CLASSES GRAMATICAIS c) 

  A bicicleta de Paulo está com
o pneu furado.
d)   O garoto não entrou no teatro,
·        Na língua portuguesa há dez porque esqueceu os bilhetes.
classes de palavras ou classes e)   O cachorro quase me mordeu.
gramaticais, são elas:
        ARTIGO é a palavra que se
1 – Substantivo. coloca antes do substantivo para
2 – Artigo. determina-lo ou indeterminá-lo.
3 – Adjetivo. Os artigos classificam-se em:
4 – Numeral. ·        Definidos: o / a / os / as.
5 – Pronome. ·        Indefinidos: um / uns / uma /
6 – Verbo. umas.
7 – Advérbio.
8 – Preposição. Exercícios:
9 – Conjunção. 2 – Classifique os artigos conforme o
10 – Interjeição. modelo:
        O senhor me dá um presente de
        SUBSTANTIVO é toda aniversário?
palavra que denomina um ser; é         O = artigo definido, masculino,
usada para nomear pessoas, coisas, singular.
animais, lugares e sentimentos.         Um = artigo indefinido,
Normalmente vem precedida de masculino, singular.
artigo.
Exemplo: O cachorro tomou banho. a)   Ganhei uma caneta dourada.
(Cachorro é um substantivo).
Os substantivos classificam-se em:
·        Comum / Próprio. b)   Os irmãos ganharam doces.
·        Concreto / Abstrato.
·        Primitivo / Derivado.
·        Simples / Composto. c)   A gaita era verde.
·        Coletivo.

Exercícios:         ADJETIVO é a palavra que

caracteriza o substantivo.
1 – Localize os substantivos que Exemplo: Aquela moça é muito
aprecem nas orações abaixo: bonita. (Bonita é um adjetivo).
a)   As pessoas estavam muito contentes
na festa. Exercícios:
b)   Todas as crianças parecem
satisfeitas com o lanche. 3 – Sublinhe os adjetivos presentes
nas frases a seguir:
a)   O sapo verde deu um b)   Esse filme é de segunda categoria. 
pulo engraçado.
b)   No meu pequeno jardim florescem c)   Lucas agora tem o dobro de
violetas perfumadas. trabalho na escola. 
c)   A viagem a Ouro Preto
foi instrutiva. d)   Maria e Ana
d)   Quantos meninos eu vi, com convidaram seis amigas para jantar
roupas rasgadas e sapatos gastos! em sua casa. 
e)   Os belos e cantadores bem-te-vis
acordam-me pela manhã. e)   Aproximadamente cinquenta mães
participam da reunião. 
4 – O adjetivo caracteriza o
substantivo de vários modos: bonito,
por exemplo, atribui uma qualidade         PRONOME é a palavra que
positiva; feio, uma negativa. substitui ou acompanha o
Atribua a cada item a seguir uma substantivo. O pronome pode ser:
qualidade positiva e uma negativa: ·        Pessoal.
a)   Camarada ·        Possessivo.
·        Demonstrativo.
b)   Gesto: ·        Indefinido.
·        Interrogativo.
c)   Roupa: 
Exercício:
d)   Mulher: 
6 – Classifique o pronome destacado
nas frases abaixo:
        NUMERAL é uma palavra que a) Este animal não vai participar da
exprime número, ordem numérica, exposição. 
múltiplo ou fração. O numeral pode
ser: b) Vários atletas já chegaram. 
·        Cardinal.
·        Ordinal. c)   Quantos ainda não voltaram? 
·        Multiplicativo.
·        Fracionário. d)   Há poucos erros na redação.

Exercícios: e)   Ela sempre gostou de ler. 

5 – Classifique os numerais f)    Nosso povo está despertando. 

sublinhados em cardinal, ordinal,
multiplicativo ou fracionário:
a)   Fernanda comeu um terço da torta.
         VERBO é a palavra que 8 – Identifique e classifique os
exprime ação, estado ou fenômeno advérbios conforme o modelo.
da natureza.         Luiza e Marcos
viajaram bastante pelo mundo.
Exercícios: Bastante: Advérbio de intensidade
a)   Não engoli coisa nenhuma.
7 – Grife os verbos das orações a b)   Convoquei imediatamente a família.
seguir.
c)   Os pais de Amanda
a) Os alunos leram um livro. gostavam muito de viajar.
b) Muitas pessoas viajam nas férias.
d)   A velhinha
c) Hoje é dia 7 de fevereiro.
passava rapidamente pela fronteira.
d) Talvez eu participe do campeonato.
e) Gosto muito de meus pais. e)   Os meninos hospedaram-se aqui.
f) Seremos bons amigos.
g) Fiz todas as atividades.
        PREPOSIÇÃO é uma palavra
invariável que liga um termo
        ADVÉRBIO é a palavra dependente a um termo principal,
invariável que modifica o sentido de estabelecendo uma relação entre eles.
um verbo, de um adjetivo ou de As preposições essenciais são: A,
outro advérbio. Os principais ANTE, APÓS, ATÉ, COM,
advérbios indicam circunstâncias de: CONTRA, DE, DESDE, EM,
·        Tempo: ontem, hoje, amanhã, já, ENTRE, PARA, PERANTE, POR,
cedo, tarde, antigamente... SEM, SOB, SOBRE, TRÁS.
·        Lugar: aqui, ali, acolá, aí, lá,
perto, longe, acima, abaixo, dentro, Exercícios:
fora...
·        Modo: depressa, devagar, bem, 9 – Sublinhe as preposições:
mal, calmamente, alegremente... a)   Conversamos sobre nossos estudos.
·        Intensidade: muito, menos, b)   Sempre lutamos contra a má
pouco, mais, bastante... vontade de alguns.
·        Negação: não, absolutamente... c)   Estou mais uma vez sem meu
·        Dúvida: talvez, provavelmente, ajudante.
possivelmente... d)   A criançada partiu para o
·        Afirmação: sim, certamente, acampamento.
realmente... e)   Aquela chácara é de meus tios.
f)    Você já viajou de avião?
Exercício:
10 – Complete com a preposição
adequada:
a)   Saí ___   meus pais. ·        De advertência: cuidado!
b)   Estamos ___ luz há alguns minutos. atenção!
c)   Minha família ·        De aplauso: viva! bis! bravo!
morou ___ Pernambuco vários anos. ·        De alívio: ufa! Arre!
d)   Minha mãe ·        De chamamento: ó! olá! alô!
gostava ___conversar _____ arte. ·        De admiração: ah! oh! puxa!
e)   _______ o juiz, ele não abriu a nossa!
boca. ·        De dor: ui! ai!
f)    Estarei ____Curitiba na próxima ·        De desejo: oxalá! tomara!
quinta-feira. ·        De silêncio: silêncio! psiu!
g)   Deteve-se um instante ___ observar ·        De saudação: salve! viva! olá!
o movimento ___pedestres. ·        De surpresa: oh! ah!
·        De terror: ui! credo! cruzes.
        CONJUNÇÃO é a palavra
invariável que liga: Exercícios:
·        Duas palavras com o mesmo 12 – Identifique as interjeições:
valor, numa oração. a)   Puxa! Você nem olhou para mim na
·        Duas orações entre si. festa.
b)   Tavinho, você não pode ficar um
Exercício: minuto sem televisão? Credo!
c)   Temos a família reunida de
11 – Sublinhe as conjunções: novo. Viva!
a)   Saiu cedo, mas não voltou ainda. d)   Você vai conseguir. Força!
b)   Estava estudando, quando você me
telefonou. 13 – Sublinhe a interjeição,
c)   Você reage ou será dominado pela relacionando-a às emoções do
doença. quadro abaixo:
d)   Não compareceu à ALEGRIA – ABORRECIMENTO
reunião nem justificou a falta. – SAUDAÇÃO – DESEJO –
e)   Não se afobe, pois dispomos de ADVERTÊNCIA –
bastante tempo. ADMIRAÇÃO.
f)    Ele falava e eu ficava ouvindo. a) Caramba! Como ela samba!
g)   Compre um jipe ou um caminhão.
h)   Esperei-o até tarde, mas ele não b) Cuidado! Trecho sem acostamento! 
veio.
c) Oxalá os pais saibam compreendê-
        INTERJEIÇÃO são palavras lo. 
invariáveis que expressam uma
emoção, um sentimento. As d)   Olá! Como passou a noite? 
interjeições mais comuns são:
·        De alegria: ah! oh! oba! e)   Oba, as férias estão aí. 
f)    Xi! Esse cara aqui de novo.