Prova presencial regular

Curso: 48 MESES - BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO - UNIFACVEST EAD

Módulo: 3 Grupo: 196
Município: BELO HORIZONTE - MG
Disciplina(s): 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Nome: 529978 - LUCIANO CâNDIDO DE SOUZA NETO

Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________

Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.

Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1)
Faça a correspondência da primeira coluna com a segunda, associando a descrição de pronomes
demonstrativos em Libras:

A B. C.

( ) É sinalizado para apontar para uma pessoa/lugar mais distante, o lugar da terceira pessoa. O olhar é direcionado
para a coisa/pessoa ou lugar. É traduzido como aquele(s) ou aquela(s).

( ) É sinalizado apontando para o lugar, perto e em frente ao sinalizador. O olhar é direcionado para o local
apontado. Traduzido como este(s) ou esta(s).

( ) É sinalizado apontando para o lugar perto e em frente ao receptor. O olhar é direcionado para o ponto sinalizado,
ou seja, a coisa/pessoa que está perto da segunda pessoa do discurso. É traduzido como esse(s) ou essa(s).

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A)
A, C, B.

B)
C, A, B.

C)
C, B, A.

D)
A, B, C.

E)
B, C, A.

2)
Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de conceitos importantes,
como povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as alternativas abaixo referem-se a estes
conceitos, com exceção do que está dito em:
A)
As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras compartilhadas com os semelhantes surdos possibilitam
a identificação do indivíduo com a cultura surda.

B)
As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização.

C)
A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-
o às suas percepções visuais.

D)
Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro da comunidade surda, pois isso não
depende de aspectos socioculturais.

E ) A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é minoritária em relação à maioria da
população ouvinte.

3)
Sobre a Libras e os estudos dos processos de variação linguística, analise:
I. Um grande problema para o aprendizado da Libras é a grande variação regional, com diferenças de
sinais entre as cidades e regiões que dificultam a comunicação.
II. Além das variações regionais na Libras, há variações sociais que indicam diferenças de sinalização
entre surdos escolarizados e sem escolarização, surdos mais velhos e mais jovens, entre outras variáveis.
III. Os dicionários impressos e online, os glossários e os manuários são instrumentos para registrar as
variantes da Libras e auxiliam o conhecimento do fenômeno da variação.
Estão corretas a(s) alternativa(s):

A)

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Todas as alternativas.

B)
Apenas I e II.

C)
Apenas I.

D)
Apenas II e III.

E)
Apenas III.

4)
Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações abaixo e escolha a alternativa
correta:
I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma atitude respeitosa e caracteriza
acolhimento da cultura visual.
II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em frente ao campo de visão dela,
para que ela veja o sinal.
III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é passar em frente dos
sinalizadores para que eles te vejam.
A)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

B)
Apenas a afirmativa III está correta.

C)
Todas as afirmativas estão corretas.

D)
Apenas a afirmativa I está correta.

E)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

5 ) Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal que auxilia nossa
memorização. Sobre sinais icônicos está correto afirmar que:
A)
São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização.

B)
Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.

C)
São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia.

D)

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São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que representam.

E)
Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado.

6)
Sobre o uso do alfabeto manual, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I.O alfabeto manual pode ser utilizado para soletrar nomes próprios, como M-A-R-I-A.
II. É usado em nomes comuns, quando o sinalizador não conhece o sinal de determinada palavra.
III. Utiliza-se o alfabeto manual para soletrar termos específicos para os quais ainda não há sinais
convencionados em Libras, como em alguns termos médicos.
IV. O alfabeto manual pode ser usado na Libras como empréstimo linguístico, comumente pela primeira
letra da palavra, para compor um sinal.
V. O alfabeto manual é parte da Libras e serve para se conhecer a ortografia das palavras em português.

A)
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

B)
Apenas as assertivas I e II estão corretas.

C)
Apenas as assertivas I, III e V estão corretas.

D)
Apenas as assertivas I, II, III e IV estão corretas.

E)
Apenas a assertiva IV está correta.

7)
Como vimos, o processo de composição para especialidades da área da medicina é formado pela forma
fixa MÉDIC@ e o segundo sinal traz as variações relativas às áreas de atuação. Escolha a alternativa que
se difere dessa regra geral:
A ) Pediatra

B ) Veterinário

C ) Urologista

D ) Oftalmologista

E ) Cardiologista

8)
Os sinais de DIA, TARDE e NOITE em Libras aludem, em seus movimentos, à localização do sol no céu,
em cada um dos períodos do dia.
A combinação de sinais abaixo refere-se a qual expressão em Libras?

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A)
BOA MANHÃ

B)
BOA TARDE

C)
BOA MADRUGADA

D)
BOM DIA

E)
BOA NOITE

9)
NAMORO e NOIVADO são sinais executados de forma muito semelhante em Libras e se diferenciam
principalmente pela configuração de mãos em cada sinal. Escolha a alternativa que apresenta as
configurações de mãos corretas dos dois sinais, nessa ordem:
1 - NAMORO
2 - NOIVADO

A) e

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B) e

C) e

D) e

E) e

10 )
Analise as diretrizes do Decreto Federal n. 5.626/2005 e identifique as assertivas que estão corretas:
I. O Decreto orienta a inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de
professores e disciplina optativa nos demais cursos de educação superior de instituições de ensino
públicas ou privadas.
II. Para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve-se ter
formação em Pedagogia Bilíngue.
III. Para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação
superior deve-se ter bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras.
A)
Apenas I e III.

B)
Todas as alternativas.

C)
Apenas II.

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D)
Apenas I.

E)
Apenas I e II.

11 ) Assinale a alternativa que exemplifica uma atração turística do Rio de Janeiro:

A)

B)

C)

D)

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E)

12 )
No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as afirmações verdadeiras e F para
as afirmações que se caracterizam como mitos.
( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana (LSV), Língua de Sinais Argentina
(LSA) são nomes dados a línguas de sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada país tem sua
própria língua de sinais.
( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se trata de uma linguagem constituída
de gestos.
( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no espaço, e é uma língua independente da
língua oral falada no país.
( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras do alfabeto, com as quais
sinalizamos cada palavra em Libras.

A)
F, F, F, V.

B)
V, V, F, V.

C)
F, V, F, F.

D)
F, F, V, V.

E)
V, F, V, F.

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