Reflexiones sobre la enseñanza y la investigación en economía
El Banco Santander ha vuelto a marcar cifras históricas:14.101 millones de euros de beneficio atribuido en 2025, un 12% más que el año anterior; 180 millones de clientes, máximo histórico; y la compra del estadounidense Webster Bank por 10.300 millones, que convierte a Santander en uno de los diez mayores bancos minoristas de EE. UU.
Continuar leyendo “El “régimen de acumulación dominado por lo financiero” sigue vigente”
El debate sobre las pensiones en España suele mezclarse, y conviene separar dos planos distintos. Por un lado, está la sostenibilidad económica: si un país es capaz de dedicar suficiente producción y renta al pago de las jubilaciones. Por otro, el equilibrio contable del sistema contributivo: si las cotizaciones sociales son suficientes para cubrir el gasto anual. Que el segundo falle no implica necesariamente que falle el primero.
Continuar leyendo “Pensiones: un problema de distribución, no de producción”
A menudo se habla de la desigualdad como si fuera un problema que el capitalismo todavía no ha sabido resolver bien. Como si hiciera falta ajustar algunos impuestos, corregir ciertos excesos o aplicar mejores políticas públicas. Sin embargo, cuando se observa el funcionamiento del sistema con algo de distancia histórica, cuesta sostener esa idea. La desigualdad no parece ser “un fallo del mercado”, sino uno de sus rasgos estructurales.
Continuar leyendo “Capitalismo, desigualdad y crisis ecológica”
Vaya por delante que no soy hayekiano ni comparto el marco de la elección pública (public choice). Mi enfoque habitual es otro. Sin embargo, me parece un ejercicio intelectual estimulante—casi un experimento de traducción entre paradigmas, en el sentido kuhniano de la incomensurabilidad—hablar el mismo idioma que Hayek para ver si, desde dentro de su lógica, conseguimos que el mensaje haga reflexionar a quienes sí se sienten cómodos en ella.
Continuar leyendo “Hayek contra Hayek: ¿por qué los peores llegan a la cima… en la extrema derecha?”
Desde la mera observación, la situación política en España, tal como se refleja en los medios de comunicación más influyentes, ofrece varias claves dignas de atención. Continuar leyendo “Crónica de la actualidad política española desde la mirada de un ciudadano (no tan) atento a los medios”
Hola, Fernando:
Gracias por este envío. Me encanta levantarme temprano los sábados y leer economía. Aprovecho la lucidez que me da el descanso del viernes, tras el trajín de toda la semana, y disfruto mucho esas primeras horas de la mañana con una buena lectura y un café. Continuar leyendo “Intercambio de correos: Notas a la obra de Nancy Fraser”
No es infrecuente que, después de algunas clases al inicio del curso, se me acerque un estudiante y me pregunte por mi opinión sobre los bitcoins o las criptomonedas. Mi respuesta, todos estos años, ha sido siempre la misma: no sé nada ni me interesa lo más mínimo este tema.
Yo:
Ayer emitieron la película “El médico” en RTVE. Había leído el libro y ya la había visto antes, por lo que presté atención a otros detalles que antes me habían pasado inadvertidos. Hay una escena en la que el maestro Ibn Sina está dando una clase; y el protagonista, Rob Cole o Jesse Ben Benjamin, está muy distraído. Cuando termina la clase, el maestro lo mira y le dice: “Siento no haber sido capaz de acercarte a Aristóteles”. El maestro se disculpa porque el estudiante no estaba atento, y esto me hizo reflexionar.
Continuar leyendo “Una conversación sobre docencia con chatgpt”
III
Recientemente hemos visto publicado nuestro ensayo crítico (aquí). A mi parecer es un ensayo complejo, lo cual me ha motivado a comentarlo de una manera más cercana en este blog. En una primera entrada (aquí) comentaba el contexto en el que se escribe y la finalidad que persigue. En una segunda entrada (aquí), describía la estructura del ensayo y la discusión sobre la noción de riqueza. En esta tercera y última entrada del blog, hablaré del papel que juegan las estrellas del fútbol profesional dentro del proceso económico (i.e. dentro de la llamada “industria” del fútbol).
Continuar leyendo “Producción de riqueza y futbolistas millonarios”
II
En una primera entrada (aquí) les comentaba la satisfacción de ver publicado nuestro ensayo crítico (aquí), así como el contexto en el que se escribe y la finalidad que persigue. En esta segunda entrada, me gustaría comentar la estructura del ensayo, así como algunas de las ideas más importantes.
Continuar leyendo “Producción de riqueza y futbolistas millonarios”
I
Recientemente, hemos tenido la satisfacción de ver publicado nuestro ensayo crítico (aquí). En esta primera entrada, me gustaría resumir el contexto económico que despertó nuestra inquietud y la finalidad que perseguimos con este ensayo.
Continuar leyendo “Producción de riqueza y futbolistas millonarios”
En esta entrada tengo por objetivo reflexionar de forma crítica sobre el objeto de estudio de la economía, eso sí, de forma “breve” y divulgativa; pretendo, no obstante, ser muy riguroso con todo lo que aquí escribo. De esta manera, haré alusión a por qué es importante reflexionar sobre esta cuestión; introduciré algunos elementos históricos del pensamiento económico y también alguno de carácter metodológico; finalmente, el objetivo de esta entrada se concretará en la presentación de una hipótesis crítica. Continuar leyendo “La economía como ciencia (interesada) de la escasez”
Cómo bien explicaba Ricardo Rodríguez, técnico de hacienda y escritor, en su artículo titulado Libertad, liberalismo e interés, los clásicos enfocaban los debates económicos desde la filosofía moral (o lo que actualmente podríamos reconocer más concretamente como la filosofía política).
«La economía es un argumento político. No es, y nunca podrá ser, una ciencia. En la economía no existen verdades objetivas que puedan ser establecidas independientemente de los juicios políticos y a menudo morales. Por lo tanto, ante un argumento económico debemos plantearnos la vieja pregunta —“cui bono? [¿quién se beneficia?]— formulada por el estadista y orador romano Marco Tulio Cicerón» .
(Ha-Joon Chang, 2015; p. 405) Continuar leyendo “Sobre cómo enseñar y aprender economía”
El 27 de enero de 2020, Michael Roberts publicaba una entrada tremendamente interesante titulada: “The value in GDP”. Continuar leyendo “El valor en el PIB”
