AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO
ANO LETIVO: 2019-2020 10º Ano
PLANIFICAÇÃO - CURSO PROFISSIONAL DE NÍVEL SECUNDÁRIO
TÉCNICO DE AUXILIAR DE SAÚDE
DISCIPLINA: Higiene, Segurança e Cuidados Gerais
GESTÃO DO TEMPO:
Nº de Nº de Gestão do Tempo
Horas Tempos
Módulo I (6562) 50 60 25/09/2019
Prevenção e Controlo da Infeção: Princípios básicos a a
considerar na prestação de cuidados de saúde 13/12/2020
Módulo II (6572) 50 60 08/01/2020
Higiene, Segurança e saúde no trabalho no setor da saúde a
15/04/2020
Módulo III (6574) 50 60 17/04/2020
Cuidados de Higiene, conforto e Eliminação a
03/07/2020
Objetivos Módulo I: Prevenção e Controlo da Infeção: Princípios básicos a considerar na prestação de
cuidados de saúde
Identificar noções básicas de microbiologia.
Identificar os conceitos e princípios associados à epidemiologia da infeção e cadeia
epidemiológica.
Identificar o papel das entidades e dos profissionais intervenientes na prevenção e controlo da
infeção: orientações, medidas e recomendações.
Identificar o enquadramento legal associado ao controlo da infeção.
Identificar os conceitos de doença, infeção e doença infeciosa.
Identificar situações de risco potenciadoras da infeção associadas aos diferentes contextos de
prestação de cuidados.
Identificar a tipologia e utilização/funcionalidade dos diferentes equipamentos de proteção
individual.
Identificar as precauções básicas a ter com a limpeza do fardamento, a vacinação e cuidados
de higiene pessoal.
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Explicar que o profissional de saúde pode ser um potencial hospedeiro e/ou vetor de infeção.
Identificar as precauções básicas a ter no transporte de utentes.
Identificar as precauções básicas a ter no transporte de amostras biológicas.
Identificar as precauções básicas a ter nos cuidados ao corpo e transporte post-mortem.
Aplicar as técnicas de higienização das mãos, no âmbito das tarefas associadas à prestação de
cuidados diretos, de acordo com orientações, medidas e recomendações da OMS e Programas
Nacionais.
Utilizar e descartar corretamente o equipamento de proteção individual adequado, no âmbito
das tarefas associadas à prestação de cuidados diretos, de acordo com orientações, medidas e
recomendações da OMS e Programas Nacionais.
Explicar a importância de se atualizar e adaptar a novos produtos, materiais, equipamentos e
tecnologias no âmbito das suas atividades.
Explicar a importância de manter autocontrolo em situações críticas e de limite.
Explicar o dever de agir em função das orientações do profissional de saúde.
Explicar o impacte das suas ações no bem-estar de terceiros.
Explicar a importância da sua atividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho.
Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito
das suas atividades.
Explicar a importância de prever e antecipar riscos.
Explicar a importância de demonstrar segurança durante a execução das suas tarefas.
Explicar a importância da concentração na execução das suas tarefas.
Explicar a importância de desenvolver uma capacidade de alerta que permita sinalizar
situações ou contextos que exijam intervenção.
Objetivos Módulo II: Higiene, Segurança e saúde no trabalho no setor da saúde
Identificar os conceitos básicos de segurança, higiene e saúde no trabalho.
Identificar a legislação de enquadramento no âmbito da segurança, higiene e saúde no
trabalho e sua aplicação no setor da saúde.
Identificar os fatores de risco profissional e princípios gerais de prevenção associados ao
serviço e função desempenhada.
Identificar o conceito de ergonomia.
Identificar os fatores inibidores de bem-estar associados ao ambiente de trabalho.
Identificar os requisitos mínimos de segurança e saúde a seguir na movimentação de cargas.
Identificar as principais doenças profissionais: tipologia e causas.
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Explicar que as tarefas que se integram no seu âmbito de intervenção terão de ser sempre
executadas com orientação e supervisão de um profissional de saúde.
Identificar as tarefas que têm de ser executadas sob supervisão direta do profissional de saúde
e aquelas que podem ser executadas sozinho.
Aplicar as medidas de prevenção, proteção e tipos de atuação no âmbito da higiene e
segurança no trabalho.
Aplicar normas e procedimentos a adotar perante uma situação de emergência no trabalho.
Explicar a importância de se atualizar e adaptar a novos produtos, materiais, equipamentos e
tecnologias no âmbito das suas atividades.
Explicar a importância de manter autocontrolo em situações críticas e de limite.
Explicar o impacte das suas ações na interação e bem-estar de terceiros.
Explicar a importância da sua atividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho.
Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito
das suas atividades.
Explicar a importância de prever e antecipar riscos.
Explicar a importância de demonstrar segurança durante a execução das suas tarefas.
Explicar a importância da concentração na execução das suas tarefas.
Explicar a importância de desenvolver uma capacidade de alerta que permita sinalizar
situações ou contextos que exijam intervenção.
Objetivos Módulo III: Cuidados de Higiene, conforto e Eliminação
Adquirir noções sobre as necessidades humanas básicas: higiene e conforto, alimentação,
hidratação, eliminação.
Adquirir noções básicas sobre os fatores de promoção e inibição de conforto e desconforto.
Identificar os aspetos referentes à privacidade, intimidade, sexualidade da pessoa nos
cuidados de higiene e eliminação.
Explicar que as tarefas que se integram no âmbito de intervenção do/a Técnico/a Auxiliar de
Saúde terão de ser sempre executadas com orientação e supervisão de um enfermeiro.
Identificar as tarefas que têm de ser executadas sob supervisão direta do enfermeiro e
aquelas que podem ser executadas sozinho.
Aplicar técnicas de apoio à higiene e conforto, na cama, ao utente que necessita de ajuda
parcial, segundo orientação do enfermeiro e mobilizando conhecimentos fundamentais sobre
métodos, materiais e equipamentos.
Aplicar técnicas de apoio à higiene e conforto, na casa de banho, ao utente que necessita de
ajuda parcial, segundo orientação do enfermeiro e mobilizando conhecimentos fundamentais
sobre métodos, materiais e equipamentos.
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Aplicar técnicas de apoio à higiene e conforto na cama ao utente que necessita de ajuda total,
auxiliando o Enfermeiro na prestação de cuidados de higiene e conforto.
Aplicar técnicas de apoio à eliminação, ao utente que necessita de ajuda parcial, segundo
orientação do enfermeiro e utilizando e manuseando adequadamente os dispositivos indicados
aos diferentes tipos de eliminação.
Aplicar técnicas de apoio à eliminação, ao utente que necessita ajuda total, auxiliando o
enfermeiro na colocação dos dispositivos indicados aos diferentes tipos de eliminação.
Aplicar técnicas de substituição de roupa em camas e macas ocupadas, mobilizando
conhecimentos fundamentais sobre métodos, materiais e equipamentos.
Explicar a importância de demonstrar interesse e disponibilidade na interação com utentes.
Explicar a importância de manter autocontrolo em situações críticas e de limite.
Explicar o dever de agir em função das orientações do enfermeiro.
Explicar o impacte das suas ações na interação e bem-estar emocional de terceiros.
Explicar a importância da sua atividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
Explicar a importância de assumir uma atitude pró-ativa na melhoria contínua da qualidade, no
âmbito da sua ação profissional.
Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho assim
como preservar a sua apresentação pessoal.
Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito
das suas atividades.
Explicar a importância de adequar a sua ação profissional a diferentes públicos e culturas.
Explicar a importância de prever e antecipar riscos.
Explicar a importância de demonstrar segurança durante a execução das suas tarefas.
Explicar a importância da concentração na execução das suas tarefas.
Explicar a importância de desenvolver as suas atividades promovendo a humanização do
serviço.
Explicar a importância de desenvolver uma capacidade de alerta que permita sinalizar
situações ou contextos que exijam intervenção.
Explicar a importância de demonstrar compreensão, paciência e sensibilidade na aplicação
adequada de técnicas de higiene e conforto e mobilização do utente.
Explicar a importância de agir em função da capacidade de autonomia do utente, e de
valorizar pequenos progressos.
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GESTÃO DE CONTEÚDOS:
Nº de
tempos MÓDULO CONTEÚDO
(50min)
Noções básicas de Microbiologia
o Introdução à microbiologia
o Morfologia e estrutura de microorganismos
- vírus
- Bactérias
- Fungos
- Parasitas
o Nutrição de microrganismos
o Meios de cultura de microrganismos
o Crescimento microbiano
o Acção de agentes físicos e químicos
Módulo I
Epidemiologia da infeção - cadeia epidemiológica
Prevenção e
o Microrganismos e patogenicidade
1º Período
Controlo da
Infeção: o Reservatórios ou fontes dos microrganismos
Princípios o Portas de entrada e de saída dos microrganismos
60
básicos a
considerar na o Vias de transmissão
prestação de o Hospedeiro e sua susceptibilidade
cuidados de
saúde o Resistências anti-microbianas
Princípios da prevenção e controlo da infeção, medidas e
recomendações
o Os conceitos de doença, infeção e doença infecciosa
o Programa Nacional de Prevenção e Controlo da Infeção associada
aos cuidados de saúde
o O papel das comissões de controlo de infeção nas unidades de
saúde
o Enquadramento legal do controlo da infeção
Conceitos básicos associados à infeção
o Adquirida na comunidade
o Nosocomial
o Infeção Cruzada
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Exposição a risco biológico
o Conceito de agente biológico
o Prevenção na exposição ao risco biológico
o Tuberculose
o Hepatite A, B e C
o HIV
Potenciais alvos da infeção
o O/A Técnico/a Auxiliar de Saúde como potencial hospedeiro e/ou
vetor de infeção
Situações de risco potenciadoras da infeção
o Os Contextos de prestação de cuidados
(institucionalização/comunidade) e especificidades na área da
prevenção e controlo da infeção de forma a prevenir a transmissão
da infeção (disseminação aérea, por gotícula e por contacto;
precauções com o equipamento, transporte e alojamento do
utente)
o A prevenção das infeções associadas às unidades/ serviços
específicos e recomendações associadas
- O isolamento
- Unidades de utentes imunodeprimidos
- Pediatria
- Unidades de cuidados intensivos
- Blocos operatórios
- Salas de parto
- Laboratórios
- Consultas
- Outras
o A prevenção das infeções associadas à prestação de cuidados
específicos e recomendações associadas
- O utente submetido a intervenção invasiva
o O transporte de utentes
o O transporte de amostras biológicas
o Os cuidados ao corpo e transporte post-mortem
Precauções básicas e o equipamento de proteção individual
o Equipamento de proteção individual (qual, quando e como usar)
o Higiene das mãos (conceito, técnicas, procedimentos)
o Uso adequado e seguro das barreiras protectoras
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o Cuidados de higiene pessoal
o Vacinação
o Fardamento
Tarefas que em relação a esta temática se encontram no âmbito de
intervenção do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde
o Tarefas que, sob orientação de um profissional de saúde, tem de
executar sob sua supervisão directa
o Tarefas que, sob orientação e supervisão de um profissional de
saúde, pode executar sozinho/a
Definições associadas à segurança, higiene e saúde no trabalho
Conceitos de trabalho, de saúde, de perigo, de risco, de acidente,
incidente, doença profissional, doença relacionada com o trabalho,
condições de trabalho, prevenção, proteção, avaliação de riscos,
controlo de riscos
Legislação de enquadramento da matéria no setor da saúde
Riscos profissionais
o Conceitos e terminologia
o Princípios gerais de prevenção
Tipologia de riscos profissionais
o Locais e postos de trabalho
Módulo II o Equipamentos de trabalho
o Contacto com produtos químicos e tóxicos
Higiene,
2º Período
Segurança e o Transporte de cargas
60
saúde no o Contacto com fontes elétricas
trabalho no
o Incêndio, inundação e explosão
setor da
saúde o Contacto com radiações
Medidas de prevenção, proteção e tipos de atuação no âmbito SHST
o Sinalização de segurança no local de trabalho
o Equipamentos de proteção individual e coletiva
o Rotulagem e armazenagem de substâncias perigosas
o Plano de emergência
- Situações de catástrofe (ex. incêndios, inundações, tremores
de terra…)
- Plano de evacuação
Ergonomia
o Conceito e objetivos
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o Requisitos mínimos de segurança e saúde na movimentação
manual de cargas
o Fatores ambientais inibidores do bem-estar no trabalho
- Ruído
- Vibrações
- Ambiente térmico
- Qualidade do ar
- Sistema de iluminação
Principais doenças profissionais
o Definição legal e sua classificação
o Causas dos acidentes e das doenças profissionais
o Estatísticas e impactos socioeconómicos
Tarefas que em relação a esta temática se encontram no seu âmbito
de intervenção
o Tarefas que, sob orientação de um profissional de saúde, tem de
executar sob sua supervisão direta
o Tarefas que, sob orientação e supervisão de um profissional de
saúde, pode executar sozinho/a
Noções gerais sobre necessidades humanas básicas
o Necessidades humanas básicas ao longo do ciclo de vida do
Indivíduo o no contínuo saúde/doença
o O contributo do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde, na equipa
multidisciplinar, para a satisfação das necessidades humanas
básicas do utente: higiene e conforto; alimentação; hidratação;
eliminação
Cuidados de higiene e conforto a utentes que necessitam de ajuda
Módulo III parcial ou total
Cuidados de o A importância da higiene e do conforto para a saúde do utente
60
Higiene, o Questões relativas à privacidade, intimidade e sexualidade do
conforto e utente
Eliminação
- Aspectos a ter em conta na interacção
o Os principais fatores ambientais propiciadores de
conforto/desconforto para o utente
o Os principais fatores pessoais do utente propiciadores de
conforto/desconforto
3º Período
o A técnica do banho
- Banho na cama
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- Banho no chuveiro/banheira
- Banho na cadeira de banho assistido
- Banho na maca banheira
o Técnicas de substituição de Roupas de cama e macas ocupadas
o Técnicas de vestir e despir o utente
o Materiais e equipamentos de higiene e conforto
o Produtos de higiene e conforto: características e sua aplicação
o Outros cuidados básicos de higiene e apresentação
- Cabelo
- Unhas
- Barba
- Higiene oral
o A colaboração em cuidados de higiene a utentes com sistemas de
soros, drenagens, tubagens e/ou outros dispositivos
A Eliminação
o Cuidados a ter no antes e após a eliminação
- Condições ambientais e de privacidade
- A limpeza e higiene parcial dos genitais
o Materiais e técnicas de apoio à eliminação
- Colocação e remoção do urinol
- Com a colaboração do utente
- Auxiliando o enfermeiro
- Colocação e remoção da arrastadeira
- Com a colaboração do utente
- Auxiliando o enfermeiro
- Colocação e substituição de fraldas
- Com a colaboração do utente
- Auxiliando o enfermeiro
- Transferência e posicionamento na cadeira sanitária
- Com a colaboração do utente
- Esvaziamento dos sacos coletores de urina com válvula
- Cuidados de manuseamento
- Outros dispositivos de apoio à eliminação - noções básicas:
algalias, sondas vesicais, sondas rectais, sacos de urostomia,
sacos de nefrostomia, sacos de colostomia
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Produtos de eliminação vesical e intestinal
o Urina: características, alterações e sinais de alerta
o Fezes: características, alterações e sinais de alerta
Tarefas que em relação a esta temática se encontram no âmbito de
intervenção do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde
o Tarefas que, sob orientação de um enfermeiro, tem de executar
sob sua supervisão directa
o Tarefas que, sob orientação e supervisão de um enfermeiro, pode
executar sozinho/a
AVALIAÇÃO:
• Atividades de avaliação diagnóstica.
• Atividades de avaliação formativa (exercícios de reflexão, revisão, aplicação, mobilização de
aprendizagens).
• Atividades de avaliação sumativa (testes, trabalhos).
• Observação de desempenhos.
• Autoavaliação.
A formadora
Elisabete Guerrinha
