Avaliação

Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

1) Indique quais são os lados correspondentes nestes triângulos semelhantes.

A′
c′ b′

B C B′ C′
a a′

2)Considere o seguinte par de triângulos semelhantes e determine os valores de x e de y.

15
A Y C A’ C’

X
12 10 20

B
B’
3)Sabendo que ∆ABC ∼ ∆MNP, calcule a medida da mediana MS do ∆MNP
A M

10,5
21
15
15 x

N S P

B R C

4)Sabendo que ∆ABC ∼ ∆MNP, calcule a medida da altura AH do ∆ABC

A M

12 9
6 x

N 6 R P
B H C

Solange Ferreira /sfs

 5) Os lados de um triângulo medem 12cm, 18cm e 20,4cm o maior lado de um triângulo
semelhante ao primeiro mede 15,3cm:

a) Qual é o perimetro do Segundo triângulo?

b) Calcule um dos lados do triângulo semelhante cuja a hipotenusa é 15,3?

6) Observe a figura abaixo e responda

a)Um prédio projeta no solo uma sombra de 30 m de extensão no mesmo instante em que uma pessoa de
1,80 m projeta uma sombra de 2,0 m. Qual a altura do prédio ?

b)Identifique os lados semelhantes deste triângulo

7)Em um triângulo ABC, os pontos D e E pertencem, respectivamente, aos lados AB e AC e são tais que
DE // BC. Se F é um ponto de AB tal que EF // CD e as medidas de AF e FD são respectivamente 4 e 6, a
medida do segment DB é:
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

Solange Ferreira /sfs

 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

Solange Ferreira /sfs

 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

C^ ≡ temos que os lados a e a′ são homólogos

^
C′ temos que os lados b e b′ são homólogos

temos que os lados c e c′ são homólogos

Vértices homólogos são os vértices de ângulos ordenadamente congruentes.

Razão de semelhança é a razão de dois lados homólogos quaisquer.
′ ′ ′ ′ ′ ′

= b = c = k; k é a razão de semelhança.
b‘ c‘
Solange Ferreira /sfs
 Temos que ∆ABC ∼ ∆A B C se A^ = A
^, B
^=^
B , C^ = C
^ e tambeḿ
a
a‘
a‘

Prova:
←→
Seja D E a reta paralela ao lado BC do triângulo ABC. Vamos provar
que ∆ADE ∼ ∆ABC.

B C
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Para provarmos essa semelhança, precisamos provar que eles tem ângulos
ordenadamente congruentes e lados homólogos proporcionais.
1) Os três ângulos ordenadamente congruentes.
A

B C

De fato,
A^ ≡ A^ (comum)
^ ≡ B
D ^ (correspondentes)
E ≡
^ (correspondentes)
^
C

2) Os lados homólogos são proporcionais.

B C
F

De fato, pela hipótese, temos

AD
= AE (1)
AB AC

Tracemos EF//AB. Temos:

AE = BF (2)
AC BC

Temos que o quadrilátero DBF E é um paralelogramo e, portanto,

BF = DE (3). Substituindo (3) em (2), vem
AE
= DE (4)
AC BC

Das relações (1) e (4), temos:

AD
= AE = DE
AB AC BC
e os lados homólogos são proporcionais. Logo, os triângulos ADE e ABC

Solange Ferreira /sfs

são semelhantes.
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

Observação: Dois triângulos congruentes são semelhantes, e a razão

de semelhança é k = 1.

Exercı́cios Resolvidos

1. Os três lados de um triângulo ABC medem, respectivamente, 6 cm,

15 cm e 16 cm. Determine os lados de um triângulo A′ B ′ C ′ semelhante
a ABC, sabendo que a razão de semelhança do triângulo ABC para o
triângulo A′ B ′ C ′ é igual a 4.
Solução:
Temos que ∆ABC ∼ ∆A′B′C ′. Denominando os lados do ∆A′B′C ′ de
a′, b′ e c′, vem:
6 3
a′ = =
4 2
6 15
= 15 = 16 = 4 b′ =
4
a′ b′ c′
16
c′ = = 4
4

3 15
Logo, os lados do valem , e 4.
2 4
∆A′B′C′

. Σ . Σ
2. Na figura, AB = 3 BC , AE = 3 DE e BE = 14. Calcule CD,
←→ ←→
sabendo que B E// C D.

C A
B

Solange Ferreira /sfs

 Solução:
. Σ . Σ
Seja a figura, sendo AB = 3 BC , AE = 3 DE e BE = 14. Denote-
mos CD = x, CB = a, AB = 3a.

C A
a B 3a

Temos que ∆ABE ∼ ∆ACD, já que DC//BE (Teorema Fundamen-

tal):
x 14 56
= ⇒ x= .
4a 3a 3
56
Logo, CD = .
3

3. Os lados de um triângulo medem 4 cm, 8 cm e 12 cm. Calcule as me-

didas dos lados de um triângulo semelhante, cujo perı́metro mede 96
cm.
Solução:
Sejam x, y e z as medidas dos lados do triângulo procurado. Temos
x y z
que = = (definição) e x + y + z = 96.
4 8 12
x + y + z = 96

Resolvendo o sistema usando a propriedade

x y z
= =
4 8 12
de proporção, vem:
x+y+z
= x= y= z
4 + 8 + 12 4 8 12
96
= x =y = z
24 4 8 12
x y z
4= = =
4 8 12

⇒ x = 16 cm, y = 32 cm e z = 48 cm.

CEDERJ 158
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Casos de semelhança entre triângulos
o
1¯ caso: AA∼
Se dois triângulos possuem dois ângulos ordenadamente congruentes,
então eles são semelhantes.
Prova:
′ ′ ′ ′ ′
Considere os triângulos ABC e A B C com A^ = A
^ eB
^=B
^. Vamos
provar que ∆ABC ∼ ∆A′B′C′.

Se o lado A′ B ′ fosse congruente ao lado AB, os dois triângulos seriam

^
A = ^′
A
congruentes pelo caso ALA, já que ^
B = ^
B ′ e a semelhança estaria

A′ B ′ = AB
verificada (k = 1).

A A

A′

B C B′ C′ B C

Supondo que AB não seja congruente a A′ B ′ . Seja A′ B ′ < AB.

Tomemos AD = A′B′ sobre o lado AB e tracemos DE//BC, pelo
Teorema Fundamental, vem:

∆ABC ∼ ∆ADE (1)

Vamos provar que ∆ADE ≡ ∆A′B′C′. Temos que

^
A ^′ (hipótese)
= A

AD = A′ B ′ (construção)

^
D ^ (correspondentes)
= B

o que implica (ALA) que ∆ADE ≡ ∆A′B′C′ (2).

De (1) e (2) ∆ABC ∼ ∆A′B′C′.
159 CEDERJ
CEDERJ 158
 2¯o caso: LAL ∼
Se dois triângulos possuem dois lados correspondentes ordenadamente
proporcionais e os ângulos compreendidos entre esses lados são congruentes,
então os triângulos são semelhantes.
Sejam os triângulos ABC e A′ B ′ C ′ .

A′
C
C′

B B′

Então:
^
B = ^
B′ ′ ′ ′
AB
=

BC ⇒ ∆ABC ∼ ∆A B C .
A′ B ′ B′ C′

Prova:

Sejam
′
os triângulos ABC e A′ ′ B′ ′′C ′ . Se AB ≡ A′ B ′ , BC ≡ B ′ C ′ e
^=^
B B então (LAL) ∆ABC ∼ ∆A B C .

B B′ B

B B′ B

A C A′ C′ A C

Vamos supor que AB e A′ B ′ não são congruentes e seja A′ B ′ < AB.

Tomemos BD ≡ A′B′ sobre o lado AB e tracemos DE paralela ao lado AC.
Pelo Teorema Fundamental, temos:

∆ABC ∼ ∆BDE (∗)

Vamos provar que ∆BDE ≡ ∆A′B′C′.

De fato,
AB
Se DE//AC, então = BC (1).
BD BE

CEDERJ 160
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Por construção, BD = A′ B ′ (2).
AB AB
De (1) e (2) = BC (3), mas, por hipótese, = BC (4).
A′ B ′ BE A′ B ′ B′C′
′ ′
BC
De (3) e (4) = BC ⇒ BE = B C .
BE B′ C′

161 CEDERJ
 Logo:

BD ≡ A′B′ ′ ′ ′
′ LAL

^ ≡ ^
B B ⇒ ∆BDE ≡ ∆A B C (∗∗)
BE ≡ B ′ C ′

De (∗) e (∗∗) vem que: ∆ABC ∼ ∆A′B′C′.

3¯o caso: LLL∼

Se dois triângulos têm os lados homólogos proporcionais, então eles são
semelhantes.
Sejam os triângulos ABC e A′ B ′ C ′ tal que
AB
= BC = AC
′ ′ ′
⇒ ∆ABC ∼ ∆A B C
A′ B ′ B′C′ A′ C ′

A
A′

B C B′ C′

Prova:

AB
Considere os triângulos ABC e A′ B ′ C ′ , tal que = BC = AC (1).
A′ B ′ B′ C′ A′ C ′

Se os lados AB e A′ B ′ são congruentes, de (1) que AC ≡ A′ C ′ e BC ≡

B ′ C ′ . Daı́, ∆ABC ≡ ∆A′ B ′ C ′ (LLL) e o teorema está provado.
Vamos supor que AB e A′ B ′ não são congruentes. Seja então A′ B ′ <
AB. Tomemos AD = A′B′ sobre o lado AB e tracemos DE//BC.

A A
A′

B C B′ C′ B C

Pelo Teorema Fundamental, temos:

CEDERJ 162
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
∆ABC ∼ ∆ADE (1)

Vamos provar que ∆ADE ≡ ∆A′B′C′.

163 CEDERJ
 De (1), vem que:

AB AC BC
= = (2)
AD AE DE

Por construção, AD = A′ B ′ (3).

De (2) e (3), vem:

AB = AC = BC (4)
A′ B ′ AE DE

AB
Mas, por hipótese, = AC = BC (5)
A′ B ′ A′ C ′ B′ C′

De (4) e (5), vem: AE = A′ C ′ (6) e DE = B ′ C ′ (7), então

AD ≡ A′ B ′ (construção)
′ LLL ′ ′ ′
AE ≡ A C (6) ⇒ ∆ADE ≡ ∆A B C (8)
′ ′

DE ≡ B ′ C ′ (7)

De (1) e (8), vem que: ∆ABC ≡ ∆A′ B ′ C ′ , caso de congruência LLL.

Exercı́cios Resolvidos

1. Associar as alternativas seguintes com pares de triângulos T1 , T2 , · · · ,

abaixo.
a) Os triângulos são semelhantes pelo critério (AA∼)
b) Os triângulos são semelhantes pelo critério (LLL∼)
c) Os triângulos são semelhantes pelo critério (LAL∼)

6 8
T2

T1
5 10

CEDERJ 164
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal

T3
T4

T5 T6
8

Solução:
3 4 5
1) T1 ∼ T2 (b) (critério LLL∼) já que: = = .
6 8 10
2) T3 ∼ T4 (a) (critério AA∼) pois o terceiro ângulo do triângulo T3 é:
1800 − 600 − 800 = 400 e daı́ temos nesses dois triângulos dois ângulos
congruentes, que são 800 e 400 .
8 12
3) T5 ∼ T6 (c) (critério LAL∼) já que: = , e o ângulo compreendido
6 9
entre esses dois lados é congruente a (70 0).

2. Na figura, AC//BD, e os pontos C, D e E são co-lineares. Sabendo

que AE = 14 cm, AC = 18 cm e BE = 10 cm, calcule a medida do
lado BD.
D
A
B

Solução:
Temos que:

^ ≡ BED
AEC ^ (ângulos opostos pelo vértice)
^ ≡ ACE
BDE ^ (alternos internos)
⇒
A A∼

∆BDE ∼ ∆ACE .

165 CEDERJ
 Portanto:
BD BE BD 10 90
= ⇒
18
=
14 ⇒ BD = 7
cm .
AC AE

3. Com os dados da figura, calcule x.

7 3

Solução:
.
ED^ C = BA^C = α
∆ABC ∼ ∆CDE, pois ^ .
C é comum
Temos então o 1o¯ caso de semelhança. Logo:
CE 5 3
= CD ⇒ 10 = ⇒ 30 = 25 + 5x ⇒ 5x = 5 ⇒ x = 1 .
BC AC 5 + x

4. Considere dois triângulos semelhantes ABC e A′ B ′ C ′ , de razão k e

AM
medianas homólogas AM e A′ M ′ . Mostre que = k.
A′ M ′

Solução:
A

A′

B C B′ C′
M M′

Seja ∆ABC ∼ ∆A′ B ′ C ′ , de razão k e medianas homólogas AM e A′ M

′ . Então:

^≡^
(1) B B ′ (ângulos homólogos)
(2) AB BC
= =k
A′ B ′ B′C′
De (2) vem:
1
BC
CEDERJ 164
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
BC BM =k.
= 21 =k ⇒
B′ C′ B′C′ B′M ′
2

165 CEDERJ
 Da´ı, temos que:

^≡B
B ^′
LAL∼ ′ ′ ′

AB BM ⇒ ∆ABM ∼ ∆A B M .

= =k
A′ B ′ B′M ′

Logo:
AM
=k.
A′ M ′

Observação:

Em dois triângulos semelhantes, se a razão de semelhança é k, então:

A razão entre os perı́metros é k

A razão entre as alturas homólogas é k

A razão entre as bissetrizes internas homólogas é k

A razão entre os raios dos cı́rculos inscritos é k

A razão entre os raios dos cı́rculos circunscritos é k

A razão entre dois elementos lineares homólogos é k .

5. Dois triângulos semelhantes têm perı́metros 60 cm e 48 cm. Quanto me-

de a altura do primeiro, sabendo-se que a altura homóloga do segundo
mede 9 cm?

Solução:

Considere dois triângulos semelhantes, cujos perı́metros são 60 cm e

60 h
48 cm. Pela observação, temos que = , onde h é a altura homóloga
do primeiro triângulo. Então: h = 9 · 60 = 45
48 4

CEDERJ 164
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
48 9

45
⇒ h= cm .
4

165 CEDERJ
 6. Na figura a seguir, consideremos os quadrados de lados x, 6 e 9.
Determine o perı́metro do quadrado de lado x.

9 6 x

Solução:

9 6 x

Considere na figura os quadrados de lados x, 6 e 9.

.
B^≡D ^ ≡ 900
Temos ∆ABC ∼ ∆CED, pois (AA ∼).
BA^C ≡ DC^ E

Então:

= BC ⇒ 9 − 6 = 6 ⇒ 3x = 6(6 − x) ⇒ 3x = 36 − 6x ⇒
AB

CD DE 6−x x

⇒ 9x = 36 ⇒ x = 4.

7. Calcular R, raio da circunferência circunscrita ao triângulo ABC da

figura, sendo AB = 4, AC = 6 e AH = 3.

CEDERJ 166
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Solução:
Seja a figura dada, com AB = 4, AC = 6 e AH = 3.

Trace o diâmetro AD. Temos que ∆ABH ∼ ∆ACD, pois:

^ B = 900 = AC^ D
AH (ângulo inscrito e note que AD é diâmetro)
⌢

AB ^ C = AC
^ H = AD (ângulo inscrito)
2

(caso AA∼). Então:

AB 4 3
= AH ⇒ = ⇒ 6R = 24 ⇒ R = 4 .
AD AC 2R
6

Polı́gonos Semelhantes

Exemplo:
Considere um quadrilátero qualquer ABCD e um ponto B ′ sobre o lado
AB, conforme a figura.
A
D′
D
B′

C′
B

167 CEDERJ
 Tracemos as diagonais de um mesmo vértice e os segmentos B ′ C ′ e
C′D′, respectivamente paralelos a BC e CD.

CEDERJ 168
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Temos assim o paralelogramo AB ′ C ′ D ′ . Os quadriláteros ABCD e
AB ′ C ′ D ′ são semelhantes pois têm:

a) A^ = A^, B
^=B
^′ , C^ = ^ ^=D
C′ e D ^′

AB BC CD DA
b) = = = pela construção de paralelas.
AB′ B′C′ C ′ D′ D′ A

Observação:
A notação para os polı́gonos semelhantes é análoga à dos triângulos
semelhantes. Assim,

B e B ′ são vértices homólogos;

AB e AB ′ são lados homólogos;
AB = k é a razão de semelhança.
AB ′

Prova:
Considere os dois polı́gonos regulares de p e p′ . Vamos mostrar que
p e p′ têm seus ângulos ordenadamente congruentes e seus lados homólogos
proporcionais.
1800(n− 2)
1o¯: Em cada um desses polı́gonos, cada ângulo interno mede ,
n
e daı́ todos os ângulos são ordenadamente congruentes e em particular con-
gruentes entre si.

169 CEDERJ
 2o¯ . Os lados AB, BC, CD, · · · do primeiro polı́gono são congruentes
entre si, o mesmo ocorrendo com os lados A′ B′ , B ′ C ′ , C′ D ′ , · · · do segundo
polı́gono.

C B

D′ A′
D A

Da´ı:
AB = BC = CD = . . . = k .
A′ B ′ B′ C′ C ′ D′

Da´ı, p ∼ p′

1.
8. A razão entre os perı́metros de dois hexágonos regulares é . Sabendo-se
4

que o lado maior de um dos hexágonos mede 45 cm, calcule a medida do lado
menor.

Solução:
Seja x a medida do lado que queremos. Os polı́gonos regulares são
semelhantes, então à razão entre os perı́metros é igual à razão entre os lados
homólogos.
x 1 45
45
=
4
⇒ x= .
4
45
Daı́, o lado menor é cm.
4

Relações métricas em um cı́rculo

CEDERJ 170
 Prova:
Sejam as cordas AB e CD que se encontram em P no c´ırculo.

Temos que ∆P AD ∼ ∆P CB, pois:

AP^D ≡ CP^B (opostos pelo vértice)
⌢
AC
^ ^
ADP ≡ P BC = (ângulo inscrito)
2
(caso AA∼). Então:

P
P CA PB
= PD ⇒ P A · P B = P C · P D .

Prova:

Sejam as secantes P A e P C que se encontram em P . Ligue os pontos

A com D e B com C. Temos que ∆P AD ∼ ∆P CB, pois:

P^ (comum) ⌢
BD
^ ^
P AD = BCP = (ângulo inscrito)
2
(caso AA∼). Então:

CEDERJ 170
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
PA PD
PC
=
PB ⇒ PA· PB=PC· PD.

171 CEDERJ
 Nota: Dados os números reais positivos a e b, chama-se média geométrica
entre a e b o número x positivo tal que x2 = ab.

Prova:

Seja P exterior a um c´ırculo, P A secante e P T tangente ao c´ırculo.

Ligue os pontos A e B ao ponto T , conforme a figura.

Temos que ∆P AT ∼ ∆P T B, pois:

P^ (comum)
⌢
BT
^ ^
BAT = BT P = (ângulo inscrito e de segmento)
2

(caso AA∼). Então:

PT PB 2
= ⇒ PT=PA· PB.
PA PT

Nota: No caso de a secante passar pelo centro do c´ırculo e sendo d a

distância de P ao centro do cı́rculo e R o raio desse cı́rculo, temos:

P B

2 2
P T = P A · P B = (d − R)(d + R) ⇒ P T = d2 − R2 .

CEDERJ 172
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Potência de um ponto em relação a um cı́rculo

Consideremos em um plano uma circunferência e um ponto P , o qual

poderá ser exterior ou interior a ela, ou mesmo pertencer à circunferência.
Por P traçamos uma reta que encontra a circunferência em dois pontos
distintos A e B.

.
Considere a figura a seguir.
F
A
P
C D

Temos:

P A · P B = P C · P D = P E · P F = constante (Teorema das Cordas) .

Considere, agora, a figura a seguir.

Temos:
2
P A · P B = P C · P D = P T = constante (teorema anterior) .

173 CEDERJ
 Nota:
2
Sabemos que P T = d2 − R2 , onde d é a distância de um ponto ao
centro do cı́rculo de raio R, situado no mesmo plano. Então:

1) A potência de P em relação ao cı́rculo será positiva se d > R, pois:

2
P A · P B = P T = d2 − R2 = Pot
O P .

2) A potência de P em relação ao cı́rculo é negativa se d < R.

3) A potência de P em relação ao cı́rculo é nula se d = R.

4) A potência de P em relação ao cı́rculo é mı́nima se d = 0.

9. Considere a figura. Calcule PotOA + PotOB + PotOC.

3 C

Solução:
Temos que PotOR = d2 − R2.

PotOA = 72 − 52

PotOB = 52 − 52

PotOC = 32 − 52

o que implica

PotOA + PotOB + PotOC = 72 − 52 + 52 − 52 + 32 − 52

= 49 − 25 + 9 − 25

= 8.

CEDERJ 174
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
10. Calcule x nas figuras a seguir:
a)

Solução:
Pelo Teorema das Cordas, vem:

2 · x = 4 · 9 ⇒ x = 18 .

b)

Solução:
Pelo Teorema das Secantes, vem:

x · 2x = 8 · 16 ⇒ 2x2 = 8 · 16 ⇒ x2 = 64 ⇒ x = 8 .

11. Na figura, ABC representa um trecho reto de uma estrada que cruza o
pátio circular de centro O e raio r. Se AC = 2r = AO, determine a medida
de BC em função da medida de AB.

175 CEDERJ
 Solução:
Considere a figura, com AC = 2r = AO.

Denominando AB = x, vem:
Usando o Teorema das secantes,
3r
x · 2r = r · 3r ⇒ x = .
2

Temos que:
3r r
BC = 2r − = .
2 2
Logo:
3r
AB AB
= 2
r
= 3 ⇒ BC = .
BC 3
2

12. O ponto P está no interior de uma circunferência de 13 cm de raio e

dista 5 cm do centro da mesma. Pelo ponto P , traça-se a corda AB de 25
cm. Determine os comprimentos que P determina sobre a corda AB.
Solução:
Temos que P está no interior de uma circunferência de 13 cm de raio e
dista 5 cm do centro da mesma e a corda AB = 25.

Vamos denominar AP = x e P B = y. Então, usando o Teorema das

Cordas, vem:
18 · 8 = x · y e x + y = AB = 25 .
CEDERJ 176
 Avaliação
Nome: nº 9ºano / /2019 Mensal
Da´ı,
xy = 144 (1)
⇒ x = 25 − y (3) .
x+y = 25 (2)

Substituindo (3) em (1), vem:

(25 − y)y = 144 ⇒ y2 − 25y + 144 = 0

√
25 ± 625 − 576
⇒ y=
2
25 + 7 25 − 7
⇒ y= = 16 ou y = =9
2 2

Assim, x = 25 − 16 = 9 ou x = 25 − 9 = 16.
Logo, os comprimentos pedidos são 16 cm e 9 cm.

Exercı́cios Propostos

1. Calcule o valor de x na figura, sabendo que r e s são transversais que

cortam as paralelas a, b e c.

2. A figura mostra um quadrado DEF G inscrito em um triângulo ABC.

Sabendo que a base BC mede 15 cm e que a altura relativa a essa base
mede 10 cm, calcule a medida do lado desse quadrado.

B C
E F

177 CEDERJ
 3. No triângulo ABC da figura, calcule os valores de x e y.

√
4. Na figura temos AB = 9, BC = 16, AC = 337 e EC = 5. Determine
DE e CD.

5. Calcule a altura AD do triângulo ABC inscrito na circunferência de

centro O e de diâmetro AE = 7, 5 cm e os lados AB e AC medindo,
respectivamente, 5 cm e 6 cm.

6. Na figura, ABC é um triângulo eqüilátero de lado 6 cm e M é o ponto

médio do lado AC. Calcule o segmento N B.

CEDERJ 178
 MODULO 1 - AULA 9

7. As bases de um trapézio medem 4 m e 6 m, respectivamente, e a al-

tura mede 8 m. Calcule a que distância da base maior cortam-se as
diagonais.

8. Mostre que, em um paralelogramo, dois lados consecutivos são inver-

samente proporcionais às alturas correspondentes.

9. Se, no cı́rculo da figura, AB vale 10, CD vale 2, AB é perpendicular a

CD e D é o ponto médio de AB, calcule o diâmetro do cı́rculo.

10. Por um ponto P distante 9 cm do centro de um c´ırculo de 7 cm de raio,

traça-se a secante P BC ao cı́rculo de modo que P B vale a metade de
P C. Calcule o comprimento do segmento P C.

Gabarito
1. 11.
2. 6.
15
3. x = , y = 5.
2 √
80 5 337
4. DE = , CD = .
9 9
5. 4.

6. N B = 3, 2 cm.
7. 4,8 metros.
8. demonstração.
29
9. .
2
10. 8.

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