Guião de Actividades
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Formação Pedagógica Inicial de Formadores (a distância)
EXERCÍCIO 1
Nos enunciados que se seguem identifique, assinalando com uma cruz, aqueles que
tem um comportamento esperado de um objetivo operacional bem definido – Que
tem sujeito, verbo operatório ou indicador de comportamento e produto.
ENUNCIADOS RESPOSTAS
1- O formando deverá montar uma peça num torno
mecânico.
2- O formando deverá valorizar a aplicação das regras de
segurança no trabalho de laboratório.
3- O formando deverá citar 3 estrofes de "Os Lusíadas".
4- O formando deverá compreender um texto de Fernando
Pessoa.
5- O formando deverá enunciar os princípios de
funcionamento de um carburador.
6- O formando deverá saber quais os tipos de triângulos
existentes.
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EXERCÍCIO 2
Nos enunciados que se seguem identifique, assinalando com uma cruz, aqueles que
tem um comportamento esperado de um objetivo operacional bem definido – Que
tem sujeito, verbo operatório ou indicador de comportamento e produto.
ENUNCIADOS RESPOSTAS
1- O formando deverá descrever as operações necessárias
à preparação de uma argamassa para ligar tijolos.
2- O formando deverá calcular o perímetro de uma
circunferência.
3- O formando deverá mudar a roda de um automóvel.
4- O formando deverá conhecer as reações químicas.
5- O formando deverá entender a necessidade da
desinfeção dos instrumentos cirúrgicos.
6- O formando deverá construir 3 triângulos diferentes.
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EXERCÍCIO 3
Nos enunciados que se seguem identifique os que apresentam e os que não
apresentam condições de realização e assinale com uma cruz o quadrado respetivo.
CONDIÇÕES
ENUNCIADOS
SIM NÃO
1- Perante uma coleção de exemplares de
rochas diversas, o formando deverá indicar
quais as sedimentares, quais as eruptivas
e quais as metamórficas.
2- O formando deverá substituir um
interruptor elétrico do tipo X por outro do
tipo Y, sem recurso a instruções
específicas.
3- O formando deverá demonstrar a fórmula
de cálculo do volume do cone.
4- O formando deverá identificar, de cor, as
características dos móveis, estilo D. José.
5- O formando deverá realizar 2 operações
de dividir
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EXERCÍCIO 4
Nos enunciados que se seguem identifique os que apresentam e os que não
apresentam condições de realização e assinale com uma cruz o quadrado respetivo.
CONDIÇÕES
ENUNCIADOS
SIM NÃO
1- O formando deverá enumerar as regras
fundamentais que presidem à formação da
interrogativa em francês.
2- O formando deverá medir, com régua, as
figuras geométricas desenhadas numa
folha.
3- O formando deverá, na presença de um
torno de bancada, indicar o nome de cada
um dos seus órgãos.
4- O formando deverá calcular a raiz
quadrada de 1600.
5- O formando, tendo à sua disposição os
instrumentos adequados, deverá localizar
uma avaria simulada num rádio.
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EXERCÍCIO 5
Nos enunciados que se seguem, identifique os que apresentam e os que não
apresentam critérios de êxito e assinale com uma cruz o quadrado respetivo.
CRITÉRIOS DE ÊXITO
ENUNCIAD0S
SIM NÃO
1 - O formando deverá definir por palavras
suas, sem consultar quaisquer
documentos, o conceito de aprendizagem.
2 - O formando preparará uma refeição,
segundo uma receita e obtendo a
qualidade prevista.
3 - O formando, tendo à sua disposição os
instrumentos adequados, deverá localizar
uma avaria num rádio, à primeira tentativa
4 - Num posto de trabalho similar ao real, o
formando deverá assegurar o atendimento
do telefone, durante uma hora, sem
infringir qualquer uma das normas de
comportamento correto exigidas a um
telefonista.
5 - Perante uma série de figuras geométricas
o formando deverá indicar as que têm
lados paralelos e as que têm lados
perpendiculares
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EXERCÍCIO 6
Nos enunciados que se seguem, identifique os que apresentam e os que não
apresentam critérios de êxito e assinale com uma cruz o quadrado respetivo.
CRITÉRIOS DE ÊXITO
ENUNCIADOS
SIM NÃO
1 - O formando deverá medir, ao centésimo de
milímetro, uma peça de aço macio,
utilizando um micrómetro adequado.
2 - O formando deverá, sem consultar o
manual, descrever as características que o
peixe congelado deve apresentar para ser
considerado comestível, não errando mais
do que uma.
3 - O formando deverá reconhecer, indicando
os respetivos títulos, 5 músicas de 5
compositores conhecidos, tocadas ao
piano, sem falhar mais do que uma, no
tempo máximo de 10 minutos.
4 - O formando deverá desenhar um modelo
de sapatos.
5 - O formando deverá instalar uma tomada
elétrica, com a ajuda de uma chave de
parafusos.
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EXERCÍCIO 7
Nos enunciados que se seguem indique os que são objetivos operacionais e os que
não o são. Faça uma cruz no quadrado respetivo.
OBJETIVO
ENUNCIADOS
OPERAC. N/OPERAC.
1 - Após uma visita a uma oficina de
carpintaria o formando deverá elaborar um
relatório citando as máquinas e
ferramentas observadas. Este trabalho não
deverá apresentar mais de 10% de
omissões.
2 - O formando deverá escrever, o significado
de 40 palavras do texto intitulado "A Rosa",
sem consultar o dicionário, em menos de
30 minutos e com pelo menos 35 respostas
certas.
3 - O formando deverá ser capaz de refletir
nas precauções a tomar antes de instalar
uma tomada de corrente num
compartimento com elevado grau de
humidade.
4 - O formador deverá desenvolver no
formando a capacidade de tomar decisões
autonomamente, utilizando para o efeito
estratégias várias, como por exemplo
trabalhos de grupo.
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EXERCÍCIO 8
Nos objetivos que se seguem indique as componentes presentes e ausentes.
Escreva os respetivos nomes nos quadrados apropriados. (Comportamento Esperado
= CE – Condição de Realização = CR – Critério de Êxito = CEX).
COMPONENTES
OBJETIVOS
PRESENTES AUSENTES
1- O formando deverá enunciar, de cor, todas
as formas verbais de dois verbos
franceses não errando mais de três formas
por cada um deles.
2- O formando deverá citar as regras de
segurança a respeitar para substituir uma
tomada de corrente.
3- O formando deverá descrever por escrito,
os vários processos de soldadura.
4- O formando deverá dactilografar uma folha
de texto corrido, num tipo de máquina já
seu conhecido, a partir de uma minuta
incorretamente dactilografada, atingindo a
velocidade de 20 palavras por minuto e
sem mais de 4 gralhas.
5- O formando deverá compreender o
teorema de Pitágoras.
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EXERCÍCIO 9
Nos retângulos à direita, escreva o título das componentes que faltam, para os
objetivos serem operacionais (Comportamento Esperado = CE – Condição de
Realização = CR – Critério de Êxito = CEX).
OBJETIVOS NÃO EXISTEM
1- O formando deverá ser capaz de roscar um
furo de 6 milímetros de diâmetro existente
numa dada peça, utilizando o torno de
bancada e em menos de 20 minutos.
2- O Formando, futuro enfermeiro, deverá dar
uma injeção intravenosa a um doente com
veias muito finas.
3- O formando deverá descrever, em teste
escrito, os diferentes processos de soldadura
sem esquecer nenhuma característica de
nenhum deles.
4- O formador deverá conduzir o formando a
realizar 3 aplicações práticas dos fenómenos
de eletrostática, facultando-lhe todos os
meios necessários.
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EXERCÍCIO 10
Nos objetivos que se seguem indique as componentes presentes e ausentes.
Escreva os respetivos nomes nos quadrados apropriados (Comportamento Esperado
= CE – Condição de Realização = CR – Critério de Êxito = CEX).
COMPONENTES
OBJETIVOS
PRESENTES AUSENTES
1- Dado um plano para montagem de uma
instalação elétrica, o formando deverá
compreendê-la, sem ficar com dúvidas.
2- O formando deverá soldar, pelo processo
TIG, 2 chapas de alumínio montadas em
ângulo interior.
3- O formando deverá escolher entre 5
utensílios, o adequado para limar
determinada peça de metal, sem erros.
4- O formando deverá pintar, com tinta de
água, uma parede de 3X4 metros, sem
deixar transparecer mais de uma marca de
pinceladas e em menos de 30 minutos.
5- O formando deverá trinchar um pato
assado, utilizando os instrumentos
necessários.
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