| Интегрирана трансформация, основана на справедливост, за устойчиво на климата бъдеще на крайбрежните зони: Съвместно създаване на справедливи, системни и приобщаващи решения за трансформативна адаптация в уязвими крайбрежни горещи точки |
| Just-Coast ще демонстрира, възпроизведе и мащабира справедливи, системни решения за адаптиране към изменението на климата в силно уязвимите крайбрежни горещи точки на Европа. Целите на проекта са: (i) съвместно създаване на пътища, ориентирани към мястото и хората, като се дава приоритет на уязвимите групи и социалното приемане; (ii) проектиране, тестване и валидиране на природосъобразни и хибридни решения, наред с инструменти за ранно предупреждение и цифрови близнаци; (iii) насърчаване на климатично устойчива критична крайбрежна инфраструктура; (iv) предоставяне на оперативно съвместими, FAI ... |
| Адаптиране към изменението на климата, Природосъобразни решения, Най-отдалечени региони, Опазване на крайбрежните зони и околната среда, Регионално/местно планиране |
| 01.11.2026 |
| Текущ |
Повече за проекта  |
|
| Hopeland: Подкрепа на общностите в средните училища чрез социално-емоционално учене и изкуства |
| Проблемите, свързани с възприеманото благополучие и психичното здраве все повече се считат за един от най-значимите здравни проблеми сред децата и юношите в развитите страни. Депресията и тревожните разстройства съставляват две от петте основни причини за общата тежест на заболяванията сред децата и юношите в Европа. Въз основа на опита от предишни проекти (местни и международни), проектът има следните цели:
- Да предостави на учителите инструменти, с които да се чувстват по-добре и да бъдат подкрепени с инструменти от специалисти и експерти по психично здраве, за да разширят своя опит в р ... |
| |
| 20.10.2026 |
| Текущ |
| Повече за проекта |
|
| От разрастване към урбанистична устойчивост, иновации и върхови постижения |
| WISE надгражда стратегическата рамка на университетския алианс Transform4Europe (T4EU), за да ускори интеграцията на научните изследвания и иновациите (R&I) между разширяващи се (Widening) и напреднали (Advanced) партньори в рамките на 4-годишен проект на стойност 4,98 млн. евро. WISE се фокусира върху устойчивостта на градовете като обединяваща и високоефективна област за ЕС и партньорите в консорциума, както и като тестова среда за пилотно прилагане на европейски рамки за върхови постижения, които могат да бъдат мащабирани в други области и университети.
WISE обединява 16 организации, включ ... |
| Разширяване, Урбанистична устойчивост, Иновации, Върхови постижения |
| 01.09.2026 |
| Текущ |
| Повече за проекта |
|
| Изграждане на интердисциплинарна учебна програма за устойчиво управление на въглеродния отпечатък |
| Изменението на климата представлява най-голямата заплаха за глобалната околна среда и социално-икономическото развитие, застрашавайки човешки животи и изисквайки незабавни мерки за постигане на целите на Парижкото споразумение и Целите за устойчиво развитие (ЦУР) на ООН. За да се справи с тези проблеми, ЕС е определила амбициозни климатични и образователни цели. За да стане първият климатично неутрален континент до 2050 г., стратегията за климата и енергетиката до 2030 г. има за цел да намали нетните емисии на парникови газове с поне 55%. Освен това, Европейският климатичен пакт насърчава осве ... |
| образователна програма, въглероден отпечатък, климатични изменения, околна среда |
| 01.09.2026 |
| Текущ |
| Повече за проекта |
|
| Университетско партньорство между ЕС и АСЕАН: Трансформиране на висшето образование в Малайзия и Индонезия чрез центрове за обучение през целия живот в ранна детска възраст |
| Проектът ELLA (Алианс за за обучение през целия живот в ранна детска възраст) е стратегическо партньорство между ЕС и АСЕАН, предназначено да се справи с критичната празнина в инфраструктурата за обучение през целия живот (LLL) за образование и грижи в ранна детска възраст в Малайзия и Индонезия. Въпреки че националните политики (напр. Малайзийски образователен план, Индонезийска визия 2045) изискват висока квалификация, значителна работна сила остава неквалифицирана или няма достъп до непрекъснато професионално развитие (CPD), особено в публичния сектор. ELLA надхвърля традиционното изграждан ... |
| Изграждане на капацитет, Ранно детство, Учене през целия живот, Микро-кредити/микро-квалификации, Зелена и приобщаваща педагогика |
| 01.09.2026 |
| Текущ |
| Повече за проекта |
|
|