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Reconhecer As Diferentes Representações de Um Número Racional

Este documento apresenta várias questões sobre representações de números racionais em diferentes formatos como frações, porcentagens e decimais. As questões abordam tópicos como equivalência entre frações e decimais, cálculo de porcentagens e interpretação de gráficos e figuras para representar quantidades racionais.
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Reconhecer As Diferentes Representações de Um Número Racional

Este documento apresenta várias questões sobre representações de números racionais em diferentes formatos como frações, porcentagens e decimais. As questões abordam tópicos como equivalência entre frações e decimais, cálculo de porcentagens e interpretação de gráficos e figuras para representar quantidades racionais.
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D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional

------------------------------------------------------------------- (B) 25%


(SAEPE). De uma turma com 20 estudantes, 9 são (C) 34%
meninas (D) 75%
A fração que representa a quantidade de meninas em
relação ao total de estudantes dessa turma é -------------------------------------------------------------------
Em qual das figuras abaixo o número de bolinhas
2
pintadas representa 3 do total de bolinhas?
-------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Mirian vende doces no trabalho. Em um dia,
ela levou 30 doces e vendeu 25.
Qual é a fração que representa a razão entre a
quantidade vendida e o total de doces levados por
Mirian nesse dia?

-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- Carlinhos fez uma figura formada por vários triângulos
Uma empresa petrolífera processa em sua refinaria 1,7 e coloriram alguns. Em qual das figuras abaixo o
milhões de barris por dia. Ela pretende aumentar sua 1
capacidade para 2,342 milhões de barris por dia.
número de triângulos coloridos representa 3 do total
Qual é, em milhões de barris por dia, a diferença entre
de triângulos:
a capacidade atual e a que ela pretende alcançar?
(A) 14,658
(B) 2340,3
(C) 2,325
(D) 0,642
(A) (B) (C)
-------------------------------------------------------------------
(Prova Brasil). Observe as figuras:

(D)

-------------------------------------------------------------------
Juliana durante o seu treinamento de arremesso livre
Pedrinho e José fizeram uma aposta para ver quem
de basquete obteve 75% de acerto. A alternativa que
comia mais pedaços de pizza. Pediram duas pizzas de
melhor associa ao aproveitamento de Juliana é
igual tamanho.
Pedrinho dividiu a sua em oito pedaços iguais e comeu
seis: José dividiu a sua em doze pedaços iguais e
comeu nove. Então,
(A) Pedrinho e José comeram a mesma quantidade
de pizza.
(B) José comeu o dobro do que Pedrinho comeu.
(C) Pedrinho comeu o triplo do que José comeu.
(D) José comeu a metade do que Pedrinho comeu.

-------------------------------------------------------------------
3 -------------------------------------------------------------------
(Prova Brasil). No Brasil, 4 da população vive na zona O Senhor Silva tinha R$ 300,00 na conta bancária.
urbana. De que outra forma podemos representar esta Descontou um cheque de R$ 500,00 e em seguida
fração? outro de cheque de R$ 600,00.
(A) 15% Ao verificar o seu extrato bancário, Silva verifique que:
1
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional
(A) + R$ 1.400,00 O número decimal que corresponde à parte do tanque
(B) + R$ 400,00. que se encontra ocupada com combustível é
(C) – R$ 800,00. A) 0,25.
(D) + R$ 800,00 B) 0,34.
C) 0,43.
------------------------------------------------------------------- D) 0,75.
Qual dos números abaixo representa 36%?
A) 0,036 -------------------------------------------------------------------
B) 0,36 3
C) 3,6
(Projeto con(seguir)). A fração 2 corresponde a:
D) 36
(A) 0,32
(B) 1,5
-------------------------------------------------------------------
(C) 3,2
3 (D) 3,5
A fração 5 pode ser representada pelo número
decimal: -------------------------------------------------------------------
(A) 0,35 2
(B) 0,53 (Projeto con(seguir)). A fração 5 pode ser
(C) 0,6 representada pelo número decimal:
(D) 3,5 (A) 0,2
(B) 2,4
------------------------------------------------------------------- (C) 0,4
A dízima periódica 2,555... pode ser representada pela (D) 0,6
fração:
2 23 25 25 -------------------------------------------------------------------
(Projeto con(seguir)). O número 0,075 é melhor
(A) 5 (B) 9 (C) 9 (D) 10 representado pela fração irredutível:
75 3 25 9
------------------------------------------------------------------- (A) 100 (B) 40 (C) 100 (D) 8
1
-------------------------------------------------------------------
(Saego 2011). O valor decimal de 2 é (S.P.Joinvile). Cada uma das figuras seguintes está
(A) 0,25 dividida em 16 partes iguais. Em qual delas a parte
(B) 1,2 cinza corresponde a 5/8 da área total?
(C) 12
(D) 0,5

-------------------------------------------------------------------
(Supletivo 2010). No painel de um carro, o medidor de
combustível registra a quantidade de gasolina ainda
disponível no tanque, como mostra a ilustração
abaixo.

(A) A
(B) B
(C) C
(D) D

2
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional

-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- (INEP) A professora de 4ª série, corrigindo as
(Gestar). Observe as figuras e suas equivalências. 2
avaliações da classe, viu que Pedro acertou 10 das
questões. Represente esse número, usando a sua
representação decimal.
A) 5
B) 2,5
C) 0,5
D) 0,2
Baseado nessas informações, qual número representa
a figura abaixo?
-------------------------------------------------------------------
(Saerj). As florestas tropicais são o lugar do planeta
onde a vida se manifesta com maior riqueza e
intensidade. Nelas estão concentradas
aproximadamente 70% das espécies vegetais e
animais hoje existentes.
(Adaptado de Greenpeace. Florestas tropicais:
Amazônia em perigo.Dados de 2005.)
a) 3,31.
A quantidade aproximada de espécies também pode
b) 3,13.
se representada por
c) 1,33.
d) 0,31. 7
(A) 1000 de espécies.
------------------------------------------------------------------- 7
3
(B) 100 de espécies.
(Prova da cidade 2011). Mariana fez um bolo com 4 (C) 0,07 de espécies.
de xícara de chocolate. (D) 0,70 de espécies.
Esse número pode ser escrito como
(A) 0,75. -------------------------------------------------------------------
(B) 0,34. (SAEPE). O número decimal correspondente a 25% é
(C) 3,4. A) 0,025
(D) 7,5. B) 0,25
C) 2,5
------------------------------------------------------------------- D) 25
4
-------------------------------------------------------------------
(SALTO - TO) A fração 100 corresponde ao número
(SAEPE). A professora Clotilde pediu que seus
decimal
estudantes escrevessem um número que
(A) 0,004.
representasse meio ou metade.
(B) 0,4.
Geraldo Cássio Carla Fernando
(C) 0,04.
(D) 0,0004.

-------------------------------------------------------------------
(Sercomtel) Qual é a alternativa que representa a Os estudantes que acertaram o exercício foram
9 A) Cássio e Carla.
B) Geraldo e Cássio.
fração 2 em números decimais?
C) Carla e Geraldo.
(A) 3,333
D) Geraldo e Fernando.
(B) 4,25
(C) 5,01
-------------------------------------------------------------------
(D) 4,5
3
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional
(2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Dentre as formas de Y = R$ 2,030
representar um número decimal, a mais comum é a Z = R$ 2,029
que utiliza vírgula. Valor como 0,25 está presente nos W = R$ 2,003
comércios, nos hospitais, nas lanchonetes e em muitos
outros lugares. O menor preço do combustível foi encontrado no
Esse valor também pode ser representado por posto
25 1 1 4 A) X
B) Y
A) 10 B) 25 C) 4 D) 10 C) Z
D) w
-------------------------------------------------------------------
1 -------------------------------------------------------------------
(Saresp-2010). Ao pesar 4 de quilograma de salame, (SARESP-2011). Carlos fez um cálculo na calculadora e
a balança mostrou obteve resultado 2,4. Como o resultado deve ser
(A) 0,250 kg. escrito sob a forma de fração, Carlos deve escrever:
(B) 0,125 kg. 24 24 2 4
(C) 0,150 kg. A) 10 B) 100 C) 4 D) 10
(D) 0,500 kg.
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- (SARESP-2011). A fração que corresponde ao número
(Seduc-SP). O tio de Priscila deixou sobre a mesa uma 0,56 é
pizza de mussarela cortada em 8 pedaços iguais. 7 14 28 28
Depois de um tempo observou que alguém tinha
comido alguns pedaços, conforme ilustra a figura A) 100 B) 25 C) 25 D) 100
abaixo.
-------------------------------------------------------------------
(Prova cidade – SP). Gustavo usou sua calculadora para
dividir o número 1 por 4. Ele obteve como resposta
0,25. Esse número corresponde à fração
1 4 2 5
A) 4 B) 1 C) 5 D) 2
Qual é o número que indica a parte da pizza que foi
comida em relação ao todo?
-------------------------------------------------------------------
(A) 0,25
(Univates). Na figura abaixo, qual o número decimal
(B) 0,28
que representa a parte destacada em cinza em relação
(C) 0,75
ao círculo todo?
(D) 2,80

-------------------------------------------------------------------
(Proeb). O número decimal correspondente a 25% é
A) 0,025
B) 0,25
C) 2,5 a) 0,2.
D) 25 b) 0,75.
c) 0,6.
------------------------------------------------------------------- d) 0,85.
(SAEGO-2012). Uma empresa especializada em
levantamento de preços de petróleo fez uma pesquisa -------------------------------------------------------------------
sobre o valor do litro de combustível em uma (SAEPE). Marcela está confeccionando um cachecol de
determinada cidade em quatro postos, X, Y, Z e W, lã que será composto de 25 quadrados de mesmo
respectivamente. tamanho, porém de cores diferentes. Ao final do dia,
Os valores registrados da pesquisa nos quatro postos 3
estão citados abaixo:
X = R$ 2,100 ela havia confeccionado 3 quadrados, o que 25
representa desse cachecol.
4
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional
O número racional na forma decimal que representa
essa fração do cachecol que Marcela confeccionou é
A) 0,12
B) 1,20
-------------------------------------------------------------------
C) 3,25
(Supletivo 2012 – MG). Os círculos desenhados abaixo
D) 8,33
possuem o mesmo raio.
-------------------------------------------------------------------
O número 0,47 corresponde à fração:
40
A) 10
47
Em qual desses círculos a parte colorida na cor cinza
B) 10 representa 25% da região circular?
47 A) I
C) 100 B) II
47 C) III
D) IV
D) 1000
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- (PAEBES). Mariana usou 0,5 litro de leite em uma
(SPAECE). Qual é a fração que corresponde ao número receita de vitamina de frutas.
1,43? Qual é a fração que representa essa quantidade de
leite que Mariana usou nessa receita?
3 1 1 1
------------------------------------------------------------------- (A) 4 (B) 2 (C) 3 (D) 4
(2ª P.D – 2013 – Seduc-GO). Identifique o decimal que
-------------------------------------------------------------------
3
(Telecurso 2000). Na aula de hoje, o professor de
expressão o número fracionário 4 . Angélica mostrou que, para encontrar o famoso
(A) 0,75 número Pi (π ≈ 3,14159), bastava dividir o
(B) 3,4 comprimento de uma circunferência pelo seu
(C) 7,5 diâmetro. Como é muito curiosa, Angélica descobriu
(D) 75 uma data em que, ao se dividir o dia pelo mês,
encontra-se o valor de com aproximação de duas casas
------------------------------------------------------------------- decimais. Essa data é o dia
(Avaliação Paraíba). De acordo com especialistas em A) 30/9.
meio ambiente, a espessura do gelo no Oceano Ártico B) 26/8.
2 C) 22/7.
D) 21/6.
foi reduzido em 5 nos últimos anos.
Esse valor pode ser representado, em porcentagem,
-------------------------------------------------------------------
por
(Seduc-GO). A Ana Paula fez uma pulseira com pedras
A) 25%
pretas e pedras brancas. Dois terços das pedras que
B) 30%
utilizou eram pretas. Para representar o colar para sua
C) 40%
amiga Beatriz ela usou o desenho abaixo.
D) 70%

-------------------------------------------------------------------
(Supletivo 2011 – MG). Ao medir a espessura de um
livro de História, um aluno encontrou 3,5 cm. Para que o desenho seja uma representação exata do
Esse número escrito em forma de uma fração é colar, quantos círculos devem ser pintados de preto
(Resp. D) pela Ana Paula?
A) 2
5
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional
B) 7 C) 2, 3 e 5. 
C) 14 D) 3, 4 e 5.
D) 21
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- (Saresp). A representação fracionária do número
(SAERJ). Qual é a representação percentual do número racional 1,8 é:
racional 0,65? 9 7 5 1
A) B) C) D)
A) 65% 5 5 4 5
B) 6,5%
C) 0,65% -------------------------------------------------------------------
D) 0,065% (SADEAM). Uma professora de Matemática pediu a
seus alunos que representassem um mesmo número
------------------------------------------------------------------- racional de três formas diferentes. Observe abaixo
(SISPAE). A figura ao lado mostra um pentágono como quatro alunos representaram o número que
dividido em triângulos iguais. escolheram.

A porcentagem desse pentágono que está pintada de


cinza é
A) 20%
B) 30%
C) 40%
D) 50%

-------------------------------------------------------------------
(SISPAE). A fração que corresponde ao número 6,37 é
(Resp. C)
Um desses alunos acertou todas as representações do
número racional.
Qual é esse aluno?
A) Alice.
B) Dilma.
C) Lucas.
D) Meire.

-------------------------------------------------------------------
(SAEP). Observe o número racional no quadro abaixo.
-------------------------------------------------------------------
(Saresp). No jogo “Encontrando Números Iguais” são
lançados 5 dados especialmente preparados para isso.
Observe esta jogada: Os dados com números iguais
são: A representação decimal desse número é
A) 0,80
B) 1,25
C) 4,50
D) 5,40

-------------------------------------------------------------------
A) 1, 2 e 4. 
B) 1, 3 e 4. 
6

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