AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ORDEM DE SANT’IAGO
Escola Básica e Secundária Ordem de Sant’Iago
Ficha de trabalho Português - 2º Ano
2019/2020
Nome: __________________________________________Data: _____ / _____ / ____
Ano: ____ Turma: ____ Classificação: _______________________
Lê o texto com muita atenção.
Maria Primavera
Era um boneco humilde de quem a cegonha vaidosa
fazia troça. Não incomodava ninguém.
Tinha dois grandes braços abertos à espera que
alguém os fechasse com amizade, um casaco de
remendinhos de todas as cores, um cachecol e um chapéu
preto com uma flor no alto.
Certa tarde, o boneco ficou muito atrapalhado ao
ouvir uma voz. Olhou, olhou devagar como se fosse um
girassol e qual não foi o seu espanto ao ver, sentada num
molho de trigo, uma menina linda como a madrugada.
- Então tu não me conheces? – perguntou a menina.
- Não, nunca te tinha visto.
- Eu sou a Maria Primavera e venho aqui todos os anos.
Maria Rosa Colaço (texto adaptado)
Leitura:
Muito boa Boa Suficiente Insuficiente
I – Interpretação
1. Assinala com a opção correta, de acordo com o sentido do texto.
Esta história passa-se:
numa manhã de primavera, no campo.
numa tarde de verão, no campo.
numa tarde de primavera, no campo.
numa tarde de primavera, no jardim.
2. Assinala com a opção correta, de acordo com o sentido do texto.
A expressão “Era um boneco humilde” (linha 1) significa que o boneco era:
muito vaidoso.
muito simples.
muito corajoso.
muito valente.
3. Transcreve do texto as expressões que nos indicam como é que o boneco estava
vestido.
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4. Assinala com a opção correta, de acordo com o sentido do texto.
A certa altura, o boneco ficou muito atrapalhado, porque:
viu a Maria Primavera.
a flor caiu do seu chapéu.
viu um molho de trigo.
ouviu uma voz desconhecida.
5. Utilizando as palavras do retângulo, completa os espaços da frase.
madrugada girassol
No texto, compara-se o boneco com um __________________ e a menina com a
________________.
6. Assinala como era a Maria Primavera.
Linda como a madrugada.
Assustadora como uma noite escura.
Brilhante como o Sol.
7. Como ficou o boneco, ao ver a Maria Primavera?
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8. Numera com 1, 2, 3 e 4, de acordo com a história.
Ficou muito atrapalhado ao ouvir uma voz.
Olhou e viu a menina Maria Primavera.
A menina conversou com o boneco.
O boneco estava num campo, de braços abertos.
II – Gramática
1. Completa com os adjetivos, de acordo com o texto:
Cegonha _________________________
Braços ___________________________
2. Escreve as palavras por ordem alfabética.
Maria - boneco - trigo - primavera - braços
1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________ 5 ________
3. Lê a frase seguinte:
O boneco ficou muito atrapalhado!
a. Reescreve-a no feminino.
_______________________________________________________________
b. Reescreve-a no plural.
_______________________________________________________________
4. Na frase seguinte sublinha os nomes comuns:
O boneco tinha um casaco, um cachecol e um chapéu com uma flor.
5. Copia do texto um nome próprio:__________________________
6. Completa com os sinais de pontuação adequados.
O boneco tinha dois grandes braços abertos
Vestia uma camisa um casaco um cachecol e tinha um chapéu na
cabeça
- Que espantalho tão engraçado Já viste algum assim
- Eu não!
7. Reescreve a frase seguinte, substituindo a palavra destacada pela palavra
sinónima.
Maria era uma menina linda como a madrugada.
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III – Expressão Escrita
Escreve um texto sobre a primavera. Refere o tempo que faz, as aves que
voltam, como estão os campos…
Não te esqueças do título!
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Bom trabalho!
Agora que terminaste esta Ficha de Avaliação Trimestral faz a tua
autoavaliação:
Na realização desta ficha tive:
Muitas dificuldades Algumas dificuldades Poucas dificuldades
Compreensão do Oral
Ouve o texto e responde:
1. Assinala com as opções corretas.
A menina do mar foi trazida por:
um golfinho. uma gaivota. um barco.
A menina foi deixada:
numa rocha da praia. numa onda do mar. num monte de areia.
O polvo, o caranguejo e o peixe vivem:
numa cabana. num barco abandonado. numa gruta.
O caranguejo é:
o cozinheiro. o carteiro. o jardineiro.
O melhor amigo da menina é:
o caranguejo. o peixe. o polvo.
2. Imagina como será a menina do mar. Desenha-a.
A MENINA DO MAR
Eu sou uma menina do mar. Chamo-me Menina do Mar e não tenho
outro nome. Não sei onde nasci. Um dia uma gaivota trouxe-me no bico
para esta praia. Pôs-me numa rocha na maré vaza e o polvo, o caranguejo e
o peixe tomaram conta de mim. Vivemos os quatro numa gruta muito
bonita. O polvo arruma a casa, alisa a areia, vai buscar a comida. É de nós
todos o que trabalha mais, porque tem muitos braços. O caranguejo é o
cozinheiro. Faz caldo verde com limos, sorvetes de espuma e salada de
algas. O peixe não faz nada porque não tem mãos, nem braços com
ventosas como o polvo, nem braços com tenazes como o caranguejo. Só
tem barbatanas e as barbatanas servem só para nadar. Mas é o meu melhor
amigo.
Sophia de Mello Breyner Andresen, A Menina do Mar, Porto,
Figueirinhas, 2000 (texto com supressões)
