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Atividade para Linde

O documento descreve o que é um texto publicitário, apresentando suas principais características e objetivos. Em três frases: Um texto publicitário tem como objetivo principal convencer potenciais consumidores a comprarem um produto ou serviço, podendo ser argumentativo, narrativo ou descritivo. Ele costuma utilizar figuras de linguagem para chamar a atenção do leitor e causar emoções, visando persuadi-lo de forma sedutora por meio de técnicas como estereótipos, repetição e autoridade. Bons textos publicitários requerem criativ

Enviado por

Cristiane Soares
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Atividade para Linde

O documento descreve o que é um texto publicitário, apresentando suas principais características e objetivos. Em três frases: Um texto publicitário tem como objetivo principal convencer potenciais consumidores a comprarem um produto ou serviço, podendo ser argumentativo, narrativo ou descritivo. Ele costuma utilizar figuras de linguagem para chamar a atenção do leitor e causar emoções, visando persuadi-lo de forma sedutora por meio de técnicas como estereótipos, repetição e autoridade. Bons textos publicitários requerem criativ

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Cristiane Soares
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Texto Publicitário

O Texto Publicitário um tipo de texto veiculado em campanhas publicitárias e podem ser textos de
natureza escrita, oral e visual.
Eles estão presentes no nosso cotidiano e possuem o intuito principal de convencer o leitor para a
compra de produtos e/ou serviços.
Geralmente são encontrados nos meios de comunicação: jornal, revista, televisão, rádio, internet,
outdoors, dentre outros.
Os textos publicitários são textos sugestivos, retóricos e persuasivos os quais contém uma linguagem
sedutora para despertar nos consumidores o desejo de consumir.
Desse modo, são produzidos através da função conativa ou apelativa da linguagem, ou seja, a mensagem
está centrada no receptor ou interlocutor com a finalidade de despertar emoções, sentimentos e
sensações.
Observe que esse tipo de texto é muitas vezes cobrado nos vestibulares e sobretudo no ENEM (Exame
Nacional do Ensino Médio).
Lembre-se que os publicitários são as pessoas encarregadas de produzirem esse tipo de texto, ou seja,
são os emissores (locutores) da linguagem publicitária dirigidas para determinado público-alvo.

O que é um Texto publicitário:


Texto publicitário é uma produção textual com o objetivo de chamar a atenção de
potenciais consumidores quanto a um produto ou serviço, persuadindo a comprar.
O texto publicitário pode apresentar variações, dependendo da estratégia comunicativa
escolhida. Apesar de o objetivo final ser persuadir o leitor a adquirir ou fazer alguma coisa,
esse objetivo pode ser alcançado através de textos argumentativos, narrativos ou descritivos.
Os argumentativos expressam os motivos pelos quais a pessoa deve comprar algo; os
narrativos apresentam o produto ou empresa contando uma história e os descritivos indicam
características específicas sobre o produto ou empresa.

O texto publicitário pode ser dividido em duas vertentes: a apolínea, que é baseada em
argumentos e narrativa racional e a dionisíaca, capaz de despertar emoções no leitor.
Escrever um bom texto publicitário requer criatividade, porque tem como intenção seduzir e
criar um laço de cumplicidade com o leitor, muitas vezes alterando a sua atitude. Apesar
disso, para redigir um bom texto publicitário não é preciso apenas criatividade, é necessário
conhecer o contexto do produto ou empresa, e saber as melhores formas e técnicas de
persuasão.

De acordo com o psiquiatra escocês James A.C. Brown, no texto publicitário a persuasão é
alcançada através das seguintes técnicas:

 Utilização de estereótipos;

 Substituição de nomes ou isomorfia;


 Identificação de inimigos em comum, que são combatidos com a ajuda do produto e
empresa;

 Repetição ou afirmação;

 Invocação de uma autoridade.

Características do texto publicitário


Para atrair a atenção do leitor, o texto publicitário costuma conter figuras de linguagem como
metáforas, metonímias, antonímia (antítese), etc.

Além disso, existem alguns efeitos que são usados para causar emoções nos leitores.

 Efeito banalidade vs efeito surpresa - Quando uma situação aparentemente normal


evolui e chega a uma conclusão inesperada.
 Efeito surpresa aliado com humor ou ironia.
 Diferentes formas fônicas, marcadas pela musicalidade. Ex: Dress to Impress

Atividade

I - Quando desejamos convencer alguém sobre a importância de um produto ou de uma informação, utilizamos o
recurso da propaganda. Observe a propaganda a seguir e responda: 

O que a propaganda divulga?


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2. Qual foi a imagem utilizada no anúncio? Por que o anunciante escolheu essa imagem?
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3. O que o texto verbal diz ao leitor?


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4. O que há em comum entre a imagem e o texto do anúncio?


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5. A qual leitor se dirige o anúncio?


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6. Que argumento foi utilizado no anúncio para convencer o leitor?


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7. Por que o anúncio pode convencer o leitor?


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8. Para convencer os leitores, os anunciantes utilizam estratégias especiais. Qual foi a estratégia utilizada neste
anúncio?
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Respostas:
1. A propaganda divulga os servições de uma clínica de tratamento de beleza.

2. O anúncio escolheu a imagem de uma mulher recebendo um tratamento de beleza no rosto. O anunciante
optou por essa imagem para ilustrar os servições da clínica anunciada.

3. O texto verbal relaciona a clínica ao desejo da mulher ficar bonita dos pés à cabeça e, ainda, enumera os
vários tipos de tratamento de beleza oferecidos pela clínica.
4. A imagem (uma mulher em tratamento facial) está em conformidade com o texto verbal, quando se lê "Você
bonita da cabeça aos pés", "rejuvenescimento facial", etc.

5. O anúncio se dirige às mulheres adultas.

6. O argumento de que, para a mulher ficar bonita dos pés à cabeça" precisa conhecer os serviços oferecidos
pela clínica anunciada.

7. O anúncio é capaz de convencer o leitor uma vez que apresenta por meio de imagem e textos o desejo de
várias mulheres em buscar alternativas para ficar mais bonita.

8. As estratégias utilizadas foram: a imagem de uma linda mulher recebendo os serviços da clínica e, ainda, a
frase muito animadora para as mulheres: "Você bonita da cabeça aos pés".

II - Quando desejamos convencer alguém sobre a importância de um produto ou de uma informação, utilizamos
o recurso da propaganda. Observe a propaganda a seguir e responda:

1. O que a propaganda divulga?


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2. A propaganda faz uma relação de intertextualidade com uma obra literária. Qual é essa obra?
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3. Qual foi a imagem utilizada no anúncio? Por que o anunciante escolheu essa imagem?
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4. O que o texto verbal diz ao leitor?


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5. O que há em comum entre a imagem e o texto do anúncio?


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6. A qual leitor se dirige o anúncio?
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7. Que argumento foi utilizado no anúncio para convencer o leitor?


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8. Por que o anúncio pode convencer o leitor?


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9. Para convencer os leitores, os anunciantes utilizam estratégias especiais. Qual foi a estratégia utilizada neste
anúncio? 
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# Respostas:
1. A propaganda divulga os produtos da marca "O Boticário"

2. Intertextualidade com a obra "Branca de Neve e os sete anões"

3. A imagem da maça sendo oferecida à personagem Branca de Neve.  A imagem foi usada para fazer uma
oposição entre as bruxas e as fadas, sendo as fadas associadas às consultoras da Boticário, as quais auxiliam
na vida das mulheres.

4. O texto verbal apresenta as consultoras da Boticário como as fadas do mundo moderno, as quais auxiliam na
vida das mulheres.

5. O objetivo de mostrar que entre bruxas e fadas, as consultoras da Boticário são aquelas que estão sempre
prontas para auxiliar a vida das mulheres (como fadas)

6. Às mulheres adultas

7. O argumento de que as mulheres devem confiar nas consultoras da Boticário, porque elas são as fadas do
mundo moderno.

8. Convence porque toda mulher se sente bem ao ser associada a uma personagem dos contos de fadas
(princesas, branca de neve, cinderela).

9. A imagem de uma bela mulher, bem maquiada e sensual.


Ortografia: Uso do NH e LH

O uso de palavras com NH na língua portuguesa é habitual, mas deve ser estudado com
atenção. Igualmente, vale a pena destacar que a combinação de duas letras como no caso
NH é classificado como dígrafo (do grego di de dois + grafo de escrever). A combinação das
letras N + H é empregada em diversas palavras da língua portuguesa e a união desta vogal
com aquela consoante pode ser utilizada da seguinte forma: desenhista, grunhido, grunhir,
montanhismo, banhista, barganhista, renhido, companhia, montanhista, nenhum, nenhuma,
ranhura, banha, canhão, cânhamo, doninha, fronha, ganhar, joaninha, quinhão, sonhar, vinho,
unha, tenha e ronha.

O uso de palavras com LH na língua portuguesa é habitual, mas deve ser estudado com
atenção. Igualmente, vale a pena destacar que a combinação de duas letras como no caso
LH é classificado como dígrafo (do grego di de dois + grafo de escrever). A combinação das
letras L + H é empregada em diversas palavras da língua portuguesa e a união desta vogal
com aquela consoante pode ser utilizada da seguinte forma: folha, galho, ilha, joelho, milho,
molho, navalha, olheiras, olhos, palha e palhaço

ATIVIDADE

Maluquices do H
O H é a letra incrível
Muda tudo de repente.
Onde lê se intromete
Tudo fica diferente...

Se você vem para cá,


Vamos juntos tomar chá.
Se o sono aparece,
Tem um sonho e adormece...

Se sai galo do poleiro,
Pousa no galho ligeiro.

Se a velha quiser ler,
Vai a vela acender.

Se na fila está a avó,
Vira filha, veja só!

Se da bolha  ele escapar,
Uma bola  vai virar.

Se o bicho perde o H,
Com um bico vai ficar.

Hora  escrita sem H,
Ora bolas vai virar

     Pedro Bandeira

[Link] é o título do poema?

.....................................................................................................................................................................................

2. Quem o escreveu?

.....................................................................................................................................................................................

[Link] quantos versos ele foi escrito?

.....................................................................................................................................................................................

4. E quantas estrofes?

...................................................................................................................................................................................

5. Copie abaixo o primeiro verso:

.....................................................................................................................................................................................

6. Copie abaixo o último verso:

...................................................................................................................................................................................

7. Complete o quadro abaixo com as palavras no texto que tenham a letra H:


8. Leia as palavras e marque X na coluna correta:

PALAVRA H NH LH CH REESCRITA

......orta

....olocate

.....inelo

rai......a

ca.....orro

bo......a

fo.....a

gali......a

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