PROVAS (A-1) ANTIGAS DE FUTSAL

1- Apesar de o Esporte Profissional ser uma referncia para a Educao

Fsica Escolar, indispensvel que se faa uma clara distino entre os
seus Objetivos. A Educao Fsica Escolar deve dar oportunidades a
todos os alunos para que desenvolvam suas potencialidades. Assim
sendo, marque a alternativa que completa ao artigo. A-1
a-(X) de forma democrtica e no seletiva, visando ao seu aprimoramento
como seres humanos.
b- ( ) de maneira natural, respeitando-se a seleo natural que determina
a margem para o mais fraco, visando ao seu aprimoramento como seres
humanos.
c- ( ) de maneira natural, democrtica, respeitando-se o determinismo
natural seletivo, visando ao seu aprimoramento como seres humanos.
d- ( ) de forma democrtica e seletiva, visando ao seu aprimoramento
como seres humano para o Mercado de Trabalho Competitivo.
e- ( ) naturalmente, respeitando-se a seleo natural que determina a
margem para o mais fraco.
2- Em Quadras com largura superior a 17 metros, a rea de meta dever
ter um raio correspondente de quantos metros?
R: 6metros
3- No FUTSAL, quando for montada uma Equipe, os praticantes devem
ser distribudos em Quadra para desempenharem funes previamente
estabelecidas. Quais so estas funes?
GOLEIRO: Defender o GOL impedindo que a bola ultrapasse a Linha da
Meta. nico que pode utilizar qualquer parte do corpo
FIXO OU BEQUE: Coordenar as aes de Defesa, Ter bom senso em
cobertura e boa antecipao para desarmar as jogadas Ofensivas do
adversrio, podendo tambm atacar dependendo do momento e situao
do jogo.
ALAS ESQUERDA E DIREITA: Ligar a Defesa ao Ataque, armar as jogadas
de Ataque e Contra-Ataque, grande percepo de jogadas, ter bom
sentido de marcao e abastecer o Piv no Ataque.
PIV (ATACANTE): Marcar o Fixo/Beque adversrio, ter boa noo do
tempo de bola e boa finalizao. Ou seja: fazer os gols da sua Equipe.
4- Descreva os Elementos das Tcnicas Individuais de linha e explique o
que cada um deles:
PASSE- Ao de enviar a bola a um companheiro ou a determinado
espao de jogo.

RECEPO- Ao de interromper a trajetria da bola vinda de passes ou

arremessos.
CONDUO DE BOLA- Ao de progredir com a bola em todos os
espaos possveis de jogo.
DRIBLE-Ao individual, exercida com a posse de ola, visando enganar
um oponente tentando ultrapassa-lo.
CHUTE- Ao de golpear a bola, visando desviar ou dar trajetria
mesma, estando ela parada ou em movimento.
MARCAO- Ao de impedir que o oponente direto tome posse da bola
e quando de posse da mesma, venha progredir no pelo espao de jogo.
5- Quais so os Elementos das Tcnicas Individuais do Goleiro?
a) EMPUNHADURA
b) A DEFESAS ALTAS
c) A DEFESAS BAIXA
d) O ARREMESSO
e) A SADA DO GOL
6- Como podem ser executados os PASSES no Futsal em relao:
Distncia, a Trajetria, a Execuo, ao Espao de Jogo e a Habilidade?
DISTNCIA > Curtos, at 4 metros. Mdios, de 4 a 10 metros. Longos,
acima de 10 metros.
TRAJETRIA > Rasteiro, Parablico e a Meia Altura.
EXECUO > Face Interna, Face Externa, Anterior, Solado e Dorso.* A-1
ESPAO DE JOGO > Lateral, Diagonal e Paralelo.
HABILIDADE > Com a Coxa, com o Peito, com a Cabea, com o Ombro,
Com o Calcanhar e Parablico ou Cavado.
7- Alm dos Passes tradicionais, existem aqueles que do um toque
especial ao Jogo, e so considerados os Passes de Habilidade. Esse tipo
de Passe exige do praticante um total domnio sobre suas aes motoras,
adequando-as, bola, ao espao e ao tempo. Dentre todos, cite os 6 mais
comuns e conhecidos:
a) COXA
b) PEITO
c) CABEA
d) OMBRO
e) CALCANHAR
f) PARABLICO OU CAVADO

8- Tomando como referncia o Executante do Passe, este pode ser

efetuado para frente ou para trs. Sabendo que para passar (a bola)
devemos considerar uma srie de coisas, cite trs elementos necessrios
para se executar um bom Passe:
a) PRECISO
b) SITUAO DE EQUILBRIO
c) CABEA ERGUIDA PARA MELHOR VISO ESPACIAL .
9- Como pode ser executada a RECEPO no Futsal em relao a:
TRAJETRIA: Rasteira, Parablica e a Meia Altura.
EXECUO: Rasteira- (com a face interna, com a face externa ou com o
solado dos ps), Parablica- (peito, coxa, dorso, cabea e solado), Meia
Altura- (face interna e face anterior da coxa) e (face interna e externa dos
ps).
10- Como pode ser executada a CONDUO DE BOLA no Futsal em
relao a:
TRAJETRIA: Retilnea e Sinuosa.
EXECUO: Retilnea- (face interna, face externa e solado dos ps),
Sinuosa- (face interna, face externa e solado dos ps).
11- Cite um tipo de Exerccio que pode ser usado para aprimorar o
FUNDAMENTO PASSE:
R: Em duplas. Um de frente para o outro, e tendo entre ambos dois cones,
efetuar Passes Cavados por sobre os cones.
12- Cite um tipo de Exerccio que pode ser usado para aprimorar o
FUNDAMENTO RECEPO:
R: De p. Braos estendidos acima da cabea, tendo uma bola nas mos.
Solt-la, para em seguida Recepcion-la com os ps de forma livre aps o
contato com o solo.
13- Cite um tipo de Exerccio que pode ser usado para aprimorar o
FUNDAMENTO CONDUO:
R: Colocar cones dispostos em zigue e zague. O aprendiz dever conduzir
a bola entre eles evitando que esta esbarre nos mesmos.
14- A brincadeira infantil popularmente conhecida como Coelhinho na
Toca um tpico exemplo de como podemos desenvolver os
Fundamentos do Futsal em um ambiente ldico, e desta forma
proporcionar uma Iniciao mais agradvel aos participantes infantis. Ao

utilizarmos esta Atividade que Fundamento muito importante para a

dinmica do jogo podemos desenvolver? * A-1
R: A CONDUO DE BOLA
15- Um professor, de comum acordo com seus alunos, comea a ensinar
Futsal para uma turma de meninos e meninas, que se encontram na Faixa
Etria entre 7 e 8 anos . O mtodo utilizado por este professor o
MTODO GLOBAL. Cite uma vantagem encontrada neste Mtodo que
justifique sua utilizao para esta realidade:
R: Atende as expectativas do aluno de querer jogar logo de incio.
16- Apresente uma Atividade que possa contribuir para a Aprendizagem
do Fundamento PASSE no Futsal, MTODO GLOBAL.
R: PEQUENOS JOGOS DESPORTIVOS: Utilizando jogos que
apresentam os elementos bsicos do futsal, que so os Fundamentos,
contendo poucas regras e estrutura organizacional simples, podendo ser
adaptaes de brincadeiras que no tenha nenhuma relao com o futsal.
17- Apresente uma Atividade que possa contribuir para a Aprendizagem
do Fundamento CONDUO no Futsal, utilizando o MTODO PARCIAL.
R: COELHINHO NA TOCA: Os praticantes devero conduzir a bola ao lado
das linhas Laterais da Quadra de uma extremidade a outra com uma
perna e l chegando, devero refazer o percurso de volta utilizando a
outra perna.
18- O MTODO PARCIAL consiste na APRENDIZAGEM PELA REPETIO
SISTEMTICA DO GESTO MOTOR. Assim sendo, marque a alternativa que
NO est de acordo com a afirmativa apresentada:
a- (

) No Mtodo Parcial importante usar materiais variados.

b- (
) O Mtodo Parcial permite a correo imediata dos erros que
possam acontecer durante o Movimento.
c- ( X ) O Mtodo Parcial, no incio da Aprendizagem proporciona ao
iniciante a satisfao na realizao dos movimentos corretos.
d- (
) No Mtodo Parcial as situaes de conflito entre os praticantes
so pouco frequentes.
19- O MTODO GLOBAL consiste na APRENDIZAGEM ATRAVS DO
JOGO. Assim sendo, marque a alternativa que NO est de acordo com a
afirmativa apresentada:
a-( ) O Mtodo Global no necessita de um grande nmero de materiais
para a sua prtica.
b- ( X ) O Mtodo Global apresenta pouca satisfao para o praticante.

c- (
) O Mtodo Global pode desencadear reao de conflito entre os
praticantes.
d- (
) No Mtodo Global podem ocorrer erros na execuo do gesto
Motor.
20- Descreva as diferenas entre o Tiro Livre Direto e o Tiro Livre Indireto
no Futsal:
Tiro Livre Direto > A bola chutada pelo jogador direto ao gol do
adversrio sem que esta precise ser tocada antes por outro jogador da
mesma ou da outra Equipe.
Tiro Livre Indireto > Um jogador ter que tocar a bola para um
companheiro de Equipe e este chutar no gol do adversrio ou devolver
quem deu o passe para que este o faa. Ou seja: no pode ser dado um
chute direto para o gol
21- Aps o apito do rbitro, um praticante de Futsal ao cobrar um Tiro
Livre Direto ter quanto tempo para repor a bola em jogo?
R: Quatro (4) segundos
23- Um jogador ser punido com a eliminao da partida aps cometer
quantas Faltas Individuais?
R: Cinco (5) Faltas.
24- Uma Equipe ser punida com um Tiro Livre Direto sem a formao de
Barreira, caso cometa quantas Faltas Coletivas?
R: Seis (6) Faltas.
25- No Futsal, quando for marcada uma Penalidade Mxima, os jogadores
que no vo cobrar esta Infrao (exceto o Goleiro da Equipe de Defesa)
devero se posicionar a que distncia atrs da Linha da Bola?
R: 5 metros
26- No Futsal, quando for marcada uma Penalidade Mxima a bola dever
estar a que distncia do ponto central da meta, onde for cobrada a
infrao? (entre o gol e a marca do pnalti)
R: 6 metros
27- Em um Tiro Livre Direto sem Barreira, a bola dever estar a quantos
metros de distncia da meta da Equipe que atingiu o limite de Faltas
Coletivas? (entre o gol e a marca do pnalti)
R: 10 metros

28- Ao repor a bola em jogo atravs de um Lateral, um praticante de

Futsal tenta tocar a bola para o Goleiro que estava em sua rea de Gol.
Desatento, este jogador no percebeu que o seu Goleiro naquele
momento estava recebendo instrues do seu Tcnico, e por este motivo,
a bola ultrapassa inteiramente a Linha de Fundo de sua Quadra de Defesa
por entre os Postes de Meta e sob o Travesso. O que dever marcar o
rbitro da Partida?
R: Tiro de Canto
29- No Futsal, aps a bola ultrapassar inteiramente a Linha de Fundo,
tanto sobre a meta do gol (por cima do gol), assim como pelos lados (das
traves), a bola ser reposta em jogo atravs do Tiro de Meta. Este s
poder ser realizado por qual jogador? * A-1
R: Apenas pelo Goleiro e somente com as mos para repor a bola em
jogo.
30- Aps a sada da bola por inteiro pelas Linhas Laterais da Quadra,
tanto pelo cho, como pelo alto, de que maneira a bola dever ser reposta
em jogo para que no haja infrao?
R: Atravs de Tiro Lateral cobrado com os ps. A bola deve ser colocada
em cima da Linha Lateral e estar totalmente imvel. (Regra 15)
31- Cite as caractersticas dos Mtodos:
MTODO GLOBAL: o desmembramento da atividade em jogos onde se
procura em cada jogo (jogos de iniciao, grandes jogos, pequenos
jogos, jogos pr-desportivos) respeitar a idia central do jogo desportivo
que se pretende ensinar.
MTODO PARCIAL: Caracteriza-se pela lenta construo do jogo atravs
de uma sequncia de exerccios que priorizam o domnio dos
fundamentos, a aprendizagem motora, a tcnica e a ttica que constituem
o jogo. Utiliza a repetio da srie de exerccios dirigidos ao domnio das
tcnicas. D-se nfase a progresso pedaggica procurando a perfeio
do movimento.
MTODO MISTO: Utiliza os dois mtodos, Global e Parcial, ao mesmo
tempo, j que as vantagens do mtodo parcial neutralizam as
desvantagens do mtodo global e vice e versa.
MTODO DE CONFRONTAO: Jogar o jogo do adulto, com suas regras
(oficiais) e formas. Evita o desmembramento da atividade, partindo para o
jogo propriamente dito, onde a mxima aprender o jogo atravs do jogo,
dando a este mtodo a formao clssica de duas equipes com
construo de regras.