08/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6655-...
UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO 6655-60_54406_R_20202 CONTEÚDO
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Usuário ROBERTO SOUZA DA SILVA
Curso MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 08/09/20 21:42
Enviado 08/09/20 21:44
Status Completada
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos
tentativa
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
exibidos respondidas incorretamente
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos
(Mack) De uma excursão participam 280 pessoas, sendo que 40% do número de homens é
igual a 30% do número de mulheres. O número de homens é:
Resposta Selecionada: b. 120
Respostas: a. 160
b. 120
c. 200
d. 100
e. 80
Feedback da Resposta: B
resposta: Comentário: Resolução do sistema linear de 2 variáveis, no caso número
de homens e número de mulheres.
Seja x número de homens e y número de mulheres
x + y = 280
40%x = 30%y
Então x = (30/40) y. Logo (30/40)y +y = 280
(30y + 40y) = 280 x 40
Y = 160 x = 280 - 160 = 120
Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_43930084_1&course_id=_103086_1&content_id=_1397280_1&retur… 1/7
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(Udesc) Um "calouro" do Curso de Física recebeu como tarefa medir o deslocamento de
uma formiga que se movimenta em uma parede plana e vertical. A formiga realiza três
deslocamentos sucessivos:
1- um deslocamento de 20 cm na direção vertical, parede abaixo;
2- um deslocamento de 30 cm na direção horizontal, para a direita;
3- um deslocamento de 60 cm na direção vertical, parede acima.
No nal dos três deslocamentos, podemos a rmar que o deslocamento resultante da
formiga tem módulo igual a:
Resposta Selecionada: b. 50 cm
Respostas: a. 110 cm
b. 50 cm
c. 160 cm
d. 10 cm
e. 80 cm
Feedback da Resposta B
resposta: Comentário: Soma de vetores e utilização do teorema de Pitágoras.
60 cm na direção vertical parede acima e 20 cm na direção vertical para
baixo, portanto vetor resultante
+ 900= 2500, portanto tirando a raiz temos
deslocamento nal igual a 50.
Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos
(Udesc) Sendo a matriz igual à matriz identidade de ordem 2, o valor
de 2.x é:
Resposta Selecionada: d. 8
Respostas: a. -4
b. 4
c. 6
d. 8
e. -8
Feedback Resposta: D
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_43930084_1&course_id=_103086_1&content_id=_1397280_1&retur… 2/7
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da Comentário: A matriz identidade é aquela em que a diagonal principal é
resposta: composta pelo número 1 e os demais elementos são nulos.
Sendo assim, temos duas equações: x 2 – 6x + 9 = 1 e x 2 – 3x – 4 = 0.
Resolvendo x 2 – 6x + 9 = 1 temos x = 4 e x´= 2
Para a equação: x 2 – 3x – 4 = 0 temos x = 4 e x´ = -1
Na resolução das duas equações, obtivemos uma mesma resposta: x' = 4. Se o
valor de x é 4, então 2.x = 2.4 = 8. Logo, a alternativa correta é a letra d.
Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos
(Unicamp) Um copo cheio de água pesa 385 g; com 32 g de água pesa 310 g. Qual é o peso
do copo vazio?
Resposta Selecionada: a. 160 g
Respostas: a. 160 g
b. 363 g
c. 300
d. 120
e. 30
Feedback da Resposta: A
resposta: Comentário: Resolução do sistema linear de 2 variáveis, no caso peso
do copo e peso da água.
Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos
A Transferência Eletrônica Disponível (TED) é uma transação nanceira de valores entre
diferentes bancos. Um economista decide analisar os valores enviados por meio de TEDs
entre cinco bancos (1, 2, 3, 4 e 5) durante um mês. Para isso, ele dispõe esses valores em
uma matriz A = [a..], em que 1 < i < 5 e 1 < j < 5, e o elemento a.. corresponde ao total
proveniente das operações feitas via TED, em milhão de real, transferidos do banco i para o
banco j durante o mês. Observe que os elementos a.. = 0, uma vez que TED é uma
transferência entre bancos distintos. Esta é a matriz obtida para essa análise: Com base
nessas informações, o banco que transferiu a maior quantia via TED é o banco:
Resposta Selecionada: a. 1
Respostas: a. 1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_43930084_1&course_id=_103086_1&content_id=_1397280_1&retur… 3/7
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b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Feedback Resposta: A
da resposta: Comentário: Observe que as linhas da matriz correspondem aos bancos.
Sendo assim, para sabermos qual banco transferiu a maior quantia via TED,
basta somarmos os elementos de cada linha da matriz.
Dito isso, temos que:
1° banco
0+2+0+2+2=6
2° banco
0+0+2+1+0=3
3° banco
1+2+1+1=5
4 o banco
0+2+2+0+0=4
5° banco
3+0+1+1+0=5
Portanto, podemos concluir que o banco que transferiu a maior quantia via
TED é o banco 1.
Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1- O deslocamento de um avião foi de 100 km, na direção Norte do Brasil.
2- A área da residência a ser construída é de 120,00 m 2.
3- A força necessária para colocar uma caixa de 10 kg em uma prateleira é de 100 N.
4- A velocidade marcada no velocímetro de um automóvel é de 80 km/h.
5- Um jogo de futebol tem um tempo de duração de 90 minutos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Resposta Selecionada: d. vetorial, escalar, vetorial, vetorial, escalar.
Respostas: a. vetorial, vetorial, escalar, vetorial, escalar.
b. vetorial, escalar, escalar, vetorial, escalar.
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_43930084_1&course_id=_103086_1&content_id=_1397280_1&retur… 4/7
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c. escalar, escalar, vetorial, vetorial, escalar.
d. vetorial, escalar, vetorial, vetorial, escalar.
e. escalar, escalar, vetorial, escalar, escalar.
Feedback Resposta D
da Comentário: 1) deslocamento – vetorial — 2) área – escalar – 3) força –
resposta: vetorial – 4) velocidade – vetorial – 5) tempo – escalar.
Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos
Os valores de x que satisfazem a equação log x (ax + b) = 2 são 2 e 3.
Nessas condições, os respectivos valores de a e b são:
Resposta Selecionada: d. 5 e - 6
Respostas: a. 4 e - 4
b. 1 e - 3
c. - 3 e 1
d. 5 e - 6
e. - 5 e 6
Feedback da Resposta: D
resposta: Comentário: exercício envolvendo resolução de sistema de equação de
1 grau e logaritmos
log x
(ax + b) = 2
se x = 2 log 2 (a2 + b) = 2 2 2 = 2a + b
se x = 3 log 3 (a3 + b) = 2 3 2 = 3a + b
4 = 2a + b
9 = 3a + b
-5 = -a a = 5 e b = -6
Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos
Quais são os valores de a e b na seguinte igualdade?
Resposta Selecionada: a. 2 e 1
Respostas: a. 2 e 1
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b. 2 e 3
c. 3 e 4
d. 1 e 3
e. 2 e 4
Feedback da Resposta: A
resposta: Comentário: conceito de produto de matrizes e resolução de sistemas
de equações
a + 4b = 6
3a + 3b = 9
Multiplicando a primeira equação por 3, temos:
3a + 12b = 18
3a + 3b = 9
Subtraindo uma da outra temos:
9b = 9
b = 1 a = 2
Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos
Seja A uma matriz 2 x 3 e B uma matriz 3 x 2. A matriz C, resultante do produto da matriz A
pela B, nesta ordem, é uma matriz de ordem:
Resposta Selecionada: d. 3 x 3.
Respostas: a. 2 x 2.
b. 2 x 3.
c. 3 x 2.
d. 3 x 3.
e. 2 x 1.
Feedback da Resposta: D
resposta: Comentário: Aplicação dos conceitos de produto de matrizes.
A 2X3
X A 3X2= A 3X3
Ou seja, o número de colunas da primeira matriz (n= 3) tem que ser igual
ao número de linhas (p= 3) da segunda matriz.
Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos
UESC-BA) Desprezando-se a força de resistência do ar, a aceleração de queda de um corpo
nas proximidades da superfície terrestre é, aproximadamente, igual a 10 m/s2.
Nessas condições, um corpo que cai durante 3 segundos, a partir do repouso, atinge o solo
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_43930084_1&course_id=_103086_1&content_id=_1397280_1&retur… 6/7
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com velocidade igual a v, após percorrer, no ar, uma distância h.
Das grandezas físicas citadas, têm natureza vetorial:
Resposta Selecionada: a. aceleração, velocidade e força.
Respostas: a. aceleração, velocidade e força.
b. força, aceleração e tempo.
c. tempo, velocidade e distância.
d. distância, tempo e aceleração.
e. velocidade, força e distância.
Feedback Resposta A
da Comentário: Aceleração, velocidade e força precisam ser caracterizadas por
resposta: intensidade, direção e sentido, logo tem natureza vetorial.
Terça-feira, 8 de Setembro de 2020 21h45min03s GMT-03:00 ← OK
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