INSTITUTO SUPERIOR MUTASA DIVISÃO PEDAGÓGICA
PLANIFICAÇÃO TEMÁTICO DE INFORMATICA
INTRODUÇÃO
No modulo ou disciplina de informática pretende-se que os estudantes adquiram
conhecimentos teóricos e práticos sobre a composição de um computador bem como a
compreensão de alguns conceitos das tecnologias de Informação e comunicação de tal forma
que o estudantes estajam habilitados a trabalhar com as novas formas de gestão.
OBJECTIVOS GERAIS
No final da disciplina o estudante deve ser capaz de:
• Conhecer a composição de um computador no que se refere a hardware e
software;
• Compreender alguns conceitos das TIC's (Tecnologias de Informação e
Comunicação);
• Gerir e organizar ficheiros e directórios /pastas, bem como copiar, mover e
eliminar ficheiros;
• Utilizar ferramentas de edição simples e funcionalidades de gestão de
impressão;
• Realizar tarefas comuns como criar, formatar e finalizar pequenos
documentos de processamento de texto;
• Copiar e mover texto dentro de um documento e entre documentos;
• Demonstrar competência na utilização de algumas funcionalidades dos
programas de processamento de texto: criação de tabelas, utilização de
imagens num documento e de ferramentas de impressão em série;
RESPONSABILIDADES DO TUTOR
Ao longo da disciplina devera:
• Instruir o estudante a Conhecer a composição de um computador no que se
refere a hardware e software;
• Auxiliar o estudante a compreender alguns conceitos das TIC's (Tecnologias
de Informação e Comunicação);
• Induzir o estudante a gerir e organizar ficheiros e directórios /pastas, bem
como copiar, mover e eliminar ficheiros;
• Instruir o estudante a utilizar ferramentas de edição simples e funcionalidades
de gestão de impressão;
• Auxiliar o estudante a realizar tarefas comuns como criar, formatar e finalizar
pequenos documentos de processamento de texto;
• Instruir o estudante a copir e mover texto dentro de um documento e entre
documentos;
• Demonstrar competência na utilização de algumas funcionalidades dos
programas de processamento de texto: criação de tabelas, utilização de
imagens num documento e de ferramentas de impressão em série;
RESPONSABILIDADE DO ESTUDANTE
Ao da disciplina o estudante deve ser capaz de:
• Adquir conhecimentos sobre a composição de um computador no que se
refere a hardware e software;
• Ser capaz de compreender alguns conceitos das TIC's (Tecnologias de
Informação e Comunicação);
• Gerir e organizar ficheiros e directórios /pastas, bem como copiar, mover e
eliminar ficheiros;
• Utilizar ferramentas de edição simples e funcionalidades de gestão de
impressão;
• Saber realizar tarefas comuns como criar, formatar e finalizar pequenos
documentos de processamento de texto;
• Copiar e mover texto dentro de um documento e entre documentos;
PLANO TEMÁTICO
TEMAS CREDITOS (C) 4 HORA
ESTUDO INDEPENDENTE TOTAL
1 Introdução a informática 24
2 Microsoft Word 2013 24
3 Microsoft Excel 2013 24
4 Microsoft Power Point 2013 24
5 Microsoft Internet Explorer 24
2013
TOTAL DE HORAS 120
DISCIPLINAS PRECEDENTES: DISCIPLINAS
SUBSEQUENTES:
_____________________________
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
J. Glenn. Ciência da Computação. 5ª edição, Porto Alegre: Bookman Companhia Editora,
2000
H.L. Capron e J. A. Johson. Introdução à Informática, 8ª Edição. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2004
R. D. Fedeli et al., Introdução à Ciência da Computação. São Paulo: Pioneira - Thomson
Learning, 2003
F. Meirelles. Informática - Novas Aplicações com Microcomputadores. 2ª Edição Atualizada
e Ampliada. São Paulo: Pearson Makron Books, 1994
.............................................................................................................
(Assinatura do Docente)
Aprovado
.....................................................................................................................................................
.
Data............./........./............
