Semaine 5, à Saint-Exupéry

Cette semaine, du 3 au 7 décembre, cinq classes de l’école Saint-Exupéry de Villeurbanne ont participé à l’expérience PREP. Quatre demi-classes de CP et un CE2/ CM1 ont travaillé dans les deux pièces de la grande BCD (bibliothèque centre documentaire), où les fauteuils destinés à la lecture ont été déplacés pour laisser rouler les robots.

Depuis le début de l’expérimentation les enfants travaillent par groupe de deux, trois ou quatre, selon les classes, compte-tenu du matériel et de l’espace disponibles, mais aussi de l’opportunité donnée par les activités d’initiation à la programmation avec les robots d’apprendre à travailler ensemble.

À Saint-Exupéry, les maîtresses ont attribué à leurs élèves un rôle au sein de leur groupe de travail. Dans chaque groupe de CP, “l’élève robot” a simulé le déplacement du robot dans un premier temps, “le secrétaire” a noté le programme en positionnant des étiquettes sur une planche, “le programmateur” a ensuite enregistré les commandes sur le dos du robot, “l’arbitre” a veillé à la répartition des tâches et a aussi pointé les éventuelles erreurs commises par ses camarades. En CE2/ CM1, un “maître du temps” a en plus été équipé d’un chronomètre, dans chaque groupe de travail.

Nian LIU

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