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PT Manual Ministério Das Possibilidades

O documento introduz o Ministério Adventista das Possibilidades (MAP), que visa valorizar e incluir pessoas com deficiências ou vulnerabilidades. O MAP opera com a crença de que todos possuem talentos valiosos e propõe preparar a igreja para acolher melhor esses grupos. Também apresenta os principais ministérios do MAP, como o Ministério Adventista dos Surdos, e explica a estratégia dos 3 A's para implantar o MAP nas igrejas: Conscientização, Aceitação e Ação.

Enviado por

Daniele Nogueira
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PT Manual Ministério Das Possibilidades

O documento introduz o Ministério Adventista das Possibilidades (MAP), que visa valorizar e incluir pessoas com deficiências ou vulnerabilidades. O MAP opera com a crença de que todos possuem talentos valiosos e propõe preparar a igreja para acolher melhor esses grupos. Também apresenta os principais ministérios do MAP, como o Ministério Adventista dos Surdos, e explica a estratégia dos 3 A's para implantar o MAP nas igrejas: Conscientização, Aceitação e Ação.

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02 Ministério Adventista das Possibilidades

Introdução ao
Guia do MAP
“Porque as pessoas veem as aparências, mas
Deus vê o coração”. 1 Samuel 16:7

Seja bem-vindo ao Ministério Adventista das Possibilidades.

É uma alegria poder compartilhar essa maravilhosa e

inspiradora iniciativa com você.

O Ministério Adventista de Possibilidades opera com a


Pr. Alacy Barbosa
Líder do Ministério das possibilidades
crença de que todos são dotados de talentos necessários,
para 8 países da América do Sul. preciosos e de valor, independente de qual seja a condição

de cada um. Por isso, o Ministério das Possibilidades vem

com a proposta de preparar a igreja criando condições

para valorizar, incluir, abraçar, valorizar e amar os surdos;

cegos; as pessoas fisicamente limitadas ou imóveis; autistas;

pessoas com alguma limitação cognitiva, intelectual, mental

ou psicológica; órfãos e vulneráveis; enlutados pela perda

de um ente querido; e os cuidadores, aqueles que abrem

mão de seus próprios interesses e cuidados para cuidar das

necessidades de outros, bem como aqueles que convivem e

Expediente trabalham com eles.


Ministério Adventista das
Possibilidades da Divisão Sul
Americana da IASD
Defendemos o reconhecimento da dignidade e do respeito de
Diretor Geral: Alacy Barbosa todas as pessoas, o que ajuda a tornar possível a descoberta
Editores associados: Cristina Barbosa
de possibilidades não realizadas, apesar dos estigmas
Roberta Moretti, Keiny Goulart, Júlio
César, Juliana Santos, Jackeline Mennon associados que alguns chamam de deficiência ou perda, nós
Tradutora: Juliana Santos
queremos chamar cada singularidade, cada particularidade
Diagramação e Design: Felipe Mello
Imagens: Shutterstock pessoal, de POSSIBILIDADE.
Ministério Adventista das Possibilidades 03

Nosso sonho é colaborar na formação de uma conscientização da igreja e seus membros, de

forma tal, que todos, independente de suas “singularidades”, ao chegarem às suas portas sejam:

acolhidos, amparados, atendidos, amados e muito bem-vindos, criando assim uma percepção de

respeito e senso de valor para todas as gentes, despertando em cada um de nós, o desejo de

anunciar as boas-novas do Reino e do Retorno de Jesus.


Vi que é pela providência de Deus que viúvas e órfãos, cegos, surdos, coxos e pessoas
atribuladas por diversos modos, foram postas em íntima relação cristã com Sua igreja;
é para provar Seu povo e desenvolver seu caráter. Os anjos de Deus estão observando
para ver a maneira por que tratamos essas pessoas necessitadas de nossa simpatia,
amor e desinteressada generosidade. Esta é a maneira de Deus provar nosso caráter. Se
possuímos a verdadeira religião da Bíblia, havemos de ver que temos para com Cristo
um débito de amor, bondade e interesse, em favor de Seus irmãos; e não podemos fazer
outra coisa senão manifestar nossa gratidão por Seu incomensurável amor para conosco
enquanto éramos pecadores indignos de Sua graça, mantendo um profundo interesse e
desprendido amor para com aqueles que são nossos irmãos, e menos afortunados que
nós. (SERVIÇO CRISTÃO, p. 146)

“Pois ele trata a todos com igualdade” (Rm 2.11 – NTLH), e, “pertencem ao mesmo Senhor,
que está no céu, o qual trata a todos igualmente” (Ef 6.9 – NTLH)

Neste Guia queremos ajudá-lo a compreender como cada um pode liderar ou participar desta

poderosa jornada de amor.

Ministérios
do MAP

MINISTÉRIO MINISTÉRIO MINISTÉRIO MINISTÉRIO DA


ADVENTISTAS DOS DA SAÚDE MENTAL DE CEGOS E DEFICIÊNCIA FÍSICA E
SURDOS E BEM ESTAR BAIXA VISÃO MOBILIDADE REDUZIDA
Introdução
dos 3 A's
Este é um modelo simples, mas poderoso, que temos usado para ajudar
nossos líderes, pastores e igrejas locais a trabalhar durante o processo de
implantação do Ministério Adventista das Possibilidadesc. É chamado de
Estratégia dos 3 A's. É uma estrutura com três estágios:
•AWARENESS (CONSCIENTIZAÇÃO)

•ACCEPTANCE (ACEITAÇÃO)

•ACTION (AÇÃO)

Passar por esses estágios ajudará você a experimentar uma resposta


diferente em qualquer situação, para que possa criar uma mudança real.
1.1 CONSCIENTIZAÇÃO [AWARENESS]
• Despertar a Igreja, de uma forma geral, para assumir o compromisso de orar e
envolver-se com o Ministério Adventista das Possibilidades.
• Capacitar as Igrejas para a promoção da Inclusão Social na família, na própria igreja
e na sociedade.
• Oferecer oficinas sobre o Ministério Adventista das Possibilidades para os pastores
em suas reuniões.

1.2 ACEITAÇÃO [ACCEPTANCE]


• Orientar as igrejas que já atuam ou desejam implantar o MAP.
• Reunir-se com organizações comunitárias que atendem pessoas com deficiência.
• Fornecer aos administradores da igreja, líderes de instituições, educadores,
pastores e membros locais, informações sobre como atender às necessidades de
acessibilidade e inclusão.

1.3 AÇÃO [ACTION]


• Buscar informações sobre o MAP na Divisão Sul-americana e/ou com o pastor
responsável da sua União/Associação/Missão no seu Campo.
• Votar junto à Comissão da Igreja local a oficialização do MAP (seguindo as normativas
do Manual da Igreja).
• Convidar um pastor, obreiro ou líder voluntário do MAP para uma reunião de
esclarecimento sobre esse Ministério.
• Realizar estudos bíblicos, onde houver possibilidade.
• Orientar para que haja um registro de todos os membros que se enquadram nos
ministérios do MAP (familiar de membro, visitante e interessado) e repassar essa
informação trimestralmente para o responsável pelo MAP no Campo.
• Oferecer treinamento básico para recepção e diaconato.
• Identificar as necessidades da comunidade e promover ações de conscientização
sobre a diversidade.
• Incentivar proativamente os líderes e membros da igreja a fazer cursos e buscar
informação sobre os Ministérios do MAP.
06 Ministério Adventista das Possibilidades

MINISTÉRIO
ADVENTISTAS
DOS SURDOS

SAIBA MAIS

ACESSE
Ministério Adventista das Possibilidades 07

"E vi outro anjo voar pelo meio do céu, e tinha o evangelho eterno, para o
proclamar aos que habitam sobre a terra, e a toda a nação, e tribo, e língua,
e povo..." Apoc. 14:6

espiritual dos surdos e participantes


1.MISSÃO
desse ministério, além de prover recursos,
“E disse-lhes: Ide por todo o mundo, pregai o
treinamento e materiais para pessoas que
evangelho a toda a criatura.” Mc. 16:15.
trabalham com esse grupo específico.
Dessa forma, o Ministério Adventista
dos Surdos cumpre o dever de levar as
verdades bíblicas à Comunidade Surda que
3.JUSTIFICATIVA
Em Marcos 7:31-37 vemos a aceitação e a
possui necessidades linguísticas próprias.
preocupação de Jesus em comunicar-se com os
Utiliza-se da língua de sinais, pois de outra
surdos, respeitando sua cultura e a sua língua
maneira seriam excluídos devido às suas
(LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais).
especificidades comunicativas. Assim, é
Sendo assim, entendemos que desenvolver o
imprescindível a capacitação dos membros
Ministério Advenitsta dos Surdos (MAS) na igreja
atuantes nesse Ministério para melhor servir
é seguir o exemplo de Jesus, especialmente para
esse público diferenciado habilitando-os a
salvação dos surdos. O MAS promove inclusão,
cumprir a missão do “IDE”.
envolvimento na missão, crescimento espiritual
e incentivo à ação dos membros do Ministério.
Permite ao surdo ser tratado como sujeito e
2.VISÃO
garante o direito de ouvir e ser ouvido, à sua
Ter membros engajados na missão do
maneira, em uma congregação de ouvintes. O
Ministério dos Surdos, que se comprometam
MAS possibilita comunicação de pessoas surdas
na aprendizagem, ensino e disseminação
com pessoas ouvintes, bem como entre os
do evangelho em LIBRAS para desenvolver
surdos.
atividades que promovam o fortalecimento

Adquiriram deficiência
10,7
auditiva ao longo da vida, MILHÕES DE BRASILEIROS
sendo que metade deles
91% foi antes dos 50 anos. Total de pessoas com deficiência
auditiva segundo estudo feito em
conjunto pelo Instituto Locomotiva e
a Semana da Acessibilidade Surda
08 Ministério Adventista das Possibilidades

9. Envolver os surdos nos eventos oficiais da


4.OBJETIVOS
igreja, incentivando a participação deles, para
1. Compreender o surdo enquanto indivíduo,
que promovam eventos oficiais direcionados
como um sujeito portador de cultura,
à comunidade surda com o objetivo de
identidade e língua própria, capaz de exercer
evangelização, sempre que possível.
seu lugar na sociedade e como membro
10. Prestar apoio aos surdos e a seus familiares,
atuante na igreja;
cultivando a amizade, relacionamento e
2. Identificar as pessoas surdas, adventistas
apoiando-os nas suas necessidades básicas,
ou não, na região do distrito da igreja;
físicas, emocionais e espirituais;
3. Conscientizar e buscar o treinamento dos
11. Promover no Campo/Igreja local, a cultura
membros da igreja com foco na evangelização
surda e a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
do Ministério dos Surdos;
através dos eventos realizados.
4. Desenvolver recursos e serviços adequados
às pessoas surdas, para que tenham
oportunidade de se integrar ao Discipulado
através da Comunhão, do Relacionamento e
5.ESTRATÉGIAS DE
do cumprimento da Missão.
RELACIONAMENTO E
5. Organizar estratégias e projetos
AÇÃO
• COMUNHÃO: ter mais surdos estudando a
evangelísticos adequados para alcançar esse
Bíblia e a Lição da Escola Sabatina em formato
grupo específico de pessoas, adaptando a
acessível através das classes especiais em
estrutura dos eventos da igreja com o suporte
LIBRAS e dos vídeos disponíveis no site oficial
de intérpretes de LIBRAS, proporcionando
do MAS/DSA.
acesso e compreensão da língua oral quando
inseridos na comunidade ouvinte através do
• RELACIONAMENTO: ter mais surdos participando
uso da Língua de Sinais (modalidade espaço-
ativamente de uma unidade de ação da Escola
visual);
Sabatina e Pequeno Grupo organizado pelo
6. Contribuir para o crescimento da vida
Ministério dos Surdos ou que tenha acessibilidade
espiritual dos membros e participantes desse
em LIBRAS.
Ministério, ajudando-os no desenvolvimento
de uma vida espiritual diária sólida, firmada
• MISSÃO: ter mais surdos ensinando a Bíblia.
nas Escrituras e no relacionamento pessoal
com Jesus.
7. Apoiar a organização e funcionamento dos
projetos desenvolvidos pela liderança surda e
os desenvolvidos nas igrejas locais;
8. Assegurar a integração entre a igreja e os
surdos, bem como os surdos com a igreja,
promovendo a cultura surda e permitindo
que a igreja conheça mais a respeito dessa
comunidade;
Ministério Adventista das Possibilidades 09

6.COMO ORGANIZAR UM MAS

A. ORGANIZE UMA EQUIPE PARA INICIAR


É preciso ter pessoas atuando para que o MAS funcione de forma adequada. Convoque
as pessoas interessadas e com empatia pelo Ministério. Faça propaganda na Igreja,
converse pessoalmente com aqueles que tem um perfil para o trabalho. Essa equipe
deve ser composta por pessoas que sejam membros da Igreja Adventista do Sétimo
Dia, que estejam em conformidade de vida diante da Igreja, que aceitem e assumam
esse compromisso com responsabilidade e que estejam dispostas a aprender sobre o
universo dos surdos.

B. USE UMA ESTRATÉGIA EFICAZ


Antes de iniciar o MAS é preciso realizar, com os surdos e ouvintes interessados, uma
oficina de organização no período de pelo menos 20 horas de estudo. Essa oficina pode
ser oferecida por surdos e intérpretes experientes para a equipe do projeto. Entre em
contato através do site www.surdosadventistas.com , e solicite ajuda para essa oficina.
Ao final da oficina, as pessoas não serão especialistas, mas estarão mais capacitadas.

C. DISTRIBUA AS TAREFAS
Preste atenção nas aptidões dos membros da equipe. Procure conhecer o que cada
um gosta de fazer, qual o perfil e qual o tipo de tarefa será mais bem feita pela
pessoa. Também decida junto com a pessoa qual o cargo ela deseja receber.
Escolha os cargos de acordo com a quantidade de pessoas que tem na equipe:
• Liderança: 01 Surdo e 01 intérprete; ambos coordenam o MAS local para cumprir
o planejamento anual.
• Professor da Escola Sabatina: responsável pela Escola Sabatina e estudo da Lição.
• Professor de Estudo Bíblico: responsável dos estudos bíblicos e da classe bíblica.
• Conselheiro espiritual (Ancião): orienta o grupo espiritualmente.
• Diretor do Pequeno Grupo: organiza e coordena os Pequenos Grupos do MAS.
• Coordenador de Intérpretes: faz a escala de interpretação, cursos e workshops
para intérpretes.
• Recepção: recepciona as pessoas e cadastra as visitas.
Cargos essenciais:
• Secretário: faz as atas, cadastros, contatos e agendamentos do MAS.
• Tesoureiro: responsável pela movimentação financeira do grupo.
• Grupo de oração intercessora: pessoas que oram e intercedem pelo MAS.
• Comunicação/Marketing: responsável pela comunicação visual e propaganda do MAS.

D. PLANEJAMENTO
O MAS deve ter um plano anual ou semestral. A equipe deve traçar metas e
objetivos do MAS para cada ano. Esse planejamento precisa ser cumprido.
Aproveite datas comemorativas para fazer programas educativos e atrativos. Envie
o projeto para o seu pastor da Igreja local e seu líder da União/Associação/Missão,
e também para o site oficial para divulgação do MAS local.
10 Ministério Adventista das Possibilidades

MINISTÉRIO DA
SAÚDE MENTAL
E BEM ESTAR

SAIBA MAIS

ACESSE
Ministério Adventista das Possibilidades 11

Não andem ansiosos por coisa alguma, mas em tudo, pela oração e súplicas, e
comaçãodegraças,apresentemseuspedidosaDeus.EapazdeDeus,queexcede
todo o entendimento, guardará o coração e a mente de vocês em Cristo Jesus.
Filipenses 4:6-7

ambientais e genéticos. O TEA começa na


1.MISSÃO
infância e tende a persistir na adolescência
Nossa maior missão é AMAR, ACOLHER E
e idade adulta. Além das dificuldades que
ABRAÇAR as famílias atípicas através do
a família enfrenta correndo com diversas
relacionamento, apresentando uma esperança
terapias nada é mais difícil do que a barreira
e conforto através da comunhão com Deus.
da estigmatização, discriminação e violação
dos direitos humanos.
2.VISÃO
Difusão do conhecimento sobre as diversas
Segundo dados da BVSMS (Biblioteca Virtual
patologias que envolvem a saúde mental e o
em Saúde do Ministério da Saúde do Governo
bem-estar, influenciando na inclusão, aceitação;
Federal, a prevalência estimada de pessoas
através do compartilhar o amor de Deus.
com paralisia cerebral é em torno de 2,1
casos para 1000 nascidos vivos e mantém-se
3.JUSTIFICATIVA
constante ao longo de décadas em diversos
O Transtorno do Espectro Autista – TEA, vem
estudos.
chamando a atenção no mundo. Cada vez
mais, o número de autistas vem aumentando.
Já nos casos da Síndrome de Down, estima-
Segundo a CDC (Centro de Controle de
se que no Brasil ocorra 1 em cada 700
Doenças e Prevenção do governo nos EUA)
nascimentos, o que totaliza em torno de
1 em cada 54 crianças é autista. Porém
270 mil pessoas com Síndrome de Down; no
estimativas mostram que nos próximos
mundo, a incidência estimada é de 1 em 1 mil
30 anos essa incidência será de 1 para 5
nascidos vivos.
crianças. Ainda não se sabe a causa, porém
existem muitas hipóteses. Sugerem fatores

1 EM CADA 54
Das crianças de 4 anos Crianças são Autistas no Mundo
com o TEA ,84% delas
84% receberam avaliação
Porém estimativas mostram que nos próximos
com 36 meses
30 anos essa incidência será 1 para 5 crianças.
12 Ministério Adventista das Possibilidades

A Igreja Adventista do Sétimo Dia entende que infalível gentileza e ternura, Ele se aproximava
precisa trabalhar na difusão do conhecimento de cada forma de miséria e aflição humana.
desses transtornos, bem como mobilizar seus Trabalhava não para Si mesmo, mas para os
membros e servidores quanto à inclusão outros. Era o servo de todos. Sua comida e
nos diversos setores da organização: Igreja, bebida era levar esperança e ânimo a todos
Escola Adventista, Clube de Desbravadores aqueles com quem entravam em contato.
e Aventureiros, Escola Sabatina, Ancionato, E ao atentarem homens e mulheres para
Diaconato, Música além de outros núcleos as verdades que caíam de Seus lábios, tão
e grupos. Isso devido aos muitos relatos de diferentes das tradições e dogmas ensinados
famílias com filhos que possuem Autismo, pelos rabinos; brotava-lhes a esperança no
Síndrome de Down e Paralisia Cerebral, coração. Havia em Seus ensinos um fervor
quanto à dificuldade nessas diversas que enviava Suas palavras ao íntimo com
áreas. Para tanto, faz-se necessário levar o poder convincente." {AA 203.1}
conhecimento e preparar as pessoas para
aprenderem o que significa inclusão. 4.OBJETIVOS
Como parte do corpo de Cristo cada membro - Mapear e identificar as pessoas com
deve lembrar que a Bíblia ensina em 1 Corintios 12 deficiência mental, adventistas ou não no
sobre a importância de darmos atenção especial e campo da igreja;
cuidado aos que parecem ser mais fracos. E dessa - Apoiar a organização das iniciativas dos
forma compartilhar o amor de Deus levando diversos ministérios da igreja quanto àa
o evangelho aos que procuram informação e inclusão da pessoa com singularidade;
auxílio. - Incentivar por meio de capacitações aos
membros dos diferentes departamentos,
Enquanto aqui na Terra, Cristo fez questão de sobre o que se prescreve em cada patologia,
mostrar atenção, cuidado, interesse e auxílio tornando assim, possível uma inclusão
para todas as classes de pessoas. Ele lidava mais efetiva pós apresentação do que é a
com as diferenças de todas as classes e faixa deficiência, quais são suas limitações, quais
etária. Indivíduos acometidos por diversas são suas virtudes e qual a maneira mais
enfermidades físicas, mentais e emocionais adequada para lidar com esse indivíduo.
receberam cura e alento. Ele nos deixou o - Desenvolver por meio dos múltiplos dons e
exemplo e o dever de continuar seu trabalho. talentos, estratégias para atuar frente à inclusão
dessas famílias na igreja de maneira prática;
Ellen White enfatiza a importância dessa obra: - Desenvolver manuais e guias teóricos para
"O Salvador ia de casa em casa, curando os contribuir com a liderança da igreja local
enfermos, confortando os que choravam, ressaltando a importância e o poder que
consolando os aflitos, inspirando paz aos a comunidade cristã possui na pregação e
desconsolados. Tomava as criancinhas nos acolhimento dessa família apresentando a
braços e as abençoava, e dizia palavras de Cristo por meio de ações de amor.
esperança e conforto às mães cansadas. Com - Uma rede formada por pais e familiares
Ministério Adventista das Possibilidades 13

da pessoa com deficiência, além de contar uma vez que, as pessoas escolhidas para exercer tais
com o apoio de educadores, pastores, funções costumam apresentar o perfil necessário
psicólogos, nutricionistas, fisioterapeutas, para trabalhar com as pessoas que serão atendidas.
psicopedagogos, terapeutas ocupacionais,
fonoaudiólogos e médicos, levando Organizando o MAP/SMBE
conhecimento às famílias, apoio, auxílio 1. Em reunião da Comissão da Igreja, em presença
mútuo e uma base espiritual prática para as do pastor distrital, instituir, por voto, o MAP/SMBE
famílias exercerem em seus lares. (Ministério Adventista das Possibilidades - Saúde
- Acolher as famílias, independente de raça, Mental e Bem-Estar) na Igreja.

cor, religião ou classe social, apoiando também


profissionais que lidam diretamente com a 2. Uma vez instituído o Ministério, escolher quem
desempenhará o papel de líder, que terá liberdade
pessoa com singularidade, desenvolvendo
de escolher os membros que comporão a equipe
uma das ferramentas mais poderosas que
de acordo com a necessidade e plano de trabalho.
é o AMOR; seja de forma virtual através da
Esse grupo de ação pode e deve ser composto por
nossa rede via WhatsApp, ou por encontros
familiares, profissionais ou pessoas diretamente
presenciais chamados MAP Incluir.
ligadas ao portador destas singularidades.

3. Uma vez tomado o voto e formada a equipe de


5.ESTRUTURANDO O trabalho, essa deverá comunicar sua criação e solicitar
MAP/SMBE NA IGREJA treinamento adequado ao responsável pelo
LOCAL Ministério das Possibilidades da União ou
Associação de seu Campo.
Pré-requisitos:
- Não é necessário que a igreja tenha um
membro Autista, com síndrome de Down ou
Paralisia Cerebral. Entretanto, para que o MAP
SMBE funcione, é imprescindível a existência
de público-alvo específico. Para isso, faz-se
necessário que seja realizada uma pesquisa
simples, na Igreja e na comunidade que a
rodeia, com o fim de descobrir a existência
de pessoas com deficiência na Igreja e
comunidade. Essa pesquisa pode ser realizada
pelo departamento de Recepção, Assistência
Social Adventistas, Clube de Desbravadores,
Aventureiros, Ministério da Criança e Ministério
do Adolescente da Igreja.
- Realizar uma capacitação, com o objetivo de
motivar e mobilizar o grupo já existente de
diáconos/diaconisas e recepcionistas da Igreja,
14 Ministério Adventista das Possibilidades

MINISTÉRIO
DE CEGOS E
BAIXA VISÃO

SAIBA MAIS

ACESSE
Ministério Adventista das Possibilidades 15

"Oro também para que os olhos do coração de vocês sejam iluminados, a


fim de que vocês conheçam a esperança para a qual ele os chamou, as
riquezas da gloriosa herança dele nos santos." Efésios 1:18

Aprender a atender e acolher os cegos, pois são


1.MISSÃO
capazes, necessários e alvos do amor de Cristo,
Ser e fazer discípulos cegos e com baixa visão
como qualquer outra pessoa. Certamente o
através da comunhão, relacionamento e
trabalho com pessoas cegas e de baixa visão
missão.
resultará em uma sinergia emocionante na
Igreja. Esse é o serviço que impulsiona a missão
2.VISÃO
e leva à unidade em Cristo.
Ser um ministério discipulador relevante para
alcançar pessoas cegas e com baixa visão na
Todos somos chamados para pregar o
comunidade onde a Igreja esteja inserida.
evangelho, pessoas com ou sem deficiência,
essa é a missão que Cristo nos deixou,
3.JUSTIFICATIVA
segundo Marcos 16:15:
No território da Divisão Sul-Americana, há
mais de 10 milhões de pessoas cegas, ou com
“E disse-lhe Ide por todo o mundo e pregai o
baixa visão, e que necessitam ser alcançadas
evangelho a toda criatura”.
com o Evangelho Eterno. Para atender a esse
objetivo, a Igreja Adventista do Sétimo Dia tem
Os insights fornecidos por Ellen White
o privilégio e a oportunidade de demonstrar
fundamentaram o foco nesse Ministério
o amor de Deus por todos. Significa
quando ela escreveu:
conscientizar, ensinar, modelar a aceitação e
Vi que é pela providência de Deus que viúvas
envolver todas as pessoas na missão da Igreja
e órfãos, cegos, surdos, coxos e pessoas
por meio de ações coordenadas e deliberadas
atribuladas por diversos modos, foram postas
que levam a uma experiência abrangente
em íntima relação cristã com Sua igreja; é
para todos os membros.

Total de casos
de cegueira que
6,5
ocorrem em países MILHÕES DE PESSOAS
emergentes.
90%
Segundo dados do IBGE de
Estima-se que, até 2020, o
2010, no Brasil, das mais de
número de pessoas com
6,5 milhões de pessoas com
deficiência visual poderá
alguma deficiência visual
dobrar no mundo.
16 Ministério Adventista das Possibilidades

para provar Seu povo e desenvolver seu de divulgar, apoiar e desenvolver o trabalho
caráter. Os anjos de Deus estão observando do Ministério na Igreja e na comunidade, tais
para ver a maneira por que tratamos essas como: centros de reabilitação de pessoas com
pessoas necessitadas de nossa simpatia, deficiência visual, universidades, entidades
amor e desinteressada generosidade. Esta não governamentais, clubes de serviços,
é a maneira de Deus provar nosso caráter. gestores e serviços públicos, conselhos
(Serviço Cristão, p.146) municipais e estaduais etc.

4.OBJETIVOS 5.ESTRATÉGIAS
1. Identificar as pessoas cegas e com baixa 1. Comunhão – Ter mais pessoas cegas e com
visão, adventistas ou não, no campo da Igreja; baixa visão estudando a Bíblia e a Lição da
2. Apoiar a organização e iniciativas dos Escola Sabatina em formato acessível.
diversos ministérios da igreja quanto à 2. Relacionamento – Ter mais pessoas cegas
inclusão de pessoas cegas e com baixa e com baixa visão participando ativamente
visão (conceito da transversalidade desse de uma unidade de ação de Pequeno Grupo
Ministério); (Visão Real) e Escola Sabatina.
3. Conscientizar e buscar o treinamento 3. Missão – Ter mais pessoas cegas e com baixa
dos membros da igreja quanto à sua visão ensinando a Bíblia através dos Dons
responsabilidade de alcançar com o Espirituais à serviço do ensino da Palavra.
Evangelho, as pessoas com deficiência visual;
4. Desenvolver recursos e serviços adequados
às pessoas cegas e com baixa visão, para 6.ESTRUTURANDO
que tenham oportunidade de se integrar O MCBV NA
ao Discipulado através da Comunhão, do IGREJA LOCAL
Relacionamento e do cumprimento da Missão. Pré-requisitos:
5. Organizar estratégias e projetos • Não é necessário que a igreja tenha um
evangelísticos adequados para alcançar esse membro cego ou com baixa visão. Entretanto,
grupo específico de pessoas; para que o MCBV funcione, é imprescindível
6. Colaborar para a melhoria da qualidade a existência de público-alvo específico. Para
de vida das pessoas com deficiência visual na isso, faz-se necessário que seja realizada uma
comunidade; pesquisa simples, na Igreja e na comunidade
7. Apoiar a organização e funcionamento do que a rodeia, com o objetivo de descobrir a
Pequeno Grupo Visão Real; existência de pessoas com deficiência visual na
8. Assegurar a participação das pessoas com Igreja e comunidade. Essa pesquisa pode ser
deficiência visual na vida comunitária da realizada pelo departamento de ASA da Igreja.
Igreja; • Realizar uma capacitação, com o objetivo
9. Adaptar a estrutura dos edifícios para de motivar e mobilizar o grupo já existente
promover acessibilidade de pessoas cegas e de diáconos/diaconisas e recepcionistas da
com baixa visão. Igreja, uma vez que, as pessoas escolhidas
10. Buscar possíveis parceiros com o objetivo para exercer tais funções, costumam
Ministério Adventista das Possibilidades 17

apresentar o perfil necessário para trabalhar criação e solicitar treinamento adequado ao


com as pessoas que serão atendidas através responsável pelo Ministério das Possibilidades
do MCBV. Esse grupo formará a equipe da União ou Associação de seu Campo.
de apoio, disposta a servir com meios de
transporte, como guia e dar toda a assistência
necessária. ESTRATÉGIA
DE RELACIONAMENTO
Organizando o MCBV Pequeno Grupo Visão Real (PGVR):
1. Em reunião da Comissão da Igreja, em Segue os mesmos princípios de um Pequeno
presença do pastor distrital, instituir, por voto, Grupo convencional, mas realiza reuniões
o MCBV na Igreja. mensais. Estão previstos em suas atividades
2. Uma vez instituído o Ministério, escolher o louvor, a oração e o estudo da Palavra de
quem desempenhará o papel de líder, que Deus. Também são realizadas palestras
terá liberdade de escolher os membros instrutivas, atividades de lazer, como:
que comporão a equipe (Secretário/a, passeios, confraternizações e recreações,
Coordenador de Pequenos Grupos Visão bem como assistência às pessoas com
Real e outros), de acordo com a necessidade deficiência visual. Também poderá haver a
e plano de trabalho. Esse grupo de ação distribuição de materiais evangelizadores em
deve ser composto, a princípio, por pessoas, áudio, tais como: Lições da Escola Sabatina,
inclusive cegas ou com baixa visão e seus estudos bíblicos, livros da esperança, entre
familiares, que tenham experiência no outros materiais.
trabalho e convivência com pessoas cegas e
de baixa visão, e sobretudo por pessoas com É necessário que haja uma equipe de apoio,
disposição para esse trabalho. voluntários videntes, para atuar como guias-
3. Uma vez tomado o voto e formada a equipe videntes e audiodescritores, durante as
de trabalho, essa deverá comunicar sua atividades.
18 Ministério Adventista das Possibilidades

MINISTÉRIO DA
DEFICIÊNCIA
FÍSICA E
MOBILIDADE
REDUZIDA

SAIBA MAIS

ACESSE
Ministério Adventista das Possibilidades 19

“Ora, vocês são o corpo de Cristo, e cada um de vocês, individualmente, é


membro desse corpo” (1Co 12:27, NVI)

Para que as igrejas ajudem os membros a aceitação, as pessoas podem experimentar


crescer espiritualmente, é essencial criar um maior pertencimento, incluindo a sensação
ambiente que nutra plenamente todos os de serem dotadas, necessárias e valorizadas.
membros, proporcionando oportunidades Toda a família da igreja é abençoada quando
para que todos expressem seus dons os dons dos membros com necessidades
espirituais e se envolvam no serviço uns físicas e de mobilidade são reconhecidos.
com os outros. A mensagem de Paulo em Como esse processo também é cíclico, a
1 Coríntios 12 pode funcionar como base oportunidade de crescimento em atenção,
para uma teologia da inclusão. “Ora, vocês aceitação e ação está sempre presente.
são o corpo de Cristo, e cada um de vocês,
individualmente, é membro desse corpo” Quase 15% da população mundial tem
(1Co 12:27, NVI). A igreja só encontrará alguma forma de deficiência com 110 a 190
sua verdadeira identidade como corpo de milhões sofrendo de deficiência funcional
Cristo quando se integrar totalmente aos grave. Esses desafios geralmente incluem
marginalizados. Isso inclui pessoas com dificuldades físicas e de mobilidade como:
problemas físicos e de mobilidade. caminhar, dirigir, alcançar, tomar banho e
outras atividades da vida diária.
O efeito sinérgico da “Estratégia 3-A’s” é
importante nessa teologia da inclusão. Pessoas com deficiência física e de mobilidade
Usando essa estratégia, as igrejas locais muitas vezes sofrem um estigma que pode
trabalham para aumentar sua atenção sobre resultar em consequências mentais, sociais
as experiências, necessidades e dons desse e físicas adicionais. Por exemplo, eles correm
grupo. Em troca, a aceitação cresce. Com maior um risco maior de falta de transporte, falta

da População
Mundial
25%
da População Brasileira
15% Tem alguma forma de
de deficiência com 110 Pelo menos 45 milhões de
a 190 milhões sofrendo brasileiros têm algum tipo de
de deficiência funcional deficiência segundo o último
grave. levantamento feito pelo IBGE.
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de acesso a edifícios, acesso reduzido a necessidades físicas e de mobilidade de


cuidados médicos, dificuldade de encontrar compartilharem suas histórias, por meio de
um emprego remunerado e adquirir outras testemunho e pregação.
condições crônicas de saúde. • Conduzir uma inspeção de acessibilidade
usando materiais existentes encontrados on-
line (incluindo acessibilidade física, atitudinal
MISSÃO EVANGELÍSTICA e espiritual), e usando os resultados para
• Reviver o conceito de missão mundial identificar áreas de crescimento.
e sacrifício pela missão como um modo
de vida envolvendo não apenas pastores,
mas todos os membros da Igreja, jovens e D E S E N VO LVI M E N TO
idosos (deficientes físicos e com mobilidade
ESPIRITUAL
reduzida), na alegria de testemunhar de Cristo
• Discipular indivíduos e famílias a uma vida
e fazer discípulos.
cheia do Espírito.
• Aumentar o número de membros da igreja
• Aumento significativo no número de
(deficientes físicos e com mobilidade reduzida)
membros da igreja orando regularmente,
participando de iniciativas de evangelismo
estudando a Bíblia, usando a lição da Escola
pessoal e público para o Envolvimento Total
Sabatina, lendo os escritos de Ellen White e
dos Membros (ETM).
participando de outras devoções pessoais.
• Fornecer aos membros da Igreja estatísticas
• Envolver, intencionalmente, pessoas
gerais sobre a prevalência de desafios físicos
com desafios físicos e de mobilidade em
e de mobilidade para destacar a importância
treinamentos e workshops que promovam
do Ministério. Eles podem ser compartilhados
o desenvolvimento espiritual, e fornecer
no boletim da Igreja, em artigos ou nas redes
transporte para esses eventos.
sociais, de forma apropriada.
• Se o acesso físico não for possível no local da
• Desenvolver sermões, workshops e
igreja, considerar uma mudança no local do
materiais escritos que mostrem que o senso
programa, ou providenciar meios alternativos
de dignidade é inerente a cada pessoa,
de atendimento (considerar o uso de
independente de suas habilidades ou
tecnologia).
incapacidades. Isso exige respeito genuíno
• Aumentar, significativamente, o número
pelo indivíduo.
de membros da Igreja, crianças e jovens não
• Fornecer oportunidades significativas e
batizados que frequentam regularmente o
adaptáveis (num curto espaço de tempo)
culto e a Escola Sabatina.
de contribuição para a vida da igreja (ou
• Modificar as instalações da igreja na medida
seja, comissão de nomeações, comissão
do possível. Estar dentro do prédio da igreja é
da igreja, ministério de linha de oração,
essencial para pertencer.
recepção, oportunidades de projeto e outros
• Se necessário, levar a experiência da
ministérios).
comunidade fornecida dentro do prédio da
• Oferecer oportunidades para pessoas com
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igreja para pessoas que não podem entrar no regulares de crescimento.


prédio (Zoom, Facebook, celebrações, eventos • Oportunizar aos obreiros da linha de
comunitários, igreja ao ar livre, redação de frente aprofundar sua paixão e ampliar sua
cartas). experiência de missão.
• Aumentar a adesão, retenção, recuperação • Ser intencional ao identificar os dons
e participação de crianças, jovens e adultos espirituais e de serviço dos membros da igreja
jovens. com necessidades físicas e de mobilidade.
• Aumentar o envolvimento dos membros da • Ajudá-los a desenvolver seus dons por meio
igreja em comunhão e serviço, tanto na Igreja de oportunidades de serviço e liderança
quanto na comunidade local. (ou seja, testemunho, estudo da Bíblia e
• Conversar com os membros da Igreja local pregação).
que têm problemas físicos e de mobilidade
para entender as questões de acessibilidade Liderança
de sua igreja e resolver os problemas juntos. • Um líder do MAP deve ser identificado em
• Sempre incluir pessoas com necessidades todos os níveis da organização da Igreja
físicas e mobilidade reduzida em projetos de (especificamente para Igrejas locais, Uniões,
construção e reforma. Eles são especialistas Associações e Missões).
em descrever suas necessidades de acesso e • Continuar a promover a inclusão de conteúdo
inclusão. do MAP em faculdades, universidades e
• Fortalecer o papel de discipulado de seminários.
pastores, professores e outros obreiros de
linha de frente e fornecer-lhes oportunidades
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