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D20

1) O documento apresenta vários problemas envolvendo operações com números naturais como multiplicação, divisão, proporcionalidade e configurações retangulares. 2) São abordados temas como número de objetos em fileiras e cestas, consumo proporcional à distância, quantidade de objetos recolhidos ou distribuídos, e parcelamento de valores. 3) As questões devem ser resolvidas usando diferentes significados e aplicações da multiplicação e divisão.
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D20

1) O documento apresenta vários problemas envolvendo operações com números naturais como multiplicação, divisão, proporcionalidade e configurações retangulares. 2) São abordados temas como número de objetos em fileiras e cestas, consumo proporcional à distância, quantidade de objetos recolhidos ou distribuídos, e parcelamento de valores. 3) As questões devem ser resolvidas usando diferentes significados e aplicações da multiplicação e divisão.
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D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados

da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade,


configuração retangular e combinatória.
Em uma garagem, estão estacionados carros em vendedor observou que a balança ficava em
8 fileiras. Em cada fileira há 12 carros. equilíbrio, quando ele colocava de um lado 1kg de
Quantos carros há nesta garagem? açúcar e do outro 4 latas de massa de tomate.
A) 20 Veja a ilustração abaixo.
B) 36
C) 72
D) 96

****************************************
(NOVA ESCOLA). Num pacote de balas contendo
10 unidades, o peso líquido é de 49 gramas. Em 5
pacotes teremos quantos gramas?
(A) 59
(B) 64
(C) 245
Dessas latas de massa de tomate, quantas são
(D) 295
necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar?
(A) 2 latas
***************************************
(B) 4 latas.
(C) 6 latas
Uma
(Revistaescola.abril.com.br). merendeira (D) 8 latas.
preparou 558 pães que foram distribuídos
igualmente em 18 cestas. Quantos pães foram
****************************************
colocados em cada cesta?
Os moradores do bairro Vera Cruz arrecadaram
(A) 31
para algumas famílias 6 290 cestas básicas, que
(B) 310 serão distribuídas em duas semanas. Na primeira
(C) 554 semana, foram distribuídas 3 178 cestas.
(D) 783 Quantas cestas ficaram para ser distribuídas na
segunda semana?
*************************************** A) 3 012
B) 3 112
O carro de João consome 1 litro de gasolina a C) 3 122
cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua D) 3 128
casa ao sítio, que fica distante 63 quilômetros, o
carro irá consumir: ****************************************
(A) 5,3 L. Amanda e Laura têm juntas 31 bonecas. Amanda
(B) 6,0 L. tem 19 bonecas.
(C) 6,3 L. Quantas bonecas Laura tem?
(D) 7,0 L. A) 8
B) 12
*************************************** C) 28
Numa gincana, as equipes deveriam recolher D) 56
latinhas de alumínio para reciclagem. Uma equipe
recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe ****************************************
recolheu 3 sacos de 50 latinhas. Em uma viagem, um caminhão transporta 2.250
Quantas latinhas foram recolhidas ao todo? tijolos. Quantos tijolos transportará em 35
(A) 100 viagens, levando sempre essa quantidade?
(B) 150 (A) 76.550
(C) 500 (B) 77.750
(D) 650 (C) 78.750
(D) 78.785
**************************************
Na mercearia “Tudo a Mão”, as mercadorias são *******************************************************
pesadas numa balança de dois pratos. Um
1
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados
da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade,
configuração retangular e combinatória.
Cecília comprou um televisor por R$ 4.200,00. (B) 4
Pagou em 8 prestações mensais iguais. Qual foi o (C) 5
valor de cada apresentação? (D) 6
(A) R$ 521,00
(B) R$ 522,00 ***************************************
(C) R$ 525,00 Maria tem 5.039 envelopes. Ela quer guardá-los
(D) R$ 1.525,00 em caixas que só cabem 100 envelopes. Ao
término do trabalho, quantas caixas e qual a
*************************************** sobra de envelopes que ela terá?
Para conseguir dinheiro para a construção de (A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
uma quadra de esportes, a diretora de uma envelopes.
escola mandou confeccionar camisetas que foram (B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
vendidas ao preço de R$ 12,00 cada. Com a envelopes.
venda foram arrecadados R$ 996,00. Quantas (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
camisetas foram vendidas? envelopes.
(A) 73 (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9
(B) 74 envelopes.
(C) 83
(D) 84 ****************************************
Uma escola está participando de um projeto de
*************************************** plantio em regiões de manguezais, cuidando da
Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de conservação e preservação desse ecossistema. A
capacidade. Para comprarmos 9 litros deste diretora distribuiu 504 mudas de plantas entre as
refrigerante devemos pedir 12 turmas dessa escola.
(A) 6 garrafas. O número de mudas que cada turma recebeu foi
(B) 7 garrafas. (A) 22.
(C) 7,5 garrafas. (B) 33.
(D) 8 garrafas. (C) 42.
(D) 50.
***************************************
Uma caneca tem capacidade para 280ml de ****************************************
água. Qual o número máximo de canecas cheias Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o
que cabem em uma jarra de 2 litros? dobro desse número.
(A) 2 canecas. Quantas camisas há no outro vestiário?
(B) 3 canecas. (A) 42
(C) 7 canecas. (B) 24
(D) 28 canecas. (C) 21
(D) 14
***************************************
A professora organizou os trabalhos dos seus ****************************************
alunos para uma exposição em 12 colunas com
126 trabalhos em cada uma delas. O número de A quantidade de roupa arrecadada foi de 945
trabalhos expostos foi peças e foi dividida igualmente entre 7
(A) 368 comunidades.
(B) 378 Cada comunidade recebeu
(C) 1.412 (A) 115 peças.
(D) 1.512 (B) 125 peças.
(C) 135 peças.
*************************************** (D)145 peças.
Bel comprou 3 blusas (cinza, azul e vermelha) e
ela tem 2 saias (preta e branca). Para ir a uma ***************************************
festa, de quantas maneiras diferentes Bel poderá Teresinha e Sílvia fizeram as tarefas de casa
se vestir? juntas. Uma das questões resolvidas é a que está
(A) 3 no quadro. A resposta correta é

2
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados
da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade,
configuração retangular e combinatória.
(D) 6

****************************************
O Brasil já foi campeão mundial de futebol 5
vezes. As últimas competições ocorreram em
2002 e 2006 e, no ano de 2010, acontecerá outra
A resposta correta é vez.
(A) 46. Observe o intervalo que existe entre os anos
(B) 48. 2002, 2006 e 2010 marcados por esse evento.
(C) 56. Identifique entre os anos abaixo, aquele onde
(D) 58. haverá outra Copa do Mundo.
(A) 2021
**************************************** (B) 2020
Carlos recebeu um folheto informando sobre o (C) 2018
calendário de vacinação da Gripe A - Influenza (D) 2016
(H1N1), contendo os 4 grupos a serem
imunizados. ****************************************
No posto de saúde próximo à casa de Carlos, já Márcia planejou umas camisetas para os alunos
foram vacinadas 350 pessoas de cada grupo. Ao que vão participar da Olimpíada de Matemática.
todo, foram vacinadas Para facilitar a distribuição das 123 camisetas,
(A) 1200 pessoas. Márcia, Tiago, Marcos e Sérgio organizaram as
(B) 1290 pessoas. camisetas em grupos com uma mesma
(C) 1400 pessoas. quantidade.
(D) 1490 pessoas.  Sérgio sugeriu que fossem pacotes com 5
camisetas.
***************************************  Marcos sugeriu que, em cada pacote, fossem
Para fazer um trabalho, a professora Flávia dividiu colocadas 2 camisetas.
as 3 turmas de 5º ano, com 108 alunos, em
 Márcia julgou que o ideal fossem 3 camisetas
grupos de 4 alunos. Quantos grupos foram
por pacote e;
formados?
 Tiago deu a ideia de fazer grupos de 10
(A) 25 grupos.
camisetas.
(B) 26 grupos.
Quem sugeriu a distribuição de todas as
(C) 27 grupos.
camisetas em pacotes de quantidades iguais?
(D) 28 grupos.
(A) Márcia.
(B) Marcos.
*************************************** (C) Sérgio.
(D) Tiago.
Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31
e 49? ***************************************
(A) dois Leila e Bernardo reúnem-se, com regularidade,
(B) três com seus alunos, para desenvolver um projeto.
(C) quatro Leila tem reuniões com seus alunos a cada 8
(D) cinco dias. O professor Bernardo reúne-se a cada 10
dias. Hoje eles fizeram a reunião conjunta.
*************************************** A próxima reunião conjunta dos dois grupos vai
Em uma lanchonete há 3 tipos de sanduíches: ocorrer depois de
cachorro-quente, hambúrguer e misto, e 2 tipos (A) 11 dias.
de suco: de laranja e de uva. De quantas (B) 18 dias.
maneiras diferentes Amélia poderá lanchar, (C) 20 dias.
sabendo que irá comer 1 sanduíche e tomar um (D) 40 dias.
suco?
(A) 1
****************************************
(B) 2
(C) 5
3
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados
da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade,
configuração retangular e combinatória.
Da excursão a São Paulo participam 158 (D) 6
pessoas. Cada ônibus leva 46 passageiros e não
é permitido viajar em pé. ***************************************
O número de ônibus necessários para a excursão (Saresp 2007). Fui ao açougue e comprei 1 kg de
é bifes, embalados em dois pacotes iguais. Quantos
(A) 6. gramas têm em cada pacote?
(B) 5. (A) 600 g
(C) 4. (B) 550 g
(D) 3. (C) 500 g
(D) 650 g
***************************************
Em uma viagem, um caminhão transporta 2.250 ****************************************
tijolos. Quantos tijolos transportará em 35 (Saresp 2007). Para montar um sanduíche, tenho
viagens, levando sempre essa quantidade? disponíveis os seguintes ingredientes:
(A) 76.550
(B) 77.750
(C) 78.750
(D) 78.785

***************************************
Cecília comprou um televisor por R$ 4.200,00.
Pagou em 8 prestações mensais iguais. Qual foi o
De quantas formas diferentes poderia montar meu
valor de cada apresentação?
sanduíche, combinando um ingrediente de cada
(A) R$ 521,00
coluna?
(B) R$ 522,00
(A) 8
(C) R$ 525,00
(B) 12
(D) R$ 1.525,00
(C) 16
(D) 18
***************************************
Para conseguir dinheiro para a construção de ***************************************
uma quadra de esportes, a diretora de uma (Saresp). Na sala de cinema há 10 fileiras com 9
escola mandou confeccionar camisetas que foram cadeiras. O total de cadeiras da sala é
vendidas ao preço de R$ 12,00 cada. Com a (A) 100
venda foram arrecadados R$ 996,00. Quantas (B) 90
camisetas foram vendidas? (C) 19
(A) 73 (D) 10
(B) 74
(C) 83
***************************************
(D) 84
(Saresp 2010). Para a organização da tabela dos
jogos da Copa do Mundo, os 48 países
*************************************** participantes foram divididos em 8 grupos com a
(Saresp 2007). Lu organizou um desfile. Para mesma quantidade de times.
isso, juntou algumas peças de roupas, como
mostra a tabela a seguir:

De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir


utilizando um vestido e uma jaqueta?
(A) 2
(B) 3 Cada grupo ficou com
(C) 5
4
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados
da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade,
configuração retangular e combinatória.
(A) 6 países (Prova da cidade 2009). No auditório do anfiteatro
(B) 7 países da escola há 72 cadeiras. Elas estão dispostas
(C) 8 países em 9 fileiras iguais. Quantas cadeiras tem cada
(D) 9 países uma das fileiras?
(A) 9
****************************************************** (B) 8
(Saresp 2010). Para informar sobre os principais (C) 7
sintomas da Dengue, 6 amigos resolveram (D) 6
distribuir alguns folhetos.
*******************************************************
(Projeto conseguir). Um remédio anti-inflamatório
é vendido nas farmácias em caixas, cada uma
com 4 cartelas de comprimidos. Veja abaixo
quantos comprimidos contém cada cartela:

Quantos comprimidos há em uma caixa desse


remédio?
(A) 6
www.blogspot.com.br (B) 10
(C) 24
Cada um distribuiu 45 panfletos. Ao todo, foram (D) 12
distribuídos
(A) 240 panfletos.
(B) 265 panfletos. *******************************************************
(C) 270 panfletos. (Projeto conseguir). Estas crianças são netas de
(D) 275 panfletos. Dona Celeste. Elas foram visitar a vovó e
comeram de lanche bolinhos de chuva. Vovó
******************************************************** Celeste fez no total 30 bolinhos e dividiu
(Prova da cidade). João tem 522 cabeças de igualmente entre seus netos.
gado, seu irmão tem três vezes mais essa
quantidade.
Quantas cabeças de gado tem o irmão de João?
(A) 522
(B) 525
(C) 1525
(D) 1566

****************************************************** Quantos bolinhos cada neto comeu?


(Prova da cidade 2009). No domingo Míriam fez (A) 6
100 doces com 4 latas de leite condensado. Se (B) 5
na próxima semana ela usar 6 latas, quantos (C) 150
doces ela conseguirá fazer? (D) 3
(A) 200
(B) 250 *******************************************************
(C) 150
(D) 50

******************************************************

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