Conhecer-se melhor

Ser portugus
a lngua portuguesa no mundo

UNIDADE

A. TEXTOS, CONTEXTOS e PRETEXTOS

I. Vamos conhecer-nos?
1. Antes de ler, oua as apresentaes destas trs pessoas e, em seguida, faa uma pergunta ao colega
do lado sobre cada uma delas.

Sou a Maria. Sou espanhola, de

Valncia. Sou enfermeira e estudo
portugus h um ano numa escola
de lnguas da minha cidade. Gosto
muito de Portugal. Tenho l muitos
amigos e gostava de trabalhar
durante algum tempo num hospital
ou num centro de sade naquele
pas. No meu tempo livre gosto de
ir ao cinema, ler livros de fico e
adoro ouvir msica. No sou uma
pessoa muito desportiva, mas tento
ir nadar uma ou duas vezes por
semana. No viajo muito, mas a
minha viagem preferida foi no ano
passado, em Portugal. Passei l
duas semanas de frias fantsticas.
Tambm gostava de ir ao Brasil,
mas no sei quando irei. O
portugus no uma lngua fcil.
Para mim, os falsos amigos so
um problema.

Chamome Hiroshi Tanaka e sou

japons, de Osaka. Sou engenheiro
eletrotcnico e trabalho numa
empresa japonesa perto de Lisboa
h um ano e meio. Falo ingls
bastante bem e j estudo portugus
h dois anos, mas ainda no falo
bem. O portugus uma lngua
difcil para os japoneses, pois tudo
diferente e novo. Compreendo
bem a gramtica, mas o mais
complicado, para mim, falar.
Os japoneses gostam muito
de viajar, por isso, aproveito a
oportunidade de estar a trabalhar
em Portugal para viajar pelo pas
e pela Europa. Nos meus tempos
livres gosto de ver filmes, jogar
Playstation e computador e vou ao
ginsio duas vezes por semana.
Como os portugueses gostam muito
de futebol, s vezes, vou assistir a
um jogo com um colega.

Sou o Karl e sou de Munique,

na Alemanha. Sou economista e
trabalho num banco em Frankfurt.
Estudo portugus h seis meses,
porque a minha namorada
portuguesa e os pais dela no
falam alemo, nem ingls. Tenho
aulas em Frankfurt duas vezes
por semana e, em julho, fiz um
curso intensivo de um ms, no
Porto, mas ainda tenho muito para
aprender. Os portugueses falam
muito depressa e ainda muito
difcil compreendlos. O meu
passatempo preferido viajar e a
viagem mais interessante que fiz
foi ndia, no s pelos aspetos
culturais, mas tambm porque foi
nessa viagem que conheci a minha
namorada. Gosto de cozinhar, ir
ao cinema, ler e jogar tnis, mas
detesto ver televiso e no me
interesso nada por futebol.

2. Depois de ter lido as apresentaes, organize uma entrevista para fazer a um colega de modo a poder
conheclo. Em seguida, ser a vez do seu colega o entrevistar a si. As apresentaes da Maria, do
Hiroshi Tanaka e do Karl podem servir de orientao para a sua entrevista.
10

UNIDADE 1

3. Apresente o colega que entrevistou aos outros.

4. Agora que j conhece os seus colegas, refira se tem aspetos em comum com eles.

II. A lngua portuguesa no mundo.

Uma lngua uma forma de exprimir uma concepo do mundo, uma relao com os outros, uma tradio,
enm, uma cultura. A lngua portuguesa foi difundida espontaneamente por navegadores, guerreiros,
mercadores, marinheiros e missionrios que, a partir do sculo XV, se espalharam pelos quatro cantos do
mundo: do Brasil ndia, Ocenia e Japo, dos Aores ao extremo sul da frica. A lngua portuguesa
a lngua que 200 milhes de portugueses, brasileiros, africanos e asiticos utilizam como meio de
comunicao e veculo de criao e intercmbio cultural. A lngua portuguesa a sexta lngua materna
a nvel mundial, sendo a lngua ocial de oito estados situados em quatro continentes.
Lngua Portuguesa, maro de 2003 (adaptado)

AS DEZ PRINCIPAIS LNGUAS

MATERNAS NO MUNDO

A LNGUA PORTUGUESA
AO LONGO DOS SCULOS

4
6

4
6

24

24

100

77

100

125
47

198

160

47

1500
1700
1800
1900
1935
1992
2001

160

167

1500
1700
1800
1900
1935
1992
2001

167

176

LIDEL EDIES TCNICAS

874

176

207

207

341

341

358

Nmero de falantes emNmero

milhes de falantes em milhes

77

125

366

Chins
(Mandarim)
Hindi
874
Espanhol
Ingls
Bengali
Portugus
Russo
Japons
Alemo
366 (Wu)
Chins

Ch
(M
Hi
Esp
Ing
Be
Po
Ru
Jap
Ale
Ch

358

Nmero de falantes emNmero

milhes de falantes em milhes

Lngua Portuguesa, maro de 2003

11

1. Identifique no mapa os pases de lngua oficial portuguesa.

1. Portugal Continental, Madeira e Aores 2. Brasil 3. Angola

4. Moambique 5. Cabo Verde 6. Guin-Bissau 7. So Tom e Prncipe 8. Timor-Leste

2. Estes so os nomes de figuras conhecidas de cada um dos pases de lngua oficial portuguesa. Relacione
os nomes com os respetivos pases e com a rea em que se celebrizaram. Pode pesquisar na internet
para obter algumas informaes de que necessite.

12

1. Mia Couto

Portugal

Poltica

2. Cesria vora

Brasil

Literatura

3. Snia Braga

Angola

Desporto

4. Lus Figo

Moambique

Msica

5. Xanana Gusmo

Cabo Verde

Cinema e televiso

6. Vasco Cabral

Guin-Bissau

7. Pepetela

So Tom e Prncipe

8. Alda Esprito Santo

Timor-Leste

UNIDADE 1

3. Com que pases de lngua oficial portuguesa relaciona as seguintes palavras?

1. Samba
2. Kizomba
3. Fado
4. Morna
5. Carnaval
6. Praia
7. Prmio Nobel da Paz
8. Cachupa
9. Moamba
10. Bica
11. Amaznia
12. Ilha

4. Vai ouvir dois curtos dilogos entre amigos. Ouaos com ateno e relacione a pronncia do portugus
dos falantes de cada um deles com a sua origem: Portugus Europeu e Portugus do Brasil. Refira
quais as diferenas de pronncia e lxico que encontrou.

Origem

PRONNCIA

Lxico

Dilogo 1:

LIDEL EDIES TCNICAS

Dilogo 2:

13

III. Ser portugus.

Como nos vemos e como nos veem os outros?
Temos muito o parece mal. No que no sejamos alegres, mas somos discretos e contidos.
ns, n. 13, 1 de agosto de 2009, jornal i

1. Analise os resultados da sondagem sobre o nvel de felicidade dos portugueses que se encontra
no quadro abaixo e refira aqueles que mais o surpreendem. Acha que os resultados seriam muito
diferentes se fossem realizados no seu pas? Quais seriam esses resultados e porqu?
AFINAL SOMOS FELIZES
O tempo um dos bens mais escassos das sociedades ditas desenvolvidas, a preciosidade que,
muitas vezes, se intromete nos trilhos da felicidade. Entra-se num ramerrame frentico e deixa-se de ter
disponibilidade para a famlia, amigos, lhos, para si prprio, para fazer o que bem se entende. Cada
um tem de descobrir as suas fontes de felicidade. Os portugueses apoiam-se principalmente na famlia,
nos amigos e nos afetos para conquistarem elevados nveis de bem-estar. Uma sondagem exclusiva
VISO/SIC/GfK Metris/Cesnova mostra que, neste campo, os bens materiais no so tudo.
Viso, 26 de fevereiro de 2009 (adaptado)

SUPER CONTENTES
Mais de setenta e trs por cento dos inquiridos consideram-se felizes. Famlia, amor, sade e amizade
so os ingredientes essenciais para nveis de bem-estar elevados. Mas o dinheiro tambm conta
OS SEgREDOS DA FELICIDADE
Qual o aspeto que mais
contribui para que uma
pessoa seja feliz?

Quais so os trs aspetos

em que se sente mais feliz
na sua vida pessoal?

Quais so os trs aspetos

em que se sente menos feliz
na sua vida pessoal?

Famlia

31,5

77,1

4,9

Amor

24,1

58,7

7,5

7,5

44,5

8,6

20,9

43,6

18,3

Sade dos mais prximos

4,2

28,3

24,3

Dinheiro

3,6

12,2

59,4

Boa comida e bebida

0,1

4,5

12,5

Divertimentos

0,1

5,4

36,7

Trabalho

1,6

11,1

40,1

Outro

1,6

NS/NR

4,8

3,6

23,2

Amizade
Sade prpria

Viso, 26 de fevereiro de 2009 (adaptado)

14

UNIDADE 1

2. Quais seriam as suas respostas se fosse alvo desse inqurito?

3. Se ainda no atingiu um elevado nvel de bemestar, existem 12 passos gratuitos, estratgias
defendidas pela psicologia positiva, que o podem guiar nessa caminhada at o atingir. Leiaos, diga
o que pensa sobre essas estratgias e refira as que considera mais importantes. Justifique sempre as
suas opinies.
SEgREDOS POSITIVOS
1. Expressar gratido, atravs do exerccio das trs bnos. Acabar o dia a identicar as trs coisas
boas que nos aconteceram.
2. No se comparar com os outros.
3. Praticar pequenos atos de generosidade, aprendendo a perdoar.
4. Cultivar, conscientemente, a amizade.
5. Deixar que as emoes, boas ou ms, se libertem.
6. Fazer uma pausa no frenesim do dia a dia.
7. Arranjar tempo para o exerccio fsico regular.
8. Centrar a nossa ateno (nomeadamente atravs da meditao).
9. Ir para alm do destino, interpretando o que nos acontece e o que fazemos.
10. No se vitimizar. O que descrevemos sobre a nossa vida torna-se a nossa realidade.
11. Quer ser mais bem-disposto? Finja que e acabar por ser.
12. Brincar mais com a vida, despreocupando-se.
Viso, 26 de fevereiro de 2009

4. Oua algumas frases proferidas por portugueses e estrangeiros sobre os portugueses. Quais os aspetos
culturais que esto relacionados com o carcter dos portugueses?
E voc? Como v os portugueses?

IV. Teste os seus conhecimentos sobre Portugal.

1. Conhece algumas figuras importantes portuguesas? Relacione os nomes listados com as atividades
em que se distinguiram e teste os seus conhecimentos.

LIDEL EDIES TCNICAS

1. David Fonseca

9. Mariza

Atleta

Chefe de Estado (ditador)

2. Afonso Henriques

10. Naide gomes

Poeta

Treinador de futebol

3. Fernando Pessoa

11. Jos Mourinho

Navegador e descobridor

Pianista

4. Jos Saramago

12. Lus de Cames

Jogador de futebol

Atriz

5. Vasco da gama

13. Salazar

Cantor

Rei

6. Lus Figo

14. Siza Vieira

Estilista

Pintora

7. Ftima Lopes

15. Maria Joo Pires

Arquiteto

Escritor

8. Vieira da Silva

16. Daniela Ruah

Fadista

Poeta
15

2. Quais destas fotografias relaciona com Portugal? Que outras imagens poderiam ser relacionadas com
Portugal?

16

UNIDADE 1

B. Gramtica e vocabulrio
1. Complete as frases com os verbos no Conjuntivo: Presente, Futuro ou Imperfeito.
1. No mudaria de emprego, mesmo que no
2. Talvez amanh o dia me

(correr) melhor.

3. Se vocs
4.

(sentirse) feliz a nvel profissional.

(ver) a Maria, digamlhe que a reunio de hoje foi adiada.

quando

(vir), vocs sabem que podem ficar na minha casa.

5. Duvido que os resultados deste inqurito

6. Se

(ser) verdadeiros.

(pr) um anncio no jornal, tens mais possibilidade de arranjar trabalho.

7. Gostava que me

(dizer) a vossa opinio sobre os resultados da sondagem.

8. Quem

(ter) tempo livre e

(querer) fazer um trabalho voluntrio,

pode consultar este site.

9. Seria bom que todos

(poder) ter um trabalho em que

(sentirse)

felizes.
10. Caso

(ir) ao Porto e

(ter) tempo, aproveita para fazer um cruzeiro

no Douro.
2. Complete as frases com os verbos no tempo correto: Indicativo, Conjuntivo, Infinitivo Pessoal ou
Imperativo.
1. Ele pediume que lhe

(trazer) esta revista que

(sair) todas as quintas

feiras.
2. Ns queremos que os nossos filhos

(ter) contacto com crianas de diferentes

nacionalidades.
3. Enquanto

(ns/estar) de frias, tudo correu bem.

4. No acredito que

(eles/conseguir) entregar o relatrio ainda hoje, pois impossvel

(obter) todas as informaes de que

(necessitar) em to pouco

LIDEL EDIES TCNICAS

tempo.
5. Por favor, Sr. Varela,
discutir esta situao sem

(manterse) calmo para que todos

(ns/poder)

(ficar) zangados.

6. No vou aceitar trabalhar nessa seco, enquanto ele

(ser) o diretor.
17

 7. Meus senhores,

(fazer) o favor de se sentar nos vossos lugares. A sesso vai comear.

8. Todos os lugares j

(preencher). As datas para o prximo concurso

(divulgar) no prximo ms.

9. Quando eu

(passar) pela pastelaria,

(ver) a tua irm que

(estar) sentada com uns amigos, mas ela no me

10. As pessoas que

(responder) a este inqurito

aleatria para que os resultados

11. Eu no sei se todos

(ver).
(escolher) de forma

(ser) fiveis.
(querer) participar nesta iniciativa, uma vez que

(tratarse) de um trabalho voluntrio.

12. Apesar de

(ns/ter) bastante tempo livre, raramente

de semana.
13. Eles queriam saber se ns j

(ir) ao Gers.

14. Nestes ltimos dias

(chover) muito em todo o pas.

3. Com que preposio ou preposies que os seguintes verbos podem ser utilizados?

Faa uma frase exemplificativa para cada possibilidade que encontrar.
1.

1. passar

2.

2. investir

3.
3. dedicar-se

com

4.

4. impedir

por

5. aproveitar

em

6.

6. sonhar

para

7.

7. deixar

8. ter saudades

de

5.

8.
9.

9. esforar-se
10. arrepender-se

18

10.
11.
12.

(sair) ao fim

UNIDADE 1

4. Complete o texto com as palavras que se encontram dentro do quadro.

bsicas

atravs

restrito

mesmo

adquirido

constantes

sobre

a par

veiculada

objeto

nomeadamente

centrada

sido

A preocupao com a felicidade no nova mas, recentemente, tem

mais visibilidade

da comunicao social, reetindo um interesse crescente pelo fenmeno. Este

apelo

felicidade um indicador do quanto os atores sociais esto dispostos

orientar a sua conduta em funo dela.

Questionamo-nos sobre se tal fenmeno deve car

funo de autoajuda,

por jornais, livros e outras publicaes, ou pode ser

de investigao cient ca,

da Sociologia.
Os estudos

felicidade desde h muito procuram relacionar as condies econmicas

dos indivduos e
A hiptese

dos pases com as utuaes dos sentimentos das pessoas.

na existncia de uma relao de causalidade entre crescimento econmico

e satisfao das necessidades

felicidade, tem

, melhoria das condies de vida e aumento de

difcil de conrmar.

das melhorias, aumentam

as depresses, o stresse e a ansiedade; as solicitaes hedonistas so

, mas existem a

par de inquietudes, decees e insegurana social.

Ana Roque Dantas, Viso, 26 de fevereiro de 2009

5. Complete o quadro.
SUBSTANTIVO

ADJETIVO

a saudade
inovador
a variedade
contente
dominante
o otimismo
a obrigao

LIDEL EDIES TCNICAS

defensor
crescente
a contradio

19

6. Relacione os verbos com as expresses na coluna da direita e explique o seu significado, fazendo
uma frase exemplificativa com cada um.
1. gozar

ao trabalho

2. darse

um anncio

3. mudar

uma dificuldade

4. pr

frias

5. ultrapassar

um risco

6. apoiarse

de vida

7. correr

nos amigos

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

20

UNIDADE 1

AS
R BL
OGQ
N C.

Ortografia e pronncia

1. Complete as palavras com o ou u. Em seguida, oua as palavras para confirmar o som.

O

lher

form

lrio

mai

ria

asseg
testem
v

nho

luntrio

disp
ac

rar

nibilidade
lhedor

mano

ass

res

luo

prod

mir

ssego

to

ch

cado
do

des

licitao

sis

com

nicativo

bretudo

rar

cont

do

tura

lidrio

sc

lo

rt

val

rizar

circ

lar

conte

nam

mo

[u]

des

inquiet

rriso

ou

[u]

rado

cializar

mu

lo

ent

siasmo

vela

ass

stado

do

raco
lmanos

raco

ins

lto

euf

ria

2. Coloque as palavras na coluna adequada, de acordo com a pronncia do o assinalado em cada uma
delas. Em seguida, oua as palavras e verifique se as colocou corretamente.
fator olhos pobreza foca tolice motivo troco sono roteiro aposta escola posto fortaleza tosse local olho bolacha
telefone bolo troca tosta rolo norma formiga zona rota domnio noo rosto namoro procura acordo gosto toca
O

LIDEL EDIES TCNICAS

[o]
fator

[u]
pobreza

[]
olhos

21

 D. PRODuO ESCRITA
Comente a seguinte afirmao. Escreva entre 150 e 180 palavras.

apesar do desenvolvimento econmico dos ltimos 50 anos, em que as pessoas se tornaram mais
ricas, passaram a trabalhar menos, a gozar mais frias, a viajar mais, a terem uma maior esperana
de vida e a serem mais saudveis, esse perodo no se traduziu em acrscimos na satisfao com a
vida.
Richard Layard, Happiness Lessons from a new Science (2005)

22

 LIDEL EDIES TCNICAS

UNIDADE 1

23

E. Tarefa
Pesquise na internet informaes para:
1. Fazer a biografia de uma das figuras famosas de Portugal e apresentea aos seus colegas. Ser que
eles sabem de quem est a falar?
ou
2. Fazer a biografia de uma pessoa clebre do seu pas e apresente essa figura aos seus colegas para
ver se eles sabem o seu nome.
ou
3. Fazer uma apresentao sobre um dos pases de lngua oficial portuguesa: localizao, clima, populao,
caractersticas geogrficas, religio, capital e cidades importantes, informaes de carcter econmico,
gastronmico e tradies. Caso seja possvel, retire algumas imagens para poder enriquecer a sua
apresentao a nvel visual.

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