ESCOLA ________________________________________DATA:_____/_____/_____
PROF:______________________________________________TURMA:___________
NOME:_______________________________________________________________
Funções da Linguagem
Durante o dia todo usamos a linguagem com diferentes finalidades como: querer
convencer alguém de alguma coisa, informar-se sobre algo, transmitir uma emoção,
conversar só por conversar. E cada uma dessas funções recebe um nome específico.
Observe abaixo:
1-Função expressiva ou emotiva: Quando a intenção do emissor é expressar seus
sentimentos, emoções. Nas músicas, nas poesias, nos depoimentos, nas entrevistas,
entre outros textos de caráter memorialista, encontramos essa função.
2- Função conativa ou apelativa: Quando a intenção do produtor da mensagem,
ou seja, do emissor é convencer alguém, influenciar, persuadir. Exemplo; nos textos
dissertativos-argumentativos predominam essa função.
3-Função referencial: Centrada na informação. Quando a intenção do emissor é
transmitir informações de forma clara e objetiva. Exemplo: uma conta de luz, água,
telefone, etc. Quando você informa um endereço a alguém também está utilizando
essa função.
4-Função fática: quando a preocupação do emissor é manter contato com seu
receptor. Exemplos: conversas ao telefone.O famoso plim , plim da rede globo que
tem a função de chamar a atenção do espectador( que se distraiu durante o intervalo
comercial).
5-Função metalinguística: Quando a preocupação do emissor está voltada para
explicar o próprio código utilizado. Exemplo: dicionário de Língua Portuguesa que tem
as palavras em Língua Portuguesa com seus significados, os livros de Língua
Portuguesa que são utilizados para explicar a Língua Portuguesa, durante as aulas de
língua portuguesa quando o professor é questionado. O aluno diz : _ por favor não
entendi explica mais uma vez? A resposta do professor será um texto metalinguístico,
ou seja, ele estará utilizando a Língua Portuguesa, para explicar a Língua Portuguesa.
6-Função poética ou estética: Quando a preocupação do emissor está voltada para
a própria mensagem, para uma arrumação das palavras, quer na escolha para
chamar a atenção do receptor, na organização das palavras: Exemplo poesias com
ritmo, rimas. Um texto publicitário com slogans, provérbios, etc.
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Exercícios:
1.Após a leitura do texto acima e, as explicações do professor(a), identifique
as funções da linguagem que predominam em cada texto abaixo:
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a.Voto
[Do lat. votu, 'promessa'.]
S. m.
8. Maneira de expressar a vontade ou opinião num ato eleitoral ou numa assembleia.
Dicionário priberam online.
a.( ) Função expressiva ou emotiva
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função poética ou estética
d.( ) Função fática
b.
a.( ) Função expressiva ou emotiva
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função poética ou estética
d.( ) Função fática
c.
a.( ) Função expressiva ou emotiva
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função poética ou estética
d.( ) Função fática
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d.
a.( ) Função conativa ou apelativa
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função referencial
d.( ) Função fática
e.
a.( ) Função conativa ou apelativa
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função referencial
d.( ) Função fática
f.
a.( ) Função conativa ou apelativa
b.( ) Função metalinguística
c.( ) Função referencial
d.( ) Função fática
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a.Voto
[Do lat. votu, 'promessa'.]
S. m.
8. Maneira de expressar a vontade ou opinião num ato eleito](https://screenshots.scribd.com/Scribd/252_100_85/356/372907402/2.jpeg)
