Ficha gramatical - 11.
ANO
1. Para o mundo, quando era quinhentos anos mais novo, os contornos de todas as coisas pareciam mais
nitidamente traçados do que nos nossos dias. O contraste entre o sofrimento e a alegria, entre a
adversidade e a felicidade, aparecia mais forte. Consequentemente, todas as experiências davam aos
homens a experiência do prazer e da dor. (…) Honrarias e riquezas eram desejadas com mais avidez e
contrastavam mais vivamente com a miséria que as rodeava.(…) Também o contraste entre a crueldade
e a piedade transparece muitas vezes no costume da Idade Média.
Na verdade, a vida era tão violenta e tão variada que consentia a mistura do cheiro do sangue com o
das rosas. (…) Será de surpreender que o povo considere o seu destino e o do mundo apenas como uma
infinda sucessão de males?
O declínio da Idade Média
1. Indique a classe e subclasse das palavras sublinhadas.
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2. Classifique as orações destacadas:
a) Mal viu o João, a Joana dirigiu-se a ele para falarem, ainda que já este tivesse chocado.
b) Era tanta a confusão que ninguém se entendia!
d) Afirmo convictamente que vi a rapariga que tu me apresentaste quando saímos.
3. Leia a frase seguinte.
A Inês garantiu à Joana Vaz que tinha aprendido a lição.
3.1. Indique a função sintática desempenhada pela oração sublinhada.
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3.2.Classifique a oração sublinhada.
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SOLUÇÕES
1
Ficha gramatical - 11. ANO
1. Para o mundo, quando era quinhentos anos mais novo, os contornos de todas as coisas pareciam mais
nitidamente traçados do que nos nossos dias. O contraste entre o sofrimento e a alegria, entre a
adversidade e a felicidade, aparecia mais forte. Consequentemente, todas as experiências davam aos
homens a experiência do prazer e da dor. (…) Honrarias e riquezas eram desejadas com mais avidez e
contrastavam mais vivamente com a miséria que as rodeava.(…) Também o contraste entre a crueldade
e a piedade transparece muitas vezes no costume da Idade Média.
Na verdade, a vida era tão violenta e tão variada que consentia a mistura do cheiro do sangue com o
das rosas. (…) Será de surpreender que o povo considere o seu destino e o do mundo apenas como uma
infinda sucessão de males?
O declínio da Idade Média
1.1. Indica a classe e subclasse das palavras sublinhadas.
Para – preposição
Quando- conjunção subordinativa temporal
Mais – advérbio de quantidade e grau
Todas – quantificador universal
Pareciam – verbo copulativo (pret. Imperfeito do indicativo)
Nitidamente – advérbio de modo
Que – conjunção subordinativa comparativa
Nossos – determinante possessivo
Entre – preposição
Consequentemente – advérbio conetivo
Vivamente - advérbio de modo
Que – pronome relativo
As – pronome pessoal
Também – advérbio de inclusão
Que- conjunção subordinativa consecutiva
Surpreender – verbo intransitivo
Que – conjunção subordinativa completiva
1.2. Refere o valor dos conetores “consequentemente”, “Também” e “Na verdade”.
“consequentemente”, - valor de consequência
“Também” – valor de adição
“Na verdade” – valor de confirmação
1.3. Recorrendo a critérios sintáticos, justifica a aplicação das vírgulas na primeira frase do texto.
Trata-se de dois modificadores (do grupo verbal) colocados no início e no meio da frase (oração
intercalada).
2. Divide e classifica as seguintes orações:
a) Mal viu o João, a Joana dirigiu-se a ele para falarem, ainda que já este tivesse chocado.
Mal viu o João, - Oração subordinada adverbial temporal
a Joana dirigiu-se a ele – oração subordinante
para falarem, - oração subordinada adverbial final
ainda que já este tivesse chocado. oração subordinada adverbial concessiva
b) Era tanta a confusão – oração subordinante
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Ficha gramatical - 11. ANO
que ninguém se entendia! oração subordinada adverbial consecutiva
d) Afirmo convictamente - oração subordinante
que vi a rapariga - oração subordinada substantiva completiva
que tu me apresentaste oração subordinada adjetiva relativa restritiva
quando saímos. Oração subordinada adverbial temporal
e) Já que era tarde,- Oração subordinada adverbial causal
não fui a tua casa oração subordinante
conforme tínhamos combinado. oração subordinada adverbial comparativa
3. Lê a frase seguinte.
Inês garantiu a Lianor Vaz que tinha aprendido a lição.
3.1. Indica a função sintática desempenhada pela oração sublinhada.
Complemento direto
3.2. Classifica, de forma completa, a oração sublinhada.
oração subordinada substantiva completiva
3.3. Classifica a palavra que a introduz. – conjunção subordinativa completiva
4. Identifica e classifica as quatro orações da frase complexa.
Temos de reconhecer que há três personagens que têm a função de arranjar marido para Inês,
apesar de não agirem pelas melhores razões.
1.ª oração: oração subordinante
2.ª oração oração subordinada substantiva completiva
3.ª oração oração subordinada adjetiva relativa restritiva
4.ª oração oração subordinada adverbial concessiva
4.1. Classifica, quanto à classe e subclasse, cada um dos vocábulos que introduz as orações
subordinadas.
Que – conjunção subordinativa completiva
Que – pronome relativo
apesar de – locução conjuncional subordinativa concessiva
4.2. Indica a função sintática desempenhada por essas orações subordinadas.
que há três personagens – complemento direto
que têm a função de arranjar marido para Inês,- modificador do nome restritivo
apesar de não agirem pelas melhores razões – modificador do grupo verbal
4.3. Indica a função sintática do pronome relativo da frase.
sujeito
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Ficha gramatical - 11. ANO
5. Identifica as funções sintáticas desempenhadas pelas expressões sublinhadas na frase: “a lógica da indústria
americana nunca foi outra”.
Da indústria – complemento do nome
Outra – predicativo do sujeito
6. Na frase “Acreditou que o êxito popular não partia da reciclagem fácil de modelos preexistentes, mas na criação
de todo um universo e de uma linguagem cinematográfica que desse prioridade aos efeitos visuais.”, indica a função
sintática do pronome relativo. - sujeito
7. Indica o processo de formação das palavras que se seguem.
a) democracia – composição morfológica
b) horário – derivação por sufixação
c) prever – derivação por prefixação
d) perda – derivação não-afixal
e) esfriar – derivação por parassíntese
f) ortografia - composição morfológica
g) otorrino – truncação
h) SMS - sigla
i) inquestionavelmente– derivação por prefixação
j) cinematografia - composição morfológica
7.1. Refere o significado dos radicais “demo”, “cracia”, “orto”.
“demo”, - povo
“cracia” – poder
“orto” - direito
