA/IME
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•- 152. Determine os valores reais do parâmetro a para os quais existe

pelo menos um número real x satisfazendo J1-x 2 ~a+ 4x 2 •
~ e j a f : R ~ R uma função satisfazendo f(x)f(y) = f(x + y) + xy,
V x, y e IR. Analise as afirmações:
1. f(x) = O, V X E IR, satisfaz. V c,,1/'"

-- 153. Sejam T0 (x) e Q0 (x) os n-ésimos poli nômios de Tchebyshev e

Ciclotônico, respectivamente. A soma dos graus de T2014 e
Q2014 é um número:
li. O conjunto dos possíveis valores de f(O) é {O; 1}.
Ili. f(l) = O. X
~
1
"'ão yiece~ n ~yv,c-Y\1 e
É(são) verdadeira(s):

--
A) menor que 2800. A) 1
B) entre 2800 e 2900. B) li
C) entre 2900 e 3000. C) Ili
D) entre 3000 e 3100. _m todas
E) NDA.

--
(_s)'}NDA .

154. Seja f(x) = (1 + b2)x2+ 2bx + 1 e seja m(b) o valor mínimo de ~ Seja f : R ~ R uma função, tal que
f(x). Quando b varia, a variação de m(b) é:
(x - 2)f(y)+f(y + 2f(x)) = f(x + yf(x)). V x, y e IR.
A) [O, 1]

-• B)
C)
D)
E)
[O;½]
[1/2; 1]
(O; 1]
NDA
~f(O) = O, então, f(2O17):
(&O.
B) é 2017.
C) é um número racional negativo .

--
D) não pode ser determinado pelas informações do enunciado.
155. Seja p e (-1, 1). Mostre que a equação 4x3 - 3x - p = Opossui E) NDA
uma única raiz no intervalo [1/2; 1] e identique-a.

156. Considere a função cp de Euler definida por cp(n) = #{ k e N

-- / k s; n, (k, n) = 1} para naturais n em N = {1, 2, 3, ... } (aqui,

#X denota o número de elementos do conjunto X). Calcule
cp (20172016)_
Funções: Domínio e Bijeção

-e
157. Seja f : R ~ R uma função satisfazendo f(x + y) s; f(x) + f(y),
Vx, y e R, e f(x) s; x, Vx e R.
A) f(O)
Tópicos teóricos
B) f(2O16)
f

•-
A- - - - . B
158. Seja A um conjunto não vazio. Determine o menor k, tal

que { p(p~ ... (.f<J(A)))) ~2017, sa be ndo que n(A) = 3.

•• (Aqui, p(x) representa o conjunto das partes de um

conjunto X) .
A) 1
B) 2
C)3
Imagem (lm)

1•

1: - ~
0)4
E) NDA

Encontre o valor máximo atingi do pela fun ção

f(x) = J9x - x 2
- J16x - x 2
- 63 . x real.
A: Domínio de f(D(f))
B: Contradomínio de f(CD(f))
lm: Imagem (conjunto dos va lores f(x), x e A)

Tipos de funções

-• A) 2./3

@-114 Sobrejetora
C)4 Todo elemento do contradomínio é também elemento da
D) 3./i.

••
imagem (CD(f) = lm(f)) .
E) NDA
Injetora

º] Cada elemento do conjunto imagem é imagem de um, e

••
1 11 O
1 1 1
160. Dada a tabela M = (m,) = e o conjunto somente um, elemento do domínio.
[ 0 1 1 0
O 1 O 1 x, "F x2~ f(x,) '* f(x 2)
A = {a,, a2, a3, a4 } define-se em A uma relação R por Bijetora

•
,

a,Ra1 ~ m11 = 1. Verifique se R é uma relação de equivalência.

Sobrejetora + injetora

1= ITA/IME
MATEMÁTICA 1
Volume 1

Exercícios de Fixação
&ME/2013) Considere a seguinte definição:
"dois ~ontos P e Q, de coordenadas (xp, yp) e (xq, yq),
respectivamente, possuem coordenadas em comum se e
somente se xP= xq ou yP = Y/
•-
.JY.(OPM) Determine o domínio da função definida por

Y=ê
Dado o conjunto S = {(0,0), (O, 1), (0,2), (1,0), (1, 1). (1,2), (2,0),
(2, 1), (2,2)}. Determine quantas funções bijetoras f: S ~ S
existem, tais que para todos os pontos P e Q pertencentes ao
••
02. (Prof. MM) Sejam os conjuntos Ae B, tais que nA = p e n8 = q e seja
f: A~ B. Qual condição p e q devem satisfazer para que f seja
sobrejetora? Injetora? Bijetora?
conjunto S, f(P) e f(Q) possuem coordenadas em comum se e
somente se P e Q possuem coordenadas em comum.

16. {ITA/2013) Considere funções/, g, f + g : IR~ lR. Das

••
/
of: Seja f: m. ~ B definida por f(x) = x2 - 2x + 4. Determine B para
que f seja sobrejetora.

~
n~eja A= {x e IR/ x x0). Considere a função f: A~ m., definida
afirmações:
1. Se / e g
li. Se / e g
Ili. Se/ e g
são injetoras, / + g é injetora;
são sobrejetoras, / + g é sobrejetora;
não são injetoras, f + g não é injetora;
••
~ - ;~r f(x) = x2 - 6x + 8. Determine o maior valor de Xa, para que
f seja injetora.
IV. Se f e g não são sobrejetoras, / + g não é sobrejetora. e
•-
1

05. Sejam f, g: E~ E. Mostre que se f e g são injetoras, então, gof É (são) verdadeira(s):
é injetora. A) nenhuma.
B) apenas I e li.
@ Quantas são as funções sobrejetoras de A= {1; 2; 3} em B = {1; 2}?
@ Quantas são as funções injetoras de A= {1, 2) em B = {1; 2; 3}?
C) apenas I e Ili.
D) apenas Ili e IV.
E) todas.
--
@Quantas são as funções bijetoras de A = {1; 2; 3} em A?

09. (Austrália) Uma função f(n) de inteiros positivos n tem a seguinte

propriedade para todo n <! 1: f(n + 2) = f(n+ 1) - f(n). Qual é o
17. (ITA/2014) Das afirmações:
1. Se x, y e lR \ <D, com y 'i= - x, então, x + y e
li. Se x e <D e y e lR \ (I;), então, xy e lR \ <D;
m. \ <D;
--
--
número máximo de valores diferentes de f(n), quando n varia Ili. Sejam a, b, e e IR, com a< b <e.Se f: [a, c) ~ [a, b) é sobrejetora,
sobre os inteiros positivos? então, f não é injetora.
A)3
B) 4 É(São) verdadeira(s):
C)S A) apenas I e li. B) apenas I e Ili.
0)6
E) 7
C) apenas li e Ili.
E) nenhuma.
D) apenas Ili.

•-
-•
10. Sejam f e g funções de lR em lR. 18. (ITA/2014) Considere as funções f, g: 7l ~ IR, f(x) = ax + m,
A) Mostre que se f e g são injetoras, então, f + g não é g(x) = bx + n, em que a, b, m e n são constantes reais. Se A e Bsão as
necessariamente injetora. imagens de f ede g, respectivamente, então, das afirmações abaixo:
B) Mostre que se f e g são sobrejetoras, então, f + g não é 1. Se A = B, então, a = b e m = n;
necessariamente sobrejetora.

•-
li. Se A = 7l, então, a = 1;
11 . (OCM) Um segmento de reta é formado por pontos. Explique Ili. Se a, b, m e n e 7l, com a = b e m = - n, então, A = B.
como um segmento de reta AB com 3 cm de comprimento possui
tantos pontos quanto um segmento de reta CD com 5 cm de É (São) verdadeira(s):
comprimento.

12. (Prof. MM) Encontre todas as funções injetivas f: IR~ lRsatisfazendo

f(xy) = f(f(x)f(y)) para x, y e IR.
A) apenas 1.
B) apenas li.
C) apenas Ili.
D) apenas I e li. --
••
E) nenhuma.
~ Latvian/1997) Mostre que não existe função f: lR ~ m., tal que
f(f(x)) = x e f(f(x) + 1) = 1 - X, Vx e IR.
Sugestão: x =O, x = 1 Exercícios Propostos
14. (IME/201 O) Sejam as funções f : IR~ m.; g: IR ~ IR; h: IR ~ lR.
A alternativa que apresenta a condição necessária para que se / - .
f(g(x)) : f(h(x)), então, g(x) = h(x) é:
_ . .
. Seia a funçao f definida por f : IR -
{ 3}
4
3x + 5
~ IR, f(x) = x _ .
4 3 ••
••
A)f(x)-X " 'f' f ã é b. ~--1-
B) f(f(x)) = f(x) ven 1que que n o so reJetora. S°Y-'\ Y\ \ ~
' 'l
C) f é bijetora
D) f é sobrejetora y/. Seja f: ~
7l 7l definida por f(x) =
sobrejetora? É injetora?
ji' x par
O, x fmpar
. A função f é

•
E) f é inietora

ITA/IME
MATEMÁTICA 1
Volume 1

•• t(i}
)ÍSeja f : m:~ IR: definida por f(x) = x2 +~ . calcule f(1),
X
~MO-Adapta do) Seja f : Q;) : -+ Q;): uma função, ta l que
f(x) .
f(xf(y)) = - , '<tx, y e Q;)+ . O va lor de f(l) é:
y

•• f(2). A função f é injetora?

04. Sejam f, g: E-+ E. Mostre que se f e g são sobrejetoras, então,

~
B) 2
1

-•
a função gof é sobrejetora.

~ Verifique que f: IR-+IR definida por f(x) = ..! é bijetora e

D)
2
2
2

-•
determine f-' . x 3

E) _]_
4
06. Sejam as funções f: E-+ F e g: F-+ E. Se gof = le, então, mostre
que f é injetora e g é sobrejetora. 15. (Ibero) Seja N = (1, 2, 3, ...}. Ache todas as funções f: 1N -+ IN,

•• T ~.
(AFA) A função f: N -+ N definida por
tais que:
1. se x < y, então, f(x) < f(y);
li. f(yf(x)) = x2f(xy), para todos x, y e IN .

•• i
se n é par
f(n) = 2 é: 16. (Prof . MM) Sejam a e b números naturais. Determine o número
1 de funções injetoras de A= (1, 2, 3, ... , a} em B = {1, 2, 3, ... , b}.
n; , se n é ímpar

•- _y:
A) bijetora. 1
/ ilTA) Seja D = IR\ {1} e f: D -+ D uma função dada por: f(x) = x + ~.
,Ji}__ somente injetora. / ' · Considere as afirmações. ~ x
\.9)somente sobrejetora. 1. f é injetiva e sobrejetiva;
D) não injetora e não sobrejetora.

••
li. f é injetiva, mas não sobrejetiva; --/-....

(NA) Seja D = {1, 2, 3, 4, 5} e f: 1D -+ IR, a função definida por

f(x) = (x - 2)(x - 4). Então, pode-se afirmar que f:
Ili. f(x)+fU ) = O, para todo x e D, x * O; (/

A) é bijetora. IV f(x) . f(-x) = 1, para todo x e D. [

•• B) é somente injetora .
C) é somente sobrejetora.
@ossui conjunto imagem com 3 elementos.
~ão, são verdadeiras:
~penas I e Ili.
B) apenas I e IV
L-, '?< f -

••
~ Qual é o conjunto imagem da função definida de IR* em IR*,
x2 + 1
tal que f(x) = - - ?
C) apenas li e Ili .
D) apenas 1, Ili e IV
E) apenas li, Ili e IV.

••
2x
18. Sejam H = {z e C; lm(z) > O} e D= {z e C; lzl < 1}. Mostre que

@ oual é o conjunto imagem da função f real definida em IR., tal que f: H -+ D dada por f(z) =
2
Z+I
-1 é uma bijeção. Em seguida, a

f(x) = ) (2 - ./3)' + Jc2+ ./3)· - 2. partir de f, encontre uma bijeção g: D-+ K, em que K = rw e C;

••
~/
.7'. Considere g: {a, b, c} -+ {a, b, c} uma função, tal que g(a) = b
e g(b) = a. Então: f31
Re(w) > O}, tal que Re(g(w)) > O, g(0) = 1 e l - \wl ~ jg(w)j ~ + lwl .

f f · · ·
1+ lwl
·
1
1-lwl
f

••
~. _ _ . . 19 e a unção : IR -+ IR não é In1etIva e existe uma unção
~ equaçao g(x) = x tem soluçao se, e somente se, g é inJetora. g: IR x IR -+ IR, tal que f(x+ y) = g(f(x), y) para todos x, y e IR,
B) g é injetora, mas não é sobrejetora. mostre que f é periódica. (Veja o conceito de função periódica
C) g é sobrejetora, mas não é injetora . na próxima aula).

••
D) se g não é sobrejetora, então, g(g(x)) = x, '<tx e {a, b, c} .
/--Jrove que toda função f : 1N -+ 1N com a propriedade
E) n.d.a. ~ ~(m) + f(n)) = m + n, para todos os m e n, é injetora . A partir
desse fato, mostre que as imagens dessa função estão em
. de f(x) = -9x -sen-x+- 4, para O< x < rr. progressão aritmética.

•• Y
@ Encontre o valor mínimo 2 2

xsenx
21. (Prof. MM) Defina f : e-{-~
c
}~e-{~
c
}. tal que f(z) = az+b,
cz+d
(OPM) Seja y = 25x2 1Sx + 2. *

••
- sendo a , b, e, d e C e ad - bc O. Tal função é uma
Á Existe algum valor positivo de x para o qual y é negativo? Transformação de Mõbius. Mostre que f é bijetiva.
f Existe algum valor negativo de x para o qual y é negativo?

.,
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 -e
22. (Prof. MM) Seja f uma fu nção definida por f(x)=- . -
Considere as afirmações:
1. f é injetora; V
1-x
X 26. Sejam as funções g = ((9, 20), (1O, 30), (11 , 40), (12, 50),
(13, 60)} e gof = {{1 , 20), (3, 30), (5, 40), (7, 50)}.
Analise as afirmativas.
1. f é sobrejetora;
••
11. Dom(f) = IR; '- 3e - I\
Ili. f(x)+fG)=1, 'v'xe Dom(f);
1

X
li. f é injetora;
Ili. g é sobrejetora;
IV. g é injetora. ••
ê( 20~5 )+ f( 2io5 )+ f( 2:05 ) + ··· +
Quantas são verdadeiras?
A)O
B) 1
C) 2
••
+f(2003
2005
)+ f(2004 )= 1002 .
2005
D) 3
E) 4
••
••
~ T A ) Supondo a < b, sendo a e b constantes reais, considere a
A respeito dessas afirmações, podemos garantir que: função H(x) = a + (b - a) x definida no intervalo fechado [O; 1).
A)\!9Rfas são\ver~iras. Então:
'BJ'exatamentê-.três'-São-verdadei ras. A) trn'élo éuma"função injetora.
C) exatamente duas são verdadeiras. B) dado qualquer y0 , sempre existe um x0 em [O; 1) sat isfazendo

-2'
Í -
D) exatamente uma é verdadeira .
E) todas--sãó-fal.sav.

(Prof. MM) Seja f(x) = ax + b uma função em que a, b, e, d são

cx+d
/3\H(xJ = y0 •
\.,gA)ara cada y0 com a < y0 < b, existe único x0 E mcom
O < x0 < 1, tal que H(x0 ) = y0 .
D) não existe uma função real G, def inida no intervalo fechado
[a; b], satisfazendo a relação G(H(x)) = x, para cada x e [O; 1l.
•
--
E) n.d.a.

•
não nulos e ad-bc e# O. Podemos afirmar que:
A) é sempre injetora. .,R""Em relação à função y = f(x), f: IR~ m, representada pelo gráfico
B) f é sempre sobrejetora .
C) Dom(f) = m.
D) f é um polinômio.
7 · ~baixo, podemos afirmary que:

1. f é injetora; ~ ••
••
E) n.d.a. rl!rf~õbrejetora; -
_Ili. f é contínua; 11---=='--u
/

/ ly),
24. (Prof. MM) Sobre a equação funcional de Cauchy f(x) + f(y) =
assinale a alternativa correta .
IV. f(3) = 1. - - -o- - - ~ - - X
A) apenas li é verdadeira.
A) é a função identicamente nula se Dom(f) = IR.
f(1) = 1.
C) f é injetora.
D) f é sobrejetora. /
B) apenas I e li são verda eiras.
C) apenas li e Ili são verdadeiras.
)ll._apenas 1, Ili e IV são verdadeiras.
®odas são falsas. ••
1:::-r
E) n.d.a.

l ~ejam A e B conjuntos não vazios. Considere uma função

f: A--+ B e o conjunto f(A) = {f(x) / x e A}.
r GY Seja f : R --+ R uma função sat isfazendo f(x) + f(2x + y) +
5xy = f(3x - y) + 2x2 + 1, 'v'x, y e R. Mostre que f não é injetora.

30. A função f : R--+ R satisfaz x + f(x) = f(f(x)), 'v'x e R. Encontre

••
Considere as afirmativas:
1. Toda f unção de A em B é uma sobrejeção de A em f(A);
li. Toda injeção de A em B é uma bijeção de A em f(A);
todas as soluções da equação f(f(x)) = O.
(Sugestão: Mostre que f é injetora).
••
••
31. (Putnarn) Existem funções f e g, tais que x2 + xy + y2 = f(x) + g(y),
111. Se A e f(A) têm o mesmo número de elementos, então, f é
1 Vx, y e R? (Sugestão: x, y e {O, 1))
bijetiva;
IV. Se A e B são fin itos e de mesmo número de elementos, toda
32. (Prof. MM) Seja f: [a, b] --+ [a. b] urna função continua. Prove que
injeção de A em B é sobrejeção;

••
f tem um ponto fixo, isto é, existe e e [a, b], tal que f(c) = e.
V. Se A e f(A) têm o mesmo número de elementos, então, f é (Sugestão: considere a função g(x) = f(x) - x.)
injetiva.
@(Prof . MM) Analise as afirmações, com A e B conjuntos finitos:

••
Assim:
1. Se existe f : A~ B injetora, então, n(A) ~ n(B); V ,.,.
A) todas são verdadeiras.
. li. Se existe f : A --+ B sobrejetora, então, n(A) ~ n(B); . /
B) três são verdadeiras e duas são falsas.
~ e A e B são infi nitos, então, existe uma função bijetora
C) duas são verdadeiras e três são fa lsas.
f : A --+ B;

••
D) somente a Ili é falsa.
IV. Se A e B são infi nitos, então, toda f unção injetora f : A --+
E) quatro são falsas e urna é verdadeira.
B é urna bijeção.X

ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• É(São) verdadeira(s) apenas:

GDe,,
~ o nsidere a seguinte equação funcional f ( x + f (y)) = f ( x) + y
válida para ~
1. f(O) = O;
quer x e y reais. Analise as afirmações.

V ··, J\ , } , ,,
••
C) 1, 11 e Ili li. f é injetora; 1
D) 1, li, Ili e IV 1
E) n.d.a. Ili. f é sobrejetora; ._,--/
I!
IV f(f (x)) = 2x . x.
3.( (Prof. MM) Considere a equação funcional f(xy) = f(x) + f(y),

•
• 7·· v'x, y e Dom(f). Mostre que se O e Dom(f), então, existe uma

/
única solução para a equação dada.

38'.' Sejam a, b, e e d números rea is com a * b e c * d. Suponha

que f : [a, b] --+ [ ~
d] c
seja uma função estritamente crescente
Quantas são verdadeiras?
A) 0
B) 1

(~M
/'

\ ' 'E.
• e sobrejetora. Entã , podemos afirmar corretamente que: E) 4

• A) t(ª;b )=c;d te~ ~ ~r c~en,. , . /~rof. MM) Determine o_número de funções sobrejetoras de A
7 ·· ~ {1, 2, ... , 2011} em B -{1, 2, 3, 4}.
• @(a) = c e f(b) = d

•• C) f(a) + f(b) e [c, d]

D) f(b) - f(a) e [c, d]
4 2. (Prof. MM) Considere as funções

f = { (3,5){¾· o){ 2. i } (12,5),(0, o)} e

•• E) jf(a)J< jf{b)J

36. (Prof. MM) Sejam A= {1, 2, 3, 4, 5} e B = {1, 2, 3}. Se o número

de funções sobrejetoras de A em B é s e o número de funções
g = {(5,2),(0,o){ 6,~ }(¾,o)} . Analise as afirmações.

1. Não existe a função gof;

••
li. Não existe a função fog;
injetoras de A em B é i, então, i + s:
Ili. f é uma função bijetora de R em R;
A) não é múltiplo de 3.
IV A função fogof não existe;
B) é múltiplo de 3, mas não é múltiplo de 9. V. Todas as afirmativas anteriores são falsas .
C) é múlt iplo de 9, mas não é múltiplo de 27.

•• ~
D) é múltiplo de 27, mas não é múltiplo de 81 .
E) é múltiplo de 81 . •

MO-Adaptada) Seja f : N --+ N uma função estritamente

Então:
A) todas são corretas.
B) somente duas são corretas.
C) somente uma é correta.

••
D) todas são falsas.
crescente tal que f(f{n)) = 3n, Vn e N. Analise as seguintes E) somente três são corretas .
afirmações:
1. f é injetora; / 4/ (P~of. MM ) O n:mero d! funç~es sobrejetoras de
7 · A - {1, 2, ... , n}, n _ 2, em B - {a, b} é.

•
li. f(1 ) = 2;
Ili. f(2) = 3;
IV f(3) = 4.

Quantas são verdadeiras?

1 •

•• A)0
B) 1
( )2
~3
C) 2" - 1
~ _ n_!_

••
E) 4

,t. Seja f : z . --+ z. uma função injetora satisfazendo

f{m+ f(n)) = f (f (m))+ f(n), v'm, neZ•. O valor de f(2011)
r EJia} ~
é:tt.6
(n-2)!
_,;,, o PA ( ~kÇ_! ( 1JA1l ->?
f : R _:;-;-uma função, tal que f ( f (x}2 + f (y)) = x · f (x)+ y,

•• A) O
B) 1
A 201 O
"' ("'~ '""

'
~
,O
/
O
V\-::..)(
..,/v'x, y e R. Mostre que f é uma bijeção .
@(Prof. MM) Um subconjunto D de R, tal que a,função f : D--+ R,

•
~ 011
E) n.d.a. definida por f(x) = llog10 ( x2 + 2x + 2)1 é injetora, é dado por:

• ~ j a f : z:--+ z: uma função sobrejetora e tal que mln se, e A) R

~ ~mente se, f(m)lf(n) ,v'm,n e z: . B) (- oo; 1)
C) [-1 ; 1]
• A) Calcule f(1). D) [- 2; +oo)
B) Mostre que f é bijetora. E) n.d.a.

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
7j . _ ..
s~ostre que não existe uma função f : Z-+ {1 , 2, 3} satisfazendo
f(x) * f(y) para todos x, y inteiros, tal que lx - yl e {2, 3, S}.

./ . _ 4x
~esolva as equações f(x) = 1 e f(x) = - 1.
...,.a-rt é injet ora? Justifique.
2x _ 3
. Considere a funçao f : R-+ R definida por f(x) = - 2 -
x +1
.

•-
fil . (Prof. MM) Considere a funçao real f (x) = 1- - -

V ~
2
, a qual

f'e ?- 1 -;L ~ o~l

(x + 1)
é sobrejetora? Justifique.

y e R. Analise as afirmações.
2
está definida para t o d o ~ ~ -1 . Analise as afirmações.V?~-, Seja f : R-+ Ruma função, tal que f(f(x) + f(y)) = x·f(x) + y, 'r;fx,
1. f(x) ~ o, 'r;fx * _1;
••
••
1. f é uma injeção, mas não é uma sobrejeção; X
11. Existe x, tal que f(x) = 2012; ..__ CQ5f2::> ) li. f é uma sobrejeção, 1')1qynão é uma injeção; ~
Ili. Há infi nitos números reais positivos k, tais que f(x) = k não Ili. f o f é uma bijeção; V
possui solução. IV. Existe x real, tal que f(x) = 20 12. 1/

Assim:
A) somente I é verdadeira.
emente li é verdadeira.
emente Ili é falsa .
É (São) verdadeira(s):
A)I
C) Ili
E) n.d.a.
B) li
D) li e IV
••
odas são verdadeiras.
E) n.d.a.

/ A figura a seguir representa o gráfico de uma função da forma

7 · ·f(x) = -x+a
r (Prof. MM) Seja A= R- {3}, B= R-{1} e f : A-+ Bdefinida por f(x)

= -x --2 M
. ostre que f é b"1iet1va.
.
••
••
X- 3
- , para - 1 :::; x :::; 3.
)! ~ jx - yj,
bx+c
~Seja f : Z-+ Zuma função injetiva satisfazendo lf ( x) - f{y
y

--
quaisquer que sejam x, y inteiros. Se f(0) = O, determine os
1
- 1 possíveis valores de 1(2013).
5
- - 1 - - - ' - - - 1 - - - - - + - - - - l - - - -i - . X
1
3
1,
---- ·-/ 2 3 -,li' /- (Prof. MM) Considere a função f: R -+ R definida por f(x) =
x - 3, se x ~ - 2
/
- 1

l - x2 - 1, se - 2 < x < 1. ! ~Jfu.iv'

•••
/ Sx - 5, se x ~ 1 ~ ( 0 \ ~· e.ô
Então: V !J ·

/
·-... ---- -3
Pode-se concluir que o valor de b é:
A) f é sobrejetora e não injetora.
B) f é injetora e não sobrejetora.
C) f é bijetora.
A .f é
® .d.a.
par.
Y\ cij h. ~"
t W\ e~ e \fV"\

fªr'ª 1-? c q -13

••
~-=-1
A)-2
C) 0
E) 2
~
ft 3 4
x+ .
(Prof. MM) Seja f : R - {1 } -+ R definida por f(x) =
x- 1
Qual dos valores reais a seguir não pertence ao conjunto
imagem de f ? -•
••
A) 0
B) 1
~ -1

~~-d.a.

--
•
••
51. (Prof. MM) Seja A= {1, 2, ..., 10}. Se k é o número de funções
bijetoras de A em A, então:
A) k < 103 ••
B) 103 < k < 104
C) 1o• < k < 10 5
D) 105 < k < 10 6
E) k > 106
-
,.
li

MATEMÁTICA 1
•- ,,,1 Fi €,. ~-l'\!,-
Volume 1

•
e.'.',-, f
i ',Sejam f, g; R-..+ R definidos por f~) =f2.• e g(x) = x3-x.<Então:1 j %- Considere uma função f: R*--+ R* sa t isfazendo
e~v-±ft- ~(

•
@ t éinjeto_rae g éso~e!etora~liJ<º- \~,C-l)f ( f(x)) =2·t(f (x)) ,\:/x,ye R*.Mostreque f éinjetora.
B) f.é sol:Jr~a e g'é 1nretõra. f(y) y
C) ambas são injetoras.
• D) amba~sobr~ íRr.) O número de maneiras de se escolher 4 números em
fa) nã<Kc:10 tnJetoraS" n~fejetóras. ,. "?, Q é \__/ {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,''9, 1O} de tal maneira que a diferença

• « /
Seja f : Z --+ Z uma função tal que f(x) * *
f(y}, !e x y, e
' · f(f(x)y + x) = f(x)f(y) + f(x), \:/x, y e z. Resolva a equa ão f(x) = O.
entre quaisquer dois deles sejam pelo menos 2?

• B) (;)
y =o hn .. \e-rv--
L'...,., ~ U:)) ~ 0 le• :;rx s~..J
•
nja
e /:::::::1''
s; o
f : R--+ R definida po r f(x)= x 2 -1, se 0 <x< 1.
enx, Se X~ 1
O ()30

E) NDA
0)34

•• Se D é um subconjunto não vazio de R tal que f : D --+ R é

injetora, então:
A) D = R e f(D) = [-1 , + CXJ)
B) D = (-ex:,, 1) u (e, + cx:i) e f(D) = (-1, + <Xl)

••
•
C) D = [O, + cx:i) e f(D) = (-1, + <Xl)
D) D= [O, e] e f(D) = [-1, 1)
E) NDA

~ Seja f : N --+ N uma função tal que f(f(x)) = x para todo x e N,

/ - · em que N = (1, 2, 3, ...}.
73. Cqnsidere funções f, g, f - g : R --+ R. Das afirmações:
• AMostre que f é bijetora.
1. Se f e g são injetoras, f - g é injetora;

e ;,r.Exiba uma função f com a propriedade acima e tal que

f(x) * x para todo x e N.
li. Se f e g são sobrejetoras, f - g é sobrejetora;
Ili. Se f e g não são injetoras, f - g não é injetora;
IV Se f e g não são sobrejetoras, f - g não é sobrejetora.
• 64. Sejam f, g : A --+ B duas funções tais que:

•• A) g o f : A --+ B é injetora. Mostre que f é injetora mas g não é (são) verdadeira(s)

necessariamente é injetora. A) nenhuma . B) apenas I e li.
C) apenas I e Ili. D) apenas Ili e IV.
B) g o f : A--+ B é sobrejetora. Mostre que g é sobrejetora mas
E) todas .
f não necessariamente é sobrejetora.

•• r· 1:./ Mostre que a função f: R- {3}--+ R, em que f(x) =

é sobrejetora. Li. 1""~
4
X- 3
1
x - , não
O gráfico abaixo descreve uma função f : A --+ B.
y

•• ~ Seja f : R--+ Ruma função tal que f(f(y) + x + 1) + 2x = y + (f(x + 1))2,

\:/x, y e R. Mostre que f é bijetora .
2

•g respeito da função f : [O, cx:i)--+ [O, <XJ), f(x) = _x_, analise as

;!'Çrl'éfirmações: 1+ x
e -b

''
-a
o a b -C X

• ~ 1. Existe x tal ~f(x)= 1; ,t.. ~ '''

''
li. f(1) <f(2); ' __/ ''
• Ili. CDom(f) = lm(f); --,( / ''

1••
1

IV. Não existe x *- Otal que f(x) = f(O). t../ ' 1

Quantas são verdadeiras? -------J'-------------- - b

A)O

••
Analise as proposições que seguem.
)
3
1. A= R* X
li. f é sobrejetora se B = R - [- e, e) x_
E) 4 Ili. Para infinitos valores de x e A, tem-se f(x) = - b . /

•• l
IV f(2c) - f(c) + f(- b) + f(b) = 2b
o número de sobrejeções de A = {1, 2, ... , 20 16} em V f é fu nção par. x_
B = {1, 2, 3, 4} é: VI. Não existe x real, tal que f(x) = - d X.
A) par e não múltiplo de 4 .
A múltiplo de 4 mas não múltiplo de 8. São verdadeiras apenas as proposições

•
\,g:é um múltiplo de 8. A) 1, Ilie IV B) 1, li e VI
D) é ímpar. C) Ili, IV e V D) 1, li e IV
E) é um número primo. E) NDA

i • ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
Monotonicidade, Paridade e Periodicidade
/
9}1.'Julgue: a função f: m---+ m, tal que f(x) = _ x_2 é ímpar.
,.,,,
/ u m a sequência ª1· ª 2· a3, ... é definida por
1+x
••
1+an+1
an. 2 =- - para n 2: 1. Dado que a1 = 2 e a2 = 5, qual é o
ª"
valor de a2002 ?

i
••
••
A)~ B)
Tópicos teóricos 5 5
C) 2 D) 3
Funções monotônicas

Definição
Sejam f: A---+ B uma função, 1um subconjunto de A e x1e
·~ e:cem) Dizemos que uma função real é par se f(x) = f(-x),
( · ~: e que é ímpar se f(x) = - f(- x). Das afirmativas que seguem,
Adique qual a falsa.
W O produto de duas funções ímpares é uma função ímpar. ••
••
x2elementos de 1. Então: B) O produto de duas funções pares é uma função par.
• f é estritamente crescente em I se, e somente se: C) A soma de duas funções ímpares é uma função ímpar.
D) A soma de duas funções pa res é uma função par.
x1< x2 <=> f(x,) < f(x)
E) Alguma das afirmações anteriores é falsa.
• f é crescente em I se, e somente se: x1< x2 <=> f(x 1) ~ f(x2)

••
• f é estritamente decrescente em I se, e somente se: ÇMostre que os números 49, 4489, 444889, 44448889, .. .,
x1 < x2<=> f(x,) > f(x 2) .t=:i'l~btidos colocando-se 48 no meio do número anterior, são
• f é decrescente em I se, e somente se: x1< x2 <=> f(x 1) 2: f(x2) quadrados de números inteiros.
• f é constante em I se, e somente se:

••
x, < x2 <=> f(x 1) = f(x 2), v\, x2 E 1 10. Demonstre que para cada termo da sequência A = 11 ... 11
- (2 m algarismos) e B = 44 .. .44 (m algarismos), a soma de
Função par e função ímpar A+ B + 1 é um quadrado perfeito.

Seja f: A---+ IR uma função. u"tlTA/201 O) Sejam f, g: ---+ IR, tais que f é par e g é ímpar.
•
•
•
•
f é uma função par se, e somente se: f(- x) = f(x), Vx e A.
f é uma função ímpar se, e somente se: f(-x) = - f(x), Vx e A.
O gráfico de uma função par é simétrico em relação ao eixo y.
O gráfico de uma função ímpar é simétrico em relação à origem
~Das seguintes afirmjl • s:
1. f . g é ímpar; e/,,,
li. f o g é par;
Ili. g o f é ímpar. 7-- ••
do sistema de coordenadas.

Função periódica
Uma função f: A---+ B é periódica se, e somente se, existe
É(São) verdadeira(s):
A) apenas 1.
B) apenas li.
apenas Il i.
••
••
apenas I e li.
p e IR*, tal que: ~ todas.
f(x + p) = f(x), para todo x E A.
Se p for o menor valor positivo que satisfaz a igualdade .1.b-(IME/2014) Calcule o valor da expressão abaixo.

••
acima, então, p é chamado de período da função. 37037 ... 037 -11 ... 1 oo ... o
89 a'9a11smos - ~95·1· 30
30 atqs ·o·
'---v----'

Obs.: algs = algarismos

yl Classifique as funções abaixo em par ou ímpar.

Exercícios Propostos
••
Y,
/4(x) = x3
. . 6f(x) = x2 + 2x
Jff(x) = ~
x
y,(- (Alfenas) Os valores de k para que a função f(x) = (k - 2)x + 1
~
~
estritamente decrescente são:
<2 B) k ~ - 2 ••
••
Verifique que f(x) = ax + b é crescente para a> O. C) k ;;: 2 D) k ;;: -2
E) k = 2
~

r,~-
/ - Verifique que f(x) = é decrescente em

IR. Julgue os itens a seg~ .

f(0) = O f é ímpar.
· vffo
m:.
1í:;/;;eja f: 1R ---+ IR uma função, tal que: f(a + b) = f (a) - f(b), Va,

J'!,· A fun ção f: IR ---+ IR é est ritamente decrescente. Qual é

y.Julgue: a função f: m ---+ m é estritamente crescente .

r
O conjunto dos números rea is x que satisfazem à condição
f(7x + 1) > f(6x + 4) é {x e IR/ x < 3).

Seja f: IR ---+ muma função, tal que: f(a + b) = f(a) + f(b), Va,
~E m. Julgue os seguintes itens.
••
o conjunto de números reais que satisfazem à condição
f(3x + 2) > f(2x + 5).
/"'~ f(0) = O
lf t(- 1) = f(l)
~ f é uma função par
•
ITA/IME
•
•
• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• J'-J.~ue:
/i ~ período da função que está representada pelo gráfico
abaixo 2n.
~TA/2003) Considere uma função f: IR-+ IR não constante e
tal que f(x + y) = f(x)f(y), Vx, y e IR.
Das afirmações:
V
••
1. f(x) > O, Vx e IR;
li. f(nx) = [f(x)]". Vx e IR, Vn e JN*;V
Ili.f é par. x

,.•
ão) verdadeira(s):
penas I e li .
penas li e Ili.
C) apenas I e Ili.
D) to das.

••
E) nenhuma .

. /0 período e a imagem da função que está representada pelo /i?J:TA/2003) Mostre que t oda fu~~ão f: IlV{O} -+ IR, satisfazendo
/ ' ' ~ráfico abaixo que são respectivamente 1 e [O; 1[. f(xy) = f(x) + f(y) em todo seu dom1nio, é par.

•• Y ~ lgue: seja f uma f unção e e uma constante diferente de zero,

& 1~is que f(x) é par e g(x) = f(x -e) é ímpar. Então, f é periódica .

••
J,6ja f: IR -+ IR, uma função estritamente crescente, tal que
f + y) = f(x + y) + f(O) para todos reais x e y. Se f(O) = c, então:
x) = x + c
-3 -2 -1 o 1 2 3 X
x) = 2x + c
C) f (x) = 3x + c

•• =
7::'7)ejam a, b e m, tais que a3 - 3a2 + 5a 1 e b 3 - 3b2 + 5b =5 .
D) f(x) = x2 + c
E) f(x) = x3 + c

_yí: Seja f: IR -+ IR uma função que satisfaz tJ equação funcional

•• r ·
L z .'f~alcule o va lor de a + b.
Sugestão: Prove que f(x) = x3 + 2x é uma função ímpar. f(a) x f(b) = ~(a +),). Se f(x) > O para todo x, considere as afirmativas:
1. f(O) = 1, \ /
n/ 1+e•
(ITA) Dadas as fun~ões f (x) = i - e• , x e IR - {O} e g(x) = xsenx, li. f(-a)
1
= f(a), para t o do a;
../

•• x e IR podemos afirmar que:

_
A) am bas sao pares.
)!:lf é par e g é ímpar.
L., ~ l- ,.. , = -c:.;v..vr':I 3
~
111. f(a) = vf(3a), para todo a, V

IV. f(b) > f(a) se b > a. X

. ~

••
(.g}f é ímpar e g é par.
As afirmativas verdadeiras são:
D) f não é par e nem é ímpar e g é par. A) 111 e IV somente.
E) ambas são ímpares. B) 1, Ili e IV somente .
n ,.Q_ I, li e IV somente.
70

••
) '' . !ITA) Seja f: IR-+ IR, uma função não nula, ímpar e periódica
de perío do p. Considere as seguintes afirmações:
*
1. f(p) O; '/...
li. f(-x) = -f(x + p), Vx e IR; V /
<-0), li e Ili somente .
E) todas.

(Prof. MM) Seja <p: 1N -+ IN a função de Euler que é definida por

•• = =
Ili. f(-x) = f(x - p), Vx e IR; X q>(k) # {n e N, n s k / mdc(n, k) 1}, em que o símbolo #
IV. f(x) = -f(-x), Vx E IR. ~ representa a função número de elementos de um conjunto.
Podemos afirmar então, que q> é:
Podemos concluir que:
A) injeto ra.

•• D) 1 e IV são falsas .
E) li e IV são falsas.
B) perió dica .
C) crescente.
~ sobrejetora.
~ .d.a.

•• ys: (ITA) Sejam a, b, e reais não nulos e dist intos, c > O. Sendo par @

a função dada por f(x) = ax + b, - c < x < c, então, f(x), para

ara cada inteiro positivo k, seja f,(k) o quadrado da soma dos
algarismos de k. Se n ~ 2, seja fn(k) = f 1(f"_ ,(k)). M ostre que a
sequênciaª" = f"(11 ), n ~ 1 é periódica. Sugestão: Mostre que

••
x+c
k < 1000 => f, (k) < 1000 .
- c < x < c, é constante e igual a:
A) a + b
16. (Prof. MM) Uma função f: <lil -+ IR sat isfaz f(x+ y) = f(x) + f(y),

• ~
B) a+ c
C)c
'<;fx, y e <lil. Prove que f(x) = f(1) · x, Vx, y e <D.

..!Z.:JIM E) Demonstre que o número 11 ... 122 ... 25 (com n - 1

números um e n números dois) é um quadrado perfeito.
--
ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• f Mostre que ~20 + 14./i + ~20 - 14./i

22 - 1 32 - 1 4 2 - 1
=4 .
20122 - 1
1.81 Para quantos inteiros m o número
f .. inteiro?
A)l ~2
2012
-2- - é um número
m - 26

•• Simplificando S- - - · - - · - - · ·---,,--
obtemos: - 22 32

B)
42

!
... 20122 ' ()3
E) mais que 4

/(I) (ITA) Sejam a a 1, 2, ...,

ª" números reais. A expressão (a 1 + a2 + ... + aJ

••
2 é igual a:

C) 2011
4024
D)
4024
1
i=l
n
A) I :a:.2 + 4Lªi
i=l
n

8) t,,' t,[t.~j]
+

•• y- Se uma raiz da equação quadrática ax2 + bx +

ao quadrado da out ra, então:
e = O é igual º,
2
C) L,_ a:. + ( ~) I,__:
1 ªi
0

•• dessa sequência. Por exemplo, f4 = 3 e f 7 = 13. Quantos dos

A) 20 f v - r;,o' 'f\P -\-es
8) 21 v
termos f38, ' ~ f 200~ ~ s_ão ír:npares e quant~s dos ter~os C) 22 'f.-~ ~6C\
~ , ~ 196 , )6· f 1000 saóã1v1síve1s por 3, respectivamente .

~!
•• @
B) 2 e 4
C) 3 e 3
D) 3,1,e.Jl Y, Mostre que
20 14 2 20152 3014 2

••
Determine para quais va lores reais de x é verdadeira a ----+ + .. . + =
desigualdade I x2 - 10x + 211 s l 3x - 151. 2013 -2015 2014 -2016 30 13 -3015

16. Determine a soma dos naturais positivos que, divididos por

37, dão resto igual ao cubo do quociente .

•• chamada desse plano é acrescido de 4 minutos, a título de taxa

26. A sequência de Fibonacci é definida por F1 = F2 = 1 e, para

•• 18. Os valores de a para os quais a equação 2x2 - 2(2a + 1)x +

a(a - 1) = O tem raízes a e ~. tais que a < a < ~ satisfazem:
A) a ~ O
B) a < O
/ . Se a, b, e são naturais pares e consecutivos, então, o número3•
+ 3b + 3' é sempr divisível por:
A) 2 ·

~
•• C) - 3 < a< O
D)-2 < a< O
E) n.d.a.
D) 11
E) n.d.a.
<..

• ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• Ê(São) falsa(s) apenas:

A) 1 e Ili
B) li e Ili
C) 1e IV
~ r of . MM) Defina Sk = {1 , 2, 3, ... , k}, k e IN. Considere as
afirmações:
1. Se m < n, então, não existe função sobrejetora f: Sm ~
li. Sem~ n, então, há _ n_!- funções injetoras f: S ~ S;
s.;

•• §seja D) IV
E) 1

f uma função estritamente decrescente definida

111. Há ( n + ~-
(n -m)!

l) funções crescentes f: Sm
m n

~ s.;

•• ~
sobre (O, +oo). Encontre todos os valores de a satisfazendo
f(2a 2 +a+ 1) < f(3a 2 - 4a + 1).

Se f é uma função real de variável real, f não é identicamente

IV. Há m" funções f: Sm ~

Quantas são verdadeiras?

A)O
s•.

B) 1

••
~ nula e f(a + b) + f(a - b)
LSJ xe y:
A) f(O) = 1
= 2f(a) + 2f(b) \la, b, então, para todos
C)2
E) 4
D) 3

41. Seja f uma função real de variável real dada por f(x) = lx - 31+ 5x.

••
B) f(-x) = - f(x) Podemos afirmar corretamente que:
(Q f(-x) = f(x) A) f é uma função par.
D) f(x + y) = f(x) + f(y) B) f é uma função ímpar.
C) f é uma função crescente.
E) existe um número positivo T, tal que f(x + T) = f(x)

•• 1~
D) f é uma função decrescente .
E) f(x) 2: O para todo número real.
. f( ) se o último dígito de x é O.
SeJa x = 10'
/ x + 1, caso contrário. /(Prof. MM) A respeito da função f : [O, oo) ~ [O, oo), f(x) = _x_,

•,.•
analise as afirmg_Ções: 1+ x
= =
Se a0 2009 eª". 1 f(a 0 ), determine o menor n e IN, tal que 1. Injetora; V
= 1.ª" li. Sobrejetora; ,<.
~ f'l'c',(cJ?..( Ili. Estritamente crescente; /
IV. Ímpar. ~
l}!d(IT~) Com _re lação à função f(x) = en(senx+ -/1 +sen2x ).
Quantas são verdadeiras?
'-+- \ _ ,

••
podemos afirmar que:

~
B) 1
A) está definida apenas para x 2: O.
D) 3
B) é uma função que não é par e não é ímpar.
~ é uma função par.
E) 4

••
lE)Jé uma função ímpar.
E) n.d.a. 43. (Prof. MM) O número de funções crescentes f: {1, 2, 3, 4, 5) ~
{1, 2, 3, 4) é:
(OBM) Seja f uma função par e g, uma função ímpar, ambas A) 56 B) 70
· com domínio real e não identicamente nulas. O número de C) 126 D) 162

•• ~ções ímpares no conjunto {fog, gof, fof, gog, f + g} é:

B) 2
C) 3 ye
~
f(r:'r --"i'/Considere uma função f :~
Analise as sentenç~-
E) n.d.a .

Rdada por f(xy) = f(x) + f(y), \lx,

R:.

••1::51._
D) 4
E) 5

~Seja f: m ~ m uma função. Dem onstre que se a função

1. f(l) = O V
li. f(x") = n · f(9, \lx e R:, \ln e N" ._/
111.fépar )X°
IV. f(x) > f(y) se x > y, sendo x, y e R: ')(..

•• J
F(x) = f(x) + [f(x)]2 + (f(x))3 é periódica, então, a fu nção f
2
também é periódica.
3
r
É(São) verdadeira(s):
A) 1, apenas .
C) 1, li e Ili, apenas.
~ e li, apenas.
D) 1, li e IV, apenas.

••
_\ç_f' E) 1, li, Ili e IV.
/ "· (OBM) A função fé dada pela tabela a seguir. cP...,-
~ /;;;1(Prof. MM) Analise as afirmações:
1 2 3 4 5
xx) r,J ;, Se f(x + p) = f(x), Vx, então, f é periódica; /)<. /-
*
••
2 li. Se existe x, tal que f(x + p) = f(x), p O, então, f é periQ.ciica;
1_f(_........_1_4_........_
1 _ _..._ 1 _5 _..._
1 _3 _..__ 1 _ ___._1 Ili. Não existe função simultaneamente par e ímpar; v
Por exemplo, f(2) = 1. Quanto vale ~ ( 4 ) ) ... ))? IV. Todo gráfico de função ímpar passa pela origem. j..._
1009
São verdadeiras:

•• @:
A) 1 A) 1
B) 2 B) 1e Ili
C)3 C) 1, li e Ili
)).l_!e lV
~ .d.a .

• \
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
~
.i'46'.bProf. MM) Sejaf: R~Rumafunção,talquef(x)+f(y)+ 1>f(x+y)>f(x)+f(y).
Considere as afirmações:
1. f(O) = O;
li. f é uma função ímpar, isto é, f(-x) = - f(x), 't;/x e m;
55. (Prof. MM) Seja f uma função crescente (isto é, x < y implica
f(x) ;s; f(y)) definida para qualquer xe[0;1) e tal que:
1. f(O) = O; ••
••
Ili. f(2x) = 2f(x);
li. 1(~)= f(x) 't;/xe[0· 1]·
IV. existe apenas uma função cumprindo as desigualdades acima. 3 2 ' ' '
Quantas são verdadeiras? Ili f( 1 - x) = 1 - f(x), 't;/xe [0;1).
A) O B) 1
C) 2
E) 4
D) 3

47. Determine o número de funções f : {1, 2, ... , n}

O valor de f -

A) 2
1934)
- é .igual a:
( 2011

B) ~
••
••
~ {2010, 2011) que satisfazem a condição que 2 8
f(l) + f(2) + ... + f(n) seja ímpar.

48. Existe função f estritamente decrescente, tal f(f(x)-1) = f(1 -f(x)),

C) i D) 7
4 8

••
't;/x e R? (Sugestão: f é injetora.)
E) n.d.a.
& e f : R ~ R é uma função ímpar de perlodo 2, então, f(4) é
igual a: ft{., (Prof. MM) Seja f : R* ~ R uma função satisfazendo
r f(xy) = f(x) + f(y), para quaisquer x e y elementos do domínio.

••
A) O B) 2
C) 4 D) -4 Então:
E) n.d.a. A) f(x) > O, 'v'xeR*
B)f(1)=1
50. Qual das seguintes funções é periódica?

A) f(x) = x - [ x )
C) f(x) = X • cos
E) n.d.a.
X
B) f ( x) = sen( ~} x
D) f(x) = e-'
* O, f(O) = O
(-1) = - 1
e f(10) = 1, então, f(-1 O)= 1
n.d.a. ••
Seja~: R: ~ ~ u~ função, ~I que f ( xy) = f ( x) + f (y ), 't;/x, ye R:.
Analise as af1rmaçoes a seguir:
1. f(l ) = O; v li. t(;)
= f(x) - f(y); 't;/x, ye R:; (..., /
57.

/
(Prof. MM) As únicas funções f : Q ~ Rque satisfazem a equação
funcional de Cauchy f(x + y) = f(x) + f(y), 't;/x, y, são f(x) = ax, sendo
a um número real. A partir desse fato, encontre todas as funções
.f : Q ~ R satisfazendo f(x + y) = f(x) + f(y) + xy.
••
Ili.fé ímpar; )<.
Quantas são verdadeiras?
'A) O
€) é estritamente crescente.
v/G\ Se f(x) = { O, se x é ~aci~nal e g(x) = { x, se x é ~aci~nal ,
x, se x é 1rrac1onal O, se x é irracional
então, a respeito da funt;ao f - g, considere as afirmações:
••
B) 1
C)2
0)3
E)-4
1. f - g é injetora; V
li. f - g é sobrejetora; i
Ili. f - g é estritamente crescente;
••
I Seja f uma função ímpa r e g uma função, tais que
g(x) = x. f(x) + f(x") + (f(x))". Então, podemos afirmar que:
A) se n é ímpar, então, g é par
e n é ímpar, então, g é ímpar.
IV. f - g é ímpar.

Quantas são verdadeiras?

)1
••
••
2
e n é par, então, g é par. )3
e n é par, então, g é lmpar. 0)4
E) se n é par, então, g não é par nem ímpar.
59, Seja f : R; ~Ruma função, tal que f(xy) = f(x) + ~~e R: .

••
53. (Prof. MM) Seja f(x) = t n(x 2 +1), xeR. Escrevendo Ana listas afirmações a seguir:
f(x) = g(x) + h(x), em que g é par e h é ímpar, encontramos: 1. f(1) = ('),
A) g identicamente nula
B) g(x) = X li. t(~ ) = f(x)-f(y), 't;/

i\
l,.
c-_J,.~
C) g ,,;f
D) g(O) > O
E) n.d.a.
~
Ili. f é ímpar;
••
••
-rc;7 Seja f :N N uma função estritamente crescente, tal que
Quanta
r.::J f(2) = 2 e f(mn) = f(m)f(n) para todo par de inteiros positivos A)O /
m e n primos entre si. O valor de f(3):
A) é 2.
8) é 3. / ~
C) é6.
D) é 9.
E) não é determinado a partir dos dados do problema.
D)3
E) 4
••
ITA/IME
•
MATEMÁTICA 1 ••
Volume 1

••
B) está entre ~ e n. A) [8; O) B) [4; 1]
2 C) [-2; 6) D) [-3; 5)
C) está ent re O e n. E) [- 5;-1]
D) diminui à medida que n cresce.
@é maior que 2n.

••
k-1 C) 3 D) 4
~48 B) 49 E) 5
(950 D) 51
E) n.d.a.
38. Quantos são os inteiros positivos com 3 dígitos não

39. Mostre que não existe inteiro N (base 1O), tal que a retirada do
~.
••
••
E) n.d.a. primeiro dígito produz um novo inteiro igual a
27

••
f(x) = O são reais e o número x = 3 pertence ao intervalo
9 8 7 6 fechado compreendido entre as raízes?
A) 1/3 B) 2/5
10 11 12 13
C)Sn D)-1
17 16 15 14

••
E) n.d.a.

~ Encontre todas as soluções reais da equação 1 + x + x2 + x3 =

2012
· {X1 + X2 + ... + Xn = n
4
X14 +X2
_ 3
+ ... +Xn4 -X13 +X32 + ... +Xn
/ O valor absoluto de h é igual a:
A)-1

C) ~
B)

D) 2
_!
2 ••
••
34. Sejam S = L i! . Os dígitos das dezenas e das unidades de 2
1-1
S (na notação decimal) são a e b, respectivamente. O valor de
10a+bé:
A)O B) 3 r ~ .d.a.

Se a e b não nulos são as raízes da equação x2 + ax + b = O,

() 13
E) 33

,Ir Dado que 20 ! = 20 x

D) 23

19 x 18 x ... x 2 x 1 e 2" é um fator de

r· 20!,10então, o maior valor possível12de n é:
então, o valor mínimo de x2 + ax + b (x e R) é:

G-~ 4
B) ~4
••
••
1 D) .!_
C) - -
B) 4 4
18 0)20
E) n.d.a.
~ 24

ITA/IME
•
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
73. Sejam f e g funções de R em R. Se f é par e g é ímpar, então:
A) f + g é ímpar.
B) f · g é par.
78. Considere as funções re ais f e g definidas por

f(x)=
1 [ 2
2det 2sen(2x) i ,
cos (2x)l
g(x)=
1
2
-f(x) e marque
••
••
C) f o g é par.
D) g o fé ímpar. a alternativa incorreta .
E) NDA
A) o conjunto imagem da função f é o intervalo [O; 1).

74. Seja f : R ~ R uma função satisfazendo f(x 2) = [f(x)F e

f(x + 1) = f(x) + 1, para todo x real. Prove que:
A) [f(x - 1)F = [f(l - x)F, para todo x.
B) A função g é ímpar.

C) A função real h definida por h(x) = _ _! + g(x) possui duas

2
••
B) fé ímpar.

75. Seja f : R:~

R uma função tal que f(xy) = f(x) + f(y), \tx, y e R:.
Analise as afirmações a seguir:
raízes no intervalo [ O; i].
D) O ~eríodo da função real j definida por j(x) = 1-i + g(x) 1
••
1. f( l ) = O;

li. {n=f(x) - f(y), \tx, y e R~

é - .
2
E) NDA.
••
Ili. f é ímpar;
IV.fé estritamente crescente.
'
Retas Paralelas
••
Quantas são verdadeiras?
A) O
B) 1
C)2
••
0)3
E) 4

2
Tópicos teóricos

Ãngulos consecutivos e adjacentes

••
••
76. Sejam f e g funções reais dadas por f(x) = 1 sen x I e
COS X

g(x) = 2, cada uma definida no seu domínio mais amplo possível.

Ãngulos consecutivos
Analise as informações abaixo.
1. O conjunto solução da equação f(x) = g(x) contém infinitos
elementos;
São aqueles que possuem, pelo menos, uma semirreta em
comum.
••
••
3
li. No intervalo [ 1t S1t] , a função f é crescente;
4 ' 4

Ili. O período da função f é p = 1t.

Sobre as afirmações, é correto afirmar que:

A) apenas Ili é verdadeira.
B) apenas I e li são verdadeiras.
••
,,
C) todas são falsas.
D) apenas li e Ili são verdadeiras.
E) NDA
Ângulos adjacentes
São aqueles que só têm em comum uma semirreta .
••
77. Em relação à periodicidade e à paridade da função f : R ~ R
definida por f(x) = sen x + cos x, pode-se afirmar corretamente
que ••
••
A) f é periódica e par.
B) f é periódica e ímpar.
C) f é periódica, mas não é par nem ímpar.

•
D) f não é periódica, não é par nem ímpar.
E) NDA

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1 ......

•• Complemento, suplemento e replemento

• Ângulos Complementares: a+
• Ângu los Suplementares: a+
f3 = 90°.
f3 = 180°.
J30ulgue: as bissetrizes de dois ângulos adjacentes que formam
um ângulo de 38°. Um dos ângulos mede 41 º. Então, o outro
ângulo é 35°.

•• • Ângulos Replementares: a + f3 = 360°.

• Complemento de um ângulo: 90° - x.
• Suplemento de um ângulo: 180° - x.
04. Prove que a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180º .

o~ ulgue: o ângulo formado pelas bissetrizes de dois ângulos

7 · ; djacentes e suplementares reto.

•• • Replemento de um ângulo: 360° - x .

Paralelismo ·
06. A que horas, pela primeira vez após o meio-dia, os ponteiros
de um relógio formam 11 Oº?

•• Considere a figura abaixo, em que re s são ret as paralelas

e t é uma reta transversal:
_yf. Calcule o valor do ângulo x na figura abaixo .

••
•• r//s

•• 'J1f Sendo r//s na figura abaixo, o valor de a é:

•• Os ângulos a's (da figura) são iguais entre si, assim como os C:.oz+t~o::.t90
ângulos Ws (da f igura) . Veja:
a,= a 2 e a 3 = a 4 (opostos pelo vértice - o.p.v.)
'(ll-:__ ::.,o
P, = f3 2 e /33 = [34 (opostos pelo vértice - o.p.v.)

•• a, = a 3 e a 2 = a 4 (correspondentes)
13, = /3 3 e /3 2 = 134 (correspondentes)
a 2 = a 3 e /3 2 = 133 (alternos internos)

•• @50
13 1 = [34 e a 1 = a 4 (alternos externos)
B) 10°
Além disso, a soma de um ângulo a qualquer (da figura) C) 15° D) 20°
com algum ângulo 13 (da figura) é 180°. Vej a: E) 30°
a 1 + [3 1 = 180° (adjacentes suplementares)
y-
•• a 2 + 133 = 180º (colaterais internos)
a 1 + 134 = 180° (colaterais externos)
(ITA) Considere duas retas paralelas r e se duas retas transversais
p e q, como most ra a f igura abaixo.
Se f3 - a = 40° e 4a - y = 10°, então, o valor de a é:
-f+JJ6-r,:-JJl{
•• Observações: q e,, + 1'lo -

Se há duas retas r e s como mostra a figura anterior e - lio ~ \e.a-('~o

1
ocorre uma das igualdades acima, então, res são paralelas . -(-:.. \ l..,,_ff
- - - - --->.c-,,---r~<-r--- - - - -s

•• Exercícios de Fixação
~oi-- -r -
/u;. _ ISO
o<,--:... 3'--l I
)O

•• /
J Determine o complemento, o suplemento-e o replemento do
•· ângulo de 67°42' 17" . A) 10° B) 15°

•• J ~ u~ áe:
~ o dobro do suplemento de um ângulo que vale set e vezes
/ J!_ seu complemento. Esse ângulo vale 54°.
~ 20°
® n.d.a.
D) 25°

10. As bissetrizes de dois ângulos colatera is (internos ou externos),

•• /
B) o quíntuplo do suplemento do complemento de um ângulo
que é igual ao triplo do replement o do seu suplement o.
Esse ângulo é 15°.
formados por duas paralelas com uma transversal, são
perpendiculares. Prove.

• ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

••
coeficientes de U3 é:
C) exatamente uma raiz . A) a mesma de U 1 pois essa soma é constant e.
D) uma raiz real e uma raiz complexa. 8) 1. C) 3.
E) n.d.a . D) 4 . E) n.d.a.

•
2014
1. U1(x) = 2x;
C) 1006

••
que P(0) = 2012, P(1) = 2011 , P(2) = 2010, ... , P(2012) = O. Quantas são verdadeiras?
A) O 8) 1
O valor de P(2013) é:
A)-1 8) O
C)2 D)3
E) 4
-1
C) - - D) 2013! -1

•
••
20131
E) n.d.a.

@(Prof. MM) Encontre todos os números inteiros a e b satisfazendo

2(a 3 + 1)(b3 + 1) = (a + 1)(b + 1).
@ (Prof. MM) Prove que
11 1
2 3 4
1
1 1 1 1
1--+---+ ... + - - - - - = - - + - - +
2013 20 14 1008 1009

2013
1
+ ... + - - + - -·
2014

% (Prof. MM) O número 2013 pode ser escrito na forma a b2, 2

-
()2
1 ~128

••
2 2 ... \::..!J 257
sendo a e b inteiros maiores que 1. O valor de a + b pode ser:
A) 160825 )U._160801

1.
E) 129
C) 80418 <-EY16805
E) n.d .a. c:;;:::_ Se. 257
~L.-
b
/
O
~
'IJ
,;,.Q{tô ~

1 1 1 1
y.'(ITA) A_ rls?eito da. equação + a ".' + ./b, Jx
que a e b .Jx :m

•• 'g{,1
( )2
D)3
E) n.d.a .

60. Quantos inteiros positivos não excedem 2001 e são múltiplos

de 3 ou 4, mas nao de 5?

• ITA/IME
E) 5 E) 4 ..... _µ
"'-r -r' 1\1
~
I• 1~
• MATEMÁTICA
Volume 1

•• Triângulos - Congruência de Triângulos Exercícios de Fixação

•• Desigualdade triangular
Tópicos teóricos
01 . Mostre que, se um quadrilátero tem diagonais se cortando ao
meio, então, ele é um para lelogramo .

02. Mostre q ue, se as diagonais de um parale logramo são

•• a+b>C
f
congruentes, então, o paralelogramo é um retilngu lo .

Prove, na figu ra abaixo, que x =a+~+ y.

•• a+ c> b

••
b+ c>a
c

Relações angulares

•• Â + â + ê = 180°
ê•• =Â+â
04. Prove que em um triilngulo cujas medidas dos lados são a, b
e e vale a relação:
lb - cl < a < b + c

•• .? Seja ABC um triilngulo isósceles de base BC e M e N, pontos

sobre o prolongamento da base BC por B e C, respectivamente,
tais que MB = NC. Prove que AM = AN.

J'.
•• Classificação
• Quanto aos lados
1. Triilngulo Equilátero-+ possui os t rês lados congruentes;
Quadrados ABDE e BCKM são construídos externamente sobre
os lados AB e BC de um triilngulo ABC. Prove que o segmento
DM tem o dobro do comprimento da mediana BP do triilngulo
ABC (P sobre AC).

•• •
li. Triilngulo Isósceles -+ possui dois lados congruentes;
Ili. Triilngulo Escaleno-+ possui os três lados não congruentes
entre si .
Quanto aos ângulos
~ Prove que quando um ângulo de um triilngulo é igual à soma
)'' · ou à diferença dos outros do is, então, o triil ngu lo é retilngulo.

•• 1. Triilngulo acutilngulo -+ possui apenas ilngulos int ernos

agudos (menores que 90º): a2 < b 2 + c2 ;
li. Triilngulo retilngulo-+ possui um ilngulo reto (90º): a2 = b 2 + c2;
@ Na figura tem-se EB
ilngulo a?
=2 · AC e

A
oêE= 20º. Qual o valor do

•• Ili. Triilngulo obtusilngulo -+ possui um ilngulo obtuso (maior

que 90º): a2 > b2 + c2•

Critérios de congruência

•• • ALA
09. Os lados de um hexágono equiilngulo medem 1O, 6, 12, 14,
x e y, nesta ordem. O perímetro deste hexágono é igual a:

•• A) 60
C) 84
E) 120
B) 72
D) 96

•• • LLL 10. Mostre que a mediana relativa a um lado de um triilngulo está

Y.
com preendida entre a semidif erença e a semissoma dos out ros
lados do t riângulo .

•• • LAL Prove que qualquer lado de um triângu lo é menor que o

semiperímetro .

@ Du as d as alturas d e u m t r iângulo escalen o ABC têm

comprimentos 4 e 12. Se o compriment o da terceira altura

•• • também é um número inteiro, qual é o maior valor que ele pode

assumir?
A) 4
C) 6
E) n.d.a .
B) 5
D) 7

• ITA/IME
~ MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
==================================================ie=
@ Mostre que se a, b e e são os lados de um triângulo, então,
o tri nômio do 2° grau a2x2 + (b 2 - a2 - c2)x + c2 é positivo para
todos os valores de x. ••
y
Y, semi
O perímetro de um triângulo é 14. Determine as medidas dos
lados, sabendo que são expressas por números inteiros.
tÍIJ.oado um triângulo ABC, toma-se um ponto P no seu interior.
Sabendo que S é a soma das distâncias de P aos vértices do
triângu lo, julgue os seguintes itens:
O. AP + BP< AC + CB;
••
••
Prov_e q,ue qualquer lado de um triângulo é menor que o 1. p < S < 2p (p e 2p são, respectivamente, o semiperímetro e
pen metro. o perímetro do triângulo).
/V"'~
@Existe ~m triângulo cujas alturas medem 2, 3, 5? 18. (Unicamp) Julgue: em um quadrilátero convexo o quociente do
perímetro pela soma das diagonais é maior que 1 e menor que 2 .
04. ABC é um triângulo de incentro I no qual AB > AC. Mostre que
18 > IC.
19. (Prof. MM)
A) Prove que as tangentes
a partir de um ponto
••
••
05. Demonstre que a soma das três alturas de um triângulo
P a uma mesma
acutângulo é menor que o perímetro.
circunferência tem
igual comprimento.
06. Pé um ponto interno ao quadrilátero ABCD. Demonstre que
a soma das distâncias de P aos quatro vértices do quadrilátero B) (OCM) Na figura ao lado,

••
os círcu los têm centros G
é maior que ou igual à soma das diagonais.
sobre uma mesma reta e EF. GH e AD são tangentes aos dois
Seja AH a altura relativa à hipotenusa BC de um triângulo círculos. Prove que AB = CD.
; retângulo ABC. A bissetriz do ângulo BÂH intercepta BC

••
20. De acordo com a f igura, B, C, D, E, F e G são pontos de
em D. Demonstre que o triângulo ACD é isósceles.
tangência, e r e R são raios das circunferências. Calcule o valor
do segmento GF em função de R e r.
08. (OCM) Seja ABC um triângulo com lados a, b, e, tais que
c < b <a.Considere o trinômio do 2° grau y = x2 + 2(b + c - a)
x+b 2 +c2 -a 2 •
A) Mostre que y = O possui duas raízes reais distintas.
B) Seja r = a - b - c + J2(a - b)(a - c) . Mostre que se r é
••
r\M-
\,J
negativo, o ângulo A é agudo e se r = O, então, Â = 90°.

Sejam E, D e B pontos sobre uma reta nessa ordem. Seja O o

centro da circunferência de raio ED_gue passa por B e D. A reiã
A

••
EO corta a circunferência nos pontos A e C, com C entre O e
E. Demonstre que BÔA = 3 x DÊC.

S(Prof. MM) Sejam A e B as interseções de dois círculos de

/
Prolonga-se a base BC de um triângu lo isósceles ABC de um
segmento CD= AC e une-se A com D. Demonstre que o ângulo
externo em Â do triângulo ABD é o triplo do ângulo CAD. ••
••
centro O, e Or Prove que AB.1O1O2• (AB é o eixo radical dos
/ u m observador, pretendendo determinar a altura de uma torre
dois círculos).
AB, colocou-se no ponto D de forma que o ângulo ADB = 1 5º.
Seja ABC um triângulo no qual o ângulo Â é o dobro de 13 . P e Andando em direção à torre passou pelo ponto C, tal que o
Q são pontos dos lados BC e AC, tais que AB =AP =PQ =~C. ângu lo ACB = 30º e verificou que DC = 72 m. Determine a
/

@
Calcule os ângulos do triângulo.

Seiam AH, AM e AD a altura, a mediana e a bissetriz interna

do ângulo reto Â de um triângulo retângulo ABC, sendo
altu ra da torre AB.

B ••
ê = 58° .Calcule os ângulos BÂM, MÂD, DÂH e HÂC.
13. Há 50 relógios sobre uma mesa e todos eles mostram a hora
correta. Prove que, em algum momento, a soma das distâncias
••
••
do centro da mesa às extremidades dos ponteiros dos minutos
será maior que a soma das distâncias do centro da mesa aos
centros desses relógios. D A
/ .Num triângulo retângulo ABC, a bissetriz do ângulo externo
em A intercepta a reta que contém a hipotenusa BC em M .

f
Demonstre que o ângulo AMC é igual à semidiferença dos
ângulos agudos do triângulo.
/'- Sejam A e B pontos sobre o lado OX de um ângulo XÔY = 60º

}'!"
e C um ponto do lado OY, tais que OA = a, 08 = 2a e OC = 3a.
Demonstre que o triângu lo ABC é isósceles. ••
•
(OCM) Seja ABCD um quadrado e CDE um triângulo e~uilát:ro, N~ L\ABC:_ um ponto D sobre_ AC é tal que AB = AD .
com Eexterno a ABC D. Calcule as medidas dos ângulos BC Ee DB E. ABC - ACB = 30º. Encontre CBD.

lTA/IME
..•
s J..,1
MATEMÁTICA 1
•
1 •

Volume 1

•• r· .. / Ache os ângulos de um triâng_ulo s~ben?o que as suas medidas,

em graus, estão em progressao antmét1ca e que O menor deles
vale 2/3 do maior.
/
3Í No t riângulo ABC, 3senA + 4cosB = 6 e 4senB + 3cosA = 1.
fe;i._tão, o ângulo C, em graus, é:
~O
C) 90
B) 60
D) 120

••
26. Os triângulos equiláteros ABM, BCN, ACP são construídos E) 150
exteriormente ao MBC. Prove que NA= BP= CM.
34. Para quantos inteiros x um triângu lo com lados medindo 1O,
27. Prove que qualquer lado de um triângulo é menor que a soma
24 e x tem todos seus ângulos agudos?

••
das medianas relativas aos outros dois lados.
A) 4 B) 5
C) 6 D) 7
28. (OCM) Seja ABC um triângulo, tal que as medianas BM e CN,
E) mais que 7
que se cortam em G, sejam iguais. Prove que o triângulo ABC
é isósceles.

••
S,Na figura abaixo, ABCD é um quadrado, B F C
E é o ponto médio de CD e AE é ~
29. Dois círculos C, e C2 se intersectam nos pontos Pe Q. Uma reta perpendicular a EF. Se x, y, z são as
por Pintersecta CI e C2 novamente e A e B, respectivamente, e medidas dos ângulos EÂD, FÂE e BÂF, E
X é o ponto méd io de AB. A reta por Q e X intersecta C1 e C2

••
respectivamente, então, mostre que
novamente em Y e Z, respectivamente. Prove que X é o ponto X= y e Z > X .
médio de YZ.
A D
/ . (ITA) Num triângulo isósceles a razão entre a altura relativa à
J6'. Na figura a seguir, AB = AM. Então, x é igual a:
•• afirmar que:

@a~%
1
base e esta é + .fi. . Sobre o ângulo a oposto à base podemos
2
A) 30º
A_35º
<-.9)5º
D) 60º
:)i-t'lo...,),=>-::.tW
l ~ -:.. 4c;.
',(~ \8,0-:::z. t 9,:.. l96
B
va

••
X
E) n.d.a .
7t
B) a= -
2 c

••
7t
C) a= - if , No quadrilátero ABCD, AB = 5, BC= 17, CD= 5, DA= 9, e BD
3
D) a=-
7t 1. é um número inteiro. Qual é o valor de BD?
6

•• ~/
E) não temos dados suficientes para determiná-lo.

Considerando a notação usual dos elementos de um t riângulo,

7·· verifique qual das condições abaixo poderia ser um critério de C ~ B
n
•• congruência de triângulos.
A) a, b,
B) a, 13, y
Qb, mb, a
\Wllp,
13
A) 11
ft.l 12
~ 13
D) 14 .,._ --;, l l
----------/
\
)(. ~ <.j

••
(l, 13
E) 15 x -:. \~
E) a, y, hb

32. Considerando a figura abaixo, pode-se afirmar que: /

,/o triângu lo ABC tem AB = 13 e AC= 15, e a altura relativa ao
. ~ do BC tem comprimento 12. Qual é a soma dos dois possíveis
O fv'(~vl.? ~ 'ieV

••
va lores de BC?
A) 15 ,,fil._ 16 ~ J - o
C) 17 (E!.)18
E) n.d.a .

•• 39. Os valores dos ângulos e dos lados de um triângulo formam

duas prog ressões aritméticas. O maior valor que o maior dos
ângulos desse triângulo pode assumir é:
A) 60° B) 62,5°

•• A) se o triângulo ABC é isósceles, então, os triângulos ABD,

ACE e BCD são sempre dois a dois congruentes.
C) 65º
E) n.d.a.
D) 67,5º

40. Se existe um triangulo cujos lados medem a, b, c e a2 + b2 = kc 2,

••
B) os triângulos ABD e AEC são congruentes se os lados AB e
1
AC forem congruentes e F o incentro do triângulo ABC.
C) os triângulos ABD e AEC são congruentes se os lados AB e
mostre que k >
2.
BC forem congruentes e F o ortocentro do triângulo ABC.
D) os triângulos BEF e CDF são congruentes se os lados AB e
f O triilngulo ABC é isósceles com base AC. Dois pontos P e Q,

•• BC forem congruentes e F o baricentro do triângulo ABC.

E) n.d.a.
respectivamente nos lados CB e AB, são tais que as medidas dos
segmentos AC, AP, PQ e QB coincidem. Determine a medida
(em graus) do ângulo interno localizado no vértice B.

1: ITA/I M E
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
/ - Em um triângulo retângulo, a medida da mediana relativa à
hipotenusí!._é a medida aritmética das medidas dos catetos. Então,
o valor do 5efl.Q_de um dos ângulos do triângulo é igual a:
48. Quantas das triplas a seguir representam medidas das alturas
de um mesmo triângulo?
(2, 3, 4); (2, 3, 5); (2, 3, 6); (2, 4, 5)
••
A)

C)~
i
5
B) 2+ ,fj

D)~
5
A) O
B) 1
C)2
D) 3
••
••
2 3 E) 4

®Não é possível ser calculado, pois o problema possui uma # o s pontos A, B, C, D estão sobre uma circunferência
descrição matemática incorreta . - com diâmetro medindo 1, e X está sobre o diâmetro AD.

/
4f': Na figura
(Ãh?o0
S)30°
abaixo, tem-se que AD = AE, CD = CF e BA = BC.
Se o ângulo EDF mede 800, então, o ângulo ABC mede:
B
1 ,J?..0-1 ,(._
Se BX = CX e 3 · BÂC = BXC = 36º, então, AX é igual a:
os 6° · cos 12° · sec 18°
os 6° · sen 12° · cossec 18°
) os 6° · sen 12° · sec 18°
D) sen 6° · sen 12° · cossec 18°
••••
C) 50°
D) 600
E) 90°
:)D,. Jr, , 1io
j ,- -:; \loO
rJ -;/tP
E) sen 6° · sen 12° · sec 18°

50. (Prof. MM) A part"ir de um ponto M no interior de um ângulo de

vértice A, são desenhadas perpendiculares MP e MQ aos lados
••
A
D
O' "h.
-'l, go-; .. -=- ~ ·

e
do ângulo. A partir de A, a perpendicular AK é desenhada ao
segmento PQ. Prove que o circuncentro do 6.APQ está sobre a
reta AM. ••
••
, { (Prof. MM) Os lados do hexágono equiangular ABCDEF têm
j< No ~BC, u':1 ponto D sobre AC~ tal que AB = AD (veja figura). comprimentos AB = CD = EF = 1 e BC = DE = FA = r, r e Z.
Analise as sentenças:
Se ABC - ACB = 30°, então, CBD mede: ti
) {) { .,.,0 O'"' 1. ABCDEF é um hexágono regular;.?<
x. - /r:. 2-0 ~ " /S 1'~ li. AB e DE são paralelos; /

••
ti{ A
Ili. Os triângulos ACE e BDF são congruentes; .,,
(/ - J.:J:) ~ ( - '1-.. IV. A medida de AC nunca é um número inteiro. v
Quantas são verdadeiras?
c ~--1-~----:;,,~----+-_;~s

••
A)O
A) 10°
:,.\~ ()2
C) 18° E) 4
E) n.d.a. J,
/ L. No triângulo acutângulo ABC, o comprimento do lado BC
@ o triângulo ABC, o ângulo A mede 60° e o ângulo B mede
500. Sejam M o ponto médio do lado AB e P o ponto sobre o
lado BC, tal que AC+ CP= BP. Qual a medida do ângulo MPC?
mede .J,s ,
5
o ângulo interno de vértice C mede a, e o

ângulo interno de vértice B mede o/2 . Sabe-se, também, que

••
A) 120°
B) 125°
C) 1300
0) 135°
~
I\
'if
~ ---"' f
~ ~-\.
~7s(2a) + 3 cosa+ 1 = O. Nessas condições, calcule:
,t!,J valor de sen a.
comprimento do lado AC.
••
Y
E)145°

Os lados do hexágono equiangular ABCDEF têm comprimentos

AB = CD = EF = 1 e BC = DE = FA = r. [6.ACE) é 70% de
raio de luz se origina no ponto A, percorre por um plano,
sendo refletido n vezes entre as retas AD e CD, antes de atingir
O ponto B (que pode estar sobre AD ou CD) perpendicularmente
e retornando seu caminho até A. (Em cada ponto de reflexão,
••
[ABCDEF]. Qual é a soma de todos os possíveis valores de r?
A) 4../3
3
B) .!_Q
3
a luz faz dois ângulos com mesma medida como indicado na
figura a seguir. A figura mostra o caminho da luz para n = 3) .
••
©
C)4 D) _!2
4
••
7"
d O pen tág ono convexo ABCDE possui Â = â = 120º;
EA = AB = BC = 2 e CD= DE = 4. A área de ABC DE é:
A) 10 @)7f3 Se CÔA = 8°, qual é o valor máximo que n pode assumir?
A)6 ( 8))10
••
C) 15

E) 12Js
D) 9,fj C) 38
E) n.d.a.
1)) 98
•
ITA/IM E
,. •
MATEMÁTICA 1
Volume 1

•• @ O ângulo convexo formado pelos ponteiros das horas e dos

minutos às 1O horas e 15 minutos é:
A) 142° 30'
C) 142º
B) 142° 40'
D) 141 ° 30'
62. Os números reais a e b são escolhidos com 1 < a < b tais
que não exista triângulo com área positiva tendo lados com
comprimentos 1, a, b ou ..! ,..! ,1 . Qual é o menor valor possível

•• E) n.d.a .

f,/ No triângulo ABC da figura, AB = AC, BC= ~D,

,7 · AD= DE= EB. Qual é a medida do ângulo"A?
A
de b?
A) 3+.f3
2
b ª

B) ,?.
2

•• A ) 30°

~~:
~cy. + ~ -: 1W
~Aº C) 3+,J5
2
D) 3 + ./6
2
~ 4º B~C E) 3

•• E) n.d.a .

@o ponto D pertence ao lado BC do triângulo ABC. Sabendo que

AB =AD= 2, BD= 1 e os ângulos BÂD e CÂD são congruentes,
~ uantos t riângulos com lados inteiros, não congruentes, com
área positiva e perímetro menor que 15 não são equiláteros,
nem isóceles, nem retângulos?

••
então, a medida do segmento CD é: ~3 8) 4

A) ~ B) i 'if~ D) 6
2 3

•• C)

E)
2
4

?_
D)~
5
Quadriláteros

••
6
57. É dado um triângulo ABC com A= 90°. Seja D o pé da altura
por A. Prove que BC +AD> AB + AC.
Quadriláteros notáveis

•• ~ ja So conjunto dos triângulos com lados inteiros, todos menores

que 5, sem dois elementos congruentes º"
o maior número de elementos que S pode ter?
A)8
sernelbilnt1as. Qual é Trapézio
Possui dois lados paralelos .
Propriedades

•• C@~o
D) 11
E) 12
• Trapézio Retângulo: possui um ângulo reto.
• Trapézio Isósceles: possui lados transversais congruentes.

Paralelogramo

•• 59. Os triângulos isósceles T e T' não são congruentes mas

têm mesma área e mesmo perímetro. Os lados de T têm
comprimentos 5, 5 e 8, enquanto os la dos de T' têm
comprimentos a, a e b. Qual dos seguintes números está mais
Possui lados paralelos dois a dois.
Propriedades
• Lados opostos côngruos.

•• próximo' de b?
A)3
B) 4
C) 5
• Ângulos opostos côngruos.
• Diagonais se cortam ao meio.

Retângulo

•• D) 6
E) 8
' J...
60. No 6.ITA, IA= 1, AIT = 75° e ITA = 45°. Seja Mo ponto médio
Paralelog ramo com um ângulo reto .
Propriedades
• Valem as propriedades do paralelogramo.

••
• Diagonais são côngruas .
do segmento IA. C é um ponto sobre o lado TA tal que IC .l • Os quatro ângulos são retos.
TM. Prolongue AT por T até um ponto P, tal que CP= PI. Então,
Losango

••
a-Jb
PT = - - , sen do a e e ·1nte1
·ros pos1t1vos
.. ·
primos · e b,
entre s1 Paralelogramo com dois lados adjacentes congruentes.
e
~ um inteiro positivo. Encontre a +. b + e.
Propriedades
• Valem as propriedades do paralelogramo .

••
61. As alturas de um triângulo medem 12, 15 e 20. O maior ângulo • As diagonais são perpendiculares.
interno do triângulo mede: Quadrado
A) 72°
/
B) 75° Retângulo e losango ao mesmo tempo.
C) 90°

••
'V
D) 108° Propriedades
E) 120° • Valem todas as propriedades dos outros quadriláteros.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
Exercícios de Fixação
, / (EUA) Dado um paralelogramo ABCD onde Eé o ponto médio
(" da diagonal BD. O ponto E é conectado a um ponto Fem DA,
· tal que DF =
3
2 D A. Qual é a razão entre as áreas do triângulo ••
Ó Prove que a base média de um trapézio é a média aritmética
das bases.
. Mostre que dois segmentos paralelos e de mesmo comprimento
DFE e do quadrilátero ABEF?
~ 1:2
\9)1:5
E) 1:7
,' B) 1:3
D) 1:6 ••
determinam um paralelogramo.

~BCD é um quadrilátero no qual

Demonstre que AB +BC= 2AD.
5 é reto e Â = 13 = 60º.
12. Construa um quadrilátero, sabendo as medidas a, b, e e d de
seus lados e do segmento m que une os pontos médios de suas
diagonais. Sob quais condições o problema tem solução?
••
~ulgue: as bissetrizes dos ângulos de um paralelogramo
formam um retângulo cujas diagonais são paralelas aos lados
/ do paralelogramo e cujos comprimentos são iguais à diferença
y' (ITA/2014) Considere o trapézio ABCD de bases AB e CD. Sejam
Me Nos pontos médios das diagonais AC e BD, respectivamente.
Então, se AB tem comprimento x e CD tem comprimento y < x,
••
••
entre as medidas dos lados adjacentes do paralelogramo. o comprimento de MN é igual a:
_,,,,,.
A) x-y @~(x - y)
/t)S. AH é a altura relativa à hipotenusa BC de um triângulo retângulo
' ABC; D e E são as projeções ortogonais de H sobre os catetos 1 1
AB e AC. Demonstre que: C) -(x-y) D) - (x+y)

••
3 3
A) a reta DE é perpendicular à mediana AM do triângulo ABC.
B) os ângulos opostos do quadrilátero BDEC são suplementares. E) -1 (x+y)
C) os triângulos ABC e ADE são semelhantes. 4

06. J'-ue os seguintes itens.

/ ~ :m um paralelogramo, as bissetrizes de dois ângulos
J'consecutivos são perpendiculares e as bissetrizes de dois
Exercícios Propostos ••
~ · ângulos opostos são paralelas; V
ysobre os lados ~e um paralelogramo ABCD tom~m-se, @J_ulgue: seja ABCD um trapézio de bases AB e CD, com
no mesmo sentido, os pontos M, N, R e S, tais que /
AM = BN = CR = DS. Então, MNRS é um paralelogramo; J
A= 90º. Se M é o ponto médio do lado BC, então, MA= MD.
••
f
@.Jma mediana e uma diagonal de um paralelogramo
cortam-se mutuamente ao meio.
Julg.ue.

(ITA) Julgue: considere um quadrilátero ABCD cujas diagonais

rJ'.
r· ;I Em um trapézio, os ângulos internos ª·ace
/
K es a um dos
lados não paralelos são suplementares.
••
AC e BD medem, respectivamente, 6 cm e 8 cm. Se R, s, T
e U são pontos médios dos lados do quadrilátero, então, o
perímetro do quadrilátero RSTU é 14 cm .
. Sendo 14 cm a diferença entre as medi as das bases de um
trapézio e 25 cm a mediçla d~a base média, suas bases
Jmedem 18 cm e 32 cm.
f·
V
Se a base média de um trapézio me 28 cm e o segmento
••
~ABCD e AECF são dois retângulos que têm uma diagonal
~(AC) comum . Demonstre que o quadrilátero BEDF também

y:
é um retângulo.
r
compreendido entre as diagonai
medem 20 cm e 36 cm.
cm, então, suas bases

Dois ângulos consecutivos de um quadrilátero medem 100º e

••
Pé um ponto da base maior AB de um trapézio ABCD, tal que
DP = DA e CP= CB. Mostre que AB = 2 · CD.

y{ (ITA) Dadas as afirmações.

120°. Calcule o ângulo formado pelas bissetrizes dos outros
dois ângulos do quadrilátero.

Ot<. ABCD é um quadrado e ABM é um t~ângu~o equi~tero interno

••
1. Quaisquer dois ângulos opostos de um quadrilátero são
suplementares; 'I
li. Quaisquer dois ângulos consecutivos de um paralelogramo
são suplementares; l/
f ao quadrado. Calcule os ângu los CMD. ACM e BMC.

@ ABCD é um losango no qual Ê! = 108' e CAPO é um outro

••
••
losango, cujo vértice P está no prolongamento de AB por B.
Ili. Se as diagonais de um paralelogramo são perpendiculares Ache os ângulos formados por AQ e BC. Em seguida, sendo
entre si e se cruzam em seu ponto médio, então, este X o ponto sobre a diagonal AC, tal que os triângulos ABC e
paralelogramo é um losango. v BXC são semelhantes, use o triângulo ABX para mostra r que

Js/
••
1
Podemos garantir que: cos 36º= . Ao final, mostre que BXé perpendicular a AQ.
A) todas são verdadeiras.
penas I e li são verdadeiras. 06. ABCD é um quadrilátero, tal que as mediatrizes dos lados
penas li e Ili são verdadeiras. vizinhos formam um quadrilátero MNPQ. Demonstre que as
penas li é verdadeira.
E) apenas Ili é vérdadeira.
diagonais MP e NQ desse quadrilátero são perpendiculares às
diagonais do quadriltitero ABCD.
•
ITA/IME •

~ .
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 07. (OCM) Seja PQRS um quadrilátero convexo de área A e O um

ponto em seu interior. Prove que se 2A = OP2 + OQ2 + OR2 + OS2 ,
então, PQRS é um quadrado e O é o seu centro .
18. K é o ponto médio do la do AD do retângulo A BCD. Encontre
o ângulo entre BK e a diagonal AC sabendo que AD =
AB
./2 .

•• 08. A) Calcu le os ângulos desiguais de um trapézio retângulo,

sabendo que a base maior é o dobro da base menor e que
esta é a metade do lado não pa ralelo oblíquo às bases .
B) Calcule os ângulos desiguais de um trapézio retângu lo ,
19. O quadrilátero ABCD está inscrito em uma sem icircunferência
de centro A e raio AB = AC = AD = R. A diagonal AC forma
com os lados BC e AD ângulos a e p, respectivamente. Logo,
a área do quadrilátero ABCD é:

••
R2 R2
sabendo que as bisset rizes dos ângulos adjacentes à base A) -(sen2a + senp) B) - (sena + sen2 p)
maior se cortam formando um ângulo de 103°. 2 2
C) Calcule os ângulos desiguais de um trapézio retângulo, R2 R2
sabendo que a base maior é o dobro da base menor e que C) - (cos2a + sen2P) D) - (sen2a + cosp)

••
2 2
esta é igual à altura do trapézio .
D) Julgue: em um trapézio retângulo, cujo ângulo agudo mede R2
E) - (cos2a + cosp)
45º , a medida da altura é igual à base média . 2

•• 09. (OCM) Considere duas circunferências C 1 e C 2 de raios R e r

(R > r), tangentes externa mente. As retas t e s tangenciam
simultaneamente C 1 e C2 nos pontos A, B, C e D e formam
um ângulo de 60°. Most re que se r = ../3 cm, a medida, em
20. (Prof. MM) Dentre todos os paralelogramos ABCD com
AB = AC = 7, o de área máxima tem área igual a:

A) 49 B) 49,J2

•• cm, do perímetro do trapézio ABCD é um número inteiro.

10. No trapézio PQRS de bases PS e QR, a medida do ângulo QRS é

o dobro da medida de QP5, QR tem comprimento a e RS mede b,
C) 49../3
2
E) n .d.a.
D) 49
2

•• a < b. Qual é o comprimento de PS?

11 . A) Julgue: as bases de um trapézio isósceles que medem 4 cm e 6 cm

e os ângulos agudos são a metade dos ângulos obtusos.
21 . No quadrilátero ABCD é dado que o ângulo A = 120º e·
os ângu los B e D são ângulos retos, AB = 13 e AD = 46 .
Então, AC é igual a:

•• Então, o perímetro do trapézio mede 14 cm.

B) Calcule os ângulos de um trapézio isósceles ABCD, cujas
bases são AB e CD sabendo que AB = 2CD =AD+ BC.
A)60
C)64
E) 72
B) 62
D) 65

••
12. (Fuvest) Determine o ângulo formado pela diagonal e pela base de 22. O arco a segui r é uma bela obra da arquitetura. Ele é composto
um trapézio isósceles, sabendo que a altura é igual à base média. de t ra pézios isósceles congruentes moldados juntos pelos
lados não paralelos, como mostrado. Os lados inferiores dos
13. (Eslovênia) O trapézio ABCD tem as duas bases AB e CD
dois últimos trapézios são horizontais. Em um arco feito com

••
medindo 2a e a, respectivamente, DÂ B = 43º e ABC= 47º. 9 trapézios, seja x a medida em graus do maior ângulo interno
Encontre a distância entre os pontos médios das duas bases. do trapézio. Então, x é:

14. Na figura a seguir, calcule x em função de b e B, KilN é a base

média do trapézio DEFG .

••
•• ..,
A) 100
C) 104
E) 108
B) 102
D) 106

••
B D
23. Em um quadrilátero convexo ABCD (todos os ângulos internos
15. (OCM) Sejam AB e CD as bases de um t rapézio, tal que a base menores que 180º), seja E o ponto de interseção das d iagonais e
menor CD é igual à soma dos lados não paralelos do trapézio. F1, F2 e F, as áreas de ABE, COE e ABCD, respectivamente. Mostre
.JFi + ,JF; ./F e determine quando ocorre a igualdade.
•• Se E é um ponto de CD e EA é a bissetriz do ângulo A, mostre
que EB é também bissetriz do ângu lo B.

16. Sejam p e q as medidas das diagonais de um paralelogramo,

cujos lados medem a e b. Mostre que p 2 + q 2 = 2(a 2 + b 2) .
que $;

24. O trapézio ABCD tem AD//BC, BD= 1, OBA= 23º e Bfx: = 46º .
Além disso, BC:AD = 9:5. Q ual é a medida de CD?

•• 17. O ponto E está no interior do lado CD do retângulo ABCD e é

tal que DBE é um t riângulo isósceles e que ABE é um triângulo
A)?_

C)
9

~
B)

D)~
i
5

••
retângulo. Determine a razão entre os comprimentos dos lados 15 9
do retângulo .

,.
E) 14
15

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
25. (Prof. MM) Seja ABCD um quadrilátero convexo. Analise as
afirmações.
1. AB + CD < AC + BD;
11. AB + BD s AC + CD :::) AB < AC ;
33. Sobre o quadrado ABCD, o ponto E está sobre o lado AD e
o ponto F está sobre o lado BC, tais que BE = EF = FD = 20.
A área do quadrado ABCD vale:
A) 300 B) 320
••
111. [ABCD) s
1
2 (AB · BC + AD · DC);

IV. Os pontos P internos, tais que [APB) + [CPD) = [BPC] + [APD]

são colineares.
C) 340
E) n.d.a.
D) 360

34. (Prof. MM) O ponto M está no interior de um retângulo ABCD,

••
••
tal que MA= 6, MB = 2, MC = 7. A medida de MD é um:
É(São) verdadeira(s): A) quadrado perfeito.
A) apenas I e Ili. B) número irracional.
B) apenas Ili. C) número par.
C) apenas 1, li e Ili. ' D) número primo.
D) nenhuma delas.
E) todas.

26. As bases ~e um trapézio retângulo são AD= a e BC= b (a > b)

E) n.d.a.

35. Um t riângu lo equilátero situa-se acima de um

quadrado como na figura. Todos os lados têm
(d)P ••
••
e a altura"ii:B mede e. A distância do ponto de interseção das comprimento 1. Um circulo passa pelo pontos P.
diagonais do trapézio ao lado AD é: Q e R. Qual é o raio do círculo?
A)~ B) ac Q R
2 b

••
36. ABCD é um quad rado e ABX é um triângulo equilátero externo
C) ~ D)~ a ABCD. A medida de AXD é:
a+b a+b N 1~ ~ 1r
C) 15° D) 18°
E) N.D.A. E) n.d.a.
27. (Prof. MM) Seja ABCD um quadrilátero convexo, inscrito em
uma circunferência de centro O e cujas diagonais AC = 9 e
BD= 16 são perpendiculares. A ~reade ABCO vale:
A)24
37. Seja ABCD um trapézio de bases AB e CD. Sendo Pa interseção
de AC e BD, AB = 50, CD = 160 e [PAD) = 2000, a área do
trapézio é:
••
B) 36
C) 72
D) 144
E) N.D.A.
A)11025
C) 11045
E) n.d .a.
B) 11035
D) 11055
••
••
38. Se o centro do círculo inscrito em um quadrilátero coincide
1 . ..,.
28. (Prof. MM) Seja ABCD um quadrilátero inscritível com AC .L BD. com o ponto de interseção de suas diagonais, então, podemos
A partir dos vértices A e B, traçamos perpendiculares_a CD que garantir que esse quadrilátero é um:
intersectam as retas BD e AC nos pontos K e L, respectivamente.
A) losango
Prove que AKLB é um losango.
B) paralelogramo não losango
29. Se 3, 4 e 6 representam as medidas dos lados e de uma das
· diagonais, respectivamente, de um paralelogramo, então, a
medida da outra diagonal é:
A) 2.
C) rombo não losango
D) quadrado
E) n.d.a. ••
B) um número irracional.
C) maior que 5.
D) indeterminada.
E) n.d.a.
39. Os ângulos da base AD do trapézio ABCD são iguais a 2a e 2p.
Se o trapézio é circunscritível, então, o valor de BC é:
AD ••
••
A) t ga · t gp B) tga + tg~
30. No retãngulo ABCD, os lados AB e BC medem 6 e 3, C) cotga · cotgp D) cotga + cotg~
respectivamente. O ponto M é escolhido sobre o lado AB, tql que E) n.d.a.
AMD = CMD . Qual é a medida, em graus, do ângulo AMD ?
A) 15 B) 30 40. (Prof. MM) Os lados AB e CD de um quadrilátero ABCD têm_
C) 45
E) 75
D) 60

31. Seja ABCD um quadrilátero convexo e com diagonais

mesma medida. Os prolongamentos de AB por B e DC por C
se encontram em um ponto O. Seja r a bissetriz interna do
ângulo AÔD. Denote por Me N os respectivos pontos médios
de AC e BD. Sejam Mr Nr A, e C, as projeções de M, N, A e C
••
perpendiculares. MNPQ é o quadrilát ero formado pelas
interseções das mediat rizes de lados vizinhos de ABCD. Mostre
que as diagonais de MNPQ são paralelas às diagonais de ABCD.
sobre r, respectivamente. Analise as afirmações.
1. OA + OC = 08 + OD;
li. M, é o ponto médio de A,C,; ••
••
32. Suponha que ABC:D seja um paralelogramo e que G,v G8, G, e G0 _
111 _ OM, = OA;oc -co{ A~ }
sejam os baricentros dos triângulos BCD, ACD, ABD, ABC,
respect ivamente. Prove que: IV. M,= N(
A) GAG 8G, G0 é um paralelogramo;
Quantas são verdadeiras?
A) O
C)2
E) 4
B) 1
D)3
•
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 41. Um círculo determina cordas de mesmo comprimento nos

quatro lados de um quadrilátero. Prove que esse quadrilátero
é circunscritível.
05. A paralela às bases AB = a e CD = b de um trapézio ABCD,
traçada pelo ponto de interseção das diagonais, corta os
lados não paralelos nos pontos M e N. Demonstre que é:

•• 42. (Prof. MM)

A) Seja ABC um triângulo. Mostre que a distância do ortocentro
a um vértice é o dobro da distância do circuncentro ao lado
oposto a esse vértice.
MN = ~ .
(a+ b)

06. O produto das bases de um trapézio isósceles circunscrito a um

•• B) O quadrilátero ABCD é inscritível. Hc e H0 são os ortocentros

dos t ri.'.lngulos ABD e ABC, respectivamente. Prove que
CDHcHo é um paralelogramo.
círculo é igual ao quadrado do diâmetro do círculo. Prove .

07. Em um trapézio circunscrito a um círculo, o segmento da

para lela às bases, traçada pelo centro do círcu lo, que é interno

••
43. Seja ABCD um trapézio de bases AD e BC (AD > BC), tal que
ao trapézio, é igual a 1/4 do perímetro do trapézio. Prove .
ADC = BÂD = CBD. Se BC= 2 e BD= 3, então, a medida de AD e
2 08. Em todo quadrilátero inscritível, o produto das distâncias de
é: um ponto qualquer da circunferência circunscrita a dois lados

•• A) um número irracional.

C)4
B)

D) 5
~
2
não consecutivos é igual ao produto das distâncias do mesmo
ponto aos out ros dois lados (Teorema de PAPPUS). Prove.

09. Em todo quadrilát ero inscritível, o produto das distâncias de

•• E) NDA .

44. Um quadrilátero está inscrito em um círculo de raio 200-!2..

Três dos lados desse quadrilátero têm comprimento 200. Qual
um ponto qualquer da circunferência circunscrita a dois lados
opostos é igual ao produto das distâncias do mesmo ponto às
diagonais. Prove .

••
é o comprimento do quarto lado? 10. ABCD é um quadrilátero inscrito em uma circunferência e no
A)200 qual a diagona l BD passa pelo ponto médio da diagona l AC.
B) 200-Í2. Demonstre:
C) 200-/3 AB X AD= BC X CD

•• D) 300-Í2.
E) 500

45. As diagonais do quadrilátero ABCD se cortam no ponto P e

11 . Demonstre que em um trapézio ABCD, retângu lo em A e D,
a diferença dos quadrados das diagonais AC e BD é igual à
diferença dos quadrados das distâncias do ponto médio M de

••
AD aos vértices B e C.
[ABP)2 + [CDP)2 = [BCP)2 + [adp]2. Prove que Pé o ponto médio
de uma das diagonais. 12. ABCD é um quadrilátero inscritível. As distâncias dos vértices
B e D à diagonal AC são x e y, e as distâncias dos vértices A e
C à diagonal BD são u e v. Demonstre que xy = uv.

•• Relações Métricas nos Quadriláteros 13. ABCD é um quadrilátero convexo cujas diagonais AC e BD se
intersectam em um ponto P. Prove que:

••
AP cotgBÂC+cotgDÂC
= - ~-;:--- - ~-c--
PC cotgBêA+cotgDêA.
Exercícios de Fixação
14. Um parq ue tem a forma de um hexágono regular de

•• 01 . Pé um ponto interno a um retângulo ABCD. Demonstre a relação:

-2 -2 -2 -2
2 km de lado. Começando em um canto (vértice do polígono)
Camila caminha ao longo do perímetro do parque uma distância
de 5 km. Quantos quilômetros ela está do seu ponto inicial?

••
PA + PC = PB + PD A) ..ju B)M

02. A soma dos quadrados das diagonais de um quadrilátero é igual C)M D) ./16
ao dobro da soma dos quadrados dos segmentos que unem os
f0

••
. , pontos médios dos lados opostos. Prove. E)

03. ABCD é um quadrilátero inscrito cujas diagonais AC e BD 15. Se d é o comprimento da menor diagonal de um hexágono
cortam-se em 1. Demonstre a relação: regular de lado 1, então, d =

•• IA AB · AD
- =
IC CD· BC
A) 1-/3

C) 21
3
B) 1./3

D) 1J2

i.•
04. A soma dos quadrados dos lados de um quadrilátero inscrito, 3
cujas diagonais são perpendiculares, é igual ao dobro do E) n.d.a.
quadrado do diâmetro do círculo. Prove.

1: ITA /IM E
MATEMÁTICA 1 ••
••
Volume 1

16. ABCDE é um pentágono regular. AP, AQ e AR são as 22. (Prof . MM) Sejam X, Y, Z, W, P. Q os pontos médios dos lados
perpendiculares baixadas a pa rt ir de A até CD e aos AB, BC, CD, DA e das diagonais AC e BD, respectivamente, de
prolongamentos de CB e DE, respectivamente. Seja O o centro
do pentágono. Se OP = 1, então, AO+ AQ + AR é igual a:
A)3
B) 1+Js
um quadrilátero convexo ABCD. Analise as afirmações:
1. Se AC = BD, então, [ABCD] = XZ · YM;
li. XZ .L YW se, e somente se, AC = BD;
Ili. XZ, YW e PQ são concorrentes;
••
C)4
D)
E) 5
2+Js
IV AC 2 + B02 = 2(XZ2 + YW2) .
Assim:
A) apenas I e li são verdadeiras.
••
••
B) apenas Ili é falsa.
C) todas são verdadeiras.
D) apenas IV é falsa.
E) n.d .a.

17. ABCD é um quadrado e M e N ª~--~M__~

são os pontos médios de BC e CD,
respectivamente. Então, sen e =
c 23. No quadrilátero ABCD, os ângulos em A e B medem 60° e
AD.LCD. Se AB = 5 e BC = 3, então, a medida de AD é:
A) 2
C) 4
B) 3
D) 5
••
A) Js

C)M
5

5
B)

D)~
~
5

5
N
E) n.d .a.

24. (Prof. MM) Seja ABCD um trapézio de bases AB e CD e com

diagonais se cortando no ponto P. Se as áreas dos triângulos
••
••
A D ABP e COP medem 9 e 16, então, a área de ABCD é:
E) n.d.a. A) 25 B) 36
C) 49 D) 64
18. (Prof. MM) Seja ABCD um quadrilátero inscritível com diagonais

••
perpendiculares. Considere as afirmações: 25. As diagonais do quadrilátero ABCD se cortam no ponto P e
1. A poligonal (segmentos unidos por extremidades) AOC [ABP]2 + [CDP]2 = [BCP]2 + [ADP]2. Prove que Pé o ponto médio
divide o quadrilátero em dois de mesma área; de uma das diagonais.
li. Se Pé a interseção de AC e BD, então, a perpendicular a AB
por P divide CD ao meio;

••
26. Seja ABCD um trapézio de bases AD e BC (AD > BC), tal que
Ili. A soma dos quadrados das diagonais AC e BD é igual ao
dobro da soma dos quadrados dos segmentos que unem AÔC = BÂD = CBD . Se BC = 2 e BD = 3, então, a medida
os pontos médios dos lados opostos; 2
IV A soma dos quadrados dos lados é igual ao dobro do de AD é:

A) O
C) 2
quadrado do ra io do círculo.
Quantas sentenças são verdadeiras?
B) 1
D) 3
A) um número irracional.
B) ...!_

C)4
2 ••
E) 4

19. (Prof. MM) A paralela às bases de AB e CD de um trapézioABCD

traçada pelo ponto de interseção das diagonais corta os lados
D) 5

Polígonos - Soma dos Ângulos e

••
não paralelos nos pontos M e N. Most re que o comprimento
de MN é igual à média harmônica entre as medidas de AB e
CD.
Números de Diagonais

Tópicos teóricos
••
••
20. No trapézio ABCD com BCI/AD, seja BC = 1000 e AD= 2009. Seja
BÂD = 37º, AOC = 53º, e M e N, os pontos médios de BC e • Número de diagonais em um polígono de n lados.
AD, respectivamente. A medida de MN é um número:
d= n(n - 3)
A) inteiro par.
2

••
B) racional menor que 500.
C) irracional. • Soma dos ângulos internos em um polígono de n lados.
D) primo.
E) n.d.a.
si = 180º (n - 2)
• Soma dos ângulos externos em um polígono de n lados.
21. Seja ABCD um quadrilátero inscritível com AC .L BD. A partir
dos vértices A e B, traçamos perpendiculares a CD que
intersectam as retas BD e AC nos pontos K e L, respectivamente.
Então, podemos afirmar que AKLB é um:
s. = 360°
• Ângulo externo em um polígono regular de n lados.
360°
••
A) trapézio não necessariamente paralelogramo.
B) paralelogramo não necessariamente losango.
C) losango não necessariamente quadrado.
D) quadrilátero inscritível.
ª· = -n-
• Polígono Regular: possui lados e ângulos congruentes.
• Apótema de um polígono regular é o raio da circunferência
••
••
E) n.d.a. inscrita.

ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• Exercícios de Fixação
04. (ITA) A soma das medidas dos ângulos internos de um
polígono regular é 2160°. Então, o número de diagonais desse
polígono que não passam pelo cent ro da circunferência que o
circunscreve é:

•• 01 . A soma dos ângulos internos de um polígono regular ABC DE ...

-
é igual a 1800º. Determine:
o número de lados e o nome do polígono.
A) 50
C)70
E) 90
B) 60
0)80

•• -
-
-
o ângulo interno .
o ângulo ext erno.
o número de diagonais .
05. (ITA) Considere as afirmações sobre polígonos convexos.
1. Existe apenas um polígono cujo número de diagonais
coincide com o número de lados;
li. Não existe polígono cujo número de diagonais seja o

••
- o ângulo formado pelas mediatrizes dos lados AB e CD. quádruplo do número de lados;
Ili. Se a razão entre o número de diagonais e o de lados de um
02. ABC DE ... é um polígono regular cujo ângulo interno é quatro polígono é um número natural, então, o número de lados
vezes maior que o ângulo formado pelas mediatrizes dos lados do polígono é ímpar.
AB e CD. Calcule o número de diagonais desse polígono.
Então:
A) todas as afirmações são verdadeiras.

••
03. Mostre que em um polígono convexo com pelo menos quatro
lados, cada ângulo interno é menor que a soma de todosos outros. B) apenas I e Ili são verdadeiras.
C) apenas I é verdadeira.
D) apenas Ili é verdadeira.
04. Julgue: existe um polígono que possui 21 diagonais.
E) apenas li e Ili são verdadeiras .

•• 05. (UnB) Julgue: se o número de diagonais de um polígono

convexo é ?.. do número de lados, então, esse polígono tem
10 lados. 2
06. (ITA) De dois polígonos convexos, um tem mais que o outro
6 lados e 39 diagonais. Então, a soma total do número de
vértices e de diagonais dos dois polígonos é igual a:

•• 06. (UnB) Julgue: se o ângulo externo de um polígono regular

convexo Pmede _2._ da soma dos ângulos internos de P, então,
A) 63
C) 66
E) 77
B) 65
D) 70

••
07. (UnB) Julgue: uma parede pode ser coberta com um único tipo
P tem 1O lados. 24 de azulejo que tem a forma de um polígono regular. Quanto
à forma existem no máximo 3 diferentes tipos de azulejos.
07. (Fuvest) Considerando um polígono regular de n lados, n ~ 4, e

••
tomando-se ao acaso uma das diagonais do polígono, calcule 08. A soma das medidas das diagonais de um pentágono convexo é
a probabilidade de que ela passe pelo centro. 100 cm. O perlmetro do pentágono com vértices nos pontos médios
dos lados do pentágono anterior vale x. Qual o valor de x?
08. Determine o número máximo de pontos de interseção das

••
diagonais de um polígono convexo de n lados em seu interior. 09. (ITA) O número de diagonais de um polígono regular de 2n
lados que não passam pelo centro desse polígono é dado por:
09. Prove que o raio do círculo circunscrito a um hexágono regular A) 2n (n - 2)
tem medida igual ao lado desse hexágono. B) 2n (n - 1)
C) 2n (n - 3)

•• D) n(n - 5)
E) n(n - 3)
2

••
10. (Mack) Os lados de um polígono regular de n lados (n > 4) são
prolongados para formar uma estrela. O número de graus em
01. Determine o número de diagonais de um polígono regular cada vértice da estrela é:
ABCDE.. ., sabendo que as mediatrizes dos lados AB e DE A) 360

••
formam um ângulo de 72°. n

02. Mostre como calcular a área de um hexágono equiângulo B) (n - 4)180

conhecendo as medidas de seus lados. n

•• 03. (ITA) Considere Pum polígono regula r de n lados. Suponha que

os vértices de P determinam 2n triângulos, cujos lados não são
lados de P. O valor de n é:
C) (n - 2)180
n

••
A) 6 90
0) 180-
B) 8 n
C) 10
0)20 E) 180
E) não existe um polígono regular com essa propriedade. n

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
11. (PUC-SP) O matemático K. F. Gauss (1777-1855) demonstrou
que um polígono regular com p lados, onde p é primo, só
pode ser construído com régua e compasso se p é da forma
2r + 1 com n natural. Qual dos polígonos abaixo não pode
18. (OCM) Em uma localidade existe um lago na forma de um polígono
regular (figura abaixo), conhecido como o lago do polígono.
Os agrimensores mediram um dos ângulos externos e obtiveram
20º. Qual o número de lados do polígono?
••
ser construído com régua e compasso?
A) Pentágono.
B) Hexágono.
Lago do Pollgono )
2~,
••
••
C) Heptágono. ,,'
D) Octógono.
E) Heptadecágono. A) 10 B) 16

••
C) 18 0) 20
12. Qual é o polígono regular cujo ângulo interno (a,) satisfaz a E) n.d.a.
seguinte condição: 130º < a,< 140º?
19. No plano, 3 polígonos regulares convexos de m, n e p lados
13. (ITA) Considere um polígono convexo de nove lados, em que as possuem um vértice comum e, nesse vértice, os lados se
medidas de seus ângulos constituem uma progressão aritmética
de razão igual a 5°. Então, seu maior ângulo mede, em graus:
A) 120
B) 130
. -
iustapoem
exatamente.
A) 1 valor.
sem d" - Entao,
eIxar vao. " _1 + _1 + _1 pode assumir
m n P
B) 2 valores.
.

••
•
C) 3 va lores. D) 4 valores.
C) 140
E) n.d.a.
D) 150

••
E) 160
20. Quando o número de lados de um polígono cresce de 3 até n,
a soma dos ângulos externos formados pelos prolongamentos
14. Para quantos valores de n existirá um polígono regular de n de cada lado:
lados tendo ângulos com medidas em graus inteiros? A) cresce. B) decresce.

••
A) 16 C) permanece constante. D) não pode ser estimado.
B) 18 E) se toma (n - 3) ângulos rasos.
C) 20
D) 22 21. Um polígono regular de n lados está inscrito em um círculo de
E) 24

••
raio R. A área do polígono é 3R2 . Então, n é igual a:
A) 8 B) 10
15. (ITA) Seja n o número de lados de um polígono convexo. C) 12 D) 15
Se a soma de n - 1 ângulos (internos) do polígono é 2004°, E) 18
determine o número n de lados do polígono.

••
22. A razão entre os ângu los internos de dois polígonos regulares
16. Qual é o maior número de ângulos agudos que um hexágono é 3:2. Quantos pares de tais polígonos existem?
A) 1 B) 2
convexo pode ter?
C) 3 D) 4
A)2

••
E) infi nitos
B) 3
C) 4 23. (ITA/2007) Seja Pn um polígono regular de n lados, com n > 2.
D) 5 Denote porª" o apótema e por bn o comprimento de um lado
E) 6 de Pn. O valor de n para o qual valem as desigualdades bn .$ ª "

17. (Prof. MM) Considere as afirmativas:

1. Para x2 + 2x + 5 ser um fator de x4 + px2 + q, os valores de
p e q devem ser, respectivamente, 25 e 6;
e bn- 1 > ª" _1 pertence ao interva lo:
A) 3 < n < 7
C) 8 < n < 11
E) 12 < n < 15
B) 6 < n < 9
D) 10 < n < 13 ••
li. Sendo S a soma dos ângulos internos de um polígono P para
o qual cada ângulo interno é 7 ~ vezes o ângulo externo no
24. Exatamente três dos ângulos internos de um polígono convexo
são obtusos. Qual é o número máximo de lados desse polígono?
A) 4
C) 6
B) 5
D) 7
••
mesmo vértice. Então, S = 2700º e Pé regular;
Ili. O par das equações 3x+1 = 81 e 81•·Y = 3 tem, exatamente,
uma solução (x, y) no conjunto dos números inteiros;
E) 8

25. Quantos polígonos regu lares tem a medida do ângulo interno

entre 150° e 155º?
••
••
IV. Se a diagonal do quadrado I mede a + b, então, o perímetro A) O B) 1
C) 2 D) 3
do quadrado li com o dobro da área de I é 4(a + b).
E) 4
Assim: 26. Se a soma de todos os ângulos, exceto um de um polígono

•
A) todas são verdadeiras. convexo, é 2190º, então, o número de lados do polígono deve
B) exatamente três são verdadeiras. ser:

•
C) exatamente duas são verdadeiras . A)13 B) 15
D) exatamente uma é verdadeira . C) 17 D) 19
E) todas são falsas. E) 21

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 27. As diagonais de um dodecágono regular têm 5 medidas

distintas, d, < d2 < d3 < d4 < ds. A área desse dodecágono
regular é igual a:
A) d?
34. Quatro polígonos convexos são tais que os números que
expressam a quantidade de lados de cada um constituem uma
progressão aritmética não constante. Sabendo que a soma de
todos os ângulos internos dos quatro pollgonos é igual a 2880°,

•• B) d~
C) d~
determine o número total de diagonais nesses quatro pollgonos .
A) 41
B) 43
()46

••
D) d~
0)50
E) d~ E) A resposta não pode ser calculada a partir dos dados do
problema .
28. As medidas dos ângulos internos de um polígono convexo estão

••
em progressão aritmética. Se o menor ângulo mede 100° e o 35. Na figura a seguir, os pentágonos ABCDE 8
maior, 140°, então, o número de lados do polígono é: e DEFGH são regulares, com lados
A) 6 B) 8
medindo 1. Se a área do triângulo AEF é c A
C) 1O D) 11
igual a S, então, cos 36° vale:
E) 12

•• 29. A soma de n - 1 ângulos internos de um polígono convexo de

n lados é 1900°. O ângulo remanescente mede:
A) 120° B) 105°
A) .J2-S
2

B) .J1+S

••
C) 95° D) 80° H
E) 60º 2
30. Se a soma de todos os ângulos, exceto um, de um polígono C) '11-2s
2 G
convexo é 2010°, então, o número de lados do pollgono deve ser: 4

•• A) 13
C) 15
E) 19
B) 14
D) 17

31. Se a, b e d são os comprimentos de um lado, da menor diagonal

D) '14-S2

E) '11- 4S2

•• e da maior diagonal, respectivamente, de um polígono regular

de 9 lados (veja figura), então:
A) d=a+b
B) d1 = a2 + b2
36. No triângulo ABC retângulo em ê , os pontos D e E dividem o
cateto BC em três partes iguais. Se BC = 3 · AC, enteio, a soma
AÊ!C+AÔC+AÊC vale:

•• C) d2 = a2 + ab + b2
D) 2b =a+ d
E) b1 = ad
A) 60°
B) 75°
C) 90°

••
D) 120°
E) n.d.a.

32. Um círculo de raio r é concêntrico e externo a um hexágono 37. Desenhe todas as diagonais de um 21-ágono. Prove que pelo
regu lar de lado 2. A probabilidade de três lados do hexágono menos um dos ângulos formados por essas diagonais é menor

•• serem visíveis a partir de um ponto escolhido ao acaso sobre o

círculo é -i .Então, r é:
que 1°.

38. Os lados de dois octógonos regulares têm, respectivamente,

5 cm e 12 cm. O comprimento do lado de um terceiro octógono

••
A) 2J2.+2.J3 regular, de área igual à soma dos outros dois, é:
B) 3.J3 + J2. A) 17 cm B) 15 cm
C) 14cm D) 13 cm
C) 2../6 +../3
E) n.d.a.
3-fi. +JG

••
D)
E) 6-fi. - ../3 39. Qual é o número máximo de vértices de um polígono convexo
sabendo que todos os seus ângulos têm medidas inteiras em
33. Considere as afirmações: graus?

•• 1. Existe exatamente um polígono regular cujo ângulo interno

0 satisfaz 130º < 0 < 140º;
li. Um polígono regular com 2011 lados não possui diagonal
passando por seu centro;
40. Em um polígono convexo, quantos lados podem ter o mesmo
comprimento que a maior diagonal desse polígono?
A) 1
C) 3
B) 2
D) 4

••
Ili. O maior número de ângulos agudos que um polígono
convexo pode possuir é 4; E) mais que 4
IV. Existe um polígono que possui 201 O diagonais.
41 . Prove que todos os ângulos formados pelos lados e pelas
Quantas são verdadeiras?

•
diagonais de um polígono regular de n lados são múltiplos
A) O B) 1
. . d 180°
()2 003 1nte1ros e - - .
n
E) 4

,.•
1 •

lTA/lM E
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
42. Se um polígono convexo com n2 lados (n > 2) é decomposto
em n pentágonos convexos, então, n é igual a:
A)3
B) 4
Observação:
Se as equações dadas ocorrem, então, as respectivas
retas são paralelas, ou seja, a recíproca do Teorema de Tales
••
C) 5
D)6
E) n.d.a.
também é verdadeira.

••
Teorema da bissetriz interna

••
43. A soma dos n - 1 ângulos internos de um n-ágono convexo é
igual a 2570º. O ângulo restante mede:
A) 90º
B) 105° A

••
C) 120º
D) 130°
E) 144º a b
X y
44. A soma dos ângulos marcados

••
A
em A, B, C, D, E
A) é 60° X D y c
B)é120º
C) é 180º E
D) é 360°
E) varia de "est rela" para "estrela". Teorema da bissetriz externa
••
••
D

45. As medidas em graus dos ângulos de um polígono convexo

de 18 lados formam uma progressão aritmética cujos termos
são números inteiros distintos. Encontre a medida em graus do
menor ângulo.

46. Prove que a média aritmética dos comprimentos dos lados de

um polígono convexo arbitrário é menor que a média aritmética
B.___ _ _ ___..
C' -- - --- ---- ----:, E
V
y
••
dos comprimentos de todas as suas diagonais.

47. A soma do n - 1 ângulos intenos de um n-ágono convexo é

igual a 2570°. O ângulo restante mede:
X

••
••
A) 90°
Observações:
B) 105°
C) 120º Os pontos D e E dividem o segmento BC harmonicamente,
D) 130º isto é, na mesma razão.
E) 144°

••
O círculo de diâmetro DE é chamado Círculo de
Apolonius, em que D e E são divisores harmônicos do segmento
BC e é o lugar geométrico dos pontos que dividem BC em uma
dada razão.

••
Razão de Segmentos
Quando se fala em razão de segmento, normalmente
pensamos da forma aditiva, ou seja, tomamos um segmento a o

••
particionamos em pedaço x e a - x.
Teorema de Tales
a

.,._X li, .. a-x - - .

Por outro, a forma multiplicativa apresenta resultados

surpreendentes: ••
••
a

. _qa .,,. (1 - q)a-+

•
Em que q é um número real entre O e 1, inclusive.
AB RS AB RS BC ST
BC = ST ' CD= TU' CD = TU

ITA/IME .
•
• 1
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• Exercícios de Fixação
07. Em um triângu lo ABC, BC = 7 e AB = 3. Calcule o valor da
AC
altura relativa ao lado a , sabendo que ela é máxima .

•• 01. Prove que, no triângulo ABC da figura, sendo AD a bissetriz

.interna do vértIce
. A , va 1e a re1açao
- -AB = -AC .
BD CD
08. Seja ABC um triângulo retângulo com hipotenusa BC = a e
catetos AC = b e AB =
. . interna
bIssetnz . do angu
•
e. Mostre que o comprimento x da
. faz xi =-
1o B satIs 2ac2
-.

•• A a+c

09. (Prof. MM)

(Teorema da bissetriz interna)
A) Seja ABC um t riângu lo e P, um ponto em seu interior.

••
Sejam KA = [PBC], K8 = [PCA) e Kc = [PAB). Além disso,
sej am A', B' e C' as interseções de AP, BP e CP com
os lados BC, CA e AB, respectivament e. Mostre que
B D e -
AP Kc + K8
= -- e-
BA ' Kc
= -.

••
PA' KA A ' C K8

02. Prove que, no triângulo ABC da figura, sendo AE a bissetriz B) (Hungria/1936) S é um ponto no interior do triângulo ABC,
. A I I _ AB = -AC . tal que as áreas dos triângulos ABS, BCS e CAS são todas
ext erna do vé rt,ce , va e a re açao - iguais. Prove que S é o baricentro de ABC.

••
BE CE

10. (Fuvest/2006) No paralelogramo ABCD abaixo, tem-se que

(Teorema da bissetriz externa) AD= 3 e DÂB = 30º. Além disso, sabe-se que o ponto P pertence
ao lado DC e à bissetriz do ângulo DÂB.

•• ',

', 'E
''
' ',
...
',

••
B_ _ _ _ _ _ _C ____________ ___

03. Seja AD uma bissetriz interna do MBC de incentro 1. Prove que

••
A) Calcule AP.
ac ab AI b+c
BD= - - e CD= - - . Em seguida prove que - = - - . B) Dete rmine AB sabendo que a área do quadrilátero
b+c b+c ' ID a
ABCPé2 1.
04. Na figura abaixo, em que r//s//t//u, determine as medidas dos

•• segmentos HT e Dvl, sabendo que as medidas dos segmentos

AS", ITT:' e ?:U são proporcionais a 4, 3 e 2, respectivamente,
e que 'FG = 3 cm e NR = 12 cm .
11 . (Romenia/2006) No 6ABC, temos AOC = 2 · Aê B . Prove que
AC 2 = AB 2 + AB · BC e que AB + BC < 2AC.

•• Exercícios Propostos

••
01. (IME) Em um triângulo ABC, a base BC é fixa e o ponto A
percorre uma reta r paralela a BC. Determine o LG do baricentro
do triângulo .

ê = 2Â e AC = 2BC.

••
02. (OCM) Um triângulo ABC é tal que Prove
que este triângulo é retângu lo.
05. Os pontos M e N dividem harmonicamente o segmento AB
na razão ~. M ostre que A e B dividem o segmento MN 03. (OCM) Os comprimentos dos lados de um triângulo são os
2

••
inteiros x - 1, x e x + 1 e o seu maior ângulo é o dobro do
harmonicamente e calcule a razão dessa divisão. menor. Determine o valor de x .

06. Os pontos A, M, B, N de uma reta formam uma divisão 04. Sejam AD e AE bisset rizes interna e externa, respectivamente,
• . d _ MA NA K do ângulo A = 90° de um triângulo ABC. Se AB = 3 e AC= 4,

••
harmonica e razao - =- = .
MB NB então, DE mede:
Se J é o ponto médio de MN, a razão JA vale: A) 17 B) 18
A) k B) 2k JB
C) 120 D) 125

• C) k2
E) n.d .a.
D) k 2 - 1 7 7
E) não é posslvel calcular DE a partir dos dados.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
05. Julgue: a metade de um seg mento é a média geométrica
entre as disrnncias do seu ponto médio a dois conjugados
harmônicos.
15. Seja Pum ponto no interior de um triângulo ABC, dividindo-o
em seis triângulos, quatro dos quais têm áreas 40, 30, 35 e 84.
Calcule a área do triângulo ABC. ••
••
A
06. O perímetro de um triângu lo ABC é 45 cm. Sabendo que
AB = 1Ocm e AC= 15 cm, calcule os segmentos determinados
pela bissetriz de A no lado oposto.

07. Os lados de um triângulo medem 7 cm, 14 cm e 15 cm. Calcule

a medida do maior segmento que a bissetriz interna do ângulo
oposto ao maior lado determina sobre o mesmo. ••
••
08. Calcule a distância entre os pés das bissetrizes interna e externa
do ângulo A no prolongamento do lado BC do t riângulo ABC, 16. (IMO) Considere o triângulo P ?/ e um ponto P no interior do
3
sabendo que AB = 4, AC = 2 e BC = 3. triângulo. As retas P/~ P/~ P/ intersectam os lados opostos nos
pontos O,, Q2, Q3 , respectivamente. Prove que dos números
09. (UnB) No triângulo A ,EG, as f iguras A ,BlA2 e A 2 B2 83A 3 são
paralelogramos.

E
PiP PP PP
PQ,, P; , P~ , ao menos um é s 2 e ao menos um é ;z: 2.
2 3
••
••
17. No triângulo ABC, A', B', C' estão sobre os lados BC, AC e AB,
respect ivamente. Dado que AA', BB' , CC' são concorrentes no
AO BO CO
ponto O e que - +- +- = 92, encontre o valor de
AO BO coOA' 08' oc

••
- ·-·-
OA' 08' OC

18. Seja P um ponto no interior do tiABC. Sejam D, E, F as

G interseções de AP, BP, CP com BC, CA, AB, respect ivamente.

••
PA PB PB PC PC PA
Prove que - . - + - · - + - . - ;z: 12.
PD PE PE PF PF PD

19. (Prof. MM) Prove que o Teorema de Ceva: /V.., BY, CZ são cevianas
AZ · BX · CY

••
10. No MBC, em que AB = 12, BC= 18 e AC= 25, um sem icírculo concorrentes de um triângulo ABC <=> . CX . A y = 1.
é desenhado com d iâmetro sobre o lado AC e tal que ele seja 82
tangente a AB e BC. Se O é o centro do círculo, encontre a
20. Os pontos P e Q estão ambos no segmento de reta AB e sobre
medida de AO.
o mesmo lado do seu ponto médio. P divide AB na razão 2:3

••
11. Em um triângulo ABC, CA/CB = 3/4. A bissetriz externa de C e Q divide AB na razão 3:4. Se PQ = 2, então, o comprimento
de AB é:
encontra a reta suporte de AB em P (A entre P e B). A razão
A)60
PA/PB é:
B) 70
A) 1/3

••
()75
B) 3/4
D)80
C) 4/3
E) 85
0)3
E)7 21 . As bissetrizes externas dos ângulos B e C de um triângu lo ABC
12. Em um triângulo ABC, as bissetrizes interna e externa de
encontram o lado oposto em M e N. Se AC = 20, AB = 16 e
AM = 1O, calcule CB e BN .
t se cortam em D. Então, a medida em graus do ângulo BDC é:

A) 90 - A
2
B) 90-A ••
••
C) 180-A D) 180 - A
13. Em um triângulo ABC de lados AB = 12, AC = 8, BC = 1O, a
bissetriz interna de B encontra a bissetriz AN externa de A no
2
E) 180 - 2A
ponto F. A razão FN/FA vale:
A) 3/2

••
22. Os lados de um t riângulo equilátero são divididos na razão 4 : 1.
B) 4/3
Assim, os pontos de divisão formam também um triângulo
C) 5/2 equilátero. Determine a proporção entre a área do menor e
D) 5/3 do maior triângulo equilátero.
E) n.d.a.

••
A)~ B) _2._
14. Um MBC é dado. Considere pontos K, L, M no interior dos 2 16
lados BC, CA, AB, respectivamente, tais que os segmentos 13
AK, BL, CM se intersectem em um ponto U. Prove que se os
C) i D) 25
5

•
triângulos AMU e KCU têm a mesma área P e os triângulos
MBU e CLU têm área Q, então, P = Q. E)~
25

ITA/IME •
'9 MATE.MÁTICA 1
e Volume 1

••
~ (AFA)
1
O gráfico que melhor repres enta a função 26. Defina [a) como o maior inteiro não maior que a. Por exemplo,

J
B
)+-
f(x) = - (x-I x 1) é: 1 37
onde x é um

•• A)+=
2 [~ ] =3. Dada a função f(x )= [ ; ][ x

inteiro, t al que 1 s x s 45, quantos valores f (x) pode assumir?

A) 1 B) 3
C)4 D)5
E) 6

•• @J- D
)+- µ. Dados a, b, e i nteiros ímpares, prove que a equação
ax2 + bx + c = O não pode ter uma raiz racional. «.~ ( , ri~
~~ ~~

•-
28. Mostre que x2 - y2 = a3 sempre tem solução inteirá\x~?cfado
que a e 'lI. .

29. Prove que existe exat amente um número natural n, tal que
28 + 2 11 + 2" é um quadrado perfeito.

••
/ (AFA) O conjunto-solução de .inequação 11+ 2x - 3x21< 5 é:

A) {xe R / ~ <X<
1
+;'19}
G9' Seja D = a + b 2
_
2
+ c2, onde a ;..e.J"J...,.......,_;--.:.:.,-..;-;:~==:.:::.,;.
c = ab. Entao, Jf5 é:
A) sempre um inteiro par.

••
B) às vezes um número inteiro ímpa r, às vezes não .
C) sempre um inteiro ímpar.
xe R/ -1-Ji9
-<x<1+Ji9}
-- D) às vezes um número racional, às vezes não.
3 3 E) sempre irracional.

•• D)

22. O
{ xeR/x< 1-Ji9

n úme r o
1+Ji9}
- -oux> --

de
3

f u nçõ es
3

f : IR ~ IR , ta is que
32. Determine todas as funções f : IR
(f (x)}3 = ~ (x2 -6xf (x) + 11 (f ( x))2} .
~ IR, tais que

•• (f(x)) = -

A)O
3
~[x 2 +
12
7xf(x) + 16(f(x))2 ] é·
.

B) 1
33. (ITA) Determine os valores reais do parãmetro a para os quais
existe um número real x satisfazendo ~ ~ a - x.

34. A soma dos dígitos na base 1O de (104"

2
•
8
+ 1)2 , onde n é um

•-·?·
C)2 D) 3
inteiro, é:
E) NDA
A)4 B) 4n
C) 2 + 2n D) 4n 2
E) n2 + n + 2

••
C)83870 0 )54650
das soluções distintas da equação x2 + 3x +2 = lx + 11 é: E) 75550

B) 4 36. Considere um polinômio f(x) com coeficientes reais satisfazendo

••
C)O f(g(x)) = g(f(x)) para todo polinômio g(x) com coeficientes reais.
D) - 1 Determine todos os polinô.!))ios f(x) cumprindo tais condições,
E) 2 X E IR.

•• Gbs~
/ s e f(x) = 3x + 2 para todo x e IR, então, a se ntença
" lf(x) + 41 < a sempre que lx + 21 < b e a > O e b > O" é
verdadeira quando:

B) b>~

•• C) as-b
3

D) a< -
3

b
Pode-se dizer, então, que é(são) verdadeira(s) apenas:

••
3 3
A) 1e li B) 1e lll
C) li e Ili D) 1
E) Nenhuma é verdadeira . E) li

lTA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
39. No triângulo ABC, BÂC = 60°, AêB = 90° e D está sobre BC.
46. Nove retas paralelas à base de um triângulo dividem os outros
lados em 1O segmentos congruentes e a área em 1O partes
••
••
Se AD bissecta BÂC, prove que DB = 2 · CD.
distintas. Se a área da maior dessas áreas é 38, então, a área
do triângulo original é:
40. (Prof. MM) Os lados do triângulo ABC medem AB = 27,
A) 180
AC = 26 e BC = 25 . Seja I o incentro de ABC. Qual é a medida
B) 190

••
de 81?
C)200
A) 15 B) 5+ff6 +3-/3 D)2 10
E) 240
C) 3ff6 D) 3_-/546
3
E) 9-/3

41. (Prof. MM) Seja ABC um triângulo com Â = 45°, B = 60° e

47. No retângulo ABCD, AB = 6, AD= 30 e G é o ponto médio de
AD. O segmento AB é prolongamento de 2 unidades partindo
de B até o ponto E e F é a interseção de ED e BC. Qual é a área
de BFDG?
••
••
alturas BD e CE. Mostre que a razão entre as áreas dos triângulos
1 A)~
ADE e ABC é
2. 2
B) 67
42. Seja ABC um triângulo equilátero. Se Pé um ponto no interior
do triângulo ABC, tal que as perpendiculares de P a BC, CA e

AB são D, Ee F, respectivamente, mostre que [DEF] s

1
4 [ABC].
C)~
2 ••
••
D)68
43. No triângulo ABC, M é o ponto médio do lado BC, AN bissecta
BÂC, BN .l AN e 0 é a medida de BÂC. Se os lados AB e AC
têm comprimentos 12 e 16, respectivamente, então, a medida E) 137
de MN é: 2
A) 2

C) 2 - sen 0
B) ~
2
D) 2 - cos 0
48. (Prof. MM) Prove que não existe triângulo no qual o incfrculo
divide a bissetriz interna de um ângulo em três segmentos de
mesmo comprimento.
••
E)2-sen(!) 49. (Prof. MM) Dado o triângulo ABC, sejam Y e Z os pés das alturas
a partir de B e C. Seja X o ponto de interseção das bissetrizes
de BYC e BZC . Analise as afirmações:
••
••
44. Em um triângulo ABC, M e N são pontos sobre o lado AC
(na ordem A, M, N, C), tais que os segmentos BM e BN dividem
o ângulo B em três partes iguais e o lado AC em segmentos
1. AX é bissetriz do ângulo BÂC;
li. BXC é um triângulo isósceles;
proporcionais a 2, 1 e 3. Calcule BC .
AB Se AY = BY, então, AZ = CZ.
A)

C)2
.f5.
2
B)

D) 2/3
.f5.
É (São) verdadeira(s) apenas:
A)III
B) li
••
••
E) n.d.a. C) 1e li
D) li e Ili
45. Os pontos E e Festão localizados sobre o quadrado ABCD, tal E) 1, li e Ili
que BEF seja um triângulo equilátero. Qual é a razão entre as

••
áreas dos triângulos DEF e ABE? 50. A razão entre o comprimento e a largura de um retângulo é
º.-------..-- --, e 4: 3. Se o comprimento da diagonal do retângulo é d, então, a
área pode ser expressa por kd 2, k constante. Qual é o valor de k?

E
A)

B) -
7
3_
7
3 ••
A

~
8
C)~
25
••
••
A)~ B) D)~
3 2 25
C) Jj D) 2 E) ~
4

•
E) 1+Í3

ITA/I ME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 51. Na figura abaixo, ABCDE é um pentágono regular e AG = 1.

Qual é o valor de FG + JH + CD?
Cálculo

• 1ª parte - limite

•• 1- Limites e limites laterais

Definição: lim f(x) = L se para todo E > O existir 6 > O, tal

•• A) 3
B) 12 - 4.Js
que se O < lx - ai < 6, então, lf(x) - LI < E, x e 1- {a}, em que I é um
intervalo aberto, tal que a e 1.

Teorema: 3 lim f(x) = L ç:> 3 lim f(x) e 3 lim f(x) e lim f(x) =

••
C) 5+2.Js X-+a x-.a x-+a 11._,.a
3 = lim f(x) = L
X-+a

D) 1+.Js O teorema acima faz referência aos limites laterais .

A definição desses conceitos será vista em sala de aula.
E) 11 + 11.Js

•• 10

52. Seja ABCD um paralelogramo e P, um ponto sobre AB. Se a

razão entre as áreas do triângulo ABC e do quadrilátero APCD
Propriedades dos limites
1. lim f(x) =c se f(x) =c, Vx e R

••
X-+O

é m/n, determine a razão AP/PB.

2. lim [c-f(x)]=c lim f(x), ce R
X-+cl X-+d
53. No triângulo ABC, AB = 6, BC= 7, CA=8. c

•
O ponto D está sobre BC e AD bissecta
3. lim [f(x)+g(x)) = lim f(x)+lim g(x), senãohouverindeterminação.
BÂC . O ponto E está sobre AC e BE x....a J(-+I x-+a

bissecta ABC. As bissetriz se intersectam

•• em F. Qual é a proporção AFIFO?

A) 3 : 2
C) 2 : 1
E) 5 : 2
B) 5 : 3
D) 7 : 3
4. lim [ f(x) · g(x)] = lim f(x) · lim g(x), se não houver indeterminação
x--+a x-+a x-+a
e se os limites existirem. Dessa propriedade, segue que ~~ (f(x))"
= ( ~i~ f(x))", n e N*

•
A B
. . f(x) lim f(x)
s. Se hm
x-+a
g(x) * O, então, •-+•gx
l1m - () = ~..... ( )
11mgx
54. Triângulos equiláteros BCK e DCL são construídos externamente ......
sobre os lados BC e CD do paralelogramo ABCD. Prove que
1•
•• AKL é um triângulo equilátero .

55. Seja ABCD um paralelogramo e P. um ponto sobre AB. Se a

razão entre as áreas do triângulo ABC e do quadrilátero APCD
Teorema do confronto

Se lim
x-+a
f(x) = lim
x-.a
h(x) = L e f(x) < g(x) < h(x) ' Vx e 1- {a}

•• (1 é um intervalo / a E L), então, ~~ g(x) = L.

é m/n, determine a razão AP/PB .

56. Seja ABC um triângulo equilátero e r , sua circunferência EXERCICIOS

circunscrita.

••
A) Se Pé um ponto sobre o menor arco AC der, mostre que 01. Calcule os limites a seguir.
PB = PA + PC.
B) Se Pé um ponto externo ar, mostre que existe um triângulo A hm . ~x --4
-
2
r X
4
+x-2
) ..... 2• x-2 B) .~ xz - 1
de lados PA, PB, PC.
x3 -8 . 5x-'1x2 - 3
••
.
57. No diagrama, a área do triângulo ABC é 1, AD = AB/3, C) l1m ....,...
2-- D) hm - - - -
x-,r X - X -2 x-+3' 3- X
EC = AC/3 e DF = FE. Encontre a área do triângulo hachurado
BFC. r x- Jx F)
•
tm- - -
~ - X

e E) L ~ ~ x-2

••
....2
'

• ~x+2+½ I' X
G) 11m - - - -
•- 1 X+ 1 H) .~. Fx-½
r 1- efx

••
J
lim~
1) .~JÇ; J) , ....o- 1x1 -x 1

K) lim x6 - 4096

••
X-+-4 x+ 4

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
02.
1. Uma vez que você conheça lim f(x) e lim f(x) em um
11.~a·
ponto interior do domínio de f, você pode então, determinar
x---+a-
......
2
07. (Mack-SP)O lim{Jx +x+1-Jx -x+ 1) é:

A)O
2

••
••
B) 1
lim f(x)? Justifique sua resposta;
...... C)2
li. Determine a e R para que exista J~~, f(x) em que: 0)3
E) oo

l
3x - 2, se x > - 1

••
f(x) = 3, se x = - 1 2
08. Calcule a e b sabendo que lim 2ax + (b + 1)x + 3 = 5.
5 - ax, se x < - 1 X-++- 2x + 1

••
• X 2 1
1Im. - - 09. Para quais valores de a e b tem-se lim x+ = 1?
03. (EN) ,_,_, X2 - 1 é igual a: • -++• ax 2 + bx + 3
A)O
B) 1
x4 +x2 -2

••
C) - 1 10. (EN) O valor de lim é:
, ...., X5 +2X 2 - 3
D) oo
2 4
E) -«> A) 3 B) 5
* i
••
1
04. Seja P(x) = a 0 x" + a,x" - + + an _ 1x + an; a0 O.
~;; D)
Mostre que lim P(x) = lim éloX".
X-t±- k-t±-

05. Calcule os limites a seguir, caso existam. 11. (EN) lim(Jx 2 +4x - ~ ) =
·-
C)
. 3x3 + 2x 2 - 1
A) l1m - - --
,...._ x4 -4x 3

}~~ ( -.Íx - X)
.
B) l1m
, ....-

D) }~(vfxi - x)
Jxx - +11
2
A)O
C)3
E) oo
B) 2
D) 4
••
.
E) l1m -
x- 1
•-+-2' X+ 2

3
r
F) Im- -
xl - 1
....., (x - 1}4
12. O lim(

A) O
1
-
1
......, 2(1--.Íx) 3(1 - ½)
) é igual a:

B)
1
16
••
••
J" X - X I' x+ 1
G) Im -- H) Im - -
x-+0 xl - x2 , ....r I x2 - 4 1 D)~
2
rIm -
Fx - x
- IIm ( -1- -22- )
1) x_.o+ J) X+ 1 X -1

••
X X-+-1

13. O lim!x+b+.Jx+ã - Jb-Jã é iguala :

X2 +X + 1 R7i
rI m x-+O X

·-
K) lim
x- 2 L)
·- --
x- 1
A) Ja+b
1 1 1
B) 2,/b + 2Jã

••
3
r x - 2x + 1
2
rIm -
xi +1
-
1 1 1
M) .~~ x3 + 5x + 4
N) , ...._ x-2
C) 2Ja+ b D) Ja+b +2

rIm -

••
r ~x3- 4
O) Im - -
5x+3
- E) Ja+b
......... 2x+5 P) ,-.,1• x(x+ 1) 2
. g(x)
r 1- x
Q) Im - -
r 1+½ 14. Suponha que, para todo x, lg(x)I :;; xª. Calcule 1Im -.
1m ~
R) •-+- x....O X

••
.....r (3-x}2 1- 7 X

1 15. Suponha que g(x) s f(x) s h(x) para qualquer x * 2 e suponha

lim ( - - ~)
S) .....o· X+ 1 X n ,lim -
2
.... ( J x -5x + 7 -x ) que lim g(x) - limh(x) = -5. Podemos concluir alguma coisa
X-+2 X-+2

••
sobre os valores de f, g e h em x = 2? Seria possível f(2) = O?
_
.... ( J x + 1- x)
U) ,lim
2 2
........ ( Jx + x + 1 - x)
V) ,lim Seria possível lim f(x) = O? Justifique suas respostas.

16. (Epusp-SP) Calcule limr f(x) sabendo que, para todo x > 1,
... .

••
(x - 1)2 < (x2 - 1) f(x) < (x + 1)2.
06. (U U-M G) O valor do limite !~(Jx 2
+ 2x + 3 - x) é:
A) zero li - Limites com trigonometria
B) + oo
C) - oo
D) 2
E) 1
Teorema (limite trigonométrico fundamental): lim senx
a.-.o X
=1
•
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 01. Calcule os limites a seguir.

A) lim - x -
sen x
EXERCICIOS

. sen t
B) Im-
,'..... Jt-t
09. (E N) Se lim(cotgx)'º'

A) Os p s
•--+0

1
1
= p, então:

,-+0
3

•• C) lim sen Jx
,...o•

. sen 2x
X
. cos t
D) 11m - -
, ....!
2
t
-

2
7t
2
1
1
3
1
B) - < p s -
2

••
lim X COS X
E) I m - - C) - < p s 1
,' ....o sen 3x F) ,...o sen x 2

D) 1 < p s 2
I' sen x
02. (F.M . Santos) O ,1~ ~ é:

•• A) O
C) 5
E) n .d.a.
B) 1

D) 2
5
E) 2 < p s 3

1O. (EN) Qual o valor do lim (cot g x)'"' ?

,-,o•
1

•
••
. sen2 kx
03. (UC-MG) O valor do hm-- é:
,--tO X
A)e

B) 2
e
A) K B) 1 C)O

•
C) O D) k2
E) 2 D)- 1
. 1-cos x
04. (UC-MG) O valor do hm é:
x....o X2 . en(x + 1)-senx
11. O valor do hm é:

•• A) -1

C) _!
2
D)
B) O

I
3
A) -ao

B) -
,....o

_!
2
sen2x

•• 05. (Sta. Casa-SP) Calculando .~

.J5.
r
4
sen 2x - cos 2x- 1
cos x - sen x

-.J5.
obtém-se:
C)O
D) 2
2

••
A) B)
E) não existe
C) .J5. D) - .J5.
2 2
12. Os números de assíntotas horizo ntais distintas e verticais

•• E) n .d.a .

06. (UC-MG) Se f(x) = f n x - f n(sen Sx), então, lim f(x) é:

,....o•
distintas da curva y =

A) O e 2
B) 1 e 1
-l!--
X - 2
são, respectivamente, iguais a:

•• A)-
C) o
E) oo
en5
en
B) 5
D) 1 en
C) 1 e 2
D) 2 e 1
E) 2 e 2

••
. sen2 x
07. O valor de l1m - - é: 1
,....o senx2
13. lim(sec x)-;r é igual a:
x--+O
A)-1 B) O
C) 1 A)e

••
D) 2
E) + ao B) Jê
. 1- cos2x C)2
08. l1m vale:

•
x-o X2
D) e2
A)4

•• C) 1

E)~
E) 2
2

•
• ITA/IME
4
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
Ili - Limite exponencial fundamental -
definição do número "e"
Continuidade
2ª parte - continuidade
••
e= lim 1+ -
n--+,- ( n1)" ou e= lim(1+ n)~
n--0
0
Dada uma função f : IR~ m. e um número x0 e
que f é contínua em x0 se:
1. 3f(xJ;
m. dizemos
••
EXERCÍCIOS
li. 3 lim f(x) ·
•-u:o

Ili. lim f(x) = f(xJ.

.... "O
'

••
01.
1
A) Prove o teorema: se a > O, então, lima• - = ena
x--0 X
Teoremas:
• Se f e g são funções contínuas em a, então, são contínuas
••
B) Demonstre que hm--- = 1.
,-,o
. en(1 + x)
X
as f unções f + g, f - g, f x g e
que g(a) *- O.
.!. . Neste último caso, desde
g
••
...
••
• Se ,lim g(x) = b e se f é uma função contínua em b, então,
~

02. (EN) O valor de lim -x-1)' é: lim (f(g(x))) = f(l im g(x)).

•-- ( X+ 1 X-+• X-+N

A)e

••
B) 1 • P(x) = anx" + ... + a1x + a0, an *- O, é uma função contínua.
C) Je
D) oo
E) e-2 EXERCÍCIOS

03. (EN) Calcule lim xé.

, senx
j
01, Para que valor de k a função f(x) = -x-· se x * o é contínua
em x =O? 2\ se x =O
••
••
A)O
B) 1
C) Je 02. (UF. Uberlãndia-MG) A função f(x) = x:- l não está definida
D)e X -1

E) oo

04. Sejam f, g : IR~ IR definidas por f(x) = 1+ ;1 )' e g(x) = ( 1- x +

1 )Hl
para x = 1. Para que a função f(x) seja contínua no ponto
x = 1, devemos completá-la com f(1) igual a:
NO ~+ oo
••
••
( 1
C) ..!_ D) 3_
3 3
Ã~-
1
Mostre que lim (f(x)g(x)) = e deduza daí que lim
X--
(1-..!. J'= e-
X
1
•
E) - co

OS. Use a desigualdade entre as médias aritmética e geométrica dos 03. (PUC-SP) Sobre a funçao y = f(x) =
.
afIrmar que:
_
se x ~
r--:;
+-vx-.:,,
3 se x > 3
{1,
pode-se
3
••
••
n + 1 números 1 - ..!. , ... , 1 - ..!. , 1 e prove que a sequência A) é definida e contínua 'v'x e R.
n n
B) é definida e contínua somente para x > 3.

(1- n1)" é crescente. Conclua que (1-n1)" 41,'v'n > 1. ~

C) é definida 'ilx e R e descontínua somente para x = 3.
D) é definida e contínua somente para x :s: 3.

06. Calcule.
E) nenhuma das respostas anteriores.

••
l
J2x+S - Jx+ 7

••
A) lim 2'-l 04. Para a função f(x) = x_ 2 *
, se x 2 ; encontre k, tal
x-,0 4x
k, se x = 2
que f é contínua em 2.
B) lim 2e• - 2

•
, -,o X
05. Prove que a equação x5 - 3x4 - 2x3 - x + 1 = Otem uma solução
entre Oe 1.

ITA /IME
•
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• ~ Seja f uma função satisfazendo f(xy) = f(x)/y para todos os

números reais positivos x e y. Se f(SOO) = 3, qual é o valor de
f(600)7
A) 1 B) 2
B) (- 3 - 2-J2.; - 3 + 2-J2.)
C) (- 3 - 2-J2.; 3+2-J2.)

D) (-3-2-J2.; -3 + 2-J2.)

•• @~
E) ~
5
D)3

/
E) n .d.a .

~ Seja f(x) = ax2 + (1 - a)x + 1, sendo a um número real diferente

' · de zero. Determine os valores de a para os quais as raízes da

•• 60. (!ME-Adaptado) Sejam a, b e B números reais não nulos com

- B
a 'T- b. Decompondo a fraçao (x + a)(x + b) numa soma de duas @
equação f(x) = Osão reais e o nú mero x = 3 pertence ao intervalo
fechado compreendido entre as raízes.
- ¾sa < O .

•• frações (parciais) com numeradores P e Q. Assim:

A) P + Q > O
C) PQ < O
E) P= Q2
B) PQ > O
D) P = Q
B) a> O

3
C) - - Sa<O

••
2
_,{:' Uma função f: IR-+ IR é tal que f(a+ b) = f(a) + f(b) Va, b e IR . 3
Se f(1) = k e 'll., então, f(2006): D) --Sa<1
2
A) pode ser um número primo .
B) é posit ivo. E) n.d.a.

•• i
éO .
é par.
n.d.a.

§}o menor valor de

e (IME/2009) Sabe-se que: a = [a) + {a}, '</a e IR, onde [a) é a
X + [y) + {z} = 4, 2

•- ;,(. ( Prof. MM) Há n bolas pretas e 2 bolas verme lhas em

•• O jogo continua até que um dos dois vença . Sabe-se que

a probabilidade de Gilberto vencer é: G(n) = 6
(n + 1)(n + 2)
1. f(n) = O se n é perfeito;
li. f(n) = O se o dígito das unidades é 4;
Ili. f(ab) = f(a) + f(b). •

••
Se S = G(l) + G(2)+ ... + G(2007), então:
S< 1 B) 1 < S < 2 Assim, f(1988) é igual a:
2 < S< 3 D) 3 < S < 4 A)O B) 1
~ 5>4 C) 1988 0 )2009
E) n.d .a.

•• EJProve que não existe função f definida nos inteiros e assumindo

valores inteiros tal que f (n + 1) = [f(n)]2 + 1, V n inteiro.

65. Cónsidere a equação x2 + bx + c = O, sendo b, c e IR. Se as

Arof. MM) A função f é definida para todos os pares ordenados
(x; y) de inteiros positivos e tem as seguintes propriedades:
= = =
f(x; x) x, f(x; y) f(y; x), (x + y) f(x; y) (2x + y) f(x; x + y).

•• raízes dessa equação pertencem ao intervalo (- 1, 1), então, das

afirmações a seguir:
1. b2 - 4c > O;
li. 1 + b + c > O;
Qual é o valor de f(21; 12)7

A)!._
4
8) i
7

•• Ili. 1 - b + c > O;
IV. c < O.

quantas são verdadeiras?

C) !_!
6

1
~11

•• --
A) O B) 1 E)
2003
C) 2 D) 3
E) 4

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
Derivadas das funções elementares:
1. f(x) = c, c e m=> f'(x) = O;
li. f(x) = x", n e N* => f '(x) = n · x"- 1;
05. (UC MG) A derivada de f(x)

A) - 1
= b
v 5x+1
8) O
no ponto x = O é:
••
••
Ili. f(x) = sen x => f '(x) = cos x; C) 1 D) 2
IV. f(x) = cos x => f'(x) = -sen x; E) 3
V f(x) =a'=> f'(x) = a• · n.na;
Obs.: f(x) =e'=::) f'(x) = e•; 06. (UFPR) Se f(x) = fnxz , então, f'(1) é:

••
VI. f(x) = tg x =::) f'(x) = sec2x; e2,
A) 2e-2 8) - 2e- 2
1
VII. f(x) = log x =::) f'(x) = - - ; C)e D) 2
ª xPna
E) 2e 2
Obs.: f(x) = n.nx => f'(x) = - .

Regras de derivação
1
X 07. (UFPA) Se f(x) = sen x, então, a derivada quarta f 1v(x) vale:
A) - sen x
C) sen x
8) cos x
D) - cos x
••
1. f(x) = u(x) + v(x) =::) f'(x) = u'(x) + v'(x);
li. f(x) = u(x) · v(x) => f'(x) = u'(x) · v(x) + u(x) · v'(x);
Ili. f(x) = u(x) => f '(x) = u'(x) -v(x)- u(x)-v'(x) .
E) sen x cos x

08. (UFPA) Se y =x cos X, então, y" (x) =

A) x sen x 8) x cos x
••
v(x) (v(x))2 '

IV. f(x) = g(f(x)) =::) f'(x) = g'(f(x))f'(x) (regra da cadeia);

V y = f(x) ex = f- 1(y) =::) (f- 1)' (y) = f':x) (derivada da inversa).

C)- (x sen x + cos x)
E) x(cos x - sen x)
D) - (x cos x + 2 sen x)

09. (UFPA) Se f(x) = e•', então, f "(x) é:

••
Derivada e continuidade
Se f : A-+ mé derivável em x0 e A, então, f é contínua em x0 .
A) e' e•' (e' + 1)
C) e•'e' + 1
E) e•'e(e2' + 1)
8) e•' e' + e 2'
D) e•' e'
••
Por isso, se f não é contínua em x0, então, f não é derivável

EXERCÍCIOS
10. (UFPA) Se f(x) = e•2. então, f "(O) será:
A)2
8) 4
••
01. Encontre a equação da reta que sa ti sfaz as condições
estabelecidas.
A) É tangente à curva y = x2 e paralela à reta x + y = 1.
B) É tangente à curva y = - x2 e normal à reta - x + y = 1.
C)O
D) 1
E) 3
••
••
11 . (UFPA) Se u, v e w são funções de uma mesma variável, qual
C) É normal à curva y = x + 1 e paralela à reta x - y = O.
2 o valor da derivada do produto u v w?
1 A) u'v'w'
D) É tangente à curva y = x2 - - e forma um ângulo de
12 8) u'v'w + u'v w

••
30 graus com o eixo x.
C) (uv' + u'v)w'
,-;:::---, 3n
E) É normal à curva y = võ-x· e forma um ângulo de - D) u'vw + uv'w + u vw'
com o eixo x. 4
E) u'v'w + u'vw' + uv'w'
F) É tangente à curva y = -Jx e passa por ( O, - i).
•
12. Seja f a função rea l cuja derivada é f'(x) = 3x2 + 1. Se f(O) = 1,
podemos afirmar que f( 1) é igual a:
G) É normal à curva y = J x2 + 1 e passa por (2, O).

••
A) O 8) 1
C) 2 D) 3
02. (FEI-SP) Ache a declividade da reta tangente à curva y = x2 no E) 6
ponto de coordenadas (- 2; 4).

••
13. Se f(x) = xg(x) para to do x em um intervalo aberto contendo
03. Mostre que uma reta tangente à parábola y = ax2 + bx + c é O e g é contín ua em O, mostre que f'(O) = g(O).
horizontal se, e somente se, ela tangencia a parábola no seu
vértice. 14. Seja f(x) = g(x) , em que g(a) = 2a, g'(a) = 1 e a "F- O, mostre
x+a
04. Determine a derivada das funções dadas.
A) a(x) = - x2 B) c(x) = x3 - x + 2

1
que f '(a) = O.

15. Se - x2 s f(x) s x2 para todo x em um intervalo aberto contendo ••

••
C) e(x) = Jx2 - 1 D) g(x) = - - O, mostre que f'(O) = O.
x- 1
. x -3
E) 1(x)= -
x+3
F) k(x) = J+
X l
x- 2
16. Se 4x - 1 s f(x) s x2 + 2x para todo x em um intervalo aberto
contendo 1, mostre que f '(1) = 4.

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 17. (Epusp-SP) A função y = lsen xi:

A) é descontínua nos pontos da forma kn (k inteiro).
B) não é derivável nos pontos da forma kn.
C) é derivável em qualquer ponto.
26. A derivada de ordem n da função f(x) = x · ~ para x = 1 é:
A) e
C)2ne
B) ne
D) n~

••
E) (n + l)e
D) é derivável, mas não é contínua .
E) nenhuma das respostas anteriores .
27. (EN) Se f(x) = én sen2 x, determine f ' ( %)-
18. (F.M. Santos-SP) Assinale a alternativa falsa .

••
A) - f n2 B) 1
A) Se existe f '(xc), então, existe também a reta tangente ao
gráfico de f(x) no ponto de abscissa x0 • C) ~ D) 2
B) Se f(x) é contínua em x0 , então, ela tem derivada em Xo· 4
C) A derivada da função identidade é a unidade.
E) 2 .fi.

•• D) Se f(x) tem derivada em x0, então, ela é continua em x0 •

E) A derivada da função seno é a função cosseno .

19. Para cada função f(x), verifique se é continua em x = O e se é

28. A derivada f'(1) da função f(x) = log2x3 é:
A) ILn2

•• derivável em x = O.

A)f(x)= {x ,sexs;O
x, se x > O
2 2
B) f(x) = {x • se x s O
o, se x > o
B) O
C) 3
D) 3U.n2

•• 20. Resolva . E)~

en2
A) Seja f uma função real derivável. Mostre que se f é função
par, então, f' é função ímpar.
B) Mostre que se f é uma função diferenciável e de perlodo p, e~:). o)
•
29. Se f(x) = en o valor de f' é:
então, f' é periódica.
A) O B) 2
21. (UnB-DF) Sabendo que para O < x < 1 3

••
1
1 + x + x2 + x3 + ... = -
1- x
C) ~ D)~
3 3
determine o valor da soma 1 + 2x + 3x2 + 4x3 + ... , quando
1 E) ~
X= - . 3

••
2
22. Calcule a derivada das funções dadas. 30. Seja g(x) uma função real, derivável até a 3ª ordem para todo x
real, tal que g(O) = g'(O) = O e g"(O) = 16. Se f(x) é uma função
A) F(x) = 2sen Jx B) H(t) = sen 2 .!.

•• j
2 g(x)
real definida por f(x) = h · se x * O• então, f'(O) é igual a:
C) K(x) = Jx cos Jx D) M(x) = x -senx
cosx
O, se x = O

A) 16 B) 12

•• 23. Use a regra da cadeia para calcular dy.

A) y = u 2
- 3u ex= u 3
-
2
3u + 1
dx
()8
E) O

31 . Sejam f e g funções definidas em

D) 4

m. e deriváveis em x = O,

••
B) t = y3 - y e x = t 3 - t + 2
t ais que f(O) = 3, f '(O) = 4, g(O) = 1 e g' (O) = - 1.
C)y= ~ e X= ~.ft2+1 2
Então, ( f + g ) (O) é igual a:
2 f- g
D)y= fui et =-x2- - 1

•
x +1 A)~ B) ?_
6 5
24. Se f(x) = e3• + (x + 1) cos x, então, f'(O) é igual a:

•• A) 4
()2
E) O
B) 3
001
C) - ~
4
D)-~
2
32. A reta S passa pelo ponto (3,0) e é normal ao gráfico de
f(x) = x2 no ponto P(x, y). As coordenadas x e y de P são,

•• 25. A derivada de y =

A) sec2x - tg x
22 · tg 2x + en(cos x) é:
respectivamente:
A) 2 e4 B) ]_ e]_
2 4

•• E) O
D) sen x - cos 2 x
cos 3x
C) 1 e 1

E) ~ e 25
2 4
D) -1 e -1
3 9

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
33. Se f '(x) = cos 2(e... '), f(O)
g, o valor de (g- 1)'(3) é:
A) cos2e
B) sec2e
=3, g(x) =f(x + 1) e g- 1 é a inversa de li - Derivação implicita

EXERC(CIOS
••
••
C) tg e
D) e3 01. Calcule dy usando derivação implícita.
dx
E) 1
A) x2 - y2 = 1 B) xy = (x + y)2
34. A fu n ção real f (x) sati sf az a seguinte equação:

Í
sen( + f(x) )=xf(x) - ~ + 3.
C) x2- y2 = (x + y)2

E) Jx+ y = 1 _ xJy2
D) x4y3 - xy = 4 -
x2 y2
F) _ - _ =
XJ + y3
,{xy
x4 + y4 ••
Considere a função g, definida por g(x) = k f(x) com x

k e m.. Sabendo que f(2) = -

X
* Oe
1, podemos afirmar que o valor
G) cos(sen y) - xy = 1
1) y3-t3 = y+tex-2 + t2= X- t
H) sen(cos 2y) + sen x cos y = O
J) u2y - uy2 = 1 e x2- u2 = xu ••
••
da constante real k para que g'(2) = f'(2) é:
02. Supondo que y = f(x) seja uma função real derivável e que
A)..!_
2 satisfaz a equação xy2 + y + x = 1, podemos afirmar que:
A) f'(x) = - f(x)

••
B) ~ 2xf(x)- 1
4
B) f '(x) = - 1-(f(x))2
C) i 2xf(x ) + 1
3

••
2
C) f'(x) = -(f(x))
D) !! 2xf(x) + 1
5
E) 2 D) f'(x) = -1+(f(x))2

••
2xf(x) + 1

35. Considere r a reta tangente ao gráfico da função y = f(x) E) f'(x ) = 1-(f (x))2
no ponto (1, f(1 )). Sejam f(1) = 3 e f'(1) = 2. Se r intercepta o 2xf(x) + 1
gráfico da função g(x) = x2- 3x + 7 nos pontos (x,, y 1) e (x2, y2),
então, os valores de y1 e y2 são, respectivamente:
A) 1 e 2
B) 2 e 3
C) 3 e 5
Ili -Aplicações das derivadas de 1ª, 2ª e 3ª ordens
Dizemos que ><ii é um ponto extremo se x0 for um ponto de
máximo local ou de mínimo local de f. Nesse caso, o valor de f(x0)
••
D) Se 7
E) 7 e 9

36. Seja y = x3 - 3x + 5, em que x = g(t), g'(2) = 3 e g(2) = 4.

é chamado valor extremo de f.

Teorema: Se f : D --+ R é uma função derivável no ponto x0 e D e

><ii é ponto extremo de f, então, f'(x0) = O.
••
A derivada de y no ponto t = 2 é:
A)9
B) 27
C)45
Teorema (de Rolle}: Se f é uma função contínua em [a, b], derivável
em (a, b) e f(a) = f(b), então, existe ao menos um ponto x0 e (a,
b), tal que f'(x0) = O.
••
0)90
E) 135
Teorema do valor médio: Se f é uma função contínua em [a, b],

derivável em (a, b), então, 3x0 e (a, b), tal que f(~ f (a) = f'(x 0 ) •
-a
••
••
37. A derivada da função f(x) = arctg ( ~) é:
Teorema: Seja f uma função contínua em [a, b] e derivável em
2
A)-x- (a, b). Ent3o:
x2 + 1 f'(x) .?: O em (a, b) <=> f é crescente em [a. b];

C) _:_!__2
f'(x) s O em (a, b) <=> f é decrescente em [a. b).

Teorema: Seja f uma função contínua e derivável até segunda

ordem no intervalo 1= (a, b), com derivadas f' e f " também contínuas
••
1+x em 1. Seja x0 e 1, tal que f'(xJ = O. Assim:
f"(xJ < O~ x0 é ponto de máximo local de f ;
f"(><ii) > O=> x0 é ponto de mínimo local de f . ••
•
Obs.: Veja critério geral (não necessário para nosso curso) na página
E) .!_
X
191 do livro Matemática Elementar, volume 8.
._
ITA/IME
•
e 1
• MATEMÁTICA
Volume 1

•• Teorema: Se f é uma função derivável até segunda ordem no

intervalo 1 = [a, b]. x0 e (a, b) e f"(x0 ) ~ O, então:
f "(x0) > O ::::) concavidade do gráfico para cima;
Pode-se afirmar que:
A) f é sobrejetora.
x +1
1
OS. (Mack-SP) Seja f uma função de IR em IR definida por y = - 2- - .

•• f "(x0) < O::::) concavidade do gráfico para baixo.

Ponto de inflexão
B) f é injetora .
C) 3x tal que y > 1.
D) lim f(x) = 1.
E) 1ímª f(x) =1.

••
Dizemos que (x0, f (x0 )) é um ponto de inflexão do gráfico de Jt.-++(l

f quando em x0 o gráfico de f muda de concavidade .

Teorema: Seja f uma função com derivadas até terceira ordem em
06. (Epusp-SP) No intervalo - 2 < x < 2, a função y =
A) tem ponto de mínimo e ponto de máximo.
-#-:
x +2
1=(a, b). Seja x0 e (a, b). Se f" (xJ =Oe f"'(x0) ~ O, então, x0 é abscissa B) tem apenas ponto de mínimo.

•- de um ponto de inflexão. Além disso, se x0 é abscissa de um ponto

de inflexão do gráfico de f, então, f"(x0) = O.

Teorema: Se a é raiz de P(x) com multiplicidade m, então, a é raiz

C) tem apenas ponto de máximo.
D) tem ponto de inflexão horizontal.
E) nenhuma das respostas anteriores.

••
de P'(x) com multiplicidade m - 1. 07. Se 3x + 4y = 100, qual é o valor mínimo de ~x 2 + y2 ?

EXERCÍCIOS 08. Determine o comprimento do menor caminho que liga um

ponto da reta y = x - 1 a um ponto da parábola y = x2 .

••
01 . (GV-SP) Dentre todos os números x e y, tais que 2x + y = 60,
existe um par a e b para o qual o produto xy é o maior possível. 09. Dada a equação x3 - 12x + k = O, determine k nos casos:
Então, b - a vale: A) para que tenha uma raiz real dupla.
B) para que tenha três raízes reais distintas .
A)O B) 10

••
()50 D) 15 10. Calcule a e b de modo que f(x) = x3 + 3ax2 + b, x e IR, tenha
E) 5 um ponto de máximo em x = - 4 e admita uma única raiz real.

11 .
02. (Cesgranrio) Se (x; y) satisfaz à equação 3x + 4y = 12, então,

••
o valor mínimo de ~x2 + y2 é: A) Esboce o gráfico de f(x) = l nx , x > O.
X
A) 12
B) Usando o ponto x = 1t, verifique que 1t• < e•.
B) ~
3 12. Para cada f unção, encontre:

••
C) 3 1. os intervalos de crescimento e decrescimento;
D) 4 li. os valores extremos locais, usando o teste da derivada
primeira.
E) ~
5 A) f(x) = x3 - ~ x2 - 6x + 2

•• 03. (UFPA) O ponto de abscissa positiva da curva y =

mais próximo da origem é:
A)(l, 2)
x
I
que está

C) G(x) = x2 +
2
B) h(x) = 20 + 20x + 5x3

~
- x5

•• B) (2, 1) x2
C) (3, I) D) j(x) = W (x - 1)
D) (-/i_: .J2)
E) k(x) = ~(x -1)2 (x + 3)

•• E) (efi.' l:___)
efi. x-2
F) n(x) = - -
x2+ 1

•• G) q(x) = 2sen x + cos 2x , [O, 21t)

04. (UFSCar-SP)

~
2
13. Se f(x) =x + 3ax + b, mostre que f tem mínimo e máximo locais
3

se a< O e não tem nenhum valor extremo local se a > O.

•• O esboço acima pode representar o gráfico de:

14. Uma função f tem derivada igual a (x + 1) (x - 2)2 (x + 3)3 (x - 4)4,
encontre os números em que f tem valores extremos. Quais

••
2 desses valores extremos é mínimo ou máximo?
A) y = 3-• + 1
B) y = 3-• + 1
C) y = 3' + 1 15. Seja y = f(x) uma função real cujo gráfico está representado
D) y = 32' + 1 a seguir. Nas proposições abaixo, coloque e na coluna à

• E) y = 3--'x + 1 esquerda quando a proposição for certa e E quando for

erra da.
) f(x) é positiva e contínua 'tx e [- 4, 5]

• ITA/IME
MATEMÁTICA 1 e
Volume 1
•
) f(0) = f(- 4) = O e f(2) = 2
) f '(- 4) > O e f '(x) = 3 'vx
) f(x) é crescente
E ]3, S[ 17. O gráfico da função y = -/

A)
xi
X
2
-1
é:

... :I.v·,,,
••
•
B) -~:
'vx e ]- oo, - 3 [u ] O, 2 [u]S, +oo[
) lim f(x) = 3 e limf(x) = 2 lV '.,.. ,,"
',
,
1
1
1
1 ,'
'

••
1
1 ,
X-+3; X--i-2 1 1 ..... , ' 1

1
1
-1 - 1 :,,' ', .. :,
,' 1' ~... ..
y , 1 1 '

'
,' 1 1 ....

•-
, 1 1 '
, 1 1
4 ---• 1 1
1 1

_)! j\
••
C)
------~-j ---~~-
-5 -1: :1
4 5 6 X
-1 :1
Lendo a coluna da esquerda, de cima para baixo, encontramos:
A) E - E - E - e - e
B) E - e - E- e - E
••
C) E - E - E - C - E
D) e - e - E- E - E
E) e- e- e- e- E
E)v !V 1
••
16. O gráfico da função y = x2 · enx é:
A) Y B) Y
-1 :1
1

•-
X x2 + 1
••
••
18. Podemos observar que o gráfico de y = - 2- :
X
A) cresce em ]- oo, - 1[ u )O, 1[. x -1
B) tem (O. -1) como ponto de inflexão.
C) tem assíntota horizontal em y = 1 e assíntota vertical em
C) y D) y x = 1ex = - 1.

••
D) tem concavidade voltada para cima para qualquer x E )- 1, 1[.
E) está definido para todo x e m.

19. A função f(x) = xe½ é decrescente no intervalo:

X
X
A) ]1, + oo[
C) ] - oo, O[
E) ]O, 1[
B) ] - oo, 1[
D) ]O, + oo[
••
••
2
20. Os valores mínimo e máximo de f(x) = xe·x no intervalo [O, 1]
E) y
são, respect ivamente:
1 1
A)0e e B) O e fie

X
C)
1
e e .fie
E) O e e
1
D) O e le4
1

••
21. Para x > O, o valor mínimo de xx é obtido para x igual a:

A)
1
10
1
B) 3 ••
C)

E) 1
e1
••
ITA/IME
••
-• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 22. A função f: m~ IR, tal que f(x) = x2e' é:

A) crescente, \;/x e m.
B) decrescente, \;/x s O
Y) Jenx dx
Je'dx
X

••
C) crescente, \;/x > -1 a)
e• + 1
D) crescente, \;/x > -2
E) decrescente, \;/x e ] - 2, O[ y) Je•-•' dx

•• Integral
4ª parte - integral
02. Obtenha uma primitiva F(x) da função f(x) = 3x 2 + 2x + 1, ta l
que F(0) = 1.

•- f f(x)dx =g(x) + c
t
<=) g'(x) = f(x) (integral indefinida)
03. Obtenha uma primitiva F(x) da função f(x) = 1 - sen x, tal que
F(0) = O.

-•
primitiva de f 04. Determine uma função real f(x) sabendo que f'(x) = e' e f(0) = 2.

J:f(x)dx = g(b)-g(a), sendo g uma primitiva de f. OS. (UFPA) Sendo f e g funções de x e k uma constante real,
podemos afirmar que:

••
1. J!f(x)+ g(x)]dx = ff(x)dx+ Jg(x)dx;;
Integração por partes
li. Jf (x) · g(x)dx = f f(x)dx · f g(x)dx; ;
(u(x) · v(x))' = u'(x) · v(x) + u(x) · v'(x)
::::) u(x) · v(x) =Ju'(x) · v(x) dx + Ju(x) · v'(x) dx Ili. fk f(x)dx = k Jf(x)dx..

•• 1::::) Jv(x) · u'(x) dx = u(x} · v(x) -

Exemplo: calcule fx sen x dx.
Ju(x) · v'(x) dx As afirmações corretas são:
A) 1
C) 1, li e Ili
8) 1e li
D) 1e Ili

••
Volumes dos corpos sólidos E) Ili

Os volumes dos corpos formados pela revolução de um 06. (UFPA) Se f e g são funções tais que f'(x) = g(x), então, temos:
trapézio mistilíneo, limitado por uma curva contínua y = f(x), pelo
eixo Ox e duas verticais x = a e x = b, em torno dos eixos Ox e Oy, A) J:t(x)dx= J: g(x) dx B) J:t(x)dx=g(b)-g(a)

•- são expressos, respectivamente, pelas fórmulas V, =

Vy = 21tJ•bxydx..
J: y dx e
2
C) f:
E) J f(x)dx=
g(x) dx = f(b)- f(a)

f g(x)dx+C
D) Jf(x) dx = g(x) + C

••
EXERCICIOS
07. (UFPA) Qual o valor da área limitada pela parábola y = x2 + 1,
01 . Calcule a integral indefinida. o eixo dos x e as retas x = - 1 e x = 1?
A) J (-dx) B) J(.Jx-$.-½)dx 4 5

••
A) - B) -
C) J(x
1
- }x }x D) J(x- 1) dx
9
3 3
7
C)3 D) 3
E) J.J3x-1dx F) Jx ~ d x 8

•• dx E) 3
G) J.J4-2x H) JVx 2 + 6x + 9 dx
08. (UFPA) A área da região limitada entre a curva y = x(1 - x) e o
1) Jx2 V4-2x 3 dx J) J_]_,~1-]_dx eixo dos x é:

••
2
X X
xdx 1 1
2
K) J x .fi=xdx
L) Jx+,./x 2 +1 A) 6 8) 2
1
J
M) e-•sene-•dx N) J1-senx dx 3 D) 1

••
C)
COSX
E) 2
O) f 1-senxdx ) J dx
cos x 2
P .Jx cos.Jx 09. {UFPA) A área determinada entre a reta y = 3 e o gráfico da
Jcos x cossec(sen x) dx

••
Q) Jxcotg(1-x 2 )dx R) função y = 4 - x2 , em unidades de área, vale:
3 2 4
S) f tg x sec x dx
3 2
n Jtg3xsec 2 x dx A) 3 B) 3
f cosxdx V) J xdx 8 16
,J4 _sen2 x

•
U) x4 + 1 C) 3 D) 3
J dx dx 32
W) xfx+2.Jx X) Jx ~ E) 3

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
retas x = 1, x =3 e y =O, tem-se:
A) A< 0,3.
1
10. (Epusp-SP) Sendo A a área limitada pela curva y = - e pelas
x
17. Calcule a área da região limitada pelas curvas indicadas.
A) y = 2x - x2 e y = O
B) y = 2x - x2, y = O ex= - 1
C) y = x3 - 1, y = O e x = 2
••
••
B) 0,3 <A< 0,8. D) y = x3 - 1 e x - y = 1
C) 0,8 <A< 1,5. E) y2 = x e y = x2
D) 1,5 <A< 10.
F) y2 = x, y = x2 e y = 1
G) y2 = x, y = x2 e 4x + 4y = - 1
E) Nenhuma das anteriores. H) y2 = x, x = 1 - y2 e x = 1, no quarto quadrante

11 . (UFPA) Qual o valor de

A)- 1
J; cosx
1

B) O
I dx?
1) y2 = x3 e x = 1
J) X = y3 - y2 e X = Ü
K) y =' x ,/_x2 + 3 e y = 2x ••
-•
1 L) x 2+y 2 = 1 e os eixos coordenados
C) D) 1
2 M)y2 = x(x - 1)2
E) 2 JtX
N) y = x4 - 4x2 e y = cos
12. (UFPA) O valor de m para que a área acima da parábola y = x2 4

••
e abaixo da reta y = mx seja 36, com m > O, será:
A) 16 B) 8 18. A integral J.J1+9x dx é:
C) 6 D) 4 2 ~ 2 ~
E) 2 A) (1+ 9x)2 + c B) (1+9x)2 +e
27 3
13. (UFPA) O valor de t(x 2+x+l)dx é igual a:
A) O

C) -2
3
B) 1

00 -2
5
1+ 9x
C) -3-+c

.J1+ 9x
E) - 3-+c
2 !
D) 9(1+9x)2 +e

••
E)
8
3
1adx
i
19. O valor de J~(1-ex) 2 -e'dx é:

(e-1)3 (1 - e)3
••
••
14. (UFPA) O resultado de - é: A) _3_ B) 3
o ex
a C) (e- 1)3 D) (1 -e)3
A) a (e - 1) B) e E) (1 - e)2 e
a(l-e)

••
C) a · e D)--
e 20. O valor de Jãtg2(2x) dx
0
é:
E) a(e - 1) 1 1
e A) 3 B) 6
2

••
2x - 1
15. (UFPA) O valor de J1 - 2-dx é: C) fi. - 1 D) 8fi. - 31t
X 24
4 - lt
A)O E) - 8-

••
1
B) - ln(2px)
2 21 . Seja p uma constante rea l positiva. A integral Je 2 dx é
igual a:
C) 1
- 1
2 I

••
A) - (2px) 2 +e B) p(2px)2 +e
3
D) - 3
2 1 I 2 !
E) 2 C) - (2px) 2 +e D) -x(2px)2 +e
3 3

••
16. Encontre o valor da integral dada. 1 :.!
E) - x(2px) 2 +e
A) J~(2x3 -x+4)dx B) J Ji x(x 2- 1)6 dx 3
0

C) f ~x~ - l )dx D) J~2x.Jx+2dx

x4 x-2
8 4 . O valor de Jizv,r------
••
2
6( 2 22. Seja f(x) = + 1+ (f'(x)) dx é:

E) r~
;;- dx F)
!1 2x-x 3
f02 '11-x2 dx A)
11
16 B)
17
16
33

••
xdx o cos2x d
J
G) o 4+x4
1
H) J • X
()2 D) 16
- 4 1 sen2x
17
!!.
) J J1+cosx
3
sen x •' ent nx d E) 8
1 0
2-=== dX
J) J• xfnx x
J
dx
1
K) o2u1 _ 1
•._
ITA/IME
•
MATEMÁTICA 1
Volume 1

•• 23. A área da superfície hachurada na fig ura é:

A) 1
8) e2
C)e
y
28. (EN) O valor de

A) ,J3
~ cosx
J 2Jsenx +3 dx é:
0
2

B) 2

•• D) f n2
E) e+ 1
C) 2
E) 2 -
+ ,J3
,J3
D) 4 - ,J3

•
••
o

24. Considere os gráficos das funções y = sen x e y = cos x,

X= e2 _......
X
29. O valor de

A) ..f5.
2
J~sen2x(cos2 x-sen2 x) dx é:
0
J, +sen2 2x

••
x e [- 1t, 1t). A área da superfície limitada inferiormente por B) ..f5. - 1
y = sen x e superiormente por y = cos x mede: 2
A) 4 ..f5. 8) 2 ..f5. C) ..f5.
C) 2 D) ..f5.

••
D) 1- ..f5.
E) 2 + ..f5. 2
25. A área da região hachurada na figura abaixo é igual a: E) 1-..fi.
2

••
A)2 y
B) 1
C) e2 / Y= x 30. Sabendo-se que a função
+t 2 .Jx-.Ji
!
D) 1
*

•
E) 1Ln2 f(x) = ,,---;;:
2 , se x 7 é cont ínua em x = 7 e que
"I/X +15 - 8 l
a, se x =

1-. o 2 X
b= J2o cos2x -sen4x dx, o valor de -ba é:
.fi
•

•-
A)
7

H21-sen (3
- )dx é:
2
26. O valor de B) 2.Ji
;; X X
C) 6.Ji

•- A)

C)~
2:
3

3
B) 1

D) - -
1
3
D) 4.Jj
49
49

•••
E) - 1

27. Coloque (V) para verdadeiro ou (F) para falso na lacuna de cada
afirmativa dada abaixo, assinalando a alternativa correta.
( ) Se f é uma função real derivável no intervalo aberto
E) 7.Jj

Regra de L'Hôpital
Para reso lvermos lim ites e limites la terais que têm
1e m., x0 e I e f'(xc) = O, então, x0 é a abscissa de um ponto indet ermina ção podemos util izar as Reg ras de L'Hôpita l

•• de mlnimo local ou máximo local de f .

) Se A é uma matriz quadrada de ordem n e det A O,
então, A é inversível.
*
(matemático francês, 166 1 - 1704). Mas antes, vejamos os tipos
de indeterminações.

-• ) Se h e g são funções reais deriváveis no intervalo aberto

• ( • h(x)
1 e m., a e 1, hm h x) = O e lim g(x) = O, então, 11m - ()
não existe.
x-,~ x-.a x-.a g X
Indeterminações: -, - , O·(±
o
o
±
±

Vejamos agora as Regras de L'Hôpital.

00
00), ± 00 ± oo, Oº, 1±• e(± 00)0

•• ) O vetor ü = (- 3, 2, 1) é perpendicular aos vetores

v =(1, 2, -
) JJx+i
dx 1
1)
!
e w = (O, 2, -
~
~ =- [(x+ 1)2 +(x-1)2)+C.
x+ 1- x- 1 3
4).
1ª Regra: sejam f e g funções deriváveis num intervalo aberto 1,
exceto provavelmente num valor e em 1. Se g'(x0 * O, 'vx * e em 1
. f(x)
e x-+c
hm -g(-)
. O . f(x)
x tem a forma indeterminada -O , então, ,hm -g() = L se
....e X

•• . f(x)

•• A) F - V - V - V - F B) V - V - F - F - V hm --;--() = L, em que L pode ser ± t0 ex -. c pode ser substituldo

, ..e g X
C) V - F - V - V - F D) F - V - F - V - V
por x -. e- ou x -. c• .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 -•
Corolário: se valem as condições do teorema acima, em que o
intervalo I é ilimitado inferiormente ou superiormente, então, suas
conclusões valem se x ~ c for substituído por x ~ - oo ou x ~ + oo,
Calcule.

S=f
[I,-(-21)"] +f[limf n--1)]
n• O
- + f [lime•
X-+ I
1t(X
X , ... o
Zsenx ] +4f(log2 1) ••
••
respectivamente.
2ª Regra: se valem as condições da 1ª regra ou do seu corolário
Obs.: !Ln é logaritmo natural;
. f(x) ± oo log. é logaritmo na base a.
e lim -(-) tem a forma -± , então, valem as conclusões da

••
x-+cgx 00

1ª regra ou do seu corolário. 05. Para cada número real r, seja r o arco de r grados.
Cuidado: antes de usar as Regras de L'Hôpital, verifique se as . sen ; - sen 6
condições são cumpridas. Por exemplo, calcular lime' \e-•
,-,o X
O resultado correto é oo. Mas derivando-se numerador e
e a1cu1e 11m -----
,-.6 X- Ô

06. C = ,liíl;,_ (sec x - tg x) . Calcule C.

... 2
••
denominador, obtemos uma indeterminação do tipo

derivando, obtemos como resultado que lim

, ...o X2
~ . Novamente
o
e• + e- •
= 1, final 07. D= ,lim
... _ ( 2)··
~
X - 1
2

. Calcule D. ••
incoérente devido à falta das condições iniciais.

Obs. 1: (sobre os 3 últimos tipos de indeterminação) Aplicando-se

r
08. G = n_,.oo
1m
12 + 22
+ 32

n3
+ ... +n2
• Calcule G. ••
!Ln (função continua), reduzimos aos casos já estudados
anteriormente.

Obs. 2: (sobre a indeterminação do tipo O · (± oo)) Basta escrever

09. Calcule lim - - .
x~• ( X+ 1 )
X - 1
X

••
f(x)g(x) =
f(x)
1
g(x)
ou f(x)g(x) =
g(x)
1 .
f(x)
10. Seja a sequência real (x0 ), n = O, 1, ... tal que:

... _(Xn
,lim - Xn - 2) = 0, n = 2, 3, ...
••
••
Obs. 3: (sob re a indeterminação do tipo ± oo ± oo) Escrever X" -X 0 - 1 )
Prove que lim =O
n-+oe ( n
f(x) - g(x) = f(x) [1 - g(x)]
f(x)
. 1

11 . Considere a função f(x) = lim (x" + 2-)"

xº
defini da em

•-
n-+a!Z>

Cálculo no IME O< x < oo. Calcule o valor de f em cada ponto e esboce o seu gráfico.

Limites

EXERCICIOS
x3 + ax 2 + bx + c
12. Dada a função racional: f(x) = - - -2- , , - - - - e sabendo
mx + nx + p
que a, b, c, m, n, p e 'II. e que: ••
••
1. f (2) = O;
01 . Calcule o limite da funçãoy = xm - ªm quando x tende para a.
x-a li. Para x = - 1 tem-se uma indeterminação do tipo i;
lim- 1 f(x) = - 6·
Ili ' K-t
~ xJ x~ x ~
••
1

02. Calcule lim

, .... 2 IV. x = 1 é raiz do polinômio mx2 + nx + p;
1 .
V, f(3) = f( ) .
4
lim 1-~
03. Calcule T = _
...._._-_.__x_,_

04. Seja a função definida por:

Determine os coeficientes a, b, e, m , n e p.

13. Para t > O ex 2: 1, defino a função f1, real de variável real, como: ••
1, se x é um número racional 2: 2

.]., se x é um número racional < 2

2
f, (x) = x[ x' -~t + 1)]
Supondo-se que o limite indicado exista, define-se:
!~ f, (x), x 2: 1.
••
•
O, se x é um número irracional 2: 3 f(x) =
- 4, se x é um número irracional < 3
Determine f(e2), onde e é a base dos logaritmos neperianos .

ITA/IME
•
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

e Derivadas 25. Seja 1 = [- 1, 2] e IR. Dê exemplo de uma função contínua

em I tal que não exista um ponto a e ] - 1, 2( que satisfaça a

•• 14. Derive a função y =e•' .

15. Determine as raízes de:
f(x) = x4 - 2x 3 - 3x2 + 4x + 4 = O
condição: f(x) - f(- 1) = 3f'(a) .

26. A derivada de ordem n de uma função y = f(x) é a primeira

derivada da derivada de ordem n - 1 da mesma função, ou

•• sabendo que: D, = m.d.c. [f (x), f'(x)]

16. Se: y = c31

t = sen 2 x + 3x
=x2 - x - 2.
seja : y<n> =
dx
~ y<n - 1>
Calcule [(x2 + 1) sen x]'2º>

•- x = Su

calcule o valor da derivada dy/du no ponto u = O.

1
27. Seja a função f(x) = 6( x2 - -; }

A) Determine os pontos de máximo, mínimo e de inflexão de

f(x), caso existam.

•• 17. Se o deslocamento de um móvel, em função do t empo, é dado

por x = (t · 21) 2 - ~sec2 (t2
instante t = 1. Use !Ln 2 = 0,7.
- 1), determine a sua velocidade no
B) Trace o gráfico desta função .

28. Considere as funções: f(x) = a•, em que a > 1

•-
g(x) = 2px. em que p > O
18. Dada a função v(x) = Ax 2 ·
!Ln(l/x), determine a constante A Mostre que uma condição necessária e suficiente para que seus
para que o valor máximo de v(x) seja igual a 1. p

é.

-•
gráficos se tangenciem é a =
19. Sendo f e g funções reais de variável real, tais que:
Neste caso, determine, em função de p, a equação da tangente
1. f(x)= jg(x)sen~ . x * O; comum .
0, X= 0
29. Para que valores de p a equação x4 + px + 3 = Otem raiz dupla 7

•- li. g é derivável em x = Oe g(O) = g'(O) = O.

Calcule f '(O).

20. Determine os pontos de inflexão da gaussiana y = e- •

2
Determine, em cada caso, as raízes da equação .
.
Prove que 1Im
n-t•
(-
Xn--Xn-
n
-1) = O

•-
•
30. Seja f: [O, oo( -+ IR uma função contínua tal que:
1. f(O) = O;
Obs.: e indica base dos logaritmos neperianos.
x2 - 1
li. f'(x) = ( ) 2 , 'vx e ]O, oo[;

-•
2
X + 1
21. Dada a equação x - cos (xy) = O, calcule ~~ .
Ili. ..lim
. . _f(x) = O.

22. Seja um polinômio p(x) = a3x3 + aiX2 + ªiX + a0 com coeficientes Pede-se:

••
reais. Sabe-se que p(O) = O, p(2) = 4, que a reta tangente a p(x) A) os interval os onde f é crescen te (respectivamente,
no ponto (1, 1) é paralela à reta y = 2x + 2 e que a reta tangente decrescente).
a p(x) no ponto (2, 4) é perpendicular à reta y = - .! x - 4. B) os intervalos onde o gráfico de f é côncavo para cima
. os coe f',cientes
Determ,ne · a3, a2, a1, a0 • 3 (respectivamente, para baixo).

•• 23. Se x(t) é o número de parasitas existentes no tempo t, em uma

população hospedeira y(t). a relação entre as duas populações
pode ser descrita por y"eey = kxReSx em que A, B, R e S são
C) onde ocorrem os pontos de máximo e mínimo absolutos e
de inflexão 7

Defina g: IR -+ IR por:

•• constantes apropriadas. Pede-se determinar dy .

24. É dada a função f: IR -+ IR tal que:

x+k
dx f(x), X<!: 0
- f (X), X< 0

Esboce o gráfico de g .
1• se x * ±1

•e f(x) = ~ x2
1,
- 1,
- 1'
se x= 1
sex=- 1
Integral

31 . Dada a curva cuja equação é y = - 2x2 + 2x + 12, determine:

•• A) Se k = - 1, determine os pontos de descont inuidade de f .

B) Se k = O:
1. Determine as ralzes de f'(x) = O.
A) a equação da reta tangente a esta curva, que é paralela
coraa comum aos círculos:
x2 - 4x + y2 - 1Oy + 4 = O
à

••
li. Determine as raízes de f"(x) = O. 2
+ 8x + y2 - 16y + 76 = O
x.,,..
Ili. Faça o esboço do gráfico da f unção em coordenadas B) a área da superfície limitada pela curva dada e a reta
ortonormais.
2x - y + 4 = O (em cm 2), usando o cálculo integral.

• ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1
e-
, .
32. Sendomumnumero real ma1orque1,calcule
J
x.
en x(dx
en en x)m·
39. (2006) Seja L a reta tangente ao gráfico da função real, da

variável real, Y(x) = e

(, _'!2.°rJ cos (37t ) (7(
4 - 2x no ponto 2, 2 .
fi) --
•
33. Calcule em valor absoluto, como aplicação do Cálculo Integral,
Se P e Q são os pontos de interseção de L com os eixos
a soma das áreas das superfícies finitas limitadas pelos gráficos da

••
coordenados, a medida da área do triângulo de vértices P, Q
cuNa: x2 + 2 =O; e das assíntotas da hjpérbole 4x2 -y2 + 16 =O. e (O, O) é:
A) fin (n + 1) B) fi( n + 1)2
34. Dada~ função F(x) = 1 + 2x + lx -1 1, calcule a integral definida 2 8
de F(x) entre os limites - 1 e 2.
Obs.: INI é valor absoluto de N. C) f (% +1J
f (% J
D) .{i.(n - 1)2
4 •-
•-
35. Sabendo-se que a função h(x) possui a seguinte propriedade:
E) +2
d
dx h(x) = - h(x), pede-se:

4p.

••
A) a solução da equação Jtf(t) = xh(x) + h(x) + 1. (2006) Sejam f e g duas funções rea is e deriváveis tais que
f'(x) = sin(cosfx) e g(x) = f(x 2), x em:. Pode-se afirmar que
B) os valores de e e h(x), de tal forma que Jõt f(t) = 2 -e e. g'(x2) é igual a:
B) 2x2 cos(cos x2)

••
A) 2x sin(cos x2)
Questões da Escola Naval C) 2x2sin(cos x2) D) 2x cos(cos x)
E) 2x2 sin(cos x)

igual a:
A)~
n-,+- [
1 1
9 27
1

B)
(-1}" - l l
36. (2005) O valor do lim 1 - - + - - - + .. . + - - 1-
3

i
3n-
é 41 . (2007)Ovalorde lim [f n x -f n(x-1)] é:

A)+ oo
C) 1
X_,,..
B) e
D) O -•
•-
E) - 1
2 4

C) - "j D) - i " 42. no

(2007) A reta r, tangente à cu Na de equação x -.{xy + y = 1,
ponto P = (x, y), é paralela ao eixo das abscissas. Pode-se

E) - ~
3

37. (2006) Seja y = y(x) uma função real que satisfaz à equação
,/
afirmar que o ponto P também pertence à reta de equação:
A) x = O
C) y - x + 2 =O
E) 3y + 3x - 1 = O
B) y = 1
D) y - x - 1 = O
-•
8y - ( x x:

X6
6
2
) = O, x e lR~. O valor de

[ n l X1 x4
Jx J1 + ( ~~
2

x- 2
J dx é:
43({2007) Sejam a e b constantes reais positivas, a,;; b. Se x é uma
(a' b' )2
variável real, então, J -
a' b'
dx é :
•-
•
A) - +--+ c B) - - +- +c A) (en a-·e n b) -a' - -b' ) -2x+c
12 2 8 4 . ( b' a'
b')
••
x6 !
C) - - - enI x 1+ c D) ~ _ enI x 1+ c a' - - -2x+c
12 2 B) (en b -e n a) -
12 ( b' a'
x4 x-2
E) - - - + c C) - -1-- (ª'
- - -b' ) -2x+c

••
8 4 ~ (i n a-en b) b' a'
a' b'
D) - - - -2x+c
38. (2006) Sejam f e g funções r ea i s de var iável real. b' a'

(ª' b')
l •
ÍX. - '7 E ) --1- - - - - - 2x+c
"~ "' sex*-7 · (en b- en a) b' a'
Se f(x) = ~ x2 + 1s - 8' é contínua em x =7 e
a, se x = 7 se x = 7
J
44. (2008) O valor de 4sen (2x) · cos2 x dx é: e
g(x) = 1Ln 2 ( 2x +

A) O
l} pode-se afirmar que g' ( fta) vale: A) _ cos2x + cos4x +C
2
C) _ 4cos x + C
3
4
3
sen2 2x
B) -cos2x+ - - +C

D) --cos2x+C
2
••
••
B) !Ln 2 2
3
C) 1
cos4x
D) n.n 4 E) - cos2x---+C •
E) 2 4

ITA/ IME
•
e- MATEMÁTICA
Volume 1
1

-• 45. (2008) Sejam L1 a reta tangente ao gráfico da fu nção rea l

f(x) =
2
eJ• - 3•
no ponto P(- · f(-1)) e L2 a reta tangente ao
gráfico da função y = f'(x) no ponto Q(-1 · f(-1)). A abcissa do
50. (EN/2008)A equação d ;
dx
2
=~sen5xcos3x é dita uma equação
3
diferencial ordinária de 2ª ordem.

••
ponto de interseção de L1 e L2 é:
1 1
A) -- B) - - 43
9 3 Quando x = O, dy vale e y vale 2. O volume do cilindro
dx 48 ·
C) ~ D)~ circular reto, cujo raio da base mede 2..fi. m e cuja altura, em

•• E) 1
9 3 metros, é o valor de y quando x = 41t, vale, em metros cúbicos:
A) 41t(21t + 1)
8) 81t(41t + 1)

--
46. (2008) A função real f , de variável real, é definida por C) 41t(41t + 1)
f(x) = ILn(x5 + x3 + x). Podemos afirmar que a equação da reta D) 161t(1t + 1)
normal ao gráfico da função inversa f-1 no ponto {1Ln3, f-1(1Iri3)) E) 161t(21t + 1)
é:
A) y - 3x + 31Iri3 = 1 B) 3y- x + 1Ln3 = 3
C) y + 3x - 1Ir127 = 1 D) 3y + X - 1Ln3 = - 3
51 . (EN/2008) Cada termo de uma sequê ncia de números

•• E) y + 3x - ILn = 3

47. (2008) Considere y = f(x) uma função real, de variável real,

1
reais é obtido pela expressão ( ~ - -- ) , com n e IR*. Se
1
f(x) = xarcsen(i)e Sn é a somando~ ; primeiros termos da

-•
derivável até a 2• ordem e tal que f"(x) + f(x) = O, 'vx e IR.
Se g(x) = f'(x) sen x - F(x) cos x + cos2 x, então: 301
sen2x
sequência dada, então, f' ( S300 ) vale:
A) g(x)=-- +C B) g(x) = c
100
' 2
cos2x A) 2Jj + 1t
C) gx( ) =cos2x
--+
C
D) g(x) = 2f(x)---+C

••
6
2 2
E) g(x) = sen x + cos 2 x + C B) 6-Js +S1t
30
48. (2008) Seja f a função rea l de variável real, definida por

•• f(x) = Vx 3 - x2 . Podemos afirmar que:

A) f é derivável 'vx e IR*.
B) f é crescente 'vx e IR•.
C) Jj +21t
18

--
C) f é positiva 'vx e IR. e (1 · f(1)) é o ponto de inflexão. D) 4J3+31t
D) a reta 3y - 3x + 1 = O é uma assíntota do gráfico da f e 12
(O, f(O)) é o ponto de máximo local.
E) f é derivável 'vx e JR• - {1} e 3y- 3x - 1 = Oé uma assíntota J3+n
do gráfico da f. E) 3

-- 49. (EN/2008) Nas proposições abaixo, coloque (V) na coluna à

esquerda quando a proposição for verdadeira e (F) quando for
falsa.
( ) O triangulo cujos vértices são obtidos pela interseção das
52. (EN/2008) A melhor representação gráfica para a função real

f, de variável real, definida por ,_x_l

enx
é:

• ••
retas y - x + 2 = O, y + x - 8 = O e y = O é isósceles .
) A equação da circunferência cujo centro coincide com o
centro da hipérbole 2y2 - x2 = 6 e que passa pelos focos
desta é x2 + y2 = 8.
) Seja f uma função rei e de variável real. Se a pertence ao
N
y ,

!~
B)
y

!L
''
domínio de f e lim f{x) = lim f(x) = b, então, f(a) =

••
b. • -+ a• x-+ a- X X

) Seja f uma função rea l e de variável rea l. Se f possui C) D)

derivadas de todas as ordens em um inteNalo I e IR, x0 e 1 y

\ ____ \/ ! ~
••
ef "(x0 ) = O, então, (x0, f(x0 )) é um ponto de inflexão do
gráfico de f.
) Se a, b e e são, respectivamente, as medidas dos lados : '
''
opostos aos ângulos A, B e C de um triângulo ABC, '

••
X X
1
então, o determinante a b c é nulo, para
senA senB senC

••
quaisquer a, b e e em IR*•
Lendo a coluna da esquerda, de cima para baixo, encontra-se:
A) V - V - V - F - V 8) V - V - V - V - F
C) F - F - F - V - F D) F - F - V - V - V

•• E) V - F - F - F - V

lTA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 -
e
53. (EN/2008) A medida da área da região plana limitada pela curva
58. (EN/2009) Qual o valor de Jsen6xcosxdx? e
de equação y = -/4x - x2 e pela reta de equação y = x mede,
em unidades de área:
A) -+2
4
1t
7cos7x 5cos5x
A) - - - - - - + e
2
sen 7x
e) - - + - - + e
2
B) 7sen7x 5sen5x
--+--+e
2
sen Sx
2
D) _ cos7x _ cosSx +e ••
••
14 10 14 10
B) 2
1t -
C) +4 7cos7x 5cos5x
1t E) - - + - - +e
D) 1t + 2 2 2
E) 1t - 1

54. (EN/2008) O valor de

1+ x2 + -/1 - x2
JJ( 1-x )(1+x
4 2) dx é:
59. (EN/2010) Sejam f(x) = fn(cosx/, O~ x < !:e F (x) =
2
f[(f' (x ))2 + sen 2x] dx. Se F(O)= 71T.8 -5, então, ....li~4 F(x) vale:
2 ••
••
A) are cos x + are cotg x + C
B) are sen x - are tg x + C A)- 2 B) -1
C) - are sen x - are cotg x + C C) O D) 1
D) are cos x + are tg x + C E) 2

•-
E) - are cos x + are tg x + C
60. (EN/20 1O) Sejam f e g funções reais de variável real definidas
55. (EN/2008) Considere a função rea l f, de variável real, definida 7t 7t
por f(x) = 2 - are sen(x2 + 2x) com - - < x < - e g (x) = f(3x).
por f(x) = x + lII) x, x > O. Se g é a função inversa de f, então, 18 18
g"(1) vale:
A) 1
B) 0,5
C}0,125
D) 0,25
Seja L a reta normal ao gráfico da função g- 1 no ponto
(2, g-1(2)), sendo g-1 a função inversa da função g . A reta L
contém o ponto:
••
•
A) (-1, 6) B) (-4, - 1)
E) O
C) (1, 3) D)(1, -6)

•e
56. (EN/2009) Seja f uma função real, de variável rea l, definida por E) (2, 1)

f(x) = are tg ( x; - x} x> 1, e L a reta tangente ao gráfico da 61. (EN/201 O) A figura que melhor representa o gráfico da função
x-1

y = f- (o,t- (0)) . Quando y = e"'"1 é:

•-
1 1
função (x) no ponto mede, em
unidades de área, a área do triãngulo formado pela reta L e os A) ' y
eixos coordenados?
A) I B) 3 _
_)l --·-
. ........ .._ ..
'
e

C) 1
2
D)~
'
-----:9"'1----
·1:
-+ X
e
E) i
3
B) , y
e
3
_jl
57. (EN/2009) Considere a função real f de variável real e as
seguintes proposições.
1. Se f é contínua em um intervalo aberto contendo x = x0 e tem
------,-'
'
---:<l'-t'----
-1: x ••
um máximo local em x = ><o, então, f'(x 0 ) = Oe f"(x0) < O;
li. Se f é derivável em um intervalo aberto contendo x = Xo e
f'(Xo) = O, então, f tem um máximo ou mínimo local em x = ><o:
C) Y,
''
••
Ili. Se f tem derivada estritamente positiva em todo o seu
domlnio, então, f é crescente em todo o seu domínio;
1
IV. Se limf(x) = 1 e limg(x) é infinito, então, lim(f(x)t =1;
Jl-tl A-+I X-ti
••
f(x) - f(x-2s)
V. Se f é derivável \fx eR, então, lim~~~-- = 2f'(x).

Podemos afirmar que:

, -0 2s
•
_,
••
A) todas são falsas.
B) todas são verdadeiras.
C) apenas uma delas é verdadeira.
E)_jl y

D) apenas duas delas são verdadeiras. ------,-: -----------

e
E) apenas uma delas é falsa.
- - - -:1,0-•" ' l " " - - - - X
'
••
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA 1

-• Série de Taylor 05 O valor de -2 + -4 +-+...

6 é.IguaI a:
Volume 1

•• f '(O)
f(x) = f(O)+ -
1!
f"(O) fC3l (O) f(4l (O)
x+ - - x2 + - - x3+ -- x4+ ...
2! 3! 4!
.
A) 2e-2
C) e-1
E) n.d.a.
31 5! 7!
B) e-2
D) 2e- 1

•• 1.
x x2 x3 X4
e'= 1+- + - + - +-+ ... ,
06. O valor de -1 + -
2! 3!
1+2 1+2+3 1+2+3+4
4! 51
· 1 •
+ - - + - - - + ... é1gua a.

•-
1! 2! 3! 4! A)! B) !
1 1 1 - 1 3 4
e = 1+ - + - + -+ ... = I, -,
1! 2! 3! n=o n! C) ! D)~
- n - n2 - n
3
2 5
I -= e, I -=2e, I ,=Se

•• n•0 íl! n•0 íl! n•0 íl . E) n.d.a.

22 24 26
e• - e-• x2 4 1+ - + - + - + ...
11. coshx=--= 1+ - + - + ...
2 2! 4!
X
07. O valor de ~! ~!
2
1
1 é igual a:

•-
1+ - + - + - + ...
2! 3! 4!
e•-e-• x x3 x5
Ili. sen hx = - - =-+- + - + ... A) e2 + 1
2 1! 3! 5!
B) e2 - 1

••
IV. e"' =cisx C) e-1
2 3 4 e+1
x x
V. t n(x+1)= - + x - X ,...
1 2 3 4 D) e+1

-•
e-1
VI. (1 +x)' = kt(~)x', r real. E) n.d.a.

2 )4
08. O valor de 1+ (ena) + ( ena + ...

-- - Exercícios Propostos
A)a
B)

C)
2
a

i(a+~)
2! 4!

•-
01. O produto 1+ -1 + -+-+...
1 1 )( 1- -1 + -1 - -1 ... ) é..
( 11 2! 3! 11 2! 3!
A) 1 B) e-2 D) 2(eª +e-•)
2
C)-e2 D) - 1 E) n.d.a.

•-
E) n.d.a.
35 57 85
2 09. O valor de~+~+ + + + ... é igual a:
(1+3) (1+3)3 1! 2! 3! 4! 5!
02 O valor de (1 + 3) t n3 + - -(.en3)+ - - (.en3)+ ... é: A) 7e - 3 B) 12e - 5
. 2! 3!

•••
A) 18
C) 36
E) n.d.a.

- 2n - 2n
B) 28
D) 45

_ .
C) 16e - 5
E) n.d.a.

10. A soma daséne

A) 4e - 5
D) 1Se - 4

. -3 + -5 + -9 + -15 + -23 + ....

11 2! 31 4! 5!
B) 4e + 3
é·

03. Se A = I,- -, B = I,-( - ),então,ABé1guala: C) 3e - 4 D) 3e + 4

••
n•1(2n-1)! n•I 2n+1
E) n.d.a.
A) 1 B) e2
C) e- 1 D) e+1
. 2 6 12 20
11. A soma da série - + - + - +-+ ... é:
e+1 e-1 11 21 3! 4!

••
3e
E) n.d.a. OA) B) e
2
C)2e D) 3e
a2x2 a4x4 )2 ( a1x3 + -asxs + ... )2 é E) n.d.a.
04. O va lor de 1+ - +- +. .. - ax+ -

••
( 2! 4! 3! 5!
. 16 27 42
igual a: 12 A soma da série 9 - + - +-+ ... é:
. 2! 3! 4!
A) eª' B) e-ax
A) Se B) 7e
C) O D) 1
C)9e D)11 e - 6

•• E) n.d.a.

ITA/IME
E) n.d.a .
t
MATEMÁTICA 1 -e
•-
Volume 1

142. A função f(x), definida para -3 5 x 5 3, tem o seguinte gráfico: #. b gráfico da função f está mostrado a seguir. Quantas soluções
possui a equação f(f(x) = 6?

2
•••
••
-1

onde as linhas ligando (-1, O) a (O, 2) e (O, 2) a (1, O) são ••

••
segmentos de reta. Supondo a 5 O, para que valores de a o
gráfico do polinômio p(x) = a(x2 - 4) intercepta o gráfico de
f(x) em exatamente 4 pontos distintos?
1 A) 2 B) 4
A) --<a< O

••
2 C) 5 D) 6
E) 7
1 \
B) -1<a<-- 1
A,/ Se f(x) = Sx, com x rea l, o valor de f(x + 2) - f(x + 1) é:
2 7' · A) 30 · f(x) B) 24 · f(x)

3
C) --<a<-1
2
~,~:~::016. Qual é o
1

,ai~::. ;:;~<l-1>1 -,1

••
•e
3 A) -2016
D) -2<a<--
2 B) O
E) a <-2 2016
4032

0·
6048

Uma função f é tal que, para cada inteiro positivo n,

f(n+1) = f(nf)(), sendo a um número real, f(1) = 1 e

••
••
1+a n
1
f(16) = - - . Encontre a .
2016

B Seja k um número real tal que a desigualdade

.Jx - 3 + .J6- x ~ k tem solução. O valor máximo de k é:
150. O resto pode ser definido para todos os números reais x e y com

~
y Opor res(x, y) = x - y l;J. l;j
onde denota o maior inteiro ••
A) JG-J3
menor que ou igual a

3
~y . Qual é o valor de res
1
(i, -
8
~)?
5
••
-
B) J3 A) - - B) - -
8 40
C) Jf, +J3
i8

••
C) O D)
D) Jf,

r
E)~
E) NDA
40

••
Pa ra quantos valores inteiros de X a função real
14.( Suponha f(x + 3) = 3x2 + 7x + 4 e f(x) = ax 2 + bx + e. Qual é
r· o valor de a + b + e?
A) - 1
f(x) =
~9
2016
-IS-
j2x -
está definida?
311

••
B) O A) O
C) 1 8) 4
@))2 C) 8
~ 12
E) 3

•
~ Mais de 12.

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 30. I'1m--
x-8
K-+8~- 2
47. lim
....o
1-cos x
xz

•• 31. I',m--Jx - 1
.....,~-1
48 . lim
X-+a
sen x-sen a
x- a

-• 32. r,m 3-,Js+x

, .... 4 1- ,.Js - x
49. lim cos x -cos a
......

50. I'1m -
x-a

tg -
7tX

•- . .Jl+x - .Jl-x K-+-2 X+ 2

33. hm
•-+<> X

51 . r,m sen(x + h)-senx

h-+0 h

••
34. lim .Jx+h-Jx (x > O)
h-+0 h
sen x -cos x
52 . limX

-•
35. lim Vx+h-~ (x .i, O) •-+-4 1-tg X
h-+0 h

3 2 53.
36. I',m -/x -2x +6-../x +2x-6
.....1
2
x - 4x + 3 A) r1mxsen-1

••
X-+0 X

37. ...... _
lim (.Jx+a-Jx)
·-
r
B) 1m xsen-1
X

•• 38. x~~ [ ~X ( X + a) - X]
54. lim(l-x)tg 7tX
K-+1 2

•- _
lim (-/x2-Sx+6-x )
39 . .....

_
lim X( .[xz:;:, _X)
55. lim cotg 2x cotg( 2: - x)
•...o

1-sen~
2

•-
40. ..... 56. 2
lim
K-+X 7t-X

41 . lim (x+V1-x 1 )
·--- .
57. lim
1- 2cosx
...,.,_• 7t-3x

••
3

• Nas questões de 42 a 66, calcule os limites trigonométricos.

cos mx - cos nx
58. lim
42. .... o x2

•• A) lim sen x
.....2
B) lim sen x
X I' tg x-sen x
59. ,m
....o xl

••
X-+• X
arcsen x
60. lim
....o X
43. I'1m--
sen 3x
•-+0 X

•• 44.
r, m
sen-Sx-
, ....o sen 2x
61 . lim arctg
,_,o sen 3x

62. r,m-
2x

••
1-x2
-
• sen 1tx , ...., sen 7tX
45. ,m---
1
•-+ sen 37tX
1

x-sen 2x

••
63. lim
46 . lim( n sen2:) ....o x + sen 3x
n~- n

\.•
1
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 •e
cos -
64. lim- -2-
x-+11-Jx
7tX Observação: Se existe e é positivo o limite limf(x),então,
~i_T, ( t nf (x)) = en(~i_T, f (x)) , pois 111'1 x é uma funçã~~~ntlnua para
X> O.
••
. 1--/cosx
65 . 1, m - - -
x-+o x3
.
Exemplo: Demonstrativo que lim --='---~ = 1.
,...,o
en(1+ x)
X ••
• J1+
66. 1,m...,_
•-+O
_sen
__x - J1
..,__-sen
_ _x
X
Solução: Temos:

lim tn(l+ x) = lim [ tn(1+x): ] = tn[lim(1+x); ]= tn e= 1.

-o X x~ .....o ••
••
A fórmula (*) usada com frequência durante a resolução dos
• Nas questões de 67 a 78, calcule os limites exponenciais. exercícios.

2
67. lim( +x )' • Nas questões 79 a 88, calcule os limites.
X-+0 3 - x

68. lim-- X-
, .... 1( x2- 1
1 r 1
79. .'~~[en(2x+ 1) -en(x+2)]

. en(1+10x)
80. 1,m --'---....:..
••
••
X-+0 X

2•
81 . lim(..! enl+x)
t1 1- X

-•
69. lim ( - 1 X-+0 X
•...,°" x2

2
. ( x -2x+3 )- .
70. lim
..., . 82 . !~x [ en(x+1) -tnx]
2

•
, ....o x -3x +2

r 83. lim
. t n( COS X)
, ...o x2
71. I',m ( -
X +2-
2
e
••
2
....... 2x + 1 e' --1
84. I',m-
X-+0 X

85. lim -a• -1 (a > O)

-
72. lim(1-..!)"
n--t.. n X-+0 X

86. !~ n(~a-1)(a > O)

lim(1+3.X J'
73. A-t.. e
74. lim ( -x- )'
. eax - eb•
87. lim - - -
, ...o

. 1-e-•
X
••
••
X-+• x + 1
88. l1m - -
, ....o sen x

x+2
75. lim ~
1 Continuidade
•-+• ( X+ 3
J
e
76. lim(1+~)"
..... n l
89. Uma função é dada pelas fórmulas:

f ( x) = x; ~ :, quando x ;t 2
A, quando x = 2 ••
Como deve-se escolher o valor da função A = f(2), para que a

••
1
77. lim(1+sen x)• função f(x) completada desta forma seja contínua, quando x = 2?
x-,O
Construa o gráfico da função y = f(x}.
78.

••
1
A) lim(cos xF 90. O segundo membro da igualdade f(x) = 1- xsen..! carece de
X-+0
X
1
B) ,lim(cos xF sentido, quando x = O.Como escolher o valor de f(O) para que
...o a função f(x) seja continua, quando x = O?

ITA/IME
••
-- MATEMÁTICA
Volume 1
1

•- 152. Determine os valores reais do parâmetro a para os quais existe

-- 153. Sejam T0 (x) e Q0 (x) os n-ésimos poli nômios de Tchebyshev e

--
A) menor que 2800. A) 1
B) entre 2800 e 2900. B) li
C) entre 2900 e 3000. C) Ili
D) entre 3000 e 3100. _m todas
E) NDA.

--
(_s)'}NDA .

-• B)
C)
D)
E)
[O;½]
[1/2; 1]
(O; 1]
NDA
~f(O) = O, então, f(2O17):
(&O.
B) é 2017.
C) é um número racional negativo .

--
D) não pode ser determinado pelas informações do enunciado.
155. Seja p e (-1, 1). Mostre que a equação 4x3 - 3x - p = Opossui E) NDA
uma única raiz no intervalo [1/2; 1] e identique-a.

156. Considere a função cp de Euler definida por cp(n) = #{ k e N

-- / k s; n, (k, n) = 1} para naturais n em N = {1, 2, 3, ... } (aqui,

#X denota o número de elementos do conjunto X). Calcule
cp (20172016)_
Funções: Domínio e Bijeção

-e
157. Seja f : R ~ R uma função satisfazendo f(x + y) s; f(x) + f(y),
Vx, y e R, e f(x) s; x, Vx e R.
A) f(O)
Tópicos teóricos
B) f(2O16)
f

•-
A- - - - . B
158. Seja A um conjunto não vazio. Determine o menor k, tal

que { p(p~ ... (.f<J(A)))) ~2017, sa be ndo que n(A) = 3.

•• (Aqui, p(x) representa o conjunto das partes de um

conjunto X) .
A) 1
B) 2
C)3
Imagem (lm)

1•

1: - ~
0)4
E) NDA

Encontre o valor máximo atingi do pela fun ção

f(x) = J9x - x 2
- J16x - x 2
- 63 . x real.
A: Domínio de f(D(f))
B: Contradomínio de f(CD(f))
lm: Imagem (conjunto dos va lores f(x), x e A)

Tipos de funções

-• A) 2./3

@-114 Sobrejetora
C)4 Todo elemento do contradomínio é também elemento da
D) 3./i.

••
imagem (CD(f) = lm(f)) .
E) NDA
Injetora

º] Cada elemento do conjunto imagem é imagem de um, e

•
,

a,Ra1 ~ m11 = 1. Verifique se R é uma relação de equivalência.

Sobrejetora + injetora

1= ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
130. y =~a+ bx 3

131 . Y= (a213 - x213)ll2

155. y =5e-•1

156. Y = sx2
1
••
••
134. y = 2x + Scos3 x
158. f(t) = t sen 2'

159. y = are cose• ••

135. x = cossec2t

136. f (x) =
+ sec2t

1
6(1 - 3cos x)
2
160. y = n.n(2x + 7)

161. y = log sen x

••
1 1
137· Y = 3cos 3 x - cos x
162. y = n.n (1 - x2)

163. y = n.n2x -
••
••
n.n(n.n x)
~ 3sen x-2cos x
138. y = S

139 Y = Vsen
2x + - 1-

••
. cos 3 x Funções diversas

140. y = ~1+arcsen x
165. y =sen3 Sxcos 2 X

3
141 ,

142
y = ~arctg x - (arcsen x)

1
3

166.
11
y= 2(x - 2)2- x- 2
4
••
••
· Y = arctg x
15 10 1
167.Y =- 4(x-3)4 - 3(x-3)3 - 2(x -3}2
143. y = .Jxe• + x

145. y = sen( x - Sx + 1) + tg~

2
168. y = (
8 1-x
xª
2)4
••
146.

147.
f(x) = cos (ax + ~)

f(t) sen t sen(t + <p)

169. Y =
.J2x 2- 2x + 1
X
••
••
X
170. y = 2 ~
1+cos2x a va· + x·
148
· Y = 1-cos2x
xl

••
X
149. f(x)=arctg; 171. y= ~
2
\1{1 +x )
1 COS (5x2) -4COS
150. y = - 20 1 X
2
3 ,r,2 18 6 r 9 312 6 2Gr

••
172 y =-'í/x +- xvx+-xvx·+- x vx
· 2 7 5 13
1
151 . y = arcsen-;r
173. y = i~(1+x3)ª - i~(1+x3}5
152. f(x) = arccosJx

153. y = arctg -
1
174. y=~~x-
3 x+2
1
••
••
x
175. y = X 4 (a - 2x3) 2
l+x
154. y = are tg ~

ITA/IME •
MATEMÁTICA 1
Volume 1

•• 176. y=(a+bx" Jm

9
a-bx"

3
177. y=-- - - - - +
2 1
201.

202.
y =arcsen (1 - x)+ -.l2x-x 2

y= ( x-~)aresenJx+~Jx - x
2

• 3
5(x+2}5 (x+2}4 (x+2) 2(x+2}2 203. Y= ln(aresen Sx)

1 : 178. y a (a+,) ,.,r,::, 204. y=arcsen(tn x)

• 179. y=~(x+a)(x+b)(x+c) 205. y = aretg xsen ª

1- xcos a
• 180. z = ~y+Jy X
2 Stg- +4
206. y = - aretg 2
181 · t(t) = (2t + 1){3t +2)V3t +2 3 3
•

• 182. X= l
2
º
2 7 · Y = 3b2arctgJ x -(3b+2x)Jbx - x2
b-x
• J2ay - y
208. y = -li.are tg tg x- x
• 183. x= t n{-./1+e"-1)- en(J1+e' +l) fi.

209. y= ~
• 184. y= ~eos 3x(3eos2x-5)

••
1 2
210. y =esen •
185. Y = (tg2x -1)(tg4x + 10tg2x + 1)
3tg3x 211 . F(x)=(2ma""+bt
186. y = tg Sx
2

2 12. F(t)=eu1eos~t
• 1
•
2
187. y = sen (x )
2 213.Y-
_ ( o. sen ~x - lkos ~x) e""
2 2
• 188. y = sen2(t3) a +~

• 189. y = 3sen x eos2x + sen 3 x 214. y=....!...e-'(3sen 3x - cos 3x)

• 190. Y = i tg 3
X- tg X+ X
215. y = x"a_,z

216- Y = ~eos xa.;w;x

A 1 eos X 4
- 91 . Y=---+
3 - cotg X
3sen x 3 1
19
2 217. y = 3'º •
1 • 192. Y = Josen x+ ~e052x

x2 + are eos x2 218. y = tn(ax 2+bx+e)

•
• 193. y = are sen

1( 2 219. y=tn(x+Ja2+x 2)
- 194. Y = aresen x) arccos x
2
2
1 220. Y = x-2Jx +2en(1 +Jx)
195 · y=arcsen x -
• x2
221. y= t n(a+x+bax+x 2)
• 196. y=arcsen ~2
• vl+x 1
222. y =-2-
197
_ Y arccos x en X
• -./1-x 2
223. Y = t neos x - l

••
•
198. Y =

199. Y =
~ aresen( x[J
Ja 2 -x2 +aarcsen~
a
224. y=ln---

225.
(X 2) 5
(x + 1)3

y=tn (x- 1)3(x-2)

• 2 ºº· Y = Ja -x2 2 2
+ a arcseni x-3

I • ITA/IME
1e
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
226. Y=---+entgx
2
1
2sen x
2
247. x3 + y3 = al
248. x3 + xzy + yz = O ••
••
227. y= X 2 2 -a - a en ( x+Jx2- a2)
r-;--, 249 . ..fx + .{y = Jâ
2vx 2
228. Y = tnt n(3 - 2x 3 )
250. ½2+½3 =¼2

••
251 . y 3 = x-y
, 229. y=5tn 3 (ax+b) x+y
252. y - 0,3 sen y = x
~
230. Y = en vx- +a- +x

••
253. a cos2 (x + y) = b
Jx 2 +a 2 - x
254. tg y = xy
231. y=~ fn(x 2- a2)+~ enx -a
2 2a x+a

••
255. xy = arctg~
y
232. y = x-sen( enx - %)
256. are tg (x + y) = x

••
1 x lcosx 257. eY =X+ y
233. y = - en tg - - - - -
2
2 2 2 sen x _r
258. en x + e • = e
234. f(x)=Jx 2 +1-en l + ~

235. y=!enx2-2x+l
3 x 2 +x+ 1
X Regra de L'Hôpital

• Nas questões de 259 a 278, calcule os limites.

••
236. y =2ª"- 3' +(1-arccos 3x}2

237 . Y-
sen ax
_ 3c()!, bx
3
1 sen ax
+-- -
259_ lim xcos x - sen x

260.
X-+0

1.Ti
1
1-x
XJ

7tX
••
••
3 cos 3 bx 1-sen -
2
. cosh x-1
l tg~+2-.JJ 261 1im - - -
238. y = - f n --'1- -- 1- COS X
• • -+0

tg ~ + 2 + .J3

••
.JJ
2
262 _ lim tg x-sen x
239. y = are tg !Ln x x-.o x-sen x

••
240. y= l narcsen x+ -t n2 x+arcsenénx 263. lim sec2 x - 2tg x
2 X-+!!_ 1+ (QS 4X
4
1
241. y = arctg en-
x 264. lim tg X

•-
x-+!!. tg 5x
2
,Ji_ X 1 X- 1
242. y=-arctg h+- en-
3 v2 6 X+ 1 265. lim 5
e"
X-+ +- X

••
1+ Jsen x r:::::::-:
243. y = en-"-==+2arctg...,sen x
1- ~sen x 266. lim enx
11 - .... '½,
3 x2+ 1 1 X - 1
244. y =- t n--+- en- +- arctg x 7t
X2 - 1 4 X+ 1 2

••
4
267. lim-X-
x-+0 7t)(
Derivação Implícita cotg
2
Encontre a derivada y' = ~~ das seguintes funções implícitas y nas
questões de 245 a 258.
245. 2x - Sy + 1O= O
268. lim t n(sen mx) (m > O)
..... ..o ensen x

269. lim X;;

1 ••
••
X-+,-
xz y2
246. - +-= 1 3
ª2 b2 270. lim x4+tri'.
, ......o

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 271 . lim x"" x

K-+0
Portanto, a assíntota direita será a reta y = x. Por analogia,
quando x -+ - ao, teremos:

•• 272. lim (1 - x )""T

. ... 1
k2 = lim
X-+ -
r=- 1
X
b2 = Iim(y-x)=0
x-+-
1

273. lim (1 + x2 F

••
X-+0

1
y
274. limx 1- • ,
K-+1
'' ,,

••
'
. ( roc )tgT .J, '
~' --~:,+
,' ~
275. hm tg -
.... 1 4
' ..,.' '' ,,
'' ,
,,

••
1
''
276. lim ( COtg X )tnx '' , ,,
•-+-1-0
'' ,,
1 )lgX '' ,,
277. lim - '
X-+0 ( X -1 o

••
X

Dessa forma, a assíntota esquerda é y = - x. A investigação

278. lim(cotg x)""'" das assíntotas desta curva pode simplificar-se se considerarmos sua
• ...o
simetria .

•• Assíntotas
Se um ponto (x, y) se desloca continuamente por uma curva
y = f(x) de tal forma que pelo menos uma de suas coordenadas
• Nas questões 279 a 291, encontre as assíntotas das curvas.

•• tenda ao infinito, enquanto que a distancia entre este ponto e

uma reta determinada tenda a zero, esta reta recebe o nome de
assíntota de curva.
x-2
)2
279. y = - (

280. Y = x2 - 4x+3
X

••
Assíntotas verticais (paralelas ao eixo OY)
Se existe um número a tal que lim f ( x) = 00 a reta x = a é x2
a assíntota (vertical). •.... 281 . y = ~ 4
X -

•• Assintotas obliquas (em relação ao eixo das coordenadas)

Se existem os limites lim f ( x)

X-++- X
=k1 e lim
._....
[t(x)-k1x] =b1,
282. y=~g
X

Jx 2 -
x3
+

••
283. y = 1
a reta y = k 1x+ b 1 será assíntota (oblíqua à direita, ou se k 1 = O,
horizontal direita, paralela ao eixo OX).
X
284. y = ,,-::::
2
Seexistemoslimites lim f(x) =k2 e lim [t(x)-k2x] =b2, 'I/X +3

••
x-.- X X-+-

a reta y = k2x + b2 é assíntota (oblíqua à esquerda, ou se k2 = O, x2 + 1

horizontal esquerda, paralela ao eixo OX). O gráfico da função 285. y = r,-;
2
'I X -1
y = f(x) (que se supõe uniforme) não pode ter mais de uma assintota

••
direita (oblíqua ou horizontal), nem mais de uma assintota esquerda x2
(oblíqua ou horizontal). 286. y = x-2+ r,-;::
x2 'I/ X2 +9
Exemplo 1. Achar as assíntotas da curva y = r,-; .
2
'I/X -1 2
287. y = e-• + 2

•• teremos:
Solução. Igualando a zero o denominador, obtemos duas
assíntotas verticais: x = - 1 e x = 1.
Vamos procurar as assíntotas oblíquas. Quando x -+ + ao, 1
288. Y= - -
1-e"

•• k1 = lim

.
,_,_ X
Y.. =
2
lim ~ = 1,
•-+- 'IX2 -1
. x2 - x ~
289. y =é
1

•• 290 _ Y = sen x
b1 = hm
X-+.,_
(y - x) =l1m
l+..
J;Ci
X2 -1
=0
X

291. ln (1 + x)

l: ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
• Construa os grMicos das funções que se indicam a seguir,
determinando o campo de existência de cada função, os
pontos de descontinuidade, os pontos extremos, os intervalos
314. y=2x+2-3~(x+1)

y=</x+1 - </x-1
2

••
••
de crescimento e decrescimento, os pontos de inflexão de seus 315.
gráficos, a direção da concavidade e da assintota dos gráficos.
2 2
316. y = ~(x+ 4) -~(x-4)
292. y = x 3- 3x 2

••
2 2
317. y = ~(x - 2) +~(x-4)
6x 2 - x4
293. y=-9-
4
294. y = (x - 1)2 (x + 2)
318. y = .J4-x2

295. y =
(x - 2) (x+4)
2

4
319. y =

X
2
x" x - 4
8
,,--;
••
••
320. y = l,,---:
(
2 5)3 2
vx
- 1
296 Y = X -
. 125 X
321 . y= .~
x2 -2x+2

••
v(x-2)
297. Y =
x- 1
X4 -3 Integral
298. y =--

••
x • Calcule as seguintes integrais indefinidas nas questões 322 a 359.
299. y = x4 +3
X 322. r2 + 5x + 7 dx
x+3

••
2
300. y=x 2 +-
x 323. r 4
+x + dx
x-1
2 1

1 2
301. y=~ 3
X +

••
324. J(a+-b- ) dx
x-a
8
302. y =-2-
x -4 325. J- x- dx
2
4x
(x + 1)

••
303. y = - 42
+x 326. J bdy
4x-12 FY
304. y = -- 2
(x -2) J.Ja - bxdx

••
327.
X
305. y= - ~4
X - 328. J ~dx
16
"x + 1
2

306. Y = x2(X _ 4 )

4
3x + 1
307. y = --3-
329. rJx
J~3x +5
+ l nx dx
X
••
••
x 330. 2

308. y = ..fx +.J4-x

331 . J~
7x 2 -8
309. y = .Js + x + .Js - x
310.y=x.Jx+3

y=Jx3 - 3x
332.

333.
x2
J- -dx
dx
J(a+b) - (a- b) x2 (0<b<a)
••
••
311. 2
X +2
312. y= ~h-x 2 x3
334. J- -dx
ª2-x2
313. y = ~1 - x3 335. J x2- 5x+6 dx
x2 +4
••
ITA/IME
•
•- MATEMÁTICA 1

-• 336. f dx aix - 1
J r. dx
Volume 1

••
357.
'11 + 8x 2
va•
337. f dx 358. Je+ 2
+')xdx
J1 - sx 2

•• 338. f 3x2x --25 dx

f
2
359.

•
JX· 7'1 dx
Nas questões 360 a 383, achar as seguintes integrais, utilizando

••
3 2 a fórmula de integrais por partes.
339. - x dx
Sx 2 + 7
f
360. f nxdx
340. J 3x+ l dx
&+, f
••
361 . arctg x dx

341. J~ dx f
362. arcsen xdx
2
Jx -4

•• 342. f xdx
x - 52
J
363. xsen x dx

J
364. xcos 3xdx

•• 343. f~
2x +3

f a2x2
2
365. f~ dx
e•
fX· 2-• dx
••
344. ax + b dx (a > O) 366.
+ b2

xdx f
367. x2e3' dx
345. f Ja4 -x 4 (a > O)

•• 346. J-1+x x2
6 dx
369.
J
368. ( x2 - 2x + s) e-• dx

fxle3 dx
X

•• 347. J x2dx
x6 - 1
f
310. xsen xcos xdx

••
371. J(x 2 +Sx+6)cos 2xdx
348 . J are sen x dx
1- x
J
372. x 2i nxdx
X

•• J
349. are tg 2 d 2

J-4+ x
- 2
X
373. f n xdx

J xl
374. f nx dx
350. Jx -,Jarc tg 2x dx
1e f
1+ 4x2
dx
375. J'Jf dx

•• 352. Jae- dx
J
376. xarc tg xdx

377.J xarcsen xdx

•- 353. J4 2- 3' dx
354. J(e' - e-' )dt
378.

379.
f
J.t n (x + .J1 + x
xdx
-2-
sen x
2
) dx

•• 355. J e• + e-ã )2dx

(
X X
380. f
sen x
dx
X COS X
2

381. f e• sen x dx

•• 356. J(a• - b' )2dx

a' b'
J
382. 3• COS X dx

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 -•
383. Jeª' sen bx dx

384. Jsen (fn x)dx

Atual, 1993.
IEZZI, G. et ai. Fundamentos de Matemática Elementar. São Paulo:
Atual, 1993. -•
••
IEZZI, G. et ai. Fundamentos de Matemática Elementar. São Paulo:
• Nas questões 385 a 400, ache as integrais envolvendo potências Atual, 1993.
de funções trigonométricas. LITVINENKO, V.; MORDKOVICH, A. Solving Problems in Algebra and
Trigonometry. Moscou: Mir, 1987.
fcos xdx
•
2
385. MACHADO, A. 5. Temas e Metas. São Paulo: Atual, 1988.
MEGA, E.; WATANABE, R. Olimpiadas Brasileiras de Matemática,
386. fsen x dx
5

387. fsen x cos x dx

3 X
3

5 X
7ª a 8ª: Problemas e Resoluções. São Paulo: Núcleo, 1988.
MEGA, E.; WATANABE, R. Olimpíadas Brasileiras de Matemática, 1ª
a 8ª: Problemas e Resoluções. São Paulo: Núcleo, 1988.
Questões de olimpíadas e vestibulares diversos.
••
fsen -cos
••
388. dx -
Questões de olimpíadas e vestibulares diversos.
2 2
5
389. J dx
COS X
sen3 x
390. Jsen x dx
4

391. f sen xcos x dx

2 2
Anotações

••
392. fsen xcos xdx
2

393 . Jcos 3x dx
6
4

••
394. f~
sen x
dx
I cos
4

••
••
395. --6-
X

397. f sen 2
dx
xcos 4 x ••
398. Jsen xcos

f- -
dx

dx
-
5 3
x
••
••
399.
x 3X
sen- cos -
2 2
x+%)
••
400. sen(
Jsen xcos x dx

Bibliografia
ANTAR NETO, A. et ai. Noções de Matemática. São Paulo: Moderna,
1979.
ANTAR NETO, A. et ai. Noções de Matemática . São Paulo: Moderna,
••
1979.
DEMJDOVITC H, B. et ai. Problemas e Exercícios de Análise Matemática.
••
Moscow: Mir, 1977.
ENGEL, A. Problem-Solving Strategies. New York: Springer-Verlag,
1998.
ENGEL, A. Problem-Solving Strategies. New York: Springer-Verlag,
••
1998.
FILHO, E. A. Exercícios de Geometria Plana. São Paulo: Nobel, 1984.
IEZZI, G. et ai. Fundamentos de Matemática Elementar. São Paulo:
119895117,CIOudO - Rev _
AP..,ANITA-MI - 1001/18
•
ITA/IME
•
, .
••
•• MATEMÁTICA li

••
NúMEROS COMPLEXOS

•• ,
Conteúdo:

•• N úMEROS COMPLEXOS
Introdução ..................................................................................................................................................................................................................96
A história dos números complexos .............................................................................................................................................................................96
Conjuntos dos números complexos .............................................................................................................................................................................96

•• Operações dos números complexos ............................................................................................................................................................................96

Conjugado de um número complexo (Z) ..................................................................................................................................................................... 97
Módulo de um número complexo ...............................................................................................................................................................................97

••
Propriedades dos números complexos .................................................................................................................................................. .. ....................97
Propriedades dos módulos números complexos .........................................................................................................................................................97
Seção Nó Cego-1 ................................................................................................................................................................................................... 100
Ampliando seus conhecimentos ............................................................................................................................................................................... 110
Forma geométrica dos números complexos ............................................................................................................................................................. 11 O

•• Representação vetorial dos números complexos ..................................................................................................................................................... 111

Multiplicação de números complexos ...................................................................................................................................................................... 116
1ª Fórmula de Moivre............................................................................................................................................................................................... 117
Divisão de números complexos ................................................................................................................................................................................ 118
Radiciação de números complexos .......................................................................................................................................................................... 118
re Propriedades dos argumentos dos números complexos ........................................................................................................................................... 119

1. Teorema de Euler ..................................................................................................................................................................................................... 119

Teorema-Fórmula de Moivre (1ª) .............................................................................................................................................................................. 120

••
Trigonometria envolvendo números complexos ....................................................................................................................................................... 121
Seção Nó Cego - 2................................................................................................................................................................................................... 122
Ampliando seus conhecimentos ....................................................................................................... .... .................................................................... 130
Teorema-Fórmula de Moivre (2•) .............................................................................................................................................................................. 131
Teorema da Decomposição ...................................................................................................................................................................................... 132

•• Binômio de Newton dos Complexos na Trigonometria ............................................................................................................................................. 132

Teorema das equações primitivas ............................................................................................................................................................................ 134
Dispositivo de Horner - Ruffini ................................................................................................................................................................................ 134
Relações de Newton ................................................................................................................................................................................................ 135

•• Seção Nó Cego - 3 .................................................................................................................................................................................................. 140

Ampliando seus conhecimentos ....... ........................................................................................................................................................................ 147
Vetor definido por dois pontos ................................................................................................................................................................................. 148
Lugar geométrico envolvendo números complexos ................................................................................................................................................. 148

•• Circunferência .......................................................................................................................................................................................................... 150

Dic.as e Macetes ............................................................................................................................................. .......................................................... 150
Lei dos senos e cossenos envolvendo números complexos ...................................................................................................................................... 151
Seção nó cego - 4.................................................................................................................................................................................................... 152

•• Ampliando seus conhecimentos............................................................................................................................................................................... 163

••
••
••
•
MATEMÁTICA
Volume 1
1 -e
22. (Prof. MM) Seja f uma fu nção definida por f(x)=- . -
Considere as afirmações:
1. f é injetora; V
1-x
X 26. Sejam as funções g = ((9, 20), (1O, 30), (11 , 40), (12, 50),
(13, 60)} e gof = {{1 , 20), (3, 30), (5, 40), (7, 50)}.
Analise as afirmativas.
1. f é sobrejetora;
••
11. Dom(f) = IR; '- 3e - I\
Ili. f(x)+fG)=1, 'v'xe Dom(f);
1

-2'
Í -
D) exatamente uma é verdadeira .
E) todas--sãó-fal.sav.

(Prof. MM) Seja f(x) = ax + b uma função em que a, b, e, d são

1. f é injetora; ~ ••
••
E) n.d.a. rl!rf~õbrejetora; -
_Ili. f é contínua; 11---=='--u
/

l ~ejam A e B conjuntos não vazios. Considere uma função

f: A--+ B e o conjunto f(A) = {f(x) / x e A}.
r GY Seja f : R --+ R uma função sat isfazendo f(x) + f(2x + y) +
5xy = f(3x - y) + 2x2 + 1, 'v'x, y e R. Mostre que f não é injetora.

30. A função f : R--+ R satisfaz x + f(x) = f(f(x)), 'v'x e R. Encontre

••
D) somente a Ili é falsa.
IV. Se A e B são infi nitos, então, toda f unção injetora f : A --+
E) quatro são falsas e urna é verdadeira.
B é urna bijeção.X

ITA/IME
MATEMÁTICA li
Volume 1

•• Adição de números complexos

Sendo dados 21 = (x,, y,) e 22 = (x2, y2), por definição, temos:
zx w = (a +bi) x (c + di) = ac +adi +cbi-bd = (ac- bd)+ (ad +cb)i =
= (ac - bd) - (ad + cb)i = ac - adi - cbi - bd = (a - bi) x (c - di) =
= zxw

•• 21 + 22= (xz + Xz; Y1 + Y2)

ou
= (x, +
.._,__.,
xz) + (Y1 + Yz)
--------
Caso w "'I'- O, isto é, e e d não são simultaneamente nulos, então,

z) = (a+bi) = [<a + bi) x Cc-di)] = [<ac + bd) + (bc-ad)i] =

(w e+ di (e+ di) (c - di) c2+ d2

•• Multiplicação de números complexos

soma das partes reais soma das partes
imaginárias (ac+bd)-(bc - ad)i = (ac+bd)+(ad-bc)i = (a-bi)(c+di) =
c2 +d2
(a-bi) (c+di)
c2+ d2
z
c2+ dz

••
=--x--= - .
Sendo 21 = (x 1, y1) e Z2= (x2, y}, em que 21, 22 e C, definimos (c-di) c+di w
a multiplicação em C do seguinte modo: Ili. Suponha-se que z = z . Então da propriedade 1,
z+z 2z
Re z=-=-=z .

1•
• ou
2 2
Inversamente, suponha-se que z é real. Então: z =a+ Oi = a - Oi,
a e m, isto é, z = z .
IV. Suponha-se que z = a + bi. Ent ão,

•• Note: y1y/ = y1y2 · (-1) = -y 1y2é real

Conjugado de um número complexo (Z)

z= - -
a+ bi = a - bi = a+ bi = z.

V. Suponha-se que z = a + bi. Então,

•• Chamaremos de co njugado do número complexo

Z = (x, y) = x + yi, e denotaremos por Z o número complexo da
forma Z = (x, - y) = x - yi .
z · z = (a+ bi) x (a - bi) = a2+ b2 = lzi2 .
VI. Su ponha-se que z = a + bi. Então,
2
lzl= la+bil =-la2+b2 =~a2+(-b) =la-bil= lzl.

•• Módulo de um número complexo

Jx
+ y2 é chamado de módulo ou valor
VII. A Demonstração desta propriedade pode efetuar-se por indução
matemática. Comecemos por observar que o resultado é
trivialmente verdadeiro para n = 1. Admita-se que o resu ltado

••
2
O número lzl = é verda deiro para p = n. Em resultado da propriedade 2 irá ser
absoluto do número complexo z = x + y · i. verdadeiro para p = n + 1. Então, pelo princípio de indução
matemática, conclui-se que a afirmação é verdadeira para todo
n natural.
Propriedades dos números complexos

•• A operação de conjugação goza das seguintes propriedades:

1.
Z+Z
Re z = - - e lm z = 2i;
z-z
Propriedades dos módulos números
complexos
Sendo z1 = (x1, y1) e Z2 = (x2 , yz), em que z1, 22 e C. Prove que:

••
2
li. Z+ W = Z + W, Z X W = Z X W e (:) = !; a) lz1 · z2I = lz1I · lz2I

Ili. z = z se z é real; b) 1~1 =&1

Z2 lz2I

•• IV.

V.
z = z;
z . z = lzl2 ;
e) lz,l- lz2I ~ lz, + z2I ~ lz1I + lz2I
d) Jzil-lz2I ~ lz, - z2J~ lz1I + lz2I

•• VI.

VII.
121=1 2!;
ti = (z)" para todo n e IN.
Demonstração.:
a) lz122I = lz,j ,lz2I ~ lz,.zzl2 = (z1.Zz). {z1.z2) ~

••
Demonstrações: lz1,z2I2 = ( Z1 ,z,
-)( -)
Zz.Z2 = lz,I 2 .jz2 I2
1. Seja z = a + bi com a e b e m. Então: Logo,
z + z = (a+ bi) + (a - bi) = 2a = a = Re
2 2 . 2
2 !21.22! = !21! ·!22!

•• z-z
2i
= (a+bi)-(a-bi) = 2bi = b = lm 2
2i 2i
b) ,~, = Jz, ·
Z2
Logo,
Zz
J_I ~ ,~,
z2
= jz, · z;'I ~ 1
~1
z
= lz,I · jz21! = /21/ · -
2 /z
1
2/

••
li. Sejam z = a + bi, com a e b e m e w = c di com e e d e IR. Então,
z+ w = (a+bi)+ (c + di) =(a+ c) + (b + d)i = (a+ c) - (b+ d)i = ~, = ti.
=a - bi + c - di = z + w . 1Zz lz2I ·

1
.
• •
ITA/IM E
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
c)
2 (- ) 2
lz1+z2I = (z1+z2)· Z1+Z2 =lz1I +z,.z2+Z1·Z2+lz2I
mas:
- - 2 isto é:
a= c e b = d,
donde se conclui que z = w. O recíproco resulta imediatamente
••
••
da definição.

com isso: 03. Prove que se z + z , então z é um número complexo real.

Z1·Zi +21·Zi = 2 -Re(z1·2i) ~ 2- lz1·2il = 2-lzd-122I Resolução:

logo:
iz, + zJ S 121'2 + 21 211· lz2I + 122'2 = (12,I + 1221)2
Se z = a + b · i e z = a - b . i

logo:
z+z
••
portanto:

121+ 221s lz1I + lz2I

temos:
a+b · i=a - b ·i

portanto: b = O
••
usando a ideia acima, temos:
lz,I = lz, + z2+ (- 22 )1 s lz, + z21+1-z2

logo:
I
logo, o número complexo z =a (número real)

04. Prove que se z + z = O, então z é um número complexo

imaginário puro.
••
d)
12,1- 1221 S 12, + 221

iz, + z2 I s lz,I + 12 21
Resolução:
Se z = a + b · i e
Temos:
z = a - b · i , com b * O ••
usando a ideia acima, temos:
lz,I ':' lz1- 22+(z2)I S lz, - 221+122 1

logo:
z+ z = a+bi+a - b -i = 0
2a = O
portanto:
••
12,I -1 22I S 121- 221

mas:
a=O
logo, o número complexo z = b · i (número imaginário puro)

05. Resolva a equação z3 = 18 + 26i, onde z = x + yi e x, y são

••
portanto:
números inteiros.

Resolução:
(x + yi) 3 = (x + yi) 2(x + yi) = (x2- y2 + 2xyi)(x + yi) = (x3 - 3xy2) +
••
l21l - l22I S 121- 221S I2,I +1 221
••
(3x 2y-y3) = 18 + 26i.

Usando a defin ição de igualdade de números complexos,

obtemos:

••
x3 - 3xy 2 = 18
{ 3x 2y-y3 = 26

01. Suponha que z = a + bi. Mostre que (a, b)- 1 = ( a2 : b2, a2-+bb2 ). Fazendo y = tx na igualdade 18(3x2y - y3) = 26(x3 - 3xy2) ,
* *
••
observamos que x Oe y O implica 18(3t - t 3) = 26(1 - 3t2) •
Resolução: A última relação é equivalente a (3t - 1)(3t2 - 12t - 13) = O.
A única solução racional da equação é t = .l.., então,
Bastamostrarque ( ªb , -b ) x(a,b) = (l,O) . Porquê? 3
a2 + 2 a2 +b2

••
X= 3, y = 1 e Z = 3+i
Assim,

(-
a- --- J
b x ab =
ª2 + b2 ' ª 2+ b2 ( ' )
06. Prove a identidade

121 + z/ + 12 1 + z/ = 2(121'2 + lz/),

a xa---
( -a2-+ -
b2
-b- xb, - -a - x b+--
a2 +b2 a2+b2
-b- xa) = (1,0).
a2+ b2
para todos os complexos 21 e 22 .

Resolução:
Usando z · z = lzi2 , temos que:
••
02. Mostre que dois números complexos são iguais se, e só se, as
suas partes reais e imaginárias também forem iguais.

Resolução:
!21 + zz!2 +!z, - zz!2 =(z, +z2 H z1 + z2)+(z, -z2)(z1- z2) ••
Suponha-se que z = a + bi e w = c + di são iguais.
Então (a + bi) - (c + di) = O=> (a - c) + (b - d)i = O =>
a - c = O e b - d = O.
2(1z/ + lz/) ••
ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• É(São) verdadeira(s) apenas:

GDe,,
~ o nsidere a seguinte equação funcional f ( x + f (y)) = f ( x) + y
válida para ~
1. f(O) = O;
quer x e y reais. Analise as afirmações.

•
• 7·· v'x, y e Dom(f). Mostre que se O e Dom(f), então, existe uma

/
única solução para a equação dada.

38'.' Sejam a, b, e e d números rea is com a * b e c * d. Suponha

que f : [a, b] --+ [ ~
d] c
seja uma função estritamente crescente
Quantas são verdadeiras?
A) 0
B) 1

(~M
/'

\ ' 'E.
• e sobrejetora. Entã , podemos afirmar corretamente que: E) 4

• A) t(ª;b )=c;d te~ ~ ~r c~en,. , . /~rof. MM) Determine o_número de funções sobrejetoras de A
7 ·· ~ {1, 2, ... , 2011} em B -{1, 2, 3, 4}.
• @(a) = c e f(b) = d

•• C) f(a) + f(b) e [c, d]

D) f(b) - f(a) e [c, d]
4 2. (Prof. MM) Considere as funções

f = { (3,5){¾· o){ 2. i } (12,5),(0, o)} e

•• E) jf(a)J< jf{b)J

36. (Prof. MM) Sejam A= {1, 2, 3, 4, 5} e B = {1, 2, 3}. Se o número

de funções sobrejetoras de A em B é s e o número de funções
g = {(5,2),(0,o){ 6,~ }(¾,o)} . Analise as afirmações.

1. Não existe a função gof;

•• ~
D) é múltiplo de 27, mas não é múltiplo de 81 .
E) é múltiplo de 81 . •

MO-Adaptada) Seja f : N --+ N uma função estritamente

Então:
A) todas são corretas.
B) somente duas são corretas.
C) somente uma é correta.

•
li. f(1 ) = 2;
Ili. f(2) = 3;
IV f(3) = 4.

Quantas são verdadeiras?

1 •

•• A)0
B) 1
( )2
~3
C) 2" - 1
~ _ n_!_

••
E) 4

,t. Seja f : z . --+ z. uma função injetora satisfazendo

f{m+ f(n)) = f (f (m))+ f(n), v'm, neZ•. O valor de f(2011)
r EJia} ~
é:tt.6
(n-2)!
_,;,, o PA ( ~kÇ_! ( 1JA1l ->?
f : R _:;-;-uma função, tal que f ( f (x}2 + f (y)) = x · f (x)+ y,

•• A) O
B) 1
A 201 O
"' ("'~ '""

'
~
,O
/
O
V\-::..)(
..,/v'x, y e R. Mostre que f é uma bijeção .
@(Prof. MM) Um subconjunto D de R, tal que a,função f : D--+ R,

•
~ 011
E) n.d.a. definida por f(x) = llog10 ( x2 + 2x + 2)1 é injetora, é dado por:

• ~ j a f : z:--+ z: uma função sobrejetora e tal que mln se, e A) R

~ ~mente se, f(m)lf(n) ,v'm,n e z: . B) (- oo; 1)
C) [-1 ; 1]
• A) Calcule f(1). D) [- 2; +oo)
B) Mostre que f é bijetora. E) n.d.a.

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
06. Seja r um número real não nulo tal que a área do quadrilátero
convexo, cujos vértices são as imagens das raízes da equação
r4 · z.4 + (10r6 - 2r2} • z2 - 16r 5 • z + (9r8 + 1Or' + 1} = O
••
• Esta Seção Nó Cego tem como objetivo principal aprof undar os
seus conhecimentos, isto é, todos os problemas aqui cont idos
envolvem um raciocínio matemático apurado e uma certa dose
no plano complexo independe do valor de r. Então, o valor
dest a área desse quadrilátero vale:
A} 4
C) 6
B} 5
D) 7
••
••
de criatividade. E) 8

1+ z + z2 07. No conjunto dos números complexos, resolva a equação

01 . Se z é um número complexo que satisfaz z e C - !H e - - -2 e m. (x2 - a2}2 - 4ax - 1 = O, em que a é um número real.
1-z + z

Então, o valor numérico da expressão 2013 · log~tzt vale:

A) 1342
B) 1562
08. Se a , b , e, d são números reais positivos que satisfaz

a2 + b2 = 1, c2 + d2 = 1 e ac - bd
4Í3 (ad + bc) é igual a:
= ~ . Então,
2
o valor de ••
••
C)2012
A) 2
D) 2013
B) 3
E} zero
C}4
D} 5
02. Se (x, y, z, t} representa uma das soluções inteiras
do sistemat
xz-2yt = 3 _
{ X +yz = 1 . En tao, um dos possíve is
valores de x2 + y2 + z2 + t 2 é igual a:
E} 6

09. Considere um triângulo ABC equ ilátero inscrito em uma

circunferência de raio unitário, centrada na origem dos números
••
••
complexos. Seja P um ponto desta circunferência, então o valor
r
A}8
B} 9
numérico da expressão (PA )2 + (PB + (Pc)2 vale:
C} 10
D) 11 A)2

••
E) 12 B} 3
C)4
03. Se (x; y} representa um par de número real que satisfaz o sistema D}5
abaixo: E} 6

j
56x + 33y =
33x - 56y = - -
x2+y2
-i-'+y
X
1--i
X
10. Sej a N o nú mero de p ares ordena dos (x, y) com
1 s x < y :;; 100, de modo que i• + iY e IR, onde i = J::i .
Então, a soma dos quadrados dos algarismos de N é igual a:
••
••
A)90
Então, o valor numérico de lxl + lyl é igual a:
B) 95
7 8
A} 65 B} 65 C) 100
0)85

•
E} 80
C) _2_ D) ~
65 65

••
11. Sendo Z tal que 2 7 = 1 e z ,,, 1, então o valor numérico de
E) _!2 2
10 1 1
+-+z30 + - +z50 + -
1
é:
65 z'º z3º 2so

A}O B) - 1
04. Se (1 + x)'º = a0 + a1 · x + a2 · x2 + ... + a10 · x10 , então
"
(a0 - a2 + a4 - a6 + a8 - a,l + (a 1 - a3 + a5 - a7 + ag)l é igual a:
A) 310
B) 2 1º
C) 29
C) 1

E) ~
D)~
2
,
••
••
2
D) 39
E) 1
w é um a d as três r aiz e s c ú bicas d a

l
12. Se
unidade, então o va l or num érico d a expressão

••
05. Se a e b são números complexos conjugados, tal que : 2 é um
2 4 5
número real e la-bl = 2Í3 . ( 1+ w) {1+ w ) ( 1+ w 3 ) ( 1+ w ) ( 1+ w ) t .
2014x 3 3 3 vale.
[ (1+ w - w 2 ) + (1- w +w 2
)
Então, o valor de lal é igual a:
A) 1007

••
A) 1
B} 2 B) 2014
C}3 C) 1006
D) 4 D)2012
E) 5 E) 1008

ITA/IME
••
.. MATEMÁTICA li
• Volume 1

•• 13. Seja z = a + b · i um número complexo com lzl = 5 e

b > O, tal que a distancia entre (1 + 2i) · z3e z5 é máxima, e seja
z4 = c + d · i. Então, o valor numérico de c + d vale:
A) 125 B) 75
20. Se x , y e z são números complexos que satisfaz
x + y + z = x5 + y5 + z5 = O e x3 + y3 + z3 = 3, calcule o valor
da expressão x2001 + y2001 + z2001.

•• C) 100
E) 625
D) 25

14. Dado z = a + b · i com a , b reais e i = .r-:i, tal que

21 . Sejam a e p respect ivament e os valores mínimo e
m áximo da expressão jz-~I , em que z é um número

complexo tal que lzl = 2. Então, o valor de a 2 + p2 vale:

•• lz - il :5 2 e z0 = 5 + 3 · i, então o maior va lor de li · z + 20 1vale:

A) 3
C)5
E) 7
B) 4
/ 0)6
A) 17

B) _!2
2

•• 15. Sabendo que lzl representa o módulo de um número

comp 1exo e -522 é um numero
721
, comp 1exo ImagIn
. . á no
. puro,
()9

D)~
2

•• então o valor da expressão

A) 1
B) 2
()7
221+322
12Z1 - 322
é igual a: E) 34

22. Os números com p I ex os z1 e z 2 satisfaz em

••
121 + z2I = 3 e 121 - z} = 3Í3 . Então, o valor da expressão
D) 14
E) 2 1 ..2..[1ogk•1·zi°l•(z,-z2
10 j
f'°°]é igual a:
16. Dado o sistema de equações no conjunto dos nú meros

•• l complexos:

lz1I = lzzl = lz3I = 1

21 +22 +Z3 = 1
A) 10
B) 15
()20
D)25

••
Z1Z2Z3 = 1 E) 30

Então, o valor de z: + z; + z; é igual a: 23. Defi n e-se a sequência de números complexos

A) 1 B) 2

••
C) 3 D) 4
E) 5 ª" = (1 + i)( 1+ Ji) ( 1+ F3 }-{1+ ~ } para n;?; 1. Calcule

m
um número natural m, tal que ~]a,, - an.11 = 2005 .
17. (Moldavia - adaptada) Sejam a e b números reais, tais que n•I

•• a3 - 3ab2 = 34 e b 3 - 3a 2b = 29. Então, o valor de (a2 + b2) é

igual a:

A) J1 996 B) V1996
24. Sejam w 1, w 2, ... , wn números complexos. Uma reta L no
plano complexo é chamada de reta média para os pontos
w 1, w 2 , •• . , w n se L contém pontos (números complexos)

••
n
C) J1997 D) V1997 21, Zz, ... , zn, tais que I (Zk-Wk) = O.
k• l
E) -/1998
Para os números w 1 = 32 + 170 · i, w2 = - 7 + 64 · i.
w3 = -9 + 200 · i, w 4 = 1 + 27 · i e w5 = -14 + 43 · i existe

••
18. Par a to d o co m p I ex o z d e f i ne a f u n ç ão
uma única reta média que intercepta o eixo y no ponto (O, 3) .
f 1 (2) = z e para n > 1 , temos fo(z) =fn-1(z). Determine o coeficiente angular desta reta média.
Se f 1(z) + 2f2(z) + 3f 3(z) + 4f4 (z) + 5f5(z) = T + T · i, com T e m.
25. Sabendo que a equação z(z + i)(z + 3i) = 2002 · i é da forma
M
60 -lzl

••
Então, o valor de é igual a: a + b · i, tal que a e b são números reais positivos e diferentes
A) J26 B) 2f26 de zero. Então, o valor de a é igual a:

C) 3-Í26
A) Ji18 B) -/210

••
C) 2mü D) )2002
E) 5-Í26
E) , oo.Ji.
19. (Usamo - adaptada) Se x é um número complexo que 26. Prove que se 11 · 2 10 + 1O · i · 'z9 + 1O · i · z - 11 = O, então lzl = 1.

••
satisfaz x2011 = 1 ex 'F- 1. Então, o valor da expressão
xz
- + -2-
x4 x6
+-3-
X- 1 X - 1 X - 1
+ .... + ~
X
x4ozo
-1
.
é igual a:

B) 2008
27. (EUA) Se a é um número real positivo e satifaz a condição
M. = { z eC; lz + ~,=a} , ca lcule o valor mínimo e máximo de

•
A) 1004
C) 1005 D)2010 lzl, onde Z e M 0 •
E) 2011

,.
• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
.
.
1
1-1 + ------,-
1
37. Sabendo que o sistema abaixo

••
l
1+1+ - - 1 4xy + 4 ( x2 + y2) + _ 3- 2 = 85
1-i+. (x + y) 3

••
28. Seja z = - - - - - - ~ - . Então, o valor de 1
1+i+ 2x+--=~
1 x+y 3
1- i+ - - - -
. 1
1+1 + - -1 tem como solução (p, q), tal que p e q pertencem aos números

••
1-i + -:- complexos. Então, o valor 24 · (lpl2 - lql2) é igual a:
A) 77 B) 88
lz + 11 é igual a: C) 99 D) 110
A) 1 E) 121
.fi.

••
B)
C)2 38. (IME/2012) As raízes cúbicas da unidade, no conjunto dos
D) 3 números complexos, são representadas por 1, w e w 2 é um
E) ,J3 número complexo. O intervalo que contém de (1 - w) 6 é:

••
A) (~. - 30] B) (-30, - 1O]
C) (-10, 10] D) 10, 30]
29. ~~~94) Dado z = ,/7 + 24i , calcule as partes real e imaginária E) 30, oo]

39. Se w e z são números complexos, tais que w2 + z2 = 7, w3 +

2 922
30. (IME/2011) Resolva a equação z + -- 2 = - 5, onde z
(z + 3)
pertence ao conjunto dos números com plexos.
z3 = 1O. Então, o maior valor real possível de w + z vale:
A) 1
C) 3
E) 5
B) 2
D) 4
••
31 . (AMC/2002) Ca lcu le o número de pares ordenados (a, b) com
a e b reais que satisfaz a equação (a + b · i) 2002 = a - b · i, para
i =,/-1.
40. Sejam p, q, a, b e e números positivos com p * q, tais que p,
a e q formam uma progressão geométrica, enquanto p, b,
e e q formam uma progressão aritmética. Sobre as raízes de
••
32. (O.C.M./2003) Uma lista de números complexos distintos
21, z2, ••• , z" é um ciclo de comprimento n para uma função
f: C ~ C, se z2 = f(z 1) , 23 = f(zz}, ... , Zn = f(zn- 1) e 21 = f(zJ
bx2 - 2ax + c = O, pode-se afirmar que são:
A) duas raízes complexas.
B) uma raiz real repetida. ••
••
C) raízes reais distintas de mesmo sinal.
Sej a f(z) = 22 + 200 3 e 2 1 , z2 , . .. , z 2003 um c ic lo de D) raízes reais de sinais opost os.
2003 E) raízes reais de produto nulo.
comprimento 2003 . Ca lcule 11
,~1
(f (z, } + z,). onde o símbolo íl
41 . Determine todos os inteiros a, b e e que satisfazem a igualdade

••
indica o produto.
(a+ bi)3 - 107i = c, onde i = ,J-Í é a unidade imaginária.
33. (0.C. M ./1999) Sejam a e z números complexos, tais que
42. (ITA/201 3) A soma das raízes da equação em C,
2
lal < 1 ãz * 1. Mostre que se -! < 1, então lzl < 1. z8 - 17z4 + 16 = O, tais que z - lzl = O, é:

••
1 1
1- az
A) 1 B) 2
34. (Vietnã) Encontre todos os números reais positivos x e y C)3 0)4
satisfazendo o sistema de equações: E) 5

l ,J3x ( 1+ X :

FY(1- x
y) = 2
:J = 4.fi.
43. (IME/2012) Seja o número complexo Z =a+ bi, com a e b e
IR (real) e i = ,J-Í . Determine o módulo de Z, sabendo que
a3 = 3(1+ab2 )
••
••
{ b3 =3 (a2b - 1)

. F.<zl = -
35. Seia . pa r a q ua 1quer comp 1exo, z 7'- .1, e sei.a
z+i
I 44. (Titu Andrescu ) Prove para todo número comp lexo z,
1
z = F(z 1) p! ;; t odo inteiro positivo n. Dado que z0 = - - + i 1
.fi.
••
" n- 137 11 + zl ~ ou lz2 + 11~ 1.
e 2z002 = a + bi, em que a e b são números reais, determine a + b.

36. (O.M .Paulista - adaptada) Seja ç e CC uma raiz de x7 - 1, com 45. Seja z = a + ib, com b * Oe a e b reais. Sabendo que 2
2

••
ç* 1. Existe um polinômio Mônico p de grau 2 com coeficientes é um número real, podemos afirmar que a2 + b2 é: 1- z + 2
inteiros cujas raízes são os números 2 1 = ç+ 2
Ç + Ç,4 + e A)O
z2 = Ç3 + çs + Ç6 . O valor de p(3) é igual a: B) - 1
C) - 2
A) 10 B) 12

•
D) 1
C) 14 D) 16 E) 2
E) 18

l ITA /IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 46. Seja z = x + i · y com y

Sabendo que _z _
z2 +64
* Oe x e y são números reais.
resulta em um número complexo real,
Os números complexos zk = ak + ibk são tais que lzkl = 2 e b. 2! O,
para t odo k = 1, 2, ... , 6. Se (a 1• a2,
aritmética de razão
•• •, a6) é uma progressão
_2_ e soma 9, então z3 é igual a:

••
então o módulo de z é igual a:
5
A) 4 B) 8 8 6.
C) 12 D) 5 A) 2i B) -+ - r
5 5
E) 7
C) /i+i D) - 3/3 + Jfji

•• 47. Seja f : C~R uma função definida por: f(a + b · i) = f(b) + i · f(a),
onde i é a unidade imaginária dos complexos. Então, o valor
da expressão
2002
L f(k + i) é igual a:
E) 4,J2 + 2J0 i
5 5
5 5

••
k• l
A)2002 B) 2001 57. (IME/2009) Seja z = p · e'° um número complexo onde p e e são,
C) O D) 1 respectivamente, módulo e o argumento de z e i é a unidade
E) 2002 + 200 · i imaginária. Sabe-se que p = 2a · cose, onde a é uma constante
real positiva. A representação de z no plano complexo é:

•• 48. Se n é um múltiplo de 4, a soma S = 1 + 2i + 3i2 + ... + (n + 1)i",

onde i =

A) 1 + i
r,é igual a:
B) n+2
A)
Eixo
imaginário

•• C) n+2 - ni
2
E) n + 8 - 4nr.
2
2
D) (n+ 1)(1 - i)+2
2

•• 8

49. Sabendo que z é um número complexo que satisfaz

6 · z - i 1 ~ . Calcule o valor de 12 · lzl.
B)
Eixo
imaginário

••
1
12+ 3 -i -z

50. (AFA/2007) Seja z um número complexo não nulo e i a unidade

*
imaginária (i 2 = -1 ) · z i. O conjunto de todos os valores de z,

•• para os quais

A) elipse. .
~ é um número real, representa
1+Í · Z

C) circunferência.
B) hipérbole.
D) círculo.
um(a):

C)
Eixo

••
Imaginário

-l+i/3 - 1- i/3 . _
51 . (EUA) Se x = - - - e y = - - - , onde r2 =- 1, entao qual
2 2

•• das seguintes opções não é correta?

A) x5 + y5 = -1
C) x9 + y9 = - 1
E) xi3 +yn =-1
B) x7 + y7 = -1
D)x 11 +y1 1 =-1

•• 52. (ITA/1995) Sejam 21 e z2 números complexos com 12 11= lz21= 4.

Se 1 é uma raíz da equação z1z6 + z2z3 - 8 = O, então a soma
das raízes reais é igual a:
D)
Eixo
imaginário

••
A) -1 B)-1+2 1n
C) 1 - 2 113 D) 1 + 3112
E) - 1+3 1n

53. (IME/2003) Seja z um número complexo de módulo unitário

•• que satisfaz ti condição z2" * - 1, onde n é um número inteiro

positivo. Demonstre que ( ~ ) é um número rea l.
1+ z 2n
E)
Eixo
1mag1nário

•• 54. Se lz + wl = lz - wl 'v z, w e C. Achar Re (z. w) .

55. Ache todos os n úmeros complexo z . t ai s que

(3z +1 )(4z + 1)(6z + 1)(12z + 1) = 2 .

• 56. (ITA/1999) Sejam ak e bk números reais com k = 1. 2, ..., 6 .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
58. Suponha z = a + i · b é uma solução da equação polinominal
c. · z4 + ic3 · z3 + c2 · z2 + ic1 • z + c0 = O, onde c0, c1, c2, c3, C4, a
66. (ITA/2004) A soma das raízes da equação z3 + z2 - lzl2 + 2z = O,
onde z e C é igual a:
•
e b são constantes reais e i = ~ . Qual das alternativas abaixo
também é solução?
A)-a + b · i
B) a-b · i
A)-2
C)O
E) 2
B) - 1
D) 1
••
C) a+ b · i
D) b +a · i
E) b - a · i
67. (ITA/2004) Sendo z = l +i
v2 n:1
60
r.:: , calcule 1~) "1 .

1-Z·WJ
••
••
59. Considere os números complexos x e y não nulos, satisfazendo 68. (ITA/2005) Seja z e C com lzl = 1. Ent ão, a expressão z- w
1
x2+x·y+ y2 = O. Então, o valor de _ x_
2002 (
+ _Y_
) 2002
é assume valor:
igual a: (
x + Y) x+ y A) maior que 1, para todo w com lwl > 1.
B) menor que 1, para todo w com lwl < 1.
A)
C) 1
E) - i
2 -2002 B) - 1
D) i
C) maior que 1, para todo w com w * z.
D) igual a 1, independente de w com w * z.
E) crescente para lwl crescente com lwl < lzl. ••
=(11-+!1_1+1
••
1 4
1
60. (O.C.M.) Se x2 + x + 1 = O, calcule o valor numérico de: 69. (ITA/2007) Considere a equação: 16 ·( --:ix ) l - i)
1+ 1· X
J 2
( x +; + ( x + x~ ) \ ( x + x~
3
J 27
+ ... + ( x + ) 1 J Sendo x um número real, a soma dos quadrados das soluções

••
dessa equação é:
A) 3
61. (IME/2008) Assinale a opção correspondente ao valor de µ que B) 6
faz com que a equação (1 + µ) ·s3 + 6 · s2 + 5 · s + 1 = O possua C)9
raízes no eixo imaginário. D) 12
A)O
C) 14
E) 41
B) 6
D) 29
E) 15

70. (ITA/2007) Assinale a opção que indica o módulo do número

1
••
••
62. (Aman/2001) Calcule o módulo do determinante da matriz complexo - - - - · x i' k · 1t k e Z
l +i-cot g x '
1+iF3 l+ i.fj
2 2 A) lcos xi B) 1+ sen x
l +i.fj - l+i.fj 2

••
-1 , onde i = ~- C) cos2x D) lcos sec xi
2 2
1+ i.fj - 1+i.fj E) lsen xi
2 2
71 . (IME/1 984) Sejam os reais a, b, e e d não nulos, tal que a equação

63. Se r4 - r2 + 1 = O, então o valor de r 7 - ~ é igual a:

A) i

B) - 2i
r
x2 + (a + b · i)x + c + i · d = O admite uma raiz real. Então, o
valor de d2 + b2c é igual a:
A) abc
C) acd
B) abd
D) bcd
••
C)O
0)7
E) -7
E) abcd

72. (IME/1997) Determine os parílmetros a,

complexa, w =ª· 2
p, y e õ da transformação
+ P , que leva os pontos z = O, - i, - 1 para
••
64. (ITA) Seja a equação em C z• - z2 + 1 = O. Qual, dentre as
alternativas, é a soma de duas das raízes dessa equação?
Y · Z+Õ
w = i, 1, O, respectivamente, bem como, z para w = -2 - i,
onde i = ~ . ••
••
A) 2../3 B) - .fj
2 73. (IME/2006) Sejam a1 = 1- i, a0 = r + si e a 1= (r- s) + (r+s) · i(n> 1)
termos de uma sequência. Determine~+ em função de n, os
C) .fj D)- i valores de r e s que tornam esta sequência uma progressão
2
aritmética, sabendo que r e s são números reais e 1 = ~ .

••
i
E) -
2
74. (Aman/2007) Seja z e C, onde C é o conjunto dos números
65. (ITA/2006) Se para todo z e C, lf(z)I = lzl e lf(z) - f(l )1 = lz - 11, complexos . Identifique o lugar geométrico descrito pelo
então para todo z C, f(1) · f(z) + f(1) . f (z) é igual a:

••
E conjunto z ={z; lm( f )= H,Hem.· e IH1<1} , onde IR* é o
A) 1 B) 2z conjunto dos números rea is diferentes de zero, lm(w) é a
C) 2 · Re(z) D) 2 · lm(z) função cujo valor é a parte imaginária do número complexo
E) 2 · lzl 2
w e w denota o conjugado do número complexo w .

ITA/ IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 75. Sejam z e w números complexos, de modo que:

( 1- i) · z+ i · w =i
{ 2-z+(l+i)-w =o
82. Sabendo que 21 e z2 representam dois números complexos
de maior e menor argumen tos que satisfazem a equação
lz + 31 = 2, tal que O < arg (z) < 2it. Então o valor de
9(2 1 + z2 + 2 1 · z2) é igual a:

•• Suponha que a= - Re(z), b = - lm(z), c = Re(w) e n é um inteiro

positivo, tal que: n = 2c + 2007a + 2007b + 2007a 2 + 2007b 2
+ 2007a 3 + 2007b3 + ...
Podemos afirmar que a soma dos algarismos de n é?
A) 71
()73
E) 75
B) 72
D) 74

•• A) 19
C) 17
E) 15
B) 18
D) 16
83. Saben do que o polinômio P(x) = x3 + ax 2 + bx + c tem
a, b e e números reais. Existe um número complexo w , tal
que as três raízes de P(x) são w + 3 · i, w + 9 · i e 2w - 4,
onde i2 = - 1. Então o valor de la + b + cl é igual a:

•• 76. (O.C.M. - Liang Shin) N2W ~1~

x x2
x 3 4
x C) 144 D) 136
A) A equação - -2 + - - +- + - - = 2 tem mais de E) 125
1+ x 1+ x4 1+ x 1+ x3
cinco raízes complexas distintas? Justifique sua resposta .

•• B) Encontre cinco raízes complexas distintas da equação acima .

77. (Ma ndelb rot - adaptada) Seja o núme ro complexo

84. Se z e 21 são dois números complexos tal que u =

o valor da expressão I T - u 1+ 1
121+12 1'
7
,Jiz; .Então
+ u I é igual a:

•• ( 3+~F3J +( 3- ~J3J um inteiro k. Então a soma dos

A)4
C) 16
E) 8
8) 1
D) 2

•
algarismos do lkl2 vale:
85. Sa b e n d o q u e a s d u a s r a í z e s d a e q u a ç ã o
A)9 B) 12 x4 + 3x3 + 5x2 + 27x - 36 = O são números imaginários puros,

•• C) 15
E) 21
D) 18

93
então o módulo da soma dos quadrados dessas duas vale:
A) 6
C) 12
E) 18
B) 9
D) 15

•
78. {ITA/1996) O valor da potência ( fi._) é:
1+ 1
86. Sejam a , b, e e d números reais, tais que a equação x4 + ax3 +

•• A) - l+ i
fi.
- 1- i
fi.
B) .!..!_i
fi.
(fi.)93 i
bx2 + ex + d = O possui quatro raízes não reais. O produto de
duas dessas quatro raízes é 13 + i e a soma das outras duas é
3 + 4i, em que i = J::i .
Então a soma dos algarismos de b vale:

••
C) D)
A) 6 B) 7
E) (fi.)93 +i C) 8 D) 9
E) 1O

•• 79. (IME/2011 ) Dois números complexos são ortogonais se suas

re presen tações gráficas forem perpendiculares entre si.
Prove que dois números complexos Z1 e Z2 são ortogonais se
e, somente se:
87. Sabendo que x, y e z são números complexos de módulo
' ário,
unit " e sao
_raIzes
, do seguinte
.. sistema: {x+y+z= 1,
xyz = 1
então o valor da expressão x3 + y3 + z3 é igual a:

•• Z1Z2 + Z1Z2 = O

80. (ITA/ 1997) Co nsi dere os números comp l exos ....

z = fi. + ili. e w =1+ iJ3
A) O
C) i
E) 3
B) - 1
D) 1

•• m= z 3
6

·
4
w + 3z + 4i 1
2

1z +w + 6 - 21 . então m vale:
88. Se o complexo z é definido como:

2=
Jsen a + i.,/cos a - iJsen a - i.,/cos a t a1que a e
--'7======-'.========c:,
Jsen a + iJcos a + iJsen a - iJcos a
(o 2:)
, .

••
2
A)34 B) 26
C) 16 0)4 Então podemos afirmar que:
E) 1
A) z é um número rea l. B) z é um imaginário puro.

•• 81 . Se 21, z2 e z3 são números complexos que sa t isfazem

1211= 1, lz2I = 2, lz3I = 3 e 121 + 22 + 231= 1. Então o valor da
expressão I9z1z2 + 42 123 + z2z3 1 vale:
C) z = i · tga.

I)
2
D) Z= '1sen a+cosa .;
sena

•
A) 1 B) 3
E) z = i . tg (
C) 6 D) 9
E) 14

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
89. Seja i =
por 21
r, . Defina uma sequência de números complexos
= O e z"~ 1 = ·z~ + i para n ~ 1. Sabendo que no plano
complexo d é a distilncia de 2 111 à origem, então o valor de
99. Sejam (a 1, b ,) e (a 2, b 2) sol uções rea is não nu las do
sistema de equações
3
{ª
2

b3 + a2b + 8a - b = O
2 2
+ab +a-8b - 2a - 2b = 0 . ••
••
Então, o valor da expressão a:+ bf +a~+ b~ vale:
0
log~ onde S = ~( ~ ~ 1) vale: A) 20 B) 24
2
C) 26 D) 28
A) 197 B) 198 E) 32

••
01~ ~200
E) 201 100. (Titu Andrescu) Se 2 1, 22 e 23 são números complexos que
satisfazem as seguintes relações: 21+ 22+ 23 = Oe 1211= 1221= 12:31 = 1.
90. Se 2 1, 2 2 e C aos números complexos, tais q ue Prove que 2f + 2~+ 2~ = O .
f3 e lz1I = lz2I = 1 . Então o valor de 121-

••
lz1+ Z2I = z2I é igual a:
* 1, então o valor da soma dos algarismos 4S,
101. Se w 1997 = 1 e w
1 1 1 1 1 .
A) B) 1 tal que S=-- + - -2+ - - + .. ·+-----:--::-= é igual a:
2 1+w 1+w 1+w3 1+w1997
C) fj D) ,fi

••
A) 21 B) 22
3 C)23 D)24
E) - E) 25
2
102. Seja zk = 3-k + 2-k · i, com k = O, 1, 2, .. . Sabendo que

••
91 . Sendo que o número complexo z satisfaz tais condições
lzl = 1 e l<d + (z)2I= 1. Entáo o valor de 22016é igual a: f zk =a+ b .i , então o valor da expressão 2 · a + b é igual a:
k• O
A) O B) 1
C)-1 D) i A) 1 B) 2
E) -i

92. Sejam a, b, e e d reais não nulos. Mostre que a equação

x2 + (a + b · i) · x + c + d · i = O não admite um número e um
C)3
E) 5
D) 4

103. S e j a m a , b e e n ú m e r o s r e a i s , t a i s q u e :
a2 + b2 + c2 = 1 e b + i · c = (1 + a) · z · i, onde z é da forma
••
••
imaginário puro simultaneamente como raízes.
x+ y · i e i = r,.Podemos afirmar que o valor da expressão
93. (IME/1988) Seja z um número complexo. Mostre que ( z + ; ) l+i· 2 vale:
1-i-z

••
é um número real se e, somente se, z é um número real ou lzl = 1.
A) a-bi B) a+bi
l+c l +c
94. (IME/1974) São dados dois números complexos 21e 22. As partes
real e imaginária de um complexo Re(z) e lm(z). Determine 2 1 C) a+c-i a- c-i
D)-b-
1-b

••
e 22, sabendo que: 1-
E) c+a-i
21+22 = 5
1-b
4 · 2r + 2i + 15[ Re ( z2)] = O
1Re(z2 ) = 4 -[ Re ( 21)]
l
••
104. Dadas as matrizes A =[~ ~] , B = [ ; ~2 onde i é a

95. (IME/1974) Determine o conjunto dos pontos z do plano unidade imaginária e w é a raiz cúbica não rea l da unidade.
. 2+2 100
comp1exo, tais que (z + l ) representa um número real. Então, o traço matriz C = L [A 4k + 83k ] é igual a:

••
2 k• l

96. (IME/2O11) Dois números complexos são ortogonais se suas A)O B) 40

representações gráficas forem perpendiculares entre si. C)2OO D)4OO
Prove que dois números complexos Z1 e Z2 são ortogonais se E) 20
e, somente se: ZiZ,2 + ZiZ2= O.

97. (IME/1987) Dois números complexos Z1 e;, não nulos, são tais que
IZ 1 + Z) = IZ1 - Z/ Mostre que 22 é imaginário puro.
105. (IME/2O14) O polinônio P(X) = x5 - 3X" + 1Ox3 - 3Ox2+ 81x- 243
possui ralzes complexas simétricas e uma raiz com valor igual
ao módulo das raízes complexas. Determine todas as raízes do
••
••
polinômio.
Z1

98. (IME/1986) Considere os seguintes conjuntos de números 106. (IME/2O14) Cal cu le o determinante aba ixo, no qual
complexos: . 2it . r;
W = CIS - e 1= -.,-1 ·
3

••
A {z e C; lzl = 1 e lm(z) > O} e B = (2 e C; Re(2) = 1 e lm(z) >0}
1 w O
2z
A) Mostre que para cada z pertencente a A, o número - w2

••
-i
pertence a B. 2+ 1
1- i w i- 1
B) Mostre que cada w pertencente a B pode ser escrito na o w
22
forma - para algum z pertencente a A .

••
2+ 1

ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 107. Seja f(x + yi) = x + i_ , onde (x; y) está contido no conjunto dos
l -y1
números reais e i representa a unidade imaginária dos números
115.Sejam 2 1 , 22 , •• • , 20 números comp lexos, ta is que
12 11 = 122 1= ... = 120 1 > O. Prove que Re ( LL -1 =O. Se e,
n
L zk = O.
n

J• l k• l
n z )
z.

•• complexos. Então um dos possíveis valores de

A) i

C) o
B) - 1

D) e2
t( .Jf) é igual a: somente se,

2•
k• l

116. Se ro = e'T , e a, b, e, x, y e z números complexos não nulos que

••
E) 3i satisfazem ao sistema abaixo:
108. Se z e z 1 sã o números com p I ex os, ta I q u e a+ b +c = x

••
lz + 2 11 = lz - 2 1I. Prove que ~
Z1
é um número real. onde i

representa a unidade imaginária dos números complexos.

l a+bw+cci = y
a + bw2 + cro = z
Determine o valor da expressão !xi: + IYI: + lzl: .
109. Sejam x = a + b, y = a · w + b · w 2 , z = aw2 + bw, onde
x3+ y 3 + 2 3
17
A) -
!ai + lbl + lcl

••
2
: ) ; w + 1 = O. O valor da expr:f;º a3 + b3 é igual a: 3
B) O
C) 3 D) 4 C) 1
E) 5 0)2

•• 110. Considere w3 = 1. Então o valor de (1 + w)(l + w 2)(1 + W 3)

(1 + W 1987 ) é igual a:
661
A) 2 (1+if3) B) 2662 (1+ iv13)
...
E) 3

117. Seja ro * 1 uma raiz cúbica de unidade e seja S o conjunto das

~ ~ ~i.
•• C) 2661 (.J3+i) D) 2662 ( + i) .J3 matrizes invertfveis da forma A =[
(J)2 (J) 1
E) 2661-i
n
onde a, b, e e {w, w2}. Determi ne o número de matrizes do
f1a, o produtório de a, quando i conjunto S.
111.Cons i dere

••
1. 1 A)2
varia de 1 até n e x 1, x 2, x 3 , x• • x 5 , x 6 raízes da B) 4
C)6
equação x6+ ax5 + bx4 + cx 3 + bx2 + ax + 1 = Ocom coeficientes 0)8
6

••
E) 10
f1(x: +1)
reais. Então o valor da expressão 2014 x k• 1 vale:
4a2+c2 - 4ac 118.Seja z um número complexo tal que a parte imaginária
A)O B) 1 de z não é nula e a = z2 + z + 1 seja real. Então a não pode

••
C)2012 D) 2013 assumir o valor:
E) 2014 A) - 1
B) ..!_
112. Se z é um número complexo que satisfaz lz3 + r 31 :s; 2, então 3
mostre lz + r 11 :s; 2

••
q..!.
113. (Efomm/2013) Considere a sequência cujo termo geral é dado 2
por a0 = 4 3-n + i · 4.....,, n e N' . Se i é a unidade imaginária, o D) i
módulo da soma dos infinitos termos dessa sequência é: 4

•• A) 2J7

C) 8./0
3
B) 4,J7
3
D) 16./0
E) ~
3
119. Sejam a, b e e as raízes da equação x3 + 8x + 5 =O. Determine
o valor da expressão

•• 3
E) 64./0
3
3
1
M=- +-
1 1
+- .
l +a 1+b 1+c

••
114. Se lxl represe nta o valor absoluto de x, então o valor A)?.._
2 8 4
d a expressão 20 14 -Jcos3 (
7
+ cos3 ( + cos3 (Jt)
7
)1 ~Jt) Jt B) 2_
vale: 4

••
A)2014
C) ~
B) 1007 4
C)O
D) ~
D) 1 4

• E) ..!_
2
E) 15
4

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
120. Seja z um número complexo, que satisfaz a igualdade
lz - ~I
.Js + 1
= 2. Determine o valor máximo de lzl.

.Js - 1
125. Se z é um número complexo que satisfaz ( z + ·D( + ~ +
Então o valor do produto dos algarismos do resultado da
2 )( 2 3) vale:
z 1) = 1.
••
••
A) B)
expressão ( 3z100 + z100 + 1 z100 + z100 +
C) .Js + 2 D) Js - 2
E) .Js A) 12
B) 18

••
121.A reg ião S no plano comp l exo é de f inida por C)24
S={x +i-y; lxl 5 1e!Yl 5 1}. Sabendo que um núme ro D)36
complexo z = x + iy é escolhido ao acaso de S, qual é a E) 48

••
probabilidade ( i + i i) z pertencer a região S? MINI-SIMULADO - ITA
l 4 4
A) -
2 126. Se a e b são os valores máximo e mínimo de z tais que II
1 z + 1+ i 1 = 1. Calcule o valor de a2 + b2 •
B) ~

••
3 A) 4
B) 5
C) i C)6
4
D) 7

••
D)~ E) 8
9
E) ~ 127. Se o polinômio P(x) = x3 - 3px + 2q é divisível por Q(x) = (x + a)2 .
8 Então o valor de p3 - q2 vale:

••
A) O
122. Suponha que O < a < b < e < d = 2a e
B) 1
C)2
(d - a)(~+ ~ +~ ) = (a+ b + e)2. Então a soma dos D) 3
b- a c- b d- e
E) 4
algarismos do resultado de 2014 -(b~d) é igual a:
A) 7
B) 8
C) 12
a 128. Um micróbio (de tamanho desprezível) parte da origem de um
sistema de coordenadas. Inicialmente ele desloca uma unidade
e chega ao ponto (1 , O). Aí ele vira 90º no sentido anti-horário
••
D) 14
E) 19

123. A sequência (a1, b1) , (a2, b2), (a3, b) , ... são pontos de coordenadas
e anda i unidades até o ponto (1, 1/2). Ele continua dessa
maneira, sempre descrevendo ângulos de 90°, no sentido
anti-horário e andando a metade da distância da vez anterior.
••
planas que satisfazem ( a11• 1, b11 + 1 ) = ( J3 -a11 - b11 , Í3b11
n = 1, 2, 3, ... Suponha que (a 100, b 100) = (2,4). Então o valor
numérico de a, + b2 é igual a:
+a,,) para Continuando indefinidamente ele vai se aproximando cada vez
mais de um determinado ponto. Então a soma das coordenadas
desse ponto é igual a:
A)~ B) i
••
••
5 5
A) 2!1 B) 2!9
C) ~ D) 1
1 5
C) O D) 29s

E) 296
1
J2A cfb l+- > ~ c'-f-
E) 2
2

129. O< a < b < e < d são inteiros tais que a, b, e é uma progressão
••
••
aritmética, b, e, d é uma progressão geométrica, e d - a = 30 .
124. Sabendo que z = eis (a), w =eis( ~•] e a parteimag;náda do
determinante 7 Então a soma de todos os possíveis valores de a + b + e + d é
igual a:
1 w7 w6 ... w A)96 B) 112
7 2
z w ... w C) 11 9 D) 129
A=
z2 z ... w3 E) 132

130. No triângulo ABC, AB = 7, BC = 5 e AC= 6. Localize os pontos

P1, P2 , P3 , P4 sobre BC de modo que o lado está dividido em
••
z1 z6 zs 1 s,s

é igual a a-senb (ca) · cos(da). Então o valor da expressão

a+ b +e+ d vale:
5 segmentos iguais, cada um de comprimento igual a 1. Seja
q,, = APk para k e {1, 2, 3, 4} , então
4
I, q;
k• l
é igual a: ••
••
A) 135 B) 136 A) 142 B) 150
C) 137 D) 138 C) 155 D) 160
E) 139 E) 168

ITA/IME
.1 •
1. li
• MATEMÁTICA
Volume 1

•• MINI-SIMULADO - IME
131. Supondo .que os números complexos 1 + i e 1 + 2i são ralzes
da equação x5 - 6x4 + Ax 3 + Bx2 + Cx + D = O com A, B, C e D
inteiros. Então o valor de A + B + C + D vale:
138. Uma abelha começa a voar a partir do ponto P0. Ela voa de
1 polegada para leste, até ponto P1. Para j ~ i, uma vez que
a abelha atinge o ponto P, ela se vira 30° para a esquerda e,
em seguida, voa j + i polegadas em linha reta ao ponto P + 1•

••
1
A) 1 B) 2 Quando a abelha chega P2015 ela é exatamente aJb + c/d
C) 3 ~ D) 4 polegadas longe PO' onde a, b, e e d são inteiros positivos de
E) 5 b e d não é divisível pelo quadrado de qualquer procedimento
(bJ. k, j = 1, 2, ... , 17 uma matriz quadrada de ordem 17, de injeção. O que é a + b + c + d?

••
132. Seja B =
A) 20 16 B) 2024
tal que

cn
C) 2032 D) 2040
E) 2048
se k < j

••
62

(bkJ·) =
139. Sabendo que S = L( 2014)
k . Qual é o resto da divisão de S por
1 k .
-. -se =J 2017? k-0
1- a k A) 32 B) 684
C) 1024 D) 1576

•• Osek>j

Se a,, a2, .... a 11 são as raízes da equação x 17 = 1. Sabendo que

Tr(B), Det(B) e I são, respectivamente, o t raço da matriz B, o
E) 2016

DESAFIANDO OS IMEANOS

••
detewiinante da matriz B e a unidade imaginária dos números 140. Se f: <C ~ <C é definida por f(z) = z2 + iz + 1. Quantos números
complexos, então o valor da expressão Tr(B) vale: complexos z existem de tal forma que lm(z) > O, a parte real e
A) O B) 1 Det(B) as partes imaginárias dos f(z) são inteiros com valor absoluto,
C) 17 D) 2013 no máximo 1O? ·

••
E) 2014 A) 399 B) 401
()413 0 ) 431
133. Calcule o valor da expressão trigonométrica cos1 Oº + cos82º E) 44 1
- cos26º - cos46º + cos62º.
A) - 1 B) O 141. Para intei ros a e b cons iderar o número comp lexo

•• C) 1

E) Js - 1
4
D) 1+
4
Js .Jab+2016
a b + 100
[ Jittbi ]·
ab + 100
,
1. Encontre o numero de pares

ordenados de números inteiros (a, b) tais que este número

•• 1.34. Se P(x) é um polinômio de grau 2013 que sat isfaz a seguite

propriedade P(k) = _k_ para k = O, 1, 2, 3, ... , 2013 . Calcule

o valor de P(2O14).
k+1
complexo é um número real.

142. Dado um positivo inteiro n, pode ser demonstrado que todos

os números complexos da forma r + si, onde r e s são inteiros,

•• 135. Resolva o sistema de equações

conjunto dos reais.
1
5x (1 + ~) = 12
x +y
5y ( 1- _ 1_ ) = 4
no
pode ser expressa exclusivamente na base -n + i usando os
inteiros 1, 2, ..., n2 como dígitos.Isto é, a equação
r +si= am(-n + i)m+ ª m-1(-n + i)m-l + ... + a1(-n + 1) + ª º

•• x2 + Y2 é verdade para uma escolha única de número inteiro não

negativo m. algarismos a0, a1, ... , am escolhido a partir do
conjunto {O, 1, 2, ... , n 2}, com o am'F- O. Nós escrevemos
DESAFIANDO OS ITEANOS
136. Determine os números reais x e y que satisfazem o sistema: + si : (amam- 1 .. . ª 1ª 0)..., +1

••
Í
3
x - 3xy2 =1 para denotar a base de -n + 1 expansão de r + si. Há apenas
3x2y - y3 = O um número fin ito de números inteiros k + Oi que têm expansões
x4 + y 4 _ 6 x2y2 = -~ de quatro dígitos

••
2 k = (a3a2a1aJ _3+1
3 3 ,J3 a3 O. *
4xy - 4x y = -
2 Encontre a soma de todos esses k.
137. Números racionais a e b sá'!fêscolhidos aleatoriamente entre todos

•• os números racionais no inteNalo (O, 2) que podem ser escritas

como frações ~ , onde n-e d são inteiros com 1 ~ d

a probabilidade de que (cos(an) + i sin(bn))4 é um número real?

~ 5. Qual é
143. Os conjuntos A= {z : z18 = 1} e B = {w : w48 = 1) são ambos
os conjuntos de complexas raízes da unidade. O conjunto
C = {zw : z e A and w e B) t ambém é um conjunto de raízes
complexas de unidade. Quantos elementos distintos estão

••
emC?
A) 2_ B) ~
50 25 144. Se v e w são distintas, escolhidas aleatoriamente raízes da
C)~ D)~ equação z 1997 - 1 = O . Sabendo que m é a probabilidade de
200 25 n

• E) ]_i
50
que ~2 + ,J3 ~ lv + wl, onde m e n são relativamente primos
positivos inteiros . Determine o valor de m + n .

• ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
145. Daoo que z é um número complexo de tal m:xb que z +

Calcule o menor inteiro maior do que z2000 + ~ .

2z = 2cos 3º.
08. Sabe-se que o número complexo 2i é uma raiz da equação
x6- 6x5 + 17x4 - 34x3 + 52 . x2 - 40x = O. Representando todas
as raízes no plano complexo, obtém-se um polígono. Qual é o
volume do sólido gerado pela rotação desse polígono em torno
••
••
z2
do eixo imaginário?
A) 321t ) 161t
Ampliando seus conhecimentos 8
3 3

01. (Vietnã) Se z é um número complexo da forma a+ b · i (com a

e b pertencentes aos reais) que satisfaz a equação z3 = onde
i é a unidade imaginária, quantas soluções tem esta equação?
z
c) -81t3
E) 21t
3
D) 41t
3
••
••
A) Uma B) Duas
C) Três D) Quatro
E) Cinco 09. (Lidski) O valor da expressão

arctg(i) +arctg(i) +arctgG) +arctg(i) é igual a

••
02. Resolva a equação em <I: a equação: z4 = 5 . (z - 1) . (z2 - z + 1).

03. (USA) Se z, e z2 são soluções da equação 1 - z + z2 = O. Então,

A) 2: 8) 2:
4 2
o valor de E= ( z: - zf + 2zf + 1 )
200S (
+ z1 - z~+ 2zi + 1
) 2005
vale:
C) -
7t
D) -
7t

A)-1
C) 1
E) i
B) O
D)-i
3
E) 31t
2
6

il z 1= 1z + 1j.O lugar
••
••
04. (USA) Se z,, z2 e ; são t rês números complexos não nulos tal que 10. Sejam os números complexos z tais que
z6 +z6 +z6 geométrico das imagens desses números complexos é uma.
zf + z~+ z~ = O. Determine o valor do número z = 1 2 ~ 2 3 A) parábola.
Z1Z2Z3
8) reta.

••
05. Sabe-se que a equação x4 + 3x3 - 13x2 - 27 + 36 = O admite as 3
C) circunferência de raio -.
raízes reais a, b, e, d, e tais que a+ b = -7 e c. d= 3. Se zj I 8
é o módulo do número complexo z = a + bi, então log 25 j zI é D) circunferência de raio i.
igual a E) hipérbole. 2

A)5

C) -
1

1
B)

D)2
_!,
4
Forma geométrica dos números complexos
Como os números complexos são pares ordenados, cada
••
••
2
número complexo Z = (x, y) = x + yi é representado por um único
E) 5 ponto do plano cartesiano (IR2 = mx IR); além disso, cada ponto do

06. Considere a matriz A= r~i3

1
~; ~il com os elementos em <I:.
1 -i
plano é a imagem de um único número complexo (par ordenado):
lm

••
Sendo z, z1 : <I:, e z = det(A), então a forma trigonométrica de

••
1 z
Z1 = Z--+- é:
z 2
Re
5
A) F2 -cis( : ) 8) J2. cis(7;) As partes x (real) e y (imaginária) são as coord enadas

E) 1
2-cis(i) D) 2-cis(3;)
cartesianas do ponto P (x, y), denominado afixo ou imagem
geométrica do número complexo Z = (x, y) = x + yi, e o plano assim
considerado passa a ser chamado de plano complexo ou plano
de Argand - Gauss.
••
07. Considere o subconjunto P. do conjunto dos números complexos
C, dado por: P={z e C; z = x + iy, com y2 = x + 4}. Se exatamente
três das raízes da equação xs- 7x3 + 20x 2 - 44x + 80 = Oestão
Além do plano de Argand - Gauss e do afixo P, também
merecem destaque:
• O eixo Ox, chamado eixo real, e indicado por Re.
• O eixo Oy, chamado eixo imaginário, e indicado por lm.
••
em P, duas das quais são números imaginários puros (parte real
nula), o produto das raízes desta equação que não pertencem
a Pé:
A)-1 B) 3
• A distância do afixo P à origem O (O, O), chamada módulo
ou norma do número complexo Z = x + yi, e indicada por
1Z 1. onde I Z I e IR .
• O ângulo e formad; pelo segmento OP e pelo eixo Ox,
••
•
medido no sentido anti-horário, a partir do semieixo
C) 3i D) 5 positivo x, O s 8 < 21t, chamado argumento principal
E) 4 - i do número complexo Z.

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Representação vetorial dos números

complexos
No complexo C, ca da número complexo z pode ser
• IZJ = OP:::) JzJ 2= (- 21)2+ (../3)2:::) JzJ = V~
2
• 9 + a = 7t( 180°) => 9 = 1t - a
+ :::) Jzl = 1
4 4

•• representado por um vetar de origem O (0,0) e extremidade P (x, y)

afixo de z.
z é caracterizado por OP.
Geometricamente:
e) Z=2fj-2i
Iµ

•• lm(z)
-2.fi '

•• Z= (X, y) = 0P=X + yi

n
2,E

••
2 2
• JzJ = OP:::) JzJ = (-2../3)2 + (-2) :::) JzJ = J12 + 4 :::) JzJ = 4
o Re(z)

Da figura, um complexo pode ser escrito na forma trigonométrica: • 9 = 180° + a => 9 = 1t + a

Z = 1z 1- (cose + i · sene)

•• Notação: Usaremos no decorrer do curso as notações:

A unidade complexa é definida como i = ~-

eis e = cose + i . sen0

•• Considere o complexo z = x + y . i onde x, y e 91 . Definimos:

•
•
Módulo de z: 1 Z 1 = 1x + y . i 1 = Jx 2 + y2
Parte Real e Imaginária de z: Re(z) = x e lm(z) = y
d) Z = 4 - fji
lm

•• •
•
Argumento de z: e = arg(z) = arctg(y/x) + 2kn, k e z
Complexo conjugado de z: z = x - y · i
Exemplo 1;
Re

••
Represente geometricamente, no plano complexo, cada
um dos seguintes números complexos, calculando o módulo (lzl)
e o argumento principal (9), em função do ângulo agudo (a) que
OP forma com o eixo real, quando 0 não pertencer ao primeiro • JzJ = OP :::) JzJ2 = 4 2 + (-fj}2 :::) JzJ= J, 6 + 3 :::) JzJ= J19

••
quadrante.
• 9+a =21t(36Oº) => 0 = 21t - a
a) z = 2 + 3i
lm e) Z = 3 (real) ou Z = (3, O)
lm

•• 3
121 P

•• 2

OP => 1 Z l 2=
Re

22+ 32=> Ji3 • JZI = OP:::) JZI = 3

••
• 1Z 1= 1Z 1=

b) Z = - ~+ ../3i
2 2 f) Z = 4i (imaginário puro) ou Z = (O, 4)
lm

••
lm

~li,.
p ,/3 4 p
2 IZI
JzJ
0

•• 2

--1
2
:
'

Re
• JZI = OP:::) JZI = 4
Re

• 1
-
2 • 0 = ~ rad(90º)
2

• ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
g) Z = - 2 (real) ou Z = (-2, O)
lm
fi. ••
l
2 3
cosa= jzf = 3fi. = 2
a
p

-21z1 Re • sena= l~I = 3}i = f

~a= 45º = !:rad
4
••
• IZI=OP ~ IZI = 2
• a= 1trad · (180°)

h) Z = - i (imaginário puro) ou Z = (O, - 1)

b) Z = 5 ou Z =(5, O)

5 p
lm
••
lm

Re
••
••
Re

p -1 • IZI= OP ~ IZI = s
• IZI = OP ~ IZI = 1

••
• 0 = 900 :::::, {cos90º= O
sen90º= 1
• 0= 31t rad(3-90º = 270º)
2
Note: "No ciclo trigonométrico (raio = 1), o cosseno é a abscissa
Exemplo 2:

••
e o seno, a ordenada".
Sendo a um ângulo agudo, no ciclo trigonométrico, os
pontos que representam os argumentos principais a = 1t - a,
9 = 1t + a e 9 = 21t - a são vértices de um mesmo retângulo inscrito e,
portanto, têm o mesmo seno e o mesmo cosseno de a, em valores
absolutos. Os sinais para o seno e o cosseno desses argumentos
principais são obtidos de acordo com o quadrante a que pertencem:

90•(i sen ------ºº;,-

~ :rigem dos arcos ••
8=1t - a
'--. ............... ············· · a
-1
cos

••
180°(7t)
+ +

o
+
+
Oº
cos
(O, 1) = (cos 90°, sen 90º)

tL
••
••
1 unidade acima (+) da origem O (O, O)
L nem c!J direita(+) nem
c!J esquerda da origem O (O, O)

8 = 1t+a
-1 c) Z = - 3 + 2i ou z = (- 3, 2)
lm
••
Calcule o seno e o cosseno do argumento principal (9),
calculando antes o seno e o cosseno do ângulo agudo (a) que OP
forma como o eixo real, quando necessário, dos seguintes números
complexos.
2
••
a) Z = 3 + 3i
lm
3
Re
••
3
• 1z1 2 = (- 3)2 +2 2 ~ jzj = ,/9+4 ~ jzj = J-13

cosa = jzf =
3
.fj
3 ••
•
Re • 2 4
3 !
sena = IZI = J-13 , onde a é agudo

ITA/IME •
1• MATEMÁTICA li
• Volume 1

•• • 0 = 1t - a=>

l
cose = - cosa =

2
-3
.Ju
13
• IZI = OP => 1z12 = (-2J3)2 + (- 2)2 => IZI= J12 + 4 => IZI = 4

l
sen0 = sena = .Ju cosex = 2J3 = 2J3 =

••
J3
• IZI 4 2 1t
=>ex= - rad(30º)
(0 = 180° - a) 2 2 1 6
sena = - = - = -
1z1 4 2
Note:

•• sen
• sen (1t - a) = sen a (e = 180º+a)
l
• 0=1t+a=> cos 0 =-COSa =-2-
1
sena = - sena = --
-J3

•• • cos (1t - ex) = - cos ex

Note:
7t

6 6
77t
=>e = 1t+- = - rad(210º )

••
sen

•
d) Z = - 2 ou Z = (- 2, O)
+ ,,'
lm ,,-- +

••
7t

o cos
e

•• • JZI= OP => IZI = 2

• cos (1t + a) = - cos a

•• cose= -1
• 0 = 1t rad (180°) => {sen 0 = 0
• sen (1t + a) = - sen a

f) Z = - 3i ou Z = (O, - 3)

•• Note:
sen
• IZI= OP => 1z1 = 3
• e= 31t (3-90º= 270º ) =>{cose= o
2 sen0= - 1

••
lm

cos
Re

1.•• (-1, O) = (cos n, sen n)

nem acima (+) nem baixo

Note:
p -3

sen

•• da origem O (O, O)
uma unidade à esquerda da
origem O (O. O)
o

•• e) Z= - 2Í3 - 2i ou Z = (- 2.J3. - 2)

•• e 3
1t (270º)

3
(0, - 1;= ( cos ,", sen ~·
uma unidade abaixo
J

•
da origem O (O, O)
nem à direita (+). nem à
esquerda (- ) da origem O (O. O)

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
g) 2=1-2iou2=(1, - 2)
lm
c)

X
lm
••
••
Re

----------- --• p
••
p y

2 2
• 121= OP ~ 121 = l2 +(-2) ~ J2I = ../1+4 ~ 121 = .Js
Como (±x)2 = x2, (±y)2 = y2, cosa= J1
OP
e sena= fil, temos:
OP

Js
•
!
cosa=

sena=
1
;

2
121
1
=

=
2
.Js, onde a é agudo
• (OP)2 = xz + yz ~ 121 = Jx2+ y2
• 0 = 1t - a (2° quadrante), 0 = 1t + a (3° quadrante) e 0 = 2n - a
(4° quadrante) têm cossenos com o mesmo sinal de x (parte
••
• 0 = 2lt-CX ~
(0 = 360° - a )
!
cose= cosa=
vS
-2
sen0 =-sena= Js
~
real de Z), e senos com o mesmo sinal de y (parte imaginária
de Z), respectivamente. Já os valores absolutos dos cossenos
e dos senos desses argumentos (0) são os mesmos de a,
respectivamente:
••
Note:
sen
• cos (2n - a) = cos a
Dai:
• cos 0 = ;
1 1
tem o mesmo sinal de x. ••
+:
+:
'
+ :'
• sen (bt - a) = - sen a • sen0 =

Observação 2:
l~I tem o mesmo sinal de y.
••
••
cos
o - ' Um mesmo número completo 2 = (x, y) tem infinitos
argumentos.

Observação 1:
Em geral, o número complexo 2 = x + yi = (x, y) tem módulo
Jx 2+ y2 eargumento principal 0, tais que:
••
••
121=
Re
X
• cos 0 = , onde cos 0 tem o mesmo sinal de x (parte real de Z). ~
121 0 + 2n (0 + 1 volta completa)
l~I, onde sen 0 tem o mesmo sinal de y (parte imaginária de Z).
••
• sen 0 =
No ciclo trigonométrico, saindo da origem dos arcos (A),
e percorrendo o arco não negativo 0 (O ~ 0 < 21t), chega-se a um
De fato, observando os gráficos:
ponto P. A partir de P, sempre que se dá um número inteiro de voltas
a)
completas (positivas ou negativas), chega-se novamente em P, ou

••
lm
seja, são arcos congruentes a 0 (têm a mesma extremidade de 0):

sen

A
cos
••
b)
lm -1
••
2 t
o~ e< 21t
... = e - 41t = 0 - 2 = a = a + 21r = a + 41t = ...
L2
••
Re voltas netativas

1 volta negativa ~
!citas positivas

1 volta positiva
•
ITA/IME •
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Se o módulo de um número complexo é igual a J2 e

. . 1 é Igua
seu argumento pnnopa . 1 a S1t , represente esse numero
4
'
Exemplo 3:

Determine a fórmula trigonométrica do número complexo Z,

tal que Z2 = i.

••
complexo nas três formas: trigonométrica, algébrica e cartesiana .
Solução:
Solução: Sendo Z = x + yi, temos:
Temos:
{;~!~
••• .)
1 0 = -S1t = -4rr + -rr =>
4 4 4
e = rr + -41t ( 3° quadrante)

sen b) x2 - y2 = 0 =>
i
x=y
ou
X=-y
2
a) (x+yi)2=i = (x -y )+2xyi=0+1 · i=
2
=O

••
Daí:
• se x = y:
J2 J2

l
t ,··'
1t ,' + 1 y = - => X=-

y=±H=>
•• o cos 2Xy = 1 => 2y2 = 1 =>

• se x = -y:
Y=-2.Ji => X=2-
2
J2
2

••• S1t 1t J2
• cos - = - cos- = - -
1
2xy = 1 => 2y2 = 1 => y2 =-- => y!EIR
2

4 4 2

•••
Srr
4
rr J2
• sen - = -sen - = - -
4 2

ii) Z = IZl ·(cose+ i- sen9) ~ Z = J2. (cos : + i. sen : )

Daí: Z= ./2 + ./2 i => Z= 1 · (cos45º +i. sen45º)
2 2
5 5
l L sen45º
cos 45°

•• "111')
=> forma trigonométrica .

Z=v2 J2 ·(
h · [ - T+ I -T,fj_)] ~Z= - 1.- i o u
( ~)
Ou

•
fom\il algéboca fOf"ma canesaana

1•• Exemplo 2:

Seja o número complexo Z = ,J3 + i, onde i é a unidade

imagintiria. Qual o argumento principal de Z2?

•• Solução:

i)
2
w=Z = Z · Z ~ w = (F3+i)(F3+i)=>
Resposta: 1t
Z=cos-+1 · sen-
4
.

ou
n
4

••
= (3-1)+(,J3i + ,J3i) => W=2+ 2,J3i 71t . 7n
Z=cos-+1 · sen -
4 4
2
ii) !wl=J2 +(2F3)2 => JwJ = ~4+12 => lwl = 4 Exemplo 4:
A representação geométrica de todos os afixos do número

•• Z = x + yi, tais que lz - 11= 3 é que figura geométrica?

Solução:

••
Sendo Z = x + yi, onde x, y e IR, temos:

i) Z- 1= (x- l)+yi => IZ - 1I =J(x- 1)2 + y2

2 2
Obs.: Z =w=Jwl(cos 9 + i- sen 8) = Z =4-(cosi+ i -sen i )

•
2 2 2 2
ii) IZ- 1l =3=> J(x-1 ) + y =3=>(x - 1) +(y - O) =32 , que é a
1t
Resposta: rad equação de uma circunferência, de cent ro no ponto (1, O) e raio
6 R = 3.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
Lembre-se:
A circunferência de centro no ponto (x0, y0) e raio R tem equação
(x - xoF + (y-yJ2 = R2 •
Então,

z~= 16 · [ cos ~ + i · sen ~ ] = 8 + i · sfj

,1. ,1.
••
Multiplicação de números complexos
Antes de efetuarmos a multiplicação de números complexos,
1/2 fj;2

Zf = Z~ ·Z, =IZ,j2 · [ cos(281)+ i · sen(28,)] · IZ,I ·

••
••
e)
convém relembrar as seguintes fórmulas trigonométricas. 3
· [cose, +i · senei] =IZ,j • [ cos(2e1 + 81) +i · sen(281+81)]
• sen (a + b) = sen a · cos b + sen b · cos a =IZ1'3 · [ cos(38, )+ i · sen(38i)], onde 01=i e jZj= 4
• sen (a - b) = sen a · cos b - sen b . cos a

• cos (a + b) = cosa · cos b - sen a · sen b

• cos (a - b) = cosa · cos b + sen a · sen b

Então,
•••
Zf =64 · [~sj+i - ~1] =64i
Observe agora que:

••
zero 1

(cos 0, + i · sen 01) · (cos 02+ i · sen 0} = (cos 01cos 02 - sen 0, · sen 02) +
+ (sen 01cos 02 + sen 02 cos 0,)i = cos (0 1+ 02) + sen (8 1 + 0)

••
Note:
Daí, podemos calcular o produto dos números complexos (O, 1)
sen
z,=IZ1I · (cose, +i · sena,) eZ 2 = IZ2i(cose2+i · senei): t L sen~
Z1 · Z2= IZ,I · IZ 2j · (cose,+i -sen0, ) · (cos02 +i -sene2) L cos - 2
7t

iz, ·Z2= IZ1I · IZ2I · [cos(01+82)+ i · sen (81+82)] I

Nessa fórmula, note que:
cos
2

••
• jZ, · Z2I =IZ,j · IZ2I (o módulo do produto é o produto dos módulos). Exemplo 2:
Considerando os números complexos z, e Z2 do exemplo anterior,
••
••
• O argumento de Z1 · Z2= 01 + 02 (o argumento do produto é a calcule Z1· Z2 · Z3, onde 23 = 3 - 3i.
soma dos argumentos).
Solução:

Exemplo 1:

DadosZ1= 4( cos~ +i-sen~) e 22 = s(cos2:.+ i-sen2:.), calcule:

•
a) 21 -2 2

b) Zf
6 6 12 12

••
c) Zf
Solução:
••
a) Z, · Z2=IZ,I · IZ2I · [ cos(81 + 82) +i · sen(S, + 82)]

=4 · 5 {cos( i+ 1; ) +i · sen( i + 1;)]

•
••
=20 - [ cos%+i . sen% ]=10J2 +i · ,of2
,1.
Ji
2
,1.
J2
2 ••
b) Z~ =Z1· Z1=IZ,I · IZ1l[cos(81+ 81)+i · sen(8,+0, )]
=jZ,j2 . [cos{28,)+i - sen(201)] , onde IZij = 4 e 0, = i ••
ITA/IME •
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Observação:
Em geral, para n números complexos, temos:

Z1·Z2 ... Zn =IZ,l ·IZ2I ... IznI [ cos (0, + 02.... + 0n) +
b) JkZ=k·ZJ,ondeke!ReZe<C
De fato:

•• +i-sen(01+ 02+ ... + 0n)]

1ª Fórmula de Moivre
• k · Z=k(x+yi) => k · Z=kx+kyi => kZ=kx-kyi

• k · Z=k(x-yi) => k · Z= kx - kyi

•••
Em geral, se Z=IZl·(cos8+ i -sen0), temos para n e IR:
zn = z.z....z =
n vezes
c) 1x= x J, onde x e IR
De fato:
• x=x+oi => x=x- oi=> X=x
=~·[cos(0+ 0+ .... +8)+

•• n vezes
i-sen(8 + 8 + .... + 8)]
n vezes
n vezes

Z" =IZI" · [ cos(n8)+i · sen(n8)]

( 1~ fórmula de Moivre)
d) Z° =(z)", onde Z E <C Zé O seu conjuga do

De fato, considerando Z = x + yi e Z = x - yi ou
Z = IZl(cos8+i · sena), temos.

•• Observação:

A primeira fórmula de Moivre garante que, sendo dado o número

• IZl=IZl=Jx2+ (±y)2 =~x 2 + y2

• Z" =IZl"-[cos(n8)+i · sen(n8)]=>

•• complexo Z=IZI · (cos8+i · sen8), o módulo de zn é igual a IZI",

e o argumento principal, Z = 5(cos~+ i. sen~) (n . 8).
12 12
=> Z" = IZI" · [ cos (n8) - i · sen(ne)]

• Z = IZI · [ cos 8 + i · sen 8] =>

Z = IZl (cos8- i · sen8)

••
Exemplo 1:
=> (z)" =IZl"[cos(ne)-i · sen(n8)]
Considerando o número complexo, Z = 5(cos~+i. sen~)
calcule 22•. 12 12 Daí, Z" = (z)"

•• Solução:

24 4
Z =IZ( . [ cos(248) +i · sen(248)], onde IZl=5 e 8=~ .
12
Vejamos a Demonstração. agora:

Se Z é raiz da equação anx" + .... + a2x2 + a1x + a0 = O, temos:

•• 24 24
Então, 2 =5 . [ ~ + i - ~ ] = 5
24

""º
Daí,
anZ" +an-i · zn-i + ... +a2Z2 +a1Z+a0 =0

••
1

anZ" + ao-i · zn-i + ... + a2Z2 +a1Z+a0 = 0

Importante: a0 Z" +aa-1 · zn-, + ... +a2Z~+a,Z+ao =0
anZ"+ an-1 · z0 - 1+ ... a2Z2+a,Z+ao =Ü
Se Z = a +_bi é solução da equação a0 x" + ... + a2x2 + a1x + 2

•
1

+ a0 = O, Z = a - bi também o é, onde a0 , a1, ... , a0 são aJz)" +an-1 · (zr- + ... + aifz) + a, (z) +ao = o,
números reais.

•• Para você compreender o porquê desse fato, veja primeiro as

propriedades:
mostrando que Z é ra iz!

Exemplo 2:

•• Se (5 + 2i) é raiz da equação 2x2 + mx + n = O, calcule os

valores das constantes reais m e n .

Solução:

••
De fato:
• {z,=X1+Y1i· 1=> zl +Z2=(X1 +x2)+(y, +yi)'. i) x1= 5 + 2i é raiz, então is= 5 - 2i também é raiz. (raízes conjugadas)
Z2= X2+Y2' => Z1+Z2=(x 1 +x 2)-(y1 +y2 )1 ··,) X1+ X2=-m
- => 10 =-m- => m=- 20

•
' 2 2

n => 52- (2.)2

··Ili·) X1 · X2=- n n

•
1 =- => 25+4= - => n=58
2 2 2

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
Divisão de números complexos
Considere 21, 2 2 e w números complexos não nulos, onde w
é o quociente de Z1por 2 2, tais que 81, 82 e ewsejam seus argumentos
E, portanto :

• lw l" = 121~ lw l = ~ . pois lwl e 121são reais positivos

~a e + k . 27t
••
•
• na = 0 + k · 2n
e !Zd, 1221 e lwl,
seus módulos, respectivamente. Temos: ......_____.
um l"\Jmero inteiro (Se)
n
de voltas comple1as

Assim:

nfhi[
w = v 1L1 cos
0 +k· 27t .
n +1. sen
0+k · 27t]
n
.
, apresentandoos segu1ntes
••
••
Pela multiplicação de números complexos, obtemos: valores distintos:

• Se k = O~ w 0 = ~ ( cos~ +i · sen~)

Daí,
nfhi(
0 +27t . 0+27t )
• Se k = 1~ w 1=vIL1 cos-n- +1 · sen- n-
• Se k = n-1:
nlhi(
••
••
e +(n- 1)21t . e +(n - 1)21t )
21 W=> -=-,-
Z1 12d . [ cos ( 81 - 8 ) +I, - sen ( 81 - 0 )] • Wn-1= \/ILI COs - ~ ~ - +1 · Seíl - -'-----'--
-= 2 2 íl n
22 22 221 • Se k = n ~ W n = W o
L._- - - ' - - - - ' - - - - - - - - - - - - - '

( .e
n . 2n
repete-se, pois - + - - = - +21t = -
e ª)
Lembre-se, então:
• O módulo do quociente é o quociente dos módulos, isto é:
n n n n
A partir daí, para k = n + 1, k = n + 2, etc, recairemos em
raízes já obtidas. Podemos, então, dizer q ue um número complexo
Z=I Zl (cos0+ i · sen 0) apresenta n raízes n-ésimas, e são tais que:
••
• O argumento principal do quociente é a respectiva diferença
dos argumentos.
efi. = w ., onde:
nlhi [ 0+ k · 2n . 0+ k ·
wk=VtLt · cos - - - +1 . sen- - - ,
2n] ••
Exemplo:

31t . . sen s31t ) e

Dados Z1=10 . ( coss+I
com k e {0, 1, ... , (n - 1)}
(segunda fórmula de Moivre)
n n

••
calcule
2
_1_ _
22
Observações importantes:
a) As n raízes do número complexo Z têm o mesmo módulo ~
e, portanto, os afixos dessas n raízes ficam sobre a circunferência
••
••
Solução: de raio igual a ~ -
b) Os n argumentos dividem essa circunferência em n arcos de
a) módulo de 21 J2d= 10 = S 2
medidas iguais a n ou
360
º , sendo portanto:
22 IZ2I 2 n n

••
21t lm
3 2
b) ;_ =arg(2 1) - arg(Z2) = n - ~ = n 21t
22 5 5 5 2n

Então, ;_ = 5 . ( cos n
2 +i . sen 2 n) n'-._
22 5

Radiciação de números complexos

5
Oº
Re ••
Considere o número complexo Z, não nulo, dado na forma
trigono métrica:

Z=I ZI · (cos 0 + i · sen0) Note: Raio = ~

••
Denomina-se raiz n- ésima de Z um número com plexo
w =lw l(cosa+i · sen a) ta l que:
Oo=-
n
e
81= 80+-
21t ••
••
w = efz -c::> w " =Z
n
21t
82= 81+ -
Dai resulta: n
21t
0n- l = 0n-2+ -
lwllcos(na)+ i · sen(na)]=lzl(cos 0 + i. seno) n

ITA/IME
••
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Exemplo 1:
Calcule as raízes cúbicas de - 8, e representá-las geometricamente.
Solução:
b) Z6= w => zk = Vw, onde:

zk =<;JIwI . cos + k . 21t + 1. · sen 7t + k . 21t) ;

6/LJ ( 7t
6 6

••
=> k E {0, 1, ...,5}
2 i) => Z=8 · (cos1t+i · sen1t)
a) Z= - 8 => Z=8(::J +
cos n senn • Para k 0 = O => 20 = 2 · ( cosi+ i · sen i)
b) Çs = wb onde: Dai, as 6 raízes t êm afixos formando um hexágono regular inscrito

• w, =vo . cos n+k · 21t + 1

31n [ . · sen 1t+k · 21t ] , num circulo de ra io igual a IZ0 I = 2, e um de seus vértices fica no

••
3 3
com k e {O, 1, 2} 2:(30°).
6 Si.,X<lgono = 6 ' $AOB
B
• se k=O => w 0 =2 - ( cos~+i · sen~) = 2 · G -+ i · f) =6. 2. 2 . 2 . sen60º =6./3
2

•• => Wo=1 +Í3i

• se k=1 => w 1 = 2 · (cosn+ i · senn) = 2 . { - 1+ i . O)

=> W1=-2

•• l
••
Resposta: 6Í3 ua (unidades de área)
Not e.. -
Sn= -
61t- -1t= [ 2n - -1t e 4º quadrante
3 3 3 3
_,,
60°
Propriedades dos argumentos dos
números complexos

•• c) Representação geométrica:
Pl · arg( z1· z2 ... z,,) = arg( z1) + arg ( z2) + ... + arg( Zn )
P2· arg(z") = n-arg(z)

•• (7t = 180°)
w,
-2 Re
P3 · arg(:~ ) = arg(zi)- arg(z2 )

P4 · arg(z) = -arg(z) ou arg(z) = -arg(z) + 2krr

•• '
-J3 .:~::) w 2(Sn
- = 3000
3
) Teorema de Euler
Para todo número real e, tem-se:

•• Note: os afixos formam um triângulo equilátero.

Outra solução:
A fórmula de Euler implica que:
le' ª =cose+ i-senel

•• 3
~ = w => w =- 8 => w 3 +2 =0
=> (w+2}(w2 -2w+ 4) =0
Dai:
3
2
le'º I = lcose+ i -senel = ~(cos0) +(sen0) = 1
2

A fórmula de Euler permite escrever um número complexo na forma

trigonométrica da segu inte maneira:

•• • W+2 = 0 ~ W=- 2

2
ou
• w -2w+ 4 = 0 => w
2±-/-12
r = lzl
lz = r-(cose+ i-sene) = r -e'ºI

•
2 0nd
e { e argumento de z
2 2-,J-3 1W= l+Í3i

••
=> W=- ± - - => OU
Caro aluno, vamos demonstrar o teorema de Eu ler através da série
2 2
W=1 - ../3i de Taylor.

Exemplo 2 : a) Desenvolvimento em série de potência de y = senx

••
f(x) = senx f(Oº) = senOº = O
Os afixos dos números complexos Z tais que Z6 = - 64 formam um
polígono regular de área igual a quanto? f(x) = cosx = sen( x + %) f(O) = sen( %) = 1
f(x) = -senx = sen(x + 1t) f(O) = senn = O
Solução:

•• a) w =-64 => W=64{- 1+o · i) => w = §_1(cosit+i. senn)

lwl
f"'(x)=-cosx=sen ( x+

f'(x) = senx = sen(x +

2
37t)
2n)
f'' (O)=sen

f'(O) = sen2n = O
(37t)
2
=-1

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
f(x) = f(O) + ( *)·
b) Substituir na fórm ula da série de Mac Laurin:

f(O) + ( ;~ ) · f(O) +( ;~ ) · f'(O) + ... +( ~~ ) . f(nl(O)

Mas:

~ = i. (cos a + i. sena ) = i · f (a)

da
1
••
- -- df = i -da
f(x) =seno+ ( fi) -1+ (;~ ) -o+ ( ;~ ) ·(-1)+ ( :·, ) -o+ ( ;~ ) -1+ .....
concluimos que :
xl xs x' x9 x11
senx = x - - + - - - + - - - + .....
f (a)

Integrando dos dois lados, temos: ••

••
3! 5! 7! 9! 11! Lnf(a) = i-a

Logo:
e) Desenvolvendo em série de potências a função y = cosx

••
log~(o.J = i · a _,. e'ª = f (a)
f(x) = cos x = sen( x + i) f(Oº) =cos Oº =1
f (x) = - senx = sen(x + 1t) f (O) = sen1t = O
Portanto:
3 3
f' (x) = - cosx = sen( x+ ; )

••
f(O) = sen( ; ) = - 1
e•·u = cos (l + i-sen (l
f (x) = senx = sen(x + 21t) f'(O) = sen21t = O
5 Além disso, a relação de Euler implica que uma expressão da forma
f"(x) = cosx = sen( x + 1t) f..(O) = sen( 51t) = 1
2 2 e,..'Y, onde x e y são números reais, pode ser expressa por:

Substituindo na fórmula da série Mac Laurin, temos:

f(x) =coso+ ( * } o + ( ;~ ) ·(-1) +(;: ) -o+ ( :~ ) . (1)+ ( ;: } o+ ........

e' ~1·1 = e' . e11 = e' · (cos y + i- seny)

Sejam dois números complexos Z1= a1+i- b1 e Z2=a2 +i·b2

••
concluímos que :
COSX= l -
x2 x• x6
+ -
21 41
+ .......
61
d) Desenvolvendo em série de potência a função f(x) = e'
representados em sua forma trigonométrica

••
f(x) =e'
f'(x) = e•
f(x) = e'
f(O) =1
f(O) =1
f(O) = 1
Usando as propriedades de potenciação e a fórmula de Euler,
garante que ••
Substituindo na série Mac Laurin, temos:
x2 x3 x• x5
f(x) = e' = 1+ x + + + + + ...... + nl
21 31 41 51
x"

fazendo x = i-e onde i é a unidade imagin~ria

02 03 . i 04 05 • i 06 07 • i 08 09. i
Usando a fórm ula de Euler, podemos representar o inverso do
••
•
,o .
e = 1+1 -0 - - - - + - + - - - - - - - + - + ..... . número complexo z = r . e' 8 por
2! 3! 4! 5! 6! 7! 8 ! 9!

••
agrupando os termos, temos:
9
2 6 3 5
e, 0 = ( 1- 0 + e• - 0 - eª + ......) + ( 0- 0 + 0 - e' + 0 + .... ) · .I
21 41 61 81 31 51 71 91 ~ =_ 18 =
z r -e'
(~)-e. .·ª
r
coso seno
logo,
e'º= cose+ i -sene _.. z = r -(cos 0+i-sene) ~ z = r -e•·0

Outra maneira de demonstrar a fórmula de Euler

Teorema-Fórmula de Moivre (1 ª)

(cos e + i -sene)" = cos (ne) + i -sen (ne).

••
Vamos provar que e' º = cos a + i-sen a

Demonstração.:
Este resultado é facilmente demonstrado usando a fórm ula de Euler
e as regras de potenciação,
••
Façamos f(a) = cos a + i-sen a

Derivamos, temos:
(cos e + i- sene)" = ( e' 0 )" = e'(noJ = cos (ne) + i -sen(n8)
••
••
df .
- = - sena+ I-cosa
da
Exercício Resolvido
Porém :

df ·2 .
- = 1 -sena+I -cosa
do.
Calcule ( - i+i· ~rlO ••
ITA/IME •
•• MATEMÁTICA li
Volume 1

•• Solução:

. z = --1 + ·./3
Seia
2
- 11
1· -, entao
2
z =
(-iJ +(fJ 1
= •
2º caso: Fórmula de Euler dos números complexos na trigonometria.
Sabendo que a fórm ula de Euler dos números complexos é definida
por ei-0 == r(cos0 + i · sen0), considerando o módulo dos complexos
r == 1 temos duas relações fundamentais:

•• com .isso cos 0 = -- e sen 0 = -J3

1
2
Portanto, a forma trigonométrica será,
2
a) ei·(n8) + e-•·(nO) = el·(n8) + el·(-n8) :::
== [ cos(n0)+ i · sen(ne)] + [ cos(-n0) + i · sen (-ne)]
cos(-x) = cos (x)

••
2 2 sabendo que:
z = 1[ cos ( n) + i -sen ( n)], { sen(-x) == -sen(x)
3 3
temos:
100 100 20 20
então 2 = 1 [cos( °1t )+i-sen( °n ) ] = e1(ne) + e-1(ne) = cos (n0) + i. sen(n0) + cos(n8) - i · sen(n0)
3 3

•• f portan to:
= 1{ cos (2;) 2
+ i · sen ( n)] = -
3
~ + i· e•·(nO) + e-i (ne) == 2. cos (ne)

b) e•·(nO) -e- •·(nO) = e,,(nO) -e1·(-nO) =

•• Trigonometria envolvendo números

complexos
= [cos( n0) + i · sen( n0) ]-[cos(-n0) + i -sen(- n8)]
sabendo que:

temos
cos (- x) = cos(x)
{ sen (-x) = - sen(x)

••
Caro aluno, vamos subdividir o assunto trigonometria
e1(no) - e-1·(no) = cos(n8) + i . sen( n0)-cos(n8) + i -sen(n8)
envolvendo número complexos em três casos.
portanto:
1° caso: Funções arcos na trigonometria . ei-lnO) - e-i-lnO) = 2 -i · sen( n0)

••
Sabemos que as coordenadas cartesianas e polares estão
relacionadas por (veja a figura):
y
Exercício Resolvido

••
x=rcose
y == r sen 0 - - - - - -- - - - - - - - - -- - -, z = (x, y) Calcule o valor da expressão cos 36° - cos 72°
Solução:

•• O ângulo e é chamado argumento de z denotado por arg(z) .

Note que para z ~ O, os valores de 0 são determinados a partir da
X Vamos considerar que z == cos 36º + i · sen 36°, de acordo com a
fórmula de Moivre e as relações f undamentais most radas acima,
temos:
z5 = cos(5 -36º) +i-sen(5·36º)

••
relação:

ltg0 = ~,

Observe que 0 não é único já que, se a igualdade é verdadeira para

Com isso:
z5 = cos(180º) + i -sen (180º)
z5 = - 1

um valor de 0, também o é para 8 + 2kn, k e Z. Mas podemos

••
2
determinar 0 de maneira única exigindo, por exemplo, que ( z+-D = 2-cos36º , ( z + ~) == 2 -cos (2 ·36º) : .
2
O :,; 0 < 21t ou - 1t < 0 :,; 7t .
2
Usando as fórmulas de adição para o seno e o cosseno. Já sabemos (2 + : ) =2-cos72º
2
que Jz, · z2J= JziJ · Jz2J e o que conclulmos de novo a partir da

•• igualdade acima é que arg(z1 -z2) = arg(z,)+arg(z2). Portanto:

••
( z+;}( z + : ) == (2 -cos36º)·(2- cos72º)
2

Calcule (2 + i) (3 + i)e deduza a igualdade arctg(i) +arctg( i-) == %· (z- -z1)(· z+ -21)(· z2+ -221) = 4 -cos36º -cos72 º
•• Solução:
Sejam z1 = 2 + i e z2= 3 + i.
(z-n

••
Assim, z 1 • z2 = (2 + i) (3 + i) ~ z1 • z2 = 5 + 5 · i
-?)
4

Como arg(z 1 • z2) = arg(z,) + arg (z2) (z == 4-cos36º -cos72º

Daí tiramos arctgG)+arctg(i) =%

(z-n

•
1•
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
(Sabendo que:

z4 - :) = 2-i-sen(4-36º) = 2-i-sen144º
06. (O.M.Campinense) A expressão
4rc 8rc 16rc
cos - . cos - . cos -
32rc
. cos- ••
!
2 15 15 15 15

( z-i) = 2-i-sen36º

2-i -sen144º
é igual a:
A) 1/15
C) 1/1 6
E) 1/18
B) 1/13
D) 1/14 ••
- -- - = 4 · COS 360 · COS 720
2-i-sen36º

Sabemos que sen144° = sen36º, então o valor de cos 36º. cos 72 º = _!_ .
4
07. Para o número complexo w = a + bi, lwl é definido para
todo número rea l -/a2 + b2 . Se w = cos 40º + isen 40°, então
lw + 2w 2
+ 3w3 + ... + 9w9 1-' é igual a:
••
m Seção Nó Cego - 2
A) -.!. sen 40
9
1
C) -cos 40
B) 3..sen 20
9
1
D) - cos 20
••
Esta Seção Nó Cego tem como objetivo principal aprofundar
os seus conhecimentos, isto é, todos os problemas aqui contidos
9
E) NDA
18

••
••
08. ·Cons ideremo s o número natura l n > 1 e sendo
envolvem um raciocínio matemático apurado e uma certa dose de
2 2

r
criatividade. w = cos ( nrc )+i -sen( nrc} Mostre que:

6
01. O valor da expressão ( 1+ cos? + i-sen 71[ é igual a:

••
2 3 1
1+2·W+3·W +4-w + ... +n-wº- = _n_

A) 2' -(cos
4
:r
1
14
B) 2 -(sen :r
1 09. (ITA/2009) Se a= cos( i)
w-1

e b = sen( i} então, o número

complexo [ cos ( ~) + i -sen(i)f é igual a:

••
E) 2' 4

02. Sabendo que o cose=

1
, então o va lor da expressão
A) a+ b · i
B) - a+ b · i
C) (1 - 2a2 . b2) + ab(1 + b2). i -.
I cos (ne) vale: 5 D) a - b · i
E) 1 - 4a 2b 2 + 2ab(1 - b 2) • i
••
••
n•O 2º
10. Prove que:
A) 3._ B) ~
7 7
A) 1+cise= 2-cos(U · cisrn)
C)

E)
i
7

~
D) ~
7 B) 1- cis e = - 2-i -sen(~}cis(~)
••
••
7 1+ (cosa+ isena)4 .
C) - ~ -- - - - ' - 7
4
=CIS4<X
03. (Bulgária) O valor da expressão cos 5° + cos 77° + cos 149° + 1+ (cosa- isen a)
+ cos 221 º + cos 293º é igual a:
A) O B) 1 11. (0.M.Campinense/2005) Determine o menor ângulo positivo
C)-1
E) 1/2
D) 2

04. Para quantos inteiros positivos n menores ou iguais a 1000 (sen

que satisfaz simultaneamente às equações:
senx + sen2x + sen3x +sen4x = O
{ cos x +cos2x + cos3x + cos4x = -1 ••
••
t + i · cos t)º = sen nt + i · cos nt para todo real t? A) 18° B) 36°
C) 54º D) 72°
E) 82º
05. (Adaptada) Dado que I3s sen 5k = tg(m)
- , onde os ângulos são

••
k- 1 n 12. Sabendo que o número comp lexo z = cos e + isen 0, seu
medidos em graus, e m e n são inteiros positivos relativamente argumento principal 0 pertence ao intervalo de O ~ e < 180º e
satisfaz a equação 2 28 - z8 - 1 = O. Então, o maior valor em graus
primos que satisfazem ~ < 90. Então, o valor de m + n é igual a: de e é igual a:
n

•
A) 173 B) 174 A) 15 B) 75
C) 175 D) 176 C) 11 5 D) 135
E) 177 E) 165

ITA/IME •
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

••
1 •

23. Se w *
1 é a n-ésima raiz da unidade. Então, o valor de
13. Se a e b são números rea is tal que sena+ senb = .J2 e S = 1+4w+9w2 + 16w 3 + ... +n2wn-i vale:
,J6 2 2
cosa+cosb = - . O valor de sen(a + b) é igual a: A) _ _ n_ B) n (w- 1) - 2n

••
2 (W - 1)2 (w - 1)2
A) 2 8) .J2
2 2
2n+n 2 (1-w) -2n +n2 (1-w)
C) Jj D) ,J6 C) ( 1-w )2 D) 2

••
2 2 (1 -w)
E) 1
2
E) n+ (1 - w)n
14. Sabendo que a equação z6 + z3+ 1 = Otem uma raiz complexa w

••
com argumento 0 entre 90° e 180° no plano complexo. Então,
o valor de 8, em graus, é igual a: 24 . Seja z E d: ta l que jz+zol ~ a onde z0 = (a, a) com
A) 100 8) 11 0 a e JR•. Calcular o argumento de z cuja distância à reta vertical
C) 120 D) 160 que passa por x = - 3a seja mínima .
A) ~

••
E) 135 8) 371t
120 180
15. Sabendo que ~ é o valor da expressão
C) 2: D) ..2:_
4 30

•
2sen 2º +4sen4º+6sen6º+ ... + 178sen178°
E) 4 131t
cotg 1°
360

• Então, o valor de ~ é igual a:

A) 1
C) 178
E) O
8) 90
D) 180
2 5. Dado um número complexo z tal que Re(z) lm(z) e arg(z)

para k e Z. Se 2 E=
-)2 2
2 (z + lzl
é um
*
número complexo
* kn
2

••
1 •
z2 +2 izl
16. Calcule o valor da expressão imaginário puro. Então, o valor de E é igual a:
A) _i_ 8) - i
3 2

•
24-[sen (,~)+ sen (,~ )] é igual a: 2
C) 2i D)- 2i
A) 1 B) 2 E) i
C)3 D) 4

••
E) 5 26. (ITA/20 11 )Dado z=2(- 1+i · Í3),então I,zº éiguala:
2 ~ 1

17. (RPM) O valor da expressão 89

A) - . Jj. i B) - 1
2
cos( 2; }cos( 89Tt )+cos( 29Tt )-cos(1:Tt) +cos(89 )-cos(1:Tt)] C) O D) 1

•
4 .[ 1t

E) 89 .Jj -i
é igual a: 6
A)- 1 8) - 2
C) - 3 D) O 27. Se n = 2, 3, ... mostre que

•• E) 1

18. A equação 2000x6 + 100x5 + 10x3 + x - 2 = O tem apenas duas

raízes reais. Calcule essas raízes .
cos( n2n) + cos (4n)
n + .. . + cos 2·(n-n 1)·7t = - 1
sen ( n + sen n + ... + sen
21t) ( 4n) 2-(n - 1)·1t
n =o

•• 19. Seja n um inteiro positivo. Prove que z"+1- z"- 1 = Otem uma raiz
satisfazendo izl = 1 se, e somente se, n + 2 é divisível por 6 .
28. (ITA/2001) O número complexo

z= ( -1-cosa
- - - ) +1. · (1-
-2--
cosa+2 -sena) ]o-7t[
••
- - - ae
20. Prove que fk-1sen ( k1t)
n
= cot g ( ~ ) .
2n
sena-cosa sen2a • '2

tem argumento 2:. Neste caso, a é igual a:

4
21. (IME/1990) Prove que ~ ~

•
A) B)
6 3
sen[.,_
(2_n_+__.:;
1)_8]
2: D) ~
'i +cos(8)+ cos(28)+ .. . +(na) = (: )
2sen -
C)

E) ~
4 5

2 9

2
~ 3
22. (IMO/1963) Prove que cos( )- cos ( ; ) + cos( ; ) = 'i . 29. Se P0, P1, P2, ... , P0 _ 1são vértices de um polígono regular de n
lados, inscritos em uma circunferência de raio 1. Então, prove
- - - -
que: PoP1XPoP2X PoP3X ... x PoPn-1= n

ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
30. O valor da expressão

arctg(i)+arctg(i)+arctgG)+arctg(i) é igual a:
37. Se e10 = cos 0 + i · sen 0 e os ângulos do triângulo ABC são,
respectivamente, a, p e 0. Então, o va lor absoluto de 6 tal que
e'-2«
d = e-,a
e-111
e; zp
e-•·P
e-io. é igual a:
••
A) ::

C) ::
6
B) ~

D)~
4
A) 1
()3
e-IP e-•« eZ•O

B) 2
D} 4
••
••
3 2 E} 5
E) 21t
3 38. (íTA/2012) Sejam z = n2 (cos 45° + i . sen 45°) e w = n . (cos 15º +
+ i · sen 15°), em que n é o menor inteiro positivo tal que (1 + i)"

••
31. Se i 2 = - 1, então a soma cos 45° + icos135° +
+ i" cos(45 + 90n) + ... + i40cos3645º é igual a: é real. Então, !.._ é igual a:
w
A) Ji B) - 10iJi
A) .f3+ i
2 B) 2(./3 +i)

C) 2 1Ji
2
D) Ji (2 1-20 i)
2
C) 2(Ji+i}

E) 2 (J'3-i)
D) 2(Ji-i)

••
••
E) Ji.(21+20i)
2
39. (ITA/2012) Se arg z = ~,então um valor para arg (-2i · z) é:
32. (O.M .Campinense/2005) Seja x um número real positivo tal N --
7t 4
~
7t
-
que x + x-1 = 2cos a, para algum a e IR. 2 4

••
Determine, em função de a, o valor de x3 + x- 3 .
A) 2 cos 3 a B) 8 cos3 a C) ~ D) 31t
C) 8 cos a D) 8 cos 3a
2 4
E) 2 cos 3a E) 71t

••
4
cos1 º+ cos2º+cos3º+ ... +cos44º 40. Calcule o va lor da expressão
33. Sa bendo que - - -- - - - - - - - representa
sen 1º +sen2º+sen 3º+ ... +sen44º
um número irracional da forma a+bJi. Então, o valor de
cos sec
2
(-7t-)
2n + 1
+ cos sec 2
(~)+
2n + 1
cos sec 2 ( ~ )
2n + 1
+ ...

a + b é igual a:
A) 1
C) 3
E) 5
B) 2
D) 4
+ cos sec
2
(~)
2n+ 1
••
••
em função de n.

34. Utilizando as propriedades dos números complexos, prove que: 41 . Sobre o conjunto S das soluções da equação
2
A) 1+a -cos(e)+a -cos(20} + .. . =
1-a-cos (e)
() ~
x = ( x _ / + ( 1_ ~ f nos números reais, podemos afirmar

••
1- 2a . cos e + a2

a-sen(0} que:
2
B) a-sen(e)+a -sen(20)+ ... = ()
1- 2a . cos e + a2
A) S ={
1
\Js} Js}
••
B) S = {1±
C) sen(S) + sen(20) + sen(30) + ... = 2 -sen(0) 2
2 4 8 5 - 4-cos(e)
C)0 D} S = { 1-2Jj}

••
35. O valor P na expressão P = cos 200 · cos 400 · cos 80° é igual a:
E)S = { 1± ./3 }
A)~ B) ! 2
4 2
42. Dado a4 + a3 + a2 + a + 1 = O, o valor de a2000 + a2º'º + 1 é igual a:
C) ~ D) 1 A) O B) 1

••
8
C) - 1 D) 3
E)~ E) 5
16
1.z. 20

••
36. (Efomm/2009) Qual é o menor valor do número natural positivo 43. Se a = e7 e f(x) = A 0 + L Ak · xk, então o valor da expressão
k• l

n para que ( Jj + i)", onde i é a unidade imaginária, seja um 2

f(a) + f(ax) + f(a x) + · · · + f(a x) é igual a:
6

número real? Ao
A)2
() 4
E) 6
B) 3
D) 5
A) 3
C) 5
E) 7
B) 4
D) 6
•
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 44. Se fn (a ) = ( cos na3 + Isen

9a .
. na )
3 ·

9a) . ( cos -16a + Isen

( cos -nl + 1sen-
.
( cos n3
4a + Isen
. n3 4a) ·

-16a) ... , com n t ermos.

53. (ITA/2002) Sejam a e b dois números complexos não nulos, tais
z-w+z-w = 6a
que a2 + b2 = O. Se z, w e C z, satisfazem a {2 . w-z -w = Sb

••
nl nl n3 determine o valor de lal, de forma que lzwl = 1.

54. O valor da expressão

Calcule lim fn ( n) .
n~+ oo 1t 3n 51t 71t 91t .

••
cos - +cos-+cos-+cos-+cos - é igual a:
11 11 11 11 11
45. (ITA/2004) Considere a função f : R ~ C, f(x) = 2 · cos (x) +
2 · i · sen (x). Então, V'x, y e R, o valor do produto f(x) · f(y) é A) 1 B) ]_
2
igual a: 1

•• A) f(x + y) B) 2f(x + y) C) - 1 O) -
2
C) 4if(x + y) O) f(xy)
E) 2f(x) + 2if(y) E) O

•• 46. Prove a fórmula de Herão utilizando números complexos.

47. O va lor da expressão cos 2 10° + cos 2 50° + cos 270° é

igual a:
igual a: x
A) 1
C)3
1+Js
55. Se x + -1 = -
2
- . Então o v a I o r d e

B) 2
0) 4
x2000 + - 1-
x2000
é

•• A)~

C)
4
1
8
B) -

O)
1
2

i
E) 5

56. (ITA/2005) Se a e [O, 21t) é o argumento de um número complexo

•• 4 *
z Oe n é um número natural, tal que (~)" = i . sen (na), então
3
lzl
E) - é verdade que:
2
A) 2na é múltiplo de 2n . B) 2na - 1t é múltiplo de 2n.

•• 48. Calcule a área da região de l imitada pelo gráfico de

H = {zeiC; Re(z)+ lm(z):s;2 e O:s; arg(z) :;; i } ·

C) na -%é múltiplo de ~ . O) 2na -
E) na - 2n é múltiplo de 1t.
Tt é múlt iplo de 2 .

• ••
A) - 1
B) - 0,5
C)O
21t 41t 61t 1
49. (IME/2012) O valor de cos-+cos-+cos-+- é:
7 7 7 2 57. Sa bendo que z = eis 0. Então o valor da exp ressão
sen20-cos 4 0+ _2_ ·cos60+_2_ ·cos40 -_2_· cos20 é igual a:

1
32 16
1
32

D) 0,5 A) - B) -
4 2

••
E) 1

C) ]_ D) 1
50. (Aman/2005) A medida da menor área del imitada 8
pelas representações geométricas no plano de Argand-Gauss

••
dos subconjuntos A = {z e C / 1 z - 2 + i 1 = 3} é: E)~
16
B= {z eC/lm(z) = i}' é:
58. Sabendo que a equação x 10 + (13x - 1)'º=O admite 5 pares de
A) 31t - Í3 B) 4n - 3Í3

•• 2 complexos com raízes a1, b1, a2, b2, a3, b3, a., b4 , a5, b5• Porém,
esses pares (a,, b1) são números complexos conjugados. Então
C) 41t-3Í3
4
D) 3(4n - 3Í3)
2 o valor da expressão ta;~ bi é igual a:

•• E) 3(41t - 3Í3)
4

5 1. Calcule os valores de Se S' nas expressões abaixo.

A)540
B) 640
()720
0)850

••
A) S = sen (a) + sen (a +r) + sen (a + 2 · r) + ... + sen [a + (n - 1) · r] E) 960
B) C = cos (a) + cos (a +r) + cos (a + 2 · r) + ... + cos [a + (n - 1) · r]
59. Sabe ndo q u e o p roduto das r aízes da equação
52. (IME/2004) Sendo a, b e e números naturais em progressão

••
z6 + z4 + z3 + z2 + 1 = O que admite parte imaginária positiva
aritmética e z um número complexo de módulo unitário, vale r(cos 0° + i sin 0°). Então o valor de e em graus é igual a:
determine um valor para cada um dos números a, b, e e z, de A) 144 B) 132
forma que eles satisfaçam a igualdade: J_ + J_b + J_ = z9. C)204 0)2 16

••
zª z z< E) 276

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
60. Resolva o sistema no conjunto dos rea is
{
x4 - 5 x2Y2 + Y4 = 1 .
4x3y - 4xy 3 = 1
67. O valor da expressão sen (?} sen ( ~rc} sen (

B)-
J7
371
7
) é igual a:

••
••
61 . Consideremos no plano do conjunto dos números complexos: 4
A = { z e C; arg( z - (2 + 3i) :S ¾)}e B = {z e C; lz - (2 + i)I s 2},
onde arg (z) e lz l o argumento e módulo de um número

••
complexo, respectivamente. Seja S a área da região delimitada E) 1
2
pela intersecção entre A e B, então o valor da expressão (S - )
68. Calcule o valor da expressão
é igual a: rc

••
A) 1 B) 2 71
P = cos( 15)cos( ~;} os( ~;) cos ( ~; ) cos( ~;) cos( ~; ) cos( ~;)
C) 3 D) 4
E) 5

••
"' sen (nx) . a+ b-fi.
62. Sabendo que ~ 3" pode ser escrito da forma - - -
c
. . . 1 1t E • 69. Sabendo que D = l + tg -
271
com a e b numeros pnmos entre sI, senx = - e os x s - . ntao
7

••
3 2
o valor de a + b + c é igual a:
A)40 B) 41
C) 42 D) 43
Calcule o valor de J? .o.

•·•
E) 44

63. Sabendo que q é um número racional e satisfaz a expressão

70. (O MRJ) Sabendo que (sen 1º) · (sen 3°) · (sen 5°) · ...
sen (1º) · sen (2°) · sen (3°)... · sen (90°) = q . ,/1Õ . Então o valor
..!. , o valor de n é igual a:

••
de q é igual a: · (sen 87°) · (sen 89°) =
1 2"
A) _1
289 B) 2ss A) 44 B) 44,5
3
C) 45 D) 45,5
1
C) 2ª9 D) 2s1 E) 46

5
E) 2s9

TI1[ cos( 1999

2
71 . Se A 1, A 2,
A" são vértices de um polígono regular
... ,
1 1
de n lados que sati sfa z - - = - - + - -
1
A1· A2 A1 · A 3 A1 · A4
••
••
64. Sabendo que P = rc ·k ) ] , onde íl representa o Calcule o menor valor natural de n não nulo.
k

produtório. Então o valor da expressão logrn P é igual a:

72. Sabendo que o número complexo z =a+ b · i, tal que a e b são

••
A) 999 B) 1000
C) 1998 D) 1999 números reais com b ~ O. Então o valor mínimo da expressão
E) 2000 lm(z5 )
é igual a:
[lm(z)]5
65. As raízes do polinômio (1 + x + x2 + ... + x17)2 - x17 são
rk · (e)' 2•·a, , para k = 1, 2, 3, .. ., 34, em que O< a1_s a2 :S .a3 .. .
s a34 < 1 e rk é positivo. Se ~
q
é uma fração irredutível e igual
A) - 1
. C)- 3
E) - 5
B) - 2
D) - 4
••
a a, + a2 + a3 + a4 + a5 • Calc~le o valor de p + q.

66. (Escola Naval/2003) Representado as raízes da equação

X 1 1 1 1
73. Seja lm(z) a parte imaginária do número complexo z . Então o
valor da expressão
lrn((cos 12° + i · sen 12° + cos 48° + i · sen 48°)6) é igual a: ••
X
x
X
X
l +X
1
1
1
1
l+ x
1
1
1
1
l+ x
1
1
1 = - 1+ iJ3 no plano complexo,
1
l +X
74. Dado z = cose + i · sene, então o valor de

I
15
1m(z2m· 1) em e= 2° é igua1 a: ••
••
m- 1
temos dois afixos distintos no: 1
A)-- B) 3sen 2'f
A) eixo real. sen2Y
B) eixo imaginário. 1
C) 2° quadrante. C) - 1- D) - -

•
2sen2'f 4 sen2Y
D) 3° quadrante.
E) 4° quadrante. E) O

ITA/I ME •
•• MATEMÁTICA li
•• 75. Sendo z um número complexo cujo argumento ee J~; ~[
Volume 1

83. Seja S a área da região que representa solução do sistema no

•
2 - 2 6 2 conjunto dos números complexos:
que satisfaz a equação (½) +(fl = 1, onde zé o

•• conjugado de z . Então, o valor

é igual a:
A) 1 B) 2
;{e H = t g0 + cot g8 jz+ 1- i.f3j
JzJs 3
7t S1t
-s arg(z) s -
;?: 1

••
C)3 D) 4 2 6
E) 5
onde i é a unidade imaginária e arg(z) é o argumento do número

76. Calcule tg(3n ) - 4-sen( j J . ova 1or da expressao

comp1exo z. Entao, • - 36 S é .
- Igua1a:
º

••
7 7[

A)6 B) 9
• tg (3n) + 4 -sen (2n) .
77. Calcule o valor da expressao: C) 12 D) 15
11 11 E) 18

•• 78. Calcule o valor da expressão: tg( %)+ 4 . sen(%}

79. Se z é um número complexo tal que z =cose + i sene. z" =1
84. Prove que:

cos(21t)+ cos(18n ) + cos(26n) + cos(30n) = Ju - 1

••
17 17 17 17 4
*
e z 1, então o valor da parte real de
M = 1 + 2z + 3z2 + 4z3 + ... + n · z•·1 vale: 85. Saben do que os ãngu los internos de um triãngulo
ABC são, respectivamente, ex, p e 8, que satisfazem o
A)-%
• C) - %·cotg (U
B) cotg(U

D) - %· tg(%)
segui nte sistema de equações trigonométricas:

2.
3
tg(ex)-2 -tg(P) =2 -tg (~)
2 6 7

•-
2
E) n-cosrn)
25 -tg(P) - 24 · tg(e) = __!._
20
· tg( n),
7
calcule o valor numérico

2.tg( a) - tg(9) =2.tg( 3n)

80. Se um dos vértices de um quadrado circunscrito ao círculo 6 6 7

•• Jz - 1J =.fi. é 2 + .f3. i, então é incorreto afirmar que:

A) -!3 .i também é um vértice do quadrado.
B) as diagonais do quadrado se interceptam no ponto (1, O).
de cotg 2 (ex) . cotg 2 (P) . cotg2(8).

86. (Usamo) Se P(x), Q(x), R(x) e S(x) são polinômios tais que

•• P(x ) + xQ(x ) + x R(x ) =(x + x3 + x2 + x + 1) S(x), prove que

C) a área do quadrado é 8. 5 5 2 5 4

D) a intersecção do quadrado com os quatro quadrantes é não (x - 1) é um fator de P(x).

vazio.
87. Sabendo

••
-!3)- i são vértices opostos do quadrado .
E) ( 1+ !3) + i e (1

f (x)=x 2004 + 2x2003 +3x 2002 + ... + 2004x + 2005 ,

81 . Se w = cos(i)+i-sen(~} entãoopolinômiodoquartograu
z =cos(- n- ) + i-sen(-n-J tal que o produto da expressão

••
1003 1003
que tem como raizes w, w 3 , w 7 e w 9 é igual a:
2
f(z) · f(z ) · f(z ) ... f(z ) seja da forma ab, em que a e b são
3 2005
A) x4 + x3 + x2 + x + 1
B) x4 - x3 + x2 - x + 1 inteiros. Então, o valor de a + b vale:

••
C) x4 - x3 - x2 + x + 1 A)2004 B) 2005
D) x4 + x3 + x2 - x - 1 C)4009 D) 4010
E) x4 - x3 - x2 - x - 1 E) 4011

88. (ARML) Seja z uma raiz de x5 - 1 = O, com z * 1. Determine o

•• 82. A área da região R do plano complexo definida por:

R = {z e C; 1s lzl s 2 e Jlm(z)J ~ JRe (z)I}, onde lzl é o módulo
de um número complexo z, lm(z) e Re(z) representam as partes
valor de z' 5 + z' 6 + z' 7 + ... + z5º.

89. Sej a z um número comp lexo tal que z+ -= 2cos3º.

,
••
imaginária e real do mesmo complexo z. z
A) 21tu2 B) 31t u2
2 Determine o menor inteiro maior que z2000 + !io .
z2
C) 31tu2 D) nu2

•• 4
Jt
E) - u
2
2
90. Prove que pa ra t odo natural n e ex rea l satisfazendo
n > 1 e sin ex* O, o polinômio P(x) = x"sin ex - x sin nex + sin(n - 1)ex
é divislvel pelo polinômio Q(x) = x2 - 2x cos ex + 1.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
91. Supondo que xn + i·Yn = (1 +i./3)"' onde i2 = - 1, (xn e Yn e
IR), então o valor da expressão:
E
com i a unidade imaginária dos números complexos, então

o valor da expressão F= cotg (~)-tg(~) vale: ••

.,·Yn)
••
arctg(x.y•.,- x• é igual a: A) 2 · cossec(20) B) tg(28)
x•• ,+ Y•. , ·Yn C) cotg(28) D) - 2cotg(28)
E) sec(28)
Jt l't
A)6 B) -

••
4
C) !:
21t
D) -
100. Sabendo que wk = cos(
2
~n) + i · sen(
2
~7t), onde i = J-::;,
3 3
7
(w - 1)2
I
••
E) 31t então o valor numérico de M = k é igual a:
4 k-1 wk
A) 7 B) -7
92. Se x, y e z são números reais que satisfazem as equações sen C) 14 D) - 14
x + sen y + sen z = O e cos x + cos y + cos z = O, prove que sen E) O

••
2x + sen 2y + sen 2z = O e cos 2x + cos 2y + cos 2z = O.
101. Se a= l't , calcule o menor inteiro positivo n tal que
2008
93. Sabendo que à= cos 12° - i sen 12°, o valor de M = à 15 + ~
é igual a: à
2[ cosa -sena+ cos4a -sen2a +cos9a- sen3a +... + cos(n2 ·a)sen(n -a)]

A)2

C) 1
1
B) -
1
2
D) - 2
seja inteiro.

102. Os complexos z e w satisfazem

:n)
2 13 = w, w" = z e a parte ••
E) --
2

94. (IME) Considere os números complexos z1= sen et + i · cos et e

z2 = cos a + i · sen a, onde a é um número real. Mostre que,
se z = 22 • z1, então - 1 ~ Re(z) ~ 1 e - 1 ~ lm(z) ~1. onde Re(z) e
imaginária de z é igual a sen( para m e n números
primos entre si inteiros e positivos. Então, o valor numérico de
n é igual a:
A)70
B) 71 •••
lm(z) representam, respectivamente, as partes rea l e imaginária C) 72
de Z .

95. Os números complexos z e w têm, argumentos que

va ri am de O a 2rr radianos e satis fa zem as relações
D)73
E) 74
••
••
006
5 - 1 ['&o(- 1)k ·(3)k (20k12)] . Calculeovalornumérico
103. Seja 5= 22015
lwl=lzl,z+z = vÍ2,i·z =z e arg(z) - arg(w) = Jt. Calcule 2
3 de 2016 · S.
o valor da expressão lm(z) + Re(w).

96. Seja z = x + iy um número complexo onde x e y são inteiros.

Então, a área do retilngulo cujos vértices são raízes da equação
Z ·Z3 +Z· z 3 = 350é:
A)48 B) 32
104. Considere e.o uma raiz cúbica da unidade, com e.o * 1. Um dado
honesto é lançado três vezes. Se r1, r2 e r3 são números obtidos
no dado, determine a probabilidade de ro'' + e.o'' + ro'' = O. ••
••
105. Se a, b e e são números complexos que satisfaz a2 + b2 + c2 =
C)40 D)80
ab+ac +bce la + b + cl = 21 . Sabendo que la - bl = 2./3, !ai = 3./3,
2 2
determ ine o valor de lbl + lcl .
97. Sej a m z 1 e z 2 n ú m e r os c o m p I ex o s t a i s q u e
z~ - 4z2 = 16+20-i. Suponha que as ra ízes a e p de
x2 + z,x + z2 + m = O para algum número complexo m
satisfazem ia - PI = 2.J?. Sabendo que o valor máximo de
1ml vale t, então o valor de ( t - J4í) é igual a:
106. Determi ne os inteiros positivos n e k que satisfazem:

••
A) 3
C) 5
E) 7
B) 4
D) 6
••
98. (Aman/99) Co nsidere os números complexos z tais que

Jz+ -U = 1. Determine o valor máximo do módulo de z.

2
(x + 1)2 (xy+1}2 (xz+ 1}2

(xy+1}2 (y2+1)2 (yz + 1}2 ••

••
2
(xz+1}2 (yz+1) (22 +1)2
99. Se 0 e [O, 21t[ e n e N tal que 107. Calcule o valor da expressão
2 2
(x - y) (z-x) (y -z)2
1+sen0+ i -cos0J .
( 1+sen0 - i-cose = cosx + 1-senx ,

ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1 ......

•• Complemento, suplemento e replemento

•• • Ângulos Replementares: a + f3 = 360°.

• Complemento de um ângulo: 90° - x.
• Suplemento de um ângulo: 180° - x.
04. Prove que a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180º .

o~ ulgue: o ângulo formado pelas bissetrizes de dois ângulos

7 · ; djacentes e suplementares reto.

•• • Replemento de um ângulo: 360° - x .

Paralelismo ·
06. A que horas, pela primeira vez após o meio-dia, os ponteiros
de um relógio formam 11 Oº?

•• Considere a figura abaixo, em que re s são ret as paralelas

e t é uma reta transversal:
_yf. Calcule o valor do ângulo x na figura abaixo .

••
•• r//s

•• 'J1f Sendo r//s na figura abaixo, o valor de a é:

•• a, = a 3 e a 2 = a 4 (correspondentes)
13, = /3 3 e /3 2 = 134 (correspondentes)
a 2 = a 3 e /3 2 = 133 (alternos internos)

Se há duas retas r e s como mostra a figura anterior e - lio ~ \e.a-('~o

1
ocorre uma das igualdades acima, então, res são paralelas . -(-:.. \ l..,,_ff
- - - - --->.c-,,---r~<-r--- - - - -s

•• Exercícios de Fixação
~oi-- -r -
/u;. _ ISO
o<,--:... 3'--l I
)O

•• /
J Determine o complemento, o suplemento-e o replemento do
•· ângulo de 67°42' 17" . A) 10° B) 15°

•• J ~ u~ áe:
~ o dobro do suplemento de um ângulo que vale set e vezes
/ J!_ seu complemento. Esse ângulo vale 54°.
~ 20°
® n.d.a.
D) 25°

10. As bissetrizes de dois ângulos colatera is (internos ou externos),

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
125. Seja m o valor mínimo do módulo de z, onde z é um número
complexo tal que I z - 3i 1 + 1z - 4 I = 5. Então m pode
ser escrito na forma a/b, onde a e b são inteiros positivos
relativamente primos. Determine o valor de a + b.
Ampliando seus conhecimentos
01. O valor da expressão trigonométrica
••
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
( cos( ~;) +cos(~;) )(cos( ~;) +cos(~;)) é igual a:
••
••
A) 1/8 B) 1/4
E) 19 C) 1/2 D) 1
E) O
126. O valor da diagonal de um cubo, cuja a sua aresta corresponde,

•-
em unidades de medidas, ao maior dos módulos dentre todas 02. Resolvendo a equação do quinto grau x 5 + 9x 3 + 5x = 1 +
as raízes da equação x5 + 3x4 + 7x3 + 9x1 + 8x + 4 = O, vale: 9x 1 + 5x 4 observa que duas de suas raízes são da seguinte
A) .Js 3+Jâ 1-../b .
B) ./6 forma - - e- - . Então o valor de a - b é igual a:
2 2

••
C) .J7 A) 2 B) 4
D) Jã C) 6 D) 8
E) .Jg E) 10

DESAFIANDO OS IMEANOS

127. Supondo que os números complexos 1 + 1e 1 + 2i são raízes

03. Se a é uma raiz quinta não real da unidade e b é raiz dezessete
não real da unidade. Então o valor do produto (a+ b)(a+ b' 6 )
2
(a +b2 )(a 2 +b' 5 )(a3 +b8 )(a3 + b9 )(a4 +b4 )(a4 +b' 3 ) vale: ••
da equação x5 - 6x4 + Ax3 + Bx2 + Cx + D = O com A, B, C e D
inteiros. Encontrar o valor de A+ B + C + D.
A) O
C)-1
E) 17
B) 1
D) 5
••
•
128. Seja os números complexos z,, z1 e z3 raízes do polinômio
P(z) = z3 - 5z2 + 8z - 6. Ache o volume do sólido obtido quando 1

-•
04. Se a= + fiõõg, então o valor de (a3 - 503a - 500)10 é igual a:
a região triangular cujos vértices são os pontos z1, z2 e z3 gira 2
A) O B) 1
em torno da reta de equação x = 1.
C) 1024 D) 512
E) 59049
129. Considere o polinômio
10

k-0
4
P(x)= fI (xt +2k) = (x+1)(x 1 +2){x +4) ... (x'º24 +1024).

O coeficiente de x2º' 2 é igual 2ª. Calcu le o valor de a.

05. Sabendo que a é a única solução positiva da equação

arctg(e•+ 2)-arc cot g( eZ• _

e• ) = 7t . Calcu le o va lor da
1 4
••
••
A) 5 B) 6 expressão e" ( Ju + 1) .
C) 7 D) 10
E) 24
06. Um tanque de combustível tem a forma de um cilindro circular

••
z+a reto e a sua altura mede 3 metros. O raio da base do cilindro vale,
130. Se f ( z) = - - e g(z) = f(f(z)). onde a e b são números em metros, o dobro da soma dos cubos dos inversos das raízes
z+b
complexos. Suponha-se que Ia 1 = 1 e g(g(z)) = z para todos da equação x" + 4x3 + 8x2 + 8x + 4 = O. A área lateral do tanque
z para o qual g(g(z)) é definido. Qual é a diferença entre os em m2, mede:

••
A) 61t B) 121t
maiores e os menores valores possíveis de I b 1 ?
C) 18it D) 361t
A)O
E) 48it
B) fi-1
C) J3-1
D) 1
E) 2
07. A região S no plano complexo é definida por S = {x + i-y; 1x1 :5 1 e
J y J :5 1}. Sabendo que um número complexo z = x+ iyé escolhido
ao acaso de S, qual é a probabilidade (~ + ~i)z pertencer a
••
••
._ S"'r
reg1ao 4 4
131. A sequência geométrica (an) possui a, = sin x, a2 = cos x, e
a3 = tan x por algum número real x. Para que valor de n faz 1 2
an = 1 + cos x?
A) - B) -
2 3

••
A)4
7
B) 5 C) ~ D) -
4 9
()6
D) 7 7
E) -
E) 8 8

ITA/ IME •
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 08. Encontre o valor da

13
I,-....,.-----=--.,.----
k =1 sen -7t + -
4
-1)1t]
(k - sen [1t
6
- + -k1t
4 6
Verificando, concluímos que apenas z0 = .fj +i e z5 = JJ - i, tem
a parte real positiva.
Então, Z0 ·Z5 = {J3+ i)(J3 - i)--t Z0 · Z5 = (J3}2- i2 ~ Z0 ·Z5 =4

•• 09. (fTN2018) As raízes do polinômio 1 + z + z2 + z3 + i' + iõ + -1!' + z7,

quando representadas no plano complexo, formam os vértices de
um polígono convexo cuja área é:
Raiz da Unidade

••
Caro aluno, agora vamos utilizar uma técnica de somar e
A) J2 - 1 B) J2 + 1 subtrair termos sem alterar o problema e depois colocar o fator
2 2 comum agrupados de dois a dois pode ser feita não somente com
C) J2 D) 3J5. +1 as diferenças de dois quadrados e cubos, mas com diferenças entre:
a" - b" = a" - a" 1b + a"- 1b - a"- 2b2+ a"- 2b2- a"-3 b3 + ...

•-
2
E) 3Ji ...+a2bn-2_ albn-l +albn l _ bn

. 7t . 7t Agrupando os termos comuns de dois em dois, temos:

10. SeJa z =cos + Isen 7. Pedem-se:

••
7 a" - b" = a" -a•-lb + a•-lb-an-2-b2 + ª2bn-2 - albn-1+ albn-1-b"
'------v-----'
A) Use ~propn'ed7tade zk ; 7tcos k1t + .1s~n 7,
k1t k e 1N, para expressar
3 7 a" - b" = a•-•( a - b) + a•- 2 b ( a - b) + a1b"- 2(a - b) + b"- 1( a - b)
cos - , cos- e cos - em funçao de z.
7 7 7

••
Portanto:
B) D . . . b . a
etermIne inteiros a e tais que b =cos + cos
7t 31t S1t
+ cos .
7 7 7 J a" - b" = (a - b)(a•- 1+ a• · 2 b + ... + ab• · 2 + b•- 1)

Obs.: Quando a potência n for ímpar é verdadeiro também para

Teorema-Fórmula de Moivre (2ª) a soma de ou mais termos.

••
1 •

Seja n um número inteiro positivo e z um número complexo. Isto é:

Existem n raízes n-ésimas de z, que são assim definidas: a3 - (- b)3 = a3 -a2 (-b )+a2 (- b)-a(-b )2 +a(-b}2-(-b)3

Agrupando os termos comuns de dois em dois, temos:

•• para k = O, 1, 2, ..., n - 1.
Para mostrar este resultado, inicialmente w e z nas respectivas
a3 + b3 = a3 - a2 ( - b) + a2(- b) - a · ( - b)2 + a( - b)2 - (- b)3

a3 + b3
'-----v---' ..___,__..._.,

=a2(a+ b) + a( - b) (a + b) + (-b)2 (a + b)

•• formas trigonométricas, ou seja:

e r 2: O.
w =s(cos a + i · sen a) e z = r(cos p + i · sen P) com s ~ O Portanto:

a3 + b3 = (a+ b) (a2- ab + b2)

•• Com isso,
z = r(cos p + i · sen P) = w" = s"(cos a + i · sena)" =

= s"[cos(n a)+ i . sen(n a)]. resultando s = rm e

que:
Com isso, de modo análogo ao anterior, podemos generalizar

•• na= p + 2k1t, para algum inteiro k .

Com isso. teremos n raízes n-ésimas de z .

Teorema do resto usando a fatoração anterior

•• Exercício Resolvido Se o número complexo a é raiz de uma função polinomial p.

Então, p(x) é divisível por (x - a) .
Demonstração.:

•• As seis soluções de z6 = -64 são escritas na forma a + i · b, onde

a e b são números reais. Qual é o produto das soluções, com
a> 07
Como P(a) = O, temos:
p(x) = p(x) - p(a)
p(x) = (a. · x" + a,,_1 • xn-1 + ... + a, · x + a0 ) - (a.· a" + an- 1 • an-1 + .. .

••
Solução: ... + a,· a+ a0)
A fórm ula de De Moivre implica que as seis raízes sextas de p(x) = a.(x" - a")+ a._.(xn-1- a,,_1) + a 1(x - a)
-64 = 64 (cos1t + i · sen1t) são:
Sabemos que p(x) = x" - a• é divisível por (x - a), onde a

1.• zk = 64 m[ ( 7t + 2k1t)
cos -
6
.
- + I-sen
6
para k = O, 1, 2, 3, 4, 5.
(7t
- + -2k1t)]
é um número complexo qualquer.

Pois, verificamos que:

x" - a" = (x - a)·{x"- 1 +x"· 2 ·a+ x"· 3 -a 2 + ...... + x -a•· 2 +a"-' )

•• ITA/IME
~ MATEMÁTICA 1
Volume 1
••
••
{
10. XÔY é um ângulo reto. OX é a bissetriz de um ângulo AÔB e

Exercícios Propostos I OY é a bissetriz de um ângulo CÔD. Demonstre que os ângulos

AÔC e BÔD são suplementares.

01. Por um ponto O de uma reta AB traça-se uma semirreta OC,

tal que o ângulo BÔC = 30°; no outro semiplano determinado
por AB traça-se a semirreta OD, tal que o ângulo AÔD = 30º.
'
t . (UFGO) Na f igura abaixo, as retas r e s são paralelas. A medida
do ângulo b é:
(N;, 00°
B) 120°
••
••
Mostre que os pontos C, O e D estão alinhados. C) 110º
D) 140°
02. As semirretas OA, 08, OC e 00 formam os ângulos adjacentes E) 130°
AÔB, BÔC, CÔD e DÔA, sendo os três primeiros proporcionais

••
a 1, 3 e 6. Sabendo que OD é o prolongamento da bissetriz
de BÔC, determine o maior dos quatro ângulos.
12. Mostre que, se os ângulos opostos de um quadrilátero são
03. Demonstre que é isósceles o triângulo ABC no qual a bissetriz congruentes, então, o quadrilátero é um paralelogramo.

••
do ângulo externo em A é paralela ao lado BC.
13. Mostre que, em um trapézio isósceles, dois ângulos de vértices
y Na figura, as retas re s são paralelas. O valor de x é:
A) 50°
vizinhos são iguais ou suplementares.

14. Prove que as bissetri zes de dois ângulos opostos pelo vértice

••
ll._60°
são semirret as opostas.
(0}70º
D) 80° 15. (ITA) Entre 4 e 5 horas, o ponteiro das horas fica duas vezes
E) 90° em ângulo reto com o ponteiro dos minutos. Determine os
momentos dessas ocorrências.

16. ABCD é um trapézio no qual as bissetrizes dos ângulos Ae ê

se cortam num ponto M da base menor CD. Demonstre que
••
••
CD= AD+ BC.
@ OX e OY são as bissetrizes de dois ângulos AÔB e BÔC agudos
e adjacentes, sendo AÔB - BÔC = 36°. OZ é a bissetriz interna 17. As horas entre 7 h e 8 h, corrigidas para o minuto mais próximo,
de XÔY. Calcule o ângulo BÔZ. em que os ponteiros de um relógio formam um ângulo de 84º
são:
n/ Do vértice de um ângulo traçam-se semirretas perpendiculares
;r· aos seus lados. Demonstre que o âng\JIO formado por essas
semirretas e o ângulo agudo dado são suplementares.
A) 7:23 e 7:53
C) 7:22 e 7:53
E) 7:2 1 e 7:49
B) 7:20 e 7:50
D) 7:23 e 7:52
••
/
n/.Seja AÔB um ângulo, cuja bissetriz é OM e OC uma semirreta
" . interna ao ângulo AÔM. Demonstre que o ângulo CÔM é igual
à semidiferença dos ângulos BÔC e AÔC .
18. Quantas das afirmações a seguir estão corretas?
1. Do vértice de um ângulo traçam-se semirretas perpendiculares
aos seus lados. Então, o ângulo formado por essas semirretas
e o ângulo agudo dado são complementares;
••
••
li. As bisset rizes de dois ângulos opostos pelo vértice são

I Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas e as retas t e v são

perpendiculares.
semirretas opostas;
Ili. O quíntuplo do suplemento do complemento de um ângulo
é igual ao triplo do replemento do seu suplemento. Esse

••
ângulo é 15º;
IV. As bissetrizes de dois ângulos adjacentes formam um
ângulo de 38º. Um dos ângulos mede 41 º. Então, o outro
ângulo é 35º.

••
A) O B) 1
C)2 0) 3
E) 4
_ _.......,.,__ __ ___..,r-,,---- s
13

••
19. (OBM) Det ermine em qual dos horários abaixo o ângulo
V
determinado pelos ponteiros de um relógio é menor.
A) 2 h 30 min B) 6 h 20 min
Juyue os itens a seguir. C) 5 h 40 min D) 8 h 50 min
,l'J,a. e (3 são ângulos complementares. E) 9 h 55 min
yf 13 e Â. são ângulos suplementares.

cÍse ~e ~ são ângulos complementares, então, n = 3.

/ ' n n
20. A primeira hora em que os ponteiros das horas e dos minutos
formam 90°, após as 4 h, é mais próxima de qual momento a
seguir?
••
(og~, Cinco retas distintas em um plano cortam-se em n pontos.
..._ Determine o maior valor que n pode assumir.
A) 4 h 3 min
C) 4 h 5 min
E) n.d.a .
B) 4 h 4 min
D) 4 h 6 min
•
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA li
Volume 1

•• 3ª situação: Utilizando os resultados anteriores, vamos demonstrar

a soma dos números binomiais com uma variação de 4, envolvendo
Portanto:

~ +(~) +( ; J+ ... = in- +2(i-') . cos( n;)

•
2
a fórmula de De Moivre . ( J

11•• Vamos substituir x = ±i no desenvolvimento do Binômio de

Newton. Temos:
1. para x = i

:::) (1+ i)" =( ~ }r+(~} i1 +(;} i2+(;} i3 +(~ }4 +...

Somando os itens IV e VI das relações demonstradas acima, temos:

(~) +(;)+(;)+(;) +...=2n-l

•• J
... =[ v'2-e'H) = }i) [cos( n;) +i -sen(n; )]
~
( ) - (;)+ (; ) - ( ; ) + ... = )i) ·Sen( n;)

temos:

•- li. para x = -1
2· n) + 2 · ( n) + 2 · ( n) + ......... = 2~ , + 2(íl .sen ( nn)
(1
Portanto:
5 9 4

•-
:::) (1-1·)" = (n) 0
l ·I., + ( nJ ·I.2- (nJ ·I.3 + (nJ ·I·4 -
Q ·I. - (nJ . .. =
2 3 4

= [ v'2-e·H)J = }i)[cos( -n; )+i ·sen(-n; )]

•• Somando os itens I e li da terceira situação, temos:

Equações polinomiais envolvendo
Trigonometria

1•
Caro leitor,
2( ~J -2 { ; ) + 2{ ~) -2 { ; ) + ... =
Vamos fazer alguns lembretes das equações polinomiais

••
e depois vamos mostra r como as equações algébricas estão
= } i) { cos( n; ) +i -sen( n; )+cos(- n; )+i-sen(- n; )] d iretamente re lac ionadas nas so luções das expressões
trigonométricas. Este artigo veio para provar que a distãncia entre
álgebra e trigonometria não é tão grande assim. Aproveite!
temos:

•
Equação algébrica ou equação polinomial é toda sentença aberta
~ ~
( ) - ( ; ) + ( J-(; J + ... =
na variável x do tipo (ou redutível à forma):
Com n e W
}f).2.cos ( nn)

••
(")
1 -

2
= = 2 2 -cos( n; ) (V)
2 O número natural n é o grau da equação, desde que ª" * O.
Observe que o primeiro membro da igualdade acima é um polinômio.
Subtraindo os itens I e li da terceria situação, temos:

•• 2( ~} i- 2( ; ) · i+ 2(; )· i-2 (; ) •i+ ... =

Observação:
Resolver uma equação algébrica em x significa encontrar todos
os valores de x que tornam a sentença verdadeira, ou seja,
significa encontrar o seu conjunto-verdade, que é o conjunto

••
= 2m [ cos( n;) + i-sen( n; ) - cos( n; )+ i-sen( n;)] de todas as raízes .

temos: Teorema da Decomposição

••
Seja p(x) = a0 • x" + ª "- ' · x•- 1 + ... + a, + a0 = O uma equação
algébrica de grau n .?: 1. Se r1, r2, r3 , ••• , r são as raízes complexas
0

dessa equação, então p(x) pode ser decomposto como:

2m .2,i -sen(n1t) n
4

••
= =}Jsen ( n;) (VI) anx" + an_,xn-l + ... +a , +ªº = Ü:
2 = a (x - r,)(x - r2)(x - r3) • . . (x - r )
0 0

Somando os itens Ili e V das relações demonstradas acima, temos:

Relação de Girard

•• (~)-(;)+(:)-(~)+. .
( ~) + (;) + (:) + ( ; ) + ... = 2n-1
As equações algébricas do 1º grau são do tipo ax + b = O (a * O).
Assim, toda equação algébrica do 1° grau tem uma única raiz,

,.•
= } i) { n;) que é x= - -.b
a
temos: As equações algébricas do 2° grau são do tipo ax2 + bx + c = O
(a * O). Assim, as equações do 2° grau podem ser resolvidas pela
1 -b±,M
2-(~)+2·(~) +2-(;)+ ... = 2n- +ii) -cos( n411:) fórmula de Báskara, x = a , onde 11 =b
2
- 4a · e .

••
2

ITA /IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
Algumas equações do 3° grau podem ser resolvidas pelas fórmulas
de Cardano-Tartaglia, porém, de uma forma geral, as equações
algébricas de grau n > 3 não podem ser resolvidas por mera
aplicação de fórmula.
Transformação aditiva
Chama-se transformação aditiva aquela em que a relação de
transformação é:
••
Portanto, para resolver algumas equações algébricas utilizaremos
relações entre raízes e coeficientes, teoremas válidos para
determinados tipos de equações e algumas informações dadas
nos problemas.
1 y=x + a 1

Dada a equação primitiva P.(x) = O, substituindo x por y - a e

fazen do as simplificações, obtemos a transformada P2(y) = O, cujas
••
Sejam r,, r2e r3 as ralzes da equação a3· x3 + a2· x2+ a1· x + a0 = O
(a3 "" O). As relações de Girard para essa equação são:
raízes são precisamente as raízes de P1(x) =Omultiplicadas acrescidas
de a, sendo a um número complexo qualquer.

Teorema das equações primitivas ••

Dada e equação primitiva: P1(x) = anx" + a0 _ 1x"- 1+ .. . + a1x + a0 = O,
sua transformada aditiva é:
P2(x +a) = Rn(x +a)"+ R. _1(x + a)"- 1+ ... + R1(x +a) + R0 = O, onde
••
Equações algébricas de grau n
R0 , R1, R2, ..., R" são os restos das divisões P1, e sucessivos quocientes,
por (x + a).
Demonstração.: •e
••
Provemos que P1e P2(x + a) são funções polinomiais idênticas:
Sejam r 1, r2, r3, ... , r. as ralzes da equaçãoª• · x" + ªn-i. x• - 1+ ... + 1. Quando dividimos P1por (x + a), obtemos quociente Q0 (de grau
*
+ a1+ a0 = O, com (an O e n ~ 1). n - 1) e resto R0 (constante) tais que P, = Q0(x +a) + R0 (1)
li. Quando dividimos Q0 por (x + a), obtemos quociente O, (de
As relações de Girard para essa equação são:

••
grau n - 2) e resto R1 (constante) tais que Q0 = Q.(x +a)+ R, (2)
e substituindo (2) em (1), resulta: P1= O,(x + a)2 + R1(x + a) +
ri+ r2+ rJ + .. ..... + rn = -ª•-1
- + Rº (2º)
ª" Ili. Quando dividimos O, por (x + a), obtemos quociente 0 2 (de

•
ªn-2 grau n - 3) e resto R2 (constante) tais que O, = Q2(x +a)+ R2 (3)
ri ' r2+ ri •r3+ .... + rn 1'rn = -
e substituindo (3) em (2°}, resulta: P1= Qz(x + a)3 + R2(x + a)2 +
ª"

•e
+ R,(x +a) + R0 (3º)
ri ·r2•r3+ ri ·r2 ,r4 + ...... + rn-2·rn-1· r. =- -ªn-3
ª" e assim por diante.
IV. Quando dividimos Q" _2 por (x + a), obtemos quociente Qn_1

••
(de grau O) e resto Rn - 1 (constante) tais que:
r
Qn_2= Qn_1(x +a) + Rn_1 (n) e substituindo (n) em (n - 1 resulta :
P1= Qn- i · (x + a)"+ Rn - i · (x + a)"- 1+ ... + R1 - (x +a)+ Rº

••
Observação importante:
As relações de Girard não são suficientes para resolver urna A divisão de Qn- i por (x + a) dá quociente O e resto R", portanto
equação algébrica. Qn- i = Rn, resultando:
P, = Rn· (x +a)" + Rn- i · (x + a)" - 1+ .. . + R1(x +a)+ R0, o que

••
prova a tese.
Transformações
Transformação de uma equação algébrica P,(x) = Oé toda operação Dispositivo de Horner - Ruffini
com a qual se obtém urna nova equação P2(y) = O cujas raízes Do teorema anterior, resulta que a transformada aditiva de P1(x) = O,

•-
estejam relacionadas com as ralzes da equação inicial através de
de grau n, é definida pelos n + 1 restos das divisões do polinômio
urna lei conhecida y = f(x). P1, sucessivos quocientes, por x + a. As sucessivas divisões por
A equação P1(x) = O é chamada equação primitiva; a equação x + a podem ser feitas ra pidamente com auxílio do dispositivo de
P/y) = Oé chamada equação transformada e a lei y = f(x) é chamada Horner - Ruffini (semelhante ao de Briot - Ruffini):
relação de transforrnaçao.

Transformação multiplicativa
-a P,

1------º-=-º- - - - - ' Ro ••
•
Chama-se transformação multiplicativa aquela em que a relação i-------º.;....'-~---' R,
de t ransformação é:
.___ _ _ _O _;__,_ __, R,

1 y =kx (k * O)

Dada a equação primitiva P1(x) = O, substituindo x por

f e fazendo
Q, R1

••
as simplificações, obtemos a transformada Pz(y) = O, cujas ralzes são
precisamente as ralzes de P1(x) = O multiplicadas por k. ••~
ITA/IME
•
1.
- MATEMÁTICA li
Volume 1

•• Por exemplo:
1. Dada a equação x3 - 2x2 + x + 1 = O, obter sua transformada
pela relação y = x + 2.
Relações de Newton
Sejam r 1, r2, r3, ••. , r0 as raízes da equação:
*

•
a0 • x" + an _, · x"- 1 + ... +a,+ a0 = O, com (an O e n ~ 1).
-2 -2 As relações de Girard para essa equação são:

1• _ _ _9_ __, - 17 = R0
1----4

•• 6_ _, 21 = R1
~----"-

•• 2.
Resposta: (x + 2)3 - 8(x + 2)2 + 21 (x + 2) - 17 = O

Dada a equação x6 - x4 + 3x2 + 1 = O. obter uma equação cujas

•-
raízes sejam as raízes da equação dada, acrescidas de 1.
Vamos determinar a transformada aditiva através da relação
y=x+1.
Agora será desenvolvida uma técnica para o cálculo de

•• -1 o
-1
-1

o
o
o
3

3
o
-3 4
s. = rt + r; , k e N", ou seja, a soma das k-ésimas potências das raízes
de uma equação do 2° grau: ax2 + bx + c = O.
Para k = 1, a soma se reduz à primeira relação de Girard:
S, = r1 + r2 , onde S, = a, = r, + r2 •

••
-2 2 -2 5 -8
-3 5 -7 12 Sabendo que a2 = r 1 • r2, temos:
-4 9 - 16 ax 2 +bx +c = O

-• -5
-6
14 ax2 = - bx - c
2 b
X = - - X- -
a
c
a

--
Mas: a, = r1 + r2
Resposta: y6 - 6y5 + 14y4 - 16y3 + 12y2 - 8y + 4 = O
ª2 = r/2
Teremos: x2 = o. 1x - a 2 x (x•- 2)
x• = o.,xk-1 - a2x•-2
Transformação recíproca

•• Chama-se transformação recíproca aquela em que a relação

de transformação é:
Substituindo r, e r2 na relação acima, obtemos:
r,k = o.tt' -a/t
r; = o.tt ' - ªlt
2

•• 1,+,o 1 Somando as duas equações acima, encontraremos uma

fórmula de Newton para uma equação do 2° grau ax2 + bx + c = O.

••
Dada a equação primitiva P,(x) = O, substituindo x por ..!. e
y
fazendo as simplificações, obtemos a transformada P2(y) = O, cujas Por exemplo:
raízes são precisamente os inversos das raízes de P,(x) = O. 1. (O.M. - lsrael/1997) Determine as soluções reais da equação

••
Isto é: ~13 +X+ ~4-X = 3.
Se a equação polinomial anx" + ªn- l" - 1 + ... + a1x + a0 = O
tem como ralzes a ;, com i e {1, 2, 3, ... , n), então a equação Solução:
1
*
transformada que tem como raízes - , o. 1 O é da forma: Vamos utilizar artifícios matemáticos:

•• ª" ( x
1)" +an_, ( x
a,

1) n-l + ... +a, ( x

1) +ao = O
~13+x = a e ~4-x = b
a+b=3
Com isso: { 4
a + b4 =17

•• Com isso, a equação polinomial:

a0 x" + a,x0 - 1 + ... + a0 _,x + a0 = Otem como raízes
Utilizando a fórmula de Newton, obtemos:
S" = a,Sn- 1- ª2Sn-2

l
so = aº + bº = 2

•=- ..!. , a; *o, com i e {1, 2, 3, ..., n).

a, onde: sn = a"+ b" :. s, = a, = a+ b = 3
54 =a4 + b4 =17

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li •e
Então:
54 = 353- a 252
53 = 352 - a 2S, x (3)
De acordo com a fórmula de Newton, ternos:
Sn =a"+ b" + e" :. Sn = a ,Sn_, - a 2Sn_2 + a 3Sn_3
50 =3
••
52 = 35, - a 250 x (9)

Somando as expressões acima, teremos:

54 = 2751- a 252 - 3a251- 9a 250
s, = 0
Com isso: ••
J:. 52 =-2a
••
17 = 81 - a 2(9 - 2a2) - 9a2 - 18a2 52 = -a250 + a 3S_, :. 52 = -3a 2 + a 3 ( :: 2

a ~- 18a2 + 32 = O :. {
ª2= 2
ª2= 16 5 = ~ + ~ + ~ = bc + ac + ab .-. 5 1= a 2
_, a b e abc a3

Portanto: a 2 = a-b :. {

Com isso, teremos duas equações:

a-b = 2
b
ª' = 16
53 = - a 251 + a3S0 53 = 3a3
:.

54 = -a252+ a 3S, : . 54 = 2a~

55 = - a 253 + a 352 : . 55 = -5a 2a 3
••
y2-3y+2=0 :. Y1= 1ey2 =2
~13 + X = 1
13+x=1
t/13 + X = 2
13+x = 16
lx = -121
Portanto, o valor da expressão
( ª3 + b3+ cl )2 (ª4 + b4 + c4)
(as+ bs + cs)
2
é •-
y2
-
lx = 31
3y + 16 = O(não tem raízes reais)
Agora, será desenvolvida uma técnica para a equação do
. 1 (SJ}2 (54)
,gua ª (Ss)2
9a~· 2a~ 18
= 25a~a~ = 25
••
r:
3° grau: Sk =ri+ + r; , k e N, ou seja, a soma das k-ésirnas potências
das raízes de uma equação ax3 + bx2 + ex+ d = O.
Sabemos que:
Agora, desenvolvendo a fórmula de Newton para uma
equação do n-ésimo grau Sk = r1k + r; + ~ + ...
a sorna das k-ésimas potências das raízes de urna equação:
+r:, k e N' , ou seja,
••
•
r1+ r2+ r3 = a 1= 51

j ªz

--
r,íz +r,r3+rlJ =
í,f/J = a 3 Como r 1, r2 e r3 , ... , rk são raízes teremos:

Com isso, teremos:

ªl; + an_,r,n-1+ ª" l,n-2+ ... + a,r,1 + ªº = o
3 b 2 e d
X =--X - - X - - al; + an_,r;-1 + an-ir;-2 + ... + a,r; + a0 = O

••
a a a

-•
Corno r 1, r2e r3 são raízes, teremos:
r,k = a,rt1 - a zrt2 + ªl,k-3 Sornando as equações anteriores, encontraremos a seguinte
fórmula de Newton :
r: = a,rt -azrt
1 2 3
+al:
k ..k- 1 ~- 2 k- 3
r3 = Cl,13 - ªh + Cl/3

Somando as três equações acima, encontraremos uma

fórmula de Newton para urna equação do 3° grau:
ax3 + bx2 +ex+ d= O.
Com isso, o resultado (cos 0+ i sen 8)" = cos(n 6) + i. sen(n 8) é
•e
Por exemplo:
facilmente demonstrado usando a fórmula de Euler e as regras de
potenciação: (cos 0 + i . sen 0)" = (e1·º)" = cos(n 0) + i . sen(n 0)
Agora, vamos encontrar urna relação importante no ••
1. (OBM/2001) Sejam a, b e e números reais não nulos tais que
a + b + e = O. Calcule os possíveis valores de:

(a3 +b1 +c1)2 (a4 +b4 +c4)

desenvolvimento binomial do Teorema de Euler, com as tangentes
e os números binomiais que formam o Tri~ngulo de Pascal. Isto é:

r 0
(cosa+ i •seno = ( ~). (cosa)" (i•sena ) + ( ~) . (cosar' (i •seno)+
•
••
(as +bs +csf

••
2 0 0
Solução: +(~) •(cosar (i · sena )2 + ... +( ~) · (cosa ) (i •sena)
Sabendo que:
a 1=a+b +c Mas, sabemos que (cos 0 + i · sen 0)" = cos(n 0) + i . sen(n 0);
a:=a·b+a·c+b·c
\ a 3 = abc

======================================-----------=~,--
então, vamos igualar as partes reais e imaginárias do 1° membro
com o 2° membro.
•
ITA/IM E •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Portanto: Por exemplo:

•• ~ 2 2 tgn = tgn
cosnn = ( )(cosn)" -(;](cosnt (senn) +
tg(2n) = 2tgn
1- tg2 n
+(~}cosnt4(senn}4 -. .... (1) 3

••
t (3n)= 3tgn - tg n
g 1- 3tg2n
~ 1
senn = ( }cosnr (senn)-(;]( cosnr (senn)3 +
3

tg 4 n) - 4tga - 4tg3a
( - 1-6tg2n + tg 4 n

•-
5
+(;}cosnt (senn)5- .... (11) tg(Sn) = Stgn - 1Otg n + tg n
3 5

1- 1Otg2n + Stg4a
6tga - 20tg3a+6tg5a

-•
Agora, vamos dividir as equações (1) e (11) por (cos 0)" para tg (6a) - - = - - - , ,2 - - - = - - ~ -=--,-
- 1- 1Stg n + 1Stg 4 n -tg6 n
cos a * O, encontraremos: 3 5 7
tg(ln) = 7tga -35tg n +2 1 tg a - tg n
1- 21tg2a + 35tg4 a - 7tg6 n

-•
cos(~n) =( n)-(n) tgzn + ( n}tg4 n - ... .... .
cos n O 2 4

_se_n(~nn~) =( n}tgn -(n}tg3n + (n) tgsn _ ..... . Proveniente de uma trigonometria do inicio do século XIX (livro),
cos"a 1 3 5 mostra o padrão até tg(7a). Tomando os sinais em conta, podemos

••
organizar os coeficientes de Pascal "tangente triângulo" :
Dividindo as equações acima, temos:
1

1 1

•- 1 2 -1

•-
1 3 -3 -1

Substituindo valores para n = 2, 3, 4, ..., encontramos as 1 4 -6 -4 1

-•
fórmulas de arcos da função tangente relacionado com o tri~ngulo
de Pascal. Isto é: 1 5 - 10 - 10 5 1

para n = 2, temos: (A entrada superior é 1, pois tg(O) = 1). Notamos que todas

-• tg(2n) =()
2
(~)tgn

O
-
()
2 2
tg (1
2
:.
2tga
tg(2n)=--
1- tg 2(1 (arco duplo)
as entradas nas duas primeiras linhas diagonais (contando da
esquerda para a direita) são positivos, os das próximas duas linhas
são negativos, e assim por diante.

•- para n = 2, temos:

3 (3)
Exercícios Resolvidos

•• tg(3n)=
1 g
3
t a-
3 g
3 2
t 3n

( O) - ( 2) tg (1
:. tg(3n) =
3tga - tg3n
1-3tg2a
.
( arco triplo)
1+tg 7
7t

••
01 . Sabendo que D= 21t , calcule
1+tg7
Assim por diante. 31t
1+tg -
7

•• Depois de alguns passos, um padrão começa a emergir :

nós descobrimos que os coeficientes são os mesmos constantes
a expansão da (1 + x)" em potências de x: o conhecido binômio
o valor de ..fi.o- 7.

Solução:

•• coeficiente, exceto que eles se alternam entre o numerador e o .fi·D=7.

denominador em ziguezague (começando com o primeiro termo Assunto: Trigonometria
no denominador) e seus sinais alternados em pares. Sabendo que 3a + 4a = 1t, então tg 3a + tg 4a = O.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li •e
Com isso, temos:

tga + tg2a + 2t9 2ª = 0-+ tga + 3tg2a- 3tga-tg22a-tg3 2a = O

1- tga -tg2a 1-tg2a
Calculando o valor da tg(70) = tg(n1t) = O na expressão acima,
encontramos a seguinte equação:

_ (~}g0 - G}g 0 +
2
G} 9s0 -G}g 0
1 ••
_ 2tga 2x
Se tg a= x, entao: tg2a = - --2 = - -2 .
1- tg a 1- x
Substituindo na expressão acima, temos:
6x 12x3 8x 3
70
tg( )- (7)

Então:
o - (7)
2 tg20 + (7)
4 tg•0 - (7)
6 tgs0
••
~
3 5 7
x+--- 2
- - - - - =0-+ tg(78) = 0 :. (~}g0-(:}g 0+(:}g 0-(:}g 8 = o.

••
1- x (1 - x2 )2 (1 - x2 }3

(1 -x 2 )3 +6(1 - x2 )2-12x 2 (1-x2 )- 8x2 = 0 Desenvolvendo cada número binomial, encontramos a seguinte
equação: tg0( tg68-21tg40 + 35tg20- 7) = O .
Simplificando, temos:

•-
Fazendo tg28 = y, temos: y3 - 21y2 + 35y - 7 = O.
x6 - 21 x• + 3 Sx2 - 7 = O.
Onde: tg2 ( r;) são raízes para r = 1, 2, 3.
Observamos que tga é uma raiz da equação.
Note que: 6a + 8a = 21t e 9a + 12a = 31t, mas Portanto, usando a relação de Girard, temos:

tg[3{2a) + tg[ 4{2a)]] = O e tg[ 3(3a)] + tg[ 4{3a)] = O

Y1Y2Y1 = 7
(?). tg2 ( 271t). tg2 ( 37rt) = 7
e
Com isso, concluímos que tg 2a e tg 3a também são raízes
da equação acima.
tg2

tg( J} tg( ~n } tg(3 1t) = .Ji

7
••
Portanto, tg 2ka, k = 1, 2, 3, são raízes distintas da equação
abaixo:
x3 - 21 x2 + 35x - 7 = O
02. Calcule o valor da expressão:

} tg( } tg( } tg()

••
-•
Usando a relação de Girard, encontramos que: tg( 17t,} tg(

tg 2a -tg 2 2a · tg 2 3a = 7 -+ tga · tg2a · tg3a = .Ji Solução:

7! 1t 21t 31t r=; Se 110 = n1t, para n e Z, temos: tg(110) = tg(n1t) = O
Portanto, para a =-7 , temos: tg--tg - ·tg- = v7 Observamos que para n = O, 1, 2, 3, ..., 1O, temos os valores
7 7 7

••
de tg8 que satisfazem a equação acima.
Out ra Solução:
Se 70 = n1t, para n e Z, temos: tg(70) = tg(n1t) = O.
Com .isso: O, tg ( 1t) , tg (2rt) , tg (3rt) ,..., tg
11 11 11
(107t)
11
_ raízes
sao
da equação tg(118) = O, mas:

••
Observamos que para n = O, 1, 2, 3, ..., 6, temos os valores de
tg0 que satisfaz a equação acima. tg( 1,º;) = - tg( ; , )
6

••
Com isso: O, tg( ~ } tg(2 1t} tg(37t ). ... ,tg( 7t) são raízes tg(~~)=-tg(~~)
7 7 7
da equação tg(70) = O, mas:

tg( ) = - tg( )

••
tg( 677t) = - tg( ~)
Então, deduzimos que as raízes da equação tg(l 18) = Osão:
tg( 577t) = - tg( 271t)

-•
O,±tg(;1),±tg(~~).± tg(~~).±tg(~~),±tg(~~)
j 3
tg( ~7t = - tg( ;)
Sabendo que:

Então, deduzimos que as raízes da equação tg(70) = Osão:

2
O, ±tg( ~) ,± tg( ;),± tg(~n )

Sabendo que:
••
••
Com isso: tg(118) = tg(nn) = O

tg( na) = ~
( ~~)_tg_a~-..,...
( ;..,...)_19_2ª_+_(~; )~t-gs_ª_
- _·.·,

~
•
2
( ) -(;}g a +(: } g•a - ....

ITA/IME •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• Então:
tg(118) = o .-. (1, 1 1 5 1 5
}g0 - (131}g3e+(~ } 9 e -(~ } 9 e+
Desenvolvendo a expressão acima, encontraremos uma equação
do 4° grau.
8cos40 - 4cos30 - 8cos28 + 3cos8 + 1 = O tem como ralzes:

•• +(~1}g
7
e-(~ }g 1 9
8+ e 11
~}9 8 = º
2
cos0º,cos( n} cos( ~n) , cos( n}
7
6
7
Observamos que 1 é raiz da equação. Com isso, utilizando

--
Desenvolvendo cada número binomial, encontramos a seguinte Briot-Ruffini encontraremos a seguinte equação:
equação:
tge(tg10e-55tgªe + 33tg6 8- 462tg4 8 + 1651920 -1 1) = o , 1• -4 -8 3
Fazendo tg 28 = y, temos: 8 4 -4 -1 1 o

•- y5 - 55y4 + 33y3 - 462y1 + 165y - 11 = O

Onde: tg 2 ( ~~ ) são raízes para r = 1, 2, 3, 4, 5.

Com isso:
8cos30 + 4cos28 - 4cos0 - 1 = O
Comparando com a equação dada ax3 + bx2 + ex + d = O,

-• Portanto:
Y1Y2Y3Y4Ys = 11

} tg } tg } tg ) = 11

temos:
a= 8, b = 4, c = - 4 e d = - 1
a2 - b2 16
Portanto: - - = -
c2 -d2

-•
2 2 2 2 2 5
tg ( ,n,} tg ( ( ( (
Outra maneira:
tg( ,n,}19( ~~) ·tg( ~~} 19( ~~} tg( ~~ ) = J,í Se 70 = 2nn, para n e Z, temos:
cos(70) = cos(2 n1t) = 1

•- 6
03. Sabendo que cos( ~), cos( ~n) e cos( n)
7
são as raízes
de uma equação da forma ax3 + bx2 + ex + d = O, onde a,
Observamos que para n = O, 1, 2, 3, ..., 6, temos os valores de
cose que satisfaz a equação acima.
Com isso:

••
b, e e d são reais não nulos, en tão o valor da expressão

ª2 -b2 .
1, cos(
2
7t}
7
6
cos( ~n} cos( 1t ). ....., cos(1~1t) são raízes da
7
-y--d2 é igual a: equação cos(78) = 1, mas:
c -

•- A)~

C)~
3

5
B) 4

D)~
3
1 2
cos( ~n) = cos( 71t)

cos(1 ~1t) = cos( ~n)

•- E)~
7
Solução:
8 6
cos( 7n) = cos( ;)
Sabemos que:

•• Se 70 = 2nn, para n e Z, temos:

Observamos que para n = O, 1, 2, 3, temos os valores de cose que
2 6
cosna =(~}cosa)"-(~}cos a r\sena}2 +

••
4
satisfaz a equação são: cosOº, cos( ;} cos( ~n), cos( n} +(~}cosa)" (sena}4 - .....
7
Porém, para n = 4, 5, 6, .. . encontraremos os seus replementos Temos:
que serão iguais. Isto é: 5

••
8 5 cos(70) =(~}cosaf - G}cos 0) (sen0)2 +
n = 4 :. cose= cos( n) = cos( n)
7 7 3
+ (:}cos0) (sene)" - G}cos0)(sene)6 = 1 (1)
n = 5 .'. cos8=COS ( 7 7)
10n) =COS (4n

••
mas: sen28 = 1 - cos28, sen40 = 1 - 2cos20 + cos48,
n =6 :. cos8=COS - 7- (121t) = COS (27t)
7 sen60 = 1 - 3cos28 + 3cos48 - cos68
Substituindo os valores de sen28, sen48 e sen60 na equação (1),
temos:

••
Portanto, vamos encontrar a equação que tem como ralzes:
64cos78 - 11 2cos58 + 56cos30 - cose - 1 = O
cosOº, cos( ~tt} 6
cos( ~1t), cos( ; )
Como 1 é raiz da equação, encontraremos:
78 = 2nn :. 40 = 21tn - 38 :. cos( 48) = cos(30)

••
64 O - 112 O 56 O -7 -1
(2cos2 (28) - 1) = 4cos3 8- 3cos0
64 64 - 48 - 48 8 8 O

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MATEMÁTICA
Volume 1
li •-.___
64cos68 + 64cos56 - 48cosl0 - 48cos30 + 8cos20 + 8cos0 + 1 = O
Observamos que a equação anterior pode ser escrita da seguinte
forma:
Onde: tg2 ( r;) são raízes para r = 1, 2, 3.

Portanto, usa ndo a relação de Girard, temos:

••
(8cos30 + 4cos2e - 4cos0 - 1"I =o.·. 8cos30 + 4cos20 - 4cos8 - 1=o
Comparando com a equação dada: ax3 + bx2 + ex + d = O,
temos: a = 8, b = 4, c = -4 e d = -1.
Y1 + Y2+Y3= 21

••
Resp.: C
a2 -b2 16
Portanto: c2 _ d2 =
5
Mas, para encontrar as somas das cotangentes ao quadrado,
basta fazer a equação recíproca . Isto é, vamos substituir
y por -.
1 ••
•
y
04. Seja:

-•
Com isso:
371 271 371
S=(19'(; )+19' ( ~n ) +19'( 7 ) )x (cot91 ( ; ) +cotg' ( 7 ) +cotg' ( 7 )}
(~J - 21UJ +35U) - 7 = 0 :. 7y3-35y2+2 1y- 1=0
Então, a soma dos algarismos de S é igual a:

-
A) 2 B) 3
Observamos que:
C) 4
E) 6
D) 5
y; = cotg (?
2
J
Solução: Yi = cotgz( 27n) e
••
Se 70 = nn, para n e Z, temos:
tg(70) = tg(nn) = O Y•3 = cotgz (37t)
?
Observamos que para n = O, 1, 2. 3, ... , 6, temos os valores
de tg0 que satisfazem a equação acima.

Com isso: O, tg ( i ), tg( 7rr ).tg( 37n) ...... , tg ( 7rr) são raízes
2 5
Portanto, usando a relação de Girard, temos:
• • . 35
Y1+Y2+Y3=

cot 9
2
=5
7
2 2
+ cot 9 ( rr) 2 3
+ cot 9 ( n) = 5
-•
•-
(;)
da equação tg(70) = O, mas: 7 7
6 Concluímos que:
tg( ;) = - tg(;) 2 371 311
S= ( tg'(; )+ tg'( 7n)+tg'( 7 ))x( cotg'( ~) +cotg'( ~n )+cotg'( 7 ) )
tg( 5;) = -tg( 27n J =21x5=1 05
Portanto, a soma dos algarismos de S é igual a 6. e
tg( 4;) = -tg(3;)
Então deduzimos que as raízes da equação tg(70) são:
Resp.: E

•-
•
2 Seção Nó Cego - 3
O,±tg(?) ,±tg( ; ) ,±tg( ~n )

Sabendo que: tg(na) =

(n)1 tga - (n)3 tg a + (n)5 tg a - ...
~
2

~
( )-(;}g2a +( }g a- .. ..
4
5
Essa seção tem como objetivo principal aprofundar os seus
conhecimentos, isto é, todos os problemas aqui contidos envolvem
um raciocínio matemático apurado e uma certa dose de criatividade .
••
Calculando o valor da tg(70) = tg(nn) = O na expressão acima,
encontramos a seguinte equação:
01 . Se cos(Sa) = A . cos5 cx - B . cos3cx + C · cosa. Então, o valor de
A + 8 + C é igual a:
A) 10 8) 12
••
••
2 5 7 ()30 D) 41
(~)tg0 - (;Jtg 0 +GJtg e-GJtg 0
7 E)50
tg( 0) = ( 7)
o - ( 7)
2 tg20 + (7)
4 tg40 - (7)
6 tg60
02. Sabendo que o valor da soma:
Então:

tg(7e) =o:. (~}ge-(: } 93o+ (: } 90-(:}90= o

5 1
1

é representada da segu inte forma,

1 1
- - +- - + ... + - -
2!17! 3!16! 9!10!

ª ~ b, onde c! (é o fatorial
2 ••
Desenvolvendo cada número binomial, encontramos a segui nte
equação: tg0(tg60 - 21tg40 + 35tg20 - 7) = O.
Fazendo tg 20 = y, temos:
de e). então, o valor de a + b + e é igual a:
A) 57
C) 59
8) 58
D) 60
c.

••
y3 - 21'/2 + 3Sy- 7 = O E) 61

ITA/IM E
• •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 03. Considere o desenvolvimento do trinômio feito da seguinte

8 16
forma : (1+x+x2 ) = I Ak -xk. Então, o valor da soma
k• O
10. Considere o polinômio:

P(x) = x0 • I + a1x" + a2xn-l + ... + anx + ª n+1·

••
A0 + A4 + A8 + A 12 + A 16 é igual a:

A)1028 B) 1601 ~
Sabendo que suas raízes são: ( ){~}(;)...-(~}suponha que

C) 3281 D} O
o coeficiente a2 possa ser escrito da forma a2 = i - i (2;'}
••
E} 164 1
Então, o valor da expressão ( m; n) , para m O, n O e k O,* * *
04. (O.M . Campinense/2005) Calcule o valor da seguinte soma é igual a:

••
alternada de números binomiais: A) 1 B} 2
C) 3 D) 4
E) 5

~n) n)
••
A) O B} 222 5
11 . Sabendo que cos(2;). cos ( ecos( são as raízes de
C} 21 1 D) - 222 7
E) - 211 uma equação da forma ax3 + bx2 + ex+ d = O, onde a, b, e e d

-•
ª 2 - b2
r ) 2n,1 são reais não nulos, então o valor da expressão - - é
05. Na expansão em Binômio de Newton de ( vx + 2 , qual a c2 - d2
igual a:
soma dos coeficientes de todos os termos em que o expoente
A}~ B) 4
de x é inteiro? 3

•-
2n+ 1
A) 22n, 1 2 _-_1
B) _
2 C) ~ D)~
5 3
32n,1 + 1 i"' 1
-1
C) - - D) - -
E)~

••
2 2
7
E} 320. i

12. (ITA/1995) Para cada n e N, temos que:

06. Sabendo que:

•• (1 + X + X2)" = a0 + a1x + a2x2 + ... + a,X' + ... a20X2" , calcule a

soma dos algarismos de S tal que S = ±(

p• O
n ) e satisfaz a
2p+ 1
1- ( 4n) + ( 4n) - ... - ( n4n_ ) +1 é .igual a:
2

A) (-1)"2 2"
4 4 2

B) 22n

•-
condição aI + a4 + a7 + ... = 59049. C) (- 1)"2" D) (- 1)n+-122n
E) (-1)n+-12n
07. Sabendo que o somatório:
13. Sendo n um número inteiro positivo, então o valor da expressão

••
2 2 2
( º ºº)+( º ºº)+(2º:º)+ ... +G~~~) é igual a ( ª ;b),
2 5 R = ;n (~n - C!n + c:n -C:n + ... +e:~ ) é igual a:
então o valor de a + b + c vale:
A)-2 B) (- 1)"

••
A)2004 B} 2005 C) (-1)".. 1 D) (-1)'>· 1
C)2006 D)2007 E) 2
E) 2008
14. (ITA/2003) Das afirmações abaixo sob re a equação :

•• 08. (Poli-SP) Sendo:

a= ~ - e~ + e~ - e~+ .... b = e~- e~+ e~ - e~+ ....
z4 + z3 + z2 + z + 1 = O, e suas soluções no plano complexo:
1. A equação possui, pelo menos, um par de raízes reais;
li. A equação possui, pelo menos, duas raízes de módulo 1,

••
prove que a2 + b2 = 2", a partir de (1 + i)". uma raiz de módulo menor que 1 e uma raiz de módulo
maior que 1;
09. Sabendo que o valor da expressão: Ili. Se n e N* e r é uma raiz qualquer desta equação, então

In Ir-I' <-21.
••
2 2
11 { º )+ 16 { ,º) + 15
0
-(22º) + ... +o-(~~)+ (- 1) { ~~) + k-13

É(são) verdadeira(s):
+(-2) ·( 20) +(- 3)· (20) = a-(b)e onde a e b são números

•
19 20 ' A) nenhuma. B) apenas 1.
C) apenas li. D) apenas Ili.
primos e c ~ 20, calcule o valor de a + b + e.
E) apenas I e li.

• ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li --
15. O valor da expressão:

c~- 3. e~+ 9 . c~- 27. e~+ ... , para n e N, é igual a:

22. O polinômio x2" + 1 + (x + 1'r" não é divisível por x2 + x + 1, se n é
igual a:
A) 17 B) 20 ••
••
2" nn C) 21 D) 64
A)!:..._ B) - - sen - E) 65
F3 ./3 3
2" 2nn 2n
C) --sen - D) sen - 23. Demonstre que:
./3 3 3

E) cos -
2it
3

16. Utilizando as propriedades estudadas no conjunto dos números

A) Cn
o +Cn 6 + ... = 1 ( 2n +2-cos nrrJ
J +Cn

B) C~ +C~ + C~ + ... =
3
i( 2" + 2-co/n -
3
2
)rr J
••
••
3
- -JsJ.
(5ltJ=(1+
complexos, prove que cos
4 C) c~+ C~+ c~+ ... = i( 2" - 2-cos (n - /)rr J

2
17. Calcule: ~cos(~ } cos ( nn } .. cos ( nnrr }
24. Demonstre que:

A) c~+ c~+ c~+ ... = i (2n-l + 2L cos n; J ••

••
18. Se S1 = a + (a + d) + (a + 2d) + . .. + (a + nd) e

S2 = a + (a + d)· ( ~) +(a+ 2d) -(~)+ ... +(a+ nd) -( ~).~ (:) 1

B) C~ +C~ +C~ + ... = i ( 2"- +2~ -sen n; J

é um número binomial, calcule S2 em função de n.

s, . C) C~ +C~ +C~º + ... = i( 1
2"- - 21. cosn; J

-•
••
19. Se ( ~} (~}(~} ---{~) são coefic ientes bi nom iais do

desenvolvimento de (1 + x)", calcule o valor da expressão

25. Prove que, para todo positivo inteiro n,

1-( ~) + 3 -(~) + 7 -(~) + 13 -(;) + ... com (n + 1) termos em 1t 2it n1t ~

••
tg - - · t g - - -tg- - = v2n + 1.
2n + 1 2n + 1 2n + 1
função de n.
26. Sabendo que, para n = 2, 3, ..., prove que:
20. O valor da expressão:
1
arctg ( - -- 2 ) +arctg (
1+1 + 1

quando n + arctg (
1
1+2+2

1
l + n+n
2 )+arctg(

2J
1
1+3+3
2 )+ .. .

tende ao infinito é igual a:

rr J ( 2n J ( 3n J (

27. Calcule o valor da expressão:

(n - 1)nJ n
( sen n . sen n . sen n ... sen - -n- = 2n-1.

-• •
tg 2 io + tg 23° + tg 25° + ... + tg 289°.
A)!:

C) !:
6

3
B) ~

D)
4
!:
2
28. Calcule o valor da expressão:

sec
4
(?
J + sec
4
(
2
7
rr J + sec
4
(3;} ••
E) 3n
4
2 6
29. Sabe nd o que 1cos( 1t)+ J cos(~rr)+vcos( ; ) é da ••
21. (OMA) Seja :

P(x} = x2ºº1 + x2006 (1+ x) + x2005 (1+ x}2 + ... + x(1 + x)2
006 007
+ (1 + x)2 . fo rma ~a-:~ 7

com a , b , e e d números primos .

•
Então, o coeficiente do termo em

A) (2009)
500 B)
x500

(2008)
de P(x) é igual a:
Calcule a+ b +e+ d .

e;).
••
••
500 6
30. Determine o valor de A = tg (,~) +tg ( ~;) +tg
6 6

C) (2007)
500
D) (2006)
500
31. Mostre que

!! ·
•
7 7 7
cos x + cos x + ~n) + cos x + ~rr) = cos(3x) para todo
E) (2005)
500
( (

real x.

ITA/IME •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 32. Calcule:

A) ( cos (*
2
)- sen (Tf
2
)) xsen(~) .
Sabendo que S-= ~( k:
2
valor de log 2S é igual a:
1
) e x2 + y2 + z2 + w 2 = n. Então o

•• 8) tgC~)+4sen(~~).
sen(~~) A) 32
C) 34
E) 36
8) 33
D) 35

•• 33. Calcule o valor das seguintes expressões:

A) sen (
2 2 rc) + sen 2( ~rc)+ sen 87n) 2
(
39. O polinômio P(x) = x2007 + 17 · x2006 + 1 tem como raízes:
r,, r 2, r3 , ... , r200 r Para um polinômio Q de grau 2007,

vale a propriedade: o(r, + ~) = O , para j = 1, 2, 3, ... , 2007.

••
7
1
2
8) sen( n )+ sen(
7
~n) 8
+sen( ; )
Determ ine o valor de Q(( ) .
Q - 1)

2
n)· ~n) · 8
rc) 40. (IME/2006) Sejam as somas S0 e s, definidas por

••
C) sen( sen( sen(
7 7
_ cºn+ c3n+ én+ c9n+ ... + c1i]
So- n
34. Calcule:
A) cos5(24°) + cos5(96°) + cos5( 144°)
, C4n+ c1
rn-1)+3

•• 8) cos7(10°) + cos7(110°) + cos 7(130°) S1= Cn+ n + ... + cJ!.T

n+ cio n
Calcule os valores de S0 e S, em função de n, sabendo que LrJ
35. Seja S = cot g 1º(20°) + cot g 1º(40°) + cot g 1º(80°). Então o representa o maior inteiro menor ou igual ao número r .
valor dos algarismos de 3 · S é igual a:

•• r
A) 22 8) 23 Sugestão: utilize o desenvolvimento em Binômio de Newton
C) 24 D) 25
E) 26 de ( 1+eis ~1t

•-
36. Sejam a, b e e as raízes positivas de x3 - x2+ 4x - 1 = O. Sabendo que 41 . Calcule as constantes a 0 , a,, a 2 , ..• , a 6 , tal que
aJi bJi cJi cos68 = a6 · cos(68) + a5 cos(58) + ... + a 1 cos(8) + a0 •
-+-+-= a
a b c

-•
42. O valor da expressão
aJi + bJi + cJi = 13
a2 b2 c2 5
44( 4a5) + 43 ( ~ )+42(1)+ ... + o( :~)-(:~) é da forma
aJi
3
+ bJi + cJi = e
3 3 a · 2b com a e b números primos entre si. Então o valor de
a b C

•• e a+ b vale:
A) 83
aJi--
S= ( - + cfi.
+ b./i.- -- + 413
- ) · ( a-2 + b-2+c-2 ) B) 84
a+e C)85

•• Então a soma dos algarismos de S é igual a:

A) 1
C) 3
E) 5
8) 2
D) 4
0)86
E) 87

43. Sabendo que a expressão

•• 37. Se a, b e e são as raízes da equação x3 - x2 - x - 1 = O:

A) mostre que a, b e e são distintas .

••
ª1982 - b19e2 b1 9sz -c19e2 c19e2 - a19e2 um número binomial da forma ( ~), onde p e q são números
B) mostre que - - - - + - - - - + - - - - é um
a-b b-c c-a
primos positivos entre si e q < 27. Então o valor da soma dos
número inteiro.
algarismos de p 2 + q 2 vale:
A)20 B) 21

••
38. Dado o sistema:
C)22 0)23
x2 yz z2 w2 E) 24
--+-- +- - +--= 1
22 - l2 22 - 32 22 - 52 22 - 72
44. (O.C.M . - adaptada) Sabendo que o valor da expressão abaixo:

••
xz y2 z2 w2
--+--+--+--= 1 1 1 1 1 1 2ª
42_ 12 42_32 42_52 42 _72 + + + + édaforma b! 'onde aeb
1191 3171 5151 7131 9111
x2 y2 z2 w2
- - + --+ - -+ - -= 1 são números primos entre si. Então o valor de a + b é igual a:
62 - 12 62 - 32 62 - 52 62 - 72

•• x2
- 2 _- ,z + -
8
y2 z2
- + - -+--= 1
w2
82 _ 32 82 _ 52 82 _ 72
A) 19
C)2 1
E) 23
8) 20
0) 22

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
/ - Em um triângulo retângulo, a medida da mediana relativa à
hipotenusí!._é a medida aritmética das medidas dos catetos. Então,
o valor do 5efl.Q_de um dos ângulos do triângulo é igual a:
48. Quantas das triplas a seguir representam medidas das alturas
de um mesmo triângulo?
(2, 3, 4); (2, 3, 5); (2, 3, 6); (2, 4, 5)
••
A)

C)~
i
5
B) 2+ ,fj

D)~
5
A) O
B) 1
C)2
D) 3
••
••
2 3 E) 4

50. (Prof. MM) A part"ir de um ponto M no interior de um ângulo de

vértice A, são desenhadas perpendiculares MP e MQ aos lados
••
A
D
O' "h.
-'l, go-; .. -=- ~ ·

••
ti{ A
Ili. Os triângulos ACE e BDF são congruentes; .,,
(/ - J.:J:) ~ ( - '1-.. IV. A medida de AC nunca é um número inteiro. v
Quantas são verdadeiras?
c ~--1-~----:;,,~----+-_;~s

ângulo interno de vértice B mede o/2 . Sabe-se, também, que

••
A) 120°
B) 125°
C) 1300
0) 135°
~
I\
'if
~ ---"' f
~ ~-\.
~7s(2a) + 3 cosa+ 1 = O. Nessas condições, calcule:
,t!,J valor de sen a.
comprimento do lado AC.
••
Y
E)145°

Os lados do hexágono equiangular ABCDEF têm comprimentos

E) 12Js
D) 9,fj C) 38
E) n.d.a.
1)) 98
•
ITA/IM E
,. •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 62. Se z é um número com plexo tal que o seu módu lo e

arg umento principal são respectivamente ig uais a 1 e
-2:_rad. Sabendo que a matriz quadrada M é definida por
69. Sabendo que a, b e e são números complexos que satisfazem
o sistema de equações:

a2 + ab + b2 =1+ i

••
15

z2 + z - 1
z
lb2 +bc+c2 = -2
c2 + ac + a2 = 1

••
M= z8 + z• - 1 , então o valor Calcule o valor numérico de (ab + bc + ac)2, onde i = ~ -
z•
z6+ zl + 1 70. O polinômio f(x) = x3 -3x2 - 4x + 4 tem três raízes reais r1, r2 e r3 .
zl Se g(x) = x3 + ax2 + bx + c tem como raízes sI, s2 e S3 tal que

•• absoluto do det (2 ·M·MT) é igual a:

A) 1
C)8
B) 4
0)16
sI = rI + r2z + r3z2, s2 = r Iz + r2z 2+ r3, s3 = r1z 2 + r2 + r3z e

z =-
2 2
1 ivÍ3 E -
+ . ntao a parte rea 1da soma dos coefIcIentes
. de

••
E) 64
g(x) vale:
63. Sejam a, b, e e z números complexos tais que jaj = jbj = jcj > O e A)-24 B) -25
az2 + bz + c = O. Se a e ~ são respectivamente os valores C) - 26 D)-27

••
máximo e mínimo do lzl, então a soma dos algarismos de E) - 28
0 11 + a 11
Js é igual a: 71. Sejam a e b números reais tais que a3 - 3ab 2 = 34 e
N7 B) 14 b3 - 3a2 b = 29. Então o valor de (a 2 + b2) é igual a:

••
C) 17 D) 22
A) ../1996 B) ~1996
E) 24
C) ../1997 D) ~1997

64. Se os números complexos a e ..!. pertencem as circunferências E) ../1998

••
a
de equações (x - xol2 + (y - Yol2 = r2 e (x - xr)2 + (y - Yol2 =
sen (nx) . a + b.fi.
4r2, respectivamente. Então o valor do módulo de a com
72. Sabemos que L_
00

_,_...,_ pode ser escrito da forma - -

""º 3" c
z0 = x0 + i · y0 que satisfaz a seguinte equação 2lzol2 = r2 + 2

••
,
com a e b numeres .
primos entre sI,. sen x = 1 e O -< x -< 1t .
vale: 3 2
A) - 1 B) ~ Então o valor de a + b + c é igual a:
.fi. 2 A) 40 B) 41

•• C) - 1

E)
,J7
~
D)~
7
C) 42
E) 44
D) 43

MINI-SIMULADO - ITA

••
3

65. Sabendo que (p; q) é a única solução real não nula do sistema 73. Se a1= fi. e ª" = J2 + ªn-i para todo n ~ 2. Então um dos
y./x + 3x./x - 12../x - 2y - 6x = O possíveis valores de e para queª•= 2 cose é igual a:
de equações { r. r. r. . Calcule o valor

•• y"y + 3x"y + 12"y -6y - 18 = O

da expressão (p- 2J3)2 + (q - 6J3}2.

A) -2:_
12

C) -2:_
18
B) -2:_

D) ~
16

•• 66. Seja f(x) = x" + 2x"- I + 3x"- 2 + ... + nx + (n + 1) e

e = cos ( -21t- ) + 1. · sen ( - 21t- ) , prove que f(t) · f(t 2)
n+2 n+2
• f(t3) . ..
E) ~
32

•• f(e" • 1) = (n + 2)"

67. Seja a um número real posi tivo t al que a = 6(a + 1). 3

Prove que a equação x2 + a·x + a2 - 6 = Onão possui solução real.

74. Se a e b são números inteiros positivos, então o valor da

pro bab,ºl'd ª +-
, ade que -
5
2
b seJa
.
2
• •
um inteiro va 1e:

•• A)~ B) .l_
68. Se z é um número complexo não real tal que z23 = 1. O valor 25 25

númerico da expressão 3 x [f ( ~
1
k•O 1 + Z + Z
2k ) ] é igual a: C)~
25
D)~
25

•• A) 36
C) 46
E) 56
B) 41
D) 51 E) ~
25

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
75. Considere as matrizes reais mostradas na figura adiante 81. A parte real do número complexo w = e',fj - e2i8 + e318 é:
••
º] º]
••
3
a bo 1
M= O 1 o
e I= [ O 1 O
A) cos(28)cos(32ª)secrn) B) cos(28)cos( 2ª)sen(U
[O O c O O 1
C) 2cos(e)sen ( U D) 2cos(28)cos(3;)sec(~)
em que a"' O e a, b e e formam, nesta ordem, uma progressão
geométrica de razão q > O. Sejam À. 1, À.2 e Ã. 3 as raízes da
equação det(M-Ã.I) = O. Se ), 1À.?-, = a e Ã. 1+ Ã.2 + Ã.3 = 7a, então E) 2sen(28)sen(
38
2
)sec( U ••
-•
a2+ b2 + c2 é igual a:
A) 21/8
6 7
B) 91/9
C) 36/9 _ 7(1--
82. ~alcule o valor da expressao -i.J7)
- + 5(1- +i.J7
- ) , onde
D) 21/16 2 2
12 = -1.

••
E) 91/36

DESAFIANDO OS ITEANOS
76. Sejam A= f ( n)3~eB=
k
1
I'.(n- )11 k. Se lnB-lnA= ln(
k
6561
4
)

••
k•O k• O
83. Para que valor de n é i + 2i2 + 3i3 + .. . + nin = 48 + 49i ?
então n é igual a:
A)S Nota: aqui i = ~-
B) 6 A)24 B) 48
()7 C) 49 D) 97
D)8
E) 9

*y
E) 98

84. Se p(x) = x3 + ax2 + bx + c, onde a, b e e são números complexos. •-

-•
77. Se x são números reais posIt1vos que satisfaz Suponha-se que p(2OO9 + 9OO21ti) = p(2OO9) = p(9OO2) = O.
x3 +2O13y = y3 +2O13x e M = {J3 +1)x+2y. Sabendo que o Determine o número de raízes não real de x12 + ax8 + bx4 + c?
A) 4 B) 6
valor máximo de M2 é igual a 5, calcule a soma dos algarismos C)8 D)1O
de 5. E) 12

MINI-SIMULADO - IME

78. Sabendo que a e b são respectivamente os valores máximo e

85. Na expansão de
(1 + x + x2 + ... + x27) (1 + x + xz + .. . + x14)2,
qual é o coeficiente de x28 ?
••
mínimo da função trigonométrica f(x) = 3sen3x + 2sen 2x. Então
o valor de a2 + b2 é igual a:
A) 16
B) 17
A) 195
C) 224
E) 405
B) 196
D) 378
••
()20
D}26
E) 32
86. Uma permutação (a 1, a2, a3, a4, a5) de (1, 2, 3, 4, 5) é pesado
de cauda se a1+ a2< a4+ a5. Qual é o número de permutações
com caudas pesadas?
A)36 B) 40
••
79 Se A=(~ ~ -2
~1. I = (~
4 O O 1
~ 1 2
~1 eA- = .2. (A +CA+D1),
6
C) 44
E) 52
D)48

87. Uma fu nção f é definida por f(z) = (4 + i)z2+ az + y para todos

••
•-
então e e o são iguais a: os números complexos z onde a e y são números complexos e
A)- 11 e6 i2= - 1. Suponha que f(1) e f(i) são ambos real. Qual é o menor
B) - 6 e 11 valor possível de lal + IYI?
C) 6 e 11 A) 1 B) fi.

80.
D)- 6 e -11
E) - 6 e 6

n
o valor da expressão 22º15 . 2015cos ( --;
7t )
é igual a:
()2
E) 4
D) 2./2

DESAFIANDO OS IMEANOS ••
A) r201s sen(~)
22014
n•2

B) tgc
2

2~ 14 )
88. Suponha que sin a+sin b =
cos (a - b)? '{j
ê.
ecos a + cos b = 1, que é
••
JI
••
1
C) 2 cossec( :0 )
2 15
D) 4sec( 22~14 ) ~ - 1 00 -
3

2 14
E) 2 º cotg(~)
22015

ITA/IME
••
MATEMÁTICA 1
Volume 1

•• @ O ângulo convexo formado pelos ponteiros das horas e dos

•• E) n.d.a .

f,/ No triângulo ABC da figura, AB = AC, BC= ~D,

,7 · AD= DE= EB. Qual é a medida do ângulo"A?
A
de b?
A) 3+.f3
2
b ª

B) ,?.
2

•• A ) 30°

~~:
~cy. + ~ -: 1W
~Aº C) 3+,J5
2
D) 3 + ./6
2
~ 4º B~C E) 3

•• E) n.d.a .

@o ponto D pertence ao lado BC do triângulo ABC. Sabendo que

••
então, a medida do segmento CD é: ~3 8) 4

A) ~ B) i 'if~ D) 6
2 3

•• C)

E)
2
4

?_
D)~
5
Quadriláteros

••
6
57. É dado um triângulo ABC com A= 90°. Seja D o pé da altura
por A. Prove que BC +AD> AB + AC.
Quadriláteros notáveis

•• ~ ja So conjunto dos triângulos com lados inteiros, todos menores

que 5, sem dois elementos congruentes º"
o maior número de elementos que S pode ter?
A)8
sernelbilnt1as. Qual é Trapézio
Possui dois lados paralelos .
Propriedades

•• C@~o
D) 11
E) 12
• Trapézio Retângulo: possui um ângulo reto.
• Trapézio Isósceles: possui lados transversais congruentes.

Paralelogramo

•• 59. Os triângulos isósceles T e T' não são congruentes mas

•• próximo' de b?
A)3
B) 4
C) 5
• Ângulos opostos côngruos.
• Diagonais se cortam ao meio.

Retângulo

•• D) 6
E) 8
' J...
60. No 6.ITA, IA= 1, AIT = 75° e ITA = 45°. Seja Mo ponto médio
Paralelog ramo com um ângulo reto .
Propriedades
• Valem as propriedades do paralelogramo.

••
'V
D) 108° Propriedades
E) 120° • Valem todas as propriedades dos outros quadriláteros.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
Vetor definido por dois pontos
Consideremos o vetor A8, de orige m no ponto A(x 1, y 1) e
extremidade em 8(x2, y2).
A unidade complexa é definida como i = ~ .
Considere o complexo z = x + y · i onde x, y e !n . Definimos:
2
• Módulo dez: lzl = lx + y-il =~x + y
2
••
Os vetores OA e 08 têm expressões analíticas:
OA=(x1,y1) e 08 = (x 2 ,Y 2 )
• Parte Real e lmagin~ria de z : Re(z) =x e lm(z) =y

• Argumento de z: 0 = arg(z) = arctg( f}+ 2kn, k e Z ••

Por outro lado, do triângulo OA8 da figura, vem:
y
• Complexo conjugado de z: z= x -y · i

Adição na forma vetorial ••

••
A Considerando os números complexos como vetores, a adição de dois
ou mais números complexos é da mesma forma que a adição de
vetores no plano que os representam pela regra do paralelogramo .

••
Diferença na forma vetorial
A diferença entre dois números complexos, geometricamente,
representa a adição do primeiro vetor pelo simétrico do segundo,
sob a condição da regra do paralelogramo.

Rotação de vetores com números complexos

Conforme visto anteriormente, a multiplicação de complexos ••
••
procede da seguinte maneira:
donde: (r · cisa) · (s · cisp) = r · s · cis(a+P)
A8 = 08-0A ou A8 = (x 2 , y2)-(x1, yi)
Podemos entender a multiplicação de um z por um outro complexo
(de módulo r eargumento a) multiplica o seu módulo original por r,

••
Com isso: e rotaciona (no sent ido trigonométrico) sua posição de a no plano
A8= (x2 - Xi,Yz -Y1), complexo.
Ou seja:
isto é, as componentes de A8 são obtidas subtraindo-se das lm(z)
coordenadas da extremidade B as coordenadas da origem A, razão
pela qual também se escreve A8 = 8 - A.

Representação vetorial dos números complexos

8
••
No complexo C, cada número complexo z pode ser representado
por um vetor de origem 0(0, O) e extremidade P(x, y) afixo dez.
z é caracterizado por OP. o Re(z)
•••
• Geometricamente:

lm(z)
IÕÃ =z e õB = OÃ · cis(a + 8)1
Rotação de um complexo z de um ângulo a (sentido trigonométrico),
gerando um novo complexo z':
••
z = (x, y) = OP = X + yi
z' = z · cisa
Rotação de um complexo z de um ângulo de 90 graus, gerando
um novo complexo z·:

z' = z · eis ( ~) = i · z •••

o X Re(z)
Lugar geométrico envolvendo números
complexos
••
Da figura, um complexo pode ser escrito na forma trigonométrica:
Z = 1 z 1 · (cose + i · sena)
Vetor definido por dois pontos
Consideremos o vetor A8 de origem no ponto A(x 1, y1) e
extremidade em 8(x2, yzl:
••
•
Notação: Usaremos no decorrer do curso as notações:
Os vetores OA e 08 têm expressões analíticas:
eis a = cose + i . sena OA = (x1, Y1) e 08 =(x1, Y1)

ITA/IME •
•• MATEMATICA
Volume 1
li

•• Por outro lado, do triângulo OAB da figura, vem

A
Demonstração.:
Se lz - 211 = lz - z2 1 representa uma equação da reta r tal que ·
z=x+i-y,z, =x 1 +i-y1 e =x 2 +i-y2 .

••
Z2

Então vamos mostrar que essa reta r passa pelo ponto médio
2 2
M = ( ,; 2)=(x, ;x2; Y, ;Y2) e é perpendicular à reta s.

•• Donde,
lz - 21'2 e lz - 2iP
Temos:
(x -x,)2 + (y - y/ = (x -
desenvolvendo encontramos:
xl + (y-yz)2

1•
•• Ou

e
AB =(x 2 -x 1,y2 -y 1)
(r): 2(x 2 - x,)x + 2(y 2 - y,)y + ( X~ -xn + (y~-yn = 0
Com isso, para provar que essa reta r passa pelo ponto médio
M e é perpendicular à reta s vamos fazer duas verificações:
Vamos substituir as coordenadas do ponto M na equação da
reta r e vamos verificar se a igualdade é verdadeira.
1•
••
Isto é:
isto é, as componentes de AB são obtidas subtraindo-se das
coordenadas da extremidade B as coordenadas da origem A, razão (r): 2(x2 - x,)x + 2(y 2 -y 1)y +(x:-xn + (y: -yn = O
pela qual também se escreve AB = B- A M=( x. +x2. Y1+Y2 )

••
2 ' 2
Distância de dois pontos logo:
Sejam z, = x1+ y,i e 22 =Xi +y/ Determinando o módulo de (2i - 21), 2(x2- xi).( x, ; Xz )+ 2(Y2 - y,).( Y1 ;Y2) +( )(~-xD+(y: -yn = o

••
temos:
!22- z.j = l(x, + Y1i)-( x, + Ynl = ~(x2 -x1)2+ (Y2- y,)2. x!-x:+y~- y: +x:-x~+i-Y~ = O:. 0 = 0
Representação geométrica: Agora vamos mostrar que essas duas retas r e ssão perpendiculares.
Isto é, usando geometria analítica, temos:

••
lm(z)
m = t:t.y = Y2- y,
' t:,.x Xz -X1

Dada uma equação da ret a ax + by + c = O temos que o

•• coeficiente angular é dado por - ~

logo,

=-(~)
•• O módulo de (z 2 - 21) representa a distancia entre os afixos de 21e
z2 , isto é, d (2 1, 22) = lz 2- 21I.
m,
Y2 -Y1
porém para essas duas retas r e s serem perpendiculares temos:
m,m, = - 1

•• lm(z)

/ ( Xz, Y}
logo,

m,m, =-(X2 -x,)·(Y2

Y2-Y1 X2-X1
-y,) :. m,m, =- 1
•• /d=lz.,-z,I

(x,, y,)
Geometricamente:

lm(z)

•• - ...µ...---- -- - - Re(z)
0
Pelo fato de que C herda naturalmente a mesma métrica do R2nos
induz a caracterizar uma função de maneira intuitiva, denominada

•• de função distancia.
Seja d uma função definida de C x C em R, tal que d : e x C ~ R
dada por d (z, w) = lz - wl, d é denominada de função distancia.
- 0~ ::::..._-- - i / - - - - -Re(z)

••
Reta mediatriz mediatriz
O lugar geométrico dez e C tal que lz - z, I = 1 z - z21 representa a
*
equação da mediatriz do segmento de extremidade 21e 2i com z, 22•

• ITA/ IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
Exercícios de Fixação
, / (EUA) Dado um paralelogramo ABCD onde Eé o ponto médio
(" da diagonal BD. O ponto E é conectado a um ponto Fem DA,
· tal que DF =
3
2 D A. Qual é a razão entre as áreas do triângulo ••
Ó Prove que a base média de um trapézio é a média aritmética
das bases.
. Mostre que dois segmentos paralelos e de mesmo comprimento
DFE e do quadrilátero ABEF?
~ 1:2
\9)1:5
E) 1:7
,' B) 1:3
D) 1:6 ••
determinam um paralelogramo.

~BCD é um quadrilátero no qual

••
3 3
A) a reta DE é perpendicular à mediana AM do triângulo ABC.
B) os ângulos opostos do quadrilátero BDEC são suplementares. E) -1 (x+y)
C) os triângulos ABC e ADE são semelhantes. 4

06. J'-ue os seguintes itens.

(ITA) Julgue: considere um quadrilátero ABCD cujas diagonais

y:
é um retângulo.
r
compreendido entre as diagonai
medem 20 cm e 36 cm.
cm, então, suas bases

Dois ângulos consecutivos de um quadrilátero medem 100º e

••
Pé um ponto da base maior AB de um trapézio ABCD, tal que
DP = DA e CP= CB. Mostre que AB = 2 · CD.

y{ (ITA) Dadas as afirmações.

120°. Calcule o ângulo formado pelas bissetrizes dos outros
dois ângulos do quadrilátero.

Ot<. ABCD é um quadrado e ABM é um t~ângu~o equi~tero interno

@ ABCD é um losango no qual Ê! = 108' e CAPO é um outro

~ .
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•- Parábola

· z1 = ª + o·,.
seiam
2 z2 =-a + y1· e z = x + y1· , em que z1 é um numero
2
·
Geometricamente, temos:
lm(z)
z,

•• fixo, z2 e z números complexos quaisquer. O lugar geométrico dos

pontos z tais que lz-z 1I = 1z-z} em que " a" é um número real não
nulo não representa uma parábola de foco (~,O) e diretriz x = ~a.

•- Demonstração.:
Analiticamente:
Pelas condições dadas, temos: lz - z1l = lz - z/ Substituindo O t riângulo ABC de lados a, b e e tem como medidas lz1 -2il, 12il e lz 1l,

•• os respectivos valores l(x -t)+ yil = 1

definição de módulo, temos:

~J
( x + t) +Oi' . Aplicando a

~J
respectivamente .
O Ângulo A representa geometricamente o argumento principal
de z1,então:
z1 = lz1I cos A + i lz 11sen A e z2 = lz21(cos 0° + i sen Oº), assim:

1•
• (x -
membros, temos:
+y
2
= (x+ +O; elevando ao quadrado ambos os
lz1 - z21= 1( lz 1l cos A- lz2 1cos Oº)+ i (lz 1I sen Â- lz} sen Oº)I

Aplicando a defin ição de módulo de um número complexo, obtemos:

-• J iJ
2 2
I
lz1 -z2 = )(1 21 1cosÂ- 1z2 1.1) +(1z1 l senA-0)
( X -% 2
+y = ( X+
Desenvolvendo os produtos notáveis e reduzindo os termos,
Desenvolvendo os quadrados e reduzindo os termos semelhantes, chegaremos ao resultado:
chegaremos ao resultado y2 = 2ax. lz, -z2 j = J 1z, 12 + 1z2 12 -21z1 1.1 z2 1cosA (*)

•- Estudaremos dois casos a> O e a < O.

Geometricamente:
Vamos determi nar o valor de (cos2 Â + sen 2 A). Tomemos z1 = (x 1, y1);
por construção, Â é o seu argumento, então:
cos A = ~ e senA = 1.J..... assim:

•• tz -z'I
lm(z)
z z
lm(z)
tz - z'I
lz,I
x12
y2
lz2I
1z 1
2
cos 2 Â+sen 2 Â =-- + - ' -2 =-'-2 = 1 (**)
1z, 12 1z, 1 1z, 1

••
Substituindo(**) em (*). obtemos:
jz1 - z2 j = J 1z, 12 + 1z2 12 - 2 1z1 1.1 z2 1cosÂ
Substituindo pelos respectivos valores dos lados do triângulo, temos:

••
(z') a> O a< O (z')
a2 =Jb2 + c2 - 2bc cos A
lz - z11= lz - z21 representa uma parábola de vértice na origem,
coordenada do foco no afixo de z1 e diretriz x = Re(z2).
Lei dos senos
Chamo a atenção dos alunos, que existem outras maneiras de definirmos

•• os lugares geométricos diferentes dos quais foram apresentados.

Lei dos senos e cossenos envolvendo

números complexos
Utilizando o triângulo do item (i) com as mesmas condições e
representação geométrica, como mostram as figuras abaixo:
B

•- Estudaremos duas importantes situações envolvendo os lados e os

ângulos de um triãngulo qualquer que denominamos de,
(i) Lei dos cossenos

•• (ii) Lei dos senos

Lei dos cossenos
Faremos a Demonstração. plotando o triângulo no plano dos números Geometricamente, temos:
.MBC

••
complexos e tornando um dos seus vértices como origem e um dos lm(z)
lados sobre o eixo real.
Seja ABC um triângulo qualquer.
B

••
•• Os vértices A, B e C representaremos por '4, Z1 e 2i, respectivamente,
quando plotados no plano C.
Seja 2 1 = x 1 + y 1i de argumento A. representando z, na forma
trigonométrica z1 = lz11cos Â + i I z,lsen Â.

• ITA/IME
MATEMÁTICA li ••
Volume 1

Tomando um novo eixo auxiliar lm'(z) perpendicular à Re(z) de origem • Propriedades dos argumentos dos números complexos ••
••
;. temos: arg(z) = -arg(z) = 2bc - arg( z)
lm(z)
arg(z 1 · z2 ... .zn) = arg(z 1) + arg( z2 ) + ...+ arg( zn)
arg(z")=n ·arg(z)
z, :
2z)= arg ( z1) - arg ( z2 )
••
••••••• ·•·••••·•••• •••••..•.•••. ...•••. 23
arg ( z, ·

arg( : : ) = arg(zi) - arg( z2 )

A representação do número complexo z3 na forma trigonométrica em

•
••
••
Re(z) lm'(z) é:
z, = {(-lz,. - z21) cos(l 80 - ê)} + i {(lz1 - z2I) sen(l 80 - ê)}, então:
z3 = - lz1 - z2I cosê + lz, - z2I senê
ti z1 z2 z3 ti w 1 w 2 w 3

••
-
Observando a construção geométrica, concluímos que: Jz,-Z 2 lw2 -w,I
1_
lm(z 1) = lm(z3) no eixo lm(z).
IZ3 - Z,I- Jw 3 - w,J
arg(z3 - z,) - arg(z2 - z1) = arg(w3 - w 1) - arg(w2 - w 1)
Assim lz 1I sen A= lz, - z) sen ê, o que acarreta em:
lz,I _ lz, - z2l
senê - senÂ
argG: =~:) = arg( : : =::)
z-z = -w - w [z,z 1 w,
1
]
••
••
3 1 2
Resumo teórico - -- -- 2 w 2 2 = O (condição de semelhança)
Z3 -z, W 3 - W1 Z3 W3 3

Lugares geométricos lz, - z21como distância entre dois pontos.

Tem-se que lz 1 - z) representa a distância entre os afixos de
•

•
Mediatriz:
lz - z,I = lz - z)

Segmento da reta:
2 1 e z2 :

lz, - z21= r representa a circunferência de centro z, e raio r.

••
••
•
lz - z 11+ lz - z21= lz, - z21
• lz, - 221< r representa o interior da circunferência de centro
• Semirretas:
z, e raio r.
• lz 1 - z21> r representa o exterior da circunferência de centro
s,: lz - z) - lz - z1l = 2c
z, e ra io r.
s2: lz - z1I - lz - z21= 2c
s, U s2: llz - z,1- lz - ;li= 2c
2c = lz1 - z21

m Seção nó cego - 4 ••
••
• Circunferência:
lz - z,I2 + lz - z212 + ... + lz - znl 2 = k
Esta seção nó cego tem como objetivo principal aprofundar os seus
• Círculo de Apolônio: conhecimentos, isto é, todos os problemas aqui contidos envolvem
um raciocínio matemático apurado e uma certa dose de criatividade.

•-
lz - z,I = k lz - z21, k E ~

• Círculo: 01 . Sabendo que z, e z2 são raizes da equação 22 + pz + q = O,

onde os coeficientes de p e q podem ser números complexos.
l
arg(z-z, = a(fixo) Sejam A e B que representam z, e 2 2 no plano complexo.
Z-2 2)

z - z, )
arg - - =±-
( z- z
2
n
2 como
(z
é circulo com 2 1 e z2
vértices do diâmetro
J
Se <AOB =a'#- O e 08 = OA. onde O é a origem. Então o valor

da expressão
p2 .
é iguala:
q · COS
2
(ª)
-
••
••
2
A) 1 B) 2
• Elipse: ( )3 D)4
lz - z,I + lz - z21= 2a E) 5
2a > lz - z21

• Hipérbole:
r1: lz - z} - lz - z11= 2a
r2: lz - z,1- lz - z} = 2a
02. P é um ponto qualquer de uma circunferência cujo O é
a origem do sistema de coordenadas e OP representa o
diâmetro. Os pontos Q e R pertencem a circunferência tal
que< POQ = a e< QOR = 20. Se P, Q, R são z,, z2, z3, tal que
••
••
H: llz - z,I - lz - z}I = 2a 8. z~ = (3../3 + s)z~ · z3 • Calcule o ângulo a em graus.

ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 07. (OCM) Seja PQRS um quadrilátero convexo de área A e O um

•• 08. A) Calcu le os ângulos desiguais de um trapézio retângulo,

••
2 2
esta é igual à altura do trapézio .
D) Julgue: em um trapézio retângulo, cujo ângulo agudo mede R2
E) - (cos2a + cosp)
45º , a medida da altura é igual à base média . 2

•• 09. (OCM) Considere duas circunferências C 1 e C 2 de raios R e r

A) 49 B) 49,J2

•• cm, do perímetro do trapézio ABCD é um número inteiro.

10. No trapézio PQRS de bases PS e QR, a medida do ângulo QRS é

o dobro da medida de QP5, QR tem comprimento a e RS mede b,
C) 49../3
2
E) n .d.a.
D) 49
2

•• a < b. Qual é o comprimento de PS?

11 . A) Julgue: as bases de um trapézio isósceles que medem 4 cm e 6 cm

•• Então, o perímetro do trapézio mede 14 cm.

B) Calcule os ângulos de um trapézio isósceles ABCD, cujas
bases são AB e CD sabendo que AB = 2CD =AD+ BC.
A)60
C)64
E) 72
B) 62
D) 65

14. Na figura a seguir, calcule x em função de b e B, KilN é a base

média do trapézio DEFG .

••
•• ..,
A) 100
C) 104
E) 108
B) 102
D) 106

16. Sejam p e q as medidas das diagonais de um paralelogramo,

cujos lados medem a e b. Mostre que p 2 + q 2 = 2(a 2 + b 2) .
que $;

24. O trapézio ABCD tem AD//BC, BD= 1, OBA= 23º e Bfx: = 46º .
Além disso, BC:AD = 9:5. Q ual é a medida de CD?

•• 17. O ponto E está no interior do lado CD do retângulo ABCD e é

tal que DBE é um t riângulo isósceles e que ABE é um triângulo
A)?_

C)
9

~
B)

D)~
i
5

••
retângulo. Determine a razão entre os comprimentos dos lados 15 9
do retângulo .

,.
E) 14
15

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
16. Considere o conjunto A= (z e C; 1 z - 3 - 4il = 3). De todos
os complexos pertencentes ao conjunto A no plano complexo,
w é o complexo de argumento mínimo. Então a soma das
w
coordenadas do afixo do complexos i. + 2 + 3i é igual a:
20. (IME) Sejam 2 1 e z2 complexos de raios vetores OP, e OP2,
respectivamente. Mostre que OP, e OP2 são perpendiculares
se e somente se 21 • 2i é um imaginário puro.
••
A} 178

B}
25
~
5
Obs. : z é o conjugado complexo de z.
••
C) 249

D} 178
5
5
sendo 2 1, 2 2, z3 e z4 números complexos diferentes de zero.
Prove que 2 1 e z2 são ortogonais.
Obs.: números complexos ortogonais são aqueles cujas
z
••
••
representações gráficas são perpendiculares entre si e éo
E) 249 número complexo conjugado de z.
25
22. Sabendo que a é o maior da expressão E = x + y; satisfazendo

••
17. (ITA/2008) Sejam r e s duas retas paralelas distando 1Ocm entre a condição x - 3../x+1 = 3)y + 2 -y com x e y pertencentes
si. Seja P um ponto no plano definido por r e s e exterior à região
aos números reais. Então o valor de (a - 3M) é igual a:
limitada por estas retas, distando 5 cm de r. As respectivas
medidas da área e do perímetro, em cm 2 e cm, do triãngulo
A}6
B) 8

••
equilátero PQR cujos vértices Q e R estão, respectivamente,
sobre as retas r e s, são iguais a: C} 9
D) 12
A} 1751 e 5-J2Í E) 15

B) 1751 e 10-J2Í
C) 17 s./3 e 10m
D) 175../3 e 5.fii
23. (O.C.M./2000) Sejam A1, A2, ... , A" os vértices de um polígono
regular de n lados inscrito na circunferência unitária S e A
um ponto dessa circunferência. Encontre o valor máximo do
••
E} 700 e 10J21'

18. (UFCG) Um estudante fascinado por números complexos fez

produto P dos n segmentos A 1A, A 2A, ...... , AnA e a posição
de A para o qual esse máximo ocorre.

24. (ITA/1994) Um triãngulo equilátero é tal que A: (O, 3), B: (3../3 ,O)
••
••
um desafio para os seus colegas de turma. Ele enterrou uma
calculadora no pátio da escola para que os seus colegas a e a abscissa do ponto C é maior que 2. A circunferêncja
encontrassem e deu a seguinte dica: "Quem entrar no pátio, circunscrita a este triãngulo tem raio r ecentro em O: (a, b).
verá imediatamente duas árvores distantes 40 m uma da outra, Então a2 + b2 + r2 é igual a:

••
as quais chamarei de O e Z e também um poste que chamarei de
A)31
W , os quais estão representados no plano complexo, conforme
a figura abaixo: B) 32
C}33
y
0)34

w
•
E) 35

25. {ITA/201 O) Um triãngulo equilátero tem os vértices nos pontos

A, B e e do plano xOy, sendo B = (2, 1) e C = (5,5). Das seguintes
••
o Z X afirmações :
1. A se encontra sobre a reta Y= -
4
3
x+
11
2; ••
••
Eu enterrei a calculadora em um ponto P, que pode ser
3 45
encontrado da seguinte forma. O número complexo W deve li. A está na intersecção da reta y = - x+ com a
ser multiplicado por - i encontrando-se um ponto A . O número
4 8
complexo W - Z deve ser multiplicado por i, encontrando-se circunferência (x - 2)2 + (y-1)2 = 25;
o ponto B. O ponto P é o ponto médio do segmento AB ." Ili. A pertence às circunferências

••
2
Com as informações acima podemos concluir que o ponto P é: 2
(x -5) +(y -5)2=25 e ( x- 7) +(y-3) 2 = 75 .
A) (15, -15) 2 4
B} (1 O, O)
C) (O, -20) É(são) verdadeira(s) apenas:
D) (10, 20}
E) (20, -1 O)

19. (ITA) Considere o quadrado ABCD, de diagonal AC definida

A) 1
B} li
C) Ili
D) 1e li
••
pelos pontos (1, 1) e (3,4). Determine as coordenadas dos
demais vértices do quadrado.
E} li e Ili

•
ITA/IME
.,•
- ·• MATEMÁTICA li

1: 26. Na figura, ABCD é um quadrado. As coordenadas do ponto P,

interseção da reta AC com o eixo x são:
33. (ITA/2000) Seja 2a o número complexo 1 + i. Sendo S o conjunto
solução no plano complexo de lz - 2 0 1= lz + 20 1= 2, então o
Volume 1

•• A)G,o)rn.o) Y
produto dos elementos de S é igual a:
A) 4(1 - i)
B) 2( 1 + i)

••
B) B C) 2(i - 1)
D)-2i
C) (¾,o) E) 2i

•• (to)
D) (2,0) 34. (ITA/2003) Determine o conjunto dos números complexos z
X 2 2
E) para os quais o número w = + z+ pertence ao
'11 z- 1I + 1z+ 11 - 3
A conjunto dos números reais. Interprete (ou identifique) este

•• 27. (IME -Aman/201 O) Determine o número complexo z, sabendo

conjunto geometricamente e faça um esboço do mesmo.

35. (ITA/1981) Sejam a e k constantes reai s, sendo a > O e

l
2
arg(z - 1) = 7t
3 O < k <1 . De todos os números complexos z que satisfazem a
que
1• i relação I z - ai 1 :5 ak, qual é o menor argumento?

••
arg(z+ 1) =
2
A) z = ak J1 - k 2 +ia(i-k )

2 2
B) z = kJ1- k -ia(i - k )
28. (IME - Aman/2003) Considere o conjunto A definido por
2 2
«::; 1 z - C) z = kJ1- k - iJ1-k

••
A = {z e Si 1 :5 3}, onde C representa o conjunto dos
números complexos, lz - Sil o módulo do número complexo D) z = - kJ1-k 2 -ia(i - k 2 )
z - Si e i = ~ . Determine o elemento a e A de menor E) z =a+ ik
argumento principal positivo.

••
36. (ITA'2009)Sejam x, y e mew=x2(1+3i) + y2(4-i)-x(2+6) + y(- 16+4i)
e IR Identifique e esboce o conjunto
29. Se z 1, z 2 , z 3 , ... , z, 2 são as raízes do polinômio
0 = {(x, y) e R2 ; Re(w) s-13 e lm(w}s 4}
p(x) = x' 2/2 36. Para cada j, temos um w1que admite dois valores
r(w1 )
••
z ou 1 + z . Em seguida o valor máximo da parte real de
1 1 /• I 37. (IME) Determine os valores máximos e mínimos de lz - 41,
pode ser escrito da forma m + Jn , onde m e n são números sabendo-se que lz + 3il :5 1.
inteiros e positivos. Calculem + n .
38. O quadrado ABCD tem lado igual a 1, os pontos E e F

••
30. Se A e B são os pontos f inais de um arco semicircular de raio 2.
O arco é dividido em sete arcos congruentes por seis pontos
igualmente espaçados C ,, C2 , C3, C6 . Todas as cordas são da
pertencem respectivamente aos lados BC e CD tal que o
triangulo AEF é equilátero. Se GBHI é um quadrado de lado

a- .,/b com a, b, e números inteiros posit ivos e paralelos aos

••
... ,
c
forma ACi ou BCi seja no produto dos comprimentos dessas lados do quadrado ABCD, onde o ponto I pertencente ao
12 cordas. Calcule o resto da divisão de n por 1000. segmento AE. Calcule a + b + e.

••
31. Uma partícula está localizada no plano de coordenadas 4
( 5;0) . Rotac i ona ndo ~ rad essa partlcu l a com 39. Se x = ( r;: )(•r;: }(Ar;: }( ,e }. Calcule (x + 1)48.
v S+ 1 ts + 1 ~s + 1 1-;.,s + 1
4
relação à origem e também com uma translação de 1O
unidades com relação ao eixo x positivo. Depois de fazer 40. Seja

••
150 movimentos, essa partícula se encontra no ponto (p ; q).
Calcule o maior número inteiro menor ou igual de lpl + lql.
1t

18
1t

27
21t
27
ent ão, o valor de L é igual a:
71t
27
81t
27
101t
L = cos - · sen - · sen- · sen - · sen- · sen -
27
1 l1t
· sen -
27'

••
32. (ITA/1981 ) C indicará o conjunto dos números complexos; A) _!_
z o conjugado do com plexo z e i = ~ (ou i = (O, 1)). 64
O conjunto A definido por A = {z e C; (z-i)(z-i) = 4}
1
B) 128
representa no plano complexo :

••
A) uma elipse cujos focos se encontram nos pontos i e -i.
B) uma circunferência de centro no ponto (O, 1) e raio 2.
C) uma circu nferência de centro no ponto (O, 1) e raio 4 .
C)

D) 128
-/3
64
Ji

•
D) um par de retas que se cortam no ponto (1, 1).
E) nenhuma das anteriores. E)
128
-/3

1· .•
ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
41 . Na figura a seguir, as duas circunferências têm diâmetros 10
e 40 e são tangentes em P, PQ é diâmetro menor e A8CD é
um quadrado de lado C que toca a circunferência menor em
Q. Então, o valor de e- J304 é igual a:
48. Se z1 · z2 e z3 e C representam os vértices de um triângulo
equilátero. Prove que z~ + z~ + z~ = Z1Z2 + z,z3+ Z2Z3 .

49. Calcule o maior valor da expressão Jx - 2 + 2J3 _ x.

••
A)2
8) 4
C) 6
D)8
50. (RPM) Uma formiga parte da origem (O, O) e anda uma unidade
até (1, O); em seguida, vira 30° para a esquerda e anda mais 1/2

! ,¾) ;
••
E) 10 P unidade até ( 1+ em seguida, vira 30° para a esquerda

novamente e anda mais 1/8 unidade e assim por diante,

sempre virando 30° à esquerda e andando metade da disti!lncia
••
42. Determine todos os números complexos que satisfazem a
equação:
em que andou na vez anterior, numa trajetória "espiral" .
Eventualmente, ela se aproximará de um ponto. Qual?

51 . Sabendo que o gráfico abaixo

••
lm
••
A) z e C tal que lzl = 2.
8) z e mou z é imaginário puro.
C) z E C tal que arg ( z) = ~ + 2kn; k e Z .
••
••
4
5rr Re(z)
D) z e C, tal que arg( z) = - ; k e z .
4
E) somente para z = O. temos que Re(z 1) = lm(zz), z1 · z2 = 4 · i , Arg(z1) = 150. Então

••
a área sombreada é igual a:
43. {IME/2014) Para o número complexo z que descreve o lugar
geométrico representado pela desigualdade lz - 26il ~ 1O, sejam
A) fj 8) Ji
ex, e ex2 os valores máximo e mínimo de seu argumento. O valor de
C) 3,fi D) 2/3
lex, - ex2I é: E) 3/3

A) n -tan-1(, )

5
C) tan-1(, )
5
2
1 5
8) 2-ta n- ( )
13

D) 2. tan-1(,
5
J
52. (UFU - MG) Tome um número complexo z1 com módulo 1 e
a partir dele construa uma sequência ordenada de números
complexos z1, z2, z3, .. . , na qual zk. 1 é obtido girando zk 105°
••
••
3 no sentido anti-horário, para todo k ~ 1. O menor valor de
n > 1 tal que a representação geométrica de z0 coincida com
1 1
E) 2 -tan- ( : ) a dez, é igual a:
A) 23 B) 24

••
44. (ITN1982) Considere a família de curvas do plano complexo, C)25 0)26
definida por Re(1/z) = C, onde z é um complexo não nulo e C E) 27
é uma constante real positiva. Para cada C temos uma :
A) circunferência com centro no eixo real e raio igual a C. 53. Os triângulos equiláteros A8 F e CAG são construídos
8) circunferência com centro no eixo real e raio igual a 1/C.

••
externamente sobre a hipotenusa AB e sobre o cateto CA
C) circunferência tangente ao eixo real e raio igual a 1/ (2C).
do triângulo retângulo ABC. Se M é o ponto médio de BC,
D) circunferência tangente ao eixo imaginário e raio igual a 1 / (2C).
E) circunferência com centro na origem do plano complexo e determine BC sabendo que MF = 11 e MG = 7.
raio igual a 1/C.

45. (IME -Aman/2004) Mostre que

. ,;
onde i=v-1.
1+cosa+ i sena
.
1+cos 8-1 sena
.
=cosa+ ,. sena,
54. (ITNl 989) O valor da expressão 11 - zl2 + 11 + zl 2, sendo z um
número complexo é:
A) 5, se lzl ~ 1.
B) 4, se lzl = 1.
C) O, se lm(z) = O.
••
46. (O.C.M./2004) Seja ex* 1 raiz de x7 -1 =O.Obter um polinômio
com coeficientes inteiros que tenha ex = Re(ex) como raiz.
(notação: ex = Re(ex) + i · sen(ex))
D) 2, para todo z.
E) 3, se Re(z) = O.
••
••
55. (ITN1990) A igualdade 1 + lzl = 11 + zl, onde z e C, é satisfeita:
47. (Unicam p/1997) Um trii!lngulo equilátero, inscnto em uma A) para todo z e C que Re(z) = O e lm(z) < O.
circunferência de centro na origem, tem como um de seus B) para todo z e e que Re(z) ~ O e lm(z) < O.
vértices o ponto do plano associado ao número complexo fj + 1. C) para todo z e C que lzl = 1.
D) para todo z e C que lm(z) = O.
A) Que números complexos estão associados aos outros dois
vértices do mesmo trii!lngulo? Faça a figura desse triângulo.
B) Qual a medida do lado desse t riângulo?
E) para todo z e C que lzl < 1.

•
ITA/IME
•.1
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 56. Represente no plano com plexo os afixos dos nú meros

complexos z que satisfazem as seguintes condições:
1. lz - 3il ~ 3J\ lz - 3 - il s; lz - il;
66. (ITN1988) Seja a equação z4 - a - bi = O, onde a e b são reais
não nulos. Sobre as raízes desta equação podemos afirmar que:
A) uma delas é um imaginário puro.
B) os seus módulos formam uma progressão aritmética de razão

•• 2. lz - 2 - il s; 2J\ lz + 31 = lz - 4 - 2~ ;
3. 1s; lzl < 4 J\ Re(z - i) = 2;

4. 1s; lz + il s; 3 J\ _ 2: s; arg z s; O;
2
~la+ biJ.
C) o seu produto é um imaginário puro.
D) cada uma tem argumento igual a arg(a + bi) .

••
E) a sua soma é zero. 4
5. - 7t s; arg (z - 2i) s; 2: V lz - 1Js; 2; Nota: arg ( a + bi) denota o argumento do número a + bi.
6 4
6.1(1+ .J3i)(-z-1 + 2i)I s; 4A JRe(z+ 1-2i)J ~ 1; 67. (ITA/1 987) Considerando z e w números complexos arbitrários e
z.
••
u = z · w + w. então o conjugado de u será necessariamente:
7. Jz+ 2il ~ lz- 4 +ilAlm(z-2) > 1A¾ s; arg(z- 4 -i) s; n ;
3
A) igual à IZI JwJ.
2 B) um número imaginário puro .
2+il S3J\ lmzs; (Rez)2; C) igual ao dobro da parte real de z + w.

•-
8. z--i- D) igual ao dobro da parte real do número z · w .
1

9. l3cis(n)I s; z.z+2Rez s; I-1 SilA0< arg(z+8) s; i· E) diferente de u.

68. (ITA/1992) Considere o número complexo z = a + 2i, cujo

argumento está no intervalo (O, rú2). Sendo S o conjunto dos

•• 57. (Unicamp/1998) Se z = x + iy é um número complexo, o número

real x é chamado parte real de z e é indicado por Re(z), ou seja,
Re(x + iy) = x.
A) Mostre que o conjunto dos pontos (x,y) que sat isfazem à
valores de a para os quais z6 é um número real, podemos afirmar
que o produto dos elementos de S vale:
A) 4 B)
4
T3

•
••
equaçao_ Re (z+
--
z-2
2i ) = -1 , ao qual se acrescenta o ponto
2
(2,0), é uma circunferência .
8) Ache a equação da reta que passa pelo ponto (- 2,0) e é
tangente àquela circunferência .
C)8

E) NDA
D) Jj
8

69. (ITA/1989) O produto dos números complexos z = x + yi, que

•• 58. (Unicamp/1999) Dado um número complexo z = x + iy, o seu

conjugado é o número complexo z = x - iy.
A) Resolva as equações z · = 4 e z {z)2 = z2 .
têm módulo igual a Ji. e se encont ram sobre a reta y = 2x - 1
contida no plano complexo, é igual a:
6 8.
A)---1
5 5

•• 8) Ache os pontos de interseção dos lugares geomét ricos que

representam as soluções dessas equações.

59. (IME) Qual o lugar geométrico que descreve o afixo do número

B)
4
5 5
8 8.
C)----1
5 5
2.
- - -1

•• complexo z para que os afixos de z, iz e i estejam alinhados?

*
60. (ITN1991) Sejam w =a+ bi com b Oe a, b, e e IR. O conjunto dos
números complexos z que verificam a equação wz + wz + c = O,
D) 2 + 2i
E) não existe nenhum complexo que pertença à reta y = 2x - 1
e cujo módulo seja Ji. .

•• descreve:
A) um par de retas paralelas.
B) uma circunferência.
C) uma elipse.
70. (ITA/1993) Resolvendo a equação z2 = 2 + z no conjunto dos
números complexos, conclui-se sobre as soluções que:
A) nenhuma delas é um número inteiro .
B) a soma delas é dois.

••
D) uma reta com coeficiente angular m = a/b. C) estas são em número de 2 e são distintas .
E) NDA. D) estas são em número de quat ro e são 2 a 2 distintas.
E) uma delas é da forma z = bi com b real não nulo .
61 . (ITA/2008) Determine as raízes em C, de 4z6 + 256 = O,
* O, sat isfazendo
••
na forma a + bi, com a, b e IR, que pertençam a S = {z e C; 71. (ITN1994) Sejam x e y números reais com x
1 < lz + 21 <3}. (x + iy) 2 = (x + y)i, então:
A) x e y são números irracionais.
6 2. (IME) Mostre que as imagens dos complexos z tais que 8) X> O e y < 0.
(z - 1)5 = z5 estão em linha reta paralela ao eixo imaginário.

••
C) x é uma raiz da equação x3 + 3x2 + 2x - 6 = O.
D) x < O e y = z.
63. Se I z I s; 2, qual é o valor máximo de 11 + z + 2 2 + z317 E) x2 + xy + y2 = 1/2 .

64. Seja A o conjunto dos complexos z tais que I z 1= 2. Determ ine º

••
72. (ITA/1993) Seja a o módulo do número complexo (2-2..J3i)1
o valor máximo da expressão: lz - i, _ Então o valor de x que verifica a igualdade (4at = a é:
Z+I
A) 10/11 B) - 2
65. Se I z - 2 l = 1, quais os valores máximo e mínimo que I z + i 1 C) 5/8 D) 3/8

• pode ter? E) 1/5

• ITA /IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
73. (IME/1989) Sejam z e w números complexos tais que

lzl = 1 e lwl * 1. Calcule -z-w

11-w.z
= -I
81. Sabendo que a expressão

2-cos2 (In(2009)-i) + i-sen(ln( 4036081) · i) é da forma E, onde

q
p e q são números inteiros primos entre si. Então a soma dos
••
74 . (México - Adaptada) Determine a área do quadrado abaixo
sabendo que D = (13,8).
algarismos de p + q vale:
A) 18
C) 27
E) 48
8) 24
D)36 ••
D (13, 8)
82. Qual é o valor numérico da expressão

I(-3)" . (
1990
) . onde ( n) representa um número
••
••
1~ •
2 n,O 2n p
binominal?
A A) O
A)Jã§ 8).J88 8) 1
C)
E)
Ja7
Jss
D) ./86

75. (IME) Determine os pontos do plano complexo que satisfazem,

C)-1

D) --
~
1
2
••
••
E)
simultaneamente, às equações: 2
lz - 21 = lz + 41
83. Se a , b e e são números comp lexos que satisfazem
{ lz - 3j + lz + 3j = 1O
jaj = jbj = jcj =la+ b + cl = 1 . Se ja -bl. la - cl e b * e. Calcule o
76. (AFA/2001) Os pontos A, B e C são afixos das raízes cúbicas
do número complexo z. Se n é o menor natural não nulo para
o qual z" é um real positivo, então n é igual a:
valor de la+ bl · ja + cj.

84. (Latvian) Resolva a equação cos x · cos 2x · cos 3x = 1. ••

A) 8
8) 6
C) 4
~2
lm

~
85. O valor da expressão,

4-arctg(i-) + arctg(2) + arctg(3)-arctg( ; ) vale:

8) ~
2 9
••
••
A)~
4 3
ÕL =2
e C) ~ D) Jt
6

lm( n
77. (AFA/2001) Considere no campo complexo uma curva tal que

~ k, onde z é um complexo não nulo. Se k = 2, tem-se

sua representação gráfica dada pelo:
E) 3n
4
86. (O.8.M/2009) Os lados de um t riângulo formam uma progressão ••
A) círculo de raio 1/4 e tangente ao eixo real. arit mética de razão t . Então a distância entre o incentro e o
8) círculo de raio 1/2 e tangente ao eixo imaginário.
C) conjunto de pontos do plano complexo exterior ao círculo
de raio 1/2 e centro (-1/2,0).
D) círculo de raio 1/2 e tangente ao eixo real.
baricentro deste triângulo é:

A) t B) .!_
2
••
78. Se z,, z2 e z3 são três números complexos diferentes de zero tais
a b c
que z1 '1' zr Se 1211= a, lz2I = b e 123' = e, que satifaz b e a = O
C)
3
.!_

E) Faltam dados.
D) 2t
3
••
=
2

. Prove que ar9 ( 23 z, J = arg(~ J-

z2 z, 22

79. (O8M/2007) No quadrilátero A8CD, LA+ L 8 = 120°, AD= 5

e a b 87. Os pontos E e F estão localizados sobre os lados de um
quadrado ABCD tal que o triângulo BEF é equilátero (como
mostra a fig ura abaixo). Então a razão ent re as áreas dos
t riângulos DEF e o triângulo A8E vale:
••
e A8 = 8. Externamente ao lado CD, construímos o triângulo
equilátero CDE. Calcule a área do triângulo A8E.

80. Um hexágono regular com cent ro na origem no plano

A)i

8) ~
3
••
••
2
complexo tem pares opostos de uma unidade de lados
separados. Um par de lados é paralelo ao eixo imaginário. C) ,J3
Se R é área da região fo ra do hexágono e S=H ;zeR} D) 2

Então, a área S tem a forma an + Jb, onde a e b são números

inteiros e positivos. Calcule a + b.

E) 1+ ,J3

••
ITA/IM E
.1•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 88. (O.B.M./2009) Na figura a seguir, ABCD é um quadrado de

lado 4, K pertence ao lado AD, L pertence ao lado AB ,
M pertence ao lado BC e KLM é um triângulo retângu lo
isósceles, sendo L o ângulo reto. Então a área do quadrilátero
95. Seja P(x) um po li nômio de grau no máximo 3 tal que

P(x) =
1
1+x +x 2
para x = 1, 2, 3, 4. Se P(S) pode ser escrita da

•• CDKM é igual a:
forma ~. onde a e b são números inteiros primos entre si.

~~ '.~ ;
Então o valor de a+ b vale?
A) 88 B) 89

•• C) 90
E) 92
D) 91

96. (OBM/2005) No desenho abaixo, os segmentos AB e CD são

•• 89. Sabendo que ak+ i · bk para k = 1, 2, 3, 4 são raízes do polinômio

f(x) = x4 - 6x3 + 26x 2 - 46x + 65 com ak, bk intei ros e i é a
unidade dos números complexos. Então o valor da expresão
perpendiculares ao segmento BC. Sabendo que o ponto M
pertence ao segmento AD e que o triângulo BMC é retângulo
não isósceles. qual é a área do triângulo ABM?
A) 1 o

•• lb 1I + lb21 + lb31 + lb41 vale:

A) 10
C) 12
E) 14
B) 11
D) 13
B)

C)
~
5
?_
5
A
2
4

•• 90. Se w é uma raiz cúbica da unidade e w 'F- 1, calcule as raízes

da equação det A =O, para A = [x: :w

1
x 2
~
2

] .
D)~

E)
5
~
5
B

••
2
w x+w
97. No quadrado ABCD consideram-se as diagonais AC e BD. Seja
P um ponto qualquer pertencente a um dos lados. Demonstrar
91 . Resolva em C o sistema:
que a soma das distancias de P às duas diagonais é constante.
a(a - b)(a - c) = 3

•• a(b - a)(b - c) = 3
c(c - a)(c - b) = 3

92. Sabendo que o valor simplificado da expressão TI sen(

2
1t.k )
98. Dado um quadrado A BCD de lado 1, e um quad ra do
inter io r de lado x , Encontre (e m função de x )
o raio da circunferência que é tangente a dois dos lados do
quadrado ABCD e que passa por um vértice do quadrado

•• Jã 4009
k• l

vale ~ . Então a soma dos algarismos de a + b é igual a:

A) 7 2
C) 9
B) 8
D) 10
interior, tal como é indicado na f igura abaixo .
º-----~(

••
E) 11

_ cos (U
93. Se a expressao 1t ) + cos (37t) + cos (97t) pode ser escnta
. A B

•• da forma
c
13

entre si. Então o valor de a + b + c vale:

13
ª + JF,, onde a, b e e são números inteiros primos
99. (OM-Maio) Em um quadrado ABCD de lado k, colocam-se
os pontos P e Q sobre os lados BC e CD, respectivamente,
de forma quePC = 3PB e QD = 2QC. Sendo M o ponto de
interseção de AQ e PD, determine a área do triângulo QMD

•• A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
em f unção de k.

•• E) 18

94. Existe um polinômio P de grau 5 com a seguinte propriedade:

z é um número complexo tal que z5 + 2004 · z = 1, então

•• P(z2) = O. Sabendo que o valor ;~~) é da forma -~ onde

p e q são números inteiros primos entre si. Então a soma dos

100. Seja ABCD um quadrado de lado L. Calcule a área hachurada,
sabendo-se que M e N são os pontos médios de AB e AD,
respectivamente. A M
8

•• algarismos de p + q vale:
A) 10
B)
C)
11
12

•• D)
E)
13
14

• ITA /IM E
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
. o numero
101 . Seia . complexo (3+if3)ª
- - + (3-if3)ª
- -
2
um inteiro k.

2
2
109. O valor da soma
A)
B) 1
o
L (-1)
3n - ,

k•O
k( 6n )
k
2 +1
3k é igual a:
••
••
Então a soma dos algarismos do jkj vale:
A) 9 B) 12
C) CIS . (n1t)
C)15 0)18 3
E) 21
D) CIS . (n1t)
6
102. Sabendo que o polinômio P(x) = x3 + ax 2 + bx + c tem a, b e e
são números reais. Existe um número complexo w tal que as
três raízes de P(x) são w + 3i, w + 9i e 2w - 4, onde i2 = -1.
Então o valor de ja + b + cj é igual a:
E) -1

110. Sabendo que o valor da expressão

••
A) 208
B) 156
C)144
0)136
19 19- 18 19-18 ·1 7
-+--+
93 93-92 93.92.91
19!
+ ... + - - - - - -
93-92-91· ... ·75
••
••
E) 125 é da forma E. onde p e q são números primos entre si. Então
q
o valor de p + q é igual a:
103.Se z e 21 são números complexos tal que jz+z,j= jz-z,j. A) 91 B) 92
~ C) 93 D) 94

••
Prove que é um número real, onde i representa a unidade
Z1 E) 95
imaginária dos números complexos.
111. No trapézio ABCD, com lados paralelos AB e CD,
104. Sabendo f(x) = x2004 + 2x2003 + 3x2002 + ... + 2004x + 2005,

••
DÂB = 6° e ABC= 42°. Sabendo que a altura do trapézio
ABCD vale 1 cm e que X é um ponto do lado AB tal que
z = cos(-rc-) + i- sen(-rc-) tal que o produto da expressão
1003 1003 AXD=78ºeCXB=66º. Então o va l or do seg mento
f(z) · f(z2) · f(z3) ..• f(z2005) seja da forma ab, em que a e b são (Ao+ox)-(sc+cx) é igual a:

••
inteiros. Calcule o valor de a + b.
A)4cm
B) 6 cm
105. Uma partícula P está localizada no ponto z0 = 1 + 2i, onde C) 8 cm
i= J::i. Ela se move horizontalmente 5 unidades para a D) 10 cm

••
direita e, em seguida, verticalmente 3 unidades para cima até E) 12 cm
chegar a um ponto z,. De 2 1 a partícula se move ,/2 unidades
na direção do vetor i+} e em seguida move-se através de um 112. Encontre todos os pares (x, y) de números reais (x) e (y) que
satisfazem simultaneamente o sistema de equações:
ângulo de ~ radianos em sentido anti-horário sobre um círculo

l ••
12x + 11y
2 x+ y+ 4 = 2 2
com centro na origem, para chegar a um ponto z2 . O ponto 22 X +y
é dada por 11x - 12y
A) 6 + 7i y-x+ 3 = 2 2
X +y

••
B) -7 + 6i
C) 7 + 6i
2
D)-6 + 7i
E) -6 + Si
113. Prove que tg 1t3 + 4 · sen 613 = ~13J2Ju.
1t

106. Calcule o valor da expressão

cosec
2
( : ) + cosec
2
( ~:) + cosec
2
( ~:)
114. A equação polinomial x4 - 3x2 + Sx - 1 = O tem como raízes
ª4
a, b, e e d. Se - 4-
b4
+- -
c4 d4
+ - 4-
p
+ - 4-
a - 1 b 4 - 1 c -1 d - 1 q
_
= - onde p e q sao
••
••
1 inteiros e positivos primos entre si, então o valor de p + q vale:
A) 1957 B) 1982
C) 1999 0 )2005
107. Seja z um número complexo tal que jzj = 2014 e P representa E) 2014
um polígono no plano complexo cujos vértices satisfazem a

equação - - = ~ + ~ . Sabendo que a área delimitada por

1
Z+OO Z 00
todos os pontos de P é da forma nf3 com n um número
inteiro, calcule o resto da divisão de n por 1000.
115. Os números complexos a, b e e são os zeros de um polinômio
2 2 2
P(z) = z3 + qz + r tal que jaj + jbj + jcj = 2 50. Sabendo que
os pontos correspondentes a, b e e no plano complexo são os
vértices de um triângulo retângulo com hipotenusa h. Então o
••
100. Se S é a soma dos coeficientes reais da expansão (1 + i·x)2009
onde i é a unidade imaginária dos números complexos tal que
i2 = - 1. Então o valor numérico da expressão log~ vale:
valor da soma dos algarismos de h2 é igual a:
A) 10
B) 12
C) 15
••
A) 1004
C)2008
E) 2014
B) 1005
0)2010
D) 18
E) 20
••
ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
li

•• 116. Sabendo que

2
1
4
1t

1 .
5 8 ~ 21t,
1
8
1 .
16
1
P = - cos 8 - - sm28 - -cos38 +-sm48+ -cos 58
32
120. Para n e N, com n > 20. Se P(x) = xn- ax2 + a, verificando-se que
P(x,) = P(x2) = P(x3 ) = ... = P(xn) = 2014, onde a* 2014

• Calcule P - 1 + -1+ -1+ -1+ ... + - 1 )

1 . 1
- - sm68 - - cos78+ .. . + ( x, X2 X3 X4 X0
64 128
e A)O B) 1

1• C)a D) - a

••
Q = 1- 2sin8 - ~cos28 + 2sin 38 + __!__cos48-__!__s in 58 E) 3
2 4 8 16 32
1
_ __!__cos68 + - - sin 78 + 121. Seja x, y, z e w números reais que satisfaz o sistema:
64 128

•• P 2,fi_
De tal modo que - = -
Q 7
. m
. Se sme = - - onde m e n são
n
inteiros positivos relativamente primos. Então o valor de l ; : : : :+\ :: ~6z = 7
3w + 9x + 27y + 8 lz = 11
4w + 16x + 64y + 2 56z = 1

••
m + n é igual a: Então o valor absoluto de 5w + 25x + 125y + 625z vale:
A) 24 A) 48 8) 56
B) 32 C) 60 D) 64
C) 36 E) 72

••
D) 42
E) 48 122. Seja P(x) um polinômio quadrático com coeficientes reais tais
que P(11) = 181 e x2 - 2x + 2 ~ P(x) ~ 2x2 - 4x + 3 para qualquer
117. Se (x 1, x2 , x3, x., x5) é a única solução de números reais do sistema número real x. O valor de P(2 1) é:

•• 2x 1 = x; -23 A) 721 B) 691

()671 0 ) 621
4x 2 = X~+ 7 E) 581
de equações 6x3 = x~ + 14 Então o valo r do produto dos

•• ax. = x~+ 23
10x5 = x! + 34

algarismos de ( X~+ X~+X~+ X~ + xn é igual a:

MINI-SIMULADO - ITA
123. O par ordenado (x, y) com x e y inteiros positivos, satisfaz a
equação 5x2 + 2y2 = 11 (xy - 11 ). O valor de x + y é:

••
A) O A) 160 B) 12 2
B) 24 C)81 0 ) 41
C) 25 E) 11
D) 60

••
E) 120 124. Sabendo que o lugar geométrico formado por ·todos os
2 2
118. Sabendo que a, b, c, x, y e z são números complexos que pontos afixos de z = (2 +t)+iJ3 - t com te R e t < 3 é uma
circunferência cujo o centro é o ponto (a, b) e raio R. Calcule
satisfazem:
o va lor de a2 - ab + b 2 + R2•

•• 1. a = b + c , b = c+ª, c= a + b
x- 2 y- 2 z- 2
li. xy + yz + xz = 67 ex + y + z = 20 1O.
A) 3
()5
E) 7
8) 4
0)6

•• Então a soma dos algarismos do valor absoluto de x · y · z é

igual a
A)15
B) 18
125. PQRS é um quadrado de lado 12; se M, N, T pertencem
respectivamente aos lados PS, QR, RS. Sabe-se que ST = 5,
MX = 4, MN é perpendicular a PT no ponto X, então o
comprimento XN é igual a:

•• C) 20 A) 6 8) 7
0 ) 24 C) 8 D) 9
E) 32 E) 10

••
119. Sabendo que o polinômio P(x) é do quarto grau t al que 126. Qual é a razão que a reta de equação 3x + y - 9 = O divide o
P(1) = P(3) = P(S) = P(7) = O onde P(x) representa a primeira segmento A8 sabendo que os vértices A= (1, 3) e 8 = (2, 7)?
A) 1/2 B) 3/4
derivada do polinômio. Se E é raiz de P(x) para x * 1,3,5 com C) 2/5 D) 3/5
q
E) 2/3

••
p, q números inteiros positivos e primos entre si, p + q é igual a:
A) 89
8) 93 127. Se a0 , a1, a2 , .. . , a , • • • são termos que satisfaz a relação
0

C) 96 (3 - a0 • 1)(6 + a0 ) = 18 com a0 = 3. Calcule o valor da expressão

••
D) 100
E) 104
to(¾)-

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
MINI-SIMULADO - IME
128. Sabendo que a, ~ e P são respectivamente os valores mínimo,
máximo e o período da função f(x) = sen 2x + 5 · cos 2x + 14
136. Encontre o maior valor posit ivo da função

f{x)=,Í8x-x 2 -,Í14x-x2 -48,

••
••
· senx·cosx. Então podemos afirmar que o valor absoluto de
x a rea l number.
1
-7t-
<l· ~-P 1
é igual a: A) .fi- 1
B) 3
A) 11 B) 22

••
C) 2Jj
C) 33 D) 44
0)4
E) 53
E) Jss-Js
129. Sabendo que ABCD é um retângulo cujos os lados AB = 6 cm

••
e AD = 2 cm. Se E e F pertencem ao lado CD com 137. Se z é um número complexo não nulo que satisfaz a equação
CE= EF = FD = 2 cm, então a tangente do ângulo CAE é igual a:
A) 1/3
q1~
B) 1/4
~1ffi
I2z + il = 1 e arg(z) = a com a e [O, 21c). Então, o valor mínimo

de sen2(a) vale:
E) 1/7

130. ABCD é um retângulo; P e Q são pontos médios de AB e BC,

respectivamente. AQ e CP interceptam-se em R. Se AC = 6 e
ARC = 150°, a área do retângulo ABCD é igual a:
A)

B)
i
4

i
••
••
5
A) 6 B) 5Jj
C) 8 D) 8-/3 C) .?.
E) 9 6

••
131. Considere uma esfera inscrita num cone circular reto tal que a D)~
7
área da superfície total do cone é n vezes a área da superfície
da esfera, n > 1. Se o volume da esfera é r cm 3 e se a área da E) ?._
base do cone é s cm 2, o comprimento em centímetros da altura 8
do cone é dada por:
A) r/s
C) 2nr/s
E) 4nr/s
B) nr/s
D) 3nr/s
DESAFIANDO OS IMEANOS
138.. Se x, y, z e t são números reais que satisfazem as equações
••
132. Seja s a soma dos algarismos do produto das raízes da equação

logarítmica - = -
18 3
X ( 2)1og:' . Calcule o valor de s.
x2 + y2 = 25, t 2 + z2 = 16, xt - yz = 20. Então, o valor máximo
de x · z é igual a:
A)B
B) 10
••
DESAFIANDO OS ITEANOS
C) 12
D) 15
E) 18 ••
133. Uma função f é definida por f(z) = iz, onde i = J:::; e z é o
conjugado complexo de z. Quantos valores de z satisfazer tanto
lzl = 5 e f(z) = z?
A) O B) 1
139. Sabendo que ~. A 1, A2, A3 e A4 dividem a circunferência unitária
~m cinco partes iguais. Então, o valor de ( A0A, · A 0A 2 )2 é
igual a:
••
••
C) 2 D) 4 A) 1
E) 8 B) 3
C)S
134. O valor da expressão i + 2i2 + 3i 3 + ... + 2002i 2002 . Vale: D) 7

••
E) 9
A) -999 + 1002i B) - 1002 + 999i J2
C) - 1001 + 1000i D) - 1002 + 1001i
E) i 140. Sabendo que w = eis ( ~;), então o valor da expressão

135. Um polinómio de grau quatro com líder coeficiente 1 e

coeficientes inteiros tem dois zeros, sendo que ambos são
inteiros. Qual das seguintes também pode ser um zero do
polinômio?
sen

A)J,s
(1527t) + sen (47t)
""is + sen (87t)
15 + sen (161t) vale:
15
••
••
B) J,s
A) l+iM B) _!.:!:i 2 3
2 2
1 . i C) J,s D) -.J15
C) -+I D) 1+- 4 5
2

•• I
2
E) 1+iJi3 E) J,s
2 6

ITA/IME
•el
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 01 . A soma dos ângulos internos de um polígono regular ABC DE ...

-
é igual a 1800º. Determine:
o número de lados e o nome do polígono.
A) 50
C)70
E) 90
B) 60
0)80

•• 05. (UnB) Julgue: se o número de diagonais de um polígono

•• 06. (UnB) Julgue: se o ângulo externo de um polígono regular

convexo Pmede _2._ da soma dos ângulos internos de P, então,
A) 63
C) 66
E) 77
B) 65
D) 70

•• D) n(n - 5)
E) n(n - 3)
2

••
formam um ângulo de 72°. n

02. Mostre como calcular a área de um hexágono equiângulo B) (n - 4)180

conhecendo as medidas de seus lados. n

•• 03. (ITA) Considere Pum polígono regula r de n lados. Suponha que

os vértices de P determinam 2n triângulos, cujos lados não são
lados de P. O valor de n é:
C) (n - 2)180
n

••
A) 6 90
0) 180-
B) 8 n
C) 10
0)20 E) 180
E) não existe um polígono regular com essa propriedade. n

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
li ••
12. Se 8iz3 + 1222 - 18z + 27i = O, onde i =
igual a:
A) 3/2 B) 2/3
..[::i, então iz l é
20. Se Z1= (1;;)+{
i = ..j::i .
~i 1
) é um número complexo com
••
••
C) 3/4 D) 4/3
A) Encontre O forma trigonométrica de 21.
E) 1 2
B) Mostra que o valor de 2? é um número real positivo.
C) Qual é o lugar geométrico (z) ou a representação geométrica
13. Ao resolver o sistema {1 2 - ;i 1= 2 , onde z = x + iy é um número

••
y-x = 1 deS, S= {z,zec,j~:~:I= 1}
complexo, a soma das ordenadas dos pontos de solução é:
A) 9
C) 7
B) 8
D) 6
21 . Considere as seguintes afirmações:

1. o valor de 1092( ( 20017) + (20217) + (2~17) + ... + n~~ ~))

••
E) 5
é igual a 2016;
14. Sabendo que 21= 2 + 3i, z2 = 2 - 3i, z3 = 3 + 2i e z4 = 3 - 2i li. O ponto (-3, 2) é girado 90° no sentido horário em torno da
origem obtendo um novo ponto B. Esse ponto B é refletido
números complexos com i = ..[::i a unidade imaginária. Então,
sobre a reta y = x obtendo um ponto C de coordenadas igual
o valor de zfº 14 + 2~º14 + z~º14 + 2~º 14 é igual a:
A) -1
C) 131001
E) 2 · 13 1001
B) zero
D) 13201•
a (3, 2);
Ili. Aequaçãopolinomialcloquartograu x4 - 7x 3 + 4x 2+ 7x - 4 = O
tem 4 raízes reais a, b, e e d. Então, o valor da soma ••
••
1 1 1 1 4
- + - + - + - vale -.
1 a b c d 7
15. Sendo a e b inteiros tais que (1+.fi.)2°1 =a+ b.fi.,(1 - .fi.)20 10
é igual a: É(são) verdadeira(s):
A) a+ 2b + (a - b) .fi. A) Todas. B) Apenas li.
B) a-2b + (a - b).fi.
C) a + 2b + (b - a) .fi.
D) 2b - a + (b - a) .fi.
C) Apenas I e li.
E) Apenas I e Ili.

22. Considere as seguintes afirmações.

D) Apenas li e Ili.

••
••
E) a+ 2b-(a + b).fi. 1. O polinômio f(x) = x4 + ax3 + bx2 + ex + d t em coeficientes
reais, e f(2i) = f(2 + i) = O, então o valor de a + b + e + d é
16. Se P(x) é um polinômio de grau 1Otal que P(2ª) = a para Os a ~ 1O igual a 9;
com a inteiro. Qual é o coeficiente de x em P(x)?
li. Se I,cos 2" e = 5, então o valor do cos20 vale 3/5;

••
A) 1023/ 512 B) 511/5 12
n-0
C) 511/1024 D) 1023/1024
E) 1 Ili. Se a equação 8x3 + 4ax2+ 2bx +a= Otem três raízes positivas
distintas com a e b números reais. Sabendo que a soma dos
17. Números racionais a e b são escolhidos aleatoriamente entre logaritmos das raízes na base 2 é igual a 5, então o valor de
todos os números racionais no intervalo [O, 2) que podem ser
escritos como frações ~ onde n e d são inteiros 1 s d s 5. Qual
é a probabilidade de que (cos(ait) + isin(bit))4 seja um número
a vale 256.

É(são) verdadei ra(s):

A) Todas. B) Apenas li.
••
real?

A) 50
41
3 4
B) 25
C) Apenas I e li.
E) apenas I e Ili.
D) Apenas li e Ili.

23. Vamosp(x)=x3 +ax2+bx + c, onde a, b e c são números complexos.

••
C) 200

E) ~
50
Suponha-se que p(2009 + 90021ti) = p(2009) = p(9002) = O,
qual é o número de zeros não reais de x12+ ax8 + bx4 + e?
A) 4
C)8
8) 6
D) 10
••
••
E) 12
18. Dado (1 + tan a)(1 + tan 4a) = 2 com a e (O.~).
16
Então, o
24. A funçao f é definida por f(z) = iz, onde i = ~ e z é o
valor numérico de tg2 (4a) · tg2 (8a) é igual a.
A) 1 B) 2 conjugado complexo de z. Quantos valores de z satisfazem

••
C) 3 D) 4 tanto I z 1 = 5 como f(z) = z?
E) 5 A) O B) 1
C) 2 D) 4
19. Se cx = arctg(i) + arctg( ¾)+ arctg(¾)e cx e(-%,%}então E) 8

cos(5a) é igual a:

A) - .fi.
2
B)
./3
2
25. Se (1 + x + x2) 1º = a0 + a1x + a2x2 + ... + a20x20. Encontrar
ªº ª2 ª•
+ + + ... + ªzo· ••
C) - 1
E) 1
D) .fi.
2
e •l
ITA/IME
•e i
1•
1••
•• MATEMÁTICA Ili
••
•• SEQUENCIAS
1 Conteúdo:

Exercícios ................................................................................................................................................................................................................ 166

•• PROGRESSÕES ARnMtnCAs
Exercícios ..................................................................................................................... .... .......................................... ... .......................................... 166
PROGRESSÕES GEOMtTIUCAS
Exercícios ................................................................................................................................................................................................................ 166

•• SEÇÃO OE PROBLfMAS DO ITA (1950-2017)

Exercícios ................................................................................................................................................................................................................ 166
SEÇÃO OE PROBLEMAS 00 IME
Exercícios ...............................................................................,........... ,... ,... ,...,...,................................................ ,... ,... ..................................... ,...... 179

••
SEÇÃO OE PROBLEMAS SIMPLES
Exercidos ................................................. .. ............................................................................................................................................................. 188
S EÇÃO OE PROBLEMAS AVANÇADOS (DESAFIOS)
Exercícios ................................................................................................................................................................................................................ 192

••
••
••
••
••
••
••
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••
••
•
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
Sequências Progressões Geométricas
••
Exercícios de Fixação Exercidos de Fixação
••
01. Escreva os seis termos iniciais das sequências dadas pelas
7· 7sa
""/4ual é o número que deve ser somado a 1, 9 e 15 para termos,
••
••
ordem, três números em P.G.?
seguintes fórmulas de recorrência:
A) a1 = 5 e an = an_ 1 + 2, 'v'n ~ 2. ,Y ~~ai é o número x que deve ser somado aos números (a - 2),
B) b1 = 3 e b,, = 2 · bn_ 1, 'v'n ~ 2. a e (a + 3) para que (a - 2 + x), (a + x) e (a + 3 + x) formem
uma P.G.?

••
C) c1 = 2 e cn = (cn _/ , 'v'n ~ 2.
D) d 1 = 4 e d.,= (-1)n , d"_ 1, 'v'n ~ 2.
E) e1 = -2 e e" = (en / , '\in ~ 2.

Seção de Problemas do ITA (1950-2017)

02. Escreva os seis termos iniciais das sequências dadas pelas
seguintes leis:
A) ª" = 3n - 2, 'v'n <! 1.
••
B) bn = 2 · 3", 'v'n <! 1.
C) cn= n · (n + 1), 'v'n
D) dn = (-2)", '\in ;:: 1.
~ 1.
Exercícios de Fixação
••
••
E) e" = n3, 'v'n ~ 1. J!1:. (ITA/1 95 1) Dar a definição de limite (finito) de uma sucessão .
03. Descreva por meio de uma fórmula de recorrência cada uma ;JR:.. (ITA/1951) Resolva a inequação: (x - 2) · (x - 3) < O.
das sequências abaixo:

••
03. (ITA/195 1) Demonstrar que se O < x < 90°, então
A) (3, 6, 9, 12, 15, 18, ... )
sen(x) + cos(x) > 1.
B) (1, 2, 4, 8, 16, 32, .. .)
C) (1, -1, 1, - 1, 1, -1 , ... ) ~ (ITA/195 1) Calcule o menor valor inteiro para n, para o qual se

••
D) (5, 6, 7, 8, 9, 1O, ... ) tem : 1-2 · 3...n <-1- .
2-4-6-8 ... (2n) 104
E) (O, 1, 2, 3, 4, 5, ... )
Obs.: log 2 = 0,301
04. A definição por recorrência a1 = 4 e aP= ªP - 1+ 5, com p e IN,
pode definir uma sequência. Determine-a.
-
05. (ITA/1951) Calcular: lim
n -+ +oo
log n
log (n -1)

2
7
••
Progressões Aritméticas
R1f' (ITA/1954) Resolva o sistema de inequações: X
,,T'<.(

ª" = ~, calcu lar

x- 2> O.
2x -X- 1<0

ª"+ 1
••
••
§1.... {ITA/1957) Sabendo-se que lim
n" n-+ 00 ao
2
Exercícios de Fixação 08. (ITA/1958) Calcular lim n - 3n + 1

••
- n -+ oo 4n2+ 1

roetermine x de modo que (x, 2x + 1, 5x + 7) seja uma P.A. r (ITA/1958) Demonstrar que se uma progressão aritmética é tal

/2" que a soma dos n primeiros termos é (n + 1) vezes a metade

Determine a de modo que (a2, (a + 1)2, (a + 5)2) seja uma P.A. do termo de ordem n, e·ntão a razão é igual ao primeiro termo .

JQ,_JITA/1959) Das 5 afirmativas seguintes, apenas 3 são

verdadeiras. Assinale e demonstre as afirmat ivas verdadeiras.
••
1.
lim
n-+1
½- l
f;/x - 1 =
p
n;
••
• 166 ITA/IME
•
•• MATEMÁTICA
· Volume 1
Ili

•• li. Na equação x3 + ax 2+ bx - Jí = O, existem valores para a

e b tais que o produto das raízes da equação é um número
inteiro;
15. (ITA/1969) Sejam p um número primo e n um número inteiro

maior que 1. Consideremos a igualdade p" = z +

m-1 P
n- 1
I -;; .
p"

•• Ili. log.3+Iog. -

a> O, a* 1, a*
3
3a - 1
1
3;
3
-+ 1= log, (3+--) qualquer que seja
3a - 1
Assinale o(s) valor(es) de z que satisfaz(em) a igualdade acima.
A) Para todo número inteiro z tal que 1 < z < p.
B) z é um inteiro qualquer.
C) z = 1 ou para todo número real z > p.

••
D) z = n . log(p), onde log(p) indica o logaritmo neperiano de p .
E) z é um número inteiro tal que z 1. *
IV. Se existem x e y, tais que x > y e a• < aY, (a > O), então,
existem z e w, tais que z > w e a• > aw; 16. (ITA/1971) Qual é o maior número de partes em que um plano

••
V. (1 + x)" ~ 1 + nx, onde n é um número inteiro e x qualquer pode ser dividido por n linhas retas?
número maior ou igual a - 1. A) n2 B) n · (n + 1)
2
C) n · (n + 1) D) n + n + 2
"yZ (ITA/1967) É dada uma progressão geomét rica com 1000 2 2

••
termos; a razão dessa progressão é igual ao seu primeiro termo. E) N.D.A.
A soma dos logaritmos neperianos dos termos dessa progressão
é 1001000. O primeiro termo dessa progressão é: 17. (ITA/1971) Seja n um número inteiro n > 1 e x e (O,%) .Qual
A) 2 afirmação abaixo é sempre verdadeira?

•• B) 22

e
1/2
2
A) (1 - sen(x))" ~ 1 - n · sen(x).
B) (1 - sen(x))" ~ 1 - n . sen(x) para apenas n par.
C) (1 - sen(x))" :s; 1 - n · sen(x).
D) (1 - sen(x))" :s; 1 - n · cos(x)

••
E) N.D.A.
~(ITA/1967) Uma progressão geométrica tem 1000 termos.
O primeiro termo é 4 e o último é o número cujo logaritmo . 1 1 1 1
~(ITA/197 1) A seguinte soma log-+log- +log - + ... +log 0
decimal é 999 + log104 . A soma dos 100 primeiros termos dessa 2 4
com n natural é igual a 6 2
H
•• progressão é
10100 - 1
A) ---io:,

B) 10 100 - 1
n+nl
A) log - -
2
C) - n · (n + 1) ·2 · 1og 2
B) (n +n 2 )- log -

D)
(
n22_ 1) . 2.fi.
2

•• ~ - (10100 _1)

D) 4 · (10 100 - 109) ~

@.o.A.

(ITA/1971) Uma progressão geométrica de 3 termos positivos

cuja soma é m tem seu segundo termo igual a 1. Que valores

•• E) ~ · (1O100 - 1)
9
13. (ITA/1968) Sejam a1, a2, a3, .• . , ª" números reais. A expressão
(a 1+ a2 + a3 + ... + aoF é igual a:
deve assumir m, para que o problema tenha solução?
AO < m :s; 1
(Q)n ~ 3
E) N.D.A.
B) 1 :s; m < 3
D) 1 :s; m :5 2

•
n n
A) I a,2 + 4 · I a1
~ (ITA/ 1971 ) O produto d os termo s da seguinte

•• P.G. -./3, 3, - 3./3, ..., - 81./3 é:

A) -ff
C) -.JS-3 9
B)
@)-ff
--J342

•• E) N.D.A.

21 . (ITA/1972) Consideremos a função s(x)= I,(sen(x))" . onde

••
n• 1
o < x < 2: . Para que valores de x, 1O :s; s(x) :s; 20?
E) N.D.A. 2 9 19
A) arcsen - :5 x :5 arcsen- .
10 20
1 1 1 1

•• ~ (ITA/1968) Dada a progressão geométrica: 1,

O limite da soma dos termos da P. G. é:

A) ..!_ @ 2
, , , ,....
2 4 8 16
,._ - go.. ), \
~-'I"
10
10
B) arcsen- :s; x s arcsen- .
9
fj
C) arcsen- s x s arcsen- .
20
19

•• °-\ \•
23 11 2
1 Jí
D) arcsen- :5 x s arcsen - .
fj
C) 1+- D)~
2" 2 2 2
E) Nenhuma das respostas anteriores. A sua soma vale s.
E) 3

1· •
• ITA/ IM E
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
22. (ITA/1972) As dimensões de um paralelepípedo retâ ngulo
estão em progressão geométrica e a sua soma vale s.
27. (ITA/1974) Sendo a1, a2, a3, ••• , ª" números reais, o maior valor
de n tal que as igualdades abaixo são verdadeiras é:
••
Sabendo-se que seu volume é v3 , s ~ 3v, então duas de suas
dimensões são:
A) s + v ± -/~(s_+_v-)2- --v-2
109 10 _
123478 =a,
10910ª, = ª 2
log10ª2 = ª1
••
••
2
B) (s - v) e (s + v)
log,oªn- 1: ª "
C) v ± J(s - v)2 - 4v 2
A) n = 3 B) n = 4
D) s-v±J(s-v)2 - 4v 2

E) N.D.A.
2
C) n = 5
E) N.D.A.
D) n = 6

••
••
28. (ITA/197 4) Seja a > O o 1º termo de uma progressão aritmética
23. (ITA/1972) É dado um cilindro de revolução de raio r e altura h. de razão r e também de uma progressão geométrica de razão
Sabendo-se que a média harmônica entre o raio r e a altura h
q = 2rJJ·. A relação entre a e r para que o terceiro termo da
é 4 e que sua área total é 211:, o raio r deve sat isfazer a 3a
relação:
A) r3 - r + 2 = O
B) r3 - 4r2 + Sr - 2 = O
C) r3 - r2 - r + 1 = O
progressão geométrica coincida com a soma dos 3 primeiros
termos da progressão aritmética é:
A) r = 3a B) r = 2a
••
••
C) r =a D) r =5a
D) r3 - 3r - 3 = O E) N.D.A.
E) N.D.A.

29. (ITA/1975) Seja S = log 3(tgx,) + log 3(tgxz) + log 3(tgx3) + ... onde
[f (
24. (ITA/1973) A solução dà equação: log" k
<=1 2 . (k + 1) !
1
n = número inteiro positivo dado, com u = -(- - , é:
)] · x = 1, X1 = ~ e Xn. 1= arctg{Jtgx" }, n inteiro positivo maior ou
igual a 2. Então:
A) S = logi tgx1+ tgx2 + tgx3 + ... )
••
••
n+2)! B) S = - 1
C) S = 2
A) 2 D) S = 1
[(n+ 1)!- 1] E) N.D.A.

B) 2
[n-(n+ 1)!- 1]
_ 2 3 4 5
30. (ITA/1975) A expressao 1+ - + - + - + - + ... vale:
, 2 4 8 16

~
••
••
C) 2 A) 4 B)
,2
[(n + 2)!-(n + 2)]
C) 2 D) 3,8
D) [(n+1)!-1] 2

••
2n E) N.D.A.

E) N.D.A. 31 . (ITA/1976) Su ponha que a1, a2, a3, a4 , .. . , ª"

são números rea is
ª"
positivos, com n ~ 2 e que a1 · a2 · a3 ••• = 4. Nesta situação,

vrid,, (ITA/1973) A desigualdade a + ..;.a > a + i-a é ~erdadeira se:

••
3 2 a respeito do produto P = (1 + a1)(1 + a)(1 + a3) ••• (1 + a,),
temos:
A) p ~ 2"• 3 B) P ~ 5"
A) 1a 1> 1
C) P ~ 2"• 1 D) p ~ 5H1
B) a* 1, a*º E) N.D.A.
C) a> O, a a1c 1
D) 1a 1< 1, a *- O
E) N.D.A.
32. (ITA/1976) Dado um paralelepípedo retângulo, de volume V.
cujas arestas estão em progressão geométrica, de razão q,
podemos garantir que sua área total é dada por:
••
26. (ITA/1973) Sabe-se que a média harmônica entre o raio e a altura
de um cilindro de revolução vale 4. Quanto valerá a relação do
volume para a área total deste cilindro?
A) 1
2v1
2

A) - (q2 +q+1)
q
2
v1
2

B) -(q2 +q-1)
q

v2
••
B) 2
C) 2,5
D) 3
E) N.D.A.
v1
C) - (q2+ q +1)
q+ 1
E) N.D.A.
D) 3 (q+ 1)
q
••
ITA/IME
•e i
•• MATEMÁTICA Ili

•• s.
33. (ITA/1976) Se designarmos por a soma dos n primeiros termos
de uma progressão geométrica de infinitos termos, de razão 37. (ITA/1978) Sejam a matriz A= G~
Volume 1

1), k é real, e k ;,1: i'

•• q > 1 e primeiro termo a 1 > O, podemos afirmar que:
A) _S_n_ = S2n - Sn
~-~ ~-~
B) _S_n_ =
~-~
S2n
~-~
e a progressão geométrica a1, a2 , a3, ... , a0 de razão q > O,

a; = q1•1 • det A, i = 1, 2, 3 ... n. Se a3 = det B, com B= (i i]

•• C) -Sns = S3n- Sn
2n -Sn

E) N.D.A.
e a soma dos 16 (dezesseis) primeiros termos dessa progressão
geométrica é igual a .! + ..fj , podemos dizer:
3 6
2 -1

•• 34. (ITA/1977) Sendo Sk = 1 + 2x + 3x2 + ... + (k + 1)xk, onde x > 1

e k é um inteiro maior que 2, então, se n é um inteiro maior
que 2:
A) k = 1 _3-a_

B) k é um número negativo.

•• 1- Xn+I C) k = 1 + 3-8.
A) Sn = - ( )
1- x 2 D) k2!:0 .
E) N.D.A.

•• C) Sn = 1+x"•1 - (n+2) x.. 1

(1- x) (1- x) 2
38. (ITA/1978) Sejam y = F(x) = a• (a > O, a * 1) uma função real
de variável real e, x = x" (n = 1, 2, 3, 4, ...) uma progressão
aritmética de razão r > O. Nestas condições, uma das alternativas

•• 1+ Xn+I (n + 2) n+I
D) Sn = - - 2 +--x
(1- x) (1- x)
abaixo é correta:
A) y0 = F(xj, (n = 1, 2, 3, ... ) constitui uma progressão aritmética
de razão, a'.

•• E) N.D.A.

35. (ITA/1977) Seja X = ( ~ ~) uma matriz quadrada 2 x 2 onde m

B) y0 = F(x0 ) , (n = 1, 2, 3, ... ) é uma progressão geométrica de
razão, -a'.
C) y0 = F(x0 ), (n = 1, 2, 3, ... ) não é progressão aritmética e nem

••
progressão geométrica .
é um número inteiro qualquer. Se P = (a,i) é uma mat riz definida
D) Yn = F(x0 ), (n = 1, 2, 3, ... ) é uma progressão geométrica de
por P = X" + xn- 1+xn-2 + ... + X, onde n é um número inteiro razão q > 1, se admitirmos que a < 1.
positivo (n ~ 1), então podemos af irmar que:

••
E) N.D.A.
A) Um elemento a da matriz P é igual a m . n · (n + l)
1 2 39. (ITA/1979) Considere uma progressão geométrica, onde o
n-(n-1) primeiro termo é a, a > 1, a razão é q, q > 1, e o produto dos
B) Um elemento ai" da matriz P é igual a m . ----'-

••
1 2 seus termos é e. Se log.b = 4, logqb = 2 e logcb = 0,0 1, quantos
m-(m -1) termos tem esta progressão geométrica?
C) Um elemento a da matriz Pé igual a m - - - -
~ 2 A) 12 B) 14

••
D) P é uma matriz cujos elementos são todos inteiros se, e C) 16 D) 18
somente se, m é par. E) 20
E) N.D.A.
40. (ITA/1980) Considere a progressão aritmética (x 1, Xi, x3, ... , x,,)

•• 36. (ITA/1978) Se a > 1, o valor real de m para o qual a equação

x3- 9x2 + (log.am + 8) x- log.am= Otenha raízes em progressão
de n termos, n ;,: 2, cuja soma de seus termos é K. A soma
da sequência dos n va lores y1 , y2 , ••• , y0 definidos por
y1 =a· x, + b, i = 1, 2, 3, ... , n, onde a e b são números reais
com a * O, é dada por:

•• aritmética, é dado por:

A) m = log.a - 8 ou m = -9a
A)K
C) aK + nb
E) a"K
B) aK + b
D) a"K + nb

•• B) m = log.a- 9

C) m=--
15
log,a
41. (ITA/1981 ) Considere a equação x3 + px2 + qx + r = O, de
coeficientes reais, cujas raízes estão em progressão geométrica.
Qual das relações é verdadeira?

••
A) p2 = rq
9 B) 2p + r = q
D) m = ---log.a
8 C) 3p2 = r2q
D) p3= rq3
E) N.D.A.

••
E) q3= rp3

ITA/IME
MATEMÁTICA Ili ••
Volume 1

42. (ITA/1981) Se os t rês lados de um triângulo estão em progressão

geométrica, então a razão desta progressão está compreendida
46. (ITA/1984) Os coeficientes do trinômio x2+ bx + c constituem,
••
••
nesta ordem, uma progressão aritmética de razão não nula
necessariamente entre os valores:
r = .9. , onde q é a razão da progressão aritmética b2- 1, c2- b2.
A) i(Js-1) e i(Js+1) 8) i(f4-1) e i(f4 +1) 2
Nestas condições, podemos afirmar que o trinômio apresenta:
A) uma raiz nula.
B) duas raízes reais distintas.
C) duas raízes iguais.
D) duas raízes complexas.
••
••
E) nenhuma raiz.
E) O e 1

43. (ITA/1982) Seja a1, a2, a3_... , ª"' (a, > O, i = 1, 2, 3, ..., n) uma 47. (ITA/1985) Sejam a1, a2, a3, ••• , a0 números reais positivos e
progressão geométrica de razão r e f: R+ ~ R uma função

••
definida por f(x) = log(q . xP) onde p e q são números reais P0 = a1 • a2· a3 .. . a0 • Se p > O é uma constante real tal que
positivos. Nestas condições, f(a), f(a), ... , f(a 0 ) é: pn'~n
p = __ , então podemos afirmar que os números a1, a2, a3,
A) Uma progressão geométrica de razão log(q · rP). n 2º
8) Uma progressão geométrica de razão p · log(r). ..., a0 , nesta ordem :

••
C) Uma progressão aritmética de razão log(q) + p · log(a 1) .
A) Formam uma progressão geométrica de razão q = p e
D) Uma progressão aritmética de razão log(q) + p · log(r).
E) Uma progressão aritmética de razão p · log(r).
p2n
a,,=2 ·

••
44. (ITA/1983) Determine o polinômio P de 3° grau que apresenta 8) Formam uma progressão geométrica de razão q = p e
uma raiz nula e satisfaz a condição P(x - 1) = P(x) + (2x)2 para pn
todo x real. Com o auxílio deste, podemos calcular a soma ª" =2 ·
22 + 42 + ... + (2n)2, onde n é um número nat ural, que é igual a: C) Formam uma progressão geométrica de razão q = p2 e
4n3 2n 4n 3 2n P"
A) - - 2n2 - -
3

C) 4n3 - 2n2+ 2n
3
3

3
8) -+2n2 +-
3 3

D) 4n3 + 2n 2 + n
a,, =2 ·
D) Formam uma progressão geométrica de razão q = p2 e
p2n
••
E) n3 + n2 + 2n

45. (ITA/1983) Considere os números reais não nulos a, b, e e d em

progressão geométrica tais que a, b e e são raízes da equação
a,,=2 ·
E) Não formam uma progressão geométrica.

48. (ITA/1985) Seja f: IR ~ IR uma função satisfazendo f(x + a · y) =

••
(em x) x3 + 8x2 - 28x + D =0, onde 8 e D são números rea is e
8 > O. Se cd - ac = -28, então:
A) (a2 + b2 +c 2)(b2+c2 + d2) = (ab + bc +cd)2 e
f(x) +a. f(y) para todos a, x, y e IR . Se (a 1 , a2, a3, ... , a0) é uma
progressão aritmética de razão d, então podemos dizer que ••
1682
b2+cz+d2 = - -
B2 +48
(f(a1). (f(a2 ), (f(a), ..., f(a0)):
A) é uma progressão aritmética de razão d.
8) é uma progressão aritmética de razão f(d) cujo primeiro
termo é a1•
••
8) (a2+ b2 + c2 )(b2 + c2 + d2) = (ab + bc + cd)2 e

a2+bz +c2 = _168

_
82 +4
C) é uma progressão geomét rica de razão f(d).
D) é uma progressão aritmética de razão f(d).
E) nada se pode afirmar. ••
49. (ITA/1986) Um cilindro equilátero de raio 3 cm está inscrito
num prisma triangular reto, cujas arestas da base estão em
progressão aritmética de razão s, s >O. Sabendo-se que a razão
%, podemos afirmar
••
••
2 z d2 16B entre o volume do ci lindro e do prisma é
b +c + = -- que a área total lateral do prisma vale:
8+4

D) (a2 +b2 +c2)(b+c +d)= (ab +bc +cd) 2 e A) 144 cm2 •

168
bz +c2+d2 = --
B+4

E) (a2+ b2 + c2)(b +e+ d)= (ab + bc + cd)2 e

B) 12ncm2.

C) 24 cm 2 .
••
8+4
ª2+b2 +c2 = - -
16B
D)

E)
i da área lateral do cilindro.

~ da área lateral do cilindro.

••
ITA /IME
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 50. (ITA/1986) Sejam a, b e e números reais que nesta ordem

formam uma progressão aritmética de soma 12. Sabendo-se
que os restos das divisões de x10 + 8x8 + ax 5 + bx3 +expor (x - 2)
e (x + 2) são iguais, então a razão desta progressão aritmética
é:
55. (ITA/1988) Suponha que os números 2, x, y e 1458 estão, nesta
ordem, em progressão geométrica. Desse modo, o valor de
(x + y) é:
A)9O
C) 180
B) 100
D) 360
E) 1460
1• A) 1 B) 28

•• C) 37
5
5
D) 44
15
56. (ITA/1988) Seja a equação z4 - a - bi = O, onde a e b são reais
não nulos. Sobre as raízes desta equação, podemos afirmar
que:

••
E) - 3 A) Uma delas é um imagintlrio puro .
B) Os seus módulos formam uma progressão aritmética de
51 . (ITA/1986) Sejam os números reais x > O, a> p > 1. Os três razão ~a+ bil .
números reais x, Jx Ioga p, log.. (P ·x) são, nesta ordem, os
••
C) O seu produto é um imagintlrio puro.
três primeiros termos de uma progressão geométrica infinita . D) Cada uma tem argumento igual a arg(a + bi).
A soma S desta progressão vale: E) A sua soma é zero. 4
A) S = 2x

••
1-log.. ~
57 . (ITA/1989) Numa progressão aritmética com n termos, n > 1,
B) S = x+ 1
1 sabemos que o primeiro termo é igual a (l + n) e a soma deles
1-
2-log,.. ~ n
vale (l + 3n) . Então, o produto da razão desta progressão pelo

•• C) S =

D) S =
1
1-Jlog.. p
1
1+Jlog0 ~
A) 2n
B) 2/n
2
último termo é igual a:

••
C)3n
D) 3/n
E) Impossível determinar S, pois este valor não é finito. E) 5n

52. (ITA/1987) O número de raízes reais da equação sen2x + sen4x

••
58. (ITA/1989) Numa progressão geométrica de razão q, sabemos
+ sen 6x + sen8x + sen 10x = 5 é:
A) Um número maior que 12 .
B) Zero
que a1 =
é
¾· a,· a
0 J
= ( ¾ e o produto dos n primeiros termos
º. Então, a soma dos n primeiros termos é igual a:
q2

•• C) 2
D) 1O
E) 1
1 38 -28
A)2·-y-

•• 53. (ITA/1987) Seja f: IR ~ IR uma função tal que: "f(x) * O, para

cada x em R" e "f(x + y) = f(x) · f(y). para todos x e y em R".
Considere (a1, a2, a3, a4) uma P.A. de razão r, tal que a1= O.
Então, (f(a1). f(a2) , f(a3), f(a4 ))
1 36 - 26
B) - · -6 -
2 3

•• A) É uma PA. de razão igual a f(r) e 1° termo f(a 1) = f(O).

B) É uma P.A. de razão igual a r.
C) É uma P.G. de razão igual a f(r) e 1° termo f(a 1) = 1.
D) É uma PG. de razão igual a r e 1° termo f(a 1) = f(O).
D) ~- ]6 - 26
4 36

•• E) Não é necessariamente uma PA. ou uma P.G.

54. (ITA/1988) Sejam a, b e e constantes reais com a* Oformando,

nesta ordem, uma progressão aritmética e tais que a soma das

•• raízes da equação ax2 + bx + c = Oé -Ji . Então, uma relação

vtllida entre b e e é:
A) c = }i-(-fi.-1)
59. (ITA/199O) Numa progressão geométrica de três termos a razão
é e-2•. a soma dos termos é 7 enquanto que a diferença do
último termo com o primeiro é 3. Nestas condições o valor de
a é:

•• • B) c=b ·(2-J2)

C) c=b -(-fi.-1)
A) ln-fi.

B) - ln~

C) ln./3
2

D) c = b-Í2

• *·( Ji)
D) -ln.Ji.

.
E) c = 4- E) Não existe número real a nestas condições.

-;
ITA/IME
MATEMÁTICÁ
Volume 1
Ili ••
60. (ITA/1990) Seja p(x) = 16x5 - 78x4 + ... + ax - 5 um poli nômio
de coeficientes reais tal que a equação p{x) = O admita mais
do que uma raiz real e, ainda, (a + bi) é uma raiz complexa
66. (ITA/1993) Considere a equação de coeficientes reais:

m
p
x5 +mx 4 +2- x3 -316x 2 +688x+p=O,m.t:0, para a qual ••
desta equação com a · b * O. Sabendo-se que 2a é a razão da
progressão geométrica formada pelas raízes reais de p(x) = Oe
que a soma destas raízes reais vale ?_ enquanto que o produto
(1 + 3i) é raiz. Sabendo-se que a equação admite mais de
uma raiz real, e que suas raízes reais formam uma progressão
geométrica de razão inteira q cujo produto é igual a 64,
••
••
1 8 podemos afirmar que ! é igual a:
é - , o valor de a é:
64 m
A) 32 B) 56 A)20 B) 30
C) 71 D) 11 () 40 D) 120
E) O

61 . (ITA/1991) Um triângulo ABC está inscrito num circulo de

raio 2'13 . Sejam a, b e e os lados opostos aos ângulos ,t.A, ,t.B, ,t.C
E) N.D.A.

67. (ITA/1993) A soma dos 5 primeiros termos de uma progressão

arit mética de razão r é 50 e a soma dos termos de uma
••
••
progressão geométrica infinita de razão q é 12. Se ambas as
respectivamente. Sabendo que a= 2'13 e {,,(.A, ,t.B, ,,(.C) é uma
progressões tiverem o mesmo termo inicial menor do que 1O
progressão aritmética, podemos afirmar que:
e sabendo-se que q = r2, podemos afirmar que a soma dos 4
A) c = 4'13 e ,t.A = 30º B) c = 3'13 e ,t.A = 30° primeiros termos da progressão geométrica será:
C) c = 3'13 e ,t.A = 30º D) c = 3'13 e ,t.A = 30°
B) ~

••
A) 623
E) N.D.A. 11 32

62. {ITA/1991 ) Numa progressão geométrica de razão q, sabe-se C) 35 D) 765

que: 2 64
1. O produto do logaritmo natural do primeiro termo a 1 pelo
logaritmo natural da razão é 24;
li. A soma do logaritmo natural do segundo termo com o
logaritmo natural do terceiro termo é 26.
E) 13

68. (ITA/1993) Numa progressão aritmética com (2n + 1) termos,

a soma dos n primeiros é igual a 50 e a soma dos n últimos
••
Se ln(q) é um número inteiro, então o termo geral
A) e6n-2
C) e24n
B) e4+6n
D) e4+6n
ª"vale:
é 140. Sabendo-se que a razão desta progressão é um inteiro
entre 2 e 13, então seu último termo será igual a:
A) 34
C) 42
B) 40
D) 48
••
••
E) N.D.A. E) 56

63. (ITA/1991) Na divisão de P{x) = a5x5 + 2x4+ a4x3 + 8x2- 32x + a3 69. (ITA/1 994) Seja (a, b, c, d, e) uma progressão geométrica de
por x - 1, obteve-se o quociente Q(x) = b4x4 + b;<3+ b2x2+ b1x razão a, com a > Oe a * 1. Se a soma de seus termos é igual a

••
+ b0 e o resto -6. Sabe-se que (b4, b3 , b2, b 1) é uma progressão (13a + 12) e x é um número real positivo diferente de 1 tal que:
*
geométrica de razão q > O e q 1. Podemos afirmar:
A) b3 + a3 = 10 8) b4 + a4 = 6 -1- + -1- + -1-+ -- 1 + -1 - = -,entao
5 - x é 1gua
" I a:
log. x logb x log, x logd x íog. x 2
C)b3 +b0 =12 D) b4 +b, =16
E) N.D.A.

64. (ITA/1992) Sejam a, b, e, d números reais não nulos que estão

nesta ordem em progressão aritmética. Sabendo que o sistema
abaixo:
A) 33

C) (U2
B) 2 3

D
)Gr
3

••
4 · 2ª · X + 2' · y = (2/3) · 2b,
3d · X + 9 · 3b · y = 81,
é possível e indeterminado, podemos afirmar que a soma desta
progressão aritmética é:
E) (¾J
••
••
70. (ITA/1994) Sejam a, b e e as medidas dos lados de um triângulo
A)13 B) 16
C)28 D)30 e A, B e C os ângulos internos opostos, respectivamente, a cada
E) N.D.A. um destes lados. Sabe-se que a , b, e, nesta ordem, formam
uma progressão aritmética. Se o perímetro do triângulo mede

••
65. {ITA/1992) Numa progressão geométrica de razão inteira cosA cosB cose 77 _
q > l , sabe-se que a1 • a"= 243, logqa,,.= 6 e log/n = 20, onde 15 cm e - - + - - + - - = - , entao sua área, em cm 2,
a b c 240
ª" é o n-ésimo termo da progressão geométrica e P. é o produto mede:
dos n primeiros termos. Então, a soma dos n primeiros termos A) 15-J7 B) 4..fs

••
é igual a: 4 3
39 - 1 310 - 1
A) - - B) - - C) 4.Js D) 4-J7
6 6
5 7
8
C) 3 1 D) 39 - 1

•
-
E) 3.Js
6 3
4
E) N.D.A.

ITA/IME
•e l
•• MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 71. (ITA/1994) Seja (a 1, a2 , •• •, a0 ) uma progressão geométrica com

um número ímpar de termos e razão q > O. O produto de seus
termos é igual a 225 e o termo do meio é 25• Se a soma dos
(n - 1) primeiros termos é igual a 2 · (1 + q) - (1 + q2) , então:
78. (ITA/1997) Os números reais x, y e z formam, nesta ordem, uma
progressão aritmética de razão r. Seja a um número real com
a > O e a* 1 satisfazendo 3a• + 2av- a2 = O. Então, r é igual a:

GJ
••
2
A) a, + q = 16 B) a,+ q = 12 A) a B)
C) a, + q = 1O D) a, + q + n = 20
E) a, + q + n = 11

•• 72. (ITA/1995) Se a soma dos termos da progressão geométrica

dada por 0,3; 0,03; 0,003; ... é igual ao termo médio de uma
progressão aritmética de três termos, então a soma dos termos
da progressão aritmética vale:
E) logp)

79. (ITA/1997) Sejam a,, a2 , a3 e a4 números reais formando, nesta

ordem, uma progressão geométrica crescente com a, O. *
•• A)

C) 1
2
3

2
B)

D) 2
~
3
Sejam x 1, x2 e x3 as raízes da equação a 1x3 + a2x2 + a3 x + a4 = O.
Se x1 = 2i, então:
A) x1 + x2 + x3 = -2
B) x, + x2 + x3 = 1

••
E)
2 C) x/ x/ x/
+ + =4
D) X1 · X2 • X3 = 8
73. (ITA/1995) Uma vez que, para todo x 2: 1 e n e IN, vale a E) x 1 · x2 + X1 · ~ + X2 · X3= 5
desigualdade x" > n · (x - 1), temos como consequência que,

•• para O < x < 1 e n e IN, tem-se:

A) xn- 1 < [n . (1 + x)J-1
C) xn- 1 < [n 2 • ( 1 - x)J- 1
E) x 1 < [n · (1 - x)J-1
0
-
B) x0- 1 < [(n + 1) . (1 + x)J-1
D) xn- 1 < [(n + 1) - (1 - x)J-1
80. (ITA/1997 ) Seja 0 um valor fixado no intervalo
Sabe-se que a, = cotg 0 é o primeiro termo de uma progressão
]o,i[ .

••
geométrica infinita de razão q = sen2 0. A soma de todos os
74. (ITA/1 996) Sejam a1, a2 , a3 e a4 quatro números reais (com
termos dessa progressão é:
*
a, O), formando nessa ordem uma progressão geométrica .
A) cossec0 · tg0 B) sec0 · tg0
Então, o sistema em x e y: a1x + a3y = 1 e a 1a2x + a1a4y = a2 é
D) sec20

••
um sistema: C) sec0 · cossec0
A) Impossível. E) cossec 29
B) Possível determinado.
C) Passivei indeterminado . 81 . (ITA/1998) Considere um cone circular reto cuja geratriz mede
D) Possível determinado apenas para a, > 1. Js cm e o diâmetro da base mede 2 cm . Traçam-se n planos

•
••
E) Possível determinado apenas para a1 < - 1.

75. (ITA/1996) As dimensões x, y e z de um paralelepípedo

retãngulo estão em progressão aritmética. Sabendo que
a soma dessas medidas é igual a 33 cm e que a área total
paralelos à base do cone, que o seccionam determinando
(n + 1) cones, incluindo o original, de modo que a razão entre
os volumes do cone maior e do cone menor é 2. Os volumes
destes cones formam uma progressão aritmética crescente cuja
soma é igual a 2n. Então, o volume, em cm 3, do tronco de cone
do paralelepípedo é igual a 694 cm 2, então o volume deste determinado por dois planos consecutivos é igual a:

•• paralelepípedo, em cm3, é igual a:

A) 1200
C) 1155
E) 834
B) 936
D) 728
A)

C) ~
.2:..
33

9
B) 21t
33
D) 21t
15
1e 76. (ITA/1996) Seja f : m: ~ IR uma função injetora definida tal E) n

•• que f(l) = O e f(x - y) = f(x) + f(y) para todo x > O e y > O.

Se x1, x2 , x3 ,

±
X4 e x5 formam nessa ordem uma progressão
geométrica. onde x1 > O para i = 1, 2, 3, 4, 5 e sabendo que

±t(~)
82. (ITA/1998) Considere a, b e IR e a equação 2e3• + ae2• + 7€" + b =0.
Sabendo que as três raízes reais x1, Xz, x3 desta equação formam,
nesta ordem, uma progressão aritmética cuja soma é igual a

•• l• t

de x, é:
A)-2
f (x,) = 13f(2) + 2f(x 1) e
i• 1

B) 2
Xi+t
= -2f(2x1) , então, o valor
zero, então (a - b) vale:
A) 5
C)-9
E) 9
B) -7
D) - 5

•• C)3
E) 1
0)4

77. (ITA/1997) A sequência (a 1, a2, a3, a4) é uma progressão

83. (ITA/1998) Seja (a 1, a2, a3, ... ) uma progressão geométrica infinita
de razão a1, O< a1 < 1, e soma igual a 3a 1• A soma dos três
primeiros termos desta progressão geométrica é:

•• geométrica de razão q e II( com q * 1 e a1 *- O. Com relação

ao sistema: a1x + a2y = c e ªl + a4y = d, podemos afirmar que:
A) É Impossível para c, d e (- 1, 1].
B) É possível e determinado somente se c = d.
A)~

C) 26
27
27
B) 20

D) 30
27
27

•• C) É indeterminado quaisquer que sejam c, d e IR.

D) É impossível quaisquer que sejam c, d e m·.
E) É indeterminado somente se d = cq2 •
E) 38
27

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
84. (ITA/1999) Um poliedro convexo de 1O vértices apresenta
faces triangulares e quadrangulares. O número de faces
quadrangulares, o número de faces triangulares e o número
total de faces formam, nesta ordem, uma progressão aritmética.
89. (ITA/2001) Sendo

e
2
ln(../2~~--- ffn)=bn
dados

então,
ln(2../4V6tfã.. .€n)=an
••
O número de arestas é:
A) 10
C)20
E) 23
B) 17
D) 22
ln2 _ ln3 +~- lnS + ... + ln2n é igual a:
2 3
A) a" - 2b"
C) ª" - b"
4 5 2n
B) 2a 0 - b0
D) b0 -an
••
85. (ITA/1999) Sejam ak e bk números reais com k = 1, 2, ... , 6.
Os números complexos zk = ak + i · bk são tais que lzkl = 2 e
bk ~ O, para todo k = 1, 2, ... , 6. Se (a 1, a2, ••• , a6) é uma
E) an + bn

90. (ITA/2001) Um triângulo tem lados medindo 3, 4 e 5

centímetros. A partir dele, constrói-se uma sequência de
••
progressão aritmética de razão _
A) 2 · i B)
2 e soma 9, então z é igual a
~5 + ~5 ·i
3
triângulos do segu inte modo: os pontos médios dos lados de
um triângu lo são os vértices do seguinte. Dentre as alternativas
a seguir, o valor em centímetros quadrados que está mais
próximo da soma das áreas dos 78 primeiros triângulos assim
••
••
construídos, incluindo o triângulo inicial, é:
C) .J3+i D) - 3J3 + Jn i A) 8 B) 9
5 5 ()10 D)11
E) 12

••
E) 4fj_ + 2.Jfi i
5 5 91 . (ITA/2001) O valor da soma (a + b) para que as raízes do
polinômio 4x4 - 20x3 + ax2 - 25x + b estejam em progressão
86. (ITA/1999) O conjunto de todos os números reais q > 1, para
os quais a,, a2 e a3 formam, nesta ordem, uma progressão aritmética de razão é: 2

••
A) 36 2 B) 41
geométrica de razão q e representam as medidas dos lados
C)26 D)-27
de um triângulo, é:
E) -20
A) ],, 1\vÍS[ B) ],, 1+/5]

C) ]1 1+
' Js Js] D) ],. 1\Js[
92. (ITA/2002) Considere n pontos distintos A 1, A2 , ••• , A0 sobre uma
circunferência de raio unitário, de forma que os comprimentos
dos arcos A1 A2 , A 1 A3 , •.. , A,..., A" formam uma progressão
2 . Para que valores de
••
••
geométrica de termo inicial 1t e razão
2
E) ] 1, 1+ Js[ n e ? teremos o comprimento do arco An A 1 menor que _ l_
512

87. (ITA/2000) Cons;dere as matdzes rea;s M• [; ~ ~1 e

do comprimento da circunferência?

••
1= [~ ~ ~1 em que a '1' Oe a, b e e formam, :es: o:dem,
Obs.: Para todo arco AkA,, o comprimento considerado é o do

arco que une o ponto~ ao ponto A 1 no sentido anti-horário.

O O 1
uma progressão geométrica de razão q > O. Sejam"-,, Ã2 e Ã3
as ralzes da equação det (M - À · 1) = O. Se À 1 • Ã2 • 11.3 = ae
93. (ITA/2002) Sejam n ~ 2 números reais positivos a1, a2, ••• , anque
formam uma progressão aritmética de razão positiva. Considere
An = a, + a2 + a3 + ... +ª"e responda, justificando: Para todo
••
"", + Ã.2 + ½ = 7a, então a + b + c é igual a

••
2 2 2 2
n~2,qualéomaiorentreosnúmeros (:"-ao ) e ( : nJ-an ?
2

) 21
A - B) 91
8 94. (ITA/2003) Considere a seguinte situação baseada em um dos

••
9
paradoxos de Zenão de Eleia, filósofo grego do século V a.e.
C) 36 D) ~ Suponha que o atleta Aquiles e uma tartaruga apostem uma
9 16
corrida em linha reta, correndo com velocidades constantes

E)~
36

88. (ITA/2000) O valor de n que torna a sequência 2 + 3n, -Sn e

vA e vT' com O < v1 < vA" Como a tartaruga é mais lenta, é lhe
dada uma vantagem inicial, de modo a começar a corrida no
instante t = O a uma distância d 1 > O na frente de Aquiles.
Calcule os tempos t 1, t 2, t 3 , ••• que Aquiles precisa para percorrer
••
1 - 4n uma progressão aritmética pertence ao intervalo:
A) [-2, -1]
B) [-1, O)
C) [O, 1)
D) [1, 2)
as distâncias d 1, d2, d3, ••• , respectivamente, sendo que, para
todo n ~ 2, dn denota a distancia entre a tartaruga e Aquiles no
instante
..,
n-1
I, tk da corrida. Verifique que os termos tk. k = 1, 2, 3, ...,
•• •
formam uma progressão geométrica infinita, determine sua
E) [2, 3]
soma e dê o significado desta soma.

ITA/IME
••
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
05. Julgue: a metade de um seg mento é a média geométrica
entre as disrnncias do seu ponto médio a dois conjugados
harmônicos.
15. Seja Pum ponto no interior de um triângulo ABC, dividindo-o
em seis triângulos, quatro dos quais têm áreas 40, 30, 35 e 84.
Calcule a área do triângulo ABC. ••
••
A
06. O perímetro de um triângu lo ABC é 45 cm. Sabendo que
AB = 1Ocm e AC= 15 cm, calcule os segmentos determinados
pela bissetriz de A no lado oposto.

07. Os lados de um triângulo medem 7 cm, 14 cm e 15 cm. Calcule

••
- ·-·-
OA' 08' OC

18. Seja P um ponto no interior do tiABC. Sejam D, E, F as

G interseções de AP, BP, CP com BC, CA, AB, respect ivamente.

••
PA PB PB PC PC PA
Prove que - . - + - · - + - . - ;z: 12.
PD PE PE PF PF PD

19. (Prof. MM) Prove que o Teorema de Ceva: /V.., BY, CZ são cevianas
AZ · BX · CY

•
triângulos AMU e KCU têm a mesma área P e os triângulos
MBU e CLU têm área Q, então, P = Q. E)~
25

ITA/IME •
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
109.(ITA/2q07) Se as medidas dos lados de um triângulo obtu~ngulo
estão em progressão geométrica de razão r, então r pertence
ao intervalo.
2)
11 S.(ITA/2008) Um polinômio P é dado pelo produto de
5 polinômios cujos graus formam uma progressão geométrica.
Se o polinômio de menor grau tem grau igual a 2 e o grau de ••
••
Pé 62, então o de maior grau tem grau igual a:
A) ( 0, 1+/ B) [ 1+/2 .J1\fs ) A) 30 B) 32
C) 34 D) 36
1 E) 38
C) [ J1\fs, 1\fs) D) [ + fs .J2+ ~ )
2

E) [ J2+ ~, 2+/3)
116. (ITA/2009) Considere as n retas r,: y = m, · x + 1O, i = 1, 2, 3, ... , n;
n <!: 5, em que os coeficientes m,, em ordem crescente de i,
formam uma progressão aritmét ica de razão q >O.Se m 1 = O ••
••
e a reta r5 tangencia a circunferência de equação x2 + y2 = 25,
110.(ITA/2007) Considere um retângulo cujos lados medem B e determine o valor de q.
H, um triângulo isósceles em que a base e a altura /T)edem,
respectivamente, B e H, e o círculo inscrito neste triângulo. Se 117 .(ITA/2009) Suponha que a equação algébrica
as áreas do retângulo, do triângulo e do circulo, nesta ordem,

••
10
x11 + L (a,,. x") + ao = O tenha coeficientes reais a a1, a10
formam uma progressão geométrica, então ~ é uma raiz do
, ••• ,
0

polinômio: H tais qÜ~ as suas onze raízes sejam todas simples e da forma
A) ,r3x3 + 1t2x2 + ,rx - 2 =O B) 1t2x3 + ,r3x2 + x + 1 =O P + i ·Yn, em que P,Yn e IReosy", n = 1, 2, 3, 4, ... , 11, formam

••
C) ,r3x3 - ,r 2x2 + 1tX + 2 = O D) ,rx3 - 1t 2x2 + 2,rx - 1 = O
E) x3 - 21t2x2 + ,rx - 1 = O uma progressão aritmética de razão real y * O. Considere
as três afirmações abaixo e responda se cada uma delas é,
11 1.(ITA/2007) Se A, B, C forem conjuntos tais que n(A u B) = 23, respectivamente, verdadeira ou falsa, justificando sua resposta:
n(B - A) = 12, n(C -A) = 1O, n(B n C) =6 e n(A n B n C) = 6,
entã'o n(A), n (A u C), n (A u B u C), nesta ordem,
A) formam uma progressão aritmética de razão 6.
B) formam uma progressão aritmética de razão 2.
C) formam uma progressão aritmética de razão 8, cujo primeiro
1. Se p = O, então a0 = O;
li. Se a 10 =O, então p =O;
Ili. Se p =O, então a1 =O.
••
termo é 11.
D) formam uma progressão aritmética de razão 1O, cujo último
termo é 31 .
E) não formam uma progressão aritmética.
118. (ITA/2009) Seja A e M 2 , i(IR) uma matriz simétrica e não nula,
cujos elementos são tais que a11 , a12 e a22 formam, nessa ordem,
* 1 e tr(A) =
••
••
uma progressão geométrica de razão q 5a 11 •
112.(ITA/2008) Considere a parábola de equação y = ax2 + bx + c, Sabendo-se que o sistema AX = X admite solução não nula X
que passa pelos pontos (2,5), (- 1, 2) e tal que a, b, e formam, e Mix 1(1R), pode-se afirmar que a,/ + q2 é igual a
nesta ordem, uma progressão aritmética. Determine a distância
do vértice da parábola à reta tangente à parábola no ponto
(2,5).

113.(ITA/2008) Considere o polinômio p(x) = a5x5 + a.x• + a3x3

A)~
25
C)5
B) ~ -
25
D) 49
••
••
+ a2x2 - a1, em que uma das raízes é x =-1. Sabendo-se que a1, 25
a2 , a3, a4 e a5 são reais e formam, nesta ordem, uma progressão E) 25
aritmética com a4 = .]_ , então p(- 2) é igual a 4
A)-25 2 B) - 27
C)-36
E) -40
D) -39

114. (ITA/2008) Considere o quadrado ABCQ com lados de 10 m

119.(ITA/2009) Se as soluções da equação algébrica 2x3 - ax2 + bx
+ 54 = O, com coeficientes a, b e m, b * O, formam, numa
determinada ordem, uma progressão geométrica, então, ~
••
••
de comprimento. Seja M um ponto sobre o lado AB e N um é igual a b
ponto sobre o lado AD . equidistantes de A. Por M traça-se 1
A) - 3 B)
uma reta r paralela ao lado AD e por N uma reta s paralela 3
ao lado AB , que se interceptam no ponto O. Considere os

••
C) .]_ D) 1
quadrados AMON e OPCQ, onde Pé a interseção de s com o 3
lado BC e Q é a interseção de r com o lado DC . Sabendo-se E) 3
que as áreas dos quadrados AMON, OPCQ e ABCD constituem,
nesta ordem, uma progressão geométrica, então a distância
entre os pontos A e M é igual, em metros, a
A) 15 +5fs
B) 10+5fs
120. (ITA/201 O) A progressão geométrica infinita (a 1, a2 ,
ª"' ... ) tem
(a 1, a6 , ... ,
razão r < O. Sabe-se que a progressão infinita
a5" . 1, ••• ) tem soma 8 e a progressão infinita
••
_.•
C) 10 - Js
(a 5, a10 , ••• , a5n, ... ) tem soma 2. Determine a soma da progressão
D) 15- 5-/s
infinita (a 1, a2 , ... , a0 , ••• )
E) 10 -3'-'5

ITA/IME
.1
•
•• MATEMÁTICA Ili

••
Volume 1

3
121 . (ITA/201O) Sejam A, B e C conjuntos tais que C e B, n(B \ C) =
127.(ITA/2011) Considere a equação algébrica I,(x -ai.}4 4 = O.

1•• 3 · n (B n C) = 6 · n (A n B), n(A v B) = 22 e (n(C), n(A), n(B))

é uma progressão geométrica de razão r > O.
A) Determine n(c).
B) Determine n(P(B\C)) .
k•l
Sabendo que x = O é uma das raízes e que (a1, a2• a3) é uma

progressão geométrica com a1 = 2 e soma 6, pode-se afirmar que

A) A soma de todas as raízes é 5.

•• a e !R é igual a
n• l
2
122. (ITA/201 O) O valor da soma ± sen( ~) -sen( ~ ) , para todo
3 3
B) O produto de todas as raízes é 21 .
C) A única raiz real é maior que zero.
D) A soma das raízes não reais é 1O.
E) Todas as raízes são reais.

••
A) 2.[cos(~) -cos(a)] B) 2. [ sen(~)-sen(~)J
2 729 2 243 729
1 r=: 89
128.(ITN2011 ) Dado z = - · (-1+ -.,3 -i) , então I, z" é iguala
C) cos ( ~)-cos ( ~ ) D) 2. [ cos(~)-cos(~)J 89 2
243 729 2 729 243 n• l
A) -../3-1 B) -1

••
2
E) cos(~) -cos(a) C) O D) 1
243
E) 89 ./3-i

•• A· [ ~: n
123. (ITA/201 O) So bre os elementos da matriz

i: i: M,.,(m) sabe-se que (,,, ,,, ,,, ,.) e

•6

129.(ITA/201 2) Considere a matriz quadrada A em que os termos

da diagonal principal são 1, 1 + x 1, 1 + x2, ••. , 1 + x0 e todos
os outros termos são iguais a 1. Sabe-se que (x 1, x2, x3, ••• , x")
22 e a razão é 4.
••
é uma progressão geométrica cujo primeiro teímo é
(y 1, y2, Y3, y4) são duas progressões geométricas de razões 3 e
4 e de somas 80 e 255, respectivamente. Então, det(A- 1) e o Determine a ordem da matriz A para que seu determinante
elemento (A- 1 ) 23 valem, respectivamente, seja igual a 256 .
1 1

•• A) - e 12

1
72

C) - - e12
72
D)
B) - - e - 12
72

-- e -
72
1 1
12
n
130.(ITA/2012) A soma I, cos(a + k · 1t) • para todo a e [O, 2n] , vale
k• O

A) - cos(o:) quando n é par.

••
B) - sen(o:) quando n é ímpar.
1 1 C) cos{o:) quando n é par.
E) - e-
72 12 D) sen(a) quando n é par.
E) Zero quando n é ímpar.

••
124 (ITN201 O) Conside~e a matriz A=[;:
. o ;:
o ;o: ; : ] e M4 4 (IR)1
1 • 131.(ITA/2012) Sabe-se que (x + 2y, 3x - 5y, 8x - 2y, 11x-7y+2z) é
1 O O O uma progressão aritmética com o último termo igual a - 127.
em que a4 = 1O, det A= -1000 e a 1, a2, a3, a4, a5 e a6 formam, Então, o produto ~ é igual a
A) - 60 B) -30

•
nesta ordem, uma progressão aritmética de razão d > O.
C) O D) 30
Pode-se afirmar que ~ é igual a: E) 60

•• A)-4
C)-2
E) 1
d B) -3
D)-1 132.(ITA/2013) Seja ABCDEFGH um para lelepípedo de bases
retang ulares ABCD e EFGH, em que A, B, C e D são,
respectivamente, as projeções ortogonais de E, F, G e H. As

••
medidas das arestas distintas AB. AD e AE constituem uma
125. (ITA/2010) Considere a progressão aritmética (a 1, a2, .•• , aso>
10 50 progressão aritmética cuja soma é 12cm. Sabe-se que o volume
de razão d. Se I,a,, = 10+25d e I, a,, = 4550, então (d-a,) da pir~mide ABCF é igual a 1O cm 3 • Calcule:
n• 1 n• l
é iguala A) As medidas das arestas do paralelepípedo;

••
B) O volume e a área total da superfície do paralelepípedo.
A) 3 B) 6
()9 D) 11
s
E) 14 133.(ITA/2013) Considere a equação I, a,,x" = o em que a soma
n•O

•• 126.(ITA/2011) Sejam ABCD um quadrado e E um ponto sobre AB.

Considere as áreas do quadrado ABCD, do trapézio BEDC e do
triângulo ADE. Sabendo que estas áreas definem, na ordem em que
estão apresentadas, uma progressão aritmética cuja soma é 200 cm2,
das raízes é igual a - 2 e os coeficientes a0 , a,, a2, a3,
formam, nesta ordem, uma progressão geométrica com a0 = 1.
5
Então, I,a,, é igual a
ª• e a5

••
n• O
a medida do segmento AE. , em cm, é igual a: 2
A)-21 B) - -
' 10 3
A) - B) 5
3_ D) 63
C) 3_!
D) 25 32 32
C) 20
3 3 E) 63

1:
E) 10

ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
134.(ITA/20 14) A soma

8
9
L log v2 ef322
4

nal 109112 8"•

é igual a

14
15
É(são) verdadeira(s):
A) apenas li.
C) apenas I e Ili.
E) 1, li e Ili.
B) apenas I e li.
D) apenas li e Ili. ••
••
A) B)

C) ~ D)~ 140.(ITA/2015) Seja A = (a1)s,s a matriz tal que a,i = 21-1 (2j - 1),
16 18 1 s i,j s 5. Considere as afirmações a seguir:
E) 1 1. Os elementos de cada linha i formam uma progressão

135.(ITA/2014) Considere os polinômios em x e m da

p(x) = xs + a3x3 + a2x2 + a1x. As raízes de p(x) = Oconstituem uma
forma
aritmética de razão 21;
li. Os elementos de cada coluna j formam uma progressão
geométrica de razão 2;
Ili. Tr A é um número primo.
••
i
progressão aritmética de razão

A) (_]_ O ~)
4 ' '4
8)
quando (a 1, a2, a3) é igual a:

(21 ~)
4' '4
É(são) verdadeira(s):
A) apenas 1.
C) apenas li e Ili.
B) apenas I e Ili.
D) apenas I e Ili.
••
••
E) 1, li e Ili.
C) (_]_
4' '
O-~)4
D) (~ O_]_)
4' '4
141 .(ITA/2015) Considere a matriz M = (m0) 2 • 2 tal que m, = j - i + 1,
E) (_]_ - 1 - _]_) i, j =1,2. Sabendo-se que det(tMk - n.c ~)) =252, então
4' ' 4

136.(ITA/2014) Uma pirâmide de altura h = 1 cm e volume

V = 50 cm 3 tem como base um polígono convexo de n lados.
o valor de n é igual a
A) 4
C) 6
E) 8
B) 5
D) 7
••
A partir de um dos vértices do polígono traçam-se (n - 3)
diagonais que o decompõem em (n - 2) triângulos cujas áreas
S,, i = 1, 2, 3, ... , n - 2, constituem uma progressão aritmética
na qual 53 = ~2 cm 2 e 56 = 3 cm2 . Então n é igual a:
142.(ITA/2015) Sabe-se que 1, B, C, D e E são cinco números reais
que satisfazem às propriedades:
1. 8, C, D ,E são dois a dois distintos;
••
A) 22
C) 26
E) 32
8) 24
D) 28
li. Os números 1, B, C, e os números 1, C, E, estão, nesta
ordem, em progressão aritmética;
Ili. Os números B, C, D, E, estão, nesta ordem, em progressão
geométrica.
••
137.(ITA/2014) Três circunferências C1, C2 e C3 são tangentes
entre si, duas a duas, externamente. Os raios r 1, r2 e r3 destas
circunferências constituem, nesta ordem, uma progressão
Determine B, C, D, E.

143 .(ITA/2016) Se x é um número natural com 2015 dígitos, então

••
geométrica de razão _]_ . A soma dos comprimentos de C1, C2
3
e C3 é igual a 26 1tcm. Determine:
A) A área do triângulo cujos vértices são os centros de C1, C2
o número de dígitos da parte inteira de
A) 285
C) 287
E) 289
B) 286
D) 288
½ é igual a

••
••
e CJ.
B) O volume do sólido de revolução obtido pela rotação do
144.(ITA/2016) Seja (a 1, a2, a3 , ... ) a sequência definida da seguinte
triângulo em torno da reta que contém o maior lado.
forma: a1 = 1000 e ª" = 109 10(1 + ª") para n ;?; 2. Considere
as afirmações a seguir:

••
138.(ITA/2015) Considere as seguintes afirmações sobre números reais: 1. A sequência (a 0 ) é decrescente.
1. Se a expansão decimal de x é infinita e periódica, então x
li. a0 > O para todo n ;?; 1.
é um número racional Ili. a0 < 1 para todo n ;?; 3.
li. f 1 =_!i_ , É(são) verdadeira(s):

••
n-o(,J2.-1).f r 1-2.,J2 A) apenas 1. B) apenas I e li.
Ili. ln W + (log 3 2).(log. 9) é um número racional. C) apenas li e Ili. D) 1, li e Ili.
E) apenas Ili.
É(são) verdadeira(s):

••
A) Nenhuma. 8) Apenas li. 145.(ITA/2016) Seja P o polinômio dado por P(x) = x8 + xm - 2x",
C) Apenas I e li. D) Apenas I e Ili. em que os expoentes 8, m, n formam, nesta ordem, uma
E) 1, li e Ili. progressão geométrica cuja soma dos termos é igual a 14.
Considere as seguintes afirmações:

••
139.(ITA/2015) Seja (a 1, a2, a3, ... ) a sequência definida da seguinte 1. x = Oé uma raiz dupla de P.
forma: a 1 = 1, a2 = 1 e a0 = ªn-i + a0_2 para n ;?; 3. Considere as li. x = 1 é uma raiz dupla de P.
afirmações a seguir: Ili. P tem quatro raízes com parte imaginária não nula.
1. Existem t rês termos consecutivos, aP, ap.1' ap.2, que, nesta
Destas, é (são) verdadeira(s):

••
ordem, formam uma progressão geométrica; 8) apenas I e li.
A) apenas 1.
li. a7 é um número primo; C) apenas I e Ili. D) apenas li e Ili.
Ili. Se n é múltiplo de 3, então a0 é par. E) 1, 11 e Ili.

ITA/IM E
•
•• MATEMATICA
Volume 1
Ili

•• 146.(ITA/2017) Sejam a, b, c, d e m. Suponha que a, b, c, d 150. (ITA/2O18) Se x é um número real que satisfaz x3 = x + 2,
então x10 é igual a

••
formem, nesta ordem, uma progressão geométrica e que
b c A) Sx2 + 7x + 9 B) 3x2 + 6x + 8
a,-,-,(d-14O)formem, nesta ordem, uma progressão C) 13x2 + 16x + 12 D) 7x2 + Sx + 9
2 4
aritmética. Então, o valor de (d - b) é: E) 9x2 + 3x + 1O
A)-140

•• B) -120
C)O
D) 120
E) 140
151.(ITA/2O18) Uma progressão aritmética (a 1, a2, a3 , ••• , a") satisfaz
a propriedade: para cada n e IN, a soma da progressão é
igual a 2n2 + Sn . Nessas condições, o determinante da matriz

••
a, a2 a3 ]
a4 as <% é:
147.(ITA/2O17) Considere dois círculos no primeiro quadrante: [ a + 2 a ag
7 8

• C 1 com centro (x 1, y 1), raio r1 e área ...!:.. . A)-96 B) -85

••
C) 63 D) 99
• C2 com centro (x2, y2), raio r2 e área 144 n . E) 11 5

Sabendo que (x 1, y1, r 1) e (x2, y2, r2) são duas progressões 152.. (ITA/2O18) Um poliedro convexo tem faces t riangulares e
geométricas com somas dos termos iguais a !... e 2 1,

••
quadrangulares. Sabe-se que o número de arestas, o número
4 de faces triangulares e o número de faces quadrangulares
respectivamente, então a distãncia entre os centros de C1 e C2 formam, nessa ordem, uma progressão aritmética de razão-5.
é igual a: Determine o número de vértices do poliedro .

•• A) Jm

B) .J129
2

2
Seção de Problemas do IME

•• C) fm
2

•
D) .Jm Exercícios de Fixação
2
E) Ju7
1• 2 01 . (IME/1944)

••
A) Indicar, justificando, a convergência ou divergência das séries:
148.(ITA/2O17) Das afirmações: - 1 • 1
I,- - e I,- -
1. Todo número inteiro positivo pode ser escrito, de maneira n-z (log n)" n-1 n.(n + 7t) .
única, na forma 2k- 1. (2m - 1), em que k e m são inteiros 1

••
positivos; B) O logaritmo de 20 sendo 1,30103, determinar o de (O, os)ã .
li. Existe um núme ro x e [O, 2n] de tal modo que os X
C) Achar a derivada da função: Y= - - - , reduzindo-a à
m-nx 2
números a1=sen(x), a2 =sen ( x+J), a3 = sen(x+%) forma mais simples .

•• e a4 = sen ( x + 37t ) esteJam,

. nesta ordem, em progressao
-
4 02. (IME/1945)
geométrica; A) Calcular a soma da série: u 1 + u2 + u3 + ... + un, cujo termo
Ili. Existe um número inteiro primo p tal que ..jp é um número a b
geral é Un = 22n-2 + 22n .

•
racional.
B) A que condições devem satisfazer k e n para que o sistema:
Ê(são) verdadeira(s):

••
3x + 2y + z = 4
A) apenas 1. X+ ky + Z = n
B) apenas li. X+ y + 2z = 2
C) apenas Ili. Seja:
D) apenas I e li . (1) Determinado?

•• E) Todas.

149.(ITA/2O17) Sejam A = {1, 2, 3, ..., 29, 30} o conjunto dos

números inteiros de 1 a 30 e (a 1, a2, a) uma progressão
(li) Indeterminado?
(lll)lncompatível?

03. (IME/1946)

•• geométrica crescente com elementos de A e razão q > 1.

A) Determine todas as progressões geométricas (a 1, a2, a3) de
-
razao q =
3
2.
A) Para que valores de x será convergente a série cujo termo
x"
geral é --?
n-3"

••
B) Achar os valores de k, m e n que sat isfazem a identidade:
B) Escreva q = m , com m, n e '/1. e mdc(m, n) = 1. Determine k · (x + Sy - 3z) + m · (2x - 2y + 6z) - n · (7x + 11y + 3z) = O
n
o maior valor possível para n .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
1 ••
39. No triângulo ABC, BÂC = 60°, AêB = 90° e D está sobre BC.
46. Nove retas paralelas à base de um triângulo dividem os outros
lados em 1O segmentos congruentes e a área em 1O partes
••
••
Se AD bissecta BÂC, prove que DB = 2 · CD.
distintas. Se a área da maior dessas áreas é 38, então, a área
do triângulo original é:
40. (Prof. MM) Os lados do triângulo ABC medem AB = 27,
A) 180
AC = 26 e BC = 25 . Seja I o incentro de ABC. Qual é a medida
B) 190

••
de 81?
C)200
A) 15 B) 5+ff6 +3-/3 D)2 10
E) 240
C) 3ff6 D) 3_-/546
3
E) 9-/3

41. (Prof. MM) Seja ABC um triângulo com Â = 45°, B = 60° e

AB são D, Ee F, respectivamente, mostre que [DEF] s

C)2
.f5.
2
B)

E
A)

B) -
7
3_
7
3 ••
A

~
8
C)~
25
••
••
A)~ B) D)~
3 2 25
C) Jj D) 2 E) ~
4

•
E) 1+Í3

ITA/I ME
•
•• MATEMÁTICA Ili

•• 16. (IME/1959) Dada a série de termos positivos:

-
I, Un , demonstrar
1 1 1
30. (IME/1965) Calcule a soma da série: - - + - - + - - + ...
Volume 1

••
1.3.5 3.5.7 5.7.9
logu n
que a mesma é convergente quando _ _n < -K , sendo K > 1.
logn 31. (IM E/1965) Calcule: lim(cos(mx));r .
•...o
!.2 ,
••
17. (IME/1959) Calcular a soma da série cujo termo geral é 2 32. (IME/1965) A soma de 3 números que formam uma progressão
n = 1, 2, 3, ... . aritmética crescente é 36. Determine esses números, sabendo
que se somarmos 6 unidades ao último, eles passam a constituir
uma progressão geométrica.
18. (IME/1959) Estudar a convergência da série: (n + l)! .

•• 1
(n + 1)"
19. (IME/1960) Por meio de uma série de potências calcular

j sen(x 2 )dx utilizando os dois primeiros termos da série.

33. (IME/1966) Pede-se para determinar o termo da sucessão

3. ~ ~ 32 ... , a partir do qual, inclusive, a distância de

5'14'29'50'

•• um é .In f enor
o •
qua 1quer termo ao numero . a -11 .
20. (IME/1960) Calcular a soma da série 32

34. (IME/1966) En t re os números 3 e 192 inse re-se igual

f r sen(?.n) _ sen(T .n) ] · número de meios aritméticos e geométricos com razões

•• n• I n n+ 1

r
r e q, respectivamente. Sabe-se que o terceiro termo do

desenvolviment o de ( 1+ ¾ em potências crescentes de

(¾) é ( ;q) . Pede-se determinar as progressões.

•• 21. (IME/1960) Sn = (1t- 4 )·n é a soma dos n primeiros termos
2n+ 1
de uma série. Calcular o trigésimo (30°) termo da série .
35. (IME/1966) Calcule a soma da série I,
225
.

••
22. (IME/1964) Divida a área de um círculo de raio R, em n partes 2
n +5n+6
equivalentes, por meio de circunferências concênt ricas de raios
r,, r2 , r3, ... , r,. ... , rn--,· Estabelecer o valor de r, em f unção de 36. (IME/1966) Seja An a área da superfície do polígono plano P0
R, n e i. cujos vértices são as raízes da equação F7 + 3i- x2n = O, n ~ 2.

•• - 1
• n2
1+~ -
L.2 nl
23. (IME/1964) Sabendo-se que e= I, - , calcule R= "" •
m.o ml

.
e
Calcule lim An.
n-+•

37. (IME/1966) Calcule: lim ( -X

..... x+ 1 .
-1)'
lim 1-:: ( )
•• 24. (IME/1964) Calcule: T = , ...._ x . 38. (IME/1967) Sabe-se que lim an = e,,J2, lim bk = 2Je e
n-H- k-,+-
~ h
lim L Pi = +<>o,p1 >o, qualquer que seja j = 1, 2, 3, ... Calcule:
25. (IME/1964) Classifique cada série abaixo como convergente ou h-+-1-1

••
divergente:
A) 1 1 1
1+ ifi.+ ifj+ ~+ .. .
±a,b;
lim _,.,_ + _,
., _ .
f
p,b, l
i...... [ e f
""'PI
B) e-1 + e-2 + e-3+ .. . l• l

•• 1 1 1
C) - log2+ - log3+-log4+ ...
2 3 4
39. (IME/1967) Diga, justificando, se a série
é convergente ou divergente.
22 + ~8 + ~ +
105
48 384
+ ...

•• 26. (IME/1964) Calcule: lim ~x~xJ xJZ°.

..... 2

27. (IME/1964) Determine a relação que deve existir entre os

40. (IME/1968) Um triângulo de perímetro igual a 15 metros, lados
em progressão arit mética, tem a bissetriz externa do ângulo

••
J 675
números m , n, p e q, para que se verifiq ue a seguinte
igualdade entre os termos da mesma progressão aritmética: A= 120° medindo - 2- metros. Calcule a altura em relação
2
am+ ªn= ap + ªq· ao lado a .

•• 28. (IME/1965) Calcule: 1

p + 1 > o.
,
1~ f + 2P+ 3P + ... + nP
nP+i , sabendo que 41 . (IME/1969) G = lim 1 +

A)O
n-t•
2 22 32
n3
B) 1
2
+ + ... +n . Calcule G.

•• 29. (IME/1965) Calcule a soma da série: 1 + 2x + 3x + 4x + ... 2 3 C) oo

E) _!
2
D)_!
3
F) N.R.A.

• ITA/IME
M·AJEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
42. (IME/1969) Calcule o valor do determinante de ordem n abaixo,
em função de a e n.
Verifique se elas podem definir o núcleo de um sistema de
•
•·-
logaritmos. Em caso negativo, justifique a resposta. Em caso
afirmativo, determine a base do sistema.
a
1 a
1 1 a 50. (IME/197 5) Dada a equação Í, a<1-n>v3 = b , onde a é um

••
n82
a número rea l maior que 1, calcule todos os valores reais ou
n2
A) + a(n - 1)(a + 1)" B) (a - 1 >(a + 1 - n)
)<o. 1 complexos de y que satisfazem essa equação, sabendo-se que
C) (n + 1)(n - 1)(a + n)<n- 1> D) (a + n - 1) . (a - 1)<n- 1>
E) N.R.A.

43. (IME/1969) E=
4
- 1
I,-(-) . Calcule E.
n +1 5
a4 é média geométrica entre (1 + b) e ( ~) .

51 . (IME/1975) A soma dos 50 primeiros termos de uma progressão

aritmética é igual a 200 e a soma dos 50 seguintes é igual a
••
••
nz 1 n.
A) - B) - 2700. Calcule a razão da progressão e seu primeiro termo .
5 6
C)~ D) ~ 52. (IME/1976) Divide-se um quadrado de lado 1 em nove
7 8

••
quadrados iguais e remove-se o quadrado central. Procede-se
E) 1 F) oo da mesma forma com os 8 quadrados restantes. Esse processo
é realizado n vezes.
• n!e"
44. (IME/1970) Verifique a convergência da série I. -n- . A) Quantos quadrados de lado (;" ) são conseNados?
A) Harmônica
C) Alternada
E) Oscilante
B) Divergente "ª 1 n
D) Convergente
F) N.R.A.
B) Qual a soma das áreas dos quadrados removidos quando n
tende ao infinito? ••
••
- 1 53. (IME/1977) Uma sequência (xn)n•IN' de números racionais diz-se
45. (IME/1970) Verifique a convergência da série I, sen3(-) regular se I Xm - xn b; m- 1 + n- 1, m, n e N * . Dada uma sequência
n•I n
A) Divergente B) Harmônica regular t = (t)n•III" defino K1 = menor inteiro maior que lt 11+2.
C) Convergente D) Oscilante Sejam x e y sequências regu lares e K = máximo{K,,K/ Defino

••
E) Alternada F) N.R.A. a sequência z = (z0 ) 0 • 111 ., como Zn = XzKn·YzKn, n e N * . Prove que
(zn\. 11• é uma sequência regular.
46. (IME/1970) Achar o limite da soma dos termos da série abaixo
(O valor absoluto de a é maior que 1). 54. (IME/1978) Seja uma progressão aritmética de 1° termo
a1 ;;: O e último termo aI0 tal que a,* a10 ;;: O. Seja a progressão

••
a 2a 3a 4a
-+2+3 + 4+ ... . . . de 1° termo b = -1 e u' Itimo · 1
a a a a antmet1ca 1
termo b,o = - .
a a, a,o
B) a- 1 Calcule b: em função de a1 e a10 •
A) (a + 1)

C) a - 1

E)(-ª)2
D)
a
_a_
a- 1
F) N.R.A.
n
55. (IME/1979) Prove que n3 = L a1 , onde a; = (n-1) · n + 2i-1 .
l• I ••
••
a-1 56. (IME/ 1979) Seja a sequê ncia real x = (x 0 ) 0 • 1N· tal que

30 1 li m (xn -Xn-2 ) = 0,n = 2,3, 4, .... Prove que lim(Xn - Xn- 1 ) =0 .

47. (IME/1972) Calcule S= L
n.o n 2
+ 3n+ 2
. n~- "~" n

48. (IME/1974) Considere

1
E = [ sen :n r r 2
+ [ sen ~n + ... + [ sen N~n J t, [
= sen k~n r
57. (IME/1980) Considere a sucessão Pn, Pn, Pzn• P20 , P4 0 , P4n, Pan,
Psn• ... , na qual Pk é o sem iperímetro do polígono regular de
k lados circunscrito ao círculo unitário, e pk é o semiperlmetro
do polígono regular de k lados inscrito no mesmo circulo.
••
N e n são números inteiros, tais que O < n < N. Calcule E em
função de N.

49. (IME/1975) Considere as progressões geométrica e aritmética

A) Estabeleça a fórmula P20 - 2·Pn·Pn
-Pn+Pn.
B) Calcule o limite da sucessão (1).
••
abaixo, as quais se prolongam indefinidamente nos dois
sentidos:

2m
-- --
m
o -
m 2m
-
58. (IME/1980) Mostre que o número ~~9 é um
quadrado perfeito. n (n-1) ••
••
.... ,a 4 ,a 4,a ,a4,a4 , ... 59. (IME/1 981) Dado um retângulo ABCD, de lados a e b, divide-se
a diagonal BD em n segmentos iguais, marcando-se os pontos
5 3 3 M 1, M 2, M 3, ••• , Mn-, (na ordem B, M 1, M 2, M3, • ••, Mn-,, D).
... •(1 - :}(1 - ;).(1-;}(1+;),(1+ ;), ... Estabeleça a expressão geral dos segmentos CMk = lk, k = 1,
2, 3, ... , n - 1, em função de a, b, n e k.

•
ITA/ IME •
•-
r
f

MATEMÁTICA Ili
Volume 1

•• 60. (IME/1981)
A) O quadrado de qualquer número par 2n pode ser expresso
como a soma de n termos, em progressão aritmética.
e
Determine o primeiro termo a razão desta progressão.
70. (IME/1989) Os lados de um triângulo estão em progressão
arit mética e o lado intermediário mede 1. Sabendo-se que o
maior ângulo excede o menor em 90°, calcule a razão entre
os lados.

•• B) Três progressões geométricas têm mesma razão q e primeiros

termos diferentes a, b, e. A soma dos n primeiros termos
da primeira é igual à soma dos 2n primeiros termos da
segunda e igual à soma dos 3n primeiros termos da terceira.
71 . (IM E/1989) Calcule o determinante da matriz n x n que possui
zeros na diagonal principal e todos os outros elementos iguais
a 1.

•• Determine a relação que liga as razões !?. e ~, em função

somente de a, b e e.

n
a a

Lªn onde os ª" são complexos.

72. (IME/1990) No plano, considere um disco de raio R, chame
este conjunto de A0 . Divida um raio de A0 em três segmentos

••
61 . (IME/1982) Seja S" = . de A a coroa circu
congruentes e retire . 1 R e 2 R,
. 1ar de raios
1 O
3 3
Os módulos dos ª" estão em progressão geométrica. chame este conjunto de A 1 • O conjunto A, contém um
Os argumentos dos ª" estão em progressão aritmética. São
disco de raio R1 = 2R, divida um ra io deste disco em três
3
dados: a1 =13, 5(.fj + i) e a4 = i.fj - l . Calcule o lim Sn . segmentos e, mais uma vez retire de A 1 a coroa circular de
2 n-•

••
raios 2R 1 e ~R 1 , chame este conjunto de Ar Continue este
62. (IME/1982) Seja 3 R
um determinante definido por t. 1 =I 11 e processo indefinidamente e seja A o conjunto resultante.
1 1 1 1 1 1
A) Calcule a área do conjunto A0 obtido após a n-ésima etapa
-1 2 O O O O
do processo descrito acima .
t.n = O -1 2

••
O O O·
o O -1 2 O O B) Calcule a área do conjunto resultante A.
o O O O -1 2
73. (IME/1990)
A) Pede-se a fórmula de recorrência (isto é, a relação entre L\, A) A partir do estudo da variação do sinal das funções

•• e t.,,_, ).
B) Calcule a expressão de t." em função de n.

63. (IME/1983) Seja D o determinante da matriz A = [ a,i] de ordem n,

f(x)=ln(1+x) -x e g(x)=ln(1+x)-x+-, deduza a
X
2
relação x - - < ln(1 + x) < x, Vx e]0, -too( .
2
xi
2

•• tal que a,1 =I i- j 1. Mostre que: D= (-1)"- 1 • (n -1) · 2"-2 •

64. (IME/1983) Determine os valores de m para os quais as quatro

ralzes da equação biquadrada x 4 -(3m + 5)x2 + (m + 1)2 = O
B) Se ndo ne z•, seja P(n)=(1+ ~2 )(1+ ~). .. ( 1+ nn~ ) .
Mostre que se n ~ oo, P(n) admite um limite e calcule esse
limite.
1

sejam reais e estejam em progressão aritmética.

74. (IME/1990) Mostre que:

•• 65. (IME/1984) Seja a sequência {vJ, n = O, 1, 2, 3, ... , definida a

partir de seus dois primeiros termos v0 e v1 e pela fórmula geral
vn = 6v,,_ 1 - 9vn-2 , para n ~ 2. Define-se uma nova sequência
{uJ, n = O, 1, 2, 3, ..., pela fórm ula vn = 3" · u,,_
~ +c05' +cos 2, +cos 3x + .. . +com, e
sen ( - + 1)x
(2n- -)
(, l
•• A) Calcule un- u,,_ 1 em função de u0 e u1•
B) Calcule um e vn em função de n, v1 e v0 •
C) Identifique a natureza das sequências {vn) e (unl quando
2 ~nj

75. {IME/1996) Cons id ere os núme ros ímpares escritos

••
V1 = 1 e V0 = 1/3. sucessivamente, como mostra a figura abaixo, onde a n-ésima
linha comp reende n números. Encontre em função de n,
n nesta linha, a soma de todos os números escritos, bem como
66. (IME/1984) Determine o valor de b tal que lim
n-toa
I
t• O
logP s1• 1 = 4, o primeiro e o último .
onde p = b<,..1>·2'

••
.
1
67. (IME/1985) Mostre que os números 12, 20 e 35 não podem 3 5
ser termos de uma mesma progressão geométrica . 7 9 11
13 15 17 19

•• 68. (IME/1 987) Considere a sequência cujos primeiros termos são:

1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 , 34, 55, ... Seja

ª" < ( 1 \[sJ

ª" seu n-ésimo termo .
~ 2.
21 23 25 27 29

76. (IME/1997) Uma soma finita de números inteiros consecutivos,

•• Mostre que para todo n

69. (IME/1988) Três números, cuja soma é 126, estão em progressão

aritmética e outros três em progressão geométrica. Somando os
ímpares, positivos ou negativos, é igual a 73 • Determine os
termos desta soma.

77. (IME/1998) Determine as passiveis progressões aritméticas

para os quais o resultado da divisão da soma dos seus n
termos correspondentes das duas progressões obtêm-se 85, 76 primeiros termos pela soma dos seus 2n primeiros termos seja
e 84, respectivamente. Encontre os termos destas progressões. independente do valor de n.

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
78. (IME/2000) Considere a matriz A = (ak), onde: ak = k-ésimo
termo do desenvolvimento de (1 +
ei=r-i .
A) Calcule a3 _2 + ªs-.,·
1
w·. 1
com k = 1, 2, 3, ..., 55
8 8. (IME/2007) Uma sequência de quatro termos forma uma
PG. Subtraindo-se 2 do primeiro termo e k do quarto termo,
transforma-se a sequência original em uma PA. Uma tercei ra
sequência é obtida somando-se os t ermos correspondentes
••
B) Determine o somatório dos elementos da coluna 55.
C) Obtenha uma fórmula geral para os elementos da diagonal
principal.
da PG e da PA. Finalmente, uma quarta sequência, uma nova
PA, é obtida a partir da terceira sequência, subtraindo-se 2 do
terceiro termo e sete do quarto. Determine os termos da PG
original.
••
••
79. (IME/2001 ) Calcule a soma dos números entre 200 e 500 que
são múltiplos de 6 ou de 14, mas não simultaneamente múltiplo
de ambos. 89. ( 1ME/2007) Seja a, um dos termos da progressão
geométr i ca com oito elementos (2,1. f } .. .).
80. (IME/2003) Demonstre que o número ~~ 5 é um
quadrado perfeito. (n-1)vezes (n)vues

81. (IME/2003) Sendo a, b e e números naturais em progressão

e S = log2a1 + log2a2 + log2a3 + ... + log2a8. Se
f(x) =I x + 2b 1+ l 2x - b l o valor de f( 1) será:
A) -7 B) 7
b= 2-
-5
e
••
aritmética e z um número complexo de módulo unitário,
determine um valor para cada um dos números a, b, c e z de
forma que eles satisfaçam a igualdade:
C) 11
E) 1
D) - 11

90. (IME/2007) A soma dos números inteiros positivos de quatro

••
••
1 1 1 9
- + -+-=Z algarismos que admitem 3, 5 e 7 como fatores primos é:
zª zb z<
A) 11025 B) 90300
C)470005 0)474075
82. (IME/2005) Os ângulos de um triângulo estão em progressão E) 475105
aritmética e um deles é solução da equação trigonométrica
(senx + cos x)(sen2x - senx. cos x + cos 2 x) = 1 . Determ ine os
valores destes ângulos (em radianos).
91. (IME/2007) Uma série de Fibonacci é uma sequência de valores
definida da seguinte maneira:
• Os dois primeiros termos são iguais à unidade, ou seja,
••
83. (IME/2005) Sejam a1 = 1 - i, ª"
= r + si e an., = (r - s) + (r + s)i
(n > 1) termos de uma sequência. Determine, em função de n,
os valores de r e s que tornam esta sequência uma progressão
aritmética, sabendo que r e s são números reais e i = r-i .
T1 =T2 =1;
• Cada termo, a partir do terceiro, é igual à soma dos dois
termos anteriores, isto é, T" = Tn-2+ Tn-i •

Se TI8 = 2584 e T21= 10946, então T22 é igual a:

•
••
A) 12225 B) 13530

••
84. (IME/2006) Sej a f : N --t IR uma fun ção tal que C) 17711 D) 20412

f f(k )
k•O
= 2008 (n + l) , onde 1N
(n + 2)
e IR são, respectivamente,
E) 22121

o conjunt o dos números naturais e o dos números reais. 92. (IME/2008) Dada a função F : N2 ~ N, com as seguintes

••
características:
Determine o valor numérico de f( ~ ) . • F(0,0) = 1
2 06 • F(n, m+ 1) = q · F(n, m), onde q é um número real diferente
de zero;
85. (IME/2006) Considere uma sequência de triângulos retângulos • F(n+ 1,0) = r + F(n,0), onde r é um número real diferente de
cuja lei de formação é dada por ak. 1= 3ak, b
3
- ~bk , onde
k• l - 5
ake bk, para k ~ 1, são os comprimentos dos catetos âo k-ésimo
triângulo retâng ulo. Se a1= 30 cm e b1= 42 cm, determine o
zero.

Determine o valor de
2009
L F(i, i),i e N .
1- 0
••
valor da soma das áreas de todos os triângulos quando k ~ oo.

86. (IME/2006) Seja p(x) = cxx 3 + ~x 2 + yx + ó um- polinômio do

93. (IME/2008) Édada uma PA de razão r. Sabe-se que o quadrado
de qualquer número par x, x > 2, pode ser expresso como a
soma dos n primeiros termos desta PA, onde n é igual à metade
de x. O valor de r é:
••
••
terceiro grau cujas ralzes são termos de uma progressão A)2 B) 4
aritmética de razão 2. Sabendo que p(-1) = -1, p(0) = O e C)8 D) 10
p(1) = 1, os valores de ex e y são, respectivamente: E) 16
A) 2 e - 1 B) 3 e -2

••
1 4
C)-1 e 2 D) - - e -
1 1
3 3 _ . a1= ~ 11
E) - e - 94. (IM E/2009) Considere a se q uencia -+-·-,
2 2 2 2 2

i+i-Ji+i-~,...
87. (IME/2007) Determine a expressão da soma a seguir, onde n é
um inteiro múltiplo de 4:

1 + 2i + 3i 2 + 4i3 + ... +(n+1 )i"

~+~ -

Determine o produto dos 20 primeiros termos desta sequência . ••

ITA/IME •
•e MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 95. (IME/2009) Seja S = 12 + 3 2 + 52 + 7 2 + ... + 792 • O valor de S

satisfaz:
A) S < 7 · 104
B) 7 · 104 $; S < 8 . 104
102.(IME/2012) Entre os números 3 e 192 insere-se igual número
de termos de uma progressão aritmética e de uma progressão
geométrica com razão r e q, respectivamente, onde r e q são
números inteiros. O número 3 e o número 192 participam

•• C)
D)
E)
8 · 104 $; S < 9 . 104
9 · 104 $; S < 105
S ;?: 105
destas duas progressões. Sabe-se que o terceiro termo de

(
+
1 q
2)ª,em potências crescentes de 2
q
é ~ . O segundo
9q

••
termo da prog ressão aritmética é:
96. (IME/201 O) Os números m, 22680 e n fazem parte, nessa
A) 12
ordem, de uma progressão geométrica crescente com razão
B) 48
dada por q. Sabe-se que:
C) 66
• Existem, pelo menos, dois elementos entre m e 22680;

•
D) 99
• n é o sexto termo dessa progressão geométrica;
E) 129
• n $; 180000.

• Determine os possíveis valores de m e n, sabendo que m, n e q

são números naturais positivos.
103.(IME/20 14) Ca lcule o valor da expressão abaixo:

3 370370 ...037 - ~QQ2,:.Jl

••
89algarismos 30alg s·1· 30algs"0"
97. (IME/201 O) Uma progressão aritmética {aJ, onde n e N" , tem
a,> Oe 3a8 = Sa 13 • Se S0 é a soma dos n p rimeiros termos desta
progressão, o valor de n para que S0 seja máxima é: 104.(IME/20 14) Em uma progressão aritmética crescente, a soma
A) 1O B) 11 de t rês termos consecutivos é S1 e a soma de seus quad rados
C) 19 D) 20 é Sr Sabe-se que os dois maiores desses três termos são raízes

•• E) 21 da equação x2 - \x + (S 2 - 1/2) = O.A razão desta PA é:

• 98. (IME/201 O) Sejam x,, x2, x3,

O determinante abaixo vale:

... , x , os n primeiros termos de
0
uma progressão aritmética. O primeiro t ermo e a razão desta
progressão são os números reais x, e r, respectivamente.
A)_!

B)
6

,/6

••
6
X1 X1 X1
C) ,/6
X1 X2 X2
X1 X2 X3

••
D) ,/6
3
E) 1
A) X/· r" B) xt -r
C) X/ · rn- l D) x1 • r"

••
E) x1. rn-1 105.(IME/2015) A soma dos termos de uma progressão aritmética é
244. O primeiro t ermo, a razão e o número de termos formam,
99. (IME/20 11 ) O segundo, o sét imo e o vigésimo sétimo termos de nessa ordem, outra progressão aritmética de razão 1. Determine
uma Progressão Aritmética(PA) de números inteiros, de razão a razão da pri meira progressão aritmética.

•• r, formam, nesta ordem, uma Progressão Geométrica(PG), de A)7

razão q, com q, r elN*. Determine: B) 8
A) O menor valor possível para a razão r; C)9
B) O valor do décimo oitavo termo da PA, para a condição do D) 10

••
item a . E) 11

100.(IME/2011) São dados pontos P0 e P1 distantes 1 cm entre si. 106.(IME/2015) Os lados a, b e e de um t riângulo estão em PA
A partir destes dois pontos são obtidos os demais pontos P0 , nesta ordem, sendo opostos aos ângulos internos LA, LB, LC,
para todo n inteiro maior que 1, de forma que:

•
respectivament e. Determine o va lor da expressão:
• O segmento Pl0 _1 é um centímetro maior que o segmento
LA - LC)

••
P,HP,,_2 ;e cos(
• O segmento P/ 0 _1 é perpendicular a Pl,,_ 1 . 2
cos ( LA+LC)
Determine o comprimento do segmento P0 P24 . 2
A)48 A) .fi.

•• B) 60
C)70
0)80
E) 90
B) 2
C) 2.J2
0)3

••
E) 4
101.(IME/2012) Considere = 4, com a e b números reais
logJi(a)2
positivos. Determine o valor de m, número real, para que a 107.(IME/20 16) Os inteiros a 1 , a2, a3, . • . , a25 estão em PA com razão
equação x 3 - 18x2 + [1091,(abr + 8- m]x - logb(a) 2m = o tenha não nula. Os termos a 1, a2 e a 10 estão em PG, assim a6 , aj e
três raízes reais em progressão aritmética . a25 . Determine j .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
108.(IME/2016) Sabe-se que os números reais positivos a, b ee formam

uma progressão geométrica e log (5ac} log e log ( ªb)

3
formam uma progressão aritmética, ambas nessa ordem, então
G~)
116. (IME/2004) Sejam a, b, e e d números reais positivos e diferentes
de 1. Sabendo que log.ct, logbd, log,d são termos consecutivos de
uma progressão aritmética, demonstre que: c2 = (ac)1ogab_ ••
pode-se afirmar que a, b e e:
A) formam os lados de um t riângulo obtusângulo.
B) formam os lados de um triângulo acutângulo não equilátero.
C) formam os lados de um triângulo equilátero.
117.(IME/2005) Seja D" = det(A). onde

2 -1
-1 2 -1
o - 1 2 -1
o o
o
o o
o o
o o
••
D) formam os lados de um triângulo retângulo.
E) não podem formar os lados de um triângulo.

109.(IME/1991) Calcule o valor do determinante abaixo:

A=
n
o o o o
o o o o
2
-1
-1
2 n, n ••
Dn =
m+x
m
m
m
m+x
m
m
m
m+x
m
m
m
m
m
m
Determine Dnem função de n(n e 7ZJ

118.(IME/2006) Um quadrado de lado igual a um metro é dividido

em quatro quadrados idênticos. Repete-se esta divisão com os
••
••
m m m m+x m quadrados obtidos e assim sucessivamente por n vezes. A figura
abaixo ilustra as quatro primeiras etapas desse processo. Quando
m m m m m+x n ->, r:IJ, a soma em metros dos perímetros dos quadrados
hachurados em todas as etapas é:
110.(IME/1995) Calcule a soma abaixo:

-
1-4
1 1 1
+ - + -- + ... + - - --
4 .7 7 -10 2998.3001
••
111. (IME/1999) Determine o polinômio em n, com no máximo
4 termos, que representa o somatório dos quadrados dos n
(iJ
••
••
2
primeiros números naturais ) . Primeira etapa Segunda etapa
k= l

112. (IME/2001) •
A) Sejam x, y e z números reai s positivos. Prove que:

••
x+y+z ~ }./x-y-z. Em que condições a igualdade se
3
verifica?
B) Considere um paralelepípedo de lados a, b, e e área total
Se. Determine o volume máximo desse paralelepípedo em
função de Se. Qual a relação entre a, b, e para que esse
volume seja máximo? Demonstre seu resultado.

113. (IME/200 1) Sabe-se que log.b = x, logqb = Y e n > O, onde n é

A)4
C)8
Terceira etapa

B) 6
D) 10
Quarta etapa

••
um número natural. Sendo e o produto dos n termos de uma
progressão geométrica de primeiro termo a e razão q, calcule
o valor de log,b em função de X, Y e n.
E) 12

119.(IME/2009) Seja f(x) =13 - log(x)I, x e m. Sencb n um núrrero inteiro

.. . lf(x)I + 12f(x
u )I+ l4f(x)I+ ... + ,2~
... f(x)I+ ... :5 9
3
••
••
positNO, a desigualdade
114.(IME/2002) Dada uma circunferência de raio R, inscreve-se nela 4 36 4
um quadrado. A seguir, inscreve-se uma circunferência neste somente é possível se:
quadrado. Este processo se repete indefinidamente para o A) 0 :5 x :5 106 8) 10-6 :5 x :5108
interior da figura de maneira que cada quadrado estará sempre C) 103 :5 X :5 106 D) 10e :5 X :5 106

••
inscrito em uma circunferência e simultaneamente circunscrito E) 10-6 :5 X :5 106
por out ra. Calcule, em função de R, a soma das áreas
delimitadas pelos lados dos quadrados e pelas circunferências Obs.: log representa a função lo garítmica na base 10.
que os circunscrevem, conforme mostra a figura .

••
120. (IME/2009) Considere o determinante de uma matriz de ordem
115. (IME/2004) Calcule o determinante da matriz n x n em função n definido por
de b,onde b é um número real tal que b2 :1; 1.
1 1 1 1 1
b2 + 1 b o o o o -1 3 o o

•
b b2 + 1 b o o o o o
o b b2 + 1 b o o o -1 3 o o o
o
o
o
o b b2 + 1
o
o
o
o
o
o
o
b2 + 1 b
b
o

b2 + 1nxn
/j, n =o o

o o o o
o o o o
-1 3 o o

3
-1 3
o ••
ITA/IM E
•
•• MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• Sabendo que 111 = 1, o valor de 1110 é:

A)59049
B) 48725
()29524
127. (IME/2015) Sejam as funções f n, para n e {O, 1, 2, 3, .. .},

tais que: f0 (x) = - -

1
1- x
e f n(x) = f/fn_1 (x)) , para n ;?. 1.

••
Calcule f 2016 (20 16).
D) 9841
E) 364
128.(IME/2016)Sejaf(x) = .JI x- 11 + 1 x - 21+ 1 x-31 +...+ 1 x - 20171.
O valor mínimo de f(x) está no intervalo :
121. (IME/2012) Considere as inequações abaixo: A) (- ex>, 1008)

••
1. a2 + b 2 + c2 ;?. ab + ac + bc B) (1008, 1009)
li. a3 + b 3 ;?. a2b + ab2 C) (1009, 101 O)
Ili. (a 2 - b 2) ;?: (a - b)4 D)(1010, 1011)
E) (1011, + ex>)

•- Está(ão) corret a(s), para quaisquer valores reais positivos de

a, b e c, a(s) inequação(ões):
A) li, apenas.
C) 1 e Ili, apenas.
B) 1e li, apenas.
D) li e Ili, apenas.
129. (IME/2016) Sejam uma progressão aritmética (a 1,a 2,a3, a4 ,
e uma progressão geométrica (b,, b 2, b3 , b4 , . •. ) de termos
inteiros, razão r e razão q, respectivamente, onde r e q são
... )

•
E) 1, 11 e Ili. inteiros positivos, com q > 2 e b 1 > O. Sabe-se, t ambém,

(20 21) . SeJa. a matriz.

a 1 + b2 = 3, a4 + b3 = 26. O valor de b 1 é:
122(1ME/2012) Considere a matriz A= A) 1 B) 2
1 • n C) 3 D) 4

••
B = I_ Ak , com k e n números inteiros. Determine a soma, E) 5
k• l
em função de n, dos quatro elementos da matriz B.

n 130. (IME/2017) Sejam x1, x2 , x3 e x4 os quatro primeiros termos de

uma PA com x1 = x e razão r, com x, r e IR. O determinante de

•
123. (IME/2012) Co n side re P = f.U1 +tg (,~~)l com
x, X1 X1 x,
representando o produto dos termos desde k = O até k = n, x, X2 X2 X2
sendo k e n números inteiros. Determine o(s) valor(es) de m, é:
X1 X2 X3 X3
número real, que satisfaça(m) a equação P = 2m.

••
x, X2 X3 X4
124. (IME/201 3) Sabe-se que uma das raízes da equação y2- 9y + 8 = O
pode ser representada pela expressão e<senl.+sen4 x+sen 5<+...+).lnl. A)0 B) x4 -r
1t _ COSX C) x4-r3 D) x-r4
Sendo O < x < - , o valor da razao - - - - é E) x-r3
2 cosx+senx

1• 131. (IME/2016) Assinale a alternativa verdadeira:

••
A) ,J3 - 1 B) ,J3 - 1 1
2 A) .J2016 -.J20 15 < .J2017 - .J20 16 < (2.J2016t
C) ,J3 D) ,J3 + 1 B) .J2017 - .J2016 < .J2016 -.J20 15 < (2.J20 16)-
1
2 1
C) .J2017 - .J2016 < (2.J20 16t < .J2016 -.J2015
,J3 + 1

••
E) 1
D) .J2016 - .J2015 < (2.J20 16 t < .J201 7 -.J20 16
Obs.: ln2 representa o logaritmo neperiano de 2 . E) (2.J2016t
1
< .J2017 - .J2016 < .J2016-.J20 15

125. (IME/2013) Sejam p o sem iperfmetro de um triângulo, S sua 132. (IME/2016) O sistema de inequações abaixo admite k soluções

••
área, r e R os raios de suas circunferências inscrita e circunscrita, 2
. x - 2x - 14 <
respectivamente. Demonstre que vale a seguinte desigualdade: inteiras. Po d e-se af irmar que: - - - - > 3 e x _ 12 .
X

2,J3 2
2p A) O :5 k < 2
- -S:s; r -R:s;- B) 2 :s; k < 4

•
•-
9

126.(IME/2015) O valor do somatório abaixo é

15
:I,lmg
27

( cis2k - l - 1t )
C) 4 :5 k < 6
D) 6 :5 k < 8
E) k ;:: 8

133. (IME/201 7) Determine o valor de a na expressão abaixo, sabendo-se

k=l 36

••
.. colog(a( fS» 256
256
1 colog 2 2561og<•">
que0 <a< 1, - . log.256 1• 1 = lm{z},
2+,J3 2 - ,J3 16
A)------,------,- B) ------,------,-
) onde z é um número com plexo que satisfaz a equação
4 -senUt 24033 z 2 _ 2 2011 z + 1 = o.
4-sen(;6)

••
6
A)..!_ B) ..!_
C) 1 D) senLn ) 4 8
6
4- sen( ; ) C) _!_ D) J_

•
16 32
E)~ E) J_
4 64

• ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 01. Calcule os limites a seguir.

A) lim - x -
sen x
EXERCICIOS

. sen t
B) Im-
,'..... Jt-t
09. (E N) Se lim(cotgx)'º'

A) Os p s
•--+0

1
1
= p, então:

,-+0
3

•• C) lim sen Jx
,...o•

. sen 2x
X
. cos t
D) 11m - -
, ....!
2
t
-

2
7t
2
1
1
3
1
B) - < p s -
2

••
lim X COS X
E) I m - - C) - < p s 1
,' ....o sen 3x F) ,...o sen x 2

D) 1 < p s 2
I' sen x
02. (F.M . Santos) O ,1~ ~ é:

•• A) O
C) 5
E) n .d.a.
B) 1

D) 2
5
E) 2 < p s 3

1O. (EN) Qual o valor do lim (cot g x)'"' ?

,-,o•
1

•
••
. sen2 kx
03. (UC-MG) O valor do hm-- é:
,--tO X
A)e

B) 2
e
A) K B) 1 C)O

•
C) O D) k2
E) 2 D)- 1
. 1-cos x
04. (UC-MG) O valor do hm é:
x....o X2 . en(x + 1)-senx
11. O valor do hm é:

•• A) -1

C) _!
2
D)
B) O

I
3
A) -ao

B) -
,....o

_!
2
sen2x

•• 05. (Sta. Casa-SP) Calculando .~

.J5.
r
4
sen 2x - cos 2x- 1
cos x - sen x

-.J5.
obtém-se:
C)O
D) 2
2

••
A) B)
E) não existe
C) .J5. D) - .J5.
2 2
12. Os números de assíntotas horizo ntais distintas e verticais

•• E) n .d.a .

06. (UC-MG) Se f(x) = f n x - f n(sen Sx), então, lim f(x) é:

,....o•
distintas da curva y =

A) O e 2
B) 1 e 1
-l!--
X - 2
são, respectivamente, iguais a:

•• A)-
C) o
E) oo
en5
en
B) 5
D) 1 en
C) 1 e 2
D) 2 e 1
E) 2 e 2

••
. sen2 x
07. O valor de l1m - - é: 1
,....o senx2
13. lim(sec x)-;r é igual a:
x--+O
A)-1 B) O
C) 1 A)e

••
D) 2
E) + ao B) Jê
. 1- cos2x C)2
08. l1m vale:

•
x-o X2
D) e2
A)4

•• C) 1

E)~
E) 2
2

•
• ITA/IME
4
•- MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 18. Determine quatro números em PA cuja soma é igual a 26 e a

soma dos quadrados é igual a 2 14.

19. (Olimpíada de Maio/1996) Natália e Marcela contam de 1 em

29. (UFRN/2001) A direção de uma escola decidiu enfeitar o pátio
com ba ndeiras coloridas. As bandeiras foram colocadas em
linha reta, na segu inte ordem: 1 bandeira vermelha, 1 azul, 2
vermelhas, 2 azuis, 3 vermelhas, 3 azuis, e assim por diante.

•• 1 começando juntas desde o número 1, mas a velocidade de

Marcela é o triplo da velocidade de Natália (quando Natália diz
o segundo número, Marcela diz o quarto número). Quando a
diferença dos números que elas dizem em uníssono é algum
Depois de colocadas exatamente 99 bandeiras, o número das
de cor azul era:
A) 55
8) 60

••
dos múltiplos de 29, entre 500 e 600, Natália segue fazendo C) 50
a conta normalmente e Marcela começa a contar de maneira 0) 45
descendente de modo que, num momento, as duas dizem em E) 40
uníssono o mesmo número. Qual é o número?

••
30. (AFA/2002) Se a soma dos n primeiros termos de uma
20. (Espanha/1994) Demonstrar que se entre os infinitos termos de progressão aritmética (PA) é dada pela fórmula Sn= (3n2 + n)/2,
uma progressão aritmét ica de números inteiros positivos existe então a soma do quarto com o sexto termo dessa PA é:
A) 25 8) 28

-•
um quadrado perfeito, então infin itos termos da progressão
são quadrados perfeitos. ()31 0)34
E) 32
21 . (UFSC/2005) Calcule o vigésimo termo da progressão aritmética
(x. x + 10, x2, . • •) , com x < O. 31. (Mackenzie/1999) Na sequência numérica (4. 7, a3 , a4 , a5, ... ),
sabe-se que as diferenças bn = an. 1 - ª"' n ~ 1, formam uma

•• 22. Sabendo que (a, b, c, d) é uma PA, prove que (d + 3b)(d - 3b)
+ (a + 3c)(a - 3c) = 2(ad - 9bc).
progressão aritmética de razão 2. Então a, 5 é igual a:
A) 172
()200
E) 228
8) 186
0)2 14

•
23. Prove que se os números a, b, e formam na ordem dada uma
PA e o mesmo se dá com os números 1/b, 1/c, 1/d, prove a 32. (UENF/2002) Observe a sequência numérica a seguir: (O. 3, 8,
relação 2ad = ac + c2 . 15, 24, ... ). Determine, em relação a essa sequência:
A) Seu 6° termo;
24. Prove que se os números a. b, c formam nesta ordem uma PA,

••
8) A expressão do termo de ordem n.
então o mesmo ocorre com os números a2(b + c), b2(a + c) e
c2(a + b). 33. (Hong Kong/1994) Para cada sequência A de números reais a1 ,
a2 , a3 , •• • , define-se f(A) a sequência a2 - a1• a3 - a2, a4 - a3 , • •. ,
25. (UFRA/2004) Um homem recolheu em 16 dias, 3112 latas de cujo n-ésimo termo é an+l - ªn· Suponha que todos os termos

•• refrigerantes para serem recicladas. Cada dia conseguia recolher

25 latas a mais que no dia anterior. Nessas condições, pode-se
afirmar que no 5° dia ele conseguiu recolher:
A) 93 latas
da sequência f(f(A)) são iguais a 1 e que a19 = a93 = O. Determine
ª1·
34. (Ciaba/2004) Calcule a razão de uma Progressão Geomét rica

•• 8) 107 latas
C) 114 latas
D) 124 latas
E) 132 latas
decrescente de cinco termos, sendo o 1° termo igual a
u' Itimo
. .gua1a - 2 .
1
243
¾e o

•• 26. (Ciaba/2004) Dada uma Progressão Aritmética, em que o 5°

termo é 17 e o 3° é 11 . calcule a soma dos sete primeiros termos
dessa Progressão Aritmética.
A)90
A) - -

C) ~
3
1
B)

D)~
2
3

••
3 3
8) 92
C)94 E) i
3
D) 96
E) 98

••
35. (PUC -S P/2000) Conside re uma progressão geom étrica
crescente, cujo primeiro termo é diferente de zero, e uma
27. (UFAM/2005) Dada a progressão aritmética (13, 20, ... ). a soma progressão aritmética decrescente cujo primeiro termo é zero.
desde o 30º at é o 42° termo é: Somando-se os termos correspondentes das duas progressões,
A) 3096
obtém-se a sequência (2, 1, 2, a4 , a5 , ... ). A diferença a5 - a, é

•• B) 40 12
()3354
0)3543
E) 4102
igual a
A) 13
C) 18
E) 22
B) 15
D) 20

•• 28. (EEAR/2004) Numa PA, o 10° termo e a soma dos 30 primeiros

termos valem, respectivamente, 26 e 1440. A razão dessa
progressão é:
36. (UFF/2000) Em 15 de Julho de 2001, Miguel deverá pagar a taxa
de condomínio acrescida, a partir desse mês. de uma cota extra .
Após o primeiro pagamento essa cota sofrerá, mensalmente,

•
A) 2 8) 3 uma redução de 60%. Determine o mês em que. na taxa de
C) 4 D) 6
condomínio a ser paga por Miguel, a cota extra original estará
E) 5 reduzida de 93,6% .

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
37. (EsPCEx/2001) A sequência de números reais a, b, c, d forma,
nessa ordem, uma progressão aritmética cuja soma dos termos
44. (Mackenzie/2003) Se três números não nulos formam, na
mesma ordem, uma progressão geométrica e uma progressão
•
é 11 O, a sequência de números reais a, b, e , f forma, nessa
ordem, uma progressão geométrica de razão 2. A soma d+ f
é igual a:
A) 142
aritmética, então a razão da progressão geométrica é:
A) 2 B)

D) -i
2.
3 ••
••
B) 132 C)-1
C) 120
D) 102 E) 1
E) 96

••
45. (EsPCEx/2002) Os números a, b e e determinam, nessa ordem,
38. (Fuvest/2005) Uma sequência de números reais a1, a2, a3, ••• uma progressão aritmética (PA) de razão r não nula. Na ordem
satisfaz à lei de formação: ªn+I =6an, se n é ímpar e ªn•I =(1/3)an, b, a, e determinam uma progressão geométrica (PG). Então,
se n é par. Sabendo-se que a1 = sqrt(2), a razão da PG é:

••
A) Escreva os oito primeiros termos dessa sequência. A)4 B) -2
B) Determine a37 e a38 . C) - 1 D) 1
E) 2
39. (Epcar/2005) Em uma sequência de 1Onúmeros, a1, a2, a3, ..• , a10,

••
os sete primeiros termos estão em progressão aritmética de 46. (Fuvest/2005) Sejam a e b números reais tais que:
primeiro termo 1, os três últimos termos estão em progressão 1. a, b, e (a + b) formam, nessa ordem, uma PA;
geométrica, cujo primeiro termo é 7. Sabendo-se que a7 = a8
li. 2•, 16 e 2b formam, nessa ordem, uma PG.
e a6 = a9, a soma dos termos dessa sequência é um número

••
entre
Então o valor de a é:
A) 45 e 46 B)46e47 4
C) 47 e 48 D) 48 e 49 A) 3_ B)
3 3
E) 49 e 50
~

••
C) D ?_
40. (Fuvest/2001 ) Uma progressão aritmética e uma progressão 3 3
geométrica têm, ambas, o primeiro termo igual a 4, sendo que
os seus terceiros termos são estritamente positivos e coincidem.
E) ~
3

••
Sabe-se ainda que o segundo termo da progressão aritmética
excede o segundo termo da progressão geométrica em 2. 47. (Canadá/1979) Dados:
Então, o terceiro termo das progressões é: 1. a, b > O;
N10 0012 li. a, A 1, A 2, b estão em progressão aritmética;
C) 14 D) 16 Ili. a, G1, G2, b estão em progressão geométrica.
E) 18

41. (Escola Naval/2001) Considere uma progressão geométrica de

48. (Ufam/2003) Numa PG a soma do 2° com o 5° termo é 84 e
••
••
razão maior do que 1 em que três de seus termos consecutivos
representam as medidas dos lados de um triângulo retângulo. a soma do 3° com o 6° termo é 252. Então, a soma dos cinco
Se o primeiro termo dessa progressão geométrica é 64, então primeiros termos é igual a:
seu décimo terceiro termo vale: A)45
A) 2-(1+-J3)6 B) (1+-J3)12 B) 364

C) (1 + .fs)6

E) 1
D) (1+.fs)12
2
C) 121
D) 182
E) 242 ••
••
49. (AFA/1999) Uma bola é solta de uma altura de 128 metros em
42 . (AFA/1999) Se a sequência de inteiros positivos (2, x, y) é relação ao solo, e, ao atingir o mesmo, ela sobe a metade da
uma Progressão Geométrica e (x + 1, y, 11) uma Progressão altura anterior. Esse movimento se repete até atingir o solo pela
Aritmética, então, o valor de x + y é: décima vez. Nesse momento, quanto a bola terá percorrido,

••
A) 11 B) 12 em metros?
C) 13 D) 14 A) 255,50
B) 383,00
E) 15
C) 383,50

••
D) 383,63
43. (AFA/2000) Seja (x, y, z, w) uma progressão aritmética crescente
E) 255,63
cuja soma é 1O e (a, b, c, d) uma progressão geométrica com
a+ b = 1 e c +d= 9. Se ambas têm a mesma razão, então o
produto yw é: 50. Se a soma dos n primeiros termos de uma progressão

••
A)--8
geométrica (PG) é dada por Sn = 1 - 1/2", onde n ~ 1, então o
B) -2 nono termo desta PG é:
A) 2- 9 B) 2-s
()7 C) 2 - 10
D)9 D) 28
E) 10
E) 29

ITA/IME •
•- MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 51. Numa progressão geométrica de 50 termos, a soma dos termos

de ordem ímpar é o triplo da soma dos termos de ordem par.
Se o primeiro termo é 9, o terceiro termo é:
A) 1
C) 9
B) 3
D) 18
56. (Uerj/2004) Calcule o valor da soma infinita:

A)~
1 2
5=-+-+- +-+ ...
2 4
3
8 16
4

E) 27
1• 2

•• 52. (Escola Naval/199 1) O limite da soma abaixo é igual a:

1 2 1 2 1
3+ 32 + 33 +?"+ 3s + 36 + ...
2
B) 2

C)
2
~

•• A)~
8
B) ..!_
2
0) 4

E) 3

•• C)

E) 1
~
8
D) 3_
3
57 Considere a sequência infinita ..!.
·
i_ ~ ... Assinale com
3.
3'9'27'81'
(V) verdadeiro ou (F) falso as opções abaixo:

•• 53. {Escola Naval/2003) Cada termo da sequência (1, q, q 2,

q3, ... ), q não nulo, é igual a x vezes o limite da soma dos que
o seguem se, e somente se
A)-1<X<1
(1 )A sequência é uma progressão geométrica .
(2)A sequência é decrescente.
. é.Igua1a
(3) A soma dos termos desta sequência
3
.

•• 8) x > 1 4
(4)A soma dos termos desta sequência é igual a 1.
C) x < -2 ou x > O
D) x < - 1 ou x > 1
58. A região fractal F, construída a partir de um quadrado de

••
E) O< x < 1
lado 1cm, é constituída por uma infinidade de quadrados e
construída em uma infinidade de etapas. A cada nova etapa
54. (IBMEC/2004) Se um móvel se desloca sobre uma trajetória
consideram-se os quadrados de menor lado (1) acrescentados
retilínea e percorre d un idades de espaço em um interva lo de
na etapa anterior e acrescentam-se, para cada um destes,

••
tempo t, então sua velocidade média neste percurso é dada
três novos quadrados de lado V3 cada um em 3 dos lados
por v = d/t. Um móvel sobre uma trajetória retilínea percorre
dos quadrados adicionados no passo anterior. Calcule a área
1 metro com velocidade média de 1 metro por segundo, em
de F.
seguida percorre 1/2 metro com velocidade de 2 metros por

••
segundo, em seguida percorre 1/4 de metro com velocidade
59. {UFRJ/2001) Sejam x0 , x1 , x2 ,
... , xn,· ·· uma sequência infinita
de 4 metros por segundo, em seguida percorre 1/8 de metro
de números reais. Sabendo que x0 = 1O e que os logaritmos
com velocidade de 8 metros por segundo, e assim prossegue
decimais a = logx0 , a1 = logx 1, ... , ª " = logx", ... formam
indefinidamente, sempre percorrendo a metade do percurso

-•
uma PG d~ razão 1/2, calcule o valor li mite do produto
anterior com o dobro da respectiva velocidade média.
P" = x0x1x2... x" quando n tende ao infinito.
A) Determine o limite da soma dos percursos percorridos pelo
móvel.
60. (Mackenzie/2000) P = a0 • a1 · a2 • a3... é o produto dos infinitos
B) Determine a velocidade média no percurso dado pela soma termos da sequência definida porª"= 3(o.sn)_O valor de Pé:
do item anterior.

••
A)9
B) 3./3
55. (Provão/200 1) Uma partícula se move sobre o eixo dos x,
C) 81
partindo da origem . No primeiro minuto, ele avança 1 unidade
para a direita; no segundo minuto, retrocede 0,5 unidade; no D) .fj

•• terceiro minuto, avança 0,25 unidade; e, assim, sucessivamente,

alternando avanços com ret rocessos, as distâncias percorridas
formando uma progressão geométrica. O limite da abscissa da
partícula, quando o tempo tender para infinito é:
E) 3

61 . {Mackenzie/1999) Seja a sequência geométrica, de n termos

positivos, que se obtém inserindo-se k meios geométricos entre

••
1/2 e 8. Se o produto de todos os termos é 32, então n vale:
A) ..!_ A) 5 B) 6
2
C) 7 D) 8
B) ~ E) 9
3

•• C) I
4
62. (FGV/2005) Dado o polinômio P{x) = x4 + x3 - 6x2 - 4x + k:
A) Resolva a equação P(x) = O para k = 8;
B) Determine o valor de k de modo que as raízes estejam em
progressão aritmética de razão 3.

•
D)~
5
63. Prove que a sequência {a") dada por O < a0 < a0 + a1 < 1 e

•
E) }_
10 a,,. 1 + ª" - l = o, para n ~ 1, é uma sequência limitada .
an-1

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
ª 2016'
1
64. A sequência {aJ é definida por éln+2 = + a,,., . Ache o valor de
a,,
02. (Olimpíada Internacional - IMO/1991) Seja n > 6 e a1< a2 < a3
< ... < ak todos os números naturais menores que n e primos
com n. Mostre que se a,, a2, a3 , ••• , ak é uma progressão
aritmética, então n é um número primo ou uma potência e 2.
••
65. Calculeovalordoseguintesomatório: S =

!]"(1- n21) = 21.

± + Jk + Ji<+i'
1
k-dk 1) k k k + 1
03. Determine o número máximo de progressões aritméticas
crescentes de três termos que pode ter um conjunto a1< a2 <
a3 < ... < ª" de n ~ 3 números reais.
••
66. Prove que:

67. Calcule o valor do seguinte produto: Ii:(1 + ~ ) .

04. (Olimpíada Cearense/2001) Determinar a1, a2 , a3 , ... , a10,
sabendo-se que:
1. São números em progressão geométrica, nesta ordem;
••
68. Prove a seguinte desigualdade:
1
r: r::; + r;:
1 1
r, + .Jg Jí, + ... + ~
1
n•O

~ > 24.
2 11. a1, a2, a3, a4 , ª s• a6 são números naturais de 4 dígitos e a10
possui 5 dígitos.
Obs.: Todos os números a,, a2, a3, .•• , a10 estão na base 1O. ••
••
'l/1+'1/3 v5 + '1/7 9+ 11 'l/9997+v9999 05. (Olimpíada Cearense/1995) Numa progressão aritmética de
números inteiros positivos, o oitavo termo é igual ao cubo
69. Calcule a soma: S =1+ 4q + 9q2 + 16q3 + ... + n2q0 - 1 . do primeiro. Sabendo que a segunda e a quarta potências do
primeiro termo pertencem à progressão, determine o segundo
70. Para cada sequência A de números reais a1, a2, a3, ... , define-se
ó.A a sequência a2 - a1, a3 - a2, a4 - a3, .. . , cujo n-ésimo termo
é a0 • 1- a0 . Suponha que todos os termos da sequência õ.(t!.A)
termo.

06. (Olimpíada Cearense/1988) Prove que fi., J3

e Js não podem
ser termos (consecutivos ou não) de uma mesma progressão
••
••
são iguais a 1 e que a, 9 = a93 = O. Determine o valor de a, .
aritmética.

71 . (Olimpíada de maio/1996) Natália e Marcela contam de 1 em 07. (Olimpíada Cearense/1983) Os lados de um triângulo medem 3,
1 começando juntas desde o número 1, mas a velocidade de 7 e 8, respectivamente. Mostre que os ângulos deste triângulo,

••
Marcela é o triplo da velocidade de Natália (quando Natália diz medidos em graus, estão em progressão aritmética .
o segundo número, Marcel diz o quarto número). Quando a
diferença dos números que elas dizem em uníssono é algum
dos múltiplos de 29, entre 500 e 600, Natália segue fazendo 08. A sequência x" é definida da seguinte maneira:
xk. 1= xk 2+ xk . Ache a parte inteira da soma

••
a conta normalmente e Marcela começa a con tar de maneira
descendente de modo que, num momento, as duas dizem em 1 1 1 1
uníssono o mesmo número. Qual é esse número? - - + - - + - - + ... + - -
X1 + 1 X2 + 1 X3+ 1 X100 + 1

••
72. Seja n e IN e sejam a,, a2 , a3 , ... , a0 números reais tais que 09. Seja xn uma sequência de números inteiros tal que:
O :s: al' !> 1, Vj. Prove que: 1. - 1 !> x, s; 2, para i = 1, 2, 3, ..., n;
n n
li. x 1+ x2 + x3+ ... + xn = 19;
TI <1- aiJ ~ 1- I, ai Ili. x/ +xz2 x/+ + .. . + xn 2 = 99.
i• l i• I

. um .InteIro
73. Fixe . posItIvo
todo n > 1. Prove que:
1
S" 1 + k , para
. . k . Def"Ina s = 1 e Sn = ---
Sn-1+ 1
Determine o mínimo e o máximo valor de x/ + ~ 3 + x/ + ... + x/

10. Considere a sequência na definida por a1=a2 = 1, a3 = 199 e ••

••
1989+a a _1
s _ Jk (1+ -/k)" + (1--/k)" an+i = " " para todo n ~ 3. Prove que todos os termos
ªn-2
n- ·(1+-/k)" -(1-Jk)" da sequência são inteiros positivos.

11. Seja ak uma sequência de inteiros tal que a, = 1 e ª-" = am+

Seção de Problemas Avançados (Desafios)

ª" + mn para todo inteiro positivo m e n. Determine o valor de
a,z·

12. (AIME) Uma sequência de inteiros ª" é tal queª" = an- 1- a....2
••
Exercícios de Fixação
para todo n ~ 3. Determine a soma dos 2001 primeiros termos
da sequência sabendo que a soma dos primeiros 1492 termos
é 1985 e a soma dos primeiros 1985 termos é 1492. ••
01. (Banco Olimpíada Internacional - IMO/1987) Prove que podemos
pintar os elementos do conjunto M = {1, 2, 3, ... , 1987} com
13. (Mandelbrot) Considere todos os conjuntos de dois inteiros
positivos menores ou iguais a 21. Ache a soma dos produtos
dos elementos de todos esses conjuntos. ••
4 cores, de tal modo que qualquer progressão aritmét ica com
1Otermos de M não é monocromática.
14. (Olimpíada Cearense) Seja S = F - 22 + 32 - 42 + ... - 19982
+ 19992. Expresse S como a soma de 1000 números ímpares,
todos eles termos de uma progressão aritmética. •
ITA/IME
•• MATEMÁTICA
Volume 1
1

•• 06. Verifique se cada função dada é contínua no valor indicado .

A) f(x) = - 3x2 - x + 1 c = - 1
x3 - 1 '
09. O valor de a que torna a função:

*
f(x) = j (cosx)~ , se x O continua em x = O é:

••
2a, se x = O

B) h(x) = {- 11,, sese xx <~ 0 , c =O A)2

0
B) 2.Je

•• x2 -4
C) m(x) = { - - , se x
x-2
* 2, c = 2 C) ~
2

l
2
x -1, se x < -2

•• D) F(x) = 3x
2
>
- - , se x _- 2
, c =- 2

10. Encontre os valores das constantes a e/ou b para que as funções

••
E) H(x) = {x2 - ~· se x > - 1' c = - 1
x-x ,sex~-1 dadas sejam contínuas em (- «>, «>).
A) f(x) =
2
{ª
+ x, se x < - 1
x2 + 2, se x ~ - 1

l
x-1, se x < O
1- x, se Os x s 1, c = O e c = 1

•• {X-
F) N(x) =
B) ( ) b, se x ~ 2
x2 -1, se x > 1 9 x = x2 + bx - 3, se x < 2

l
-x2 -2a, se x < 1

l
X -7t
- -- , SeX~7t
, c = 7t C) j(x) = ax + bx, se 1s x < 3

•
G) P(x) = 1+ cosx
1, se x = 1t bx2 - ax, se x ~ 3

11. Mostre que a função f(x) = [g(x)P- g(x) + 1 é contínua em e,

=
se g(c) O, lim g(x) =-
1 e lim g(x) = 1.

••
07. O valor de a para que a função: .<-.e- x-+c-t

.Jx - ../3
f(x) =
l *
x _ 3 ' se x 3 seja contínua em x = 3 é:
a, se x = 3
_ senx
*
12. Mostre que a funçao f(x) = - -.se x O e f(O) = 1 é contínua
em O. x

•• A) ..fj B) ..fj
3
3ª parte - derivada

•• C) ..!_
3
D) ..fj
6
1- Derivada
Seja f uma função defin ida em um intervalo aberto I e x0,
um elemento de x0 • Chama-se derivada de f no ponto Xa o limite

••
E) ..!_ . f(x) - f(x0 ) . • f f' .
6 1m - - - se este ex1st1r e or 1nito.
x-+xo
' X - Xo

Notação:
1x - 2 1, se x ~ 1

•• 08. Se f(x) =
x, se Os; x < 1
1
- 2 , se - 1 < x < O tem-se que:
X
1, se x s; - 1
f '(X0 ) = 11m

ou
.
•-+xo
f(x)-f(x
- --
X - Xo
0)
ou -df (x0 ) = 11m
dx
.
x-+xo
f(x)-f(x0 )
_;_:,_ ' - - = -
X - x0

•• 1. f(x) só não é derivável para x = - 1, x = O e x = 1;

li. f(x) só não é contínua para x = O;
f'(xo) = lim f(x 0 + ru<) - f(x 0 )
AX....0 ill(
.

A interpretação geométrica da derivada de f em um ponto

•• Ili. f (x) só não é derivável para x = - 1, x = O, x = 1 e x = 2;

IV. f(x) é continua em todo o seu domínio, mas não é derivável
para x = 1, x = O e x = - 1.
x0 é a tangente do ângulo de inclinação da reta tangente ao gráfico
de f no ponto (x0 , f(Xa)).

•• Pode-se concluir que:

A) somente a afirmação I é falsa .
B) todas as afirmações são verdadeiras .
C) as afirmações li e Ili são verdadeiras.
f '(x0) = tg a = m,
t
coeficiente angular

• D) as afirmações I e Ili são falsas.

E) somente a afirmação IV é verdadeira .
da reta r

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
41 . (Croácia/2009) A sequência {a 0 } é definida por a1= 1, a2 = 3,

a0 = an- 1+ an-z• para n :::: 3. Prove que para todo n, a.., < ( { )" .
54. Prove queª"= n!, o número de permutações de n elementos
e dn, o número de perm utações de n elementos sem
pontos fixos. satisfazem a seguinte equação recursiva: ••
••
xn+I = n(xn + xn)• Por queª·* dn para todo n?
42. (Croácia/2009) A sequência {a 0} é defin ida por a 1 = 1,
a0 = 3an-1 + 2n-1, para n ~ 2. Ache uma fórmula geral para a0 55. Seja dno número de permutações de n elementos distintos sem
em função de n. pontos fixos. Prove que d0 = n · d,,._1+ (-1)".

43. A sequência {a,.) é definida por a1 = 1 e an+ 1= 1 + a1· a2· ªr-ªn•

1 1 1
para n 2: 1. Prove que para todo n 2: 1. -+ - + ... +- < 2.
a1 ªz ao
56. Seja dno número de permutações de n elementos distintos sem
pontos fixos. Prove que:
••
••
d = n!(1+ (-1)1 + (-1)2 + ... + (-1)")
a/ +1 " 1! 2! n!
44. A sequência {a,J é definida por a1= a2= 1 e a..,. 1= - - , para
an-1
n 2: 2. Prove que todo termo desta sequência é um número 57. Os números de Lucas são definidos pela recorrência L1 = 1,

••
inteiro positivo. L2 = 3 e L..1= L0 + Ll>- 1, para n ~ 2. Prove que:

45. (Memo/2008) Seja {a,J uma sequência de inteiros positivos tal

••
queª"< a0 • 1para n ~ 1. Suponha que para todas as quádruplas
(i, j. k, 1) de lndices. tal que 1 si< j s; k < 1e i + 1= j + k, segue
que a, + a1 > a1 + ak. Ache o menor valor posslvel de a2008 . 58. Resolva a equação recursiva bn. 1= ~ . para n = O, 1, 2, 3,
1+b.
... , onde b0 é um número positivo fixado.
46. (China/2008) Uma sequência de números reais {a,J é definida
*
por a0 O, 1, a1 = 1 - a0 e a0 • 1= 1 - ª" · (1 - a0 ), para n = 1, 2,
3, ... . Prove que para todo inteiro positivo n, 59. Prove que a sequência definida por a0 =a* 1 e a..,.1 = -
é periódica.
1
-
1- a..,
••
(ao.a1.a2 .....an)·(_!__ + ..!_ + _!__ + ... + _!__) = 1
ªº a, a2

47. Sejam {xn} e {y0 } sequências definidas pelas equações:

a.
60. Resolva a equação de recorrência aa.1 = 4 _ _i
converge para 2. ao
. Prove que n•
••
x0• 1 = x/ - 3x0 e Y•• 1 = y/ - 3y". Se x/ = y0 + 2, prove que
x_2 = y0 + 2, para todo n.

48. A sequência {a,J é definida por a, = 1, a2 = 12, a3 = 20 e

61. Prove que a sequência {an} que satisfaz a 1 = 1 eª"·' s 2a 0, para
n 2: 1, é totalmente completa. ••
ªn+3= 2an+2 + 2an+ I - ªn• para n 2: 1. Prove que (1 + 4an. a.) é
um quadrado perfeito, para n ~ 1.
62. Prove que a sequência {1, 2, 3, 5, 7, 11 , 13, ... } de todos os
números primos e o número 1, é totalmente completa.

63. Dois irmãos possuem n pedaços de ouro com um peso total

•-
••
49. Prove que a sequência {a 0 } definida por a0 = O e para n 2: O, de 2n. Cada pedaço tem um peso inteiro e o maior de todos
an+1= J4 + 3a.., , é uma sequência limitada. os pedaços não pesa mais que todos os outros pedaços juntos.
Prove que se n é par, então os irmãos podem dividir os pedaços
de ouro em duas partes com igual peso.

••
50. Uma sequência {a.,) é definida por a1= 1 e a•• 1= ª" +-; , para
a..,
n 2: 1. Determine se esta sequência é limitada ou não e prove 64. (Romênia/2009) Uma sequência {a.,) é definida por a1 = 2 e
que a9000 > 30. ª"·' = Ja.., + ~ , para n 2: 1. Prove que o limite desta sequência

51 . Os termos da sequência {an} são positivos e a•• /= ª " + 1, para

todo n. Prove que a sequência contém no mínimo um número
irracional.
existe e é igual a 1.

65. Se {a"} é uma progressão aritmética com diferença d* O, prove

que:
••
52. Ache, em cada caso, as soluções da equação recursiva de grau 3,
ªn+3 = 3an+2 - 3a •• , +
A) a 1 = ª2 = a3 = 1·
se:

a 1 = 1, a2 = 2, a3 = 3.
ª·· A)

8)
In -=-·
1
---
1 ( 1

1
1
1 )
a.. d ao ªn+l
..o a, •

i,.o a. ·a..1· a..2 - ~ ·( _ ,_ - 1 )

••
••
8)
C) a1 = 1, a2 = 4, a3 = 9. 2d ªº · a, a..,. 1· a••2
• 1 1
C) I,- = -
53. Os inteiros positivos a1, a2, a3, ..., são limitados e formam uma 1-0 a,· a,., dao
sequência que satisfaz a seguinte condição: se m e n são
inteiros positivos, então (am+ an) é divisível por am,n· Prove que
a sequência é periódica após alguns termos.
D) i,.o a,. a.+1.a.+2 =2d--ao.-a1
1

•
ITA/IME
•
-• MATEMÁTICA
Volume 1
Ili

•• 66. Considere a sequência de Fibonacci F1 = 1, F2 = 1, Fn+ 1 = Fn + Fn _1 .

Calcule as seguintes séries:
A) f_ - Fn_
73. Dada a sequência {a n} definida por a 0 = 1 e
an = 3a,,_1 + 2 (n <!: 1), determine o valor deª" em função de n.

ª" = 2ao-i2

••
n•2Fn-1· Fn+I 74. Considere a sequência definida por a0= 1, a1 = 2 e
ªn-2
(n <!: 2). Determine a expressão de a0 em função de n.

67. Considere a seguinte sequência de passos de construção de 75 . Sabendo que a sequência (x,} é uma PA de termos positivos com
x1 = 1 e X2016 = 1936, determine o valor da soma S abaixo:

-•
figuras geométricas:
1. No passo O, a curva é um triãngulo equilátero de lado 1;
li. No passo n + 1, a curva é obtida da curva no passo n,
dividindo cada um dos lados em três partes iguais, e
construindo externamente na parte do meio do lado

•-
dividido, um triãngulo equilátero apagando o lado em que
ele foi construído. 76. Desenham-se n círculos num plano n de acordo com o seguinte
procedimento: todos os círculos cortam-se sempre em dois
Se Pne A" são o perímetro e a área, respectivamente, da curva pontos e três círculos não passam nunca pelo mesmo ponto.
do passo n, calcule:

•
Em quantas regiões esses círculos dividem o plano n, incluindo
A) pn B) An a região que é exterior ao círculo n?

•• C) lim Pn
n ....-

68. Considere a progressão harmônica

D) lim An
n-+-

1
{ -n } . A série f 2n é
77. (Rússia/2000) A sequência de números reais (a,, a2, ... , a20I6)
satisfaz a condição: a/ + a/ + a/ + ... + an3 = (a1 + a2 + ... + anl2

•• n• l
para todo n, 1 ~ n ~ 2016. Prove que todos os números desta
conhecida como série harmônica. sequência são números inteiros.
1 1 1 1 1
A) Prove que para n <!: 1, - - + - - + - - + ... +- , >- . 78. Considere uma linha po li gona l P0Pl 2... Pn tal que
2" + 1 2" + 2 2" + 3 2n+ 2

•• _ 2, -1 +--+
B) Prove que para n > 1 -1- + .. . +->
n n+ 1 n+ 2

1 1 1 3
1 1·
n2
L P0Pf2 = LPfiP3 = LP2Pj4 = ... = LPn_2P,,_ 1Pn, todos no sentido
horário. Se P0P, > PiP2 > PzP3 > .. . > Pn_2Pn_1 > Pn_ 1Pn , mostre que
os pontos P0 e Pn são obrigatoriamente distintos.

••
C) Prove que para n <!: 2, - +-+-> - .
n-1 n n+1 n
79. Seja (a,, a2, a3 , ... , an) uma sequência de números reais. Prove
D) Prove que esta série harmônica é divergente . que:

•- 69. Calcule o seguinte somatório:

k• I
n
s = I, k qk- i , com q * 1.
2
+ 1sen(a0 ) 1+ 1cos(a1 +a2 +a3 + ... +an) I<!: 1

••
70. Prove que a seguinte série converge para o dado valor: 80. Sej a {T0 (x)}~.0 uma sequência de pol inômios tal que
T0(x)= 1, T1(x) =x, T.. 1(x) = 2xT,(x)- lj_1(x) para todos os
L- n2xn = _2x2_ + _X_ , para 1x1< 1. inteiros i. O polinômio Tn(x) é chamado o n-ésimo polinômio
""º (1- x)
3
(1- x)
2
de Chebyshev.

••
71 . Ache o valor das seguintes séries:
A) Prove que T2n+1(x) é uma função ímpar e que T2n(x) é uma
A) -(3)"
L, -
n•O 4
B) -(-1)"
L, -
n• l 3
função par.
B) Prove que Tn(cos0) = cos(n0) para todos os inteiros não
negativos n.
f (;n)
•• C)

E)
t(:n)
t,(;:)
D) C) Prove que para todo número real x no intervalo [- 1, 1].
-1 ~ T0 (x)~ 1.
D) Prove que Tn+1'xl > Tn(x) para todos os números reais x com
X> 1.

•• 72. (Banco IM 0/1996) Seja a > 2 um número real dado, e

E) Determine todas as raízes de Pn(x) = Tn(x) - 1 .

81 . Ache o menor inteiro positivo n tal que:

•• define-se recursivamente a0 = 1, a, = a e ~, = ( a/ 2 - 2) · ao.

ª n-1
Most re que para todos os inteiros k > O tem -se que
- -- --
1
sen45° · sen46°
1
+ - -- - - + - - - - - +
sen4 7° · sen48º
1
sen49º . senSOº

•
.2.
_2._ + + _2._ + ... + _2._ < 2.(2 + a- .Ja2- 4) . . .. + - - -- - - = - -
sen133° · sen134° sen(nº)
a0 a, a2 ak 2

• ITA/IME
MATEMÁTICA
Volume 1
Ili ••
82. Prove que:

- - -- + - -- - + - - - - +
sen1º. sen2º sen2º · sen3º sen3ª . sen4º
94. (Olimpíada lbero-Americana/2001) Determine o número
máximo de progressões aritméticas crescentes de três termos
que podem existir dentro de uma sequência a, < a2 < a3 < ... < ª "
de n ~ 3 números reais.
••
1 cos 1°
··· + sen89º · sen90° = sen2 1º
95. (Olimpíada lbero-Americana/2000) De uma progressão
aritmética infinita 1, a1, a2, a3, ... de números reais eliminam-se
alguns termos, obtendo-se uma progressão geométrica infinita
••
••
1, a.,, , an2 , ~ , .. . de razão q . Encontre todos os possíveis valores
83. (Bielorrússia/1999) Duas sequências de números reais x,, de q.

x2, X3, ... e y,, y2 , y3, ... são definidas da seguinte maneira:

X1=Y1=F3,xn+l=Xn+J1+x/
1+ 1+y/
e Yn, 1=

todo n <'! 1. Prove que 2 < x". Yn < 3 para todo n > 1.
~ para Anotações
••
84. (Estados Unidos/1996) Prove que a média dos números 2sen(2°),
4sen(4º), 6sen(6°), .. ., 180sen(180°), é cotg(1 °).
-•
••
85. (Turquia/1998) Seja {a 0 } uma sequência de números reais
definida por a1= t e a,,, 1= 4a"(1 - an) para n ~ 1. Para quantos
valores distintos de t nós temos a 1998 = O?

·
86 . Seia r::; r::; r; ·
ao=v2+v3+v6,eseia a,,, ,=

n >O.Prove queª"= cotg (

a" 2 - 5 paraInteIros

T
. .

2n-3 )
2-(an +2)
- 2 para todo n.
••
87. (Ásia Pacífico/1982) Seja n um inteiro com n <'! 2. Prove que:

[I )] = [I cotg [ .!:.(1 - ~
••
••
tg[.!: .(1+ ~ )] .
ka1 3 3 - 1 kal 3 3 - 1

88. (China/1999) Seja P2(x) = x 2 - 2 . Ache todas as sequências

de polinômios Pk(x)};'.1 tal que Pk(x) é Mônico, tem grau k, e
Pi(P1(x)) = Pi(Pi(x)) para todos os inteiros positivos i, j.
••
•
89. Seja n um inteiro positivo . Ache os números reais a0 e a1. 1,
. sen2nx
1 s C< k s n, tais que - -2- = a0 + I a,., . cos2(k - C)x para
Sen X ISf<kSn

todos os números reais x que não sejam um múltiplo inteiro de 1t.

90. Para todo número real x e todo inteiro positivo n, prove que
±
••
1
k• l
sen(kx) b,; 2J;. .
k

91 . (Competição Americana/2004) Em um triângulo ABC. AB = AC.

••
Pontos D e E estão na semirreta BC (Com D entre B e C
e C entre D e E) tal que BD = DC e BE > CE. Suponha que
tg.&'.EAC, tg.&'.EAD e tg.&:EAB formam uma progres são
geométrica, e que cotg.&:DAE, cotg.&:CAE e cotg.&:DAB
·•••
formam uma progressão aritmética. Se AE = 1O , calcule a área

•
do triângulo ABC .

92. Seja x0 = 2003, e seja xn, 1 = + Xn para n ~ 1. Calcule ~ 004 .

••
1
1- Xn
93. (Competição Americana/2002) Dado que (1 + tg1 º)(1 + tg2º) ...
(1 + tg45º) = 2", ache n.

L
ITA/IME
•
re
e · GABARITOS

•• 01 02
EXERCIC10S PROPOSTOS

Interpretação de Textos: Travei and Healthy Food

03 04 05
dariam melhor se fossem declarados funcionários. Aqueles
que consideram o bico como um emprego de tempo integral
provavelmente se beneficiariam, mas provavelmente o Uber
recuperaria seus custos trabalhistas em alta fazendo um corte

•• E E A

Interpretação de Textos: Screens and Reading

E A
maior nas taxas e diminuindo sua mão de obra. O verdadeiro
problema é que o Uber não se encaixa em nenhuma das duas
categorias tradicionais. A sugestão para o problema é que
se crie uma terceira categoria de trabalhadores que seriam

••
sujeitos a certas regulamentações e cujos funcionários seriam
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 responsáveis por alguns custos, como reembolso de despesas
E B D e B E e D A A e indenizações, mas não por outros custos, como o seguro
social e os impostos com assistência médica.
Interpretação de Textos: Economy 02. 1would not say that taxi drivers are wrong beca use they do
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 have their reasons for complaining, especially because they

••
1 •

have to pay for their licenses and taxes so that they can be
D E 8 E E D e E e A allowed to be taxi drivers. On the other hand, 1understand
that Uber is offering a new option of public transportation
Interpretação de Textos: Education and Research for to the population who uses this means of transportation,

•
in which the client is treated in a different form from the
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 way they are treated by taxi drivers. Uber cars have better
8 A B E D E 8 e D e conditions than the taxis we see circulat ing in our st reets
(like air conditioning, water, some drivers even speak foreign
1• languages) and even the way Uber drivers speak to the clients

•• 01
e
Interpretação de Textos: Hunger and Learning
02
D
03
8
04
E
05
A
06
B
07
e
is much more polite than the way taxi drivers do .
lf I were working for the government or in favor of the law,
1would try to join both sides in a meeting and f inda common

••
way in which both groups could benefit from their services
independently and their work would not harm each other.
Interpretação de Textos: lnvention and Health One solut ion for the problem could be to share the expenses
07 08 09 10 that taxi drivers have between them and Uber drivers; then
01 02 03 04 05 06

••
the costs that taxi drivers have would fali fifty percent and
B A D A B E E e E A Uber drivers would pay for the other half of the cost; both
groups would have the sarne costs and could run without
any problem .
Interpretação de Textos: Medicine and Sport

•• 01
A
02
D
03
e
04
D
05
A
06
B
07
e
08
8
09
e
10
A
1do not think it would be a good idea to let the taxi-driving
profession disappear even if the offer of Uber had the
potential to grow. Taxi drivers make their living by driving
their cars and that should always exist because they have

• Interpretação de Textos: Sciences their families to support and that is their job. The population
would be seriously damaged if taxis disappeared because
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

••
the offer of transportation would be reduced, which would
* * * * * * E D 8 D overload even more the public transportation system.
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 03. 1believe that the ideas of both writers can only improve the
conditions of living of both employers and society as a whole.
8 D e 8 E A D A E D

1- •
• 21
8
22
D
23
8
24
e
25
E
26
A

* 01 . A pergunta feita foi: "Se alguém utiliza o Uber para chegar

As Surowiecki said, work is changing and so should change
the conditions offered to the share of the society who works
in t he new jobs that are coming together with the change.
As longas technology is used to improve the way of living of

•• ao aeroporto, o motorista é um funcionário do Uber ou um

contratado independente?" Uma comissária do trabalho na
Califórnia respondeu que um motorista do Uber que havia
feito uma reclamação contra a empresa era, na verdade,
a specific society, it must be implemented. lt is possible to use
technology without harming any specific group of workers.
Technology itself could be used to help solve the question.

••
Creating a third labor categorywould be beneficial to everyone
um funcionário. Ê importante defini r se o trabalhador é because workers would be protected by a group of laws
um funcionário ou um contratado independente, pois that would grant them better conditions of work (especially
cálculos sugerem que um funcionário pode custar de vinte those who work in the informal economy), certain security
a trinta por cento mais caro para a empresa do que um as workers and the government could also receive more

•• contratado independente. A questão de um funcionário ser

um empregado ou um contratado independente tem sido
assunto de intensas batalhas legais há décadas. A rede de
segurança social expandiu-se significativamente e concede
taxes from this group of people who did not pay taxes
before; these taxes could be invested to provide better
conditions of living for everyone, for example, providing
the population more hospitais, better education and better

•
benefícios e segurança aos funcionários, mas esses benefícios housing conditions .
não estão disponíveis para os contratados independentes.
Não está claro que a maioria dos motoristas do Uber se

• ITA/IME
GABARITOS • •
04. Esta questão deveria ser respondida em português. Como
no exame anterior, a questão 01 pedia para o candidato
encontrar informações específicas no texto, três opiniões
pró-aborto e a lógica por trás de cada uma delas.
Matemática
Matemática 1 ••
Sendo assim, era uma questão de verificação de leitura.
No entanto, ao elaborar a resposta, o candidato deveria
escrever usando suas próprias palavras e não apenas copiando
trechos do texto. Além disso, era necessário explicar por que
GABARITOS DE FIXAÇÃO
ÁLGEBRA

Revisão de Álgebra 1
••
as opiniões eram justas e bem formuladas ou se eram fracas
e inconsistentes. Por fim, ao elaborar a resposta, poderia-se
também levar em conta os fatores que podem influenciar uma
decisão do Supremo Tribunal nos Estados Unidos.
01
*
02
*
03
*
04
*
os
*
06
*
07
*
08
* ••
••
09 10 11 12 13 14 1S
Apresentamos algumas das informações que deveriam constar * * * E e * c
na resposta do candidato:
• A decisão do tribunal em favor do aborto, no primeiro * 01 : a = b = c = O; a = 1, b = -2, c = O; a = 1, b = c = -1

••
trimestre de gestação, foi fundamentada no direito à 02: f(x) = X + 1
privacidade, que está implícita na constituição.
• Em 1992, a decisão do tribunal focou na décima 03: l+./s
quarta emenda, que cita a impossibilidade de o Estado 2

••
privar qualquer pessoa do direito à vida, liberdade ou 04: A) 72,2 B) 3
propriedade sem o devido processo legal. Os ministros
05: X E 71., X :t; 6k + 1
disseram que uma mulher tem o direito de decidir pelo
aborto com base no direito pessoal e individual, sem que 06:364
haja a interferência do governo. 1
• Outra justificativa com base na Constituição, na mesma
07:
1- --yo,
--ª-1-, se a* 1; 2 101
se a= 1""'"""""" •
••
emenda, porém ou tro trecho, é a da cláusula de igual- ,

-proteção (princípio da igualdade). A impossibilidade da 1- -

a
escolha pelo aborto viola o direito da mãe de determinar
08: 84
seu curso de vida e seu direito à cidadania.
09: 153846
05. Com base na citação de um grande advogado criminal
brasileiro e no texto, o candidato deveria se posicionar e 10: 1. 2k -z · Sk-+ 2, k ~ 2
•
responder algumas questões, em inglês, num texto produzido
com aproximadamente 120 palavras. Na resposta, seria
necessário expressar a posição do vestibulando sobre o
tema. Dentre as questões a serem respondidas estão: se há
11: (--00, O] u (1}
14: X= 1, X= 3
••
••
Funções: Relações e Conceitos
a possibilidade de conceber uma situação na qual você não
se colocasse cont ra o aborto rea lizado por uma mulher? 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
Se o aborto sempre é errado ou se há sit uações em que possa A A c * V E B *
ser defendido? Levando em conta que const itucionalmente a 11 12 13 14 15 16 17 18

••
19 20
Igreja e o Estado são separados, seria possível discutir aborto
sem recorrer a argumentos religiosos? Pode a proibição ou c B * * * * * * *
legalização do aborto ser baseada apenas na lógica e na ética? 21 22 23 24
c

••
06. Nesta questão, o candidato deveria elaborar uma redação * * A J

apresentando uma linha de raciocínio lógica e equilibrada. * 05: - 1

Usando as citações que destacaram dois aspectos sobre 2
aborto, a resposta final poderia abordar qualquer ponto de 10: 1000

••
vista, religioso, ético ou legal.
13: a ~ 2
Deveriam ser discutidos: 14: f(x) = O
• um posicionamento quanto ao direito que deve prevalecer,
da mulher ou do feto; 1+ -/1 - 4a 1- J1 - 4a
16: a<O: - - - - < x < - - - -

••
• se uma mulher, às vezes menina, deve ser obrigada a se a a
tornar mãe;
• quais eram as consequências negativas e posi t ivas a= O: x < 2
resultantes da obrigação de se tornar mãe. Como exemplo, 1 1- J1 - 4a 1+ -/1- 4a
O < a<-: X<----ou x > - - - -
poderia ser usado argumento social, econômico ou moral;

••
4 a a
• que mesmo sendo parte integrante do corpo da mulher,
o feto, em alguns meses, torna-se um individuo separado
a=- :
, X;,t;4
da mãe. 4

1
a>- :
4
XE IR

•
ITA/IME
...
•
r•e GABARITOS

le • 17:

18:

19:
R não é relação de equivalência .

A) f(n) =

-2 < p < - 1
l: j
GEOMETRIA PLANA

Retas Paralelas

••
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
20: 2/i. " p" .!_!
3
* * * - * * * A E -
21 : A)
* 01 : 22° 17' 43", 112° 17' 43", 292° 17' 43"
02: V, F

•• y y

(~x>=¾+i)
03:V
05:V
06: 12h 20min .
07: X= 90°

••
g
- Demonstração .

Triângulos, Congruência de Triângulos

••
01 02 03 04 05 06
-1 X X

- - - - - -
07 08 09 10 11 12
B) O _?. - 3 - - -

••
* A B
' 2' 2
* 08:40º
C) m = O: 2 - Demonstração.
1
0 < m <-: 4 Quadriláteros

•• 1
m =-: 3
2
1
2
01

08
02

09
03

10
04
V
11
05

12
06
*
13

••
m >-: 2
2
há 1 raiz, se m = --4
e e * B
Além disso, se m < O, então, há 2 ralzes, se m < --4
{ não há raízes, caso contrário * 06: V. V. V
r::; 12: Condições: existirem os triângulos de lados.

•• 22: (-2; -
- Demonstração
'IJL )

-
(f%,m)e(%,%,m)

Demonstração.

•• 01 02 03
Funções: Domínio e Bijeção
04 05 06 07 08 09

••
Relações Métricas nos Quadriláteros
* * * 3 - 6 6 6 D
01 02 03 04 05 06 07 08 09
10 11 12 13 14 15 16 17 18
- - * - E 72 A E E

••
10 11 12 13 14 15 16 17 18
* 01 : - 1 OU 2 $ X < 3
X$ A B e B D
02: p ~ q; p s q; p = q 12: f(x) 111 x ou f(x) =-X
19 20 21 22 23 24 25 26
03: [3; +oo)
e e e e
••
E B
- Demonstração - Demonstração.

Monotonicidade, Paridade e Periodicidade Pollgonos - Soma de Ãngulos, Números de Diagonais

•• 01
*
* 01:
02
-
A) fmpar
03
-
B) Pa r
04

*
05

*
06
V
07
E
08
A
09
-
10
-
11
D
12

*
* 01:
01
*
02
35
03
-
12, dodecágono; 135º; 45°; 54°; 90º
04
F
05
V
06
F
07
*
08
*
09
-

•• C) Nem par nem ímpar

04: A) V
05: X< 3
12: ~
B) V

08: ( ~)
1
07: O, se n ímpar; - - , se n par.
n- 3

•• - Demonstração
30 - Demonstração

•• ITA/IME
~ GABARITOS •e
Razão de Segmentos 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 •
01 02 03 e e e
••
04 05 06 D D A A D D D
* * e 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170
07 08 09 10 11 E e - e E B - B A D

••
* * 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
* 04: HI = 6 cm, LM = 4 cm B e e e e A E D * *
05: Razão ~ 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190

••
5 * A A E A e - D D A
07: 3_!
8 191 192 193 194 195 196 197 198 199

1O: A) 3fi + 9,J3 B) 31 E D e E E A B B *

2
- Demonstração 03: 2 ou -1
08: {O. 7, 9, 25, 27, 34}
11: a=b=1
14: 2007
••
••
GABARITOS PROPOSTOS
19: y = x(x + 3) + 1
ÁLGEBRA 58
50: B) 6, 8; 7, 5; ; 9, 125; 10
7

••
Revisão de Algebra 1 52: q = 777 . A . 1o s+ 77, sendo A= 1000001000001...1 (com
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 166 1's) e r = 700
- - * e D A e * E E 54: (-oo; - 1)u ( - 1: _I] u(2. +oo)
3

••
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 59: Não
* A - * A B - - * D 60: pit - 1, p primo, k e IN
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 70: - 1 s a s 3
76: 2 fi sas- 11

••
E B - - e e e D B B 3
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D D B - o - B B A 78: ( -3, -/S
1
2
1
) u( .Js - , 3 )

•
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
e e B B - e D e A *
5. 5 . 5.
19: { (2. - 1. -3). (-2. -1. -3). (2 -5. -3)(-2 - 5. -3)}
51
e
61
52
*
62
53
A
63
54
*
64
55
E
65
56
E
66
57
E
67
58
D
68
59
*
69
60

70
* 92: c = O ou 1
101: a= 1 ou a= 2
5
••
71
B

D
e
72
A
A
73
B
D
74
A B
E
75
A
76
*
B
77
0
B
78
*
E
79
*
*
80
B
107: q>(n) , se n > 2 e 1, se n = 2.
2
108: Mostre que S só pode terminar em O, 2, 4, 5, 7 ou 9.
111: x=-1ey=1
••
81
D
91
82
e
92
83
e
93
84
D
94
85
E
95
86
A
96
87
E
97
88
A
98
89
D
99 100
90
D
119: n = 2 15 · 3 10 · 56

125:
5
~ ••
••
126: 2008! - 1
B * D - 80 B A e A A
127: Não há solução inteira.
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 130: 1210
- - 134: S = 0
* D A B D * * D
145: S = 0
111
*
121
112

122
-
113
D
123
114
e
124
115

125
D
116
B
126
117
E
127
118
B
128
119
*

129
120

130
35
146: (t2, t, t) OU (-t2, t, -t), t E IR
179: 99/1999, 43/765, 56/1234
180: as 1
181:3 e-12
••
D
131
B
132
B

-
B
133
-
D
134 135
*
*

D
*
136
E
*
137
E
D
138
A
-
139
B
*
140
D
199: X-

- Demonstração
3 = Y· S = {3, 3 ± iJ6}
••
141
A
142
E
143
e
144
B
145
*
146
*
147
B
148
A
149
A
150
e
-•
ITA/IM E •

•J
•e GABARITOS

•• 01
-
02
E
03
*
Revisão de Algebra li
04
E
05
D
06
A
07
e
08
-
09
-
10
-
01
e
02
*
03
D
Funções: Relações e Conceitos
04
B
05
D
06
V
07
*
08
A
09
B
10
B

•• 11
A
21
12
B
22
13
A
23
14
A
24
15
*
25
16
258
26
17
200
27
18
E
28
19
D
29
20
D
30
11
E
21
12
*
22
13
997
23
14
V
24
15
*
25
16
B
26
17
1
27
18
B
28
19
B
29
20
e
30

•
••
-
31
B
-
32
*
E
33
*
-
34
e
-
35
e
-
36
D
e
37
D
E
38
e
e
39
-
e
40
E
B
31
-
e
32
*
33
*
D A
34
A
A
35
D
D
36
*
-
37
D
-
38
B
-
39
B
e
40
B
50
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49
e e -
•• e -
B B E A A D * * * E D E A * *
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D E A E D D D D B B - A - D e - E - e e

••
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 61 62 63 64 65 661 67 68 69 70
D e D * * - * - * D D E e - A B A * 1 A

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
- e e -
•• E * A e * E D E D D D * - 32 * D
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
B - * D * - B E e B B * B - * - E e A B

••
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
* * B * * D B E B - A D E B e e e A e e
101 102 103 104 105 106 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

•• -
* - A B B * E * DB B A 87 * B
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
03: a) 13 + 15 + 17 + 19
15: (1 , 4] u (6, 9] A e A * - D - A * *

~l+/S 126 127 128 129 130

••
121 122 123 124 125
32: - 1 e - e
- B -9 A A B A' *
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
33: A) 1 e -1±i.J3 B) 1, \;/.1
e e e 1 -17 e

••
X; = D D A
2 *
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
48: a = - 1, \;/b e \;/a, b = - 1
A A D D D D E D * B
50: k= 3
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160

•• 64: p = 5 (5, 11, 17, 23, 29)

65: 106 E * e D - * * e B *
67: 101 ! - 1 161 162
68: Gabarito com o professor. E

••
A
69: 2005
72: n :?: 6.
* 02: B, D
07: f(x) = ±x + f(O)
75: a= O, a= ± 1/4

•
2
83: 34 12: ~
2
85: Gabarito com o professor.
91 : 6720 15: 1000
3001
92: 1/126, 7/1934, 9/82
X X
94: 16/2017, 7/1934, 9/82 32: y = X, y = - ey = -
2 3
95: 6720
101: b) 32/5; 7 33: (--oo,"'2]
- Demonstração 36: f(X) = X
5 3
41 .. a =- - ou 1
4'4

• ITA/IME
GABARITOS
•e
xl
48: f(x) = - + ax, a ;t: O

1
49: a< -- ou a > 3
3
15: f(x) = x2
16: O, se a>b;--, se a ~b
31: Não
b!
(b-a)! ••
68: -0, 5
75: A) 1
3 41: A) f(1) = 1
B) 4 2011 _ 4. 3 2011

52: A) Sem solução; x = - 1 ± .f3

B) Não
+ 6. 2 2011 _ 4
••
••
78: f(x + 1) = f(x) + 1
82: Só não vale simetria C) Não
55: 2013 ou -20 13
85: Sim
101: mm · nn-m 63: Tome f(n) = {n -1, se n par
5 n + 1, se n ímpar

••
104: a= 1 ou a=-
4 72: C) O
109: (- oo; 1] u [3; + oo) - Demonstração
114: F(x) = log.x - x

••
119: Não existe F. Monotonicidade, Paridade e Periodicidade
120: kl · nn-, 01 02 03 04 05 06 07 08
a 2 b A F * * 2 e B E
130: f(x) = - X +-
b a

••
09 10 11 12 13 14 15 16
131 : 2.027.246 A V A D E - -
*
149: 403/3
17 18 19 20 21 22 23 24
152: a ~ 1
- e - - -

••
156: 2017 2º15 • 2016 - * -
157:a)O b)2016 25 26 27 28 29 30 31 32
160: Valem as propriedades reflexiva e simétrica, mas não a D A e B - E
* *
transitiva (a 1Ra 2,a2Ra3 mas a1Ra/ Assim, R não é uma relação

••
33 34 35 36 37 38 39 40
de equivalência.
- Demonstração * e 30 D A - E D
41 42 43 44 45 46 47 48
e e

••
Funções: Domínio e Bijeção A B E A * *
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 49 50 51 52 53 54 55 56
* * * e D * * A A e e e B D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 · 57 58 59 60 61 62 63 64
A
21
12
22
D
*
23
A
A
24
A
*
25
B e
*
26
A
27
e
28
E
29 30
o
*
65
B
B
66
*
e
67
B
e
68
*
69
-

B
e
70
D
D
71
A
E
72
e
••
31
*
41
32

42
33

43
B
34

44
35
B
45
36
B
46
37
D
47
38
D
48
39

49
40
D
50
73
e
74
-
75
e
76
A
77
e
78
e ••
••
* 03: V, F, F
* e B e e D E e 04: F, V
10: x = y = a ex= y = - a
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
2
e E D e e A 20: A) 10 B) (n ; )

••
E * *
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 26: g é par e não é ímpar
o B * e B
31 : h(x) = f(x)+ f(- x); g(x) = f(x)- t(-x)
71 72 73 74 2 2

02: Sim, não

A A 33: O < a < ~ ou 1 < a < 5
47: 2n- l
48: Não
3
••
03: 2· ]2 . ]2. não.
' 4' 4'

05: f - 1(x) = ..!.

X
57: f(x) = ax + -

66: ~
x2
2
•••
•
2013
09: lm(f) = (-oo; -1] v [1;+ oo)
68: Não
10: lm(f) = R.
13: A) Sim B) Não - Demonstração

ITA/ IME
• ./
1•
• GABARITOS

•• 01 02 03
GEOMETRIA PLANA

04
Retas Paralelas
os 06 07 08 09 10
01
V
02
*
03
*
04
*
Quadrilãteros
05
*
06 07 08
*
09
* *
10 11
*

•• 11
-

A
*
12
-
-
13
-
e
14
-
*
15
*
-
16
-
-
17
A
*
18
e
*
19
E
-
20
e
12
*
23
13
*
24
14
*
25
15

26
16

27
17
*
28
18
*
29
19
A
30
20
A
31
21

32
B
22
A
33

•• * 02:
05: 9°
08: (A)V
144°

(B)V (C) V
A
*
34
B
35
*
e
36
e
e
37
A
B
38
A
39
A
B
40
E
E
41 42 43
B
D
44
E

••
09: 10
15: 4h 5 min 27 se 4 h 38 min 11 s
- Demonstração .
* 02: A) V, V, V

•• 01
*
02
e
Triângulos, Congruência de Triângulos
03
*
04 05 06 07 08 09 10
03: 70º
04: 150º, 30º e 75°
05: 54º e 126°
08: A) 60º, 120º

•• 11
*
21
12
*
22
13

23
14

24
15
*
25
16

26
17
*
27
18
V
28
19

29
20
*
30
B) 64º, 116º
C) 45º, 135°
D) F
09: Perímetro 24

•• * * * A 10: a+ b
11: 0. V

•• 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
12: 45º
D B A A e e D A 13: a/2
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 14: B - b
2
e
••
* E A B E E B B
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 17: J2
+ vis ou 2 Jvis -
18: 90º
D * B A e B B A 56 23: Igualdade se, e somente se, ABCD for um trapézio de bases

••
61 62 63 AB e CD .
e e 35: 3./3 + 1
8
* 01: (6, 6, 2); (6, 5, 3); (6, 4, 4); (5, 5, 4) - Demonstração

••• 03: Sim

11: 108°, 54°, 18°
12: 32°, 13°, 13°, 32º
01
*
Polígonos - Soma de Ãngulos, Números de Diagonais
02 03
B
04
e
05
B
06
B
07
V
08
. 09
A

•• 15: 150º e 30º

17: (O) V. (1) V.
20: R + r
10
B
19
11
e
20
12
*
21
13
E
22
14
D
23
15
*
24
16
B
25
17
D
26
18
e
27

•• 22: 36 m
24: 15°
25: 48°, 60º, 72°
A
28
A
e
29
D
e
30
B
e
31
A
B
32
D
e
33
e
e
34
e
B
35
E
e
36
e

•• 41
: 180Y

52: A) Jfs
7
37

46
38
D
47
39
*
40
B
41 42
A
43
D
44
e
45
•

•• B) 2Jfs
15
4

* 01 : 90
08: 50
D

•• - Demonstração
12: octógono regular
15: 14
39: 360
45: 143°
- Demonstração

• ITA/IME
GABARITOS
•e
01
*
02
Razão de Segmentos
03
5
04
e
05
V
06
*
07
*
04: Demonstração
05:
A)O
C)-oo
B) - 1
D) oo
••
08
4
15
09
2
16
10
10
17
11

18
B
12
*
19
13
e
20
14

21
E) - oo
G) oo
1) 00
K) -oo
F) oo
H) oo
J) Ã lim
••
••
L) oo
315 94 B e M)O N) oo
22 23 24 25 26 27 28 O) - if4 P) 4
D D E e * 5
Q)-oo R) - 1
29
B
36
30
e
37
31
B
38
32

39
33

40
34
D
41
35
A
42
S) -oo

U) O
n-~2
V) ]_
••
••
2
e B A A 06: E
43 44 45 46 47 48 49 07:B
A B D e e B 08: a= O, b = 9
50
e
57
51
D
52
*
53
e
54 55
*
56 09: a= O, b = 2
10: A ••
••
11 : B
*
12: e
* 01 : Paralelas a BC, distando ]_ da distância de A a BC. 13: B
06: 12 cm e 8 cm 3
07: 10 cm
12: CB=12,BN=2
28: 3
52: n - m
14: O
15: Não, sim, não
16: 1
••
2m-n

55 : AP = n -m
PB 2m-n
li. LIMITES COM TRIGONOMETRIA
01 :
A) 1 B) 1
••
D)-1

••
C) oo
57: ]_
2 E) 3_ F) O
- Demonstração 3

••
02:D
CÁLCULO 03: e
1ª PARTE - LIMITE 04: e
1. Limites e limites laterais

••
05: B
01 : 06: A
A) 2 B) ~ 01: e
2

()4 D) fo
3

~
08: B
09: B
10: B
••
e
••
E) O F) - 11:
3
12: e
G) _?_ H) O
3 13: B
1) O
K) - 3 X 2 11
J) - 1

= x--+a-
Ili. LIMITE EXPONENCIAL FUNDAMENTAL -
DEFINIÇÃO DO NÚMERO "E" ••
•
02: Não necessariamente, apenas se lim f(x) lim f(x). 01 : Demonstração
x-+a•
03: D 02: E

ITA/IME •
1 •

GABARITOS

•••
•

1
03: E 05:D
06:A

11..•
04: Demonstração 07:C
08: D
05: Demonstração 09: A
10 : A
06: n 2 11: D
A)~ 8) 2 12 :D

••
4
13: Demonstração
14: Demonstração
2ª PARTE - CONTINUIDADE 15: Demonstração
01 :0 16: Demonstração

••
17: 8
02: D
18: 8
03: c 19: A) Contínua, não derivável 8) Contínua, derivável
20: A) Demonstração 8) Demonstração

•• 04·. 6 2
05: Demonstração
21 : 4
22:
cos/x
jx

•
A)
06:
A) Contínua 8) Descontínua ) sent

• 07: D
C) Descontínua
E) Descontínua
G) Descontínua
D) Contínua
F) Descontínua em Oe contínua em 1.
8

C)
2v X
2

~ ( cos fx - fx senfx)

••
1 • cos x + xsen x - 1
08:C D)
cos 2 x
09: D
10: 23:

•• A) a= ±2
C) a= b = - -
1
4
1
8) b = -
3

2~(t
2u - 3
A) 3u(u - 2)

~
2
+ 1) 3
8
) (3t2 - 1)(3x 2
4x
- 1)

•• 11: Demonstração

12: Demonstração

3ª PARTE - DERIVADA
24: A
25:
C)

•• 1. Derivada
26:
27:
28:
29:
E
D
E
E

•• 0 1:

A) X+ y = -

7
1
-
4
8) X+ y =
1
4
[3 1
30: D
31 : c
32:
33: B
c

•• ±3x-6
C) x -y = - - D)y= 34:D
4 35:D
E) x + y = O F) x + 2y =-1
36: E
G) x.[i + y = 2.[i 37: c

•• 02: arctg(- 4)

03: Demonstração
li. DERIVAÇÃO IMPLÍCITA
01 :

•• 04:
A)-2x
X
8) 3x2 - 1

- 1
A)-
X

2x + y

••
C)~ D) (x - 1)2 8) - X+ 2y

6 - 3 {x='l -y
E) (x + 3)2 F) 2(x - 2)2 V~ C) x + 2y

• ITA/IME
MATEMÁTICA 1 e
Volume 1
•
) f(0) = f(- 4) = O e f(2) = 2
) f '(- 4) > O e f '(x) = 3 'vx
) f(x) é crescente
E ]3, S[ 17. O gráfico da função y = -/

A)
xi
X
2
-1
é:

... :I.v·,,,
••
•
B) -~:
'vx e ]- oo, - 3 [u ] O, 2 [u]S, +oo[
) lim f(x) = 3 e limf(x) = 2 lV '.,.. ,,"
',
,
1
1
1
1 ,'
'

••
1
1 ,
X-+3; X--i-2 1 1 ..... , ' 1

1
1
-1 - 1 :,,' ', .. :,
,' 1' ~... ..
y , 1 1 '

'
,' 1 1 ....

•-
, 1 1 '
, 1 1
4 ---• 1 1
1 1

••
D) tem concavidade voltada para cima para qualquer x E )- 1, 1[.
E) está definido para todo x e m.

19. A função f(x) = xe½ é decrescente no intervalo:

X
C)
1
e e .fie
E) O e e
1
D) O e le4
1

••
21. Para x > O, o valor mínimo de xx é obtido para x igual a:

A)
1
10
1
B) 3 ••
C)

E) 1
e1
••
ITA/IME
••
•
• GABARITOS

•• T)2[Fe;'- ~ )+e G)2_

i
32
H) 2_ (2 -
3
/2.)

••
sen x 1) J) __!_
U) arcsen- +C 5 12
2
1
V) - arctgx2 + e
2 K)2(J3 -¾) L) 2_
6

•• W),,/2

X)
1
arctgJI +

-are sec x + e 2
e

18: A
M) .!!.
15
N) 8 -1 + -16)
( 1t 15

••
2
19: A
Y) 2. (enx)2 + e 20: E
2
21 : D
Z) enlxl- e-• - x + e 22: D

•• ex) n.n(e• + 1) + C

13) c-2.e1 - ·
2
1
23: e
24: B
25: E
26: e

•• y)

en
C- e- •'

o) --;enl3· - 31 + e
02: F(x) = x3 + x2 + x + 1
27: D
28: E
29: B
30: e
03: F(x) = x + cos x - 1

••
1 •

04: F(x) = e• + 1 CÁLCULO DO IME

OS: D
06: e
07: E 01 : mam- l

•• 08: A
09: B
10: e
11 : E
02: 2

03: e-2
04: 3
•

•• 12:
13 : E
14: E
15: B
e 05: 200 coso

06: O
7t

•• 16:
A) 4 B) 2_
7
07: e3

08: 2
3

•• C) _ 23

i
2
D) 32
15

~
09: e-2
10: Demonstração

••
E)

G) ~
3

16
F)

H)
24

enfi.
11: f(x) = 1~\=~
X, X > 1
X <1

•• 1) .3...(s[i. - 7)
15
K) log2 3 - 1
J) 2. (fn2) 2
2
12:

13: e2
a= - 8, b = 5, e = 14
m = 2, n = O, p = - 2

•• 17:
A) i
3
B) i
3
14:
dy
dx

15: Nula
•
= e• · x• (n.nx + 1)

•• C)

E)
~
4

2_
D) 2_

F) 1
2
16: 45
17: 13,6
18: 2e
3

• ITA/IME
GABARITOS
•e
19: O

20: [ ±f,e- i )
30: A) f crescente: x > 1
f decrescente: O $ x < 1
B) Gráfico para cima: x > /3
Gráfico para baixo: O $ x < /3
••
cossec(xy) + y
21 : - -----'-----'-
X
C) nm,n= 1, xm.1, = O
Ponto de inflexão em x = /3
Gráfico de g :
g(x)
••
../3 X ••
24: A) X=± 1
31 : B)
64
3
••
••
8) 1. ± [3
li. O, ± 3 32:
r
(ln enx m• 1
+C
- m+ 1
Ili.

·v r ••
33: Nula
'' '' 34: _!2
'' ''
1
o
o
1
1
1
1
1
2
1 1 1

- 3 - ,/3 1
1
1
1
1 35: h(x) = ae-•, a constante:

••
1 1 1
A) f(x) = - ae-•
: - 1: ,J3 3

'':1
1
1'
1
11
'

36:
B) c = 1, h(x) =e-•
B

li\
1
1
1
37: D

••
1
1

38: D
3 9: B
25: Demonstração 40: e
4 1: D
26: - 40x cos x + (x2 - 379) sen x 42:
43:
44:
4 5:
D
e
E
A
••
••
27: A) ( 2, - ~) é ponto mínimo local.
4 6: e
4 7: e
( 3, -1) é ponto de inflexão. 48: D
49: E

_ ) n,1
50: E
51: A
52: A ••
••
53: B
54: E
55: e
-----t--'l-1-:-2---r3_ _ _ X 56: B
57: A
58: D
59: B
60: D
••
28: Demonstração; reta tangente: y = fe + fj .
x
61 : A

SÉRIE DE TAYLOR
••
29: p = - 4; X= (1, 1, - 1 ±Ji i)
p = 4; X = (- 1, - 1, 1
p = 4i; X =(i, i, ±.Ji. - i)
±Ji i)
01

09
A
02
B
10
03
A
11
04
D
12
05
e
13
06
e
14
07
B
15
08
e ••
p = - 4i; X = (- i, - i, ±Ji + i) B A D D B D e
•
ITA/IME
•e
/

GABARITOS

•• 01. 2
2
GABARITO EXERciCIOS LIMITE
34.

35. - -
r
2vx
1

•• 02. 1

3
03. - -
1
36. --
3
3½2

•• 04. 1
2 37. O
38. ~
2

•
05. 3
39. -~
06. 1 2
1
40. -
i 2

••
07.
4 41 . O

08. 2.Sugestão (usar a fórmula l2 + 22 + ... + n2 =2n ( n + 1)(2n + 1). 42. A) 2 sen 2; B) O
3 6 2

•
09. O 43. 3
10. O 5
44. -
11. 1
2

•• 12. O

13. 00
45.

46.
2
3
1t

••
14. O
1
47. -
15. 72 2
48. cosa
16. 2

••
49. -sena
17. 2
50. 1t
18. 00
51. COS X
19. O

••
1
20. 1
52. - J2
21. O
53. A) O; B) 1

••
22. 00 54. 3_
7[
23. -2
24. 00 55. 2
2

•• 25. 2
2

26. a- 1
56. O

57. - J31

••
3a2
27. 3x2 58. -1 (n2 - m2 )
2
28. - 1 59. 2

•• 29. _ _!_

30. 12
56 60. 1
2

••
61. 3_
31. ~ 3
2
62. 3_
1 1t
32. - -

• 33. 1
3 1
63. - -
4

• ITA/IME
GABARITOS •
•
64. 1t

65. _1_
4
85. !Ln a. Sugestão: (usar a identidade a= e1"A)

86. !Ln a. Sugestão: (fazer _1_ = a, em que a ~ O)

n
••
66. 1

67. 1
87.
88. 1
a- b
••
••
89. A= 4
1 90. f(O) = 1
68. -
4
69. O

70.

71. O
~
2
91 . A) f(O) = n

C) f(O) = 2
B) f(O ) = i

D) f(O) = 2 ••
72. e-1
73. e
74. e-1
2
E) f(O) = O

92. 5x4 - 12x' + 2

F) f(O) = 1

••
••
75. e_,,
76. e' 93. _ _1_+2x-2x 3
77. e 3

••
78. A) Solução: 94. 2ax + b
1 1
lim(cosxF = lim [ 1- (1 - cos x)]~ =
x-,.o x-.O 95. - 1sx2

.
l1m ( 1- 2sen
X-+0
2
X ;
-)
2
1
.
[

= hm ( 1- 2sen
X-+0
2
X --2
-)
2
x
1
_ lsen'i
x
lsen 2 l !im
= eh
J~!]2,en
2
a

96. matm-1 + b(m + n)r + n - 1

6ax 5 ••
97 . .Ja2+ b2

Caro:lim - - -
,-,o
[ l[ ]
2 =-2 Iim
2sen2 -X
X , -,o
sen -
-- 2
X

2
X
2~]=-2 -1-lim .:=o
4X
2

,--,o 4 98.
7t

x' ••
então, lim(cos x)x =eº= 1.
X-+0
1

8 ~
l
99. 2x 3 -5x 2 -3x 4
3

~ ~
••
••
100. -x 3 . Sugestão ( y = x2x 3 = x 3 )
)e .
B)
e

lim(cos xp =e
1
l,m ( __:_:___i
1t-+0
-2sen'~
x2
l
Solução. Analogamente, ao anterior (ver A ),

. Já que:
3

4b 2a
101.3 23r- 112
x vx 3xvx·

••
, ....o
bc - ab
2
102. (c+dx)2
-2sen2 - sen - x2 1
2 =-2 Iim 2
1
••
lim - - 2 =--
, ....o[1
x Xl ,...,o rr ~ Xl 4x 2'
103.
-2x 2 -6x+ 25
(x2 -Sx +s)2
. .2.. __1_ 1
então, hm(cos x),' =e 2 = ~. 1-4x

••
'""'º ve
104 2 2
· x (2x - 1)
79. .ILn 2
80. 10 lg e 1

••
81. 1
82. 1 106. 5 cos x - 3 sen x

83. _ _,_ 4

•
2 107
· sen' 2x
84. 1. Sugestão: (fazer e' - 1 = a , em que a ~ O)

ITA/IME •

JI
•• GABARITOS

•• 1 8
º
-2
2
1(
bx 2

•
· (sen x-cos x) 130. a+ bx3)2

• 109. t2 sen t
131. )~::-1
• 110. y' = O
1- tg 2x + tg 4 x
132. 2
COS X
• 111. cotg x - +
sen x
• X
112. arcsen x+ .J
• 1-x2
134. 2 - 1s cos2 x sen x
• 113. x are tg x
135. - 16 cos 2t . Sugestão (x = sen-2 t + cos-2 t)
sen 3 2t

•
• 114. x8e'(x + 7)
sen x
115. xe' 136· (1-3cos x)3

• x-2
• 116. e•7 sen3 x
137. cos4 x

• Sx4 -x 5
1
117. - - . - 3cos x +2sen x

•
•
e

118.e'(cosx -senx)
138
· 2J1Ssen x -1 Ocos x

2cos x
9 -.==+--
13 · 3Vsen x cos4 x
3sen x

• 119. x2e'

•• e' ( arcsen x + .Jl x2 ) ~ 3(arcsen x)

•
120. 141
· 2(1+x 2)Jarctg x .J1-x 2

x(2fn x - 1) -1
• 121 . 3
en x 142 2
· (1+x )(arctg x}2

•
• 122. 3x2 llil X
e'+ xe' + 1
143
· 2.Jxe' + x
2 Cnx 2
123. - + - - -
• X x2 x2 2e' - 2' en 2 sen4 4
-;====,+ 2
- -
144· 31(2e'-2x+1) x
• 2enx 1

•• -x
124
· x en10
a
145. (2x -5)-cos(x 2 - Sx + 1)
2 a
x cos2 -
2

125. -3a ( -
ax +b
- J x

•
• 126.

127.
e
12ab + 18b2y
e

16x(3 + 2x2) 3
146. - a sen (ax + 13)

147. sen(2t + <p)

•• x2 - 1
128. (2x - 1)8

-X 149.
-1
--X
COS X
148· - 2 sen3 x

• 129. ~ sen2 -
a

• ITA/IME
GABARITOS
•e
150. x cos 2x2 sen 3x 2

151 .
-2
,...-,.-:
xvx ·- 1
••
152.
-1
r-i
2vx - x·
171 .
x2
J(l+x2f
••
153. -,+x-2
-1

-1
172.
(1+Fx)3
3r
ix
••
••
2
154. --2
173. x5 ~(1+x 3 )
1+x
2
155. - 1Oxe-•

156. -2xs-•

157. 2x 102' (1 + x en1O)

2
en 5
175. 4x3 (a - 2x3) (a - 5x3)
••
158. sen 2' + 21 t cos 21 !Ln 2

-e'
2abmnxn-l (a+ bxn r -l
176. ------'-------'--
(a-bXn r+I ••
159.

160. -
J1-e'2

2x+ 7
2
-
178.
x3 - 1
177. (x+2)6

a-3x
~ •• •
2va -x

••
161. cotg x lg e
3x 2 + 2(a+ b+c)x +ab +bc +ac
162. - lx 179. ~
2(x +a)(x + b)(x +e)
1-x2

163
_ 2enx _ _ 1_
X xt nx
1+ 2.Jy
••
••
1 1
164
· 2x.Jenx + 1 + 2 (Fx + x) 181. 2(7t+4}V3t+2

y-a

••
165. Solução
3
y' = (sen 5x )' cos
2
i + sen 5x( sen i J= 3sen Sx cos 5x ·5cos
3 2 2 2 182. J( 2ay -y 2)1

X
-+sen 3 SX· 2 cos -X ( -sen-X) -=15sen
1 2 5x cos 5xcos2 ---
X2 183. r.-;
1

••
3 3 3 3 3 3 ve' +1
X X
sen3 5x cos sen
3 3 184. sen3 x cos2 x

166.
4x+3
(x- 2)3

2
x +4x-6
185
· sen4 xcos 4 x
186. 1O tg 5x sec2 5x ••
••
167. (x- 3}5 187. X COS X2

188. 3t2 sen 2t3

189. 3 COS 2X

•
X COS

190. tg 4 X

•
x- 1 cos 2x
191 . send x

ITA/IME •
•• GABARITOS

•• (a-P)sen2x 213. e°" sen px

1. 214. e-• cos 3x

••
193.0

1 arcsen x (2arc cosx - arcsen x)

194. - r:--T
2 v1-x·
216. -iytg x(1+Jcos xena)

•• 195.
2
,-;;-:,-;
xv2x2 - 1
1 217. (
3
cotg..1.tn3
"
1 )2

•• 196. --2
1+X

xarccosx-~ 218
_
x sen -

2ax + b
x

••
197. ax 2 +bx +e

219. ~
198. ~ va· +x-

1.•
va - bx·

220. Jx
1+,Jx

••
1
200. 2Ja2 - x2 (a> O) 221 . '2
" ax + x2

- X -2
222. _e_3_

••
201 . ~ x n X
v2x-x·

202. arc sen,Jx 1 x-1

223. - - tg -
x2 X

•• 203 2
5
· J1 - 2Sx are sen Sx 224. ;x +
X - X- 2
11
. Sugestão: y = 5 lI/1 (x - 2) - 3 ILn (x + 1).

••
1
204. >) 3x 2 - 16x + 19
X1- f n2 X 225
· (x- 1)(x-2)(x-3)
sena
205
· 1-2xcos a+x 2

•• º · 5 + 4sen x
2 6
226

227.
· sen 3xcos x

Jx2 - a 2

•• 207. 4xJ b: x 228

- 6x 2
· (3 - 2x 3 ) en(3 - 2x3 )

•• 208
_ sen2 x
1+cos2 x

a ~
229
_ 1Sa en2 ( ax + b)

2
ax+ b

••
209. -e 2 230. ~
2 vx· +a-

21o. se n 2xesen2x 231. mx+n

xi -a2

•• 211 . 2m2 p(2ma""' + B)P-- 1a""' IIl1 a 232 . ..fi.sen enx

•
212. e"1 (cxcos Pt - Psen Pt)
233. sen3x

• ITA / IME
GABARITOS
•e
234. ./1 + x2
X
254.
ycos2y
1-xcos2 y
••
••
2 2
235. X+
1 255. y 1-X - y
3 2 2
X - 1 X 1+ x + y

3 256. (x + y) 2
236. ./ 2 [ 2arcsenJx t n 2 + 2 ( 1- are cos 3x )]

••
1-9x

[
2 l
senax t n + sen ax acos ax cos bx + bsen ax sen bx
237. 3cosbx 3
cos 2 bx cos 2 bx
25~ y
, 1
=-=-- 1
eY- 1 X +y -1

238. 1+ 2sen x
258. '!...+e;
X

259. - -
1
3
• ••
239 - x(l+ f n2 x)

••
260. 00

1 enx 1 261 . 1
+-+
24 º· J1- x arc sen x 2
x x~l - t n2 x

241. X
( 1+ f n2 X )
262. 3

263. 2
••
242.
X
4
X
2

+x 2 -2 264. 5
2

••
••
2 265. 00
243.
cos xvsen x
e::::-::
266.0
244. x2 -3x

245.
x·1 -1

3
267. ~
2
3

••
••
5 268. 1

269. 1
246. - b2x
a2y
270. e3

247. -2
x2
y
271. 1

272. 1 ••
••
X {3x + 2y) 273. 1
248. 2
X + 2y
274. 2
e
249. - ~

250. -eff
275. 2
e
••
251 · 3(x2 -y2)+2xy =
2y2 1-y3
1+3xy2+4y 3
276.

277. 1
2
e

••
10
252. 10 - 3 cos y

253. - 1
278. 1

279. X= 2; y = 0

280. X = 1, X= 3, y = 0
••
ITA/ IME •
• • GABARITOS

1. • 281 .x=±2,y=1

282. y = X
306. ym,j = -
'
27
16
quando x = ~; as assíntotas são x =O, x =4 e y = O
3

307. Ymax = --4 quando x = - 1; Ym,n = 4 quando x = 1: as assintotas

••
283. y = -x (esquerda), y = x (direita)
são x = O e y = 3x
284. y = - 1 (esquerda), y = 1 (direita)
308. A(0: 2) e 8(4; 2) são os pontos extremos; ym.lx = 2.fi quando
285. x = ±1, y = - x (esquerda), y = x (direita) X=2

•• 286. y = - 2 (esquerda), y = 2x - 2 (di reita)

287. y = 2
309. A(-8; --4) e 8(8; 4) são os pontos extremos. O ponto de inflexão
é 0(0; O)

•• 288. x = O, y = 1 (esquerda), y = O (direita)

289. X = 0, y = 1
310. O ponto extremo é A(- 3; O); Ymrn =- 2 quando x =-2

311.OspontosextremossãoA(- ./3; o), 0(0; o)e8(./3; o);ym.l,=.fi

•
290. y = O
291 . x=-1 q"'ndox=- 1;opontode;nfle,ãoéM( J3+2J3-J6~1+ ~ l
•• 292. yrrw = Oquando x = O; ym1n = --4 quando x = 2; ponto de inflexão
M 1 (1, - 2)

293. Yrw. = 1 quando x = ±./3; Ymrn = O quando x = O; ponto de

312. Yma, = 1 quando x = O; os pontos de inflexão são M1.2 (±1; O)

••
313. Os pontos de inflexão são M 1(0; 1) e M 2(1: O); a assíntota é y = - x
inflexão M 12( ±1;¾)
314. ym~x = O quando x = - 1; Ym,n =-1 (quando x = O)
294. yrw. = 4 quando x = -1 ; ymln = Oquando x = 1; ponto de inflexão

l•
MI (O; 2)
315. Ym~, = 2 quando x = O; os pontos de inflexão são M1 2 ( ±1; ~ );
295. ymA, = 8 quando x =-2; Ymrn =O quando x =2; ponto de inflexão a assíntota é y = O

e M(0; 4)

•
316. Ym1n = --4 quando X= --4; Ymax = 4 quando X = 4; o ponto de
296. y mln = - 1 qu ando x = O; ponto de inflexão inflexão é 0(0; O); a assintota é y = O
6
M1 2 ( ±v'S;O) e M34( ±1;- ~ )
if4 quando x = 2; Ymrn = if4
1• 12 317. Ymln = qua ndo x = 4; ym.lx = 2

••
quando x = 3
297. Ym.l, = - 2 quando x = O; Ymrn = 2 quando x = 2; as assíntotas
são x = 1, y = x - 1
318. Ymin = 2 quando x = O, as assíntotas são x = ± 2
298. Os pontos de inflexão são M1 2 (±1;±2); a assíntota é x = O 319. As assíntotas são x = ± 2 e y = O

• 299. Ym.l, = --4 quando x = - 1; Ymrn = 4 quando x = 1; a assíntota é

x=0
320. Ymin = : quando X = J3 ; ym.lx = a quando X = - J3 ;
!}
••
1 •

os pontos de inflexão são M{- 3; - ~} 0(0; O) e M2 ( 3;

300. Yrr1n = 3 quando x = 1; o ponto de inflexão é - M(-~; o); a
assíntota é x = O as assíntotas são x = ±1

i J3 . _ (
•• if1õõ
321: ymin= ~ quandox = 6;opontode inflexaoé M 12; 12 ) ;
301. yma.c = quando x = O; o ponto de inflexão é M1.2 ( ±1;±) ; a
a assíntota é x = 2
assíntota y = O
x2

••
302. Yrrw = - 2 quando x =O; as assíntotas são x =± 2 e y = O 322. - +2x+ enjx + 3j
2
303. Ymfn = - 1 quando x = - 2: Ym.,. = 1 quando x = 2; os pontos de x4 xl
323. - + - +x2 +2x+3en /x - 1/
1;} 4 3

••
inflexão são -0(0; O) e M1.2 ( ±2./3; ± a assíntota é y = O
b2
324. a2x + 2abenjx - aj- -
x- a

304. ymáx = 1.quando x = 4; o ponto de inflexão é - M(s;~) ; as

••
1
assintotas são x = 2 e y = O 9 325: enjx + 1j + - - . Sugestão:
x+ l

305. O ponto de inflexão é 0(0: O); as assíntotas são x = ± 2 e y = O J xdx J(x+ 1) - 1 J dx J dx

(x+1}2 = (x+1) 2 dx= x +1 - (x + 1)2

• ITA/IME 241
1
GABARITOS ••
326. -2bh

327. _.3._ J(a - bx)

3 3
••
••
348. 3-J(arcsenx)
3b 3

328.
r;-;
vx· + 1. Solução: J-xdx
-
2
1 d( x + 1) r;-;
= - J----'===- = vx + 1
Jx + 1 2 Jx + 1
2 2
2
349 _ ( arctg~ J
fn2 X
329. 2./x +-2-
4

350. ~ en(1+4x2)- ~(arc tg 2x)J

8 3
••
330. Jisarctg(xl{J 351. 2~en(x+J1+x 2 )
••
••
1 2
331 - - enlx.fi- ../21 352. -~ e-m,
· 4../14 x.fi +2../2 m

1
e 1.fa+b+x~1 353. - -- 4 2- 3 •

••
332 ,
· 2Ja -b
1 2 n Ja+b -x-/a - b 3f n4
354. e' + e-t
333. x - ../2arc tg F2

••
a ~ a ~
355. -e ª +2x - -e •
2 2

356· a• -
-en_a__1_e_n_b ( b' b' ) 2
a" - x
335. x- ~ t n(x 2 +4)+arctg~
2 2 357. -
2 ( 1 !,
l na 3
_2
-a a
2
_!, )
••
••
2
336. 1 en(2../2x + J7+8x ) 1
2 358. --2-
2e• +1
1 2
337. }sarcsen( xl) 359. - - 7'
2ln 7

338. ! enl3x 2 - 21 - --e nlx./3

3
5
2../6 x./3
-Ji1
+Ji
360. X ll.n X-X
1
361. xarctg x- -e n(l+x2 )
2
••
339. karctg ( #x )- i en(Sx + 7)
2
362. xarcsen x+ J 1- x2

363. sen x - x cos x ••

340. ¾Jsx 2 +1+ }s en(xJs+Jsx +1)

341. J x2 -4+3t njx+ Jx 2 - 41

2
364
_ xsen 3x + cos 3x

365. - x+l
3 9
••
••
e•
__ xt n 2 + 1
342. ~ t nlx2 -SI 366
2' en2 2
el•
1
343. -t n(2x 2 +3)
4

1 2 2 ax
344. - tn(a x +b +-arctg - 2) 1
367.
27
(9x 2 - 6x+2)

Solução: em lugar de integrar várias vezes por partes, pode-se

empregar o seguinte método de coeficientes indetefminados:
••
1
2a

x2
345. -arcsen 2
2 a
a b
Jx e ' dx = ( Ax
2 3

ou, depois de derivar,

2
+ Bx + C) e3'
•
••
346.
1
-arctgx3
3
x3e3' = ( Ax 2+ Bx + C)3e 3' + (2Ax + B)e3'.

•
ITA/ IM E •
•
• GABARITOS

•• Simplificando por e3' e igualando entre si os coeficientes que

têm as mesmas potências de x, obtemos:

1 =3A;0=3B +2A; 0=3( + B, donde A =3; B=-9;

1 2 2
e= 27'
383
_ eª' (asen bx - bcos bx)
ª 2 +b2

Í[ sen (e n x)- cos ( enx)]

•
384.
Em forma geral JPn(x)eª'dx = On(x)e"', onde P/x) é o
385. sen x - ..! sen3x
polinômio dado de grau n e Qn(x) é um polinômio de grau n 3

•• com os coeficientes indeterm inados.

-,(,2+s)
386. -cos x+ - cos 3 x--cos5 x
2
3
1
5

•
368. -e . Sugestão: ver o problema 367.
_ sen3 x _ senS x
387
'

•• 369. - 3e- 3 ( x3 +9x 2 + 54x + 162} . Sugestão: ver o problema 367 . 3 5

1 gX 1 6X
_ _ x cos 2x + sen 2x 388. -cos - - - cos -
370 4 2 3 2
4 8

•• 2x 2 + 1Ox + 11 2x + 5
371. - - - - sen 2 x+--cos 2x
4 4
·
sen x
2
1
2
389 - - - - - -22 e n jsenx
2sen x

_ 3x _ sen 2x + sen 4x
I

• Sugestã o: recomenda-se também utilizar o método dos

390
8 4 32
coeficientes indeterminados na forma :

JPn( x)cospx dx = On (x} cos px + Rn (x ) sen px 391 _ ~- sen 4x

1 •

8 32

•• em que P"(x) é o polinômio dado de grau n e Qn(x) e Rn(x) são

polinômios de grau n com coeficientes indeterminados (ver o
392
_ ~ _ sen 4x + sen 3 2x
16 64 48

••
problema 367).
5 1 1 1
393. - x--sen 6x+ - sen 12x--sen3 6x
16 12 64 144

COtg3 X
394. - cotg x - - 3 -

•
••
373. xen2 X - 2xf n X+ 2X

374. - enx __1_

2x 2 4x 2
395. tg X
2
+-tg3 X +-tg5 X
3
1
5

396. _ cotg3X _ C0t gSX

•• 375. 2.Jxenx - 4.Jx

x2 + 1
376. - - arctg x -
2
X
2
tg3 X
3

397. tg x + - - - 2cotg 2x
3
5

•• x2
2
1 X ,.--;
377. -arcsen x- - arcsen x+-v1-x 2
4 4
1 2 x+3en1tg x1- --
398. -tg
2
3 - -1-
2tg2 X 4tg4 X

•• 378. xtn( x + J, + x 2 )-J1 +x2

379. -xcotg x + enjsen xj

399. -
cosi -
1
-x +2en,tg.:I
2
2

•• 380. _ _x_+ en,tg.:I

sen x 2

1.
•• 381 .

382.
e' (sen x - cos x)
2

3' (sen x-cos x en3)

2
1+(en3)

1: ITA/IME
GABARITOS •e
Matemática li

SEÇÃO NÓ CEGO 1
~ ( z - a ) ( z - ã ) < 1~ zz - ãz - az + aa < 1 (*)
1- ãz 1- az 1- az-ãz+aãzz
Veja agora que (1-az - ãz + aãzz) é um real positivo já que
••
01
A
10
02
D
11
03
E
12
04
B
13
05
B
14
06

15
E
07
*
16
08
E
17
09
E
18
é o quadrado do módulo do complexo ( 1- az) '* O. Assim
temos:
(*) ~ zz- ãz- az+aã < 1- az-ãz+aãzz
~ lzi2 + li < 1+ laJ2 + lzi2
••
e
••
D B A A E A D D
~ iaJ2 lzi2 - lzi2 - li + 1>O
19 20 21 22 23 24 25 26 27
~ üaJ2- 1)(1zi2 - 1) >O (**)
A * B e * * A * *

••
Como lal < 1, por (• •) devemos ter então lzl < 1.

r
28 29 30 31 32 33 34 35 36
B
37
*
38
*
39
*
40
*
41
*
42
*
43
*
44
e
45
34: X =( ~ ± k, y =(
2
; ± J2 J
e
••
A B D A * * * D 35: a+ b = 275
46 47 48 49 50 51 52 53 54 41 : a = 6; b = 1; c = 198
B e e * e e e * *
43: ifi"s

••
55 56 57 58 59 60 44: Vamos prova r por absurdo. Isto é, consideramos que a
61 62 63
* B A A B * D * A condição seja 11+ zl ~ }i e lz + 11~ 1.
2

64 65 66 67 68 69 70 71 Logo:
72

••
z = a + b · i com a, b e IR, então z2 = a2 - b2 + 2ab·i
D e A * D B E B *
73 74 75 76 77 78 79 80 81 Substituindo, temos:
1
* * D * D A * A e (1 + a2 - b2) 2 + 4a2b2 < 1 e (1 + a)2 + b2 <
2

••
82 83 84 85 86 87 88 89 90 Portanto:
E D B E A D B B B (a2 + b2) 2 + 2(a2 - b2) < O e 2(a2 + b2) + 4a + 1 < O
91 92 93 94 95 96 97 98 99 Somando estas desigualdades implica (a2 + b2) 2 + (2a + 1)2 <
e
••
B * * * * * * * O que é uma contradição.
100 101 102 103 104 105 106 107 108 49: 04
53: Demonstração.
* E E e D * * A * 54: Zero
109
e
118
110
A
119
111
E
120
112
*
121
113
E
122
114

123
B
115
*
124
116
E
125
117
A •
60: 54
62: 03
- 5±./33
55· Z = -- - e
24
Z= ----
- 5± i-.Jn
24
••
D e A D E
* 07: x =a+ 1, x = a - 1, x =-a+ i ex= - a - i.
20: 3
D E D
67: J4+2F2
72: z = 1 + i ••
••
23: 2005 n
73· r = ( --=--- ) e s = ( n-2 )
· n2 - 2n + 2 n2 - 2n + 2
24: 163
74: Reta
26: Demonstração.
I I X=os. (2k1t)
••
2 2 76: A) Demonstração. B) k
a+Ja + 4 - a+Ja +4 5
27: lzma, I= e Zm,., =
2 2 79: Demonstração.
4 3 . 4 3 .
29= 25 - 25· 1• - 25+25· 1 92: Demonstração.
93: Demonstração.
30: As raízes são: z, =
31: 2004
-1± iJG
2
e Zz =
- 5 ± iJ3s
2
94: z, = 1 - 4 · i e z2 = 4 + 4 · i ou z, = 1 + 4i e
95: Reta y = O ou circunferência (x + 2)2 + y2 = 2
96: Demonstração.
z2 = 4 - 4i

••
••
32: 0 1
97: Demonstração.
33: Observe que:
98: A) Demonstração. B) Demonstração.
z- a z-a z- a z- a 100 Demonstração.
- - < 1~ - _- 2 < 1~ ( - - -)---_-
( ) <1

•
I1- ãzl I1-azl 1- az 1- az
1<lx S = {3; J2 +J7i;J2-J7i;-J2 +Jli; - '12-..fi}
106:Zero.

244 ITA/IME •
•
• GABARITOS

•• 100:Demonstração .
112: Demonstração.
115: Seja:

lz,I = lz2I = ... = lznl =cx: -+

2
Z1~
2
2
=cx: -+ z, = ~. i = 1, 2, ··· , n
21
Caso 2:
Neste caso temos ab + 2016 <O.Suponha ab + 2016 = k, então
-ab - 2016 = -k >O. Para que a expressão a ser real, temos
i.J-2016-ab-iJla+bl ,----
de ter - - - - - ~ - = o ~ J-2016-ab = ..; 1a + bl,
n:-:7i
ab + 100

•
Veja que: por isso temos dois subcasos:
LL_l_=
n n Z
,., k-1 zk
Z,( -+-+···+-
1 1
z, Z2
1) +Z2 ( -1+ -1+ ···+-
zk z, Z2
1) +
zk Caso 2.1:
-2016 -ab = a + b =>O= ab + a + b + 2016 =>

••
=> -2015 = (a + 1)(b + 1). Contando, existem 8 · 2 = 16
possibilidades para este caso, uma vez que existem 16 pares
de fatores de -2015 .

-•
Caso 2.2:
-2016 - ab = - a - b =>O= ab - a - b + 20 16 =>
n
=> 20 15 = (a - 1)(b - 1). Novamente, existem 16 soluções, de
seja I zi = s,
1•1 modo a nossa resposta é 87 + 16 + 16 = 119.

•• Logo,
142: Primeiro, encontramos as três primeiras potências de -3 + i:
(-3 + i) 1 = -3 + i; (-3 + i)2 = 8 - 6i; (-3 + i)3 = -18 + 26i

Então, precisamos resolver a equação diofantina

•• ! s) a, - 6a2 + 26a3 = O=> a, - 6a 2 = -2 6ar

Re ( ( L )(L z
2
: 1)) = Re ( 2 • = o => ~~ = o => lsl = o, O mínimo do lado esquerdo pode ir é -54, de modo que
a3 $; 2, por isso, tentar casos:
1 ~ - 1 -s
- L...Zt = -

••
,x:2 k 1 a:.2 Caso 1: a3 = 2
A única solução para isso é (a ,, a 2, a3) = (2, 9, 2)
MINI-SIMULADO
Caso 2: a3 = 1
ITA IME

••
A única solução para isso é (a,, a2 • a)= (4, 5, 1)
126 127 128 129 130 131 132 133 134 135
Caso 3: a3 = O
c A A D D A c B * *
a3 não pode ser O, ou então não temos um número de
* 134; 01 quatro dígitos. Portanto, temos os quatro inteiros dígitos

•• 135: (2, 1) E (2/5; - 1/5)

DESAFIANDO
(292a0 )_3 • 1e (154a0 )_3 • ,, e precisamos encontrar a soma de
todos os inteiros k que podem ser expressas por um desses.
(292ac)_3 • ,:

•• ITEANOS IMEANOS O desenvo lvime nto dos t rês primeiros dígitos em base
1O obtemos 30 + a0• A soma dos números inteiros em que
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 a forma é 345 .
* D B c A * * * * * (154a 0)_3 • ,:

••
O desenvolvimento dos três primeiros dígitos em base
1 /3
* 136: X = - - e y = - - . 10 obtemos 10+~. A soma dos números inteiros k em que a
2 2 forma é 145. A resposta é 345 + 145 = 490.
141:Usamos alguns tratamentos de casos simples. Para que o
número complexo quer ser real, quer o coeficiente do i termo, 143: Os 18 e 48th raízes 1 podem ser encontradas por Teorema de

•• . [ JJa+bJ ) ab+2016
ou seia ~ - - , tem de ser O, ou - - - - cancela com
ab+ 100 ~ - - ab+lOO
. EIessao
De M01vre. _ os
. (21tk1)
IB . (21tk
e os
2
~ ) , respectivamente,
.

onde eis 0 = cos 0 + i sin8 e k, e k2 são números inteiros de

••
o coeficiente de a i, ou .Jab + 2016 = iJía + bl O para 17 e O para 47, respectivamente .

Caso 1: z.w = os. ( -n:k, + -1tk2) = c1s

. (81tk1
- -+- 31tk2)
- . Uma vez que as
9 24 72

-.fa+bj ) = O. Agora, também temos de ter ab + 2016 > O. t rigonométricas funções são periódicas cada 2n, há no máximo

••
[ ab+ 100 72 · 2 = 144 elementos distintos em C.

Para que isso funcione, temos Jla + bl =O, portan to, ou

2 199 7
= 1 = 1 (cos O + i sin O)

••
a = b = O, ou a = -b. Agora enquanto JaJ $; 44 , temos
ab + 2016 > O, por isso existem 44 · 2 + 1 = 89 possibilidades, Pelo Teorema de De Moivre, descobrimos que (k e {O, 1, ....
1996})
nomeadamente (a, - a) para a e {-44. -43, -42, ... , 42, 43, 44}.
No entanto, (- 1O, 1O) e (1 O, - 1O) não funcionam, uma vez Z = COS ( -2nk- ) + ISlíl
. . (-2nk
-)
que tornaria os denominadores O, por isso há realmente 87 1997 1997
possibilidades .

• ITA /IME
1
245
GABARITOS -
•

. correspond ente a 8 = -
Se v é a raiz
2nn
2nm
- , e d eIxe
1997
. w ser a raiz

correspondente a 8 = - - . A magnitude v + w é, portant o:

1997
.
01
e
02
E
03
A
04
..
SEÇÃO NÓ CEGO 2
05
E
06
e
07
B
08
*
09
B
10
. ••
11
D
21
12

22
E
13
e
23
14
D
24
15
B
25
16
e
26
17
e
27
18

28
•
19
•
29
20
•
30
••
= 2nm
2 + 2cos ( -

Nós precisamos
- ) cos ( -
1997
2nn
1997
. ( -2nm
-) + 2s1n - ) sm
1997
. ( - 21tn- )
1997
..
31
D
*
32
E
B
33
B
E
34
*
E
35
e
B
36
E
*
37
D
38
A

B
*
39
E
B
40
*
••
2 2 2 2
cos( 7tm ) cos( nn ) +sin( 1tm ) sin( nn ) '?. .fj
1997 199 7 1997 1997
A identidade diferença cosseno simplifica que a
2
.
41
A
51
42
D
52
43
E
53
44
*
54
45
B
55
46
*
56
47
E
57
48
*
58
49
e
59
50
E
60
••
cos( 2nm _ 21tn )

.
1997 1997

1t 1997 l 1997j
Assim, lm - nl ~ ·
6h
'?. ./3.

= ,i" = 166 .
2

e
*
61
*
62
B e
*
63
B
64
A
B
65
* e
B
66
E
67
A
68
*
D E
69
*
*
70
B
••
Por consegu inte, m e n não pode ser mais do que 166 distância
um do outro. Isto significa que, para um dado va lor de m,
existem 332 valores para n que satisfazem a desigualdade;
71
*
81
72 . 73
D
82
A
83
74
D
84
75
D
85
76
*
86
77
*
87
78
*
88
79
A
89
80
E
90
••
166 deles > m, e 166 deles < m. Desde m e n devem ser
distintas, n pode t er 1996 valores possíveis. Portanto, a
"l"da deé -
pro ba b 11 332
-=-83. e
B
91
e
92
* D
E
93
*
94
*
*
95
* A
*
96
E
97
E
98
*

*
*
99
D
*
100
D
••
••
1996 499
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
A resposta é, em seguida 499 + 83 = 582 .
* B * * * * * 8 8 D
145: Usando a equação quadrática em z2 - (2 cos 3)z + 1 = O,

temos z =
2cos3±J4cos2 3-4
2
...
= cos3±,sm 3 = c,s3º .

Há outras maneiras podemos chegar a esta condusão. Not~se

* 04: 250
08: Demonstração.
••
que se z está no círculo unitário no plano com plexo, em

seguida, z = e'º = cos 8 + i sin 0 e 2z = e-• 0

= cos 8-i sin 8 .
10: Demonstração.
18: -1±../161
40 ••
Temos z + 2z = 2 cos 8 = 2 cos 3° e 0 = 3º. Alt ernativamente,

poderíamos deixar z = a + bi e resolver para chegar

z = cos 3° + i sin 3º.
19: Demonstração.
20: Demonstração.
21 : Demonstração. ••
••
22: Demonstração.
27: Demonstração.
Usando o Teorema de De Moivre temos z2000 = cos 6000° + 29: Demonstração.
i sin 6000°, 6000 = 16(360) + 240, então z2000 = cos 240º + 34: Demonstração.
i sin 240º.
Queremos 2
2000
+
1
z2000
= 2 cos 240º = -1 .

Finalmente, o menor inteiro maior do que - 1 é 000. 44:

2n(n + 1)
40: -'---'-
3

eis (~)
••
AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS
46: Demonstração.
48: 02 ••
••
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 51 : Demonstração.
E .. A .. e B D A A e 52: Assim, a = 6; b = 11; c = 16 e z = c,s-
. 7t
é uma solução
possível. 10

•02: Zk=1+cos ( -(2k -+-1)7t) + I-sen

. ( (2k + 1)7t) ,k=0, 1,3,4 1

•
5 5 53: lal = -
5
04: 03
60: Demonstração.

ITA/IME
•
I•
• GABARITOS

•• 65: 482
1
68 : 128

69: 07
126: 01
127: 81t
3
cosx
13Ck r =-.- = cot x, Por isso, a4 = 1. Isso significa sin x = r 3;
71: 07 smx
76: .fi COS X= r 2.
77: .J,i Temos então 1 = r6 + r1, ou r4 = r 2 + 1 = cos x + 1. Uma vez
queª" = r"-4, r4 = a8 .
78: .fj

•• 84: Demonstração .
85: 07
86: Demonstração.
01
B
02
D
AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS
03
E
04
D
05 06
B
07
D
08 09
D
10
*

••
88: 01 * *
89: - 1 * 05: 06
90: Demonstração. 7
92: Demonstração. 08: 2
94: Demonstração. (7n) = 1 -(z+ z_1)
1• 10: A) COS
2

•• 95· '16 - fi

98:
.

101: 251
Zmax =
2

(1 \.Js) 5
7
cos ( ; ) =
2
'i ·
.
cos ( 31t) = 1 (z3 + z- 3)

5
(z + z-
5
)

~ 103: 1004

•• 104: 2/9
105: 132
1~ n = 6 e k = 2
B) a= 1
b=2

•
SEÇÃO NÓ CEGO 3
107:02
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

1•
111:-1
D A E D D * A * E B

••
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
MINI-SIMULADO
ITA IME
e A B D B * * * * B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122
B e * * * * *

••
* * *
D B D D * * e B e * *
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
* 116: 01
117: 78/5 * * * * E E * D * *
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

••
121: 01
122: 29/2 * E A A * * * * * *
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
e E

••
DESAFIANDO * * * * A D D B
ITEANOS IMEANOS 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 8/D D e * * * e * e

••
* D e e B * * B e * 71 72

* 121: Vamos z = a + 164i . D B

.d a+ 164i . * 06: 07
Em segui a, - - - - = 4 1 e
a+164i+n 08: Demonst ração.

•- a + 164i = (4i)(a + n + 164i) = 4i(a + n) - 656.

Ao comparar os coeficientes, igualando os termos reais no
lado mais à esquerda e mais à direita da equação, concluímos
que a =-656.
16: Demonst ração.
17:
5
~

•• Ao igualar os termos imaginários em cada lado da equação, 2"

18: -
concluímos que 164i = 4i(a + n) = 4i(- 656 + n). n+ 1
Temos agora uma equação para n: 4i(-656 + n) = 164i, e esta 19: (n 2 + 3n + 4)2n-2
most ra que a equação n = 697 . 23: Demonstração.

•• ITA/IME
GABARITOS •
•

24: Demonstração.
25: Demonstração.
26: Demonstração.
83 84
ITEANOS
85 86
DESAFIANDO

87 88 89
IMEANOS
90 91 92
••
••
27: 4005
28:416
D e e D B B E e D E
29: 17
30:433 AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS
31 : Demonstração.

32: A)~
4
B) .fti
01
*
* 01 : 45
02
D
03
e
04
*
05
e
06
E
07
*
08
*
09
*
10
E
••
33: A)?_
4
34: A) 15(.Js - 1)
64
B) J7
B) 63(
2
J6 + .Ji.)
256
C) J7
8
04: 16
07: Demonstração
08: V-F-V-V 1 •
37: Demonstração.

39
289
: 259
09: -11/2

SEÇÃO NÓ CEGO 4
••
2 · cos ( n;) + 2"
So"'--~3--
01
D
11
02
*
12
03
*
13
04
D
14
05
E
15
06
E
16
07
B
17
08
D
18
09

19
B
10
E
20 ••
41 : Demonstração.
*
21
* e
*
22
*
*
23
e
*
24
B
25
E
e
26
B
B
27
*
e
28
*
*
29
*
*
30
*
••
45: 31t

46: ?_
4
31
*
41
32
B
42
33
E
43
34
*
44
35
A
45
36
*
46
37
*
47
38
*
48 49
39
*
40
e
50
1 •
2
47: Demonstração.
48: s"' {Cai/; (- 1±i);(±~): (±1-~)}
D
51
D
B
52
B
D
53
*
D
54
B
*
55
D
*
56
*
*
57
*
*
58
•
*
59
*
*
60
D ••
49: - 15
50: 158
51 : 697
61
*
71
62
..
72
63
*
73
64
*
74
65
*
75
66
E
76
67
D
77
68
A
78
69
A
79
70
e
80 •
52: 753
53: 7
54: 09
e
81
e
A
82
D
*
83
*
A
84
*
*
85
A
e
86
e
D
87
D
*
88
B
*
89
A
*
90
* ••
••
65: 160 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
66: Demonstração. * D E D A B * * * ..
67: Demonstração. 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

••
68: 18 D D * * D * * A A D
- Respota com professor 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
e * * e e e e D D e

••
MINI-SIMULADO 121 122
ITA IME e A
73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
• 02: 15°

•t
E D A E * B B e * *
* 77: 12 03: 3.Ji.
81 : Demonstração. 1
11: 2
82: 0 1
12: 3 15
•
ITA/IME
•
•- GABARITOS
e
•- 13: Demonstração .
14: (6; 1)
37: Máximo =6 e mínimo =4
38: 12
39: 125

! BG;~) 45: Demonstração.

e D(f ~)
••
46: Demonstração.
19:
47: Circunferência com centro em ( ~ · ~) e raio
2' 2
g.
\/2
20: Demonstração. 48: Demonstração .

•• G±i~)
21: Demonstração.
49: .Js
23: Demonstração.
( F3) = 14+3J3 e
50: x = 2 2 - 2 = 2x 2
1
= 5+ 2J3

-
27:
5 - 4 J3 13 y 5- 2J3 13

2s: (
12 .
+1 -
16) 2
5 5

•
53: 12
29: 784 56:
y
30: 672 7
1• 31: 19
e
--
2 2
34· w = z+ + Note que, par a to d o 5
· ./Í z-1 l+lz+ll-3
z,(z + z +2) e IR . 4

Logo ro e IR , se, e somente se, lz-1I + lz+ 11- 3 > O, ou seja, 3

•
1z- 1 1+ 1z + 1 1> 3. Os afixos dos complexos z, tais que
lz- 1I + lz+ 11 = 3, são os pontos da elipse de focos (1,0) e

•e (-1. O) e eixo maior igual a 3, do plano de Argand-Gauss .

Portanto, os afixos de z, tais que lz- 11 + lz+ 11 > 3, são os
pontos exteriores à elipse.
lm (z)
-4 -3 -2 -1
-1
2 3 4 X

•• y
4

•• ----------+-_.....,______,. Re (z)
- 1,5 -1 o 1,5

•• -4 -3

•• 36:
-2

•• 3

1e •
-•
-4

•
• ITA / IME
GABARITOS ••
-- • 4
y
6
58: A) 1. circunferências x2 + y2 = 4
li. retas x= 2 ex= -2
B) (2, O) e (-2, O)
•-
'
'
-
2
.. 59: Circunferência com centro em ( ~ · ~) e raio

61 : 4:z6 + 256 = O
2· 2 v2f3 . ••
-6 41

'
-2

...
-2
2 6 X
z6 = -64 ~ zk. 1 = 2( cos

S = {z e C; 1 < lz -) -21 < 3)

(1t + 2k1t)) , k = O, 1, 2, 3, 4, 5.
3 3
••
·--4

-6
Tem como representação no plano complexo uma coroa
circular de cent ro - 2 e raio variando ent re 1 e 3. Marcando •-
••
~
no plano complexo as raízes e o conjunto S:
5
y
--·· ·----.Zj:
..
}'
1
'
,

,'
,.1.,~
z ••
,,

,. -----, ••
••
'\
-2 ' ..
''
''
·-. _____ ...... , •t,

-3

Notamos então que apenas as raízes z2 = 2i, Z1 = -J3 + i , ••

•
Z4 = -J3 - i e z = - 2i pertencem a S.
5
62: Demonstração.
63: 15
1
••
3
G4: l : : t . = l=~:::l =l~il =
65: Máximo = 4 e Mínimo = 2
-2 • 73: 0 1
75: Demonstração.
78: Demonstração.
79: Considere os pontos no plano complexo. Representaremos
••
y
6
o número complexo correspondente ao ponto X com a
letra correspondente minúscula x. Fixemos o ponto médio
de AB como origem e sejam a = - 4 e b = 4. Assim, sendo,
o. L BAD e p = L ABC, ambos no sentido anti-horário,
••
5
4
3
podemos encont rar as coordenadas de C e D:
e - b = 5/8 (a - b) eis (-P) <=H = 4 - Seis (- P)
d - a - 5/8 (b - a) cisa ~ d = - 4 + 5cisa
••
••
2
- - - - - _, Sendo oo = cisit/3 a raiz sexta da unidade e raiz da equação
X2 - X+ 1 = 0 .
-4 -3 -2 - 1 _, 5 6 X e - b = (e - d)oo ~ e = (1 - oo)d + coo = roe - c - 00 2d =
400 - 5oocis (-P) + 4<.o 2 - 5oo 2cisa
-2
~ e= 4 ( 2 . 1+~J?, - 1)- s( eis (i- p)+eis (2; +a)) t
57: A) Circunferência x2 + (y + 2)2 = 8
-3

B) y = x + 2 ( 1+i.J3 ) ( . (1t3 - 321t + a )+ . (21t

~ e = 4 2. - 2 - - 1 - 5 CIS 3 + o. )) CIS
••
ITA/IME •
--
e
GABARITOS

•- <=) e = 4'5 - 5( eis ( ~Tt +a + 1t)+ eis ( 2; + a) )

01
AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS
02 03 04 05

-••
2 2
<=)e= 4F3i - s(-cis( n +a )+cis( n +a))= 4../3i
3 3
Assim, o triãngulo ABE , com pontos de coordenadas
A= (-4, O), B = (4, O) e E = ( O, 4../3), é equilátero e tem área

8 . ~./3 = 1 16../3 cm2

B
06
A
11
*
D
07
E
12
D
B
08
D
13
E
E
09
E
14
B
A
10

D
*
15

•-
1
16 17 18 19 20
80: 29 A D E A *
83: 02 21 22 23 24 25
84: X = k · n; k E Z e e e e *
e 90: X= 0

•1-
1
91 : (a, b, e)= (1, w, w 2) para w = eis . (27t) * 10: -2
3
97: Demonstração. 11: 07

--
e
98: Demonstração.
99: Demonstração.
m Demonstração.
m Demonstração.
10t Demonstração.
100 24
20: A) z1 =(1;;)+ { ~iil )

Z1= ( _! __
l +~- Jj)+i(./3 · ~ - ~ . .:)
2 Ji -.J2 2 2 -.J2 -.J2 2
z1= cos(6Oº -45º) +i-sen(6O°-45º)

•
e
107: 147
112: z = {(2; 1)}
z1 =eis(,~ )

B) z[ 2 = cis72( ; ) = cis(6n) = 1

-- 1n 1@= ~13+2..JGI

MINI-SIMULADO
1
C) L.G. é uma reta.
25: Vamos f(x) = (1 + x + x2)1º = a0+ a1x + azX2+ ... + a20x20, temos:
f(l) =ªº +a,+ ... + ª 20 = 310

••
ITA IME
e f(- 1) = a0 - a1+ ... + a20 = 1
123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
. 310 + 1
D E D B * D E D D * ISSO, ao + a2 + ... + ª 20 = - 2 -

••
* 11J: 2n+ - 1
1

132:09
Matemática Ili
DESAFIANDO
SEÇÃO DE PROBLEMAS DO ITA (1950-2017)

•• 133
e D
ITEANOS
134 135 136
A e
137
E
138
B e
IMEANOS
139 140 141
A A
142
*
01
-
02
-
03
-
04
-
05
-
06
-
07
-
08
-
09
-
10
-

•• * 142: Este problema está pedindo para localizar a soma dos

coeficientes do polinômio f(x) = (x + 1)99 para todos os valores
de x que são divisíveis por 3. Bem, sabemos como fazer isso
usando as raízes da unidade filtro. Precisamos avaliar:
11
-
21
12
-
22
13
-
23
14
-
24
15
-
25
16
-
26
17
-
27
18
-
28
19
-
29
20
-
30

•• 2 3
3
f(l) +f(w) + f(w 2

Onde w = e "'' . Devemos escrever o polinômio e ver que

)
-
31
e
-
32
A
-
33
A
-
34
B
-
35
A
-
36
e
-
37
B
-
38
E
-
39
E
-
40
e

-•• temos:
299 +{1+

299 -2
wt +(1+ w2t
3
299 +(-w2t +(-wt
3
41
E
51
e
42
A
52
A
43
E
53
e
44
B
54
E
45
A
55
e
46
D
56
E
47
D
57
B
48
D
58
A
49
A
59
D
50
B
60
e
=-- 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

•• 3
Portanto, a solução é: 2 + 99 - 2 + 3 = 102 .
A A B E e E D A A A

• ITA/IME
,_
GABARITOS •

SEÇÃO DE PROBLEMAS NO IME •

-•
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
E e E e e B E E A e 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 - - - - - - - - - -
e D E e B A A B e A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

••
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 - - - - - - - - - -
e D e 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B * * * *
E
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 - - - - - - - - - -

••
* * B E B B e D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
* *
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 - - - - - - - - - -

D * A D * A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B * B *
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 - - - - - - - * * *
e e 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 1
•
* A D D A B * E
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 * * - * - - * - * *
A D D e e D D E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 * * - * * * - - * * ~
e 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
* D D E A * e t
•-
151 152 * * - - * * * * * *
A *
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
* * * * * D * * e D
* 92. n > 10
93. O 1°
94. S= - -

99. a,=
1

VA - Vr
d
- ; Tempo para alcançar a tartaruga.

fi. 7t
--
3
e
21t
r= -
3
91
e
101
*
111
92
*
102
e * B
93
e *
94 95 96
e * D E * e
97 98

103 104 105 106 107 108 109 110

A B * E * *
112 113 114 115 116 117 118 119 120
99 100

-•
* - e D e
~
101. ~ * * * * *

••
13 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
102.96n: B * * A * A * B A E
r2
107. - 131 132 133 134 135 136
2- r
e e

••
D A * *
108. PG, r = 3
* 48. E=~
112. .Js 2
5

••
49. Sim, b = Jã
116. fj
4 50. y E {2,(-1 + i,.,Í3),(-1-i-F3))
117. V,V,F
51. r = 1 e a1 =- 20,5
120. 14-6.Ji

121.
52.
A) 8"
B) Tudo ••
••
A)4 B) 4096
54. a 1 • a, 0
129. 5 57. A)*
B) 8"
1 1
142. B =-. C=--,D=1,E=-2 - J(k- n) 2 -b2 +k 2 -a2

149.
4 2 59. CMk= - ' - - - - - - - - ...
60.
n t
A) (4, 6, 9), (8, 12, 18), (12, 18, 27) t
152.6
B) nm.l, = 4

••
ITA/ lME
••
-
e GABARITOS

•e 13,5.(-13 +i)
61 . - - - -
1-26 "(-13 +i)
96. m = 2835 e n = 90720
99.

-•
A)3
62. B) 53
A) ,1._ = 2 n - l + ~ n - 1
101. 96
B) 2"- 1
103. ..__.,___,
333 .. .33

•
--
64. m

65.
= 5 ou m = - -25

A) u 1 - u0
19

B) un= v0 +n -(f v 1-v0 ) e V0 =3"-[v0 + n-(fv1- v0 )i

107.1 2
30algs

109. D0 = xn- 1 • (x + m · n)

110. 1000
300 1

e C) u0 -+ Seq. Constante e v"-+

66. b = Js
PG n
111. -+-+-
3
n
2
n

e 69. (68, 42, 16, 17, 34, 68) ou (17, 42, 67, 68, 34, 17)
112.
3 2 6

A) MA ~ MG, x = y = z
e 70. tF? ~ J,
3

e 7 B) ( a= b= e

-
e
e
71 . (-1)"- 1-(n-1)

72.
1tR
2
A) A = - · (5+ - )

B) 51tR2
n 8
3
9n
113.

115.
2XY
n . [2Y + (n-1)· X]
114. 2 . (1t - 2) . R2
b2n~2 _ 1
-2-
b -1

e 75. n3
8
117.n +l

e 76. (7 2},{43, 45, 47, 49, 51, 53, 55}. {- 41 , - 39, ... , 55). 122. (n + 3) . 2" - 3

-- ((2 - 73) , (4 - 73 ), ... , 73}

77. a, * O e r = O ou r = 2a 1
123. 23
125. Jensen

-
78. A)- 5724 + 54i 1
127. - --
B) (1 + 55i)54 2015
54 135.
C) ( ) .(kit-1
e 79. 20196
55-k logl 2
A) a=2 • , b=2 •
log3 2
3
log! 2 logl 2
e c=3-2 •

10"/5r B) r =2 • e q =1093 2

••
1 -
80. ( 2
136. 22
81 . (a, b, e, z) = (1, 4, 7, - 1) 52

SEÇÃO DE PROBLEMAS SIMPLES

82 ~ 21t 37t

•• . 6' 6 '6
n
83. r =~- - e s =2 ~ - -
n2 - 2n + 2
n- 2
n - 2n + 2
01
•
02
•
03
•
04
•
05
•
06
•
07
•
08
•
09
•
10
•

••
84. 2007 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
85. 1350 cm 2 * * B * e B * * * -
n+2-n-i 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
87.
2 * - - - B E e e
e D B

-- 88. 8, 12, 18,27 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

92. 1005 . (2009r + 2) E * * e A * * * B E

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
94.
-/3
----- e B e E A E - e e A

•
••
221 · Sen(- 7t- )
3 . 220 51
A
52
e
53
e
54
*
55
B
56
B
57
*
58
*
59
*
60
A

ITA /IME
= ==-------================-~
GABARITOS 't
61
A
62
*
63
*
64
*
65
*
66
*
67
*
68
*
69
*
70
*
58. ~
2
•
'••
59. 100
71 72 73
62.
*
A) 1, 2 e -2(dupla)
* 01. n2 + n B) Não existe k

•
02. L 1 :(52,82, 11 2,142,172),L2:(39, 74,109,144,179), 63. Dica: Mostre que a sequência é periódica.

--
L3:(26,66,106,146,186), L4:(13,58,103,148,193) e
LS:(0,50, 100,150,200).

n
03. n+ 1 65. 1- .Jn+ 1
n+ 1
04. (n+ 1) ! - 1 66. Dica: Faça um produto telescópico.

05. 1006 2t1·• - 1

1
20 11 67 - -
• 2<2"''-11 e
06. 1000
3001
68. Dica: Faça uma soma telescópica.
t
~
3n(n+ 1) 69.
t
-
07. ) (1- q)3
4(n-l)(n+ 2
_ n(n+2)
70. a, = 828
08
2 71. 436
(n+ 1)
_ ((n + 1) !-1) t
•1
09
(n+ 1)

((n + 1)!-1)
10. - - -
(n + 1)! Anotações
2011-2013
11 . - --
2012
t

14. Melhor opção: Ili

17. 170
-•
t
18. 2,5,8e11 t
19. 436

21 . 186
••
32.
A)35
B) an = n2 + 1
••
33. 828
36. Outubro
37. 132
••
38.
B) 22
37
e
37
6 - 22 •t
54.
A)2
B) ~
2 -•
57. f,V,V,F

ITA/IME
•-
ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL
••
• arA=tiA)
1: :l=lii:O ~
•
Lições para toda a vida
t
••
••
••
-•

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